在制定工作方案时,我们需要充分考虑资源的利用、时间的安排和风险的控制。以下是一些成功企业领导者分享的工作方案心得,希望对大家有所帮助。
假期安全工作方案范文(17篇)篇一
各部门、单位:
清明节即将来临,为加强安全管理,有效防止各类安全事故的发生,避免造成不必要的人身伤害和财产损失事件,确保社会和谐稳定,现就做好节假日期间安全管理工作方案如下:
一是宣传教育。各部门、单位要进一步加强领导,高度重视清明节期间安全工作的重要意义,主要负责人要负起作为部门安全工作的领导责任,采取多种宣传方式,突出重点工作的宣传力度,积极开展相关教育、培训、演练活动,提高人民群众的安全意识。各学校要开展一次针对性的安全教育,做好防盗、交通、用电、防溺水等安全常识普及。
二是落实责任。认真落实各项安全工作责任制度,明确各岗位安全责任人,克服麻痹松懈思想,提高安全防范意识,全面落实各项安全措施。特别对重点区域要及时排查,发现安全隐患,及时整改,坚决防止火灾及其他各类安全事故的发生。
三是值班值守。各部门、单位要加强值班管理,实行领导带班、24小时值班、保持通讯畅通等值班制度。对重点部位要实行监控管理,确保财产安全。卫生系统要做好清明节期间值班人员的安全教育,增强医务人员的安全意识,确保不出现任何医疗事故;各学校要做好值班安排,确保校园财产安全;信访ww部门要做好重点人员的思想工作,及时稳控,确保社会和谐稳定。节日期间如出现安全事故,责任单位要第一时间赶赴问题现场,组织查处,解决相关问题,及时向社会事务管理局汇报。
假期安全工作方案范文(17篇)篇二
20xx年清明节即将来临,为加强安全管理,有效防止各类安全事故的发生,避免造成不必要的人身伤害和财产损失事件,确保社会和谐稳定,现就做好节假日期间安全管理工作方案如下:
一是宣传教育。各部门、单位要进一步加强领导,高度重视清明节期间安全工作的重要意义,主要负责人要负起作为部门安全工作的领导责任,采取多种宣传方式,突出重点工作的宣传力度,积极开展相关教育、培训、演练活动,提高人民群众的安全意识。各学校要开展一次针对性的安全教育,做好防盗、交通、用电、防溺水等安全常识普及。
二是落实责任。认真落实各项安全工作责任制度,明确各岗位安全责任人,克服麻痹松懈思想,提高安全防范意识,全面落实各项安全措施。特别对重点区域要及时排查,发现安全隐患,及时整改,坚决防止火灾及其他各类安全事故的发生。
三是值班值守。各部门、单位要加强值班管理,实行领导带班、24小时值班、保持通讯畅通等值班制度。对重点部位要实行监控管理,确保财产安全。卫生系统要做好清明节期间值班人员的安全教育,增强医务人员的安全意识,确保不出现任何医疗事故;各学校要做好值班安排,确保校园财产安全;信访ww部门要做好重点人员的思想工作,及时稳控,确保社会和谐稳定。节日期间如出现安全事故,责任单位要第一时间赶赴问题现场,组织查处,解决相关问题,及时向社会事务管理局汇报。
假期安全工作方案范文(17篇)篇三
寒假即将到来,为了全校学生在寒假期间人身安全得到保障,本着了解安全知识,提高防范意识的工作思路。我校特在学期快结束开展此次关于寒假安全教育活动,旨在提高学生的安全常识,杜绝寒假期间学生意外伤害、安全事故的发生,经学校校委会研究决定,特制定本实施方案。
遵照xxx区教育局文件,x教通字[20xx]xxx号《xxx教育局关于加强期末和寒假春节期间学校安全工作的通知》的文件精神及工作安排,落实责任到人,职责到位,一岗双责,齐抓共管的工作机制,坚持“安全第一,预防为主”的.工作思想,结合我校实际情况,认真开展此活动。
(一)安全排查。
1、安全隐患排查及整改[政教处(xxx)、总务处(xxx)]。
(1)校产设施、办公设备、教学设施、食堂设备进行一次安全排查,查除问题,限时或立即整改。(附图片)。
(2)20xx年12月30日前对学校电源线路、疏散标识、消防器材、疏散通道、宿舍防火进行全面细致排查工作,彻底消除安全隐患。(附图片)。
