实用整改工作方案（案例13篇）

大的难度。

损失。

提出了很大的考验。

二、目前应急医疗工作中存在的问题

任务。

3变”，在人员流动和更换速度加快的今天，这样的预案也不具备任何实际作用。在受理上级任务后，往往才开始“临时”建立“临时”组织，虽然广大医生的奉献意识较强，能积极踊跃报名参加，但经常会出现与日常的正常业务发生严重冲突的现象，保障任务的人员器材需求不能得到很好的满足，甚至在科室间、临时单位和业务科室间存在推诿、扯皮的现象。由于组织的不健全，在日常工作中应急医疗也无法提到工作日程上来，没有针对性的业务学习和技能培训，开展应急救援演练的单位少之又少，人员的应急意识和应急救助技能存 在较大缺陷。

（三）、运行机制上的问题：医院缺乏良好的应急医疗运行机制，在经费保障、药品采购、质量保证、滞留药品处理等环节得不到保证，以地震抢险救援为例，各类救治药品和消毒用品需求量猛增，市场一度紧缺，医院虽动用了全部库存，但由于购货渠道有限，一时找不到货源，仍难满足需求，反映了应急医疗保障方面存在的贮存不足、预防不周、反应不灵，应对不活的问题，持续完成任务的能力较弱，对于参与任务的人员没有评价机制，严重的影响了应急医疗工作的开展与运行。

三、 对策分析

疗任务的思想基础和保证。在日常宣传教育中，要有针对性的开展职责使命教育，关键要转变“应急任务是临时任务，不属于职责范围”的错误观念，要深刻认识到新时期保障公民健康的职责和使命，充分理解新形势下完成多样化医疗任务对于构建和谐社会的重大意义，更加深刻的理解人民群众对医务人员的新的期盼和要求。在完成日常业务学习的同时，加强对应急医疗业务知识的学习，随时做好在新的“战场”履行新“使命”的`准备。转换观念首先要从管理者开始，要把应急医疗纳入到日常工作范围中来，在职称评定和个人业绩考评中得到适当的体现。

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在某组织部关于对开展村级组织工作欠作为、工作不力的整治活动后，我乡积极开展调查，深入剖柝村班子在工作、学习、生活中存在的问题与不足，发现石板井村存在工作欠作为、工作不力的情况。我乡结合实际，并按照组织部关于村级组织作风整顿的要求，提出了整改目标、措施等方案。

一、存在的问题

1、理论、政策、法律等知识学习不够，不够深入，敷衍。缺乏对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的系统学习，没有很好把握精神实质。在学习内容上，对有关现行政策政策、法律、法规学习比较忽视，不能很好地运用政策、法律等来解决新问题、新矛盾。

2、工作作风飘浮，不够扎实。思想消极，责任心不强，安于现状，不思进取，得过且过，各项工作满足于日常应付，习惯于凭经验考虑问题。

3、缺乏工作主动性，只搞上传下达，只满足于落实上级的指示精神和领导要求，不敢、不能提出个人的想法和意见，工作能动性不强，怕得罪人，存在当“老好人”的情况，工作中配合不够，协作精神不强。村干部缺乏与驻村干部的沟通，导致在2011年度的省计生工作检查中出现7个计划外生育问题，影响市、县的计生工作。

4、服务意识群众的意识不强，服务群众作风有待加强。主要是和群众沟通不够，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后。解决问题不够及时，甚至存在久拖不决的现象。

5、开拓创新意识不足，大胆探索的方式方法比较少，虽然工作中取得了一定的成绩，但工作中无更多的创新，无特色工作。

二、整改目标

增强村两委班子成员的党性修养，坚定理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，提高村干部责任意识、服务意识和危机意识，努力营造解放思想、勇于担当、敢抓敢管、恪尽职守、独挡一面、勇于奉献、风清气正、创先争优的良好氛围，促进全村党员干部精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升、发展意识大跨跃，为进一步营造和谐的生产生活、发展环境、推动村级经济发展提供有力组织保障。

三、整改措施及努力方向

一致。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用的能力，使两委班子的政治和思想文化素质大幅提高。

