最新花瓶的作文300字优质

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

拥有一个简易花瓶并不难，但是如何利用它最好地展示花卉呢？在使用简易花瓶的过程中，我慢慢体会到了一些方法和技巧，来让花朵展现出最美的一面。以下是我的心得体会。

第一段：选择合适的花瓶

简易花瓶的种类不多，通常选用一些透明玻璃或塑料制成的花瓶。因此，我们需要从大小、高矮、形状等多个方面考虑，选择一款最合适的花瓶。如果你要插很多花卉，可以选择较大的花瓶，而给一支花插在比较矮的花瓶中会更好看。此外，不同的花种搭配不同的花瓶形状和材质也会产生不同的效果。

第二段：选择适合的花卉

我们可能会遇到这样的情况：很喜欢某种花卉，但是插在花瓶中却显得不太好看。这就需要我们有一定的花卉搭配技巧。例如，小巧玲珑的玫瑰骨朵，可以插在比较高的花瓶中，从侧面欣赏独具匠心；而茉莉花则可以插在较小的花瓶中，把花枝剪短，插在花瓶内稍微倾斜，整个花朵的曲线美立即显现。

第三段：花枝截断要适量

在插花瓶之前，我们需要根据花瓶的高度和大小，合理地剪短花枝。一般来说，花枝长度应该是花瓶高度的2~3倍之间，这样才能保证花朵在花瓶中稳定且自然地展开。如果花枝过长，在插花过程中，可以根据需要适当剪短。

第四段：适当清理花瓶

花瓶容易被花蕾和叶子等遗落物品所弄脏。当你的花瓶使用了一段时间，就需要清理花瓶了。最简单的方法就是用温水冲洗花瓶，消毒和清洗双重备份；花瓶太脏的话，可以使用一些专门的洗涤粉或者洗洁精等产品，注意切勿选择过于刺激的化学产品，以免损坏花瓶材料。

第五段：注意花瓶摆放位置

简易花瓶可以放在任何一个你喜欢的地方，但是要注意避免阳光直接照射或者放在通风不良的地方。这样会导致花卉生长受阻，缩短花卉寿命。另一方面，若是在客厅放花，往往需要考虑照明功效和与室内装饰品的协作效果，能够凸显大气的视觉效果，增加居室美感。

总的来说，简易花瓶是一款多功能的家居装饰品，不管是用来插鲜花或是搭配干花摆件，都可以带给我们家居气息和生活情趣。当然，我们应该综合考虑花瓶的材质、大小、形状等要素，根据花卉的特点，选择最合适的花瓶装饰法，来增添生活的美感。

朱自清散文集阅读心得篇二

在使用插座插花时.有些木本花卉较粗硬，难以插入花捅座。

为了便于固定，一般采用基部切口的方法，就是根据花材造型需要截取后，在切口处纵向切上几刀，形成若干个小豁口，让花技能顺利地插入花瓶座。这佯既利便了花枝的固定，又扩大了创面，有利于花枝吸收水分。

插花材料处理，除了对粗硬的木本花卉枝条用切碎枝梗的办法外，一般的木本花卉和较硬的草本花丹，都采用斜面切口的办法。

如银柳、腊梅和菖兰等花枝.均宜用斜面切口插入花插。若插竖立的枝条，只须将花梗向下用力插就能插入花插。

花枝插入花瓶时，常会泛起移动和不入位的现象，令插花作者伤脑筋。

一种方法是采用横枝夹缚固定：

在需要插入的木本花枝尾部，作纵向剪切一豁口，夹上一段小枝。花枝与小枝呈十字交叉状，然后插入瓶中，使花枝与花瓶有三个支撑点，达到固定目的。

另一种方法是采用直枝夹缚固定：

其夹缚的枝条呈纵向，附枝长度根据花瓶深度确定。附枝上部伸出较短，能绑住花枝即可，另一头较长，一直伸到花瓶的底部。这种方法最相宜在长花瓶和剑简中使用。

瓶口插架的外形良多，主要是为了解决花瓶口大不易固定花枝的挫折。

在大口花瓶中表现倾斜度较大的花枝时，可以采用十字形固定架，让花枝靠在插架十字交叉的夹角处。这样花枝就不会有大的移位了。

朱自清散文集阅读心得篇三

第一段：引言（150字）

设计花瓶是一个独特的艺术形式，它不仅仅是一个容器，更是一种艺术品。通过设计花瓶，我深刻体会到了艺术与功能的完美结合。在设计花瓶的过程中，我不仅仅追求美观，更注重与花卉的和谐配搭，体察到了大自然的美妙之处。下面我将分享我在设计花瓶中的心得体会。

