心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
军事观摩心得体会篇一
首段：
近日，我有幸参加了一次军事观摩活动，这是一次独特而意义非凡的体验。在此次观摩活动中，我亲身感受到了中国军队在现代化建设中所取得的巨大进步，也深深感受到了军人的职责与担当。通过这次观摩，我不仅实现了知识上的积累，更加激发了我内心对国家和人民的深厚情感。
第二段：
首先，我惊叹于中国军队的现代化装备。在观摩过程中，我看到了各种先进的武器装备如坦克、飞机、舰艇等，它们凭借着先进的技术和高度发展的制造工艺展现出强大的战斗力。这些现代化装备的投入，让我深刻认识到军队是国家国防的重要支撑，同时也让我对中国军队的实力感到由衷的自豪。
第三段：
其次，我对军人的职责与担当有了更深入的了解。在观摩活动中，我看到了军人们日夜不倦的训练，他们冷静果断的应对和解决各种挑战，给人留下了深刻的印象。军人们严谨的态度、英勇的精神以及顶天立地的身影，都在让我懂得什么是坚守岗位，什么是无私奉献。在和军人们交流的过程中，我更加深刻体会到，作为一名青年学子，应当担当起国家和人民的重任，脚踏实地，为国家的发展贡献自己的力量。
第四段：
此次观摩活动也让我认识到军队的战斗力并非简单的技术装备所决定，更重要的是人民军队的责任担当和综合素质。在观摩中，我看到军人们团结、协作、默契的工作态度，严谨的纪律要求以及顽强的意志力，这让我深深地认识到军人除了军事素质之外，还需要具备高度的道德水平和为人民服务的愿望。
第五段：
通过这次观摩活动，我深刻地认识到了军事力量的重要性以及军人的崇高职责。我相信，只有拥有强大的军事力量和优秀的军人，我们国家才能够保持安定与和平，为人民谋福祉。作为一名青年，我应该以军人为榜样，不断提升自己的素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
结束语：
通过这次军事观摩，我收获了知识，提高了自我认识，也升华了情感。这一次深入了解军队、了解军人，给了我新的思考和认识方向。我将一如既往地关注国家的现代化建设，努力学习军事知识，为我国的繁荣与发展贡献自己的力量。同时，我也深切感受到了军人的辛劳与奉献，在平时生活中，我会尽自己的努力宣传军人的英雄事迹，让更多人了解并认识军人，尊重他们的职责和付出。最后，我希望我们的军队能够继续发展壮大，为实现中华民族伟大复兴，为世界和平稳定做出更大的贡献。
军事观摩心得体会篇二
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞
军事观摩心得体会篇三
近日，我有幸参加了一次军事观摩活动，亲眼见证了部队的严谨训练和高度组织纪律，深受触动。通过这次观摩，我对军事事务有了更深入的了解，并从中汲取了许多宝贵的体会。下面将就我个人的观摩心得体会，谈谈我对军队的敬意、部队的组织纪律、军人的职业操守、军事训练和国防意识这五个方面进行阐述。
首先，军事观摩深深地激发了我对军队的敬意。在观摩过程中，看到军人们闪光的制服、笔直的姿态和果敢的英姿，我心中不禁涌起了一股敬佩之情。军事观摩让我明白，军队的形象不仅仅是服装上的整齐划一，更重要的是他们坚定的信念和无私的奉献精神。他们时刻准备保卫国家的安全，确保人民的和平生活，这是无比崇高和可敬的。
其次，部队的组织纪律令我深感钦佩。我目睹了训练场上士兵们迅即完成各种复杂的动作，井井有条的队列，整齐划一的步伐，严谨且有序的组织纪律，令人叹为观止。军队深知，只有做到会战、打胜仗，才能维护国家的安全和人民的利益。这需要每一位士兵按照命令严格训练，始终保持良好的纪律和团结的集体精神。
再次，观摩让我领悟到军人的职业操守的重要性。军人作为国家的守护者，他们必须具备高尚的职业操守，对人民和国家忠诚不渝。观摩中，我看到军人们对命令和纪律的严格遵守，对训练和工作负责任的态度，以及无私奉献的精神，这使我深感敬佩。军人们不仅仅是战斗的勇士，更是榜样和引领者，他们的职业操守为全社会树立了崇高的榜样。
此外，观摩活动让我深刻体会到了军事训练的重要性。在观摩中，我亲眼见证了部队严格的日常训练，包括战术训练、体能训练和技能训练。这些训练不仅是为了应对未来潜在的危险，更是锻造士兵们的意志品质和能力素质。军事训练不仅仅是为了提高战斗力，更是在培养学员们的团队合作、纪律性和应对能力。这种严格而科学的军事训练可以帮助军人们适应战争环境，有效保护国家的安全。
