优秀遵纪守法体会(案例18篇)

时间:2024-09-15 作者:翰墨

通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助到大家写作。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇一

提起“遵纪守法”这个词,大家并不陌生。作为一名中学生,就要从一点一滴做起。所以我今天演讲的题目就是:做遵纪守法的小公民。俗话说,“没有规矩,不成方圆”。

同学们,三更灯火,五更鸡鸣,正是男儿读书时的大好时光,行动起来,不要让“书山有路勤为弱,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇二

青年是国家的未来,他们肩负着社会发展的重任。然而,近年来出现了一些青年违法犯罪的现象,让人深感忧虑。遵纪守法是国家公民的基本义务,也是青年人培养良好品德、成长为对社会有用之人的必要条件。笔者通过自身经历,深刻感受到遵纪守法对于个人与社会的正面影响,并从中获得了一些心得体会。

第二段:遵纪守法的重要性。

遵纪守法是国家法制建设的基石,无论是对于个人还是社会,都不可忽视其重要性。首先,遵守法律规定可以维护社会秩序和公平正义,保护公民的权益。其次,遵纪守法可以提高社会的运转效率,减少资源的浪费和社会冲突的发生。此外,遵纪守法也是培养青年良好道德品质的重要途径。只有遵守法律,才能养成守规矩、守秩序的良好习惯,使青年人成为德智体全面发展的全面人才。

在日常生活中,我也深刻感受到了遵纪守法所带来的积极影响。首先,守法使我能够对社会问题有更客观的认识。通过了解和学习法律知识,我能够明确行为的合法性和合规性,避免因违反法律规定而得罪他人或受到制裁。其次,守法行为让我养成了严守纪律、尊重规则的习惯。在学校期间,我遵守校规校纪,尊重师长和同学,相互之间保持良好的交往关系。这不仅提高了班级的学习氛围,也有助于个人的全面发展。最后,守法行为让我深刻认识到了法律的公正性和权威性,使我更加珍惜社会稳定和谐的环境。

遵纪守法对个人与社会都有着积极的影响。对于个人而言,守法行为有助于形成正确的价值观与人生观,提高自身的素质和能力。通过守法,我学会了尊重他人、助人为乐,增强了自信与责任感。同时,守法行为还有助于个人的成长和发展,为进一步的教育、就业等提供了良好的条件。对于社会而言,遵纪守法能够促进社会的稳定和进步。守法的青年人成为社会中的榜样和力量,推动社会道德和文明的进步。而大量的守法行为也为社会提供了良好的发展环境和秩序。

面对青年遵纪守法意识的提高,我们需要采取一些措施来促进。首先,家庭教育起着关键作用,家长要从小培养孩子们的法律意识,让他们知晓法律的重要性和惩罚的后果。其次,学校教育也要加强法律教育的内容和力度,通过知识普及和实际案例的讲解,让青年学生更加了解法律的作用和意义。此外,社会各界也应当加大对青年法律宣传的力度,通过多种渠道向青年普及法律知识,增强他们的遵纪守法意识。最后,青年人自身也要主动学习法律知识,不断提升自身的法律素养,以便更好地遵纪守法,并能够主动履行社会责任。

总结:

遵纪守法是今日青年人应当有的品质,也是对自身和社会负责的表现。通过遵守法律,我们能够形成正确的行为模式和良好的道德品质,为个人和社会的发展做出积极的贡献。因此,我们应当加强对法律的学习与宣传,积极培养青年的遵纪守法意识和行为习惯,为祖国的繁荣稳定贡献自己的力量。只有这样,我们才能让青年成为国家的希望,为社会的发展贡献更多更好的力量。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇三

李校长说:“有一所学校,有一位不遵守纪律的学生,违反交通规则,无证驾驶摩托车,路上车翻了,造成了重伤。”那个学生真是自找苦吃,这个例子教育了我们青少年要遵守交通规则,不违章乘车和骑车,在十字路口行走不闯红灯。在公路拐弯的地方行走要注意安全,走路要靠右边等。