第二段：花卉与花瓶的和谐配搭（250字）

在设计花瓶时，关键之一便是如何与花卉的颜色和形状进行和谐配搭。花卉的色彩丰富多样，能够给人以不同的视觉冲击。设计花瓶应当根据花卉的颜色与形状来进行选择，使其相互呼应、和谐统一。例如，橙色或红色的花卉，可以与金黄色的花瓶相搭配，给人一种热情、活力的感觉。而以白色花卉为主的花束，则可以使用淡雅的透明玻璃花瓶，增添一份清新与纯净之美。通过对花卉与花瓶的和谐配搭，可以使整个场景更加生动而有趣。

第三段：尊重自然的美妙之处（250字）

设计花瓶离不开对大自然美丽的欣赏和理解。大自然中的花卉及其美丽的颜色和形影响着人们的情绪，也影响着好设计师的心灵。在设计花瓶时，应努力呈现花卉的美妙之处，并尊重大自然的创作，使其更加逼真和饱满。花瓶的外形和材质可以反映自然界中的元素，例如树木、瀑布或者山脉等。通过模仿大自然的美，花瓶可以更好地融入于我们的家庭和工作场所。

第四段：个性化的设计与创意（250字）

设计花瓶是表达设计师思想和个性的一个重要方式。花瓶可以彰显设计师的独特创意和设计理念。在设计花瓶时，我会根据不同的环境和需求，提出新颖独特的设计方案。例如，为适应家庭环境，我设计了一个可以悬挂在墙上的花瓶，让整个墙面都充满生机和活力。我还尝试使用各种新材料，如陶瓷、金属或竹木，制作花瓶，突破传统的设计范式。个性化的设计与创意让花瓶更加吸引人，成为艺术的一部分。

第五段：花瓶的功能与实用性（300字）

除了美观和设计感外，花瓶还要具备实用性和功能性。花卉需要水分和营养，所以花瓶必须能够容纳水，并保持水质清洁。在设计花瓶时，我关注到这一点，并通过设计花瓶的形状和材质来实现。例如，我设计了一个透明的花瓶，其特殊的结构可以有效地分离花卉和水。这样一来，花卉能够保持更长的寿命，也更方便花瓶的清洁和维护。除此之外，花瓶的尺寸和造型也要考虑到花束的高度和稳定性，以保证花卉的良好展示和稳定摆放。

总结（100字）

通过设计花瓶，我深刻体会到了艺术与功能的完美结合。花卉与花瓶的和谐配搭、尊重自然之美、个性化的设计与创意以及花瓶的功能与实用性，使得设计花瓶成为一个复杂的综合体。设计花瓶不仅仅是追求美感，更是一种对自我创作的表达。通过设计花瓶，我更加深入了解了艺术与生活的无限可能性，也更深刻地感受到大自然的奇妙之处。

朱自清散文集阅读心得篇四

1.在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。

2.在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。

3.能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。

4.培养幼儿初步的创造能力。

5.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

1.教学课件。花瓶

2.绘画工具，人手一份铅画纸。

一、教师出示课件，引导幼儿回忆并讨论花瓶造型的基本特征。

出示花瓶图片或教学挂图，讨论花瓶造型的基本特征。

教师出示花瓶，引导幼儿观察花瓶的造型的基本特征。

2.教师：你看到的花瓶是什么形状的?由哪几部分组成?

4.引导幼儿通过教师的提问和自己的观察，进行讨论和交流。

二、教师出示课件，让小朋友欣赏各种各样的花瓶。

三、师幼共同讨论花瓶造型设计，为绘画做准备。

1.教师引导幼儿讨论设计花瓶的造型。

2.教师引导幼儿讨论花瓶上的装饰。

四、幼儿设计自己喜欢的花瓶，教师适当指导。

教师：画花瓶时尽量画得大一些，这样才能把好看的图案画到花瓶上，花瓶一般是左右对称的，所以在画的时候要注意。

教师：图案要清楚，线条要流畅，轮廓要清晰;把主要花纹画在瓶腹，在花瓶口、瓶颈配些装饰性的花边。

五、展示幼儿设计的花瓶，引导幼儿相互欣赏和交流。

在这次活动的，我主要是通过欣赏和操作交流，让幼儿进一步学习用简单的图案和线条装饰花瓶中的块面。但我没有很清楚的在欣赏过程中讲解每个花瓶的特点，在操作前也没有将操作要求说清楚，在最后的环节我也只点评了小朋友画中好的地方，没有点评他们画的不好的地方，这些方面都需要改进。

