青少年网络安全学习资料(汇总16篇)

时间:2024-12-18 作者:GZ才子

学习总结是培养自己学习思维和反思能力的重要途径,也是提高学习效率的关键。如果你正在苦恼如何学习,请参考一下下面的学习指南,或许会有所启发。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇一

(1)没有经过家长同意,不要在网上泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、电话或手机号码等个人信息。

(2)如果在网上看到不良信息,离开这个网站,并告诉家长。

(3)固定聊天室。使用哪个聊天室,要告知父母,必要时由父母确认该聊天室是否适合我们使用。不要在各聊天室之间“串门”。

(4)未经父母同意,不与任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须先征求父母的'同意,然后在父母陪同下进行。

(5)收到不明来历的电子邮件,如主题为“中奖”、“问候”之类,应立即删除。若有疑问,立刻询问父母如何处理。

(6)不要浏览“儿童不宜”的网站或栏目,如果无意中进入了此类网站,要立即离开。

(7)记住:互联网上的东西不一定是真实的,网上的人也并不都像他们自己所说的那样,有可能是伪装的。

2、不能进游戏厅和网吧。

3、不可以把自己与家人的照片、地址、电话、学校班级等个人资讯告诉你的网友,除非经过爸妈和老师的同意。

4、不能把自己在网络上使用的名称、密码告诉网友。

5、上网时间过长将会影响学生的视力。

6、在接触和使用网络的时候,上网时间每次不要超过1小时,每天不要超过3小时。

7、与同学发生矛盾时,我们不可以模仿游戏中的暴力遏制对方。

8、上网结束后,应该关闭电脑。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一班的卫xx,我今天演讲的主题是《维护网络安全,共建和谐校园》。

这是一个“网行天下,无处不网”的`时代。网络,让我们足不出户便尽知天下大事;网络,让我们轻松尽享获取资源的自由便捷。

但是,总有一些不太和谐的音符让我们忧心难安:中小学生网络成瘾,性格扭曲,学业中断;大学生个人信息泄露,学费被骗,自杀身亡;某些网络平台乌烟瘴气,充斥黄暴恐怖思想,没有网络安全就没有国家安全!

我们是新时代的青少年,网络安全与我们的成长息息相关。科学用网、安全触网、文明上网,理应成为我们接触网络最基本的“约法三章”。

我们,要做网络安全认真的践行者,树立网络安全责任感,文明上网,安全上网,以身践行,点滴不忘。

我们,要做网络安全积极的推广者,将网络安全文明意识推广到身边的每一个人心中,形成积极维护网络安全的风气,正能量充沛、主旋律高昂。

我们,要做网络安全坚定的守护者,共同携手,认清风险,找出漏洞,净化网络环境,拒绝任何人以任何方式恶意危害网络安全!

青少年要敢于担当,勇做传播互联网正能量的主力军,为净化网络空间贡献青春力量。同学们,让我们积极投入到网络安全进校园的活动当中,为网络安全贡献一份力量,营造风清气正的网络空间,共建和谐美丽的三中校园。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇三

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

案例。

1、江苏泰州一个12岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

2、海南省临高县临城镇一个14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

3、中国史上最年轻的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

4、有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

5、20xx年5月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

(1)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

(2)人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的`减少与心理幸福感降低。

爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。

(4)阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

(5)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种。种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇四

各学院分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(9月3日至10月31日)“全国大学生网络安全知识答题闯关”(9月10日至9月18日)活动,通过网络答题方式,普及网络安全知识,各地各高校要组织高校学生积极参与竞赛,激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。

知识竞赛网址:

答题闯关网址:

网络管理与信息服务中心要结合实际情况,组织开展多种形式的网络安全宣传活动,通过发放宣传单,展板展示等形式,让学生了解网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强网络安全防护技能等。并与xx州网信办及州公安局网侦支队联系,结合实际情况通过实地参观的形式提高网络工作人员的网络安全意识,增强工作技能。

(三)举办网络安全教育主题日活动。

各单位要把9月18日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机,结合实际认真制定活动方案,设计组织形式活泼、内容丰富、时效性强的主题班会活动、集中开展网络安全宣传教育引导,切实提高师生,特别是广大青少年学生的网络素养。

(一)各单位要高度重视,组织师生积极参与此次教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

(二)各单位要紧紧围绕活动主题,宣传部做好校内外宣传活动,网络中心和保卫处加强与网信、公安等部门的联系,开展好案例讲解、实地参观等活动,学生处要推动相关内容纳入新生教育,切实增强教育实效。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇五

