活动风暴如何写 头脑风暴活动策划书(汇总5篇)

时间:2024-11-12 作者:念青松

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动风暴如何写篇一

为了帮助研究生开阔思路,激发灵感。策划头脑风暴这样一个活动来创造良好的平台,提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。良好的沟通氛围,有利于增加团队凝聚力,增强团队精神。同时也可以开拓新的工作学习思路,提高工作效率,以便能更快更高效解决问题。

活动风暴如何写篇二

1、本次比赛是以团队的形式报名参与,每个团队的人数需满5人,不足5人则没有比赛资格。

2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节,每个环节15min之内。其中每个环节的规则会有一定的区别,具体细则将会在比赛时会公布。

a、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。每个团队只能选择一种类别的题目做答,不能重复选择。

b、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述,根据讲述的内容,表达程度裁判进行评分。

c、抢答题在第一次抢答回答错误时,可以进行第二次抢答。

3、本次比赛所有题目分值均为10分一题,答对加10分,答错或者不答根据比赛环节进行设定。

4、本次比赛是依靠团队的力量,所有团队有一次求助机会,在比赛时可以现场求助或场外求助。

五、比赛流程(90min):

1、比赛工作人员先入场,随后参赛人员入场。(5min)

2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。(10min)

3、请各个团队介绍自己的队名以及口号(5min)

4、正式开始比赛,比赛分为三部分(50min)

5、统计结果(5min)

6、宣布团队获奖以及颁奖(15min)

活动风暴如何写篇三

考虑到当代大学生的学习情况还是一如既往的教学模式――上课听讲,下课休息,没有自己的关于问题的都有的思考和见解,只是一味的信赖参考书的答案和解析以及完成任务式的学习方式。这次活动主要是为了培养大家对于一个问题从不同的`角度思考、解答,让大家能够有所感悟――原来这个问题还可以这样解答。让大家能够发现学习的快乐,也希望大家能够在生活中遇到挫折时能从另一个方面解决问题,取得成功。摆脱惯性思维的模式。

活动风暴如何写篇四

作为跨世纪的新一代大学生,更需要抓住在校的黄金时间,激发创造力,把握青春时光,在活动中锻炼创造能力,提高自身综合素质,重塑大学学生的应有的活力。学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。激发创造力,团队协作更具有凝聚力。

活动风暴如何写篇五

2、评分:公正公平公开的根据科合理的规则制定的评分表进行评分。

3、宣传:将于东区挂宣传条幅,在宿舍楼宣传栏贴通知,通知团支书该活动鼓动大家积极参与。

4、秩序维护:分科协

5、后勤工作:分科协

6、会场布置:分科协

7、其他各部互相协调,积极配合相关工作

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