最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)

时间:2023-10-29 作者:翰墨最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)

年度总结是一种自我反思和自我激励的方式,可以让我们更加清晰地认识自己的成就和不足。请大家仔细品读以下年度总结范文,学习其中的写作技巧和表达方式。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇一

20xx年我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据文件七星教科发〔20xx〕1号《毕节市七星关区教育科技局办公室关于做好20xx年中小学(幼儿园)安全稳定的工作意见》和上级各部门安全工作要求和学校新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、工作目标。

以“创建四在校园,体验幸福人生”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室。各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全。交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全。教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重,特大等一切安全事故的'发生。

三、具体措施。

为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长吴亚杰为组长,郑蕾为副组长,全体中层干部和班主任为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,一岗双责,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

(二)交通安全。

认真做好交通安全宣传月教育活动:开展一次学生交通安全主题班会;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上下学。

值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

(三)校园安全。

1.日常安全行为教育。

(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。

(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。

(4)加强法制教育,坚持依法治教。本学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。

2.饮水卫生教育。

(1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。

(2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。

(3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。

(4)对学校用水要定期进行消毒。

(5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

3.其它方面。

(1)加强对学生宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。

(2)加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火,不玩水,不玩电,不玩车。严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访,做好与家长的联系沟通工作,及时掌握学生在校外的动态。

(3)除了加强教育外,要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。

(四)校产校舍安全。

1.定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

2.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修,更换。

3.加强保卫工作,防盗防火。

4.每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(五)教学设施安全。

1.电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

2.体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

3.加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

(六)落实好大型集体活动中的安全工作。

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点,难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

四、月行事历。

1.制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责。

2.进行应急灯、灭火器等消防设施的检查。

4.卫生习惯教育。

5.法制教育。

1.春季预防流行性疾病教育。

2.签订安全责任书。

3.对学校重点部位进行安全检查。

4.卫生安全教育。

5.交通安全教育。

1.教室门窗、用电设备安全检查。

2.出一期安全教育黑板报。

3.五一假期安全教育。

1.法制教育专题讲座。

2.防溺水安全教育。

3.学校财物安全检查。

4.卫生安全教育。

5.消防安全演练。

2.禁毒宣传教育。

3.防溺水安全常规教育。

4.暑假安全教育。

6.暑假值班安排。

7月.8月:

2.暑期值班护校。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇二

为进一步落实学校的食品药品监管责任,杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在,保障广大师生身体健康和生命安全,**县教育局出台了20xx年学校食品药品安全工作的目标与计划。

一、县教育局成立食品药品安全工作领导小组,由局长任组长,并在教育科设立工作办公室。各校建立健全校内食品安全工作机构,明确校长是学校食品药品安全的第一责任人,对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任;指定专人分管食品药品安全工作,分管人员对校内食品药品安全直接负责,并将食品药品安全管理工作列入分管人员年度工作考核内容实施奖惩制度。

二、建立各项食品药品安全工作规章制度。制度主要应包括:食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等8项制度。各校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查,减少或及时消除食品药品安全隐患,防范校内重大食品药品安全事故的发生。

三、积极开展学校食品药品安全宣传教育工作。各校要制定食品药品安全教育工作计划,大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动,倡计划导健康消费,要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。

四、加强校内食品药品安全管理工作。学校必须完善各项监督管理制度,落实专人履行监督管理职责,要与承包者签订食品药品安全责任状,提出明确的食品药品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。

五、各校要建立和完善学校突发性食品药品安全事故的应急处理机制,制订食品药品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。积极开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动,年内建成3个校内连锁超市,26所学校放心店建设任务,其覆盖面达到50%以上。积极推行蔬菜、肉品的定点配送工作。

六、配有校医的学校,要开展规范药房创建活动,做到药品管理规范化,确保年内通过“规范药房”的达标验收。

七、健全食品药品安全信息报告制度。根据《**县重大食品事故应急预案》的规定,学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件,要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况,决不允许迟报、漏报和瞒报,否则将严惩责任人。有关学校食品安全教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇三

我校为了创设育人环境、提升学校品牌。重新制定了新的发展规划和奋斗目标,确立了“崇真、崇实、崇新、崇美”的校风,“爱教、善教、身教、研教”的教风和“乐学、勤学、会学、博学”的学风。在创建安全文明校园工作中,我校加强领导统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正,教风、学风良,师生文明,遵纪守法,教育秩序好,校园环境整洁优美,为师生创设了良好工作学习环境。

回顾一年来,我们主要做了以下工作:

1、统一认识,健全组织。

我校对学校创建安全文明工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下,学校成立了创建领导小组,安全教育领导班子,校容校貌管理领导小组,消防安全工作网络,切实做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队部协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、教师值勤护导制度,放学路队护送制度,用餐管理制度,卫生打扫制度,检查评比制度。

3、层层落实文明安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与班主任签订安全目标。

责任书。

建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”把责、权、利相结合把各班级每学期各项工作进行检查打分作为期末评选“文明班队”的重要依据。

1、加强硬件建设,采用人防技防相结合。学校在会计室改用保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(电脑室)安装与市公安局110联网的自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查,与此同时公安110几分钟内即可赶到,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。

2、加强门卫保安管理,进门实行登记制度,寒暑假、节假日领导都亲自带班与值班教师一起护校,双休日也都安排教师值班护校,这已成为一项。

规章制度。

列入每月教师的考核。

3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查。加强消防安全检查工作,确保安全。

5、总务处加强校产管理,对各班财物每学期进行检查登记,发现人为损坏,进行赔偿并及时修理。对想骑自行车来校的学生,校长亲自抓,做好对学生、家长宣传教育工作,劝其不骑。大队部值勤学生和红领巾文明礼仪小天使每天检查各班文明卫生执行情况。

6、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

7、学校十分重视健康教育工作,在师生中经常开展健教知识讲座,特别加强学生卫生习惯的培养,卫生保洁区落实到位,每日两次打扫,使学校的校园环境保持良好。

8、重视做好宣传教育和防范工作,每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育,每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料、进行逃生演习等,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。

1、加强爱国主义教育。近几年来,抓住国内外重大事件,利用升旗仪式、校会、主题班会、队日等时机深化爱国主义教育,激发师生爱国热情。树立刻苦学习,长大报效祖国,强我中华的远大志愿。

2、创建文明新风。学校积极开展建立优良教工群体和优良班集体建设,全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动,深入开展社会公德、教师职业道德、家庭美德教育,加强师德师风建设。助人为乐,文明之风吹遍校园。几年来,师生在各次募捐活动中,都踊跃参加慷慨解囊,教师学生纷纷捐款共计1万余元,充分体现了集体的温暖。助人为乐已在泉水小学的校园形成一道亮丽的风景线。

3、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合派出所进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期的请派出所同志、交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

爱国主义教育的深入,德育教育、法制教育的加强,以及优良班集体的创建活动,为搞好学校综合治理工作打下了坚实的基础。

4、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和。

应急预案。

并及时上报上级。

1、整体规划,体现科学性。

我们根据学校实际,制订出校园环境建设的总体规划,逐步进行改造。环境能影响人、熏陶人,它具有潜移默化的育人功能。据此认识,我们十分重视校园德育环境的建设,通过优化德育硬件环境,开展德育主体活动等途径,不断提升学校德育环境人文化含量,使学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的发展。学校有计划地美化环境,植树种草、修建桂花园、花坛等。校园内树木葱葱,绿草茵茵,秋天金黄的桂花香飘校园,沁人心腑。

2、合理布局,体现教育性。

学校是育人的园地。首先,学校教育的目的和特点就决定了校园建设是学校管理工作的重要内容。教育教学设施的置备、装修等,都必须和育人的目的保持和谐一致,体现出育人的功绩,管理者应把它视作“无声的教师”精心设计,象建设一支高质量的教师队伍一样去重视它,不断完善,提高它的教育性能。

今年暑假前投资改造校门前的护水沟,加建了护石坡。

学校根据不同年级学生的年龄特点,积极开展青少年文明行为养成教育,使每个学生都明白应按此目标去做。我们力求“让每堵墙都能说话”,在走廊过道都布置中外名人画像和。

名人名言。

学生书画作品和催人奋进的哲言和警句。宣传橱窗贴有安全工作宣传画设立“敢为人先争创一流”的荣誉栏。其作用都是以潜移默化为主要特征对净化学生心灵陶冶学生文明高尚的情操无疑都是一位经常起作用的无声的老师。