2、严格要求，坚定信念，认认真真、全心全意地为广大群众服好务。党员干部都要以身作则，相信群众，依靠群众，要真正沉下身子，和群众沟通，全面掌握群众的情况，调查研究发展中的矛盾，消除工作中存在畏难、厌倦等情绪，发现问题及时处理，以改善党群干群关系。

3、切实转变工作作风，努力做好本职工作。要经常深入群众之中去，倾听群众的意见和建议，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题深入群众，努力研究和探索发展过程中出现的新情况、新问题，使村两委班子的工作更能适应新形势、新任务、大发展的要求。

4、增强创新意识。工作中与时俱进，开拓创新，要进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，按照“创先争优”的要求，增强责任感、使命感，扎实工作，并不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平，更出色地完成乡党委、政府交付的各项工作任务。

5、 密切联系群众，以群众满意作为考核我们工作的唯一标准，与全村群众保持密切的联系，坚持党务村务财务公开，时时刻刻接受人民群众的监督。

6、加强与乡党委、政府及驻村干部的沟通交流，及时

上报村里的工作情况，与驻村干部及分管领导共同商议工作中存在的问题及困难，将各项工作完成好。

7、规范各项制度建设。制定和规范各项学习制、办事制度、服务制度，用制度来约束人，管理事务，使各项工作和服务都逐步规范化、制度化，并形成长效机制，以促进各项工作的顺利完成。

中共某镇委员会

2012年7月13日

xx年x月x日至xx年x月x日，农村基层党建巡回检查二组对我镇农村基层党建工作进行了专项检查和调研，并就我镇农村基层党建工作存在的问题提出了几点意见和建议。针对巡回检查组检查及调研中发现的问题，镇党委高度重视，及时召开农村基层党建专题工作会议，研究分析各村党建工作存在的问题，并把责任落实到个人，制定如下整改方案。

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我在学校是学生处主任，学生处控流工作即艰巨又难做，结合本次培训，根据我校实际情况，现制定控制学生流失工作整改方案：

一、基本情况和问题探因

一年多来，我校在以年轻有为的孙碧校长为领导核心的领导班子的带领下，审时度势，本着“以人为本”的原则，决心“从最后一名抓起”，大力开展了以“分层教学，分组学习”的课堂教学改革，从教学根本上首要抓好了学生巩固工作，一度取得了良好的效果。

但由于我校地处城乡结合部，学生生源少。很多附近学生因离城市近而到市内读书。农村的学生也跨过我校直接到城市读书。客观上造成了学生的大量流向了城市。近几年学校长期以来师资严重不足的情况不但未得到解决，新的师资流失又雪上加霜，造成了某些学科缺老师。虽然学校尽量动员老师们发扬奉献精神，跨年级、跨学科兼课，但这势必严重影响课堂教学的效果，又使部分学生在开学前后陆续流失。学校年久失修，教学硬件设施不具备，不完善，虽然近几年政府加大了对我校的投入，但还是赶不上城市学校的硬件条件，也造成了学生入城读书，使我校生源少之又少。

以上种种原因，造成了督导检查中，学生巩固控辍工作成绩较差，学校虽对此向领导作了情况特别说明，但仍不能令领导满意。反观我校教育教学管理，也存在着思想上重视不够，对以上出现的某些情况存在不满情绪和牢骚，出现工作畏难心，客观上放松了管理，也是造成学生流动的一个客观原因。

二、整改方案和具体措施

（一）近期活动

从区督导检查以及情况通报之后，搞好“一个活动”，组织“一个讨论”，召开

“一个会”。

“一个活动”是在全校举行“学习质量月”活动。由教导处具体组织，通过加强教学纪律管理、自习辅导管理，开展学习竞赛、板报宣传、主题班会等形式，让学生以“迎接期末阶段检测，考出好成绩”为目标，掀起一个学习高-潮。活动期间举行全校统一时间的以“如何提高学习质量”为主题的班会，班主任进班参加，与同学们共同总结了活动体会。在周一举行的升旗仪式上，教导处老师作一个国旗下讲话，以“养成良好的学习习惯，追求幸福的人生体验”为主要思想，系统地总结了各班班会讨论结果以及活动取得的主要经验，将学习活动引入了一个“高效、实质、和谐”的良好风气。大家一致认为，把活动中取得的好经验贯彻到日常学习之中去，内化成学校良好的学风。这样，不仅仅是提高了学生的学习热情，更重要是的把学生混乱的思想统一到学习上，使学生体会到在育滨学习的快乐和追求人生目标的幸福感，打消了辍学和转学的念头。