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

网络为学生提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是,互联网犹如一把双刃剑,在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时,也给他们的成长带来许多负面影响,主要表现在:互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容,严重危害学生的身心健康;各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点,通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动;由于学生缺乏自控力,一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等,导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模仿网上行为,搞犯罪活动。

大量学生遭遇网络危害的案例表明,学生的网络安全问题绝不能忽视,加强学生网络安全教育刻不容缓。

要加强对学生的网络安全教育,就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。

1、沉迷网络游戏。

学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理,网络暴力游戏的出现,正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且,通过玩游戏,他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下,学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格形成过程中的人群,其世界观、人生观和理性的价值判断能力都没有最终形成,极易受到带有暴力内容的网络游戏的影响,从而导致道德认知模糊,产生“攻击他人合理”的错误思想。延续到青年期后,极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里,学生不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求,给暴力犯罪埋下隐患。许多沉溺于网络游戏的学生就是因为缺乏自制力而断送了自己美好的前途。更有甚者,学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏,到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步,造成视力下降直至失明,甚至猝死在网吧。

目前,大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏,成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情”为主要内容,很容易使学生模糊道德认知,淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点,他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗,乃至对他人施暴的行为,不但会在网上模仿,甚至会在现实生活中加以模仿。

2、浏览色情、暴力网站。

身喜欢模仿,好奇心强,易受暗示,在外界强烈刺激的作用下,很容易产生犯罪动机,从而走上违法犯罪的道路。

3、网上交友上当受骗。

随着互联网的普及,很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟,缺乏经验,往往容易上当受骗,甚者会身遇残害。

网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端,新的案件、新的骗术仍然层出不穷,足见网络交友安全应警钟长鸣。

4、利用网络从事犯罪活动。

网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举,使犯罪成本大大降低,又容易满足一些学生不劳而获的心理,致使一些学生利用网络实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的学生长期沉迷网络,导致性格变态,人格异化,视亲人、朋友、同事为仇人,动辄伤害他人;有的深受暴力游戏毒害,变得对生命麻木不仁,由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯;有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧;有的利用网络的雇凶杀人、拐骗杀人;有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女,实施性犯罪;有的参加网络赌博、非法传销;还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品,等等。

5、上网成瘾。

涉世不深,判断能力和自护能力较差的学生,经不住网络的诱惑,上网成瘾,直至成为“网痴”“网虫”。他们上网时间失控,总觉得时间短,得不到满足;每天最大的愿望就是上网,想的、聊的主要内容也是网上的事;在网上全神贯注,到网下迷迷糊糊,学习成绩明显下降;有点时间就想上网,饭可以不吃,觉可以不睡,网不能不上;对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容;与家长、同学的交流越来越少,与网友的交流越来越多;泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏,或浏览不良信息;为了上网甘冒风险,撒谎、偷窃、逃学、离家出走。

针对以上不良现象,班主任应采取积极的防范措施,从正面对学生进行引导,帮助学生正确认识和使用网络。

1、端正学生对网络的态度。

辅导员要引导学生端正对网络的态度,我们要告诉学生:

(1)网络游戏本身并没有错,但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路;仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用”,应该合理利用网络,利用网络的种.种功能为自己的学习、生活服务。

(2)网上交友有利于开阔视野、增加阅历,扩大学生交往范围,但由于网络的虚拟性给了许多心怀不轨的人以可乘之机。如果在交友时不加选择,随意与网友见面,就有可能上当受骗,造成人身和财物损失,甚至可能危及生命。

(3)一定要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网,但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了自身安全,应该在家长和老师的指导下在家中或学校机房上网。

(4)上网确实可以给我们的学习、生活带来极大便利,但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友情和学业等;网络并不是生活的全部,现实生活中的人际交往更为重要。

2、做好学生的心理疏导工作。

丰富多彩的网上世界和简单快捷的网络文化,对学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食,不能因为上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网;相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然,应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾;其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治,要求他们适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往。

3、加大组织学生参加社会实践的力度。

要多让学生参与各种道德实践活动,让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判断,让学生的道德品质在实践中不断提高;要加强对学生的专业基本功的操练,更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动,可以将学生的关注点从网络转移到现实世界,一定程度上减轻学生的“网瘾”。

4、加强对中学生的网络道德教育。

目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,这就对现实社会中主流的道德规范形成巨大的冲击,并使其约束力明显下降。当前,我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育,使他们从一开始就能按照一定的规范行事,免得等到以后问题成堆后再来矫正。