保卫科邹科长举了一个例子,有一所学校的一名女中学生不自重,竟生出了一名孩子,真是无脸见人,最后这名学生只好嫁给一位四十多岁的老男人,真是自己害了自己。这个例子教育了我们中学生不能谈情说爱,要自尊自爱。要遵守学校的规章制度,晚上不能夜不归宿。

政教处陈主任举了一个例子是辽宁省海域兴海管辖区所属的8所小学集体食豆奶中毒,教育我们要注意饮食安全,不吃三无产品及过期产品,不喝生水、常剪指甲等。

政教处龚副主任举了一个例子,有一所学校的一名学生中午下河游泳,被水淹死了。教育我们夏天到了不能随便下河游泳。以及不能随便玩火,打架等。

王副校长为我们举了一个例子,上海某中学有一名学生,爬围墙摔成伤残的例子。教育我们学校围墙年久失修,不要随便去爬,要注意学校的设施安全等。开玩笑要注意分寸等。

总之,这次会议,事例生动,教育我们青少年要遵纪守法,为了维护我们的身心健康,应当做到不抽烟、不赌博、不打架、不玩游戏机;做到遵守交通规则,注意饮食安全等。这次会议增加了我们的安全意识责任感,更好地遵纪守法,自觉地揭发和抵制不良行为。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇四

遵纪守法是作为一名医生应当具备的基本素养,也是医者的职业道德和社会责任的表现。作为一名从事临床工作的医生,我深感遵纪守法的重要性,并在实践中有了一些体会和心得。在本文中,我将从法律意识的培养、医疗行为的规范、药品使用的合规、隐私保护的重要性以及预防和纠正违法行为等五个方面阐述我的观点和心得。

首先,遵纪守法要从加强法律意识开始。医务人员应当明确知道医疗行为涉及到的相关法律法规,严格遵守,确保医疗行为合法合规。例如,在临床实践中,医生要做到有证执业、合规处方、规范收费等,严禁违法行为,杜绝一切利益输送和利益冲突,维护社会公平正义。此外,医务人员应当积极参加法律法规培训,提高自身法律水平,时刻保持对法律规定的敬畏之心。

其次,遵纪守法还要求我们规范医疗行为。在医疗过程中,医者要严格按照医学准则和规范进行诊疗,严禁违法操作和虚假宣传。不得擅自放弃或放弃治疗,不得索要回扣或接受别人的回扣,不得恶意夸大病情或夸大医疗效果等。只有做到规范的医疗行为,才能保证医患双方的权益得到充分保障,避免各类医疗纠纷的发生。

第三,药品使用也要合规。合理、规范的用药是医生应当具备的基本素质之一。医生在用药过程中要遵循药物处方原则,根据患者的病情、身体状况和药物的作用机制精确地选择药物、确定剂量和疗程,并告知患者有关药物的使用方法、不良反应等信息。同时,医生要合理开具处方,遵循使用纯绿色药品、尽量减少人工费和药品浪费等原则。只有做到合规用药,医生才能真正为患者服务,保证患者的用药安全。

第四,保护患者隐私是医生遵纪守法的重要要求。在医疗过程中,医生要严格遵守患者隐私保护法规,妥善保管患者的隐私信息。医生不得将患者个人隐私信息泄露给他人,不得将患者病情和治疗情况透露给非相关人员,并针对敏感信息采取特殊措施保护,确保患者的隐私不受侵犯。只有做到合法、合规地保护患者隐私,医生才能赢得患者的信任和尊重。

最后,预防和纠正违法行为是医生遵纪守法的重要手段。医生要加强与同行的沟通和学习,相互交流经验,共同规范行业的发展。同时,医生要自觉接受各类考核、评估和监督,积极参与医疗质量控制和安全管理,纠正不合规的行为。当发现同事存在违法行为时,要敢于举报,坚决维护医疗行业的健康发展。只有通过预防和纠正违法行为,我们才能营造一个遵纪守法的医疗环境,提供高质量的医疗服务。