“一个讨论”是在广大教职工中讨论在学校现状下如何有效地做好控制学生流失工作。争取在讨论中，引导老师们认清当前学校严峻形势，树立“校存我荣，校散我耻”的正确思想，形成“保住学生，才能保住学校，保住学校，才能保住饭碗”的共识，明确“控制学生流失，人人有责”的责任，从提高教师工作积极性上树立良好的教风，让学生“留得住，学得好”。

“召开一个会”是分别在老师中间召开“学校发展形式分析会”。形势分析会主要是再进一步说明“学校前景”，进一步澄清至今还在社会上流传的“合校”谣传，分析现有条件下学校合并不可能的实际，和学校当前的确面对困难，必须救亡图存的使命和责任，在全体师生中树立团结进取的精神，形成一个良好的“团结、自强、进取”的校风。

（二）长效机制

在做好以上工作的基础上关键是建立控制学生流失工作的有效的长效机制。

1、明确目标责任管理机制。

彻底检查学校在控制学生流失工作方面的管理漏洞，进一步明确目标责任管理机制。一是班主任负责制。班主任是学生巩固工作的直接责任人，学校与班主任签定学年目标责任书。明确目标责任，严格考评奖惩。二是教职工全员管理制，相关任课教师和职工在各有关班级中细化具体责任，同时也要签定目标责任书，形成一个以班主任为核心的制辍巩固管理合力，落实人人有责的管理思想；三是班子成员分工包扶制度，班子成员分工包扶到级到班，全面靠上，具体领导，捆-绑考核，形成制度。

2、完善制度建设保障机制

要形成长效机制，光有目标责任的明确还不够，要在制度上规范工作秩序，保证控辍巩固工作落到实处。

一是辍转报告制度。学生入学之后，经过正式建档，即要由教导处全程监控管理，任何情况的辍、转、留、退都要按照正常工作程序报告立档。

二是家访制度。每学期都要求班主任对本班学生普访一次，及时了解和交流情况；对重点学生分类管理，重点家访；建立包扶教干跟访制度；出现辍转情况及时报告并专门家访，要求第一时间电话联系，当日内进行家访，能在当日解决决不能拖到第二天，任何情况不准超过一周。

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“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我**继续学习中央和**委的有关文件精神，根据本**的实际情况，认真落实**学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本**关于做好整改提高工作的安排意见。

我**按照中央和**委的要求，开好转段动员会。**主要负责人亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。

把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

(二)、加强领导，明确责任

抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我**进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

(三)、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。

继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。

学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我**当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的***的目标上来。

学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动**工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。

(四)认真研究分析，制定切实可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我**要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的.问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性;既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我**主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定;群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。

二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。

(五)、搞好结合、狠抓整改措施的落实

在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我**组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。

三是进一步转变工作作风。按照**委、**政府要求，目前正在**范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我**结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我**认真组织广大党员干部继续深入学习**会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新**观念，创新**方式，明确发展目标和改革方向，推动**工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事;应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。

(六)、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题

我**把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合**工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部(党员)理论学习制度、干部岗位(党员)培训制度、干部(党员)联系群众制度、民主评议干部(党员)制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。

(七)、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我**紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我**明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。

在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。

我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

(八)、加强监督，巩固阶段成果

为了巩固各阶段教育成果，***党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。

1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作;并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。

2、***还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。

二、主要成效

(一)、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。

1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如***在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。

2、通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有***的目标。

3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论***制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体***的共同努力，争取早日实现***的目标。

(二)、通过党员先进性教育活动，***党的建设得到了加强。

1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。

在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出;原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，全***各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。

2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。

在党员先进性教育活动中，我们要求***党委委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了***领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解;同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。****人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是***的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于***改革、发展的宝贵意见。

3、党员先进性教育活动进一步健全了***党的制度建设。

教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次***中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高***党政领导的理论修养和政策水平;健全每月一次***党委会(扩大会);每月1——2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间，***党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多***向党组织递交入党申请书，尤其是***党支部一改过去积极分子少、发展难的局面，如**党支部有*名中青年**骨干提交了入党申请书。