最后，军事观摩活动让我对国防意识有了更深刻的认识。国防安全是一个国家的根本利益，国家安全需要每一个公民共同承担责任。观摩中，我看到了国内的和平和安全，并因此更加珍惜这个社会的和谐与稳定。同时，我也明白了国防建设需要所有人的合力，需要整个社会的全面参与，我们每个人都应该为国防事业献出自己的力量。
总之，军事观摩让我深深地感受到了军队的神圣和伟大。他们为国家的繁荣和人民的安定默默奉献，用实际行动彰显了自己的使命和担当。这次观摩让我对军人们敬佩和钦佩，使我更加热爱祖国，为国家的发展和安全贡献自己的力量。同时也深刻认识到国防意识的重要性，我们每个人都应该秉持军人的职业操守，牢记国防事业对每个人的重要性，共同为国家的繁荣、人民的福祉而努力奋斗。
军事观摩心得体会篇四
近日，笔者有幸参观了某军事化宿舍，并对其生活环境和管理制度产生了深刻的体会和感受。宿舍内铁打的纪律和严密的管理，让人印象深刻。在这次观摩中，我领略到了军事化宿舍的优良传统和军人的高尚情操，更激起了我对自身生活和学习的深思和反思。
首先，军事化宿舍给我留下最深刻的印象是它的整洁和井然有序。观摩期间，我注意到宿舍内每个细节都被精心打理，没有一丝一毫的杂物。地面擦得一尘不染，每个人的衣物都整整齐齐地叠放在自己的床上，桌子上的书本和学习用品都整齐地摆放在固定的位置。这种整洁和井然有序的环境可以培养学生良好的生活习惯，提高了学生自我管理的能力。
其次，军事化宿舍的纪律性和严密的管理制度也给我留下了深刻的印象。宿舍内的管理规定非常严格，不允许随意进出和大声喧哗，每个学生都要遵守规定，严格执行。此外，宿舍内还配备了班级班长和宿舍长，负责管理和监督宿舍内的学生。他们时刻关注学生的行为，及时纠正不良习惯，确保宿舍的秩序和安全。这种纪律性和管理制度的严格执行有助于培养学生的纪律性和责任感。
再次，军事化宿舍的观摩让我深深感受到了军人追求卓越的精神和高尚情操。观摩期间，我看到宿舍内的同学们每天凌晨起床晨练，规律的生活作息和艰苦的训练，让我深受感动。他们努力拼搏，追求卓越，为成为优秀的军人而不断磨砺自己。他们的高尚情操和不屈不挠的精神值得我学习和借鉴。
最后，这次军事化宿舍的观摩让我对自身生活和学习产生了更深层次的思考。我开始认识到自律的重要性和自己在日常生活中的不足。我意识到只有建立起良好的自律习惯，才能更好地调节自己的学习和生活，提高自己的综合素质。同时，我也明白了要取得成绩，就必须付出更多的努力和汗水，追求卓越的精神是我们应该始终坚守和追寻的信念。
总结而言，军事化宿舍观摩给我留下了深刻的印象和思考。整洁和井然有序的环境、纪律性和严密的管理制度、追求卓越的精神和高尚情操，都给予了我很大的触动和启示。我将以此次观摩为契机，努力提高自己的纪律性和自律能力，追求卓越，为成为一名优秀的学生而不断奋斗。
军事观摩心得体会篇五
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
军事观摩心得体会篇六
近日有幸参观军事化宿舍，这是一次难得的体验。通过观摩，我对军事化管理有了更深入的了解，并体会到了军事管理的严谨性和效果。以下是我观摩军事化宿舍的心得体会。
第一段：观摩前的期待
观摩前，我对军事化宿舍的概念还不太清楚，只知道是一种特殊类型的管理方式。然而，我对于军人生活的好奇心让我渴望了解这种宿舍的管理方式。我期待着观摩军事化宿舍能够带给我更多的感受和启示。
第二段：严格的管理规范
进入军事化宿舍后，我第一眼就被整齐划一的宿舍布局所吸引。每个人的物品都整齐摆放，没有一丝的杂乱。军人们的生活规律被严格的执行，每天都有固定的起床、锻炼和就寝时间。军事化宿舍对于时间的要求非常严格，任何人都不能迟到或早退。军人们通过严谨的时间管理，确保了队伍的纪律性和效率。
第三段：感受到的团队精神
在军事化宿舍中，我感受到了浓厚的团队精神。军人们彼此之间互相帮助和鼓励，无论是宿舍的卫生清洁还是集体活动的组织，都能看到大家的合作和配合。军事化宿舍的优势在于通过严格的纪律和团队合作，能够培养出团结一致的精神风貌，这种团队精神对于提高队伍的凝聚力和战斗力至关重要。
第四段：严格的纪律和责任心
军事化宿舍给我留下最深刻的印象之一就是严格的纪律性。军人们在一天之内要完成的任务、个人行为规范以及与他人之间的交流方式都有明确的规定。而且在军事化宿舍中，每个人都有自己的责任和任务，要保证自己和他人的生活秩序。军人们对自己的行为负责，对集体的利益有高度的认识和责任心。
第五段：军事化宿舍给我的启示