总之,作为一名医生,遵纪守法是我们的基本底线。只有保持崇高的职业道德和严格的医疗行为规范,我们才能在医疗工作中展现出真正的医者风范。通过加强法律意识的培养、规范医疗行为、合规用药、隐私保护以及预防和纠正违法行为等方面的努力,我们能够真正做到遵纪守法,为患者提供更好的医疗服务。希望在未来的工作中,我能够继续不断提高自身素质,不断完善自己的医疗行为,为患者的健康贡献自己的力量。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇五

遵守法律法规是每个公民的基本责任和义务,而在医疗领域,医生更是需要切实遵守法律法规和道德准则,以保护患者的权益、维护社会的正常秩序。本文将从遵守医疗相关法律法规的重要性、医生的责任与义务、医生遵纪守法的具体行为、遵守法律法规的困难和对策以及我的心得体会五个方面展开探讨。

第一段,遵守医疗相关法律法规的重要性。医疗是一个特殊行业,它关乎着人民群众的健康和生命安全。医生是承担医疗责任的主体,他们必须准确执行法律法规,确保医疗活动的合法性与合规性。只有遵守医疗相关法律法规,医生才能够依法行医,减少医疗风险,保障公众健康。

第二段,医生的责任与义务。作为医生,不仅要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,还要遵守与医生职业行为相关的法律法规和伦理道德准则。医生的责任不仅仅局限于诊断和治疗患者,他们还需要保护患者的隐私、维护患者的权益,并在医疗活动中遵守各项法律法规。

第三段,医生遵纪守法的具体行为。医生遵守法律法规的具体行为有很多方面,比如:确保诊疗记录的真实和完整,不伪造、篡改病历;保护患者的隐私权,不能擅自泄露患者的个人信息;合理、准确地开具医嘱和医药处方等。这些行为都是医生贯彻法律法规和伦理道德准则的体现,也是维护医患关系稳定的基础。

第四段,遵守法律法规的困难和对策。医生遵守法律法规也面临着一些困难和挑战。比如,创收压力大、法律法规知识不足、法律法规的执行难度等。为解决这些问题,我们可以采取以下对策:加强医生法律法规教育培训,提升医生法律素养;建立医院内部法律顾问机构,为医生提供法律咨询和指导;完善医疗法律法规体系,减少执行难度。

第五段,我的心得体会。作为一名医生,我深深理解遵纪守法对于医生以及整个医疗行业的意义。在实践中,我始终坚守法律法规,以保证患者的权益不受损害,并时刻提醒自己不越雷池一步。虽然遵循法律法规有时会遇到困难和挑战,但我相信坚守原则、不断学习和提升,一定能够做到合法合规行医。

总结起来,遵守法律法规是医生职业道德和社会责任的重要体现,也是医患关系稳定的基础。医生应该牢记自己的责任与义务,积极履行,做到严格遵守。同时,医生遵纪守法也需要面对困难和挑战,但我们可以通过加强教育培训、完善体制机制等措施解决问题。作为一名医生,我将始终遵守法律法规,坚守职业道德,为患者健康和社会发展做出贡献。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇六

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的法,学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规,影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献,他就有多大价值。在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不吃亏。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。

这样,你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。学好教师守则,做优秀教师;学好公民道德,做表率公民。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇七

各位领导、同志们:

在这次专题教育活动开展以来,我认真学习有关的法律法规。

一、对严格执法所产生的希望值过高,简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽视"人性化"管理,不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。

二是工作责任心不够强,执法随意性大,忽略执法证据和执法程序,容易造成群众投诉。

三是有"重执法,轻服务"意识。片面的'认为交警职责就是纠处交通违法行为,确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法",忽视了"热情服务",导致了服务态度上出现了偏差。

