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帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇一
20xx年,按照省委、省政府《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施意见》文件精神和有关要求,x区继续深化县域结对帮扶工作,加强双方互惠合作,持续做好助力x巩固拓展脱贫攻坚成果,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。今年,x区在产业发展、资金支持、教育医疗、人才交流、社会帮扶等方面,积极落实各项帮扶措施,并取得明显成效。
(一)加强组织领导。区委、区政府成立了以主要负责同志为组长,分管负责同志为副组长,相关职能部门和镇街主要负责同志为成员的深化县域结对帮扶巩固脱贫攻坚成果领导小组。区委、区政府召开x次会议研究、部署县域结对帮扶工作,通过区委、区政府办公室名义印发《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施方案》,与x县加强沟通联系,共同研究制定了20xx年工作计划,全面部署20xx年县域结对帮扶相关工作。x市政府副市长汤劲松于x月x日到x县指导督促县域结对帮扶工作x次;x区委书记方忠于x月x日到x县对接县域结对帮扶工作x次。区政府分管负责人于x月x日到x县对接工作x次,先后召开x次专题会议,用来统筹推进和调度县域结对帮扶工作。
(二)落实帮扶资金。为贯彻落实《关于县域结对帮扶脱贫攻坚的实施意见》和《x区与x县结对帮扶脱贫攻坚实施方案》,根据省乡村振兴局工作部署和要求,x区于x月份将x万元财政帮扶专项资金安排到位,用于支持x县加强产业发展、“双基”建设、农村人居环境整治等项目建设,助力x县巩固脱贫攻坚成果。出台了《x区结对帮扶资金使用管理办法》,加强资金使用监管,督促资金安排到帮扶项目。
(三)确定帮扶项目。x区组织结对帮成员单位学习领会省委、省政府办公厅印发的《关于深化县域结对帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的实施意见》,要求乡村振兴局、区发改委、区经信局、区商务局、区卫健委、区文旅体局和有结对帮扶任务的x个镇(街)点点对接,在壮大乡村特色产业,传统产业转型升级,培育壮大新型经营主体,基础设施建设,基本公共服务建设,发展农产品加工和仓储保鲜、冷链物流等x个方面选择帮扶项目。在疫情防控期间,区分管领导和乡村振兴局按照意图指导跟进,通过反复沟通协调,同时发挥挂职干部作用,主动协调,现场考察论证,提出申报建议。经过双方的充分对接和实地考察,共确定财政资金帮扶项目x个,其中产业发展类项目x个,x万元;基础设施类项目x个,x万元;人居环境整治类项目x个,x万元。通过财政帮扶专项资金项目的实施,有效提升x县基础设施水平,带动当地集体经济增收,改善农村人居环境。
(四)加强干部交流。x区选派x名副处级干部接替担任帮扶工作队队长(半年交替),选派杨兆明等第五批x名基层一线工作经历丰富的干部前往x县挂职,帮扶推进乡村振兴。妥善安排x县选派的x名干部来x区挂职学习。通过加强两地干部人才交流,深入帮扶工作一线,有力推动各项帮扶工作有序进行。出台《x区选派帮扶挂职干部考核及日常管理暂行办法》,建立日常管理制度和考核评价机制,并落实《关于选派到x县帮扶挂职干部有关待遇的通知》中有关保障措施,使挂职干部作用得到有效发挥。
(五)强化就业帮扶。x区人社局于x月x日-x月x日赴x县开展x场劳务对接会,组织劳务对接和乡镇专场招聘会,参会企业x家次,提供就业岗位x个次,现场达成意向人数x人,转移x县x名脱贫人口到x区就业。通过以招聘会的形式跨区域实现x县劳务转移,帮助x县解决劳务就业。
(六)开展行业帮扶。区民政部门于x月x日携援通养老服务中心负责人等赴x县开展居家智慧养老服务培训,介绍了如何通过云数据和物联网技术,实现政府、居民、养老机构三方无缝对接,整合线上线下资源,形成线上线下互动的智慧养老模式。双方并就如何发挥区级养老服务指导中心作用、推进养老服务三级中心建设、医养结合、居家养老服务工作等方面进行了经验交流。区教育部门于x月份选派三十二中章向东、清水中学谢三九x名教师赴x县开展支教活动,并安排x县选派的x名校长和x名教师到x区进行为期一个月的挂职学习。区卫健部门选派x名医师赴x县开展医疗帮扶,并安排x县x名医生到x市第一人民医院进修学习。20xx年x月x日,区文明办与区教育局联合开展x区“向日葵”新时代文明实践教育先锋志愿服务队赴x“送教下乡”志愿服务活动,组织x名骨干教师前往x县x所学校进行送教活动。
(七)开展社会帮扶。为切实帮助x县销售滞销农产品,增加当地群众收入,区总工会主动与x县总工会对接,获取农副产品目录,为x县特色农产品企业做好宣传、扩大销路。同时动员社会各界积极参与,与辖区内企业工会、社会机构取得联系,鼓励有条件的企业积极采购x农产品。区工会系统购买x县农副产品金额x万元,为x区干部职工发放节日福利。区商务局动员农批市场采购x县农产品,清水白肉市场今年已采购x县白条肉共计x余万元,组织美团优选、民生银行等单位对接x县,洽谈农副产品销售合作事宜。截至目前,全区共采购x县农产品x余万元。区投资促进中心积极引导企业到x县投资兴业,帮助引进湖南自然人张厚菊铝电解电容器及电容式电池组项目,总投资x亿元,固定资产投资x万元。
区直机关工委于x月x日印发了《关于组织开展20xx年县域结对帮扶捐款活动的通知》,积极动员区直机关党员、干部开展捐款献爱心活动,倡导机关党员干部原则上捐款一天的薪资收入,鼓励有条件的单位和人员奉献更多爱心。其中,机关党员干部捐款x万元。区教育局组织x区学校捐款x万元。团区委开展“大手拉小手”圆梦“微心愿”公益活动。通过拓展资助渠道,发布招募通知,加强助学行动宣传,积极引导社会组织、爱心人士捐助困难学生,筹集社会资金捐助x名困难学生,人均资助金额不少于x元,共x万元。区工商联引导x家企业捐款x万元。区妇联于x月x日将筹集的x万元结对帮扶助学款打到x县妇联财政账户,用于资助x县家庭困难的适龄儿童完成学业。官陡街道引导企业捐助x万元用于陈汉乡库南村进行危房改造,湾里街道引导长江建设公司捐助x万用于支持斗山河村安装路灯,清水街道捐助x万元用于支持凉亭镇夏家村亮化工程。截至目前,全区共捐款x万元。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇二
落实帮扶责任,是省纪委监委确定的*件“我为群众办实事”之一。为此,省纪委监委于2022年选派*名干部赴古浪县开展驻村帮扶,从加强帮扶队伍到建强基层党组织,从推进强村富民到帮办实事好事,持续跟踪巩固脱贫攻坚成果情况,确保不出现规模性返贫,高质量完成了年度各项帮扶任务。
帮扶工作是省纪委监委开展“我为群众办实事”实践活动的一个生动缩影。一年来,深化“放管服”改革优化营商环境形式主义官僚主义整治、机动车停放“一难两乱”专项整治监督、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专项监督、深化整治群众身边腐败和不正之风、强化常态化扫黑除恶监督、重复举报治理、开展志愿服务等其他*项为民实事均取得显著成效。
*件实事都是围绕中央决策部署和省委重点工作,结合纪检监察机关职责,聚焦群众‘急难愁盼’问题确定的。我们把办实事与全省纪检监察中心工作同谋划、同部署,确保办实办细,办到群众心坎儿上。对每一件实事,省纪委监委都研究制定方案,细化措施,扎实推进。认真安排部署。省纪委常委会会议暨省监委委务会议专题研究优化营商环境整治,将其作为政治监督重要内容。省纪委监委在制定推动中央纪委和省纪委*次全会重点任务落实指导意见中,对优化营商环境监督工作作出具体安排。
加强调查研究。机动车停车难、收费乱、管理乱成因复杂,治理难度大。省纪委监委通过专家座谈、书面调研、实地走访、案例分析、线索起底等方式,梳理出“有位难停”等*类具体问题、管理体制不顺等*类作风问题、违规审批备案等*类腐败问题表现形式,为精准施治提供了靶向。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇三
根据县委、县政府办《关于新一轮整村推进实施“1119”帮扶工程通知》(x办文[20xx]37号)要求,现结合农业部门工作实际,特制订xxx村农业帮扶工作方案如下:
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导,以政风行风评议、争先创优活动为契机,紧密联系机关党员干部的思想现状和基层组织、特困党员和困难群众的现实需要,将单位帮扶村与党员帮扶贫困党员两项工作紧密相结合,因地制宜开展科技扶贫。突出结构调整、基础设施建设,科学规划、分步实施,全力推动梅家河乡下里坪全村快速实现脱贫致富奔小康目标。
二、任务目标。
结合农业部门职能,制定帮扶计划,确定帮扶项目,明确帮扶政策,采取得力措施为xxx乡xxx村办理几件实事、好事。
1、制定扶贫项目规划。以项目为抓手,以产业为重点,围绕现实农业产业规划项目、配套基础设施,坚持差别式扶贫和参与式扶贫和应地制宜原则,帮助发展茶园、柑橘项目各1个。
2、突出重点帮扶人群,发挥党员在全村脱贫致富中的作用。20xx年局机关党员结对共建帮扶困难党员20名,全年组织专班到贫困村工作达3次以上,捐资帮扶困难群众资金不得少于1万元。
三、主要措施。
1、加强领导,成立扶贫开发工作专班。局成立了以局党组书记、局长xxx为组长,副局长xxx、xxx、xxx、xxx为副组长,局机关各股室和局直二级单位负责人为成员的扶贫工作领导小组,小组下设办公室,由值班局长xxx兼任办公室主任,全面负责农业系统结对帮扶工作。
