思想转变角色转变 转变教师角色论文(通用5篇)

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2023年思想转变角色转变 转变教师角色论文优质篇一

摘要:远程开放教育教学模式主要是指基于网络环境条件下的教学基础平台，它是典型的现代远程开放教育微观教学模式的实现形式。远程开放教育教学模式注重教学设计和教学组织形式的探索，深化对远程开放教育教学过程规律的认识和研究，科学地规范远程开放教育的教学过程。

远程开放教育教学模式主要是指基于网络环境条件下的教学基础平台，它是典型的现代远程开放教育微观教学模式的实现形式。远程开放教育教学模式注重教学设计和教学组织形式的探索，深化对远程开放教育教学过程规律的认识和研究，科学地规范远程开放教育的教学过程。一些小学语文教师的教育观点还存在着误区，不适应远程开放教育的需要，一些教师的专业素养尤其是教育科研能力和教育反思能力都需要进一步的提高，学校对教师的评价机制也制约着教师的角色定位。

教师角色指的是在与学校课程有关的关系中所变现的一种身份并由此而规定的行为规范和行为模式的总称，它是人类社会生活的一个重要特殊角色。它是具有社会规定性、规范性和示范性的行为特征，教师扮演着的社会角色，不仅关系到学生的前途命运，而且还关系到整个社会的风气。研究教师角色问题既可以帮助教育主管部门以及学校领导正确的评估教师，提高他们做教师思想工作的水平，也可以帮助教师增强角色意识，帮助教师认清自己的地位、任务，顺利实现在远程开放教育中研究式教学模式下角色的新定位是刻不容缓的问题。1．教师角色代表的是教师的社会地位，教师的地位也就是教师权力和责任的集合。这里的教师权力指的主要是作为专职教育者所拥有的自由权，教师责任指作为专职教育者所必须履行的特殊社会责任。2．教师角色蕴含着对教师的期望，某种社会地位一旦被承认，与它联系的角色就会出现，同时逐渐产生了社会或者群体对角色行为的期望即角色期望，作为具有特殊地位的教师，社会对其期望值较高，甚至过于苛求。3．教师角色行为的产生。教师角色行为是指教师按照教师角色规范所实施的具有社会意义的行为，当一个人认识到自己在某一时刻担当的社会角色和社会对他相应的角色期望时，便会产生角色意识，调节、控制自己的行为，使之符合这一角色。4．教师角色是一种心理需要，当教师产生了相应的角色意识和角色认同并亲身实践后，大部分的.教师都能够充分认识到教师职业的社会价值，将社会的角色期望要求化为自己的心理需要，形成教师职业特有的自尊心和自豪感，作为自己的行为指南，外化为符合社会期望的角色行为。5．由于不同的时代里面，教育这种特殊的社会活动中的各种关系在变化发展，教师的角色也随之发展。随着工业社会向信息社会的变迁，基础课程改革从根本上变革着教育这种特殊社会活动内部和外部的各种关系，导致教师的角色正在产生根本的变化，要求教师角色实现转化。语文教师角色从属于教师角色的范畴，语文教师的角色期望以及角色行为不仅要符合教师角色期望和角色行为的规定，更要作为远程开放教育课程的子概念，有着自身的性质和特点，必须服从语文学科的特征，掌握语文学科的性质，了解学生学习语文的习惯，了解学生对语文的情感、态度等。

1．建立和谐的师生关系，在班级内实行民主性策略

民主的师生关系和民主的教学方式能够有益的开发学生的潜能，有助于学生在充满信任、宽松以及和谐的课堂气氛中掌握知识，培养能力，发扬个性。在孩子幼小的心灵里，蕴藏着丰富的情感，教师如果不细细的体察，是无法感受到这种情感的，教师要从讲台上走下来，走进学生中间，走进他们的内心，成为他们最可靠的朋友。在学习内容的选择、学习形式的确定以及活动的产生、班干部的决定要以民主的胸怀，充分尊重学生的集体决定。

2．以学生为本，发挥学生主体作用，实行自主性策略

教师要树立正确的学生观，尊重学生的主体性、主动性以及参与性，在学习的过程中让他们自我评价、自我完善，培养他们的创新能力。现代教学论认为学生应该自己去动脑来获取知识，才能发展聪明才智，发挥自主性。

3．关注学生发展，实行激励性策略

赞赏是一种接纳、认同以及肯定，要求教师看到学生人性的美好，看到每一个学生的进步，平常的对待孩子的每一个长处，肯定他们的进步。这样有利于学生树立自信心和自豪感，培养他们积极主动向上的健康心境。要及时表扬由创新意识的学生，来激励他们的成就感和进取精神，让学生获得成功的喜悦，启发他们的创新意识。