四是不重视业务基本功的学习与提高,纠违时出现引用法律条款错误,甚至群众咨询交通法规内容,答不上来,被群众误解为随意执法。

一是重视执法策略、执法技能的学习,增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化,是做好交警工作的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力,让群众切实感受到交通管理的服务的一面。

二是树立"执法为民"的思想意识,规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于维护道路交通秩序,保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务,也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的前提下,严格执法,文明执法、公正执法、按程序办事的基础上,牢固树立严格履行职责观念、法律面前人人平等观念和尊重和保障人权观念,并将这"三种观念"贯穿于执法管理始终;要学会耐心倾听、以理服人。

总之,要打牢"遵纪守法,依法执法"的思想根基,放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲究方法策略,以文明、高效、公正的执法来赢得广大人民群众的尊敬和爱戴,为构建和谐社会创造良好的交通环境。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇八

在这次"遵纪守法,依法执法"专题教育活动开展以来,我认真学习有关的法律法规。

第一、原因分析。

一、对严格执法所产生的希望值过高,简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽视"人性化"管理,不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。

二是工作责任心不够强,执法随意性大,忽略执法证据和执法程序,容易造成群众投诉。

三是有"重执法,轻服务"意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违法行为,确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法",忽视了"热情服务",导致了服务态度上出现了偏差。

四是不重视业务基本功的学习与提高,纠违时出现引用法律条款错误,甚至群众咨询交通法规内容,答不上来,被群众误解为随意执法。

第二、整改措施。

一是重视执法策略、执法技能的学习,增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化,是做好交警工作的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力,让群众切实感受到交通管理的服务的一面。

二是树立"执法为民"的思想意识,规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于维护道路交通秩序,保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务,也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的前提下,严格执法,文明执法、公正执法、按程序办事的基础上,牢固树立严格履行职责观念、法律面前人人平等观念和尊重和保障人权观念,并将这"三种观念"贯穿于执法管理始终;要学会耐心倾听、以理服人。

总之,要打牢"遵纪守法,依法执法"的思想根基,放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲究方法策略,以文明、高效、公正的执法来赢得广大人民群众的尊敬和爱戴,为构建和谐社会创造良好的交通环境。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇九

上星期四,我们听了法制教育的讲座,警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例,这使我感触颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,不遵纪守法,还屡教不改,他们认为只要不去杀人偷钱就好了,犯点小错误有什么关系呢?俗话说:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯,没有法律意识,还有偷窃等坏习惯,不仅毁坏你的形象,还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非,那些恶习就会在你的心灵深处扎根,甚至会让你走进失去自由的牢房。

青少年正处在长身体、长才干的阶段,明辨是非能力和自控力不强,意志薄弱,很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子:现在的孩子都有攀比心理,有些同学仗着家里有钱,天天在学校炫富,使那些家境不怎么样的`同学觉得又自卑又眼红,为了不被人瞧不起,他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发,被公安逮捕,受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华,诗样的年龄,没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。

尽管现在有老师和父母的保护,但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母,离开学校,踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾,我们应该严于律己,改掉身上的坏习惯。

法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上殿堂的梯子。能让人改过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。

这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献,他就有多大价值。

在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。这样,你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十一

反腐倡廉是加强党性建设。提高党员素质的重要手段,中共十七大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,提出走中国特色反腐倡廉道路。通过观看反腐倡廉影片。深入学习十七大有关反腐倡廉的工作精神,我深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

一是加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习。理想信念动摇,导致世界观。人生观。价值观发生了扭曲所致。有些人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱。名利的诱惑下,放弃了对世界观。价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了〝只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则〞的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己坚持经常性的'深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是以案为鉴,廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些反面案例警示教育片,思想受到极大震撼。我深刻认识到,领导干部一旦贪欲膨胀。利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利。捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法。心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

三是工作中筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该〝做什么〞,不该〝做什么〞。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚也。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线。由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使大家党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