通过创建工作,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建安全文明工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了家长的好评。我们决心以xx届五中全会精神和关于安全工作的讲话为指针,进一步加强管理,为创建平安江苏、平安六合、平安校园作出更大贡献。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇四

作为班主任要把安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。

1、教育时间:不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好每个时段的安全教育,要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提醒。

2、教育内容:对学生进行水、电、火、煤气、雷雨电、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育,普及安全知识,增强学生的安全意识。同时每天要检查全班学生的安全状况,发现问题及时纠正。了解每一个学生,对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知我。

(1)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。

(2)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。开展《安全第一,健康成长》的主题班会。

(3)开展节假日前的安全教育。长假期间做全方位的安全督促,促使学生增加自我安全意识、自我约束。流行感冒期间做好一切工作。保证学生的晨检,学生们都能健康成长。

(4)经常检查班级的电线、电器、窗户等不安全因素及时报告后勤处,发现问题,能及时解决的就马上解决。

3、教育的方式:采用解说、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会。

二、安全督促。

在学生的学习、活动、生活过程中,我都时刻跟班,防止学生不良现象及意外事故的发生。

1、学生考勤:班长每天到班级的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须报告我,我再通报家长或学校。

2、班会课和自习课:每周一次班会课,我进行相关教育,绝不得自己上课或被其他课占用。让学生讲安全的重要性。

3、我会看住班级“两操”:眼保健操与大课间操,避免出现意外。

三、安全检查。

1、要认真做好每天一次的班级安全小检查和每周一次大检查。

2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。

3、学生行为:随机抽查学生课间的行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。

4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。

四、安全反馈。

2、每学期要通过召开家长会、家访、分发《致家长一封信》等多种形式,加强与家长的联系与沟通,共同做好安全教育工作。

五、大型活动核准制度。

组织学生体育课活动,必须叮嘱学生田径赛一定按体育老师的规定去做,切忌一定做好安全保护工作,避免发生意外。

六、饮水安全制度。

1、经常给饮水桶清洗、消毒。

2、教育学生有秩序地饮水。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇五

按照xx教育局xxxx年12月15日关于安全检查“回头看”工作的要求,我园对前期安全工作进行了全面排查和总结,并根据实际情况制定了当前安全工作的具体计划,以确保冬季校园和师生的安全。现将本学期各项安全工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,安全责任到人。

开学初,我园根据校园情况,及时调整安全工作领导小组成员,以园长为组长,分管园长为副组长,各处室负责人、年级组长为安全小组成员,切实加强对安全工作的领导。每月,领导小组人员都对安全工作中的重要问题进行讨论,确定安全工作计划和主要工作内容,由各部门负责具体实施,以保障安全工作顺利开展。安全工作层层落实、责任到人,幼儿园与各部门、各岗位人员都签订了安全责任书,并将安全工作执行与落实的情况作为教职工考核重要内容,在安全问题上实行一票否决,让每个人都绷紧安全工作这根弦,明确安全工作是重中之重的事情,安全出现问题必将严肃追究。

二、抓好常规管理,建设平安校园。

本学期,我园严格执行幼儿园安全管理规程,认真抓好日常工作的每一环节。两个园区配齐了夜间值班人员,确保保安24小时值班,每日上、放学时段安排行政人员和保安一起值班,幼儿在园期间加强了行政值班和保安巡查,值班人员认真做好日查与记录,保安严格做好校外人员来访登记,严禁不明身份的和闲杂人员进入园内,确保幼儿在园的安全。

平时做好日查周记月报工作,加强安全检查力度,努力建设平安校园。开学前,对校舍安全、操场安全进行全面检查,同时,积极配合区教育局、卫生局对学校食堂进行安全卫生检查。各个月重点针对消防、食品、校舍、水电中的某一项内容开展专项检查,国庆、元旦等节日前都进行节前安全大检查,全面深入排查校园各方面隐患,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查发现的问题立即整改。9月份开展了“打非治违”专项整治活动,组织两园互查全面安全。冬季,我们加强了对电线和教师办公室的用电管理、电路清查,防火检查,加强对户外活动期间的安全管理,严防冬季火灾和意外伤害。通过常规检查、重点检查、查反复、反复查,切实预防和杜绝了各类安全事故的发生。

此外,我园对应急预案的全面性和措施的有效性进行了修改与完善,明确预案时的应急人员与应急处理方法,并通过应急演练提高全体师生的应急能力。针对冬季可能发生的极端恶劣天气,积极采取预防措施,利用qq群、校园网站等形式对老师、家长发布预警,宣传防范的相关知识,有效防止意外事故发生,真正做到了防范于未然。

三、多样形式宣传,加大教育力度。

根据幼儿园实际情况,我们研究采取丰富多样的形式开展各类安全活动,向幼儿和家长进行安全宣传和教育。利用幼儿园橱窗、网站、家园园地、给家长一封信、向家长发放宣传单等方式,加大对家长的安全知识宣传。各班级通过晨间谈话、集体活动、区角游戏等形式,强化幼儿的安全意识。有计划有步骤地组织安全教育平台课程的实施,还通过发放通知,告家长书、家长会等形式让家长了解与支持幼儿在平台的学习,安排专人督促与检查班级平台工作,确保安全课程100℅落实。我们每月开展一次以安全为主题的国旗下讲话,每季度开展一次安全演练活动;9月份邀请法制辅导员为中班上法制安全课;结合11.9消防日邀请消防队员来园给全园师生讲解消防知识、开展消防演练;12月2日交通安全日来临前,组织中大班幼儿开展安全绘画比赛,举办安全绘画展,12.4法制宣传日组织教师学习法制知识、开展签名活动。以上这些活动切实有效提高了老师、家长与幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握了必要的自我防护方法。

安全工作是关系社会稳定和家庭幸福,是一项重要而复杂的工作。在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,高度重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平,力争把我园安全工作做得更好、更有成效。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇六

本学期我们根据上级部门的安排部署,结合我们凌城镇中心小学的实际,就校园安全做了大量的工作,现总结如下:

一、开学前,8月26日起,我们就安排布置各校园长及教干对学校进行拉网式安全排查,发现安全隐患及时整改,让学生一进校园就有一个安全舒适的学习环境;此次排查发现了一些安全隐患问题,至开学时都一一排除。开学后,结合教育局开学工作检查,再次对各校园进行一次安全检查,没发现重大安全隐患。

二、开学前及开学第一周我们做了大量的安全常规工作,制定了学期安全工作计划,层层签订了安全责任书,成立了校园安全工作领导组,安排了校园安全值班表,明确了校园安全工作职责;部署并完善学校安全工作档案。

三、重要专题活动。

1、完成安全教育平台所有教学任务。

我们加大督查力度,全镇所有小学、幼儿园,所有班主任老师完成了安全课的教学,所有学生完成了安全课老师布置的作业。

2、安全演练。

一月一次的应急疏散演练如期进行,月月演练有主题,各校园能认真准备,保质保量完成疏散演练任务,效果良好。

3、“平安校园”创建工作。

我镇永丰小学、陈李小学及凌南幼儿园于20xx年启动“平安校园”创建工作,一年来我校紧扣县级“平安校园”的创建标准,按照学校创建活动实施方案的总体要求,开展了深入有效的创建活动,通过一年的努力,取得了令人满意的创建效果。通过创建“平安校园”工作,进一步健全校园安全防范机制,学校及周边治安秩序有明显的改善,杜绝了刑事案件发生,不发生重大安全事故;学校饮食卫生安全,没有发生食物中毒和传染病;及时排查校园安全隐患,确保学校校舍安全、消防安全;校园计算机网络管理严格,防止反动、淫秽、色情、暴力等不健康内容影响学生,确保网络安全。杜绝危害师生人身财产安全的各类事故。

4、20xx年依法治校示范校创建工作。

根据教育局安排,我镇王集小学、张庙小学、新李小学、蔡宅小学、陈李小学、永丰小学、前元小学为20xx年依法治校示范校创建单位,为此我们精心准备,顺利通过了市级验收。

5、安全教育。

我们有计划地开展了交通安全教育、防火教育、用电安全教育、上下楼梯安全教育、冬季防滑防摔教育等。

四、不足之处。

校园安全值班还待加强,值班人员的责任心有待提高,校园突发伤害事件尚未杜绝。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇七