2、加大帮扶力度,确保任务目标的实现。一是20xx年6月中旬组织局项目办、特产中心、农技推广中心等部分茶叶、柑橘专家前往xxx村,对该村村内的茶叶、柑橘产业发展进行详细规划。二是免费为该村茶叶、柑橘种植大户赠送微型水泵、太阳能杀虫灯等20盏台。
3、结对帮扶,责任到人。局机关20名党员干部结对帮扶困难党员20户,任务到人、责任落实。每名机关党员要深入到被扶对象中了解思想、生活现状,接受群众教育,增进群众感情,研究每个贫困户的贫困原因,根据实际,对症下药,制定脱贫、帮扶措施,帮助解决实际困难。局党委将党员的帮扶工作实绩纳入年终考核。
4、做好信息宣传工作。强化帮扶工作宣传,及时报送信息稿件,力争多方争取其它部门给予下里坪村大力支持,使其全村村民早日脱贫致富。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇四
为了巩固脱贫成果、推动乡村振兴工作的开展,10月以来石家窑驻村帮扶工作队深入贯彻落实省、市、县各项部署任务,创新学习方式,强化学习效果;查找石家窑村的问题短板和薄弱环节,主动认领存在的问题,积极投入工作,发挥帮扶作用,以一行动一活动为抓手,以特色产业培育、劳务输转就业、惠农政策落实为重要措施,扑下身子,真抓实干,开创了驻村工作良好局面,现将工作总结如下:
(一)做好督导检查,落实属地管理。一是强化管理职责。严格按照“135”工作法(即周一安排部署、周三跟踪督导、周五检查通报),细化工作任务,合理进行安排部署,根据工作开展情况每周进行通报。二是强化督导检查。不定期对帮扶干部吃住在村情况进行视频调度5次,确保对帮扶队切实到村履职尽责,同时了解帮扶队吃住方面的困难。随机进行软件资料检查,根据帮扶队工作日志、考勤打卡、走访入户、政策了解、村情民意掌握等情况,通过现场查看、提问、视频调度等方式进行检验,每日要求各帮扶队及时上报工作开展情况,督促帮扶队成员严格遵守各项纪律,乡党建办主任对工作日志每周及时进行调阅,乡党委副书记每月对帮扶队长日志进行调阅。
(二)强化理论学习,增强工作素质。一是通过乡村两级例会,组织帮扶干部对学习教育、全省脱贫攻坚会议精神、“整乡推进、整县提升”基础知识,持续学习强化,指导帮扶干部联系实际,切实巩固脱贫攻坚成果,实施乡村振兴战略。二是扎实巩固学习教育专题学习成果。依托农家书屋,以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的信念重温中国共产党百年历程。由第一书记带头组织,靠实责任,避免流于形式,加强了农村党员队伍建设,提高了农村党员队伍素质,进一步夯实了基层党组织建设。三是优化促学方式。结合基层党建知识学习,通过群众生活大走访、矛盾纠纷大排查、能力素质大提升等,检验帮扶干部的学习成果,夯实理论基础,深入推动工作开展,保障工作成效。
(三)夯实工作基础,高质量完成任务。全面推动各项重点工作落实。一是常态化开展疫情防控的宣传和监测,第一时间通过村社两级微信平台宣传最新的疫情防控消息,及时对高风险区外来人员进行登记上报,推动群众疫苗接种工作。二是对边缘易致贫户、监测户进行走访,了解近期生产生活、外出务工情况,完善了村户月访视台账,提供劳务信息。三是对20__年计划改造的危房再次排摸,针对新增cd级危房户、土坯房、无抗震设施农房等进行二次排摸上报。四是推进卫生厕所建设工作,进行厕所革命,对已建成卫生厕所即使用情况进行入户。五是续开展环境卫生整治工作,组织公益性岗位人员,清理房前屋后乱堆乱放。整治乱堆乱放,道路沿线边沟清理,环境卫生得到明显改善。
二、存在的问题。
帮扶干部都能够严格按照《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》的要求,认真履行驻村帮扶“六大员”职责,切实做到了吃住在村、工作到户开展帮扶工作。但是存在日志撰写方面不够详细,台账资料运转不够规范。理论联系实际作用发挥不明显,村级产业发展思路不够清晰。
三、下一步的打算。
一是加强驻村考勤制度,严肃驻村工作队纪律。在利用钉钉打卡、视频抽查的同时,及时到村开展检查督查,确保驻村帮扶工作队成员能够按时到岗开展帮扶工作。履行“一线管理”的主体责任,定期分析解决工作队面临的实际困难和问题,定期听取工作队的情况汇报,定期召开工作例会,加强思想政治教育,及时布置工作任务,开展经验交流。加强驻村考勤制度,掌握每一名队员每一天的工作动态。
二要建强支部,突出党建统筹引领。充分发挥驻村第一书记“传帮带”作用,协助村党支部书记带强班子带好队伍,落实好三会一课制度,抓好党员的教育管理,充分发挥好党支部的战斗堡垒作用,积极调动党员做好带头和示范引领的积极性,为实施“乡村振兴”提供坚强的政治保障、组织保障。
三是规范台账资料,提高工作质量。由乡总队长具体负责,乡党建办具体指导,对驻村帮扶工作队成员请销假台账、到岗签到表、年度帮扶计划、学习记录坚持每月至少检查指导一次,对发现的问题建立问题整改清单,限期整改,并对整改情况进行“回头看”,确保各类台账资料逻辑合理、条理清楚、相互印证,有序规范。
四是强化制度执行,倒逼责任落实。乡党委将持续按照《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》、《定西市关于进一步推动驻村帮扶工作队靠得牢靠得实靠得住的意见》和《临洮县驻村帮扶工作考核评价办法》的要求,从严从细落实“四个一”管理制度、“驻村通”平台考勤制度、周例会、月汇报等工作机制,继续实行“周报告、月排名、季考评”等硬措施,倒逼驻村帮扶队积极履职尽责。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇五
极大地提高了手术的安全性。心电图机也已经配备于急诊室,提高了危重病人的诊断及抢救成功率。一台电脑配备给了检验科,我院检验科出具的检验结果全部实现了打印,告别了手写报告时代。
第三、考察学习,借鉴先进。20xx年x月xx日,我院部分领导参观了儿童医院。为了学习其先进的管理经验,仔细参观了儿童医院的门诊、住院部、各种设施、设备、查阅了医院开展业务活动的情况记录、并参观了几个特殊科室,还询问了来院看病的群众,并在座谈会上与儿童医院领导进行了交流和讨论。我们深有感触地认为,儿童医院踏实的工作作风、先进的管理理念、敢于创新的精神是值得我们学习和借鉴的。回来后,医院也在各方面加强了管理,完善了。
规章制度。
并利用健康板报、广播等形式对群众进行了大力地宣传扩大了卫生院影响。
第四、组织义诊:20xx年xx月xx日按照帮扶计划组织、等呼吸、泌尿、血液和儿童保健专家,来我进行了为期一天的义诊,共接诊病人120余人,为当地儿童提供了优质的医疗服务,提高了我院对儿童常见病、多发病的诊疗水平,受到患儿家长及当地群众的一致好评。
第五、接受培训人员,自20xx年x月xx日起,我院选派院长助理前往儿童医院学习医院管理;护士长学习护理管理。生活中儿童医院领导优先安排住宿,提供了必要的生活用品;学习过程中,儿童医院领导针对我院的情况,有的放矢,具体指导,使我院选派的学员受益匪浅。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇六
帮扶家庭经济困难学生,包括物质与精神两个层面的帮扶。精准帮扶家庭经济困难学生对学生个体及其家庭、社会、国家都有十分重大的意义。今天本站小编给大家带来了学校精准帮扶。
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近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在xx年秋学期就下发了叶教[]81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。
特别是《安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和市教育局六教人[]39号文件下发后,我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有检查督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
一、高度重视,制定。
工作计划。
和实施方案。
按照xx年市局文件和会议要求,试验区成立了由试验区分管干部人事和文教工作的领导任组长,区组织人事部和文教局的负责同志任副组长其他相关同志为成员的城乡学校结对帮扶工作领导组,并在文教局人事股设领导组办公室,负责制定计划,具体安排,组织实施。
xx年文教局又下发了叶教[]45号《关于开展城镇学校对口帮扶农村薄弱学校工作的通知》文件,进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标,确保了结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定,全区有19所中小学担负结对帮扶任务,共安排129名教师到比较偏远、条件较差的农村薄弱学校从事支教工作,现已进行了四年三批轮岗支教达107人次。
由于我区范围较小,校数较少,所以开展结对帮扶薄弱学校的工程在具体实施中,其意义有了外延,范围有了扩大,不仅城区中小学校要结对帮扶农村薄弱学校,而且农村完中、初中、乡(办)中心学校及区级农村示范小学也要开展结对帮扶村级薄弱小学,不仅要从师资和教学管理上予以帮扶,而且要从资金和物质上予以帮扶,因此有些农村中小学既是结对帮扶的受援学校,又是结对帮扶的支援学校。
例如,三元中学是**中学结对帮扶的受援学校,三元中学又是三元乡梓园小学的支援学校。另外规模较大的城区学校要结对帮扶2所农村薄弱中小学,例如实验学校在师资上结对帮扶平岗中学,在物质上结对帮扶孙岗乡段岗小学;**中学在师资和教学上帮扶三元中学,在资金和物质上帮扶桥店中学;二小在师资上结对帮扶三元乡龙塘小学,在物质上结对帮扶平岗办事处龙冲小学。