四是多做实事,乐于奉献。教育事业需要的就是责任心和奉献精神,只有我们每个从来教育的工作者都具有奉献精神,教育的发展才有希望,所以我们每一个人都必须不断的长进,在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待教师。学生及家长。

让我们携手共进,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利教育。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十二

下面就个人学习普法所得谈几点体会:

一.教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法。知法。守法。用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法从教的意识,并把学法。知法。守法。用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二.教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的'特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法。知法。守法。用法还要有高尚的思想境界。纯洁的心灵,才能影响学生。感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献。

三.教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此,平时的教育教法中,日常生活中,教师要自觉关爱学生,自觉维护学生的合法权利,无论何时都不能歧视学生,更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友,使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康。快乐的成长。

总之,学法应该作为提高自身素质的自觉行动,不学法,就不知道相关法规的要求,就难以维护学校。教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规,一旦出现了安全事故,就会按照法律法规的要求,在不违背教师职业道德的同时,进行妥善处理。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十三

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献,他就有多大价值。在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。这样,你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的`明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十四

在我自己的成长经历中,环卫工人是最不被人们关注的群体之一。尽管他们在城市管理中发挥着至关重要的作用,但他们的工作状态常常被大家忽视,甚至被轻视。然而,在我生活中接触到的环卫工人无不都是行动上的默默付出、思想上的自我约束和心灵上的富有感悟。他们的言行深深地感染和激励着我。在日常工作中,他们对环保工作负责人、守纪律、尽心尽力的精神感染了我,也教育我要懂得付出、自我约束,坚定对生活的热爱。

首先,环卫工人在工作中表现出的精神确实令人佩服。街道的清洁需要环卫工人在每天默默的付出中呵护。环卫工人们对垃圾的分类,对公共设施的保养,需要他们每天清晨早早出门,担负起从家园每一次的拯救行动。在这背后,他们的精神动力也是让人无限敬畏的。他们从来不抱怨,不心存怨言,只有无私的付出和默默的坚守。这一点和我们高中生们有什么区别?我们常常抱怨学习繁琐、压力大,唯恐一不小心就会崩溃。然而,我们忽略了,环卫工人们每天早晨上班那份心态,却是为我们鼓励和帮助。

其次,环卫工人在工作中总是具有高度的自我约束意识。大部分相信,社会制度和法律法规的作用在于对那些犯罪行为进行干预和惩治,而对那些没有犯罪但有违规行为的人进行规范和引导。环卫工人在工作中的自我约束,便是为我们塑造了良好的道德风尚。他们始终严格按照清洁工作的规定进行操作,不随意折弯花灯、损毁树木等。这个公德心和家国情怀都是值得我们高中生们深思的。

最后,环卫工人们在工作中对生活的热爱同样值得我们学习。他们有强烈的主人翁意识、有强烈的NIMBY意识,他们维护家园的热情让我们心头多了一道闪耀的光芒。他们用实际行动告诉我们,在工作中显现出热爱生活的品质,向我们展示了青春年华中的美好和光彩。

总之,我们高中生应该学习和感觉到环卫工人们日复一日地默默为环境和城市的美化、整洁而努力的精神,做到对工作负责,守纪律,尽心尽力,以描绘出中国崛起新的蓝图和美好的明天。这恰恰是我们高中生应尽的最大责任和义务。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十五

作为一个高中生,我也是一个城市的居民,对环卫工人的付出和贡献深感敬意。他们每天为我们清洁城市,维护环境卫生,使城市更加美丽宜居。而作为普通居民,我们的遵纪守法也是对他们的一种尊重和支持。

我们常常会看到环卫工人在马路上忙碌着,他们穿着黄色的工作服,头戴安全帽,背着垃圾桶或者扫把,认真扫除垃圾,清理车流中的灰尘和垃圾。对于我们每个人而言,按照规定把垃圾放在指定的垃圾箱内,也是一种爱护环境,尊重环卫工人的表现。