(三)、通过党员先进性教育活动，***的各项工作得到了有效促进。

1、***建设。

******

2、***研究。

在保持共产党员先进性教育活动中，***党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。……。

3、***工作。

……。

4、***管理。

在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大***的能力。***党支部的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为**服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。

三、几点认识

回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，***党委认为在以下几个方面、***层面的工作还有进一步完善的地方：

(一)、保先教育活动如何与***的宏伟目标结合起来，如何围绕***的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就**级单位而言，围绕***建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要***有关部门更加有力、到位的指导和帮助。

(二)、保先教育活动开展过程中，可能是由于是缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，***单位的工作已经展开了，但是***层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成***在开展工作时观望等待，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。

(三)、各单位之间的要求不是很平衡。从***的要求来看，对***的要求比较多，也比较详尽，但是存在要求不平衡的现象，***关注的一些具体***部门的整改措施、具体举措不多。

(四)、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合***的特点，合理安排，容许***单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。

(五)、***应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前***的支部书记队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支部书记积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过党务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要***有计划的有针对性的培训。

(六)、***应该组织探讨支部的支部书记配置和***行政领导之间的协调性，从实际情况看，支部书记若不兼任一定的***行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此，***能否考虑出台***支部书记配置的指导性意见或要求?以进一步明确支部书记的职、权、利。

(七)、保先教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，***应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。

(八)、保先教育活动中的党员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从党章的要求来看，应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我***的评定结果的实际来看，高达99%以上的党员都是合格党员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。

(九)、党员等级评定中，优秀党员的评选，应该在相应的范围内产生，如，***级领导之间的互评，***级单位的中层干部的互评，反之，就有可能产生所有的**、**、**等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支部普通党员的名额。

(十)、这次保先教育活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，***应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便***广大***学习，比较，赶超。

(十一)、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开***等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求;关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。

(十二)、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。

为进一步加强学校行风建设，树立教育良好形象，根据2011年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神，我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。

坚持以“三个代表”重要思想和党的“xx大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导，以党和国家的政策、法规为依据，坚持以“培养有中国灵魂，世界眼光的现代人”的办学理念，办群众满意的教育，狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识，以优良的教育环境、教育秩序和教育质量，为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。

1、统一思想，形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念，强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识，充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。

2、齐抓共管，各负其责。学校成立软环境建设领导小组，由孙达俊校长任组长，史贵永副校长为常务副组长，各处室及各级部的主管领导为成员，明确分工，责任到人。

3、突出重点，务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动，在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动，召开人大代表、政协委员、党代表座谈会，征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象，塑造金中教师的良好形象。

工作安排

1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论，使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求，增强全体教职工参与活动的积极性、主动性，并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示，公开接受社会各界监督。

2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容，结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费，有偿家教的现象;二查服务到位情况，有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象，有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。 3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题，每位教师都要制定整改方案，落实整改措施，并上报学校。

主要任务

1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。

继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制，健全学校软环境建设领导机构，定期召开会议，研究重点工作，解决重点难点问题。明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。强化部门职能，加大工作力度，拓宽工作范围，对突出问题跟踪监督专项治理。

2、软环境建设工作动员部署。

四月份召开全校软环境建设工作部署大会，印发《中学软环境建设工作实施方案》，五月份各级部分别召开软环境工作会议，进一步搞好动员部署，提高领导职工意识，并就针对影响教育环境、秩序、形象的问题，签订责任书。

3、加强教风建设。

深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，充分发挥好共产党员的骨干带头作用，进一步强化服务理念，改进服务方式，提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度，重新明确工作职责，做到任务到人、责任到位。不折不扣地进行党员先进性教育活动，与推动当前工作紧密结合起来，做到双不误、两促进。定期检查各位教师的学习笔记。

4、全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。

围绕“群众关心的'热点、改革发展的着眼点、教职工关注的兴奋点、廉正建设的关键点、**监督的重难点”，实行决策**化、管理科学化。凡涉及学校改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题、涉及领导班子、干部廉政建设的重要情况等，都要公开，保证**管理和办事公正。

