颂祖国的现代诗歌通用

时间:2024-11-01 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

现代诗歌格式绿的现代诗歌实用篇一

从父亲手中接了过来

你好奇地在嘴唇边挨了一挨

就注定,把自己的`一生

吹响在唢呐里

时间攀成迎春花的藤蔓

翻过墙,和唢呐声一起

爬到另一个人的炕上

那个人的名字是你用来念叨的

而钻进被窝的唢呐声,是那个人

一辈子用擀面杖来狠敲的

很多只叫雀,误打误撞

飞进吹嘘百鸟朝凤的天空

你的梦,却怎也学不会飞翔

黄土连接祖祖辈辈的黄泉

点三支香,祈愿动了凡心之后

被你唢呐吹落的桃花瓣

让门前小河

天天都泛相思的涟漪

村庄的肚皮里,如今

装满了蝉的流言蜚语

可你已经将雪吹满了头顶

铜锈渐渐是灵魂的一种颜色

别人的心思,种在田里

长成秋收不尽的高粱玉米

你的心思,只流浪一种声音

现代诗歌格式绿的现代诗歌实用篇二

旅人,

你一定要走吗?

夜是静谧的,

黑暗昏睡在树林上。

露台上灯火辉煌,

繁花朵朵鲜丽,

年轻的眼睛也还是清醒的。

旅人,你一定要走吗?

我们不曾以恳求的手臂束缚你的双足,

你的门是开着的,

你的马上了鞍子站在门口。

如果我们设法挡住你的去路,

那也不过是用我们的歌声罢了,

如果我们曾设法挡住你,

那也不过是用我们的眼睛罢了。

旅人,

要留住你我们是无能为力的,

我们只有眼泪。

是什么不灭的火在你眼睛里灼灼发亮?

是什么不安的狂热在你的血液里奔腾?

黑暗中有什么呼唤在催促你?

你在天空的.繁星间看到了什么可怕的魔法,

是黑夜带着封缄的密讯,

进入了你沉默而古怪的心?

疲倦的心呵,

如果你不爱欢乐的聚会,

如果你一定要安静,

我们就灭掉我们的灯,

也不再弹奏我们的竖琴。

我们就静静地坐在黑夜中的叶声萧萧里,

而疲倦的月亮

就会把苍白的光华洒在你的窗子上。

旅人啊,

是什么不眠的精灵从子夜的心里触动了你?

现代诗歌格式绿的现代诗歌实用篇三

烟花绚烂,

瞬间消散,

惊醒了至美容颜,

我是沉默,

离玩火的你很远,

不敢靠近你的温暖,

冷冷的角落,

是我感觉的安全,

你的热情世界弥漫,

唤起我冲动的欲念,

我开始靠近篝火,

与你肩并了肩,

陪你起舞,

炙热中我已迷乱,

让我的身体碰触火焰,

不惧艰险把你陪伴,

当你把我推向中间,

把你的热情成全,

我瞬间喷发,

照亮你视觉全部的天,

我微笑着看你满意的脸,

瞬间黑暗,

飘荡成烟,

我的躯壳还在你脚边,

想把你的身影牵绊,

你却继续着你的舞步,

寻找着猎物的贴面,

我的存在只是为你,

一瞬的圆满,

你欢喜满脸,

忘记我存在的时间,

你有你的归宿,

我如尘似烟,

流浪与海角,

痛楚在天边。

我是烟花为你灿烂,

你是过客近了又远。

我在空中看你与谁同眠,

你在人间,

遥望我这片不知何来的炊烟,

你忘却了烟花,

没有了眷恋,

只是一阵舞蹈,

留我相思一片。

现代诗歌格式绿的现代诗歌实用篇四

诗是隶属于青春的。中国是一个诗的国度,而我们作为诗性民族中的一员,与诗一定有着不解之缘。下面是由小编整理的现代诗歌的认识及格式。欢迎阅读!

细细的枝条,

像一根根电线;

小小的黄花,

像一盏盏发亮的电灯;

大地,

像一个春天的发电厂。(张诗筠《迎春花》)

这首诗中,“枝条”、“黄花”、“大地”是心象,而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象,这样美妙的诗句,是因为看到了春天里绿色的枝条与黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情,然后通过想象,把心象比喻为物象,使情与美巧妙地结合在一起产生的。

当然这不是诗固定的模式,诗是自由的,诗也是多样的。而要真正地认识与了解诗,仍需我们在长期的阅读与创作中去领会。

对于现代诗的创作,首先必须了解一下现代诗的特点,这对于我们学习创作现代诗显得异常重要,知已知彼,方能百战百胜。

现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪,用现代的词藻排列而成的语句群体。

所以,现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受,并且是用现代的语言(即是现代汉语,而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

此外,相对于初中生来说,现代诗还有以下几个重要的特点:

1、内容上:美丽的想象,平凡中看到不平凡;

2、思想上:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的情感与体会;

3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。

诗歌是美的,要让平凡的事物放发出美的光彩,就要通过想象。想象是美的源泉,也是诗意的仓库。

一个好的想象,它本身就是一首诗。如:

张开你的大嘴巴,

为人民服务。(何舟《剪刀》)。

墙角的花,

你孤芳自赏时,

天地便小了。(冰心《繁星》)

花儿长在墙角本来就平凡,且容易被人们忽视,倘若只欣赏自己的美貌,它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像,以花喻人,从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象,是写不出这样富有启发性的诗句的。

你是那么渺小,

在黑夜里奔跑,

……

可尽管是一只小小的昆虫,

也要让黑夜多一点亮光。(卜聪《萤火虫》)