朱自清散文集阅读心得篇五

第一段：引言（介绍手绘花瓶的背景和重要性）

手绘花瓶是一种通过绘画来装饰和美化花瓶的技艺。这一传统艺术形式不仅能够增添花瓶的美观，还能够为花瓶注入独特的个性和人情味。手绘花瓶不仅是一种装饰，更是一种传递情感和表达个性的方式。在这个数字化的时代，手绘花瓶的艺术价值显得尤为珍贵，本文将分享我探索手绘花瓶过程中的心得体会。

第二段：乐趣与创造力的释放

手绘花瓶不仅可以给花瓶赋予新的生命，也可以激发人们的创造力。当我从无到有地创作一件手绘花瓶时，我会感到一种极大的满足感。在花瓶上进行创作和绘画的过程中，我可以尽情地发挥想象力，自由地表达我的情感和个性。这种释放创造力的乐趣让我对手绘花瓶的热爱与日俱增。

第三段：挑战与成长的过程

手绘花瓶虽然能够给人带来乐趣，但同时也需要耐心和技巧。在刚开始尝试手绘花瓶的时候，我会发现自己的绘画技巧还不够纯熟，可能面临着挑战。然而，正是这种挑战促使我不断地学习和成长。通过不断的练习和尝试，我逐渐掌握了手绘花瓶的技巧和方法，并且在每一次绘画中提升了自我。手绘花瓶的过程不仅让我体会到挑战的乐趣，也让我见证了自己不断成长的过程。

第四段：对细节的执着和细腻的感觉

手绘花瓶的成功与否往往取决于细节的处理。我发现在手绘花瓶时，每一个线条和每一处细节的处理都至关重要。通过对细节的执着追求，我能够创造出一个独特而精致的手绘花瓶作品。在绘画过程中，我不仅仅是在追求形式上的美，更是在追求感觉上的美。只有将细节处理得细腻入微，才能使手绘花瓶呈现出更加动人心弦的效果。

第五段：心灵的治愈与宁静

手绘花瓶不仅对我的创造力和技巧有着积极的影响，也对我的心灵状态产生了积极的影响。手绘花瓶的过程让我可以静下心来，专注于绘画，忘却一切外界的干扰。在这种宁静的状态下，我能够舒缓压力，平衡情绪，体验到一种独特的放松和治愈。手绘花瓶就像是一座心灵的疗养院，为我带来平静与宁静，让我从中汲取力量和灵感。

结论：通过手绘花瓶，我不仅能够找到一种独特且富有创造力的表达方式，也能够享受创造的乐趣与成长的喜悦。手绘花瓶不仅只是一个艺术作品，更是一种与自己内心对话的方式。它能够让我深入探索自己的情感与个性，并且通过绘画与花瓶相结合，将这份特殊的情感与他人分享。无论是在美化家居还是为他人送上一份特殊的礼物，手绘花瓶都将成为我生活中不可或缺的一部分。

朱自清散文集阅读心得篇六

秋天是收获水果的季节。橘子孩子们都吃过，酸酸甜甜也受到了他们的喜爱，剩下了许多的橘皮，在操作过程中让孩子了解橘皮还可以进行装扮，感受装扮后的花瓶不一样的美。

前期的活动我们曾进行过彩纸的撕贴进行装饰，如披萨饼、生日面等。而此次是利用吃剩下的橘皮进行装扮，应该是幼儿首次接触到别样的装扮材料，为其拓展开思路，能发挥孩子的想象力，对其创造力的培养有所帮助。

活动共分三个环节展开，第一环节让幼儿初步了解橘皮是可以用来装扮的，（教案：）第二环节是此活动的重点环节，通过看——亲手尝试撕橘皮感知橘皮花瓶的别样的美。第三环节欣赏橘皮花瓶，感受秋天的收获喜悦。

1.尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶

2.欣赏橘皮花瓶别样的美，感受秋天的喜悦。

操作材料包、橘皮、胶水

一、谈话导入——引发兴趣

2.现在请你打开百宝袋，看看你到底猜对了没有(橘子)

3.请一个小朋友说说，橘子吃起来是什么味道的呢?(酸酸甜甜的)

4.橘子吃完还剩下什么?