综上所述，远程开放教育中研究式教学模式下小学语文教师无论是从教育思想、教育理论，还是从教学内容、教学方法的改革以及教学质量的提高上，都要依靠教师积极顺应时代发展的要求，努力更新教育观念及时转换教师角色。教师应该谨记因材施教、因人制宜这一教学理念，把学生当作独立、鲜活的个体，变通教学方法，提高教学效果。

2023年思想转变角色转变 转变教师角色论文优质篇二

2023年思想转变角色转变 转变教师角色论文优质篇三

身为入党积极分子，我想关注事实，运用自己所学的知识进行分析，是十分必要的，这是对我们学习成果的检验，也可以帮助我们及时的发现我们自身存在的不足并且及时改正，目前我比较关注大学生就业的问题。当前，就业工作不仅是高校毕业生及其家庭最直接、最现实、最关心的问题，也是检验高校深入学习实践科学发展观活动成效的重要内容。

受国际金融危机的影响，今年就业形势比往年更为严峻。为促进高校毕业生就业，中央和省委、省政府出台了一系列重要政策和措施，有关部门积极落实政策，千方百计拓宽就业渠道。但让人意外的是，在向来炙手可热的全省公务员招考中，却一度出现135个基层岗位没人报的情况。由此可以看出，许多毕业生在就业、择业时，仍局限于“留大城市、进大单位、当白领、赚高薪”。这样的思想观念亟待转变。

每位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情。但要实现愿望，一方面需要认清就业形势、正视就业现状;另一方面更需要客观认识自己，主动适应社会。面对严峻的就业形势，毕业生尤其需要转变就业观念，调适就业心态，树立科学的就业观、择业观。

不少毕业生在择业时，更多地考虑“我想干什么”、“如何实现个人价值”，而很少了解社会需求，很少用“我能干什么”的眼光全面地审视自己，因而陷入期望值过高的误区。

要改变这种状况，就需要引导毕业生从个人实际出发，适当确定自己的期望值，既不要好高骛远，也不要妄自菲薄，更不能盲目攀比、盲目跟风。个人的事业前途与社会需要是息息相关的，个人只有主动适应社会需要，才能获得较大的发展空间。毕业生应把眼前利益和长远的发展结合起来，真正找到适合自己兴趣和能力，既被社会需要又有利于自己长远发展的岗位，一步一个脚印地去实现自己的人生价值。

基层是大学生成长的广阔天地，许多事业有成者都经历了基层的艰苦磨炼。现在很多毕业生畏惧下基层，认为下基层就没面子、没前途。这样的想法是片面的。确实，基层单位的条件相对较差，但反过来看，基层人才匮乏，大学生去后往往被委以重任，甚至独当一面，有更多施展才华的空间和机会。

毕业生们只要树立“重事业，轻待遇;重发展，轻地域;先生存，后发展;先就业，后择业”的就业观、择业观，选择到基层去接受锻炼，砥砺意志，完善自我，就业的道路就会越走越宽广。

以上就是我运用所学的理论结合实际做出分析的一点结果，我深知，我还有很多的不足，我还要继续努力，我想在党组织的关怀和培养下，在党组织的教育和帮助下，我一定能够早日实现入党的理想的。

2023年思想转变角色转变 转变教师角色论文优质篇四

虽然这是我第一次参加入党积极分子培训班，但此时我的心情很复杂。复杂在即惭愧又荣幸。惭愧的是由于种种原因，直到大四我才开始上党课，身边有些同学很早就接受了这种培训。荣幸的是终于有了这次学习党课的机会，感谢党给予了我一次机会，我感到很自豪，也很感激和激动。记得一位老师说过：“有比较才有鉴别。”我向来很信奉这位老师的这句话。因为与我心目中一直以来认为的死板说教、枯燥无聊的党课相比，现在真正上了，才知道自己当初的想法是多么地幼稚可笑。于是我才真正对于党课学习有了自己的想法和感受。

首先上课方式方法上，让我对党课培训班多了更多的喜爱之情。在党诸多讲授中，我不仅从理论上领略到中国魅力,而且在活生生的故事以及老师们的旁征博引中触及到党的风采，原来理论的党课并没有想象中的那么枯燥和乏味了。

这两节课下来，我都被老师们的精彩讲演所吸引，全神贯注地倾听，并作了详细的笔录。在课后，我还在自己的博客上写了自己关于郎老师讲演的感想和体会。我想这期党课培训，对于我而言，将会是收获比较大的。