结对帮扶薄弱学校工程的实施,发挥了支援学校的示范辐射作用,加深了校际关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。
二、营造氛围,积极做好结对帮扶工作。
开展结对帮扶工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程,为了大力推动和促进此项工作的开展,我们积极营造氛围,升温加压,早在xx年11月12日上午,镇区办事处教辅组门前彩旗飘扬,鼓乐阵阵。文教局和镇区办事处选派14名小学教师赴孙岗乡小学支教的欢送会在这里隆重举行。
文教局负责同志、镇区办事处领导及镇区教辅组成员、镇区办各小学校长和镇区中心小学学生参加了欢送会。镇区办分管领导首先发表热情洋溢的致辞,代表镇区办党委政府对踊跃报名、主动申请赴孙岗乡薄弱学校支教的老师表示谢意,要求支教老师要发扬特别能吃苦的精神,把镇区办严明的校风、严谨的教风、严格的学风带到孙岗乡学校。
支教教师代表在会上作了表态发言。镇区办主要领导在讲话中希望选派支教的教师奔赴新的工作岗位后,要在当地党委、政府和教育主管部门领导下,勤奋学习、扎实工作、教书育人、无私奉献,为加强两乡的教育交流与合作,促进孙岗乡教育事业的发展作出自己应有的贡献。
欢迎会结束后,14名支教教师在师生的热烈欢迎下,乘坐支教专车开赴孙岗乡,沿途所经学校,受到师生的夹道欢迎。中午,孙岗乡党委、政府对新到任的支教教师给予热情接待。乡党委主要负责同志代表孙岗乡党委政府对镇区办顾全大局,关心支持孙岗乡薄弱学校教育的行动表示感谢,对支教教师舍弃城区优越环境,到艰苦地方工作的精神表示敬意。并表示,孙岗乡将会尽其所能地解决这些支教教师的工作和生活问题,为大家创造良好的工作环境和条件。
为了优化支教措施,收到帮扶实效,促进全区支教帮扶工作既轰轰烈烈又扎扎实实的开展,我们每年都要举行这样的欢送活动。此举促进了全区教育人才资源的合理配置,打破过去那种乡镇之间教师派不动、调不出、分不进的局面,为今后的教师合理有序流动进行了有益的探索和积极的尝试,必将对全区教育人事制度改革和促进城乡教育均衡发展起到有力的推动作用。
文教局始终把结对帮扶农村薄弱学校的支教工作作为新时期人事制度改革的重点来抓。我们多次召开了全区支教工作动员会及支援、受援学校协调会,出台了相关政策,提出了有关规定和具体要求,积极鼓励中青年骨干教师到薄弱学校支教,并把支教与职评、评优晋级挂钩,要求城区学校教师参加中级和高级职称的评聘必须有一年以上的农村薄弱学校工作的经历,否则,一票否决。通过广泛宣传,政策导向,广大中青年教师能够理解支持,各校教师都能按计划安排如期到受援学校支教。
开展结对帮扶的各校非常重视和关心支教教师的工作和生活待遇问题,如**中学在本校高中教师紧缺的情况下,采取学校领导班子成员的教学工作量加一点,对相关专业的教师压一点,支教教师兼一点的办法,为支教教师提供方便。
xx年秋期一次性派出7名高中骨干教师赴三元中学支教,并把教师在受援学校承担的工作量和在本校承担的工作量实行累加计算,来确定超课时奖的发放标准,另外还给予一定的生活和交通费补助,保证了支教教师能安心踏实地工作。实验学校支教教师在活工资分配上,将受援学校工作量作为本校实际工作量计算,所需经费由本校支付,其他方面的津贴也仍然正常发放。
三、共同提高,达到优质资源共享。
**中学与受援学校三元中学开展结对帮扶,除师资教学支援外还为三元中学争示创办市级综合示范高中提供软件设施帮助;镇区办选派省级“教坛新星”焦健同志到孙岗乡竹园小学为师生上示范课,简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使他们受益匪浅。
尽管我区人口少,面积小,但据不完全统计,在近4年来的结对帮扶活动中,支教学校向受援学校捐助帮扶资金达29万余元,还有衣物、文具、图书、教学仪器、电教设备、文体器材、树木花卉等,总价值达17万余元,不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件,美化了校园环境,丰富了校园文化生活。
四、加强联系,建立稳定的互访机制。
为切实了解和评价支教学校与受援学校在结对帮扶工作中的效果,共同提高办学效益,我们建立了稳定的互访机制。
一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。
二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。
三是农村薄弱学校选派中青年教师到市、区级示范学校进行每月一周的教学培训,以提高其教学业务素质。
四是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物,使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。
五、有始有终,建立考核评价机制。
结对帮扶工作一年一总结,每年支教学校、受援学校和支教人员都要写出支教工作总结,支教教师还要写出。
自我鉴定。
参与受援学校教职工年度考核经派出学校签署意见报区教育主管部门支教办公室核定。城区学校的李启成老师、尤如昌老师在孙岗乡薄弱学校支教过程中克服困难吃住在偏远的农村学校默默无闻地敬业奉献得到了学校和社会的充分肯定和赞赏他们分别在和xx年年度考核中被评为优秀。
六、感受与启发。
虽然我区开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。
一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。
二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。
总之,开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇七
20xx年,*******认真贯彻市关于扶贫帮困工作会议精神,落实市《关于进一步加强全市扶贫帮困工作的实施意见》,按照“保障民生,促进发展,维护稳定”的总体要求,突出“政策保障一户不漏,专项救助一个不少,社会帮扶一刻不松”三条主线,狠抓“帮扶体系完善,帮扶资源整合,帮扶资金到位,帮扶标准提升”四大关键,逐步构建了全方位、广覆盖、制度化、常态化的扶贫帮困工作机制,使农村低保户、五保户、特困户、城镇低保户、特困职工等所有困难对象都得到有效的帮扶救助,使他们的困难状况得到一定改观。省市下达的三年脱贫攻坚任务圆满完成。
1、政策保障,应保尽保,稳定人心。
我们在全面调查、摸清困难群众底数的基础上,分门别类,建立档案,对新致贫的困难群众符合标准的纳入低保、五保或专项救助,做到应保尽保,一户不漏。全区低保对象671户833人,其中20xx年新增126户131人。同时,按照低保标准自然增长机制,低保标准从110元/人提高到130-150元/人,新增的低保对象开始向低保边缘户延伸,逐步扩大了低保受益范围。重度残疾人救助全区321户338人,其中今年新增28人,救助标准人均增至210元/月,全区无固定收入的重残人员全部列入了救助范围。全区五保老人75人,其中集中供养56人,占五保老人总数74.7%;优抚对象按照抚恤补助自然增长机制,完善了保障制度,普遍提高了优抚群体的生活水平。
2、专项救助,济贫救急,凝聚人心。
我们以城乡低保户、五保户、重点优抚对象、低保边缘户以及重残人员、患重大疾病无自救能力的困难户为主要对象,实施临时生活救助,帮助他们渡过难关。今年临时社会救助106人次,救助资金3.64万元。大病医疗专项救助10户,救助额6万多元。同时对新区特困家庭危重病情况进行了调查,对83为贫困患者根据不同情况,采取了救助、帮扶、介绍家人就业、做工等方法,帮助他们克服困难。
3、社会帮扶,“雪中送炭”,温暖人心。
“万人帮万户”、“千企联百村”活动开展以来,进一步扩大了参与面和受益面,在继续实施机关干部结对帮扶困难群众的基础上,我们动员村企干部、社会能人等各方力量参与到帮扶工作中来,对每一个困难群众落实至少一名帮扶人员,使所有困难群众都有人帮、有人助。20xx年,全区需要结对帮扶的对象395人,是供销社、城管局、国土局等市直单位帮扶223人,新区机关工作人员和村干部、社会能人等“认亲”结对帮扶172人。为使结对帮扶工作扎实有效,深入开展,新区管委会专门成立了扶贫帮困领导小组、区扶贫办公室,落实了帮扶结对,建立了“结对帮扶情况”台帐,对全区扶贫帮困工作进行决策部署,指导协调和督察考核。病通过召开会议、专栏宣传等形式,营造人人参与扶贫济困、个个争当爱心使者,定期深入走访的浓厚氛围,开展“送温暖、献爱心’活动。据不完全统计,20xx年全年参与扶贫帮困400多人,定期走访、节日慰问累计600多人次,捐助资金(含实物)累计5万余元,帮扶对象人均受助140多元。在扶贫帮困中,除资金(实物)捐助外,还因人而异,分类施保,提供支付信息,指导劳动技能,发展高效农业,介绍就业岗位等,为困难群众减免农业水利工程水费、一事一议等筹资筹劳款;为贫困农户代缴农业保险、医疗保险个人缴费部分;为贫困农户子女资助学习费用等。
今年的扶贫帮困工作取得的成绩是显而易见的。但是,我们面对的任务、压力仍很艰巨。群众因病因残或因灾因祸致贫在所难免,加快城乡困难群众脱贫致富步伐,使经济社会发展的成果普惠于民,尤其是使困难群众增强自身造血功能,让他们自立自强,生产自救,提升全面小康的受益面和满意率,需要我们给予更多的关爱和帮助。扶贫帮困工作更要在构建全方位、广覆盖、制度化、常态化的工作体系,拓宽社会援助渠道,广泛筹措扶贫帮困资金,发展慈善事业,动员更多的力量参与扶贫帮困,我们还必须作更大的努力!
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇八
20xx年,在开展驻村帮扶工作中,我局与xxx结成对子,双方在两地党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排驻村帮扶工作。