5、加强校园网络文明宣传教育。

充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论,让学生自己发现其中的危害,自觉抵制不健康思潮,积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深入开展《全国学生网络文明公约》学习宣传活动,教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

6、告知学生上网聊天交友的注意事项。

辅导员、班主任要告知学生:上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息;对网上求爱者不予理睬;对说话内容低俗的网友,不要反驳或回答,要以沉默的方式对待;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面,不要与网友单独吃饭;当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时,绝对不能答应;约会前须征得家长或监护人的同意,并由他们陪同,地点应选在公共场所。

对学生进行网络安全教育既是一个教育问题,同时也是一个综合性的社会问题,单靠辅导员一个人的力量是远远不够的。这个问题的解决,需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合,更需要学生自觉地增强自护意识和自护能力。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《理性上网健康成长》。

上网是我们都有过的经历。那么同学们,你们上网时会做些什么呢?回答最多的是,玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影,也有极少数同学是看新闻、查资料。

同学们,正确利用网络学习或娱乐对我们是有利的,但是过度沉迷网络会让一个人的品行及身心发展受到极大的阻碍。

近年来,网络游戏风靡全国,但父母们不会鼓励孩子沉迷网络游戏。他们都痛恨孩子打游戏、玩手游,不会主动给钱让孩子去玩游戏,那么,打游戏时要买装备、要充游戏卡这份钱从哪里来?开始时,会“省”,从零花钱里省。继而是“骗”,骗父母,骗亲人,骗同学、伙伴,甚至会抢劫、勒索,最终走向犯罪的道路。其实,这些孩子开始时都有着一颗诚实的心,是单纯的。可一旦沉迷于网络,就丢失了诚信,丢失了生命中最高尚的品质,走向罪恶的深渊。

网络,给了学生一个虚拟的空间,一个自我崇尚、自我膨胀的空间。在这样的空间里,传统的正义消失了,毫不负责的语言暴力充斥其中。而虚拟世界与现实情境的虚幻化,也使不少青少年走上犯罪的不归路。

青春时代的少年们都会有一个意气飞扬的梦想。大家都知道,知识是成就梦想飞翔的翅膀。可是沉迷于网络,使原本充满斗志的孩子荒废了时光,迷失了志向。网络,会磨灭少年的`梦想,也会打碎家人的希望。

电脑在给我们带来方便的同时,它的危害也是非常大的。其中,辐射对身体的危害不容忽视。英国一项研究证实,电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致7到19种病症,比如眼部疾病、颈部、背部疼痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等等。长期使用手机玩游戏也是如此。

此外,网络的一些其他危害也不容小视。通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也会给公众带来巨大的困扰。

同学们,俗话说:“玩物丧志”。我希望每一个同学都能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!理性上网,努力学习,成就自己的梦想,成就父母、老师的希望。

x年11月22日,我国正式发布《全国青少年网络文明公约》,内容如下:

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

希望同学们牢记这“五个要”和“五个不要”,做一个健康的网络达人!

文档为doc格式。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇七

小学生朋友们,大家好!

间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。然而少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,我校向全体学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览色情、暴力等信息,自觉抵制“”等邪教等不良信息。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的`先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

小学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

我们是属于互联网的一代,我们出生于网络普及时代,我们生活于成熟的网络时代。借由网络,我们过上了更加便利的生活,秀才不出门,全知天下事不再是难事;出门也不用带着厚重的钱包,手机一扫方便又安全。

但是,网络在发挥重要作用的同时,网络安全问题也接踵而来:网络侵入、网络攻击等非法活动威胁着网络安全;犯罪分子非法获取个人信息,并以诈骗等方式侵害我们的亲戚朋友的利益。加强网络安全意识刻不容缓,我们作为网民的重要组成部分,可以从保护个人信息和增强防诈骗意识做起,防微杜渐,保护自己和家人的网络安全。

以下有一些简单的生活小贴士告诉大家:

01。

谨记“不听、不信、不转账”的原则,不要轻信来自客服、朋友、家人的涉及钱的信息。对于客服等陌生人,一定要去可信的官网核实确实。对于家人朋友,要转账时一定要打个电话或者视频确认是本人。

02。

保护个人信息是贯通在大家的生活习惯中。比如大家要准备多个复杂的密码,不要所有账号一个密码;不要点击来历不明的链接;关注隐私设置,对于陌生人只展示一部分或不展示朋友圈。

03。

__是反电信网络诈骗专用号码,大家一定要接听。手机里也可以安装“国家反诈中心”app,能帮助我们识别诈骗电话和信息。发现被骗应立刻报警,警察叔叔会第一时间帮助我们挽回损失。

网络并不是一片净土,我们对于网络要抱着一颗戒备之心,明辨是非,从小事做起,坚决不让不法分子乘虚而入!