通过观摩军事化宿舍，我深刻体会到严格的纪律和团队合作对于一个集体的重要性，以及这种管理模式对于个人的素质的塑造作用。军事化宿舍不仅教会了我时间的重要性，还让我明白了团队的力量和责任心的必要性。从这次观摩中，我认识到要做到自律、规划和团队合作，这样才能在工作和生活中获得更好的结果。
总结：
通过观摩军事化宿舍，我对军事管理有了更深入的了解。军事化宿舍的严格的纪律性和团队合作，以及对个人责任心的培养都给我留下了深刻的印象。这次观摩让我明白了时间的重要性，体会到了团队的力量和责任心的必要性。我将把这些体会应用到自己的生活中，努力做到自律、规划和团队合作，以实现更好的自我价值和生活质量。
军事观摩心得体会篇七
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：
1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中，你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
军事观摩心得体会篇八
英语是一门比较难教的课程，如何让学生发音标准更是很难，很多小学生说话都会有点不太清楚，让他们英语口语流利更是艰难，我们要如何教学，在近期观看的英语语音观摩课上，你有什么感悟？下面给大家带来的是20xx年小学英语语音观摩课心得体会。
10月30日，我很荣幸地参加了xx小学开展的小学英语课堂研修活动。此次活动旨在探讨小学英语语音教学，提高小学教师的专业水平和小学生的英语学习能力。此次活动分三项进行：首先是xxx、xxx及xxx老师的语音教学研讨课，接着是集中研讨，最后由县教研员程赛华老师做最后的点评并介绍语音教学的方法及重要性。
活动开场是由实验小学xxx老师执教的五年级上册unit 3 what would youlike一课。陶老师在整节课中，始终关注学生的情感，营造出了轻松、民主、和谐的学习氛围。在教学过程中，陶老师让学生自主的发现字母组合的规律，并通过chant强化发音规律，学生在轻松的氛围中掌握了知识，并能够按照语音规则自主地完成相应的语音练习。教师也适时地通过奖励苹果卡片来激发了学生的学习兴趣和动机，让学生乐于开口，达到初步运用英语拼读的能力。
第二节是由至德小学xxx老师执教的四年级上册unit3my friends语音课。胡老师导入部分亲切自然，通过简单的自我介绍不仅巧妙地渗入本课的知识点，也拉近了师生之间的距离。胡老师通过大量的输入语音词汇，让学生变换单词，开口输出新词，丰富了学生知识储备，强化了学生的知识结构。
第三节是xxx老师的网络课，王老师的课十分精彩。整节课通过“好朋友”pete设置各种情景，让学生在情境中自主学习。语音教学中通过听歌找语音规律，并用chant强化巩固，学生学习热情高涨，与老师的互动频繁，也在不知不觉中锻炼了口语能力，课堂氛围十分活跃。
精彩的语音课后，老师们都积极参与了评课议课，充分肯定了三节语音课的新颖和有效性，县教研员程老师也给予三节课高度的评价。此外，对于程老师所讲的语音教学要注重自然拼读这个观点给我的印象十分深刻。她认为，很多孩子用记忆单字母顺序的方法学英文，这样不仅延误了语言开发的黄金期，也扼杀了孩子的兴趣。而自然拼读法它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题，也能真正帮助孩子听音即可拼写、见词会读，值得每位老师认真学习，合理运用，做到教学无痕，教学相长。
本次课堂观摩活动是对语音教学的一次有效探索，为我今后的教学工作提供了规范的模板，起到了引领示范的作用。在今后的英语语音教学中，我会认真汲取三位老师的精华之处，让学生在今后的英语学习中逐步做到见词能读，听音能写。要让学生能够真正体会英语本身的魅力，以及学以致用时带来的幸福与喜悦。
军事观摩心得体会篇九
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
军事观摩心得体会篇十
5月16日，我听了郑州市三位老师的英语绘本教学，这一实效的课堂、生成的课堂、精彩的课堂让我的心灵为之震撼。想象是绘本的特质，也是绘本阅读的重要方法。小学生是充满想象力的个体，绘本正是满足了小学生的情感需要，所以才会得到他们的喜爱。
老师们在英语课堂上运用绘本，让小学生对新的事物多了一份好奇，少了一份惊恐；多了一份兴趣，少了一份疲倦；多了一份主动，少了一份被动……为了有效利用绘本的图片资源，在选择绘本时，她们的选材具有趣味性，又关注了内容是否与教学内容相关，语言是否易于学生理解和表达。