一、提高认识,切实加强对驻村帮扶工作的组织领导我局高度重视驻村帮扶工作。
接到文件后,我局立即选派两名工作负责的同志专门驻村帮扶。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动驻村帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底,确保驻村工作有序进行。
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正按驻村要求住得下,做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划,落实帮扶措施。
我们制定了严格的考核制度,并把驻村帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核,要求制定出切实可行的计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。
一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全单位干部职工为特困户送去米面油及救济金等5000元,为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书400多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。三是改善村里的基础设施。争取上级帮扶资金3万元解决群众吃水难题。四是坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。
四、精心组织,扎实做好下基层工作。
根据安排,此项工作开展以来,我局两名驻村干部在县领导小组的领导和当地政府的指导支持下,按照实施方案要求,紧围绕各个时期的工作主题,收集村情民意,理清发展思路,充分发挥个人优势,增强村级集体经济,着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,扎实推进新农村建设。
坚持注重调查研究,及时掌握农村党员干部群众的思想动态,写好民情日记,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,总结好的做法及经验,不断提高自身的工作能力,以实际行动努力树立驻村的良好形象,较好地完成了各项工作任务。
五、xxxx基本情况及帮扶成效。
xxxx共有贫困户37户,贫困总人数100人,从6月份开始,帮扶工作组通过扶贫贷款,危房新建,帮建暖棚等多种帮扶形式,共使14户,41人脱贫,脱贫率为40%。
六、工作中存在的不足及打算。
虽然我局在驻村帮扶中做出了一定成绩,但也存在不少问题:一是牧区工作经验不足,有时工作方法简单;二是xxxx集体力量和经济薄弱,资金困难,想为群众多办实事,但无经济实力。
今后的工作中,我们将按照旗委、旗政府的要求,发扬成绩,纠正不足,把驻村帮扶工作扎实做好。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇九
结对帮扶教师工程的实施,有利于发挥结队教师示范辐射作用,有利于加深教师关系,实现教育优质资源共享。
(二)重视交流,达到优质资源共享
在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。
本人担任指导结对帮扶对象赵忠尧老师用新理念处理旧教材,深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时,以学生为主体,教师为主导, 教师只起组织者,引导者,帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性,教师在“导”中帮助学生主动建构知识,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之,展示了简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使他受益匪浅。
(三)加强联系,建立稳定的互访机制
为切实了解和评价我们在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务素质,我们建立了稳定的互访机制。一是电话联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是开展教研活动,主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高我们教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系,主要通过教育教学资料:教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流,达到资源共享,互通有无。这样,建立结对帮扶互助互学活动,从而达到共同进步的目的。
三、感受与启发
开展结对帮扶的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一
是赵忠尧老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。二是赵忠尧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。五是对认识《新课标》的新感受。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。
本学年我承担帮扶马建静老师的教学工作,在工作中,我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度,本着“共同学习,一起进步”的.理念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析马老师的优缺点,对于他好的地方,提出来大家一起学习,对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些特点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习。虽然我是师傅,那是因为我教语文时间比较长,马老师本来是英语专业的,可是在乡村小学由于差教师所以她不得不上语文,但是马老师教学方法上还是有很多地方需要我需要虚心学习,把共同提高素质作为本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他几位骨干教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在马老师上汇报课、观摩课时,一起备课研课、然后听课学习,并仔细记录、认真进行评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的教育教学在理论上也有收获。
情,有敬业的精神,有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期和马老师共同备课2节,其中一节是汇报课,一节是新秀观摩课,听课后,进行了认真的评课,对教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过研课后,尽是把优秀的活泼的教学活动展现给学生,让他在各个方面有所提高。
在本学期的骨干教师结队活动中,自己微薄的教学理论、技能方面的经验,与马老师共同分享、探讨研究,同时督促自己不断地更新理念知识和提高教育教学技能。
余庆县高坡小学
2015年12月28日
按照中心校要求和我校结对帮扶工作需要我与丁晓娟、马之军两位老师结成对子,为了尽快让他们适应新的教学岗位,胜任语文教学工作,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。具体做法如下:
一、结合实际情况,制订帮扶计划。
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析两位老师的优缺点,对于好的地方,提出来大家一起学习,对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些特点,有针对性地开展帮扶。
二、虚心学习、共同进步。
虽然我是师傅,那是因为我教龄比较长,两位老师虽然年轻,但是在教学理念上还是有很多地方需要我需要虚心学习,所以我把共同提高素质作为本学期的工作目标之一。
首先,我经常向其他几位骨干教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。
其次,在老师上汇报课、观摩课时,一起备课研课、然后听课学习,并仔细记录、认真进行评课,使自己在评课方面有一定进步。
再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、率先垂范,以身作则
骨干教师结对子工作主要活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的,不是单向的。老师有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期老师及其他教师共同集体备课1节,我自己上示范课1节,老师上汇报课研究课2节,听课后,均进行了认真的评课,对教案、教学方法、教学课件、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过研课后,尽是把优秀的活泼的教学活动展现给学生,让他们在各个方面有所提高。
2015年6月20日