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇九

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:网络安全为人民,网络安全靠人民。

提倡网络安全,就是保护我们的切身利益,维护我们的`合法权益。所以,我们要正确认识网络安全,自觉维护网络安全。因此,我们应做到以下几点:第一,要分清网络与现实的区别,在网上结交朋友要谨慎,不要沉迷于虚拟时空,要追求与体验生活的成功。第二,要时刻自我保护,在网络活动中要尊法、守法,注意自我保护,不随意公开透露个人信息。第三,不信谣,不传谣,不造谣,使用网络要谨慎,陌生来电不轻信。第四,我们要合理控制上网时间,学会合理运用网络,减轻负面危害,让网络更好地为生活服务。

xx月xx号至xx号,是国家网络安全宣传周。网络安全为人民,网络安全靠人民!作为新时代的中学生我们有责任有义务维护网络安全,在此呼吁大家:依法上网,文明上网,安全上网,提高网络安全意识和防护技能,共同维护网络安全,共创和谐社会,用实际行动擦亮我们全国文明校园的招牌。同学们,让我们行动起来,树立网络安全意识,自觉维护网络安全,共筑有序健康的网络世界吧!

我的发言完毕,谢谢大家。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十

5、文明上网,不触法律红线;安心用网,共享多彩生活。

6、上网需谨慎“中奖”莫当真

7、隐私加把锁,骗徒远离我!

8、守护人民网络、建设网络强国

9、加强数据安全保护,防范网络欺诈骗局。

10、数据无价,丢失难复;手机安全,杀毒护航。

11、网络欺诈花样百出,杜贪便宜让违法之徒无机可乘!

12、网安人人抓,“信”福千万家

13、共筑网络安全,守护绿色家园

14、网络安全重于泰山,人人有责共建和谐

15、巩固网络安全,共创和谐社会。

16、幸幸苦苦赚十年,网络赌博全赔完。

17、网络身份可信,网络安全可保

18、加强防范意识,严守个人信息

19、网罗天下之事,安为万事之先

20、树立网安意识,莫念无名之利

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十一

近几年,网络事件频发,如个人信息泄露,网络诈骗,不良信息。我们青少年常与网络“打交道”,也会遇到网络问题。教育局特地为我们编制了“护苗网络安全课”。

1、“保护个人隐私”。遇到金钱,利益等陷阱时,要告诉父母老师,警察,不轻易掉入陷阱。注意保护自己的个人信息,如姓名,家庭住址,家庭情况等等,防止信息泄露。

2、“远离不良信息”。网络信息良莠不齐,青少年在面对不良信息时,应该擦亮辨别善恶的双眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我们应该及时举报,做守法的小公民。

3、“防范网络诈骗”。天下没有免费的午餐,不能因为眼前的诱惑,而被骗去财物。我们在网络充值或者网购时,要选择官方正确渠道。被骗后也要告诉父母,及时报警。

4、“拒绝网络欺凌”。网络不良言论危害至极,有可能毁掉一个人。我们应该拒做键盘侠,营造绿色上网环境。如果自己受到网络言语攻击,也要拿起法律武器保护自己的合法权益。

5、“抵制盗版出版物”。非法出版物影响青少年的心智,我们应该杜绝。

盗版出版物侵犯了作者的权益,我们应该抵制。做健康网民,从我做起!

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十二

尊敬的老师、同学们好:

我是四年级x班的xx,xx今天我演讲的题目是小学生怎样文明上网。

我们要明确电脑的用途,充分利用电脑为我们服务。

1、它可以和远方的亲友聊天、用视频、说悄悄话。比如我的爸爸在很远的地方工作,不能常常见面,我就在想爸爸的时候上网与他交流,说说我的学习情况。解决了我的思念之情。

2、可以在网上查找资料,在学习上有了困难,我可以找百度搜索,马上我所问的题目在电脑屏幕上就会显示出答案。真是有了电脑就有了我的宝。

3、还可以在网上看电影、新闻或电视剧。网上的新闻和资料比广播、电视、报纸速度还快,内容全,真可谓秀才不出门,能知天下事呀!