：橘子浑身都是宝，不光是橘子的果肉好吃，橘子的皮也是宝贝。

二、打扮花瓶——尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶

1.(出示花瓶)这是秋天盛开的花，我们叫它菊花。我们一起重复一遍，这是什么花?(菊花)

2.但是你们有没有发现，上面的菊花很漂亮，但是花瓶光秃秃的，有什么好办法让花瓶变漂亮?那我们用橘皮来打扮花瓶吧!

3.老师又要请出胶水宝宝了(出示胶水宝宝)，我们先用胶水宝宝来洗洗花瓶(涂浆糊)。

指：旁边洗一洗，里面洗一洗，里里外外全都洗干净。

4.花瓶洗干净了，接下来要给它打扮了。看老师拿来了什么?(出示橘皮)怎么让橘皮宝宝变得小一点?(用手撕)

指：食指拇指撕一撕，橘皮变一变，变变小，一块一块排排队，贴到花瓶变美丽。

橘皮宝宝压一压，亲亲密密在一起。(用大拇指或食指轻轻按一按)

5.幼儿进行橘皮花瓶的装饰。

花瓶要洗得干净，每个地方都要洗到。橘皮撕成小块而且不粘到轮廓线外。

：宝贝的小手真能干，让花瓶穿上了美丽的衣服。

三、花瓶展览会——欣赏成果

请幼儿说说自己的花瓶，将花瓶展示在主题墙。

朱自清散文集阅读心得篇七

第一段：引言（约200字）

在日常生活中，花瓶是不可或缺的装饰品。为了让家中的花卉更加美丽，不少人都会亲手制作花瓶。我最近也尝试了一次制作花瓶的过程，并获得了许多有关制作花瓶的经验和体会。通过这次制作，我意识到制作花瓶不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以提升我们的审美能力。下面我将分享我在制作花瓶过程中的一些心得和体会。

第二段：选择合适的材料（约200字）

制作花瓶的第一步是选择合适的材料。在选择花瓶材料时，我首先考虑了花瓶的质感和透明度。玻璃材质的花瓶是最常见的选择，因为它们不仅具有良好的透明度，还可以反射花朵的光线，使花瓶更加璀璨。此外，陶瓷花瓶也是不错的选择，它们有不同的颜色和纹理，可以与不同的花卉搭配。在选择花瓶的形状和大小时，我也要考虑花卉的种类和高度，以确保花朵能够展现出最佳的效果。

第三段：设计独特的花瓶（约300字）

制作花瓶不仅仅是为了放置花卉，更是一种艺术创作。因此，我在设计花瓶时注重独特性。我常常会在花瓶上粘贴一些特殊的装饰品，如彩色的珠宝、羽毛或者丝带，以增加花瓶的艺术感。此外，在花瓶上可以绘制一些图案或花朵的图案，这样花瓶就会更加有趣和精美。为了使花瓶更加独特，我也会尝试使用一些非传统的材料，如旧酒瓶、废品、木头等。这些不常见的材料可以给花瓶带来新的色彩和纹理，增加花瓶的个性和魅力。

第四段：注重花卉与花瓶的搭配（约300字）

在制作花瓶时，我们不仅要注重花瓶的设计，还要考虑花卉与花瓶的搭配。不同类型的花卉需要不同类型的花瓶来展示它们的美。例如，高大的花卉适合放置在高瓶中，而矮小的花卉则适合放置在扁平的瓶子里。在搭配上，我们还可以考虑花卉的颜色和花瓶的颜色，以创建和谐的视觉效果。除此之外，我们可以根据花卉的特点和形态选择合适的花瓶，以凸显花卉的美丽和独特之处。

第五段：享受制作花瓶的过程（约200字）

制作花瓶不仅是为了得到一个漂亮的花瓶，更是一个过程。在这个过程中，我们可以发挥自己的创造力，开拓思维，让自己更有艺术感。制作花瓶需要耐心和细致，在不断的尝试和实践中，我们也可以学到许多手工制作的技巧和经验。在制作花瓶的过程中，我们可以感受到一种创作的乐趣和成就感，这对我们提升自信和专注力都有很好的作用。因此，制作花瓶不仅是一种装饰品的制作，更是一种心灵的放松和再造。