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的校园安全的年度工作总结,欢迎大家分享。

xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。以下就是年度的工作总结:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的.难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇八

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定,我校高度重视校园安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在学校工作首位狠抓落实。

根据各级关于加强学校安全工作要求,本学校,我校不断对安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、加强了安全制度建设、加强了门卫、保安的值班工作、加强了安全隐患排查、加强了安全教育等方面进行了重点检查。

主要工作:

一、健全了门卫、保安和值班工作制度,把好校园安全“第一关”。本学期,我校聘请了保安,实行门卫24小时值班,严格落实了外来人员入校门卫、保安盘查登记、身份确认。学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。同时落实值班责任,上、放学期间,参与值班的1名教师与门卫、保安、领导指导疏散学生,并严格规定了进出校时间,维持安全有序的入校、离校秩序,确保了离校安全。

二、加强了校园内值勤监督,减少学生不安全因素,把好校园安全“第二关”。只要有学生活动就在老师值班。在教学楼一楼、二楼、校园、餐厅课间活动等学生流量大的地方都有老师值班,以减少安全事故。同时要求老师填写值班记录,并且有值班领导的检查。

三、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。开学初,我校成立了安全工作领导小组,层层签订了安全责任书。建立了值班领导、值班教师相结合安全值班。继续实行了班长制度,每班安排一名安全班长,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,进一步规范管理学校各项安全管理制度。

四、配备了安保设施,加强技防,提高安全防范能力,把好校园安全“第三关”。我校在校园内建立了视频监控系统,进行24小时视频监控基础上,门卫室配备了校胶警棍、手套,教学楼和实验室、宿舍更换了相应的干粉灭火器、沙袋消防器材设施,在教学楼内楼梯安装更换了应急照明灯,确保在无人情况下能发现学生动态,做到定时检查与维护同时安装了安全通道标志。

五、断开展安全知识教育和紧急避险演练活动,把好校园安全“第六关”。我校利用周一的国旗下讲话,及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周一的班会向学生讲解安全知识,传授学生遇到紧急事件的处理办法,让安全意识渗透到每一个学生的内心。利用班会时间对学生进行交通安全教育,让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度,学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育,并由安全班长做好安全教育记录,同时学校每月组织一次全校教育。本学校分别对学生进行了防火、防震、爱护公物、饮食安全等专项安全教育会议。同时坚持每月至少一次安全演练活动,增强师生安全意识和技能。

六、大了排查力度,及时减少安全隐患,把好校园安全“第四关”。本学期对教育教学设施进行了每月一次拉网式大排查:排查了校内的体育器材,看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格执行双人保管,双把门锁。排查了消防设备;排查了校园周边环境的隐患;排查了教室的电路;排查了宿舍、食堂,同时不断检查学生携带危险器物,化减学生纠纷、矛盾、不断减少安全隐患。对出现的隐患及时整改、及时排除。校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:

(一)检查中发现的不足问题。

1、上学和放学时段,校门口交通拥堵现象依然严重存在,有一定安全隐患。

2、教学楼东侧100米处有一油库有很大安全隐患。

3、校门口西侧200米左右有一网吧有一定的安全隐患。

(二)整改措施:

1、进一步加大安全教育力度,严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班,按时迎送学生,避免发生意外。保卫人员加强校园巡查,尤其是厕所等安全死角,尽量避免学生寻畔滋事等现象发生。

2、不断求助上级机关解决安全稳患。

总之,责任重于泰山,在一方水土,就要负起一份责任。我校会以我校百倍的努力把我校的安全工作做好!

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇九

不经意间,一段时间的工作已经结束,回顾这段时间,我们的工作能力和经验都有所增长,做一个工作总结。大家还在为写工作总结而苦恼吗?下面小编给大家整理了关于校园消防安全学期工作总结范文,希望大家喜欢!

在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全系列活动,提高全员安全消防意识,增强灭火防控能力,确保安全生产。

1、开展实战演练活动,提高职工现场应急处置能力。一是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练,进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。

2、开展消防宣传教育培训活动,提高职工消防安全意识。一是组织全员消防安全知识培训,主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识,并通过笔试的形式进行了考核,合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。

3、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。一是对消防设备设施进行维护保养,确保开关灵敏可靠。二是对用电设备设施和线路进行排查,确保无违规用电现象。三是清理站内及站区周边的杂草,消除火灾隐患。

通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,提高了职工消防安全意识,并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了坚实基础。

本次消防演习于11月9日上午10:00准时开始,10:30圆满结束,参加本次消防演习应到1426人,实到1332人,身体不适和团队有事安排94人请假,参与率高达93.4%,贴合本次消防演习预期计划和要求。

疏散演练流程用时10分钟,同学们在工作人员的引导下有序疏散,没有发生拥挤和踩踏、摔伤事件。

站位点集合清点人数用时5分钟,各个房间宿舍负责人尽职尽责,没有发现无故逗留房间内不参加消防疏散演练者。

演习总指挥总结致辞和同学们回到房间休息用时10分钟,回到房间顺序井然,没有发生拥挤和意外事件。

剩余宿舍长代表观看灭火器演示灭火用时5分钟,演示过程大家虚心学习、认真观察,个别代表上场亲自体验,本环节顺利完成没有出现意外情景。

经过本次消防演习,发现宿舍区域存在消防安全隐患,例如楼道内垃圾间堆放有易燃物品,个别实习生房间使用大功率用电器,部分房间私拉电线以增加电源插座数量,消防通道内指示标志不够清晰和完善,经过演习前期自我检查逐步改善达标。

经过本次消防演习,同学们熟知了火灾发生时的逃生路线和注意事项,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常识,提高了消防安全意识,懂得了手提式干粉灭火器的原理和使用方法,疏散演练过程中没有发生任何意外安全事件,完全按照预定方案进行,本次消防演习到达了预期目的,圆满结束。

为进一步加强校园安全工作,普及消防知识,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高应急逃生能力,我校于20__年11月9日按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练,演练取得圆满成功,达到了预期的.目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

一、目的:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练规划:

本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)。各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数。演练过程中做到快、静、齐。

三、演练过程:

20__年11月9日下午3点29分刺耳的警报声一遍遍被拉响,正在上课的老师迅速引导教室内的学生快速有序地逃离,各位班主任老师和其他科任老师立即到达指定岗位,协助引导学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速前进,有序地撤离到了安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报,全校将近200名师生全部安全疏散完毕,整个逃生过程迅速而有序。逃生演练结束后,宋校长又对师生演示、讲解了灭火器的使用方法,并与师生一起进行了灭火器的操作练习。

四、取得的成效:

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进。

5、一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地。

6、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

五、存在不足。

1、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

2、部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。

总之,通过本次消防演练活动让广大师生深入地了解了消防逃生常识,掌握了消防安全的相关知识,懂得了正确使用灭火器的方法,提高了抗击火灾突发应急事件的能力,增强了师生的防火意识,提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,同时为创建“平安和谐校园”夯实基础。

今年11月9日,是“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一、各年级组织开展消防安全主题班会。

班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三、开展了一次火灾逃生疏散演练活动。

在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四、学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

为进一步提高在校大学生消防安全素质,宣传安全用、消防、防火知识,在20__年11月9日上午,爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动,取得了预期的效果,活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作,对志愿者的工作作出高度评价。

近几年来,在校大学生消防安全等问题得到了社会各界的高度关注,宣传消防知识必要而紧迫,爱心社多年来也一直承担学校消防宣传志愿者的工作。今年消防宣传中,我们首次采用展板的形式,配合志愿者的介绍宣传校园消防知识,并针对安全用电等问题进行重点关注,向同学们散发印制的传单进行宣传。活动过程中,菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣传工作,刘处长还亲自配合消防器材向同学们介绍灭火器的正确使用方法,诙谐幽默的表达,形象恰当的介绍,引来了同学们的兴趣。

中午,一辆消防车驶入校园,志愿者引导同学们参观消防车,操作消防器材,并详细介绍了火灾逃生、紧急避险等实用知识。

紧张而忙碌一天的消防宣传活动结束了,虽然天气寒冷,气温偏低,但志愿者们却丝毫没有抱怨,我们用真诚的微笑和热情的服务交上了一份令人满意的答卷。爱心社在今后的社团工作也将继续坚持消防宣传,为学院广大师生服务。