5、严格治理教育“三乱”行为，加强教师职业道德修养

坚决治理自立收费项目、搭车收费等一系列乱收费，认真执行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、发放收费通知单、收费卡制度、收支“两条线”制度，实行自查自纠制度。加大对有偿家教的查处力度，坚决杜绝系统外摊派和搭车收费。切实治理部分教师体罚和变相体罚学生、向家长索要和变相索要钱物、求家长办事、接受家长吃请等有损教育形象的行为。

6、严肃查处涉软违法违纪案件。

教师违法违纪严格按照《教师法》处理。同时抓好来信来访工作，做到有案必接、有接必办、有办必复，在追究“涉软”当事人责任的同时，要追究领导责任，并要与评优选先挂钩，实行一票否决制，对“涉软”案件的办理要遵循从严从快的处理原则。

7、做好软环境建设舆论宣传和社会监督工作。

通过金湖中学网站软环境建设专栏，全面刊载软环境建设方面的重大活动、重要部署，积极报道有关软环境建设方面好的经验和先进事迹，并对“涉软”典型案件，公开曝光，搞好警示教育。随时听取群众意见，接受群众监督，面向社会有关单位和部分家长发放征求意见卡，了解我校教育软环境建设情况，广泛征求社会各界对教育的意见和建议。

8、总结经验，奖优惩劣。年末召开软环境建设总结大会，深入挖掘选树正面典型，发挥典型的示范导向作用。对“涉软”典型案件要深入分析案件危害、分析深层次的原因，教育和警示广大教职员工。

9、加强组织领导。

软环境建设实行“一把手”负责制，各处室、级部的“一把手”是第一责任人，要切实加强领导，组织好实施，确保抓出成效，为我校教育教学工作做出应有的贡献。

通过前阶段广泛发动、加强学习、深入剖析，我进一步认识到：深入开展“讲正气，树新风、促发展”主题教育活动，是促进政治安定、社会稳定、构建和谐社会的需要;是实践科学发展观、加快社会经济发展的内在需要;也是提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。根据在上一阶段自查剖析的基础上，现就个人存在的问题特制定如下整改意见：

1、进一步解放思想，保持创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时克服工作中的畏难情绪，增强工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。加强学习，提高整体素质，适应形势发展需要。勤于学习，坚定终身学习理念，带着用先进思想和现代科技知识武装自己，坚持理论联系实际做到学以致用，坚持学习制度，形成学习教育长效管理机制。

2、从我做起，从群众意见最大、最不满意的问题做起，从群众最盼望、最希望、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感受到干部作风的转变和这次“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动带来的成果。

3、大兴求真务实之风，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。增强群众念和为人民服务的自觉性，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。

4牢记“两个务必”，认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守各项规定，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到一身正气、两袖清风，树清正廉洁、勤政为民、诚实守信的形象，做勤廉公仆。

5、抓好单位的学习，做好思想政治工作。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习，学习方面要有制度、有要求，在学习时间上给予保证和落实。二是学习注重形式较多，联系实际。除坚持个人平时自学外，每周集中学习，学习中有针对性的进行组织学习，学习中注重效果。

6、加强群众观念和服务意识。增强责任意识与服务意识，改进工作作风，进一步树立全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，实实在在干事。切实做到为群众所想，为群众所急。

7、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模。

8、加强作风建设和制度管理。健全和完善各项制度，并抓好各项制度的落实。除此之外，还要抓好对干部和职工的教育管理，提高干部职工的整体素质，做到严格要求，严格管理。

通过这次“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动，使自己的素质提高到一个新水平，头脑来一个大清洗，作风来一个根本性的转变，思想觉悟和整体素质来一个大的提高。在今后的工作和学习中，牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线和思想，不断强化为人民服务的意识，始终把广大群众的根本利益放在我们想问题、办事情、搞服务的首位，以自己的实际行动转变自己的工作作风，促进自己本职工作和单位工作的落实，使自己的工作提高到一个新水平，使单位的工作上一个新的台阶。

按上级党组织的部署和我村《党的群众教育实践活动实施方案》的要求，召开党员群众会议，深入农户，广泛征求意见，深入查摆“四风”方面存在的问题，村“班子”成员之间相互沟通、交流，班子办公会认真剖析产生问题的原因，提出努力的方向和征求意见的整改措施，为继续扎实推进教育实践活动的集中整改，建章立制环节，确保活动取得实效，特制定整改方案。