小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一只小小的昆虫/也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌。但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的。如果小诗人对萤火虫没有进行仔细的观察,没有用心灵与萤火虫进行对话,没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命与生活,他是不能写出这样精警的诗句来的。

有想象这张翅膀,情感的力量,诗的美也会应运而生。

但我们要清楚,诗的格式也是一个必须注意的问题,除了要按内容分行来写或按句分行来写之外,特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面:一是修辞的运用;一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力,大胆打破常规组合(即不按语法要求搭配)更能得到意想不到的效果,但不可太过滥。

修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动,形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境,使诗歌更富于深情与韵味;而夸张,象征,通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液,使诗歌更富于想象力与亲与力,而不会让人感觉意思朦胧暧昧,晦涩难懂,使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。

而象征手法,则是用具体事物来表现某种特殊意义,这是诗歌中最常用的手法。比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念,冯至的《我是一条小河》中“小河”象征了对爱情的追求。平常我们也爱用象征,如用“梅花”来象征坚贞不屈,用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的《在山的那边》中用“海”与“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难与挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗?太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花?(光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁)。

其它手法的运用,就不一一举例详谈了,有待我们在创作过程中不断地去学会运用。

我们上面还提到诗在语言的组织上还有另一个方面,就是打破常规的组合,这种组合有时能使诗歌语言,使诗意达到跳跃性的效果。

诗的语言超越一般的语法规律,它具有跳跃性、显著性与超常性的特点。它组合灵活,比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配,可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等,用这种常规上不可思议的表现手法,来表现现代人复杂的情绪(当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法)。

词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了,秋也蝉过了”(《今日小雪》)“我们风过霜过”(《湖南大雪》),这儿就是把名词用作了动词,不仅能激起读者相应的形象感觉,而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉,“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象,“风”“霜”二字,给人磨难与成熟的人生体验。

你站在桥上看风景,

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)

教室的窗,

内外两个样,

它不允许(我那么)迷茫。

我要远航,

在滚滚长江(中)逆流而上。

括号中的字是未发表前存在的,发表时被编辑删去。小诗人为了追求形式美而损害了诗意,但删去括号中的字之后,变得精炼优美,读起来琅琅上上口。

我们写诗,在驾驭语言、推敲字词上既要着重修辞学意义上的准确生动,也要努力站在精神体验的高度,寻找最能体现人们情绪的`字句,营造与谐的、诗意的氛围。

其实语言也是为诗的思想内容服务的,都是为了突出物象与事象,为了营造诗的意境,也就是为了表情达意。

综上所述,可以看出诗歌要写诗必须具备三个元素:想象、情感、语言。可以这么说,想象是蓝图,情感是方向,语言是方法。

学写诗者,掌握诗歌写作的各种方法与技巧必不可少的,然而,要真正要把诗歌写好,仍需通过大量的阅读与在日常生活中留意新鲜事物,不断积累经验寻找灵感,方能写出至情至美的诗歌来。

青春需要诗歌,写诗对于一个人的成长有着重要的意义。有一位诗人曾说过:一个人在年轻的时候不去写诗,他便错过了人生最美好的时光。现在,你可以拿起笔,用诗歌托起青春的太阳。

《父亲》

父亲,儿子看你来了

儿子知道你住的地方孤单寂寞

有的只是枯草、野花和徐徐游走的风

儿子来看你,来陪你说说话

一直折磨你的病痛好了没有

一生节俭,是否现在依然

劳作一生的你是该歇歇了

你坟前的柳树在不停地摇头

父亲你是不是认不出儿子

儿子有一段时间没来看你了

你说,起风了,眼睛有些迷糊

我知道,即使一百年不见

父亲都会在陌生的人群中一眼瞅出自己的儿子

就如生前你站在村口

远远地就能认出归来的儿子

只是,你寂寞吗

会不会像你在城里住的那些天

满眼都是陌生的人群

天一黑就找不到你儿子的家门

你说城里的灯就像天上的星星那么多

不像乡下,看到那盏熟悉的灯就能回家

你喜欢住在乡下

那里有你熟悉的乡音、有你熟悉的乡邻

父亲,你一生没出过远门

第一次出远门就到了天堂

你什么时候回来,父亲

我知道,天堂路遥阻隔不了亲情

梦中,我看到磷火了

那是不是你提着灯走在回家的路上

父亲

学习》

学是获取

获取新事物

习是巩固

巩固旧学识

学习是动力

推动前进脚步的源泉

学增长经历

促进我们不断地成长

习丰富阅历

夯实我们不断成长的基石

学习完善人生

提升我们人生成长质的飞跃

学要有的放矢活学活用

习要主次之分温古而知新

学习要与时俱进融会贯通

在重复学习中书写新篇章

《日记》

我渴望做你的记者

白天采访你

晚上在孤灯下

写写你的日记

我渴望是一名记者

可难以采访到你的事迹

只好凭借想象

天天写着你的日记

什么时候能融进雨中

什么时候把你拥在怀里

让你我

重温写过的日记

你以美丽

镇住我的神经

我以痴迷

对你魂牵梦莹

真的好想

把你夹在日记

让我每天读你

现代诗歌格式绿的现代诗歌实用篇五

你手下有汩汩的河流

把生命灌进本无生命的泥土,

多少光、影、声、色、

终于凝定,

你叩开顽石千年的梦魂;

让形象各有一席:

美女的温柔,猛虎的力,

受难者眉间无声的控诉,

先知的睿智漾起

四周一圈圈波纹。

有时万物随着你一个姿势

突然静止;

在你的斧凿下,

空间缩小,时间踌躇,

而你永远保有原始的朴素。

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