再从党课的内容上来说，因为党课的内容没有我想象中的那样的有关入党动机、党的发展历史等诸多方面的理论讲演为主，多的是老师对于和谐社会建设、作为一名合格党员应具备的条件和素质等与我国社会建设及我们的学习生活密切相关联的生动演讲。我印象最深的是第一节课老师提到了我们作为一个党员应当承担的责任，他提到了我们身边真实的生活细节，让我很受感动。讲到有些同学在学校因为失恋就作出对自己身心造成伤害的事情来，这对于父母来说真的是很心痛。于是我联想到前不久的武汉市一位高中生因为学业压力过大而在江汉一桥跳江一事。不禁感叹，我们有时候是为父母想得太少了，在自己郁闷找不到解决方法的时候就选择极端行为，这对于人在中年的父母将会是多么大的打击啊，可以毫不过分地说，他们这一辈子辛辛苦苦的奋斗就这样付之一炬了，他们也许会再没有生活下去的希望和信心了。

还有就是党课的形式，心理学院学生进行的课前展示对我记忆犹新，第一次参加这种活动，除了激动和兴奋，我想收获更大的则是和同学的心灵的交流。

一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习。每一次的培训或者活动我都积极准时参加，不迟到或者早退，并且作详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博客上发表自己对于党课学习的心得体。

二是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。我很喜欢这次党课培训的方式和各种活动，谢谢学校党委给予我们的这次生动而有意义的培训。希望自己在以后的培训学习和生活中不断进步和提高，并争取早日加入党的大家庭。

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

2023年思想转变角色转变 转变教师角色论文优质篇五

从小到大，我都以一名好学生的标准来鞭笞着自己，自从写了入党申请书那刻起，我就给自己定下了一个新的衡量标准——中国xxx。随着现在成为了入党积极分子，这个标准也在心里巩固的越来越深。同时通过工作中不断的学习和实践，我对党的认识水平有了更深一层的提高；对党的基本路线、方针、政策等的真正含义有了更进一步的理解；也使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信xxx的最终目标——实现共产主义的社会制度。下面我将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

在上大学前，我就给自己确定了目标，规划了大体的人生方向。在我在价值观中，我认为人们不断学习就是为了提高人们的综合素养，促进社会的进步，世界的和谐。根据自己的实际情况贡献自己。而要实现这目标，我认为我们生活在21世纪的大学生，未来的接班人，就应该趁早明确自己的人生方向。然后在这个方向上不断的努力前进，为实现目标行动起来，这样才不会导致盲目冒进。这一切的一切，xxx给我们做了很好的标榜。我们应该从学习的先进性出发，不断的向党组织靠近，完善自我，贡献自我。

在我的人生轨迹上，努力学习将会是构成这条轨道的最主要的一部分。学习上在认真学好自己的专业知识基础上，还应时刻拓展自我知识的广度，为成为一名合格的xxx员打下必备的基础，以便将来应付各种问题。当然这距离一条标准轨道还远远不够，这其中必须参与进其他的重要成分，确保人生列车未来的顺畅行驶，所以在此期间，我还担任了生活委员一职。

总的来说，生活委员这个职务需要干的事情定义就很模糊，我认为就是做一些琐碎但是必须的事情。当然，虽然定义上模糊，但做的事还是有一定针对新的，其中管好班级的经费是主要的职责，也就是做好班级的收支表。在这一点上我想我是不存在半点马虎的，尤其是班级组织活动时也正是最需要我履行责任的时候，每当这时我就需要跑各个商店购置活动所需物品，当然这过程中其他班委都会帮我分担很多压力。在此，我想对他们说声谢谢。除了管好班级经济账目，及购置班级物品外，还要回归到生活委员“生活”的本质上来，比如学院或学校要进行卫生大检查时，就需要生活委员来催促和督促大家把寝室整理好，往往这些大检查都关系到班级和个人的考核，所以为了对班级及班级每个人负责，我必须去做好。另外收集学费收讫单、注册学生证、分发班级报刊也是生活委员的任务，这也很好的体现了全心全意为班级每个同学的服务的宗旨。

除此之外，我还积极加入学生会锻炼自己，这些都让我受益匪浅，一步步向党要求的方向靠近。每次工作回过头想想，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺竿头，更进一步，达到新的一个层次，进入新的一个境界，开创新的篇章！经过紧张而有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年。

工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来，除了自党学习党章外，我们还应该经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使自己在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪；自觉抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，自觉抵制不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观——共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

为了以后能一如继往地、再接再励、精益求精，我决心要做到：把为人民服务的决心同过硬的专业知识结合起来，更加努力地做好本职工作。

敬礼！

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