在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆八一文艺演出主持词篇一
甲：有一座桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;
乙：有一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达知识的宝殿
丙：有一首歌，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔泻的`江流时刻回荡在我们耳畔……
丁：有一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献~~~
女合：让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影，让我们共同感谢这一天9·10——教师节，让我们把心中的赞歌为老师唱响!
(献词：教师赞歌)
甲：请欣赏舞蹈《童乐》，
甲：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。
乙：每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师，愿春天与绿荫永远与您同在!祝老师生命之树常青。
甲：请欣赏二重唱《绿荫
丁：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
丙：在老师的教导下，我们奋进，我们拼搏，我们开拓，我们求索
丁：请欣赏舞蹈《求索》，
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望
乙：在老师的带领下，我们手拉手，肩并肩，心连心，共同在辽阔的蓝天上飞翔
甲：请欣赏张明阳同学为我们带来的歌曲《手拉手之歌》
乙：请欣赏寓言故事《揠苗助长》，
丙：请欣赏舞蹈《校园奏鸣曲》：
甲:请欣赏老师们为我们带来的舞蹈《草原之歌》
乙：老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
丁：请欣赏配乐诗朗诵《现在你过的好吗》，
乙:中华武术，渊源流长;中华武术，中国脊梁，请欣赏武术《齐天大圣》，
甲：接下来让我们欣赏流行街舞《动感校园》，
丙：请欣赏老师为我们带来的韵律操表演
丁：最后，请欣赏二年级同学带来的时装表演
甲：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
乙：幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜
丙：阳光普照，园丁心坎春意暖;
丁：雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红
甲：敬爱的老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
乙：您因材施教，善启心灵。让我们在这神圣的节日，捧着优异的成绩，来向您报喜!
甲：值此教师节之际,谨祝全体默默奋斗在教育战线上的老师桃李满园，再创佳绩!
乙：祝给予我们关怀和爱护的领导节日快乐，心想事成!
丁：祝朝夕相处的同学们新九月新收获，一往无前!
合：祝我们安钢一小日新月异，再创辉煌!
甲：感谢领导的光临，
乙：感谢同学们带来的精彩节目，
丙：安钢第一小学“九月颂歌”庆祝教师节文艺汇演
合：到此结束，再见!
庆八一文艺演出主持词篇二
尊敬的各位领导，各位来宾，各位医疗战线的同仁们：
合：大家晚上好!
甲：在这鸟语花香，诗意盎然的季节里;
乙：在这阳光灿烂，激情似火的日子里，
合：我们欢聚一堂，共同庆祝5.12国际护士节
今天，我们非常荣幸的邀请了……他们的到来是对我们广大医务工作者的关怀，鼓励与鞭策，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导的光临，并向他们的到来表示最诚挚的'谢意。
庆八一文艺演出主持词篇三
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！
男：又是一个丹桂飘香的季节，
女：又是一个秋高气爽的秋季，
男：今夜，伴随皎洁的月光，我们同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。
女：今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在学校这个大家庭里，对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
男：我们从四面八方汇集到棠中，相聚在19班，开始了高中阶段的新学业。
女：敬爱的老师们为了我们的新学业，又要开始了辛勤的忙碌了。
男：我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了。
女：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！同学们，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真诚的祝福。
男：在笫xx个教师节和中秋佳节之际，我们说月、赏月、咏月、唱月、思月。一起祝福敬爱的老师们。
合：节日快乐，身体健康，合家幸福。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台，您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高，您默默无闻，您无怨无悔。
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神--为人类进步而无私地奉献。
女：老师，一个平凡而伟大的称呼，一个朴实而亲切的名字，一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑。
男：老师，是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长，是您，领着我们看到了，天有多高，地有多深。
女：老师，是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。我们的生命将会在您的注视下开始闪光。
男：老师，是您，吸引着我们求知的目光，让知识的清泉丁冬作响。
女：唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行。
男：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？
女：谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？
合：是您--我们亲爱的老师，是您--让我们的青春充满热血，是您--让我们点燃了希望的火种。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！
女：我们只有更加努力地学习，才能回报老师们辛勤的付出和教诲。
男：课堂上，您妙语连珠，融古今于胸怀。
女：课堂外，您亲如家人，眼神中穿透着长辈的关怀。
男：您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
女：您是春天的'第一缕温馨的春风；您是夏天的第一场清凉的甘露。
男：您是秋天的第一束阳光，您是冬天的第一场雪花。
合：您温暖着我们，培育着我们，在您的节日里，我们要真诚地道一声：老师，您辛苦了。
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
男：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。
女：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
合：让我们再一次祝福我们敬爱的教师节日快乐!