在使用公共设施上,也需要我们的“遵纪守法”心态。例如在公共自行车上,我们需要听从交通规则,时刻保持车辆和行人之间的距离,不在人行道上奔驰。因为这不仅可以减少交通摩擦和事故的发生,同时也帮助环卫工人更好地维护城市的道路环境。

在日常生活中,步行也是很重要的,它不仅有益于健康,同时也有助于减少交通拥堵。在人行道上,我们同样应该遵循交通规则,保持规矩有序。不乱扔垃圾,不随地吐痰,也是爱护环境、尊重环卫工人的重要行动。

还有一个很重要的行动就是在公共场所保持良好的卫生习惯,如果我们在公共厕所里用完纸巾或者卫生纸,需要把它放进垃圾桶里,千万不要扔在地上。既有利于环境,也有利于维护卫生。

总之,我们每个人都应该是环卫工人遵纪守法的“小助手”,从自己做起,坚持遵守交通规则,保持文明行为,以实际行动支持和尊重他们的职业,对环卫工人的感激之情只是口是心非,行动才是实实在在的表现。希望我们能够将遵纪守法作为一种自觉行为,社会环境因此而更加和谐美好!

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十六

在这次遵纪遵法,依法执法专题教育活动展开以来,我认真学习有关的法律法规。

一、对严格执法所产生的期望值过高,简单地认为严格查处是保护道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽视人性化管理,不讲求执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。

二是工作责任心不够强,执法随便性大,忽视执法证据和执法程序,容易造成群众投诉。

三是有重执法,轻服务意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违法行动,确保道路交通安全畅通。工作中重视了严格执法,忽视了热情服务,导致了服务态度上显现了偏差。

四是不重视业务基本功的学习与提高,纠违时显现引用法律条款毛病,乃至群众咨询交通法规内容,答不上来,被群众误解为随便执法。

一是重视执法策略、执法技能的学习,增强驾驭复杂情形的能力。知识面要宽、执法要讲求策略、执法技能要多样化,是做好交警工作的必备条件。()处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力,让群众切实感遭到交通管理的服务的一面。

二是建立执法为民的思想意识,规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于保护道路交通秩序,保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务,也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的条件下,严格执法,文明执法、公平执法、按程序办事的基础上,坚固建立严格实行职责观念、法律眼前人人同等观念和尊重和保证人权观念,并将这三种观念贯穿于执法管理始终;要学会耐心聆听、以理服人。

总之,要打牢遵纪遵法,依法执法的思想根基,放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲求方法策略,以文明、高效、公平的执法来赢得广大人民群众的尊重和酷爱,为构建和谐社会创造良好的交通环境。

遵纪遵法讲座心得我们生活在一个法制社会,法律束缚着我们的行动,制约着我们的言谈,让我们的生活更加安定,避免了许多危险,所以我们要尊重法律、遵遵法律。

国家重视法,而我们作为国家的公民,最基本的职责边是遵遵法律,遵法遵法我们岂有不重之理?其实我们生活中都显现一次又一次违法乱纪的事,导致其直接要挟着人们的生命。

随着国家经济的发展,国家富强,使全社会逐渐步入小康社会,人们的物质生活进一步提高,但不幸的是,人们生活好了,却越来不重视法律,不遵照各种法,导致现在显现越来越多的惨烈事件。

青少年现在为了扮酷,不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球,我前段时间在街边看见一个青少年骑车,他的双手竟然不扶车把,而是侧举伸平,像一只展翅高飞的雄鹰。他的`这一举动不仅吸引了我的眼球,也吸引了周围人的眼光,有的人还大喊:哇!帅呆了,好刺激呀!有的人厌恶的说:耍什么酷呀,拿自己生命开玩笑。有的人担忧的念叨着:这小伙子怎么这样骑车,多危险呀!肯定要失事的。虽然青少年这次没失事,但我相信他不谨慎骑车,失事是早晚的这次是它的荣幸。还有很多,如闯红灯,人们明知道“宁晚十秒,不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯,导致显现悲剧,危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人,手不扶车把的人,还少吗?在我们生活中也许有人淡忘交通规则,但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的。青少年现在越来越不珍爱自己的生命,让自己阔别危险,避免伤害,而是持一种遇到什么事都不在乎的心态,他们根本不明白生命的意义。