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十
自群众工作全覆盖活动开展以来,我院按照《中共甘孜州委关于举全州之力推动群众工作全覆盖的意见》和《州爱心帮扶活动实施方案》文件要求,结合实际,运用多种形式积极开展爱心帮扶活动。在整个帮扶过程中,我院始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,使爱心帮扶活动取得了实效,受到了好评。现将我院开展“爱心帮扶”活动工作情况总结如下:
(一)加强领导
长、各部门负责人为成员的院爱心帮扶工作领导小组,对我院的爱心帮扶工作开展进行组织领导、安排部署、督导检查、严格考核,确保爱心帮扶活动的顺利有序开展。
(二)制定切实可行的活动实施方案
按照县委县政府的安排,我院直接参与爱心帮扶活动的干警有两名,分别与德威乡下河坝村的一名孤儿、泸桥镇的一名脑瘫患儿结对帮扶。7月9日,我院召开全院干警大会,院党组书记、院长钟天蓉对我院的群众工作全覆盖活动进行了安排部署后,迅速成立了爱心帮扶活动领导小组,明确帮扶工作任务和目标,制定详尽有效的活动实施方案,确定以“爱心结对、政策扶助、社会关爱”为主要帮扶方式,积极采取走访慰问、谈心教育、建立档案等多种形式了解结对帮扶孤残儿童的具体情况。例如:通过走访慰问,我们了解到结对帮扶的孤儿学习成绩好、身体健康,和奶奶也相处融洽,但其性格内向、少言寡语,不喜和其他小朋友交流,我们便在交流谈心、引导教育上我们下足了功夫;在我们了解到帮扶结对的脑瘫患儿在办理残疾人证书方面急需帮助时,我们及时与残联等相关部门联系,积极反映其情况。在爱心帮扶活动中我们的计划主要是根据“所需帮扶”。
在帮扶过程中,我们将目标提升到帮扶的实效性上,积极联系,主动出击。
(一)建立畅通的信息渠道,实现针对性指导。
与结对帮扶对象签订了“爱心帮扶”活动协议书,发放结对认亲联系卡,明确各自职责,保障结对帮扶活动的实效性,并开展了一系列扎实、有效的帮扶活动。结对双方通过电话、互访等形式及时交流,建立稳定的互访交流机制,了解帮扶工作开展情况,根据工作需要,随时调整帮扶工作重点和实施方案,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。
(二)灵活开展活动,提升活动实效
1、重调研,建立关爱动态档案。为掌握爱心帮扶对象的特点与现状,探索有效的关爱孤残儿童的载体与方法,我们开展了孤残儿童基本情况基础调研。通过走访他们所在的学校和当前监护人,了解这些孤残儿童在智力水平、学习成绩、思想品行和心理素质等多方面存在的问题和对孤残儿童健康成长及整体素质的影响和可能带来的社会问题。根据调研情况建立孤残儿童档案,及时分析孤残儿童存在的问题,认真研究对策,加强与“孤残儿童”当前监护人的沟通与交流,切实解决孤残儿童生活、学习、思想等方面的困难,做好对“孤残儿童”的动态跟踪。
2、重宣传,营造共同关爱的良好氛围。把扩大宣传,引导全社会共同关爱孤残儿童上下功夫。印发《关爱留守儿童》宣传册、宣传单等多方位地引导社会对留守儿童的关注,利用多种宣传渠道,精心组织开展关爱留守儿童工作的宣传。宣传发动有爱心、有帮扶能力的社会各界人士关爱孤残儿童,营造有利于孤残儿童健康成长的良好社会氛围。
3、重实效,实施切实关爱的工作举措。实施一套切实可行的工作举措,在积极推进、全面关爱上下功夫。活动期间,我们加强与孤残儿童监护人的沟通交流,给他们宣讲使孤残儿童健康成长的心理、健康、卫生等知识,引导孤残儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。
在群众工作全覆盖活动开展近半年以来,我院的的爱心帮扶活动在院领导班子的高度重视、精心组织下,在全院干警的积极努力、慷慨参与下受到了爱心帮扶对象及其家人的高度赞扬和社会各界的广泛好评。但是,相比其他优秀部门,我们的爱心帮扶工作还存在诸多的不足。比如,对爱心帮扶活动的认识不够深刻,存在推卸婉拒现象;对爱心帮扶工作的宣传力度不够广泛;在了解爱心帮扶对象思想、心理动态时,工作不够细致、详尽。
在今后的爱心帮扶工作中,我们将继续扬长避短、查漏补缺,重点做好以下三点工作:
(一)保持作风,确保爱心帮扶活动强势推进。爱心帮扶活动是一项艰巨而长远的任务,只有“进行时”,没有“完成时”。在今后的工作开展中,我们将继续保持主动、积极、全面的工作方法,发扬勇担重担、尽责任、助成长的优良品格,明确责任,确保爱心帮扶活动强势推进、持久开展。
(二)把握爱心帮扶着力点,配合牵头部门扎实推进,确保爱心帮扶任务的完成。紧紧把握县委关于爱心帮扶工作的相关要求,创新工作思路,健全工作措施,配合牵头部门开展好针对孤残儿童开展的各项专项活动,抓好孤残儿童重大病治疗、教育安置等工作、最低养育费等工作。
(三)增添活动新措施,确保爱心帮扶活动取得更大实效。组织民商事法官向帮扶孤残人士及家人宣讲就业、计划生育、惠民保障等方面的法律知识及相关政策,不断深化帮扶内容,增添活动新措施,进一步推动爱心帮扶活动扎实有效推进。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十一
为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。
切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。
为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。透过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。
带给岗位帮扶。透过两校之间的相互了解,我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高,而我校在教师人员方面比较紧张,校干配备也缺乏人手。在此状况下,经过两校协商,wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼,我校也将教学管理方面的群众备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中,于校长将yy小学当作自己学校,将学校的工作当作本职工作,认认真真,恪尽职守,获得了学校老师好评。
同时,作为一名挂职锻炼教师,他也对我校的管理的方方面面有了充分了解,对其学校今后的管理有了很好的借鉴。
教科研合作。帮扶活动开展后,两校领导感到,只有开展教科研,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。经过沟通,两校领导达成共识,利用yy小学的教科研优势联手行动,共同破解教学难题,共同提高课堂教学质量。在本学期中,yy小学结合本校的语文学科优势,举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本高效课堂研讨会,邀请到了wt中心小学的老师到校指导,并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时,学校还邀请wt中心小学的全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作,两校的班主任进行了热情交流,收获匪浅。在以上基本活动的基础上,学校领导还多次联系,就两校的问题进行研究,为以后的活动做准备。
两个学校都各具优势,各有学习借鉴之处,个性是学生的学习优势方面都各有所长。如,yy小学虽是一所新校,但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的资源,个性是学校今学期开展院团建设以来,取得了优异的成绩:
4、5月全区百灵艺术节比赛活动中,学生参与的6个节目全部获得一等奖,振奋了师生士气。5月30日,全区中小学生篮球比赛中,学校女子篮球队一举夺得全区第一名。6月,尚德电力杯太阳能小车比赛鲁中赛区选拔赛中获得团体一等奖一个,二等奖两个。为此,学校邀请了wt中心小学的学校到校观摩交流,参加活动。wt中心小学的篮球是传统项目,一向在全区领先。我校就把学校的男子、女子篮球队派到wt中心小学进行交流对抗,让学生在比赛中获得了友谊,让两校的感情也更加深厚。
开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的方法举措,在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校到达相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈发奋。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十二
为全面贯彻落实《中共州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》和《州爱心帮扶活动实施方案》,按照州委、州府要求,我局制定了《州扶贫和移民工作局20xx爱心帮扶工作要点》、《州扶贫移民工作局爱心帮扶活动二阶段工作实施方案》。结合部门实际,为开展好此项工作我局做了大量工作,取得了较好时效。现将一年来爱心帮扶工作开展情况总结如下:
一、工作开展情况。
(一)爱心帮扶领导小组:党组副书记、常务副局长黄建国同志为工作小组组长;扶贫规划项目科、社扶科科长为小组成员,各科室配合;扶贫规划项目科科长陈立平任联络员。
1、在爱心帮扶集中供养孤儿结对认亲活动中,做了大量帮扶工作。一年来先后9次去孤儿院看望孩子,视孤儿为亲人,与孩子交心谈心,在交谈中了解存在的困难,把握孩子的心愿,主要为孩子添置衣物、购买学习用具。局党组书记局长亲自看望孩子,与孩子亲切交谈,关心她的生活和学习,为孩子学习生活提供了必要的支持和帮助。爱心活动小组也在各个重大节日去孤儿院看望孩子,局爱心活动共为孩子添置2700余元生活必需用品,小组成员也在节日期间,分别向孩子赠送爱心小礼品。