(3)加强门卫工作职责管理,加强校园巡查与安保工作,做好防盗工作。
(二)宣传活动。
1、安全教育宣传栏[团支部(xxx)]。
(1)20xx年xx月xx日前负责安排,制作《学校安全注意事专刊》和《寒假安全注意事项专刊》黑板报。
(2)20xx年xx月xx日(周一)进行主题为“关注寒假期间人身安全”的国旗下讲话。(附图片、讲话稿)。
(3)广播站(xxx)。
进行相关《寒假安全注意事项》的播报工作,提高学生安全常识。(附图片、讲话稿)。
(4)办公室(xxx)。
利用学校led电子屏幕播出《寒假安全注意事项》,普及相关安全知识。(附图片)。
(三)教育活动。
班主任。
(1)20xx年xx月xx日(周五)开展主题为《寒假安全教育》的主题班会工作,对学生进行寒假期间安全注意事项,讲授相关安全常识,普及和提高学生的安全防范意识,保护自身人身安全。
(2)20xx年12月25日(周五)负责《xxx区xxx中学关于寒假安全注意事项致家长信》的发放及《回执单》收集工作。
(3)负责主题班会活动学生签名工作,收集并记录《主题班会学生签到表》统一上交学校政处。
(4)宣传课(xxx)。
20xx年xx月xx日至xx日,进行相关寒假安全教育知识的授课。(附图片)。
(四)综治工作。
(1)安全工作小组制作印发《xxx区xxx中学关于寒假安全注意事项致家长信》送达家长手中,并要求家长与学生共同学习寒假安全告知内容。明确家长责任,增强家长对孩子活动的安全意识,保障学生人身安全。
(2)安全工作小组制定《xxx中学20xx-2016学年度第一学期关于加强学生寒假期间安全教育活动责任书》,并由学校与全校教师共同签定,明确教育内容、宣传责任、责任追究。旨在推动学校安全教育工作。
各部门及负责人须按照本《方案》规定时间开展各项工作,校安全工作小级将对各活动进行检查和收集相关资料。对未展各块工作的直接责任人将参照《xxx中学教职工管理条例》、《xxx中学20xxx-2xxx学年度第一学期关于加强学生寒假期间安全教育活动责任书》进行责任处罚。
假期安全工作方案范文(17篇)篇四
同学们,老师们:
大家好!
根据上级放假精神和我校的寒假工作流程安排,2月6日这天全校进行安全教育活动,主要内容有:交通安全教育、防溺水教育、防煤气中毒教育、燃放烟花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等,对全体学生进行一次全面、系统的安全教育。课时安排为:上午三个课时;下午三个课时。
每个班级通过不同的形式,将安全教育的内容、自救方法和逃生技巧传授给学生。例如一一班,这些都是低年级的小学生,对知识的理解能力差,班主任利用宣传图册,边看边模仿边练习,通过此种方式让学生掌握自救措施和保护技巧;又如五二班,班内的安全讲解员是多名学生,他们有明确的分工,一名同学在讲解,其他同学做出对应的保护动作,将自己的理解方法和保护措施与大家分享;还有六一班,他们的做法是,先让同学们自学,小组交流,然后是每小组选出一名代表谈学习心得,最后是班主任进行总结。
在安全教育上面,各班主任认真对待,在知识讲授上是“八仙过海,各显神通”,将安全知识和各种自救、自保、逃生技巧让学生理解和掌握,最终目的是让学生在危险面前沉着冷静,化险为夷。
假期安全工作方案范文(17篇)篇五
学校安全工作责任重于泰山,强化安全管理,增强师生安全意识,明确工作职责分工,建立安全规范的长效机制,是学校第一要务。为了扎实有效地开展好今冬明春学校安全工作,确保师生今年冬季和来年春季安全维稳,预防安全事故的发生,1月5日下午,攀枝花市外国语学校全体中层以上干部、保安公司负责人集中在一楼会议室,召开安全工作专题会议,会议由德育副校长罗勇主持。
会议先通报了市创文指挥部和市教体局签发的两起有关安全方面的事件,并宣读了教体局《关于做好今冬明春安全工作》的文件,并对学校的安全工作进行了安排和布置。
强化门岗职责。