所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”的重要指示;所长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。

集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还在百忙之中亲临三所参加现场演练。演练结束后,听取了我所演练工作及消防工作的汇报,同时对我所消防安全设施进行了检查,并对我所安全工作的开展提出了指导性的意见。

总之,这次演练所取得成功,完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我所各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

__市__小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长__强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处。接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下:

一、思想重视全员参与。

安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造“讲安全、重安全,管安全”的氛围。形成以x校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项的领导小组,进一步把“消防安全”落到实处。

二、安全排查排除隐患。

1.加强全校的电路水路安全检查;。

2.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修;。

3.加强易燃易爆地点重要部位的检查:

一要加强车棚充电桩线路的维修;二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修;三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护;四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣传氛围营造安全气氛。

1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全知识;。

2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”,营造气氛。

四、抓细节重效果。

2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”,提高学生消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力。

3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式,进行全校消防知识普及;。

4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览,把消防安全知识深入到学生之中。

五、总结。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,__中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的.提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十

本学期,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过开展系列安全教育活动,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视,措施有力。

根据学校的实际,我校建立了在校长的直接领导下,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理网络,做到责任层层落实到位,信息及时互通反馈。进一步完善以校长为主任,分管副校长(兼注册安全主任)、派出所副所长、社区治保主任等人为副主任的学校安全文明工作领导小组,认真制定好学校安全工作计划,使工作层层落实到位,求得实效。同时,为了进一步加强综治维稳和应急安全工作,我校又在10月份成立了挂牌成立了应急管理工作办公室,并由负责后勤管理工作的行政孙吉友老师任应急管理工作办公室主任,并建立了“有应急机构、有工作制度、有预案体系、有联动机制、有应急队伍、有应急演练、有物资保障、有教育宣传”的基层应急管理模式,努力实现我校应急管理工作上一个新台阶。

二、制度保证,措施到位。

我们根据各岗位的职能特点,进一步完善了《安全责任制》,学校和部门行政、班主任、任课老师、功能场室负责人、教师办公室负责人、后勤所有职工、学生家长都层层签订责任书,明确了各自应做的工作和应负的责任。把安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,真正做到“谁用谁负责、谁组织(活动)谁负责”,让每个干部和师生都意识到安全人人有责,正确处理好专(兼)职安全主任工作职责与具体安全责任的关系,这样一级抓一级,一级对一级负责,真正做到全员、全方位、全过程安全管理。抓安全预案的制定与实际落实工作,将安全预案与应急处置结合起来,让每个责任人真正知晓、真正能够运用和操作。

三、加强教育,促进自护。

1、宣传安全知识,普及安全常识。多形式开展安全宣教活动,如《开学第一课守护生命》、消防教育、“12.4”法制教育活动、食品卫生教育活动、交通教育活动、“绿色安全文明上网活动“等,利用升旗、早会、集会、班队会、品德、健康课等开展安全讲座,定期出黑板报、宣传专栏、红领巾广播站、vcd光盘让学生看,积极做好卫生知识宣传教育,让学生养成良好的个人卫生习惯。结合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加强对学生进行教育,提高学生的自救、自护能力。本学期的一个重点是我们认真吸取龙岗舞王俱乐部“9.20”特大火灾、上海商学院“11.14”学生宿舍火灾、我区沙井街道新桥工业区“12.25”火灾事故的教训,深入开展了学校行政、教师、职工思想作风整顿活动和消防安全大教育大培训工作以及安全大排查大整治工作,编印了《黄麻布小学消防安全手册》(教工、学生人手一册)。

2、每学期组织二次安全避险疏散演练,切实提高广大师生的安全意识和自我保护能力以及应变突发事件的能力。

3、食品安全是学校安全工作的重点。我们切实认真把好学校食堂及配餐单位食品进货、加工、储藏“三关”工作。同时,我们吸取“三鹿奶粉”的食品卫生事故教训,对学生早餐奶(深圳“晨光”)要求其按时提供质量检测报告,对师生的饮用水质量每月进行检测(或要求桶装水公司按规定时间提交卫生检测报告),对饭堂食品留样和餐具按照街道卫生监督所进行严格的检测。为了做好校园卫生清洁工作,我们也每月定期进行“灭四害”消杀工作,并每周五下午第三节开展卫生大扫除活动,每月开展一次大的“爱国卫生运动”。

4、建立家校联系网络。利用家校通,与家长互通教育信息和安全信息;定期召开家长会,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识;定期召开家委会,听取家委们对学校安全工作的建议;中秋、元旦、国庆节长假及寒假(含春节长假),学校都会对学生进行放假前的安全教育,并分发《致家长一封信》,信中的重要内容就是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

5、进一步加强学校内保安全工作,通过教工大会、学生大会、校门张贴宣传标语和《给家长的公告》规范校门、侧门开放的时间,师生及家长进出的`相关要求。

6、做好信息保密和网络安全工作,预防和阻止利用公私信息和网络犯罪。我校严格按照区教育局《关于进一步提防诈骗电话和信息的通知》认真落实相关工作(特别是家校通群发短信管理、家长两免信息、居住证信息等涉密资料),严格按照《关于进一步加强宝安教育在线网使用安全管理的通知要求进行收发文件、资料等;严格按照《关于进行全区教育网络信息安全应急处置演练的通知》加强学校网络中心和校园网站的运行、维护和管理。

7、学校进一步完善了安全管理台帐,各班级均建立了安全记录本。每天上学、放学一句安全温馨提示,让教师绷紧安全这根弦,让学生牢记安全的重要性,并把责任分解落实到每个教师身上,使每位教师增强安全意识。

四、加强检查,及时整改。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。更新各项安全设施,做到未雨绸缪。每天上下午各一次,组织值班领导和值日教师进行清校,每月一次对校园进行拉网式的大检查,及时排查安全隐患,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。冬季,学校对电线、教师宿舍直排式热水器进行防火和防一氧化炭安全检查。定期反馈一段时间以来学校安全工作,查找问题,排除隐患。增加监控点,全方位对校园实行监控,确保安全,力求做到有安全隐患及时排除,安全工作及早布置,安全措施及早落实,安全工作警钟长鸣。

总之,安全工作只有起点,没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。安全工作是一项长期的、复杂的、重要的系统工程,我们一定会更加努力,更加重视,确保安全工作万无一失。

继续深化“安全文明校园”、“平安校园”、“学校及周边治安综合治理工作”和依法治校工作,杜绝学校安全责任事故。

下学期继续做好:上好三门课(安全教育课、法制教育课、心理健康教育课),开好三个会(学校教职工安全工作会、学生安全教育会、学生家长座谈会),做好三个防范(常规性安全防范、季节性安全防范、偶然性安全防范)。开展五项安全教育活动,一是每学期作一场安全教育专题报告;开学初、放假前各班召开一次安全教育主题班会;举办一次安全知识竞赛,强化学生安全知识和安全技能的训练;给家长发一封安全教育公开信,加强家校联系,形成安全教育的合力。

此外,还准备做好如下几件事:

(1)落实校园建筑物的防雷安全工程,争取经费到位,改造完成;

(2)校园电子监控工程建设20**年第一季度完成并通过验收;

(3)落实学校电力线路改造和变压电房、发电房建设两大工程,解决困扰我校长期存在的电力安全隐患问题。

(4)落实村小改造的新教学综合楼建设期间的各项安全工作。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十一

上海市徐汇区向阳小学创建于1932年,现有两个校区,1600多名学生,104名教师员工,学校曾连续两次获得过全国文明单位,上海市文明单位十五连冠,以“轻负担、高质量、有特色”的素质教育办学实绩获得了党和政府认可、学生的认可、家长的认可。

向阳小学在办学工作中始终将校园安全工作作为基础工程来抓,为学生营造一个健康、安全的学习成长,为教师营造一个和谐、舒适育人环境是学校工作的重中之重。为此,我校成立了以校领导为首的安全文明校园建设工作领导小组,将该项工作列入学校重要议事日程,每个学期将安全工作列入学校工作计划,分派行政领导主抓两个校区的安全工作,做到有制度、有岗位、有落实,技防与人防相结合,并且常抓不懈。学校治安安全工作得到上级主管部门的高度评价,与徐汇公安分局、天平派出所、交警中队等长期共建,携手维护社区安全。