2、大力开展万名志愿者服务,确定5名年轻同志为“走基层政策宣讲”志愿者,以“手拉手、心连心、系亲情、同圆梦”为主题,针对不同群体、不同领域开展志愿服务。
结合我局结对认亲活动,不定期向石渠县蒙宜乡幸福一村、幸福二村开展形式多样的宣传教育活动,宣传党的路线方针政策,宣传惠民惠农政策,解答群众提出的问题,力争实现惠民政策宣讲全覆盖。
3、积极参加爱心慈善日活动,一是在本单位干部职工中共募集到职工捐款5723元,已将所募集到的善款如数捐到州红十字会统一管理使用。二是与积极与州发改委配合,组织我州水电开发企业及员工积极参与我州的“11.19”慈善爱心募捐活动。
4、积极参与雅安芦山地震爱心帮扶捐助活动和州特殊教育学校“爱心妈妈”活动。局机关妇委会积极配合州妇女联合会开展了“格桑花关爱暨爱心助学活动”和“爱心妈妈”活动,为结对认亲点的学龄儿童送去了书包和衣物。(共计折合人民币1.35万元)。
(二)在为残疾人发展生产贷款贴息、对符合条件的残疾人纳入劳动力转移培训和实用技术培训工作中,我们及时与州残联进行了工作衔接,并出具了《关于统计残疾人发展生产贷款情况的联系函》,为工作开展奠定了基础,并在牵头部门带领下积极的开展工作。20xx年为我州争取农村残疾人扶贫资金13万元已由州残联实施。
二、存在的问题。
(一)由于爱心帮扶小组与孤儿丁真白玛沟通交流不够,与生活管理老师交流太少,不能准确掌握了解她的学习情况、生活情况,对其学习关心不够,生活存在的困难不能给予及时的关怀,工作太忙时疏于看望和关心。
(二)我局与州残联对接工作还需加强,从而掌握更多符合条件残疾人的信息资料,以便更有效地将此项工作落到实处。
三、下步工作打算。
为继续抓好爱心帮扶工作,把工作重点落到实处,我局将进一步做好以下几点:
一是在爱心帮扶集中供养孤儿结对认亲活动中,爱心帮扶小组要加强与孤儿丁真白玛沟通交流,与生活管理老师交流情况,不断改进工作方法,力争通过工作开展,准确掌握了解丁真白玛的学习情况、生活情况,弥补对其学习关心不够,生活存在的困难不能未予及时的关怀的问题,按照工作实施方案力[)争多安排看望和关心丁真白玛的时间。
二是加强与与州残联的工作衔接,更全面掌握我州残疾人的基本情况,特别是更多摸清符合条件的可进行劳动力转移培训和实用技术培训以及符合条件贷款贴息发展生产可进行扶持的农村残疾人的基本情况,逐步建立起管理系统,落实帮扶措施,将政策及时兑现到残疾农户手中,从而更好地帮助残疾人发展生产,实现稳定增收。
三是创新工作方法,理清工作思路,按照全州群众工作全覆盖以及州爱心帮扶工作领导小组的要求,不断进行总结完善,力求我局爱心帮扶工作取得新的成绩,完成州委群众工作全覆盖提出的各项工作要求。
我局爱心帮扶工作将继续紧紧围绕《中共州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》和《州爱心帮扶活动实施方案》的工作安排,坚持“党的政策到群众中去、各种道理到群众中去、各种典型示范到群众中去、各种总结评价到群众中去、群众愿望从群众中来、办法措施从群众中来、工作效果预期从群众中来、先进典型从群众中来”的原则。在把各项工作做好、做实的基础上,总结好的做法,进行积极地宣传。努力营造州委、州政府提出的“爱心涌动、情满康巴”的良好氛围,突出“爱心帮扶、慈善为民”的工作主题,强化政策执行和帮扶力度,在全社会进一步弘扬志愿服务和爱心慈善精神,切实做好爱心帮扶活动下一阶段的各项工作。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十三
20xx年,我很荣幸地被评为第二届池州市骨干教师,在被评为骨干教师以后的两年内,我把解放中学作为我的固定的联系点,我是解放的孩子,在解放中学教了8年书,后来因为工作关系,调离了母校,但是我对那里的父老乡亲以及以前在一起工作的“战友”都怀有深厚的感情,更是对那里的学生有着浓厚乡情。作为市级骨干教师,两年里我积极和母校的老师一起,共同研究方法,来提高该校的英语教育教学水平。回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅!我敬佩解放中学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在解放中学领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我取得了优异的成绩,现总结如下:
我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。
(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。
(二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单英语不简单”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等4次讲座,为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。
(三)是“跟”,学校为我安排了几位青年教师,我深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。一期来,我随堂听课达20节,评课、指导课达10多节,几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。帮扶工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十四
为全面贯彻落实党的十七大精神,坚持以人为本,为民解困,改善民生,切实推动和谐社会建设,不断提高区域经济社会运行质量,深入开展扶贫帮困工作,现制定20xx年全区扶贫帮困工作方案:
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改善民生,促进经济和社会又好又快发展为重点,以实现城乡贫困群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居为目标,以统筹经济和社会保障体系建设、统筹城乡一体化建设、统筹各项社会保障事业的协调和持续发展为途径,不断提升扶贫帮困整体工作水平,使全区人民共享振兴发展成果,为推进沈阳大工业区建设、全面建设小康社会创造良好的社会环境。
(一)完善城乡保障救助制度,提高保障救助标准
1、提高“两节”临时救济标准。20xx年新年、春节期间,对全区低保户、五保户、重点优抚对象、特重灾民和城市低保边缘户,每户按800元的救济标准发放款物(城市低保边缘户480元)。对其他特殊困难群众由各街道(乡)根据实际情况,给予适当救助。此项工作由区民政局、财政局和各街道(乡)负责。
2、将城市低保标准从月人均收入260元提高到300元,将农村低保标准从年人均收入1500元提高到1800元。进一步落实分类救助政策,将重度残疾人、学生、重病特病人员和老年人等特殊困难低保对象的保障标准上浮20%。此项工作由区民政局、财政局负责。
3、建立完善城乡低保边缘户救助制度。提高城市低保边缘户救助标准,由月260—300调整到月300—340元。建立农村低保边缘户救助制度,救助标准为年人均收入1800—2200元。此项工作由区民政局、财政局负责。
4、提高农村五保供养标准。按照不低于当地村民平均生活水平的原则,分散供养标准由年人均20xx元提高到2600元,集中供养标准由年人均4000元提高到5200元。要切实保障农村敬老院管理人员工资和公用经费,每个敬老院办公经费每年由区财政拨付20000元。此项工作由区民政局、财政局和有关街道(乡)负责。
5、提高90岁以上老人补助标准和百岁老人补助标准,由现在的月340元,提高到500元,为90岁以上老人提高补助标准,由现在的月100元提高到200元。此项工作由区民政局、财政局负责。
6、对低收入重度残疾人实施专项救助。对人均生活水平低于社会平均消费水平的一级智力、一级精神、一级瘫痪肢体残疾人实施特殊救助,城市对象每月补助100元,农村对象50元。此项工作由区残联、财政局负责。
(二)落实配套政策措施,健全保障救助体系
1、对全区五保户、重点优抚对象每年进行一次免费体检,标准为每人150元。此项工作由区民政局、卫生局、财政局负责。
2、实现扶贫超市乡街全覆盖。各街道(乡)要建立1个以上扶贫超市,区投资50万元为14个乡街扶贫超市提供物资,为困难群众提供更便捷的救助服务。此项工作由区民政局和各街道(乡)负责。
3、深入开展助学活动。继续落实“两免一补”政策,对全区义务教育阶段学生和城市贫困家庭学生免收杂费(含信息技术教育费)和课本费,并对义务教育阶段贫困家庭住宿学生每人每年给予300元的生活补助;对贫困家庭普通高中学生,按照统招公费生杂费标准减免;对考入中等职业学校全日制学籍的在校一年、二年级低保家庭的学生,每人每年给予1500元资助;对当年考入大专全日制的低保户家庭的学生,每人一次性给予4000元补助;对当年考入大学全日制的低保户家庭的学生,每人一次性给予6000元补助。各级工会组织开展以困难职工子女就学为重点的“金秋助学”活动。各级共青团组织开展“走进青年,关爱成长”系列活动,对贫困家庭子女提供就学援助,对贫困地区妇女实施脱贫致富技能培训。此项工作由区教育局、财政局、总工会、团区委、区妇联、残联负责。