由于学校在20更换了保安公司,因此在会上明确了学校安全保卫方面的工作职责,并对保安的值守纪律、礼仪规范、查验登记、责任追究等进行了要求,完善了安全系统,细化了管理模式,使安全意识牢刻师生心中,使安全行为成为师生习惯。
完善物防。对于安全方面的各类器材不齐全的要及时进行补充,为学校突发事件做好了物质准备。
强化人防。要求保安必须按照学校制定的一系列门卫制度,真正落实了来访隔门问询制、来客登记引领制、学生外出签证制、门卫值班记录和交接班登记制,确保了学校全天24小时有保卫,切实提高安保人员的工作水平和应急能力。
利用技防。充分利用学校全覆盖的监控系统,管理学校安全事务,协助处理涉及师生安全的事件和案例。
细化学生活动管理。
要求德育科在工作中加强对学生的安全教育,并在国家法定节假日到来之前利用升旗仪式、班会课强调放假安全注意事项,并给学生单独印发安全教育须知。
德育科在组织活动时完善安全预案,做到有活动就必须有预案。
德育科要每个月针对性地组织开展防地震、防火灾、防踩踏等为主要内容的应急安全演练。通过反复演练、不断总结提高,使师生对学校逃生路线,安全指示标志,安全疏散通道,安全场所位置,消防器材位置等都有清楚的认识。并做好演练前的安全教育工作,确保师生在逃离过程中的人身安全。切实增强学生的防危避险和自救互救能力。
加强传染病的防控。
全面建章立制,明确安全职责。
为保障学校安全工作规范、有序进行,学校实行安全工作责任制、责任倒查制、首遇责任制。按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求,实施了安全工作“一岗双责”工作制,形成分工明确,督查具体,层层落实的安全网络格局。强化安全责任意识,建立安全监管的长效机制,实行全方位、全天侯、全员额的安全目标管理责任制和责任倒查制,会上对学校的教学和后勤方面的安全工作职责进行了明确。
田锐校长最后做了总结,要求各部门统一认识,高度重视,树立强烈的安全意识和安全教育意识,为学生创建优良的校园文化,对门卫管理一刻也不放松。行为上事事找隐患,口头上时时讲安全。不断完善各类安全制度措施,努力加强全校教师的安全责任意识,加强各部门的安全管理力度,把学校的安全工作抓实抓细,努力为师生创建一个和谐安宁幸福的学习工作环境。
假期安全工作方案范文(17篇)篇六
寒假和春节将至,为使您度过一个安全祥和的假日,学校提示您注意以下安全事项:
(一)各单位要做好防火、防盗等安全工作;放假前要集中进行一次安全隐患排查,重点检查设备、电器、线路、开关、上下水管道、门窗等设施,发现问题要及时报告有关单位并排除隐患;除值班和必须运行的设备外,其它一律断电。
(二)加强值班、巡查、巡视,严格交接班手续,值班人员都要熟练掌握消防、报警器材的`使用和操作,切实负起责任,发现问题及时报告。保卫处24小时值班电话:3682110、3682119。
(三)贵重物品、保密资料、易燃易爆和危化品要登记造册,集中妥善存放,专人保管;办公室不要存放金融产品。
(四)保卫处要加强巡逻、门卫和监控,实验楼、机房、等重点要害部位要重点防范。
(五)餐厅、浴池和其它经营场所的负责人要逐项检查燃气、灶具完好情况;歇业时要关闭电源、气源和水源,防止泄露和冻坏。
(六)严禁使用明火,严禁占用应急通道;春节期间加强烟花爆竹管理,禁止燃放烟花爆竹。
(七)各学院要对学生进行假期安全教育,增强防范意识,掌握基本常识,提高自防自救能力。
(一)注意行车安全,乘车安全,严格遵守交通规则;校园私家车要按照车位停放,不占用应急通道。校园行车不超速,车内不放贵重物品,锁好车门关好车窗。
(二)楼道内禁止停放非机动车,严禁堆积杂物,保持消防通道畅通。
(三)外出时要关闭室内电源、气源、水源,锁好门窗。
(四)学生出行或返校时最好结伴而行,随时与家人和老师取得联系,按时返校。
(五)不酗酒,不赌博,自觉遵守公共秩序和社会公德。
祝您度过一个安全、愉快、祥和的假期!