针对我校安全文明校园建设的实际情况,学校一方面成立了“安全文明校园建设工作领导小组”,为把相关工作落实到位,由洪雨露校长亲自担任领导小组组长,由朱艳平副校长分管安全教育工作,总务主任许菊英、张杨负责总务后勤方面的安全工作,教导主任夏彬老师负责行政协调工作,德育主任黄之颖老师负责学生工作,每个年级由各年级组长负责,班级的责任人由班主任担任,做到层层分工,级级到位,事事有人管理,件件有责任人。

学校不断更新完善安全工作的各类责任制度,在原有的基础上根据客观环境、社会形势的不断发展变化,更新完善了各个岗位的安全责任制度,进一步完善向阳小学安全工作细则、向阳小学突发事件应急预案、向阳小学突发事件应急疏散预案,形成了向阳小学紧急疏散演习序列实践活动,每月开展一次全校规模的紧急疏散演习,起到了防患于未然的效果。我校为落实安全校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,层层签订安全工作责任书,配备专职安全保卫人员,并配备一名安全信息员,定期对班级安全进行检查,坚持做到“一日一小查,一周一大查,一月一汇报”,常抓不懈。还将安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。完善日常安全工作环节责任落实制度。每天除门卫值岗外,还有领导班子的一名成员、二名教师、四名值日岗干部早晚在校门口值岗。课间、午休开展校园巡逻。对门卫值班和消防检查工作进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂等重点处室有专人负责,钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放,上下畅通,对于一些不安全因素及时进行整改,消除治安隐患,从而杜绝了事故的发生。

我校为落实安全校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,层层签订安全工作责任书,配备专职安全保卫人员,并配备一名安全信息员,定期对班级安全进行检查,坚持做到“一日一小查,一周一大查,一月一汇报”,常抓不懈。还将安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。完善日常安全工作环节责任落实制度。每天除门卫值岗外,还有领导班子的一名成员、二名教师、四名值日岗干部早晚在校门口值岗。课间、午休开展校园巡逻。对门卫值班和消防检查工作进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂等重点处室有专人负责,钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放,上下畅通,对于一些不安全因素及时进行整改,消除治安隐患,从而杜绝了事故的发生。

以全面育人为核心,学校开展形式多样、内容丰富的安全教师,尤其是注重针对学生的安全教育工作,以学生发展的阶段模式为主轴,开展切实有效寓教于乐的教育活动。

为了进一步加强我校师生消防安全意识和抵御灾害事故的能力,加强全体师生居安思危的意识,增强学校处置校园突发事件的应急反应能力,建设“和谐校园”,我校邀请徐汇区吴兴消防支队、徐汇区公安局天平警署、上海市轨道交通公安局警犬大队与的战士和民警与学生们进行交流,为学生们讲解防范各类突发事件的要点。我校邀请交警通过大量的实例作交通安全教育,并定期举办交通安全片展,让师生们通过大量的感性认识上升为理性认识,提高学生遵守交法的自觉性。我校邀请司法所的同志和法官到我校作法律讲座,以提高师生的知法守法的意识。

结合学生的身心特点,我校开展多层次、多形式的安全教育和普法教育,重视加强阵地宣传,在校内积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。我校结合安全日开展安全教育,每期要开展安全教育周系列活动,结合“6.26”禁毒日,组织学生参加禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园没有迷信”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议,邀请在安全管理方面有一技之长的家长为学校的安全工作出谋划策,邀请在相关单位工作的家长为师生进行安全教育。

我校努力做好各种传染病的预防工作,有效保障师生的生命安全和身体健康,最大限度地防控儿童常见传染病在学校中的发生和扩散,我校做到:成立领导工作小组,制定防控方案,落实防控工作责任,规范预防工作,在传染病高发季节在全校实行晨检制度、报告制度、消毒制度,重视上好每周一节专题健康教育课;整治学校环境卫生等。

20xx年,在区教育党工委、区教育局的指示下我校将开展“校安工程”,对两个校区进行全面的加固维护,这是关系到师生家长等各个方面的大事,为此我校成立了由校长挂帅的工程领导小组,由总务主任符合与教育行政部门和工程方的具体联系接洽。20xx年9月,向阳小学的校安工程正式竣工,校舍质量经官方权威部门审查符合标准。

我校成立了校安工程领导小组,由洪雨露校长任组长,总务主任许菊英、张杨,教导主任夏彬,工会主席王婷等行政领导长期扑打在工程第一线监督工程质量、检查安全措施、督促工程进度,联系协调工程方,他们放弃暑假的休息,全身心投入到学校的建设中来,为校安工程的如期竣工立下汗马功劳。

校安工程期间,我校多次召开全体教工大会,向全体教工介绍校安工程的意义和重要性,引导广大教工重视该项任务、做好该项任务。教导处汇同德育部门多次召开家长会,向家长做好解释工作,疏导家长情绪,排摸特殊情况,为校安工程的顺利有序进行奠定了基础,创造了良好的校园氛围。为了保证校安工程期间学校的设备设施不受损失,我校对全体门岗人员进行了专项培训,对学校的各类设施、财产进行了全面的清点,做好了装箱搬运和打包封锁的准备,对于学校的网络设施和光纤器材也由专人负责管理。为了保证校安工程期间学校正常的教育教学秩序,学校教导处和大队部分别多次利用教工政治学习和班主任工作例会的时间对全体教工开展专项培训,对全体班主任进行专题学习,统一思想,形成共识,研究方法,全力以赴做好相关工作。

整个校安工程,我校严格按照时间节点完成工作,在学生进入修葺一新的校舍之前,校舍已经经过了长期间的透气、净化处理,因此学生、家长对校安工程的反响普遍很好,而且在整个施工中学校工地没有发生过任何意外事故,校安工程名符其实。

做好安全文明校园创建工作,向阳小学注重人防与技防相结合,明确人力资源是第一资源的理念,一切工作要落实到人。要做到这一点,最重要的是不断加强对教工创建校园安全文明的培训工作。学校定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度。组织全体教师学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等文件精神,并对各部门的安全指标进行考核,考核结果与责任人见面并与月评、期末奖金挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的安全文明创建工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校的和谐稳定。

学校不断加强硬件设备建设。为了提高对学校及周边治安的综合治理,提高学校保安员的工作效率及反应速度,我校在财务室、电脑专用室等主要地方设置监视设备并安装报警器与110报警中心连接;在主要的围墙安装了电缆和红外报警设备,在关系着师生饮食安全的校园食堂中安装远程监控设备直接与区总监控相连,一系列的投入和举措大大提高我校保安员的工作效率。

安全文明校园建设,学校做了大量的工作,保证制度的建设、执行常抓不懈,保证师生的学习、演练常抓不懈,保证各单位的共建、协作常抓不懈。在各方面的齐抓共管下,我校取得了一定的成绩,获得了上海市文明单位十四连冠的荣誉。

安全文明校园建设,我们取得了一定的成绩,在此基础上我们要不断努力、不断钻研、不断寻找更好更合理的方法,把事情做得更好。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十二

《指南》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全健康知识,学习保护自己,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。我们在生活中做到了四勤:“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位,班里无安全意外的发生,孩子们得到了健康的发展。

二、情况分析。

在忙碌中,本学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。还记得孩子刚上幼儿园,安全意识还不是很清晰。总会出现一些磕碰事件,我们通过完成本学期的工作,结合生活中的实例进行安全教育。幼儿都能对安全有一定的认识。班里的幼儿也没有危险的事情发生。孩子也明显的长大了,对安全意识逐渐增强,但是他们的冒险精神越来越强,因此安全工作更要加强。

三、具体工作完成情况。

(一)为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

(二)加强安全教育、提高安全意识。

注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(三)家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

三、存在的问题与努力的方向。

尽管本学期的安全工作取得了很好的成绩,使幼儿健康的成长,但仍然存在一些不足,孩子在逐渐的长大,对于各种事物很好奇,隐患会随时发生,因此不能疏忽,继续加强安全教育。

1、家长送孩子入园要检查口袋是否有东西,不舒服要及时和班级教师交流沟通。

2、班级教师做好班级通风工作及卫生保建工作,如:教室设施、幼儿的用具的消毒工作。

3、户外活动不能让孩子远离教师的视线范围之内,排查隐患,确保安全。进出时要及时清点人数。

4、继续坚持每周组织一次安全活动,结合幼儿的一日生活,对幼儿进行安全教育逐渐提高幼儿的自我保护意识,因此安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十三

