月工作总结是一个重要的自我激励方式，通过总结过去一个月内取得的进步和成果，可以激发我们的工作热情和动力，为未来的工作注入信心和能量。以下是一些精选的月工作总结示例，希望能够为大家提供启发和借鉴。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇一
根据上级文件精神，我校完成了食品卫生安全工作工作小组。由__校长担任组长，__教导担任副组长，各班班主任担任成员。我校无食堂食品问题，所以主抓学生日常饮食行为习惯，教育学生安全饮食，卫生用餐。
为了使每个成员增强自己的责任感、使命感。学校召开了食品卫生安全会议，传达上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全传》、《中华人民共和国食品安全实施条例》等法律法规，让他们树立安全第一，预防为主的思想，使他们明白“安全责任重于泰山”的道理，教育需从点滴做起，从小事做起，小到一颗菜，一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患于未然，严防中毒事故发生。要求班主任老师主题班会、黑板报等形式，经常不断的教育学生注意安全。要求他们不要随地到校外小摊上买不卫生的零食吃，养成良好的卫生习惯，针对流行病季节性特征，以立度戒备心观，从小处、细处入手，做好流行病的预防，宣传教育工作。
(一)举办一次食品卫生安全知识视频观影
围绕“同心携手，维护食品安全”为主题，进一步贯彻落实镇教委办文件精神，不断提高食品安全知识的知晓率。
(二)各班上节约食品安全为主题的《健康教育课》使学生近一步掌握食品卫生安全知识;
(三)召开食品安全主题班会，以“同心携手，维护食品安全”为主题。
(四)办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，通过广播、黑板报等多种形式的学生介绍有关食品安全的知识。
(五)挂了一幅“同心携手，维护食品安全”的宣传标语。
学校食品卫生安全工作任重道远，还需要我们继续加大力度：今天我们强化如下方面的工作：
(二)对学生进行食品安全教育，增进学生自我保护，意识和技能;
(三)控制学生乱买小摊位相关食品和饮用品。
总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品安全宣传工作，确保校园食品安全。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇二
20xx年1-9月品牌推广部严格按照公司的布属与要求开展各项工作，工作完成情况良好。工作安排合理，执行中基本附合公司要求。在墓区规划设计中存在不足及时进行汇报、经验总结。
1、严格按照公司的各顶规章制作执行，无任何相违背行为。
2、公司相关规章制度不符合实际情况的重点：
企业没有差错界定与处理制度，相关制度未进行汇总，且处理执行不严。
附：公墓某单位差错界定与处理制度
一）、差错处理标准
特级差错：企业给予开除并不再次录用，负有刑事责任的上报公安机关处理
c级差错：写出书面检查员工大会上做出深刻的检讨，企业内部给予通报批评、记入企业个人档案。
d级差错：部门内部会议给予批评。
二）、差错界定：
特级差错：
1、利用职权谋取个人利益给企业造成重大损失的
2、未经允许泄漏企业机密、恶意造成客户资料丢失的
3、恶意散布消极言论的
a级差错：
1、未按企业规章制度和工作流程工作而导致差错的
2、主观意识损坏企业设备设施的
3、报错墓位号而导致卖重号、卖错号的
4、未按时兑现向客户承诺的
5、传达电话传真等信息错误或延误导致企业遭受损失的
6、未及时发现、落实监控显示异常情况造成重大损失的
b级差错：
1、非主观意识造成企业设备设施损坏的
2、导购过程中未向客户介绍清楚墓价及特殊收费的
3、未经领导批准而私自给客户大于2%优惠的
4、验碑未验出问题而引发客户投诉的
5、碑文录入后未与客户核实准确而引发问题的
6、因工作态度引发客户投诉的
7、因个人操作不当造成客户资料丢失的
c级差错：
1、出现特级或a级差错的未独立上岗的试用期员工的师傅
2、未经领导批准夜不归宿的
3、出现差错未及时上报的
4、因工作失误导致多收客户费用的
5、传达电话传真等信息错误或延误但未造成企业遭受损失的
d级差错：
1、领导布置工作未按时完成的
2、工作时间接打私人电话超过2分钟的
3、不按照企业《着装》、《坐立行》制度执行的
4、非工作学习原因而不按时熄灯的
5、未经领导批准私自离岗、调班的试用期员工在独立上岗后工作中出现特级、a级差错者一律不予转正，出现b级差错的推迟两个月转正、出现c级差错的推迟一个月转正,验碑出现差错给企业造成损失的验总碑人员承担企业损失的20%。
三）、工作差错的处理程序
1、差错发生后，不论任何人发现，原则上先反映到部门经理处，由其负责落实调查，认定及处理工作。
2、差错一经查实，原则上先由责任人根据《差错的认定与考评》相关规定提出初步处理意见，由部门主管审核后报经理层会议讨论后执行。