一、整改任务、整改措施、责任分工和完成时限

1、严肃党内生活。每年召开一次高质量的专题组织生活会，班子成员之间每年至少进行一次交心谈心，消除隔阂，增强团结，共同进步。（责任单位：村党支部 ；责任人：王文革；责任时限：长期）

2、坚定政治立场。不断增强宗旨意识、政治意识、大局意识，提高政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。积极抵制不良风气，教育引导全村干部党员群众同不良风气做斗争。（责任单位：村支部；责任人：全体支部委员；责任时限：长期）

度，发挥民主理财小组、村监督委员会作用。使村班子置于群众的监督之下，从源头上避免违纪事件发生。（责任单位：村支部：责任人：王文革；责任时限：2017年7月底前）

4、狠抓干部作风。党员干部带头遵守“中央八项规定”、省委“六条意见”等规定要求，狠刹请客送礼、铺张浪费、中餐饮酒，带色打牌等不良风气，发现一起，严处一起。（责任单位：村支部：责任人：王文革；责任时限：长期）

5、党性锻炼不够，党员先进性发挥不够明显。积极加强党性锻炼。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。在工作中要突出“以人为本”的理念，按照“两个务必”的要求，大力宏扬艰苦朴素、艰苦奋斗的作风，牢记党的宗旨，时时处处以党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要从全局着眼，切实履行党员领导干部的责任。（责任单位：村支部：责任人：杭年才；责任时限：2017年10月底前）

6、实行干部轮流值班制度。村“两委”干部轮流到村办公室坐班，并公布值班人员电话，明确值班职责，做到不脱岗，不断人，做好接待群众办事、来信来访、便民服务等工作。（责任单位：村支部：责任人：王文革；责任时限：2017年6月底前）

二、整改保障措施

负责人按照责任分工，分头抓好有关整改工作，整改不到位、群众不满意不脱钩。

（二）全程公开。召开村党员大会和村民代表大会通报整改方案，并存公务栏公示。每个整改项目进展情况邀请党员、群众评价。每个项目整改结束后，接受群众评价，指导群众满意为止。

（三）全面考核。将整改工作落实情况纳入村“两委”干部责任人岗位职责，实行目标管理，与工作绩效报酬挂钩并进行验收考核，作为评优的依据。

（四）保持常态，不断巩固深化整改成果，每年研究制定一个年度优良作风建设、作风问题整改专项工作计划，至少召开一次作风建设会，召开一次专题组织生活会，对支部班子的作风建设进行一次评价，推动作风建设常态化、长期化、具体化，以作风建设取信于民。

金寨村党支部

2017年3月3日

根据县委组织部文件精神，在基层党组织分类定级工作中，镇党委通过设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、邀请老农代表、党员和村干部召开讨论会发放测评表等多种形式，多渠道广泛征求了对村两委班子的意见建议，通过摸底、支部自评、民主测评等程序，我镇xxx村被确定为后进村党支部，现提出如下整改方案，请认真抓好整改措施和目标的落实，确保分类定级工作取得实实在在的成果。

一、整改的指导思想和目标要求

以科学发展观为统领，以创先争优活动为指导，按照立党为公，执政为民的要求，贯彻落实在党支部分类定级工作中对村两委班子征求到的意见建议，严格按照分类定级的基本要求，明确整改落实责任制，明确整改落实项目，明确整改落实目标和限期要求，明确整改落实措施，并对整改落实作出公开承诺，通过认真落实各项整改措施，解决工作中存在的各类突出问题，确保党支部分类定级工作取得成效。

目标要求：

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导发展的能力。

2、切实解决好存在的问题，对征求到的各类意见建议根据制定的整改措施认真加以整改，真正做到让群众满意。

二、整改的主要问题

1、村委主要领导涉嫌违法，要加强自身建设和法律、法规的教育，提高法律意识的问题。

2、村党支部积极配合村委会领导班子，解决一些村里的实际问题。

3、进一步加强村两委班子之间的相互协调，精诚团结，通力协作，集中精力搞建设。

4、切实解决和纠正党员和党员领导干部凝聚力、战斗力不强的问题。

5、多深入基层调查研究，多听群众意见，多为基层出主意、想办法、谋发展、解决存在的热点难点问题。

6、村内财务公开不健全的问题。

三、整改措施

问题一：加强法制宣传教育，提高依法行使职权。

整改时限：2017年底

整改责任人：xxx

xxx

办事，提高依法执政的能力和水平。

问题二：加强政治理论学习，进一步提高执政能力，切实解决存在的突出问题。

整改时限：长期

整改责任人：xxx

整改措施：加强政治理论学习。进一步认真落实《村两委班子和集体学习制度》，组织班子成员和全体党员认真学习“三个代表”重要思想以及科学发展观，积极开展创先争优，“五讲五比 五有五能”活动。