目前安全工作存在的突出问题:一是安全监督工作不够到位、不够协调;二是对安全生产管理工作重视不够。今天本站小编给大家整理了校园安全建设。

希望对大家有所帮助。

“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据上级有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下:

一、加强领导,健全组织。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由校长任组长,副校长具体抓的安全工作领导组,并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组,强化对安全综治工作的领导、督查及检查,确保安全工作机制有效运行。开学初,学校反复斟酌,制定安全工作计划,确保安全工作覆盖到位,不留空白。

二、完善制度,措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

三、安全教育,警钟长鸣。

1、强化教职工安全工作意识。

一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

2、多种形式对学生开展安全教育,加强学生安全防护意识,提高学生安全防护技能。

要确保安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访,增强家长的安全意识。

四、加强硬件建设,消除安全隐患。

本年度,学校通过争取,投入近50万元,修建了校园围墙,为学校实现封闭管理打下了基础。拆除了原有的d级危房和校门楼,新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取,将公安系统监控摄像头安在校门前。目前,正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁,设置了不锈钢永久性警示牌。

五、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。同时,积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。

六、存在的主要问题。

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的,学校周边还存在安全隐患,通校道路,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生上学放学,造成了极大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学,存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时协调社会各界共同关心学生安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

安全、文明、稳定、有序的校园环境是职教中心办学育人的必备条件,是创建和谐校园的根本保障。学校自夏校长到任以来,校党总支始终坚持把德育放在首位,把治安综合治理和创建“平安文明校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。校园稳定、和谐、文明有序,有力地推动了教育教学改革,为提高教学质量创造了良好的条件,为学校发展奠定了坚实的基础。通过创建“平安文明校园”活动,努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高,使学校育人环境进一步改善,现根据学校创建情况作如下自查汇报:

一、领导重视,制度健全,是创建“平安文明校园”活动重要的组织保证。

(一)为深入贯彻东至县政府关于建设和谐东至的决策部署,深化学校及周边治安综合治理,维护学校治安稳定,根据东至县综治委、东至县教育局、东至县公安局《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》,经校长办公会研究,决定在我校开展“平安文明校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导,学校成立了以夏羽校长为组长的安全工作领导小组,成员由各部门负责人与相关部门(食堂、宿舍、门卫、校医)等人员组成。各成员明确职责,把创建平安工作落到实处。学校与各部门、班主任、教师层层签订责任书。定期开展安全工作自查,发现问题,及时整改。根据创建平安文明校园的目标计划,学校在行政会议、教师会议上经常传达上级安全会议精神,做到警钟长鸣,紧绷安全工作这根弦。

(二)学校党政领导班子高度重视学校安全稳定工作,把安全工作列入党总支、行政的重要议事日程,旗帜鲜明地讲稳定,坚决果断地抓稳定,认真扎实地保稳定。使学校安全工作的各项措施真正落到实处。学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责,各处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人,各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制,对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人,要依法追究有关领导及直接责任人的责任。

(三)为使校园安全文明管理工作有章可循、健康有序地开展,学校在建立各级安全管理组织的同时,结合校园的实际情况,建立健全了相应的管理制度,规范了广大师生员工的行为,使创建“平安文明校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了《东至县职教中心“平安文明校园”实施方案》,将创建“平安文明校园”工作加以量化,从而使创建“平安文明校园”工作落实到实处。为加强学生的安全管理,学校组织成立了校园文明纠察队,学管处制定了《门卫管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理规定》、《宿舍管理员工作职责》《宿舍管理校园网络》等文件,校团委制订了《学生会干部值班制度》等,总务处制订了《学校群体性食物中毒。

应急预案。

》、《突发公共卫生事件应急措施》等食堂管理相关制度。通过这些制度的制订和实施,规范了学生的行为,学生普遍树立起较牢固的安全防范意识,自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。

二、措施得力,以防为主,是创建“平安文明校园”活动的核心内容。

为保证各项制度落到实处,学校创建“平安文明校园”工作领导小组加强检查督促,及时查漏纠偏。学校还执行校园综合治理年度评估制度,每年年底对学校的综合治理工作进行总结和奖励。在保障这些措施充分落实的前提下,以防为主是创建“平安文明校园”的核心内容。

(一)、建立预警机制,防患未然。

创建“平安文明校园”的实质就是要充分保障师生的人身、财产安全,构建和谐、稳定的校园及周边环境。学管处是我校“创安工程”的主管部门,学管处现有教师6人、门卫4人、管理员3人。在学校经费紧张的情况下,对重点部位安装视频监控系统,全面推行科技防范,提高区域治安防范的科技含量,构建起以人防、物防、技防为基础,以技术防范为导向的治安防范新格局,根据重点要害部位的地理位置,依据一定的防范区域进行统筹考虑,合理布局。各班主任、学生干部、文明纠察队队员都是校园安全的信息员,实行逐级管理、层层上报制度,学生中出现的不稳定因素在第一时间内就能得到及时的处理,使不稳定的苗头得到了及时制止,有效了保证了学校的安全与稳定。

(二)、制订应急预案,处置突发事件。

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。校“创建平安文明校园领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

(三)、加强重大活动和特殊时期的监控与防范。

在雷雨、夏季停水、流行病、传染病、暴雪等时段实行特别管理,如雷雨时广播提前通知相关防雷知识,夏季停水时学管处实行强化教育、严肃纪律、日报平安等制度,大型学生文体活动时,学管处牵头,保卫人员与学生干部联防,平时明确规定:严禁学生使用明火;禁止私接乱拉电源和擅自使用电器;对消防要求要到“三懂三会三能”。(“三懂”即懂得什么部位会存在火灾危险、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法,“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患;“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险、能有效地扑救初起火苗),做到居安思危、有备无患。

三、法制与安全教育两手抓,是创建“平安文明校园”活动的重要手段。

加强对学生的法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。

(一)、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力。

在广大师生员工中开展广泛法制宣传教育活动,是做好创建“平安文明校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效,学校在制度上给予保障,在方式上加以创新。新生入学必定有安全教育一课,平时利用广播、校园网、橱窗、墙报等媒体开展法制宣传。本学期“12.4”法制宣传日期间开展了系列活动,如举行了“做遵纪守法的小公民”宣誓活动、还举行了高一、高二年级法律知识竞赛等活动。每逢季节变换或节假日之前,均专门下发做好安全防范工作的通知,提出具体的教育、管理要求,做到未雨绸缪,预防在前。

(二)、积极开展禁毒和反邪教教育。

学校积极开展禁毒和反邪教教育,利用校内各种媒体及会议、报告等形式,广泛宣传毒品与邪教的危害,宣传科学思想。我校学管处将校园管理规章制度及相关法律法规印成册,组织集中学习和业余自学相结合,“五五”普法读物深入人心。团委利用广播台、宣传橱窗、展板进行法规、校园管理规定、安全防范的宣传。学管处与消防支队联合开展“119在我心中”,与尧渡派出所开展“远离毒品,珍爱生命”,与县交警大队开展“安全伴我行”活动宣传周,提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识,没有师生吸毒,没有师生参加邪教组织。

(三)、加强学生心理健康教育。

学校开设心理咨询室---知音室,解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题;同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座,缓解学生精神压力,预防和解决因学习、就业等造成普遍性心理问题。优化学生的心理品质,增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。

四、加强校园管理、构筑安全网络,创建“平安文明校园”活动的立体平台。

加强校园管理,构筑创建“平安文明校园”工作的立体平台,有效地维护了校园安全稳定,形成群防群治、齐抓共管的势态,“上下组成网,左右连成线,处处有人抓、层层有人管”,使创建“平安文明校园”工作落到实处。

1、狠抓内部治安管理。

学管处加强对校园的值班、巡逻,值班干部、门卫进行全天24小时带班查岗、查哨,督促检查门卫、管理员、文明纠察队队员执勤情况。对进入校园可疑人员,进行跟踪查问,对运出校园的学校物资,进行清查、登记,同时,加强对各栋教学楼、实验楼、办公楼、学生寝室的管理,对进入大楼、寝室的外来人员,进行登记,并坚持每晚对每栋大楼、寝室进行清查,确保学校师生的人身与财产安全。本学期还联合尧渡派出所开展了收缴管制刀具集中整治活动,预防恶性事件发生。