庆八一文艺演出主持词篇四
乙：亲爱的老师们
（合）下午好！
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第33个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，
（合）节日快乐！
（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
（甲）：感谢 赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：
简阳市实验小学 33 个教师节庆祝活动现在开始。
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心 》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：
节目评奖
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们
（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
庆八一文艺演出主持词篇五
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：母亲节主题活动现在开始。
甲：首先有请致辞
乙：感谢领导致辞
在这次的地震中，许多同胞失去了家园，孩子失去了母亲，但他们依然选择坚强地活下去，我们虽然不能亲临前线去帮助他们，但是我们可以尽自己的绵力为他们筹集资金，帮助他们重建家园。在广场的左边有个募捐箱，您们的每一元钱都将用在他们急需的物资上。捐款已经启动。
接下来是孩子们精心为母亲们准备的节目，有请上台表演。
甲：感谢精彩演出。
甲：也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将一朵最芬芳的康乃馨,别在您素雅的衣襟上。 乙：下面我们有请17对幸福家庭的母亲上场。(音乐)
甲：在母亲节的日子里你有什么最想和母亲说的话吗?(孩子向母亲一次献花，并献上祝福。)
甲：人家都说孩子是母亲的小棉袄，母亲是最了解孩子的。那么接下来我们来考验考验我们的孩子和母亲是不是心灵相通。
游戏一：一带一跳绳，咱们看看哪组家庭配合最好。
只选四对家庭限时一分钟那个家庭跳的最多就胜出
乙：游戏二：蔬菜蹲(4对家庭)
四对家庭分别带上蔬菜头套，围成一个圈，主持人任选一个人开始 当念到蹲的时候一定要蹲下。一边做蹲起一边口中大声“将自己头上的蔬菜念出来，并考虑将口号传给谁，当他念到谁头上带的蔬菜时，像他一样。以此类推念错和没接上的就被淘汰。看看那个家庭能坚持到最后。”
例子：萝卜蹲、萝卜蹲，萝卜蹲完番茄蹲。番茄蹲、番茄蹲、番茄蹲完黄瓜蹲 以此类推。
甲：看来大家都很有默契呀。截止到现在我们的捐款已经有 元了，希望大家踊跃参加。
接下来我们放松一下。有请带来的歌曲《烛光里的妈妈》掌声鼓励。
乙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
甲：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
乙：在欢歌笑语声中母亲节主题活动到此结束。
合：朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”
庆八一文艺演出主持词篇六
开场白：
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
甲：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
乙：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
甲：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
乙：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx老师。
甲：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八班xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七班的xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
甲：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的'月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
乙：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
甲：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xx。
乙：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。
夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九班xx、九班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
甲：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
乙：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。
乙：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
甲：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
乙：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
甲：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
庆八一文艺演出主持词篇七
男：伴着明媚的阳光。
女：带着甜蜜的微笑。
合：我们迎来了第x个教师节。
男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
女：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
男：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！
男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。
女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。
男：老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
女：老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
女：老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
男：你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！
女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。
男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎xx同学来为我们诗词朗诵。
女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎x老师，为我们讲话。
男：感谢x老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。
合：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：“老师，您辛苦了！”
女：今天的主题班会到此结束。