她们在教授绘本的正文部分时，先是老师读给学生听。让学生在欣赏图画的同时，细细地品读正文部分。在此基础上，学生自由朗读。带着感情讲述绘本最有意思的是在解决问题的同时，引导学生抓住对人物情绪的感知，模仿人物的语气复述和表演故事。
比如：读出快乐的表情，生气的语气。所有的语言，进行有感情有动作的朗读，具有了鲜活的生命力。一节课下来，老师们并没有机械地操练单词、句型，而是通过猜测意思、联系上下文、借助图片、放置具体的语境等各种方式，在教句子的过程中教单词，更好的帮助学生理解记忆运用。孩子们在快乐的阅读中，在潜移默化的师生对话中，学习兴趣高涨，均能借助教师提供的语言框架大胆猜测，踊跃表达，学会了众多新授知识。
学生结束课堂前，孩子们都能发表自己对文本独特的见解。这实在令我惊讶：有孩子说，ned和nat会很开心，因为他们至少还有一根香肠；有孩子又说，ned和nat会不开心，因为他们本可以要得更多；有孩子说，我们不应该要求得太多……这就是阅读的魅力：仁者见仁，智者见智，让学生学有所获。
最后陶老师又对三位老师的课进行了点评，让我知道了作为一名优秀的英语老师，一定要注重自己的语言素养和自身素养，设计一节成功的课每一个环节都要有他的用武之地，不要为了设计而设计，要突出本节课的亮点，避免出现想面面俱到，是不是面面都不到。
每一次听课都会让我收获满满！我会在以后的工作中更加的努力，尽快让自己成长起来!
军事观摩心得体会篇十一
最近，我有幸参加了一次军事化宿舍观摩活动。虽然只是短暂的观摩，但深深地感受到了军事化管理的严谨和效益。这次观摩给我留下了深刻的印象。
第二段：军事化宿舍管理的严格性
观摩过程中，我第一次亲眼目睹了军事化宿舍的管理方式。一进门，整齐划一的铺位和干净整洁的环境让我惊叹不已。每个铺位的物品摆放得井然有序，所有衣物被折叠得整整齐齐，俨然一片军事化的景象。房间内的守则明确，无论是起床、洗漱还是就寝，都有规定的时间和程序。军事化宿舍管理的严格性，使得每位宿舍成员都要严格遵守规章制度，形成了一种集体荣誉感和凝聚力。
第三段：军事化宿舍管理的高效性
不仅仅是严谨的管理，军事化宿舍管理还让我切身感受到了高效的执行力。在观摩过程中，每位学生都明确了自己的职责和任务，各自分工明确、配合默契。作息时间的严格规定，让每个人都按时起床、休息，保证了集体活动的有序进行。同时，宿舍里的每项任务也都按照时间计划有序进行。所有人的动作都整齐划一，如同参军训练般有条不紊。这种高效的执行力让我深感学业或工作中的管理与执行能力有待加强。
第四段：军事化宿舍管理的影响力
军事化宿舍观摩过程中，我意识到军事化管理不仅仅在宿舍内产生的影响，还能对个体的成长产生积极的影响力。严格的管理要求每位学生保持良好的仪容仪表和纪律意识。通过长期的宿舍管理，学生们养成了良好的生活习惯和行为习惯。这种宿舍管理方式培养了学生们的团队合作能力和责任感，也帮助他们形成了良好的作息规律。军事化宿舍的影响力，不仅仅存在于宿舍内，更能够贯穿到学生整个的成长过程中。
第五段：对于军事化宿舍管理的思考和收获
通过这次军事化宿舍观摩，我得到了很多启示。军事化宿舍管理的严格性和高效性给了我很深的震撼，同时也让我意识到自己在自律和执行力方面还有很大的提升空间。对于个人来说，严格规划和计划自己的生活，培养良好的生活习惯和执行力是非常重要的。对于组织来说，学习军事化宿舍的管理模式，可以完善自身的组织架构和执行力，提高成员的凝聚力和工作效率。
总结：
通过观摩军事化宿舍，我对军事化管理有了更深刻的认识。严格的宿舍管理规章制度和高效的执行力使得军事化宿舍管理达到了事半功倍的效果。这种管理模式不仅能够提高宿舍成员个人素质和生活习惯，还会对个体的成长产生积极的影响。同时，对组织来说，借鉴军事化宿舍管理的方式，可以提高组织的执行力和整体素质。这次观摩不仅让我深感军事化宿舍管理的力量，也对我自己的成长产生了积极的影响。
军事观摩心得体会篇十二
为期两天的xx初中英语优质课评比活动已圆满结束，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这13节优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；
4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样然孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。