问题三：进一步加强村两委班子之间的相互协调，精诚团结，通力协作，集中精力搞建设。

整改时限：2017年5月

整改责任人：xxx

整改措施：加强村两委班子之间的联系沟通，发挥好党委的`领导核心作用，全力支持好班子其他成员的工作和村两委班子的工作，充分调动班子成员和村两委班子的工作积极性，充分发挥整体活力。

问题四：切实解决和纠正党员和党员领导干部凝聚力、战斗力不强的问题。

整改时限：2017年底

整改责任人：xxx

整改措施：经常开展党员和党员领导干部的培训工作，提高

党员及党员领导干部的整体素质，提高依法行政，依法执政的能力，提高和树立党员领导干部在群众中的形象。

问题五：多深入基层调查研究，多听群众意见，多为基层出主意、想办法、谋发展。解决存在的热点、难点问题。

整改时限：长期

整改责任人：支委成员

整改措施：党员干部深入基层，到群众意见最大、最多、困难最大、工作推不开的地方去，倾听群众呼声，体察民意，把群众的冷暖安危放在心上，做人民群众的贴心人。

问题六：村内财务公开制度要健全。

整改期限：2017年12月底

整改责任人：xxx

整改措施：财务公开要透明，做到让群众放心。给干部以清白，给群众以明白，加强党同人民群众的血肉联系，依法提高执政能力和执政水平。

二0一三年十一月二日

一、党支部基本情况

南必村总人口2078人，党员42名，占总人口的2.0%。党支部一个，支委委员3人，42名党员中有2名女性党员。50%党员是在社教时期入党的。3%是从部队队伍时转回的党员，2%是这些年村支部发展的党员。

二、存在的问题

1、党员年龄结构偏大，年轻党员少。

2、近几年发展党员少。

3、学习方面不足，由于大多数党员年龄偏大，难以组织党员集中学习。

4、支部在党员带动村民发展产业、致富方面工作不足。

三、整改提升措施

1、不断培养年轻党员，发展返乡大学毕业生入党，增加党组织的活力与朝气，提升党支部的文化知识能力。

2、加强学习。多召开民主生活会，学习党的路线、方针、政策。

开展批评与自我批评，提高党员的工作能力，增强组织性和纪律性。

3、充分发挥党员的先锋模范作用，党支部率先垂范。带动全村党员研究适合本村村情的产业发展道路，带领全村群众通过产业致富，积极为群众解决生产、生活方面的实际困难。

4、以“三送”工作为统领，以“加快宁都发展，重塑宁都形象”为抓手，在村党支部开展“三有三比”活动，发挥共产党员的作用，真正为群众办实事、办好事、提升党支部的战斗力和党员的先锋堡垒作用。

按照中央和省市县工作要求，结合领导班子查摆出来的“四风”突出问题、征求到的意见建议及工作实际，制定本方案。

一、整改目标

围绕为民务实清廉主题，对群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的每个问题，坚持从大处着眼、小处着手，区分轻重缓急和难易程度，明确责任和时限，分步整改实施，使党员干部思想认识进一步提高、作风建设进一步转变、服务发展能力进一步增强、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、党风政风民风进一步好转。

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二、整改内容

（一）形式主义方面存在的问题

知行不一、不求实效，花拳绣腿，弄虚作假。

（二）官僚主义方面存在的问题

脱离实际、脱离群众，漠视现实。

（三）享乐主义方面存在的问题

1. 精神懈怠、不思进取，玩风盛行。

（四）奢靡之风方面存在的问题

1. 铺张浪费。常流水，常明灯，电脑常开

三、整改事项和整改措施

针对上级点到的、群众发现的、领导班子查摆出的问题和专题民主生活会相互批评提出的“四风”问题，重点围绕上面的问题进行整改：

（一）形式主义方面存在的问题

1. 知行不一、不求实效，花拳绣腿，弄虚作假。。 整改措施：坚持尊重客观规律、尊重经济发展水平、尊重实际需要，进一步强化项目决策和谋划，严格项目审批、核准和备案，加强项目建设监督检查，从审批、核准、备案的源头上杜绝建设“形象工程”、“政绩工程”项目。