2、加强校园的交通管理,确保校园的交通安全。

为了解决校园内车辆乱停乱放,特别是针对校园因乱停乱放车辆而容易出现堵塞交通,影响校容校貌的现象,校团委集中整治了校园内的交通秩序,建立交通标识,规范车辆停放,教育违章人员,确保了良好的校园交通秩序。

3、加强对外来人员的管理,确保校园的治安秩序良好。

今年学管处加强了对外来人员的管理力度,对食堂的临时工,进行一次全面的摸底、清查,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。

4、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治”的方针,建立健全各项消防安全规章制度,明确了治安、防火责任人职责,根据工作需要及时调整补充学校综合治理领导小组成员,坚持“谁主管,谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底,特别是对学校的学生宿舍、食堂、图书室、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查,对损坏的消防器材,及时维修、更新,完善消防设施,保证学校消防工作不出问题。学校的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定,全年无发生火灾事故。

5、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场,认真落实各项卫生防疫措施,有效预防各种传染病的发生。

(二)、构筑安全网络,建立重点防线。

1、加强门卫管理,构建重点防线。

学校大门是确保校园安全的第一道防线。学校加强门卫管理,制定门卫管理制度,对外来车辆、人员进行登记,禁止小商小贩以及闲杂人员进入校园,严防不法分子窜入校园作案。严格的门卫管理有效地减少了事故发生,确保了学校财产以及师生人身安全。

2、加强校园管理,构筑基础防线。

(1)、坚持人防、物防、技防相结合。

加强校园治安巡逻和巡查制度。按照重点要害部位安全防范标准,规范安全防范工作。针对学校迅速发展,购置贵重教学仪器设备增多的现状,按要求配备必要的技术防范设施,督促有关部门予以落实。如实训楼安装的现代化消防设施等,危险地段加装栏杆及警示标志。

(2)、规范请假手续,严格学生外出审批制度。

严格请假制度,凡请病、事假的均需经过班主任、学管处的两级审批制度签署意见后方予以审批,既规范了学生请假手续,还及时地了解学生身心健康状况,有效地防控流行病传播。要求每班在教室大门张贴学生缺勤登记表;学生集中外出活动依据“谁主管,谁负责”原则,在明确责任人、带队老师、前往路线、使用交通工具、确定联络方式后,按规定履行报批、报备程序。

(3)、强化对食堂的管理和监督制度。

学校根据《食品卫生法》的要求,由总务处专职人员每天对食堂的食品采购、加工、销售全过程实行跟踪检查,杜绝不卫生食品进入食堂,并对饮食环境的安全、卫生条件作出了强制性要求。同时要求工作人员定期检查身体、统一着装,并注意个人卫生,总务处还不定期地对“三无产品”进行检查,确保师生饮食卫生、安全。学校还根据季节变化,定期进行校园卫生消毒,防范疫情的发生。

(4)、校园和宿舍楼实行半“封闭式”管理。

学生在上课、自习、晚上休息期间由楼管员登记清查,23:00时必须回到各自宿舍;外来人员、车辆实行登记制度;流动人员凭出入证进出校门。严格执行夜间巡逻、值班等规章制度,严防不法分子窜入校园作案。

(5)、整治周边环境,构筑外围安全防线。

学校与公安局、文化局、卫生局、综治办、交警大队等部门和单位密切配合,经常对饮食摊点进行卫生检查,预防食物中毒,防范传染病发生。学校学管处与当地政府和辖区派出所保持密切联系,经常互相走访,交流信息,分析案情,研究治安防范措施,定期召开楼层长、寝室长联系会议,互相协调,加强沟通,共同做好安全防范工作。这些措施加强了学校及周边出租屋的管理和校园流动人口管理,保证了校园周边良好的环境秩序。

安全重于泰山,稳定大于一切,“平安文明校园”是“平安社会”的一个重要组成部分,学校上下高度重视,真抓实干,取得了一些突出成绩,学校几年无涉稳事件及群体性上访事件,没有发生恶性伤亡事故和重大财产损失,师生安居乐业,稳定和谐。由于学校十分重视“平安文明校园”的创建工作。从早组织、早发动、早动员,措施到位入手,使“平安文明校园”创建工作取得明显成果。学校安全防范工作不是一劳永逸的,面对职教中心特殊群体不断变化的新情况,学校的安全管理工作十分艰巨,任重面道远。我们相信,在上级各级领导部门的正确领导下,东至县职教中心师生员工将牢固树立与时俱进的思想观念,立足现在,着眼长远,建立完善有效的安全管理长效机制,为创建安全、稳定、文明、有续的平安文明校园,为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。

安全是学校和谐的前提和保障,是各项工作的重中之重。一年来,我校在上级各部门的正确领导下,坚持“加强教育、预防为主、防治结合、群防群治、安全第一”的工作原则,把安全工作列入重要议事日程,思想上高度重视,行动上防范未然,通过丰富多彩的安全教育活动,增强师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全员关心和支持学校安全工作的新局面。几年来,我校未发生一起重大校园安全管理责任事故,从而切实保障了师生安全和学校财产不受损失,维持了学校良好的教育教学秩序。

一、加大宣传教育力度。

1、利用学校集会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动等。

2、利用家长会、校讯通等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

3、安全日(月)、消防日、法制宣传日,学校及各班更是围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4、经常利用眼操后五分钟时间,对学生进行日常安全教育,增强学生的安全意识;每学期利用网络组织师生观看安全教育片,对学生进行比较系统的防踩踏、防拐骗、防交通、防溺水、防触电、防火等安全知识教育,使全校学生对安全知识有更广更深的了解。

5、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

安全工作是学校工作的重要组成部分,是搞好教育教学工作的前提和基础,因此牢固树立“安全第一”思想,警钟长鸣,常抓不懈。

1、每学期开学初,学校及班主任为学生上好安全第一课;平时发现共性问题及时利用广播进行教育、要求、疏导。

2、开学校领导与教职工层层签订责任状,从中层领导——教研组长——班主任——科任教师——门卫人员,具体学习责任书内容,明确各自的职责,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。每学期定期对教职工进行安全培训;安全工作会每周一小会,每月至少1-2次安全专题会。

3、做好学生租车统计及交通安全教育。

(1)、根据教育局要求,对学生租用车辆的车型、牌照号码、驾驶员姓名、驾驶证或身份证号码、乘坐人数及接送学生时间、趟次、路线等情况,进行统计建立台帐。

(2)、对乘车、自租车学生进行交通安全教育教育,教育师生不租用“病车”、“黑车”、不乘坐超载车、报废车等,使乘车上学的同学警惕性得到提高。

4、建立学校安全工作的各项规章制度及应急预案,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。

5、坚持安全工作、安全台帐月报制,无漏报、瞒报现象。

6、落实领导带班、教师值班制度。

(1)、一年365天风雨无阻,全体班子成员总是上下学提前站在校门口,检查师生进校、出校情况,保证了师生的安全进校、安全离校。

(2)、加强教师课间巡视,落实安全责任。

学校是学生集中的场所,尤其是在学生上下学及课间操、体育课、集体活动时最容易发生预料不到的事故。因此,学校加强课间值班检查力度,强调要佩戴标志上岗,对学生上下楼梯、课间操都安排专人负责值班,落实班级,落实值班地点。并规定值班人员每天早上、中午提前半小时到校,在指定的责任区内做好安全巡视,确保了学生安全的万无一失。

(3)、学校一年来施工(改扩建)不断,危险源增加,学校实行校级领导包片、主任包段,年级组长包楼层,教职工包点,学生轮岗的做法,做到人人讲安全,个个抓安全,努力实现永保安全的工作目标。

7、加强门禁管理,把好学校及师生安全的第一关。

进一步加强门禁管理,严格执行门禁制度。建立来客来访登记,门卫对出入人员要严格询问和登记,非本校人员必须经被访人亲自确认后有完备的登记手续和正当的理由方可进入,对不能说明情况的、行迹可疑的人员严禁入校;上课期间封闭校园,师生无正当理由不准出校,如因特殊情况外出,学生必须有班主任开具的中途离校卡,或教师亲自送出,与家长亲自见面后,方可放行;教师必须由副校级领导开具出门条,方可离校。