青少年在校期间,不遵照校规,班纪。使班级蒙羞,给学校抹黑,他们却不以为耻,反以为荣。使学校的管理制度不再严格,导致产生违法乱纪的学风,使学生的学习成绩上不去,考不上自己理想的大学,荒废自己的人生。

青少年在公共场所,大声喧哗,随地吐痰,言行粗鄙,使社会风气败坏。腐败,蔚然成风,会使别人不尊重你,会让自己成为众矢之的,成了不雅的人。

遵纪、遵法,这是人们放在口头的一句话,可说实在的,能做到的,常常有几个人呢?其实遵纪遵法并不难,只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规,做它有没有危险。然后在去做这件事,然后形成一种习惯,到最后的习惯成自然,作为青少年的我们越应当从小培养遵纪遵法从我做起的这一观念。

我们要做到知法、懂法、遵法、遵法,不违抗道德底线,不做侵害他人的事,不做危害社会的事。在校期间,应遵照校纪班规,不做侵害学校利益的事,不做影响同学的事,上课认真听讲,做好笔记。勤学勤问,好好学习。在公共场合中,要遵照社会公共秩序,不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。

因此种种,法律保护我们的生命,而我们要是爱惜我们的生命,我们就要遵法遵法,让我们现在抓紧时刻,从现在做起,从我做起,遵纪遵法。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十七

通过这段时间的学习,我意识到:一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;三、对相关规章制度理解有待加强。因此,我认识到,应当在自己以后的工作当中,认真总结案件回头看中的一些案例,引以为戒,做到前事不忘后事之师,严格督促自己的做法,严格遵循各项规章制度和法令法规,为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。

改革开放30年的成长,我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上,从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须以科学成长观为指导,坚持党的领导,以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。

第一,坚定反腐败斗争的信心和决心。

正确认识形势,是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势,我们必须看到两个地方:一是成效比较明显,必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展,腐败现象进一步得到遏制,员工违纪案件有所减少,人民群众的满意程度提高,要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到,形势仍然严峻,必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段,腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。

第二,将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。

通过案件回头看的学习,结合我信用社之前发生的一些案例,认真总结当中的过程、缘故及教训:缺乏精神文明的学习,未能意识到信用社各种规章制度的重要性,一味沉溺于物质生活的享受,私欲膨胀,从而背弃职业操守,偏离正确的人生观和价值观方向,以手中的权力当做谋私谋利的工具,通过收受贿赂,权力私相授受,逐渐成为贪得无厌,腐化堕落的贪污罪犯,前事不忘后事之师,通过对这些案例的学习,给我扎实的上了一课,应当加强个人的精神文明建设,提高自身素质和修养,提升对糖衣炮弹的抵抗力,努力学习相关规章制度,并积极运用到自己的工作生活当中,时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”,坚持“以社为家。社兴我荣”的思想,提高自我约束能力和自身警省能力,坚持把好权力关,金钱关,人情关,杜绝任何形式的腐败做法。

第三,以改革创新精神推动反腐倡廉建设。

当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题,层出不穷的腐败做法令人防不胜防,形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析,以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法,实现信用社各项工作阳光运营,在加强监督上要有新措施,在查办案件上要有新动作;创新体制机制,在坚决惩处腐败的同时,更加注重治本,注重预防,注重制度建设,实现体制、机制和制度的创新,不断取得反腐倡廉建设的新成就。

优秀遵纪守法体会(案例18篇)篇十八

我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。各个方面都要为人师表,应当做好以下几方面工作:

一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”

三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

作为一名人类灵魂的工程师,我们理应成为遵纪守法的好公民,时刻关心少年儿童的健康成长,努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人,这是时代对我们的要求,也是我们的责任。

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