总结（约100字）

通过制作花瓶的过程，我意识到制作花瓶是一种有意义且具有挑战性的活动。选择合适的材料，设计独特的花瓶，注重花卉与花瓶的搭配，以及享受制作花瓶的过程，这些都是制作花瓶中需要关注的要点。制作花瓶不仅可以增加我们的动手能力，还可以提升我们的审美能力，给我们带来创作的乐趣和成就感。

朱自清散文集阅读心得篇八

朱自清散文集阅读心得篇九

第一段：介绍制作花瓶的背景和目的（150字）

制作花瓶是一种富有创造力和艺术性的手工活动。花瓶作为一种装饰品，不仅可以装饰我们的家居环境，还可以为鲜花提供一个漂亮的容器。通过制作花瓶，我们不仅能够锻炼自己的动手能力和创造力，还能享受到创作带来的乐趣。在本文中，我将分享我制作花瓶的心得体会。

第二段：材料准备和设计构思（250字）

制作花瓶的第一步是准备所需材料。可以选择各种各样的材料，如玻璃、陶瓷、塑料等，以及各种装饰物如贝壳、石头、丝带等。在选择材料时，我会考虑到花瓶的耐久性、透明度和装饰效果。在设计构思时，我会根据材料的特点和个人喜好来确定花瓶的形状和装饰风格。例如，我曾制作过一个透明玻璃花瓶，在里面放了一些小石子和贝壳，营造出海洋的感觉。

第三段：制作过程和技巧（300字）

制作花瓶的过程中，我最关注的是制作的耐久性和装饰效果。首先，需要保证材料的粘接牢固。使用适合材料的胶水或粘合剂，并按照使用说明进行粘接。其次，需要注意装饰的平衡和均匀性。例如，如果在花瓶上放置了一些小石子，应该尽量均匀地分布，避免出现过于密集或稀疏的情况。此外，在制作过程中，我还要特别小心避免材料的划伤或破损，以保证花瓶的外观完美。

第四段：制作心得和体会（300字）

通过制作花瓶，我学到了很多关于艺术和设计的知识。我学会了如何选择和搭配材料，以及如何运用不同的装饰元素来增加花瓶的视觉效果。在制作过程中，我也锻炼了自己的动手能力和创造力，提高了自己的审美能力。此外，制作花瓶也让我更加关注细节。我会仔细观察每个环节的结果，保证每个细节都完美无缺。通过持续不断的尝试和实践，我逐渐提高了自己的制作水平。

第五段：对制作花瓶的展望和总结（200字）

通过制作花瓶，我对艺术和设计有了更深的理解和欣赏。我希望能够继续探索不同的材料和装饰风格，创作出更多独特的花瓶作品。制作花瓶不仅是一种手工活动，更是一种艺术创作的方式。通过自己的双手创造出美丽的花瓶，让我体会到了艺术的力量和美的力量。制作花瓶是一项充满乐趣和创作性的活动，我希望能够不断提升自己的技巧和创意，创造出更多令人惊艳的作品。

总结：通过制作花瓶，我不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还学到了很多关于艺术和设计的知识。制作花瓶是一项充满乐趣和挑战的活动，通过持续不断的尝试和实践，我逐渐提高了自己的制作水平。我希望能够继续探索和创造，创作出更多独特的花瓶作品。制作花瓶不仅是一种手工活动，更是一种艺术创作的方式，让我体会到了艺术的力量和美的力量。

朱自清散文集阅读心得篇十

：有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，一、二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成―团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。

：花插座的大小是有限的，有时为了制作大型的插花.单靠一只花插座是不够的。为了多插花，可以用几只花插放在一起，并用几段小树枝横连钉牢。

：在使用木本花卉插花时，难免会碰到花枝重，花插座轻，造成倒伏现象。此时，可以在花插座的一边再倒扣上一只花插座，以增加重力。

：为了支撑某些花枝和克服花卉形态上的缺陷，可以对花卉进行罗旋状攀扎造型。用硬度足以使枝条弯曲成形的金属丝环绕纠缠枝上，按照自己的构思进行弯曲.但金属丝不能太粗，也不能影响插花的观赏效果。有必要时，可以在金属丝上包一层绿棉纸，或者涂上绿色油漆。用这种方法可以使花枝的弯曲变化自如，为所欲为。此法合用于对柔软的花枝作处理。