假期安全工作方案范文(17篇)篇七
昂首走来,一年一度的寒假即将来临。随着期末的临近,全校师生开始进入期末全面备战阶段,各年级学生在老师的引导下,正按照各学科复习计划有条不紊的.开展期末复习工作。同时,学校于近期组织召开了备战期末专题工作会议,确保学校期末安全工作落到实处,为学子静心复习迎战期末做好充分准备。
备战期末学生心里有“思路”
期末考试是对一个学期以来师生教与学成果的一次大检阅,通过期末统一测试,可以总结成功的经验,发现存在的不足,不断反思过去的一学期教与学过程中的得与失。
初级的刘香说:“要想在考试中取得好成绩,就要在平时养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法。”对于语文,她说平时的积累很重要,利用课余时间多看一些文学名著,多积累一些名言警句是提高语文成绩很有效的方法;对于数学,她采用的并不是题海战术,而是选择一些“精、简、少”的题目来进行有针对性的练习,以此达到事半功倍的效果……。
高2018级的刘茈宦对于期末复习同样有自己的安排与计划,她说:“期末复习首先就是要静心,除了在课堂上跟着老师的复习思路走,课下还要会整理各学科学习笔记,理清学科知识重难点,发现问题及时向老师或同学请教,并合理安排的时间对所学知识进行全面的梳理,多做一些练习题来达到学科知识的巩固。”
强化安全学校统筹做“部署”
学校在组织召开的备战期末专题工作会议上表示,按照教育主管部门和遂宁教育投资公司的工作要求,结合期末工作实际,学校提出了“学生期末复习增效不增压、学校期末工作规范又安全”的期末工作总要求,希望全体同学能够静心复习备考、全力以赴争优,要求全校教职工齐心协力,狠抓工作落实到位,强化校园安全,规范各项考核,确保学校期末工作高效安全、圆满收官。
学校相关负责人表示,要进一步抓好校园安全和学生的思想教育及心理健康教育,让每位学生平安顺利完成本学期的学习生活,在期末考试中都取得好成绩,以愉快的身心度过一个欢乐祥和的寒假。
假期安全工作方案范文(17篇)篇八
1月21日,xx区教育局根据近期校园安全形势,向全区中小学校长发布了期末及寒假校园安全预警,要求各中小学、幼儿园切实做好期末、寒假期间安全工作,确保师生过一个平安、文明、祥和、喜庆的寒假和春节。
——全面部署,扎实做好学校各项安全工作。
区教育局召开假期安全工作专项会议,要求各单位、各学校高度重视寒假期间安全稳定各项工作,结合学校、学生及寒假特点,对学校安全重点部位和存在的'安全薄弱环节采取有效防范措施,切实加强管理和监控,严防安全事故的发生。
——全面排查,认真做好安全隐患治理工作。
放假前,各校组织一次全面安全隐患排查治理工作,特别对师生宿舍、食堂、会议室、电教室、实验室、阅览室等场所及锅炉房、燃气燃油设施、供电设施等重点安全区域开展检查,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。对于检查过程中发现的安全隐患,立即整改。
——严密组织,全面加强巡查门禁工作。
加强放假前门禁管理,全时段、全方位进行安全稳定巡查巡护,杜绝社会闲散人员进入校园,有效疏导周边交通秩序,防止学生、家长在校门口长时间聚集;加强班级安全管理,班主任要随时了解掌握学生思想动态和矛盾纠纷,及时干预化解,并进行刀具收缴,预防打架斗殴现象,增加晚间学生宿舍检查频次,保证缺宿学生追溯到位。
各学校在放假前通过班会、黑板报、国旗下讲话、《致家长的一封信》等方式,对学生进行交通安全、饮食卫生、外出活动安全等专题教育,强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。要求各学校坚持领导带班和24小时值班,确保信息畅通。
假期安全工作方案范文(17篇)篇九
亲爱的同学们:
你们已完成一学期的学习任务,即将迎来盼望已久的寒假生活。如何渡过一个快乐而有意义的寒假,是我们学校、家庭、社会所共同关心的问题。根据学校安排,学生放假时间为1月13日至2月22日,2月23日(星期日)到校注册,2月24日(星期一)上课。寒假期间,你们有了更多可支配时间,从中也会存在一些不安全的隐患。为切实抓好学生安全教育工作,学院提出以下倡议:
一、遵纪守法,遵守社会道德规范,明辨是非,自觉维护学校和当代大学生的良好形象;。
三、不参与赌博、斗殴、非法传销等任何违法活动,不酗酒、打架滋事;。
四、要多读书、多实践,要认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础;。
五、严格执行相关网络管理的规定,不登录黄色网站,不在网上散布虚假、有害信息,不复制、传播、观看不健康或不实的宣传报道。
十、在假期期间,学生如果遇到特殊情况,请及时与学院值班老师、学生处值班老师和保卫处联系。
最后,预祝大家能够度过愉快、平安的寒假生活!