4、进一步完善城乡特困居民医疗救助制度。对城市低保户、低保边缘户参加城市居民医疗保险给予参保补助。市区财政列支160万元,对参保后仍有困难的对象给予医疗救助,最高救助限额是4000元,特殊情况可以实行第二次救助。门诊救助每人80元并通过银行直接发到个人帐户。建立农村大病救助基金80万元,作为农村特困居民医疗救助专项基金,对农村低保、五保、优抚对象参合后给予大病救助,最高限额分别是20xx元、3000元和5000元,特殊情况可以实行第二次救助。门诊救助费低保对象每人60元、五保对象每人120元、以及优抚对象每人300--500元分别通过银行直接发到个人帐户。进一步完善与新型农村合作医疗相衔接的农村特困居民医疗救助制度,切实提高救助效果,进一步解决农村贫困居民医疗难问题。此项工作由区民政局、劳动和社会保障局、区卫生局、财政局负责。
5、依法扩大社会保障覆盖范围,建立部门联动机制,扎实推进新增被征地农民养老保险工作,使之解除养老后顾之忧。
此项工作由区劳动和社会保障局、财政局负责。
6、实施物价补贴。继续对城市低保户和低保边缘户实施每人每月25元物价补贴;对农村低保户和五保户在春节、元旦期间每人给予25元的一次性物价补贴。此项工作由区民政局、财政局和各街道(乡)负责。
7、提高城乡低保和低保边缘户非集中供暖的补贴标准。对城市非集中供暖的城市低保户的供暖补贴标准由100--140元提高到500元,低保边缘户的供暖补贴标准300元。对农村低保户的供暖补贴标准200元。此项工作由区房产局、民政局、财政局和各街道(乡)负责。
8、做好救灾救济工作。根据我区受灾情况,做好今冬明春期间灾民的生活救济工作,切实做到灾民口粮、住房、烧柴、衣被和子女就学的“五个保障”。区和乡(街道)两级财政在20xx年财政预算中的救灾科目中,设立救灾应急储备金100万元。此项工作由区民政局、财政局和各街道(乡)负责。
9、建立健全临时救济的长效机制。区财政按不低于上年度财政一般预算收入0.5%的比例,建立临时救济基金60万元,并列入20xx年度财政预算,滚动使用,重点解决贫困群众因意外灾害和其他特殊情况造成的临时困难。此项工作由区财政局、民政局负责。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十五
为确保企业服务年活动取得实效,xx市社保局将深入学习实践科学发展观活动与企业服务年活动紧密结合,抱着认认真真为企业着想、实实在在为企业解难的态度,各主管领导带队深入重点企业和缴费大户调研,搜集并听取企业对社保工作的意见和建议,解决突出问题,认真落实服务承诺。
一、暂缓缴费,为企业“解压”。受金融危机影响出现生产经营困难的企业,经申报核准后,年度内可缓缴养老保险费、失业保险费,缓缴期限最长不超过6个月,缓缴期间不加收滞纳金,以切实减缓企业缴费压力,与企业共度发展难关。全市所有参保企业,只要符合条件且提出申请并通过审核批准的,今年年底之前都可以缓缴。
二、降低标准,为企业“减负”。鉴于我市多数企业经营比较困难,效益不景气的实际情况,本年度企业职工医疗保险按照xx年年度的缴费基数进行缴费,不再申报20xx年度的医疗保险缴费工资。在确保参保人员医疗保险待遇水平不降低的前提下,通过降低企业缴费标准,缓解企业短期流动资金短缺的矛盾,尽可能为企业节省支出、帮助企业积极应对金融危机的冲击。经测算,据此全年可为全市参保企业减少医保缴费300多万元。
三、返还补贴,为企业“增利”。按照上级精神,该局对采取积极措施稳定员工队伍、保证不裁员或少裁员的困难企业,使用失业保险基金为其支付社会保险补贴、岗位补贴,并按月划入企业银行账户,以此鼓励企业利用补贴金开展职工在岗或转岗培训,稳定用工岗位,缓解企业减岗裁员压力,为企业发展输氧、活血。目前,已有王村煤矿和东平煤矿通过审核,共计14万余元的失业保险补贴近日即可发放到位,其他企业的申报工作正在进行。
四、及时发放,为企业“保稳”。在快速、准确办理退休待遇核算、医保结算、工伤认定、失业登记、生育申报等各项业务手续的基础上,社保局严格按照“五个一”标尺,按时足额支付各项社会保险待遇,最大限度地稳定企业职工队伍,促进企业和谐发展。
1、养老金发放一分不欠。为12191名企事业单位离退休人员发放养老金11271.9万元,实现了按时足额发放率100%和养老金社会化发放率100%的目标,有力地保障了离退休人员的基本生活。
2、失业金发放一个不少。为4375名失业职工发放失业保险待遇231.35万元,保证了下岗失业人员的基本生活,确保了全市大局的稳定。
3、医保费用支付一次不缺。为2336人次的市内门诊、住院病人支付医疗费625万元,为684人次的市外门诊、住院病人支付医疗费629万元,确保了广大职工的基本医疗权益。
4、工伤生育待遇一起不漏。共为136名工伤事故受伤职工支付工伤保险金440万元;为18名生育女工支付生育保险金10.8万元,切实保护了工伤职工和生育女职工的合法权益。
五、放宽尺度,为企业“排扰”。按照上级精神,今年要把未参保的城镇企业及其职工(含退休人员)和已参保城镇企业中目前仍与其保持劳动关系的漏保人员,统一纳入城镇企业基本养老保险。为切实做好这项工作,该局专门成立了工作小组,设立了专门的办事窗口,并开发了计算机软件程序,制定了业务流程,目前已经开始接受参保申报,初步审核正在进行。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十六
学期我担任三年一班班主任工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了赵小雨为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施。
1、加强思想教育。
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮忙他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮忙学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度。
在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步状况,并加以记录。
3、培养学习习惯。
(1)课前准备。
每一天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并透过自己的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求,只要完成其中的部分资料,循序渐进逐步完成。
(2)上课环节。
首先要告诉该生就应精神饱满进课堂,把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。
(3)练习环节。
课堂练习要认真对待,如果不会能够请小组成员帮忙解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。
4、鼓励学生帮忙。
透过鼓励组内优秀生的方法,来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短,所以就应帮忙学困生,让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种状况。
二、总结体会。
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。就应用发展的眼光来看待学生:差生的这天比他的昨日更好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生,就是真正做到以情动人:
(1)做到"真诚"二字,教师不就应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别潜力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"理解",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字,即透过学生的眼睛看事物。正所谓外因透过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实状况。
要做好后进生转化工作,务必全面调查了解学生,对其各方面状况做到心中有数,这是做好转化工作的基础要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的构成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的这天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十七
20xx年是全面落实县委、县政府进一步提升“三化”建设水平的关键之年。为进一步加强对工业企业的帮扶力度,促进企业增产、增收、增效,全力推动我县工业经济发展,现结合我县实际,制定如下工作方案。
全县规模以上企业以及有望进入规模行列的高成长性中小企业。
帮助企业解决建设、生产、宣传、销售等环节的各种困难和存在问题,使企业投资环境有明显优化,生产经营情况有明显改善,效益有明显提升,鼓励企业做大做强,确保年全县工业总产值、主营业务收入、工业增加值和税收等各项工业指标有较大幅度增长。积极帮助、指导有望进入规模行列的具备较强实力的成长性企业做好申报工作,确保9家以上成长性中小企业进入规模以上企业行列。引导、帮助企业充分利用闲置土地,切实提高园区土地利用率。
建立健全“一家企业、一名县领导、一个部门、一套政策、一套服务措施”的“五个一”帮扶机制,在人才、资金、用地、供水供电、信贷、上市和服务等方面对纳入帮扶范围的企业进行倾斜支持(结对帮扶责任分工见附表)。
1、采取行政、经济和服务等措施,完善人力资源市场,组织开展好各类招聘、招工活动,加强与外县市劳务合作,建立校企合作平台,加大奖励扶持力度,积极为企业解决招工难的问题。
2、加强工业运行调度,加大对市场价格、用水用电等方面的检测和分析,密切政企、部门之间的协调和联动。