：有些花的花柄中央是空的，如金盏菊、芹菜花和扶郎花等，可以选择粗细适中的金属丝，从切口处插进去，也可以从花蕊的中央插入。这种方法不会影响花枝的外观，又能使花枝弯曲自如，但非中空的花枝，如香石竹、菊花等，不能采用此法。在金属丝穿心过程中，假如遇到花枝上部、近花朵的部门很难穿过期，应根据详细情况，或适可而止，不完全穿透花枝.或作部门穿心和部门环绕纠缠处理。

：对于粗硬的木本花卉，为了达到天然弯曲的美感，又不露人工的痕迹，可用三角形楔木，镶进要造型的枝体切口内。楔木要求采用同种植物材料.粗细大小也要基本相同。这样制成的花校造型柔美，随合人意，一般很丢脸出马脚，而且还不会影响枝体吸收水分。

：木本花技所需弯曲角度不大.亦可用剪刀作斜向切割花茎，切口深度不宜超过花茎直径的2/3，然后用双手紧握切口两侧，慢慢弯曲枝条。假如枝条的韧性较强，可以在切口内镶入小木片。

：有一些花卉如箬叶、书带草等，通过卷曲可以改变原形。方法是取一张叶片摊平，用一根细棍将叶片由叶尖处向叶梗卷去，抽出细棍，用于反复搓揉，直到放开手.叶片仍具有一定的卷曲为止。如果要表现螺旋状，可以将叶片斜向卷，定型后就呈螺旋状。

：有叶柄和叶面柔软的叶子，如箬叶、姜花等叶，可以取一张叶片作弯曲，并在叶尖处扎一小孔，然后将叶柄穿入其间。圆圈的大小可以根据需要扩大或缩小。处理时需要防止叶片的撕裂。

：此法是借助外力来改变花形。首先要预备一些金属丝和透明胶.再取需要处理的叶片，叶面朝下放平。找到中心叶脉，将金属丝附在中心叶脉边，并用透明胶粘住。这样需要花技有多少弯曲都可以随意调节。但切匆将处理的部位暴露在正面。

：植物的叶具有天然的美，有时为了插花造型的需要，对叶形来个再创造，改变原来的形体.使其更符合插花艺术的需要。这类叶片要求展面宽大，质地硬实.如棕榈叶、铁树叶、八角金盘叶等可塑性比较强的植物叶。例如棕搁叶.叶面十分宽广，掌状深裂构成放射状叶脉，可以修剪成圆形、扇面形，或其他外形。

：具有平行叶脉的植物叶，如箬叶等，对其作纵向撕裂，会产生纵向裂缝。若不完全撕透.按叶脉多拉几条丝，能产生纺垂状弧线叶。

：长剑形的叶片作翻翅处理时，先在叶的中部纵向切一口子.然后把叶的前部弯曲，从裂口处穿入，当叶片拉出后，翻翘造型即告完成。

：植物枝条的打结处理能够改变插花造型，但并非是任何花枝都能打结.要选择枝条柔软的花材，如结香、垂柳、银柳、迎春、黄馨等花枝。植物细长的叶片，如书带草、丝兰、鸢尾等叶片，也能作打结处理。打结的紧松根据插花造型的需要确定。

：在插花中，为了表现天然，往往会对完整的枝叶，作适当的“破坏”处理。例如为了表现河塘景色，将水盆中插入的菖蒲叶作弯折处理，枝条也是如斯。

：一张好好的叶片受到损坏，不免难免太可惜了，但作为艺术插花的创作，也有用处。例如荷花叶片，若想表现有食叶的动物侵犯过.就可以将叶片边沿剪出一些凹缺，在叶的表面剪出几个洞。若想表现材河塘的旧貌，就可以将其中一张叶片撕破，呈观斑刹残损的景象。

：在艺术插花中，有时为了达到某种艺术效果，可以采用双向插入的方法。如紫藤、凌宵的藤.柳树.桑树的枝条，甚至马蹄莲的花茎等都可以采用此法。有些比较硬实的叶片，如凤尾兰、铁树等叶，也可采用此法。

：插花艺术是一种对天然景物再创造的艺术形式，为了达到某种艺术效果，可以打破一般规律，如一些木本的枝条，即便是干枯了.也不会萎缩，所以可利用树枝丫叉纵横的创.倒过来插在花器里。有时为了达到某种装饰效果，还可以不插入花器。