倡议人:xuexila。
日期:xx月xx日
1.寒假安全倡议书。
假期安全工作方案范文(17篇)篇十
在xxxx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
牵手社区,共度佳节。
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
xxxx年xx月xx日上午9:00——13:00。
xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的`活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
假期安全工作方案范文(17篇)篇十一
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子“伤痕累累”为此,我设计了本节活动。
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。
安全教育挂图。
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1.教师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”
2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育。
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健。
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活。
假期安全工作方案范文(17篇)篇十二
1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
1.有关的图片四张。
2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3.玩具、果冻、巧克力。
一、(故事)《沙沙和陌生人》
1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情就应注意的呢”
2.群众讨论:
(1)妈妈为什么说沙沙做得对
(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情
3.出示图片:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一齐去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要抵抗,大声呼救。
二、情境练习
情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。
群众讨论:能不能理解陌生人的礼物,就应怎样对他说
情境二:一个陌生的'阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”
老师提醒:
(1)你认识她吗
(2)如果你不认识她,能不能轻信她的话
(3)那你就应怎样对这位阿姨说
老师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
三、选取游戏(每题分a、b两个答案,幼儿站在认为正确的答案
那一边)1.陌生人就是坏人吗
a.陌生人就是坏人。b.陌生人不必须是坏人。
2.能不能跟陌生人走
a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。
3.有个认识的阿姨想带你出去玩。
a.能够和她去。b.务必先告诉爸爸妈妈。
4.有个不认识的叔叔给你东西吃:
a.巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。
b.什么都不能吃。
5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
a.先说谢谢再上车。b.不能上车。
6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他
a.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。
b.什么都不能告诉他。
四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和成人,遇到陌生人不能轻信。
假期安全工作方案范文(17篇)篇十三
“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的(方法),让学生在遇到危险时能实行一定的(措施),保护自己。真正把安全教育落到实处。
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培育有关防范能力。
1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的`新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听(故事)——《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的(足球),落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟识。)
2、老师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
(四)交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
返回目录
假期安全工作方案范文(17篇)篇十四
为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。
促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。
2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。
学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。
教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中du和疾病。
(一)课堂教育。
对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。
(二)媒体宣传。
利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。
学期结束前两周或前一个月。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
1、 国庆前夕
2、 首都——北京
3、 欣赏《国歌》
4、 领奖台上
5、 “参观”天安门
6、 歌舞——我爱北京天安门
7、 我是中国小娃娃
8、 画个中国娃娃
9、 看灯笼
10、 节日礼花真好看
11、 造长城
12、 登长城
13、 国庆知识问答赛
14、 中华传统美德故事——月亮船
15、 音乐——大中国(1)
16、 音乐——大中国(2)
17、 娃娃到北京
18、 相聚在北京
19、 国画——国宝熊猫
20、 娃娃游中国
21、 旅游棋
22、 兄弟姐妹是一家
23、 新疆集体舞
24、 民族服装真漂亮
25、 学做新疆帽
26、 我们小手拉小手
27、 北京的金山上
28、 骑马
29、 民间游戏——跳花竿
30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地
31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提
32、 中华传统美德故事——齐白石画虾
33、 聪明的中国人(四大发明)
34、 中国功夫
35、 说京剧
36、 学京剧
37、 画京剧脸谱
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
5、 说说我们准备怎样欢度国庆。
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。
北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
1、 能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。
2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设:
1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。
2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。
3、 国旗一面;国歌磁带
1、 举行颁奖仪式。
2、 观看运动员登台领奖的录象。
3、 认识国旗,听国歌。
4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。
活动五:“参观”天安门
1、 了解我国的首都是北京,北京有天安门。
2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。
材料与环境创设:
收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。
1、 布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)
2、 制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、 邀请弟弟妹妹参观展览。
活动六:歌舞——我爱北京天安门
1、 了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。
2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪
材料与环境创设:
收集有关首都北京的儿歌等歌曲。
1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。
3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。
活动七:我是中国小娃娃
1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。
2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的'自豪感。
1、 各色肤色的小朋友图片和录像。
2、 世界地图、中国地图
1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。
3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?