3、采取专项协调会、项目对接会等形式,加强政银企合作,充分发挥各种担保平台作用,主动为企业融资牵线搭桥,积极加强和上级部门的对接沟通,为企业解决融资、上市等方面的难题。
4、本着提高效率、方便企业的原则,简化、优化办事程序,减少审批环节,实行公开承诺制、限时办结制等制度,急事急办,特事特办,提高服务的质量和水平。
帮扶行动从5月5日至12月25日集中时间、集中人力进行。活动分四个阶段:
1、宣传动员阶段(5月5至5月10日)。各帮扶责任领导和责任单位召开动员会进行安排部署,将帮扶的责任落实到个人,就帮扶行动的目的、内容、措施等进行广泛宣传和动员。
2、调查分析阶段(5月11日至5月20日)。各企业帮扶领导、责任单位和责任人要深入企业召开现场调度会,全面掌握企业生产经营情况和需要帮扶事项,研究具体措施,制定出切实可行的帮扶方案,落实帮扶责任。
3、解决问题阶段(5月21日至12月10日)。对企业提出具体的帮扶建议,对本单位能帮助解决要及时加以解决;对具有共性和需要各单位共同解决的问题,领导小组要及时协调和调度,通过召集各职能部门召开现场办公会、制订政策、完善制度等措施予以解决。
4、总结经验阶段(12月11日至12月25日)。对帮扶行动进行总结,汇总有关数据,整理有关资料,检验帮扶成效。特别要将帮扶行动中行之有效、企业欢迎的好做法、好举措、好经验加以总结提高,形成长效工作机制。
1、切实加强领导。成立工业企业帮扶领导小组,县委常委、县纪委书记李诒芸任组长,县政府副县长温生平任常务副组长,各帮扶责任县领导任副组长,成员包括所有企业扶持责任单位主要负责人,领导小组下设办公室,办公室设在县工信局,由刘礼聪同志兼任办公室主任,具体负责企业帮扶的统筹安排、意见汇总、资料整理、上下协调和联络工作。
2、切实提高认识。企业强则工业强,工业强则县强,没有企业的稳步发展就没有“三化”建设水平的快速提升。各企业帮扶责任领导、责任单位、责任人要切实增强帮扶企业的责任感和紧迫感,统一思想,提高认识,将帮扶企业作为当前重要工作来抓,积极主动为企业提供优质、高效服务,将企业帮扶的各项工作落到实处。
3、切实落实责任。各企业帮扶责任领导、责任单位和责任人要切实加强与企业的联系,每月至少要参加一次企业经营活动,针对新出现的困难和问题,不断更新企业帮扶方案,完善帮扶措施。各单位每月25日要将企业帮扶工作情况上报工业企业帮扶领导小组,领导小组及时将情况汇总后报县委、县政府主要领导。帮扶行动要与“创业服务年”活动和“干部作风建设年”活动紧密结合起来,解放思想,更新观念,转变作风,确保帮扶行动不走过场,赢得企业满意。
4、切实加强部门联动。对单靠一个部门难以解决的问题,领导小组要及时协调,各职能部门要充分发挥部门职能,强化协作,密切配合,积极主动地做好企业帮扶工作。
5、切实强化督查。帮扶活动是民心工程,要全力帮扶、认真指导,切实解决问题,使企业感到真情和温暖,得到帮助和扶持,决不能借帮扶之机收受企业宴请和礼品,决不能给企业的正常经营活动添麻烦、增负担,杜绝吃、拿、卡、要的行为发生。各单位对企业的扶持工作要纳入绩效考核,对帮扶积极、成效显著的单位,要给予奖励,对不落实扶持政策、帮扶不积极主动、敷衍了事的要严格惩处,严肃处理。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十八
今年帮扶企业一些小的容易解决的问题都得到了妥善处理,留下33个长期性的帮扶企业工作总结、难点或是历史性的问题未解决,因此今年的企业帮扶工作任务更重也更艰巨。为落实市委、市政府的战略布署,扶持重点工业企业做大做强,帮扶队员再接再厉,克服困难,充分发挥自身的优势,取得了阶段性的成果。
一是加强帮扶对象的针对性。为了将有限的人力和财力资源用在刀刃上,成就一批对怀化经济产生举足轻重影响的企业,今年我们对帮扶项目或企业进行了多轮仔细的遴选,从最初的70家项目或企业中确定42家进行重点帮扶。
二是进一步加强帮扶队伍的力量。今年我们共对16名与原单位工作无法脱钩,精力分散及帮扶不力的工作队员进行了调换。
三是树立典型,发挥先进的模范带头作用。我们对去年帮扶工作进行了认真的总结和分析,并进行评比表彰,评选出了11名帮扶工作先进个人,1人在推进全市新型工业化会议上作了典型发言。
今年帮扶办加大对帮扶企业的调研,目前为止已走访和调研帮扶企业20个,其中少数企业走访过多次。特别是在怀化生态工业园,我们组织帮扶企业、帮扶队员及工业园领导召开座谈会,由企业介绍情况,市经信委刘眉君总工程师提出帮扶工作要求、强调帮扶工作纪律,帮扶组长作表态发言,工业园领导作出承诺,并提出希望和建议,收到了很好的成效。通过走访和调研,我们掌握帮扶企业的第一手资料,为制定帮扶工作计划和有针对性的开展帮扶工作提供依据。
今年3月份市委、市作风建设领导小组在全市开展“转变方式建‘两型’,改变作风惠民生”作风建设月主题活动,我们充分利用这次机会,在帮扶队员中广泛深入开展,让帮扶队员带着任务、带着问题扎根企业开展帮扶工作,取得很好成效,受到省、市的一致好评和表彰。在活动开展中,工作队员能做到求真务实,深入生产建筑企业工作总结一线开展调研工作,和干部职工座谈,和群众座谈,以扎实的工作作风,高质量地完成各项工作任务。各工作组加强了与当地党委、政府的沟通协调,充分依托当地党委、政府开展工作,同时加强自身作风建设,切实树立为民务实和勤政廉政的良好形象。
今年我们共收集帮扶企业所面临的问题86个,其中去年未解决的问题33个,这些都是长期性的、难点或是历史性的问题;新问题以市生态工业园最为突出,很多是带共性的矛盾尖锐的问题,如征地拆迁和土地回填,园区不能在合同规定时间向企业交付土地,一方面企业正常的项目建设进度受到影响,投产时间滞后,另一方面造成很多矛盾,也有损整个怀化招商引资的声誉。帮扶队员下到企业后,积极为企业出主意,想办法,为企业排忧解难。涉及14家企业22个特别重大制约企业发展的瓶颈问题,上报市领导,根据领导批示,我们联系相关责任部门予以跟踪落实。特别是安纺和惠峰印染的资产处置等历史性遗留问题市里成立专门的领导班子协调解企业挂职锻炼工作总结决。
今年收集的问题部分得到了圆满解决,如华宏印务、勇利钢构和绿康蔬菜的环评手续繁锁、收费过高问题,市环保局开辟了绿色通道,实行了最低收费,企业十分满意。大部分问题取得积极进展,但也存在少部分问题进展十分缓慢。
今年市里确定进行帮扶的42家重点工业企业基本上都有建设项目,有的是新引进项目,有的是整体搬迁,有的是技改扩能项目,有的是产业配套项目,如何让项目尽快竣工并达标投产成了我们帮扶工作的重中之重。帮扶队员下到企业后,主动深入开展调研,和企业领导一道将目标任务层层分解,抓落实,找出制约项目进展的关键问题和因素,提前做好准备工作。目前企业项目建设整体进展顺利,部分已竣工,开始试生产。
帮扶工作总结报告(汇总19篇)篇十九
20xx年,我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求,在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下,以党的xx届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了必须成绩,现将工作开展状况总结如下:
一、明确任务,落实职责。
经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕职责目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。
为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,构成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、主要工作开展状况。
紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目,用心协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:
(一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,应对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。
(二)用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,用心开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
(三)用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。
(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。
(五)用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。
(七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。
(八)用心协助大面街办解决信访积案,维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户,为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。
三、存在的主要问题。
党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改善。
四、20xx年工作打算。
20xx年,我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式,用心开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。