责任领导：田政义

完成时限：长期坚持

2.落实惠民政策缩水走样。

整改措施：进一步加大惠民政策宣传力度、执行力度和监督力度。

责任领导：汪小英

完成时限：即知即改

3. 文山会海，不求实效。

整改措施：精减文件、会议

责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

4.工作不实。

整改措施：多深入基层调研，多与干部群众交心谈心，来禁电话安排，遥控指挥。

责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

5.工作落实不力，效能不高。

整改措施：改进工作方法，强化效能建设

责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

6.落实工作照搬照抄。

整改措施：结合情实际、工作实际，强化政治理论学习和整治素养提高，灵活机动推进工作。

责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

（二）官僚主义方面存在的问题

1.疏离群众，脱离基层。

整改措施：加强对党员领导干部的思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，权力观；提高服务意识，深入基层了解群众需求。

责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

2.群众工作缺乏耐心。

整改措施：加强党员干部党性修养学习，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，与群众建立良好的感情基础，耐心、细的做好群众工作。

责任领导：田政义

完成时限：即知即改

3.拍脑袋决策，搞“一言堂”。

整改措施：加强民主集中制建设，允许有不同的声音。 责任领导：杨佼

完成时限：即知即改

4.不敢担当、不愿负责。

整改措施：加强班子成员政治理论学习，增强班子成员工作积极性和责任感，做勇于担当的领导干部。

责任领导：田政义

完成时限：即知即改

（三）享乐主义方面存在的问题

1. 组织涣散，纪律松弛。

整改措施：召开一次全镇领导干部大会，再次重申年初出台的党员领导干部管理制度，加强到岗到位督查力度，有违反的严肃处理。

责任领导：杨佼

完成时限：2017年9月30日前

2.干部“走读”现象严重。

整改措施：召开一次全镇领导干部大会，再次重申年初出台的党员领导干部管理制度，加强到岗到位督查力度，有违反的严肃处理。

责任领导：杨佐金

完成时限：2017年9月30日前

（四）奢靡之风方面存在的问题

1. 迎来送往，超标接待。

整改措施：继续深入开展党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”及省市县相关规定的再教育，促进党风廉政建设。

责任领导：田政义

完成时限：2017年9月30日前

2.自律不严，挥霍公款。

整改措施：开展一次厉行节约 反对浪费的思想教育，加大平时督促检查力度，在全镇上下倡导节约光荣、浪费可耻的良好氛围。

责任领导：田政义

完成时限：2017年9月30日前

3. 办公耗材管理不当，浪费水电纸张严重。

整改措施：继续深入开展党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”及省市县相关规定的再教育，促进党风廉政建设。

责任领导：杨佐金

完成时限：2017年9月30日前

四、保障措施

（一）明确整改责任。镇教育实践活动领导小组办公室把整改工作列入重要议事日程，逐项明确牵头领导、整改时限，促进整改工作取得实效。每位班子成员既要抓好牵头负责任务的整改，又要搞好个人的整改。领导小组办公室定期听取整改工作进展情况汇报，及时掌握进度，对难点问题进行会诊研究。

（二）加强调查研究。各责任领导要结合各自承担的任务，着眼于把当前问题和长远问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，历史问题和现实问题一起解决，点上问题和面上问题一起解决，切实做好调研，摸清实际情况，确保整改工作有的放矢、取得实效。

（三）狠抓整改落实。各责任领导要按照整改内容各负其责，上下联动，形成合力，一件一件抓好落实。镇教育实践活动领导小组办公室对整改标准和时限要求进行严格把关。

（四）强化督促检查。镇教育实践活动办公室要定期召开协调会议，建立整改台账，加强督促检查，确保整改任务件件有落实、有成效。

（五）广泛接受监督。办公室及时将整改方案向社会公布，整改进度向社会通报，使整改过程接受群众监督、媒体监督、民主监督、基层监督、专项监督和社会监督，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价。