4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大
6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。
2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。
材料与环境创设:
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。
3、 幼儿作画,教师巡回指导。
4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。
5、 跳集体舞:我是中国小娃娃
1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。
2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。
1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)
2、 得数是5的加法式题卡
1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。
2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。
活动十:活动名称:节日礼花真好看
1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。
2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
材料与环境创设:
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。
2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?
4、 用火柴、棉签粘贴礼花
1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。
2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。
材料与环境创设:
1、收集各类纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)
3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?
4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。
用一正一反的方法折剪成“古城墙”。
5、说说各组的分工合作情况。
1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。
2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。
材料与环境创设:
勾线笔、白纸人手一份
1、欣赏老师登长城的照片
2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)
3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。
4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”
假期安全工作方案范文(17篇)篇十五
1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程:
1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在兴奋之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来沟通一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
老师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。
怎么做,才能保证自己生命的安全呢?
(一)用电安全。
1、请同学们(说说)你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
学生回答,老师补充指点。
(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)。
3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、老师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、老师(总结):同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全。
1、老师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?
让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。
2、根据讨论,老师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你。
们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。3、老师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识:
第一:不能带火柴或打火机等火种;
第二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
(三)防溺水。
1、老师让学生观看因(游泳)、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。
1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论。
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的公路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做(其它)活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌。
走公路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过公路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。
(五)机智勇敢斗坏人。
2、请同学们学习以下的`安全守则:
(1)不要听信陌生人的话。
(2)上学、放学与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。
(3)贵重物品不要随身带。
(4)平时不要乱花钱,也不要带太多钱。
(5)遇到勒索等情况,要及时报警。
(6)遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹。
徒硬拼。
(7)遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。
(8)如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。
(9)如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。
(10)被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。
(11)如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。
(12)如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。
(13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。
同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记(安全知识),过个快乐又安全的暑假!
返回目录。
假期安全工作方案范文(17篇)篇十六
2、懂得如何建立良好的人际关系。
学会如何建立良好的人际关系。
1、假如有人引诱你吸毒,你应采取哪些具体的拒绝方式?
2、为了远离毒品,青少年应做到哪几点?
积极交往和谐相处。
(一)与他人和谐相处是成长过程中的重要课题。
1、中学生交往的主要对象。
同学、老师和父母。
2、和谐的人际关系的意义。
能够帮助我们有效地排解压力,使我们的生活更愉快,精神更振奋,身体更健康。
解释:中学生能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出:良好的人际关系不但能交流信息,还能交流思想,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遗传所致,而在于她脱离社会,没有与人交往所致。
(二)怎样建立良好的人际关系。
1、正视问题。
2、多沟通、多交流。
人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
3、心胸宽广,对别人多加理解和宽容。
每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。
4、真诚地对待他人。
人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的'根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
5、发自内心地多赞美他人。
6、敢于说“不”。
补充:消除依赖感。
在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。
所谓一把钥匙开一把锁,这就需要我们中学生从自身实际出发,具体的来处理与周围人的关系,力争使自己处于融洽和谐的人际环境中,从而更好的学习、生活。
反思一下,你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题?应如何改进?
1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么?
2、中学生怎样建立良好的人际关系?
假期安全工作方案范文(17篇)篇十七
1.通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;。
2.掌握一些自救自护的本领;。
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生。
重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。
面对即将来临的国庆周,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。
播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题――安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。
假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫。
交通安全。
宿舍安全。
根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?
根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1.你是肉体凡胎,不要硬拼。
2.要钱可以,要命不行。
3.运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。
最好的应对措施――即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。
不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。
总结归纳:
1.尽量不坐黑车和无牌车辆。
2.多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办。
总结归纳:
1.如果火势小,应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。
2.如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生。
不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离。
3.已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。
预防:注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?
总结归纳:装作不知道,有机会才制服。安全第一;
等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;
窗户是机会。
预防措施:贵重物品,锁好;关紧门窗。
安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。