当然,文明上网对我们身心都有很大的好处,但一味沉迷在电脑网络之中,也有很大的`害处。

首先,长时间坐在电脑旁玩游戏会大大伤害眼睛,并且影响身体健康。

其次,沉迷于电脑网络世界就使我们忘记学生的主要任务——学习。因为网络游戏很有吸引力,常常会让我们“废寝忘食”,一坐十几个小时也不会厌烦。所以,我们要努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。

文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们有坚强的意志,我们就会化弊为利,让电脑网络为我们服务,在网络帮助下,我们成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。

谢谢大家,我的演讲完毕!

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十三

1、互联网有广阔的发展空间。

2、网络疏远了现实中人们之间的关系。

3、正确利用网络会促进社会的发展。

4、网络生存能力将是未来社会衡量适应能力的'一个重要方面。

5、网络正在改变人类的生存方式。——比尔盖茨

6、网络化趋势已经一发不可收拾,人类社会将被一网打尽。

7、中国的互联网迫切需要懂技术的管理人员。我们走了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要进行深刻的反思。

8、要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络次序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

9、让人们通过网络发言是一种必然和进步。

10、社交网络原来就等于社会,这真是个概念的大骗局。

11、如果错过互联网,与你擦肩而过的不仅仅是机会,而是整整一个时代。

12、网络使人与人之间的联系更加紧密。

13、网络在改变我们工作方式的同时,也改变了我们的生活。

14、网络世界不是随心所欲,它和现实世界一样需要遵循共同的规则。

15、网络是一把双刃剑。

16、每个人都在无形的网中。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十四

__为全面贯彻落实饶教基函[__]27号文件精神,加强我校校园网络的安全管理,提高我校校园网络安全的防范能力,加强对学生开展网络安全常识的教育,提高学生的识别和自我保护能力,培养学生形成安全文明上网的良好习惯,我校在全校范围内广泛深入地开展了国家网络安全宣传周活动,现将活动总结如下:

1.加强网络安全认真部署师生网络安全意识。

为切实抓好这次活动,学校对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责。充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

2.精心组织狠抓落实。

为确保宣传周活动达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。学校行政人员、各班主任各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

3.形式多样内容丰富。

1)、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:网络安全为人民,网络安全靠人民。

2)、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

3)、学校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

4)、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

5)、利用家长微信群,加强与学生家长沟通联系,敦促家长配合做好校外时段学生使用网络的管理,培养学生形成安全文明上网的良好习惯。

4.效果明显深入人心。

1)、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2)、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十五

网络信息人人共享,网络安全人人有责。为落实《辽源市网络安全和信息化委员会2021年工作要点》的部署安排,按照市委网信办《2021年辽源市网络安全宣传周活动实施方案》,结合我校实际活动,总结如下:

1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展,班子成员和各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。

2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,确定我校的安全宣传教育内容。

二、活动内容丰富,网络安全意识深入人。

1、积极宣传教育。“共建网络安全,共享网络文明”的宣传标语。学校组织专人书写并张贴了宣传标语,在校园及周边粘贴进行了及时有效的宣传。

2、召开“网络安全主题班会”。

3、播放网络安全公开课。

三、网络安全检查到位,用网要求进一步得到明确。

1、在此期间,学校对办公网络和教师用网进行了排查,消除网络安全隐患。

2、学校进一步向师生明确了上网要求。

(1)所有教师和学生不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。

(2)任何教师不准擅自打开学校网络机房的机箱,任何人不得更改ip及网络设置,禁止私自安装、卸载程序、禁止使用盗版软件、禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。

(3)所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。

四、效果显著,深入人心。

1、全校师生对网络安全有了新认识,了解了网络安全的重要性。

2、全校师生构筑出了网络安全的第一道防线在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面取得了较好的效果。

青少年网络安全学习资料(汇总16篇)篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当今是网络的时代,网络给人们带来便利是也给人们带来了危害,网路已经成为人们生活的重要主成部分,成为人们生活,娱乐,交友,学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多,网路危害的对象主要是未成年人,他们的控制力较差,加上家长和学校管教不严,导致许惨案接连发生。

网络危害的'主要方式有:不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

第二十六次中国网络发展状况统计报告表明,截至20xx年6月我国网络用户有4.2亿人,有手机用户有2.7亿人,其中未成年认识主要成分,占百分之六十以上,大多数人能够适度,合理的安排时间,但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

网络也许要安全,你可能有过这样的遭遇,你从网络上下载一些东西不能使用,反而还不能删除,这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题!现在是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xx。

20xx年xx月xx日。

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