8、加强检查及时整改:各种安全防范措施、制度的执行、落实情况的检查坚持经常且不定时,确保全面了解真实情况,重点部位的检查每周一次,每月至少一次由校长带队对学校校舍进行全面的安全检查,发现问题及时处理,对安全隐患及时上报。另外,每学期开学前和学期末进行全面的安全检查,并及时建档。

三、开展系列教育活动,提高师生的安全意识和能力。

1、开展丰富多彩的安全教育周活动。

3月份最后一周是全国中小学安全教育周,结合我校实际,开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的系列教育“八个一”活动:一次安全知识讲座;一次疏散演练活动;一份安全隐患排查作业;学生与家长互签一份安全承诺书;设计一句。

安全提示语。

;学生做一次安全知识宣讲员;开展一次安全手抄报设计评比;召开一次“强化安全意识,提高避险能力”的主题班队会,收到了良好的效果。

(每学期利用灭火器换液时机,组织专用室教师进行火场使用演练。)。

2、开展形式多样的防灾减灾教育活动。

5月12日是国家“防灾减灾日”,当天,开展了以“强化防灾减灾,构建和谐校园”为主题的宣传教育活动,古冶电视台到校现场录制了开展的防灾减灾实践活动场景,当晚在古冶新闻台播放,5月14日在唐山新闻节目播放,受到了家长、社会的好评。

3、安全生产月开展竞赛活动:

(1)、在开展201x年“安全生产月”活动中,围绕“安全责任、重在落实”主题,组织学生参加了安全生产书画大赛,择优上交了6件作品。

(2)、王静老师的二年级公共安全教育课《认识交通标志》,被古冶区教育局推选参加了唐山市举办的201x年中小学公共安全教育优质课的评比,荣获市一等奖。

4、开展“关爱生命、文明出行”主题教育实践活动。

(1)、根据文件要求学校下发了“致学生家长的一封信”、“守护安全、期盼幸福”安全承诺卡,学生与家长共同学习后在回执上签字交回学校。

(2)、与古教安字[201x]38号文件相结合,对全体师生进行了专项交通安全教育,从学生步行上下学、自租车;教师私家车、坚持放学前“一分钟”交通安全教育等各方面进行了全方位的安全教育,警示师生注意交通安全。

(3)、寓教育于活动中,提高教育效果。

在学生中开展了以“关爱生命,文明出行”为主题的交通安全演讲、手抄报、征文等活动,增强了交通安全教育的实效性。

5、召开自租车学生家长座谈会。

为进一步密切家校联系,共同做好学生乘车安全工作,学校结合当前形势:屡次发生校车交通事故,于201x年11月18日下午,在多媒体教室召开了“自租车学生家长座谈会”。会上肖校长结合交通事故案例对学生家长进行了交通安全教育,明确告知:学生出行要拒绝乘坐非法车辆、司机资质不合格车辆。积极劝阻学生家长租用非法车辆接送学生上下学。学校专门向学生家长发放了题为《遵守交通规则保障生命安全——致学生及家长的一封信》,督促家长履行好监护人责任,配合学校做好学生交通安全教育。会上家长畅所欲言,增进了家校之间的了解,增强了双方的沟通和信任,学校的安全工作得到了家长的支持和理解。学校还在门口显著位置张贴了交警大队下发的一封信,悬挂了“保障生命安全,拒乘超员、报废、拆装非法营运车辆”条幅,以引起广大家长的高度重视。

安全工作成绩的取得,与我校肖校长的高度重视及她的亲历亲为是分不开的。总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,常抓不懈。今后我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生开心,让家长放心。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十四

城北中心校20xx年度安全工作总结20xx年,我校在上级有关部门的直接领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,中心校成立了安全领导小组,明确了学校校长是安全第一责任人,学校校长直接抓。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入年终有关的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级组长和班主任老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与鳌峰街道办事处、派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,特别是要求各校每天要对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生乘坐大篷车及超载车上学,做到天天讲,时时讲。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查,发现问题开出安全隐患整改意见书,责令相关部门限期整改。同时,积极配合区防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、新学年,我们将每半个月进行一次安全演练,主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的`新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十五

学校在各领导的指导下完成了一年的校园安全工作,经过这一年,学校校园安全得到有效的管理,保障了校园内学生的安全,年初制定的安全制度也得到好的实行。现对一年来的校园安全的工作做如下的总结:

年初开学,我校就制定了一系列的安全规章制度,从校门口的安全到教学楼安全到消防安全,全部都有了规定。校门口安全进行了人车分流,并给出入的车辆做了限速的规定,以保证学生出入校门的安全,不让车辆危险到学生,也不让学生与车同进同出。校园内的所有河塘全部都立了很多“禁止学生私自下水”的指示牌。教学楼也规定了上下楼必须轻声慢步,不能有跑步、打闹的行为。对于消防安全的规定就是禁止学生在宿舍和教学楼使用大功率的电器,禁止使用明火等,以防学生不注意发生火灾,造成伤亡。

食品安全是学校必须要重视的问题,由于以前因为不够注重这方面的安全,所以曾发生学生饮食安全问题,所以在今年,我校加强了这方面的安全。学校规定食堂所有食材都必须是新鲜的,并且还新成立一个维护食品安全的小组,每周定期检查食堂卫生和食材是否新鲜,尽最大限度保障学习饮食安全,保障大家的食品安全,让学生在食堂吃的开心,吃的安心。当然除了食堂这样规定,校园内所有的小吃、零食店、超市全部会定期检查商品是否过期,尽量不让学生买到过期食品,以至于吃坏身体。经过这样对食品安全一个保障的加强,本学年我校有效避免了食品安全隐患。

校园内的交通安全也是一个大问题,从前没有太注意这个方面的安全问题,所以导致有人在学校骑自行车和电动车,也因此发生几起交通事故。所以在今年,我校就规定了在学校不管是老师,还是学生,都不能随便骑自行车和电动车,尤其是上下坡的时候,更是严禁。校园道路没有那么宽阔,开这两种车进入校园,一旦人流增加,造成读的伤害是很大的。当然除了对这两种车进行了规定,对汽车也进行了规定。校内的各个道路都有限速和监控的设备,以便于监督汽车的行驶状态,这样也防范汽车车速大造成的交通安全的隐患。本年度,有了这些规定,校园内没有在发生之前的交通事故了。

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十六

1、整体规划,体现科学性。

我们根据学校实际,制订出校园环境建设的总体规划,逐步进行改造。环境能影响人、熏陶人,它具有潜移默化的育人功能。据此认识,我们十分重视校园德育环境的建设,通过优化德育硬件环境,开展德育主体活动等途径,不断提升学校德育环境人文化含量,使学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的发展。学校有计划地美化环境,植树种草、修建桂花园、花坛等。校园内树木葱葱,绿草茵茵,秋天金黄的桂花香飘校园,沁人心腑。

2、合理布局,体现教育性。

学校是育人的园地。首先,学校教育的目的和特点就决定了校园建设是学校管理工作的重要内容。教育教学设施的置备、装修等,都必须和育人的目的保持和谐一致,体现出育人的功绩,管理者应把它视作“无声的教师”精心设计,象建设一支高质量的教师队伍一样去重视它,不断完善,提高它的教育性能。

今年暑假前投资改造校门前的护水沟,加建了护石坡。

学校根据不同年级学生的年龄特点,积极开展青少年文明行为养成教育,使每个学生都明白应按此目标去做。我们力求“让每堵墙都能说话”,在走廊过道都布置中外名人画像和名人名言,学生书画作品,和催人奋进的哲言和警句。宣传橱窗贴有安全工作宣传画,设立“敢为人先,争创一流”的荣誉栏。其作用都是以潜移默化为主要特征,对净化学生心灵,陶冶学生文明高尚的情操,无疑都是一位经常起作用的无声的老师。

通过创建工作,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建安全文明工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了家长的好评。我们决心以xx届五中全会精神和“xxxx”的重要思想和关于安全工作的讲话为指针,进一步加强管理,为创建平安江苏、平安六合、平安校园作出更大贡献.

最优校园安全工作年度学期总结(汇总17篇)篇十七

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的校园安全工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护本事;经过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生团体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们进取与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,异常是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以学校安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,经过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形。

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