四）、规定中未列出的工作差错，可根本具体情况参照上述规定给予相应处理。
1）、新员工入职时安排到一线学习一周左右。因企业现阶段无新员工培训方案，而从事品牌推广与设计工作，如不了解企业、不了解殡葬行业、不懂得销售很难在短时间内开展工作、融入团队。
2）、部门员工每周提出一条环境改进的合理化建议，加速企业的环境建设。
3）、每天上班后与下班前与工程部到各施工工地开现场会议，了解工程进度，现场解决落实问题。
认真履行了本年度岗位职责中各项要求，无不作为、乱作为、不能作为的情况。
将本职工作当作自身的一份事业来做。工作中确实有难处，但办法总比问题多的多。
品牌推广部在团队协作上本着为一线服务为宗旨，企业利益高于一切，与各部门紧密配合，无本位主义现象。沟通协调“难”主要是领导者的心态问题。
在对墓型设计时出现墓碑偏大，与区域环境不符的情况。在公司各领导的协助下及时进行墓型安装的调整，并制定墓型尺寸设计标准。
20xx年品牌推广部严格按照公司的布属与要求开展各项工作，执行期间在
宣传资料制作、文案撰写方面存在不足，执行人代双峰不能独立完成本职工作。计划在xx月份进行人员调整，重新招聘一位能胜任文案撰写、活动策划、平面设计工作的员工。
严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为。
1、加强学习，不断提高思想认识。
2、加强部门管理，提高团队业务水平与执行力。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇三
董东阳，30岁，2008年毕业于陕西交通学院，大专学历。现任路桥华祥国际工程有限公司河南省登汝高速项目四分部质检部长一职。
自2009年来到路桥华祥国际工程有限公司后，我很快就融入了本职工作中。在自己的岗位上，我踏踏实实，任劳任怨，积极学习，勇于奉献，发挥主观能动性，并时刻不忘向领导和同事请教学习。
一、工作经历1、2009年年初-2010年8月在山西太佳项目担任测量副队长，出色完成了项目全线的导线、水准复测与加密工程。熟悉设计图纸、编制了测量方案、针对构造物和道路路线编制了一套测量程序，使测量工作的速度得到了有效的提高。在桥梁空心墩施工放样中，空心墩的轴线通过认真严格的控制保证了墩身偏位指标合格率100%，受到了项目领导班子和监理的好评。
2010年8月-2011年12月在中交一公局承建的伊绥高速a3项目部担任测量队长，为了项目顺利开工，保质保量的完成了项目前期的平面控制测量、高程控制测量、加密gpii和gpiii控制点和水准点；并采用gps全球定位系统，对设计院提供的gps控制点进行了复测，使工程顺利开工。合理组织现场施工放样工作，认真的工作态度受到了领导的好评。
2012年1月-2013年6月任重庆永江高速一标质检部长，主要参与了工程设计变更和现场质量管理工作，通过认真学习质量控制方法、规范、规程、质量控制标准，仔细核对图纸、加班加点的巡回施工现场，对每道工序严格验收等手段保证了分项工程的合格率。
桥梁防撞护栏外观质量问题；并荣获公司优秀qc二等奖。
二、积极参加培训、加强学习。
1）参观学习。
（1）积极响应如意公司、总监办及总包部组织的各种学习，安排技术人员跟随去河南省在建三淅高速项目的观摩学习，回来后在生产上向大家展示照片、讲解其他单位的经验。
（2）分部之间相互学习，如去五分部学习立柱钢筋安装、防撞护栏模卡具，提高护栏钢筋保护层合格率。去一分部学习箱梁外观质量控制。
三淅高速公路箱梁模卡具学习。
2）科技创新也有新成果。
（1）在混凝土外观质量控制上组织qc活动，通过多次试验攻关，取得较好的效果，保证了混凝土的外观颜色一致。
（2）使用模卡具。
a、在t梁、箱梁预制中使用钢筋安装模卡具后，钢筋的竖直度、保护层合格率明显提高。
2014年是登汝项目攻坚年，是实现节点目标的关键一年，为保证工程顺利进行，我严格遵循我们部门制定的“开拓创新、诚信工作、优质服务”的工作方针，与同事融洽相处，互帮互助，团结一致，一丝不苟的开展各项工作。
1）组织部门对去年冬季施工的结构物排查工作。通过对结构物强度进行回弹，外观和钢筋保护层进行检查，对质量存在的问题的结构物要求返工处理。
2）随着工程的不断推进，参与了部门针对当前施工现场出现的质量通病进行总结，并编写了桥涵工程、路基工程、防护工程质量通病防治手册，对现场技术人员进行了交底讲解，收到了良好效果。
3）为提前做好三阶段验收工作，按领导凡事做在先的要求，我们部门参照《公路工程质量检验评定标准手册》，要求技术人员对各工区存在的问题先进行处理，做好迎接交工验收的准备，对三阶段验收第一阶段验收的项目逐一进行了自检，并上报驻地办、第二监理代表处监进行验收工作，并针对检查项目提出存在的问题及时提出整改要求，保证了工程质量。
4）隐蔽工程资料整理一直是重点，也是难点。为保证隐蔽工程资料顺利按时完成，组织制定了隐蔽工程管理和验收办法。
5）积极配合，做好各项迎检、三阶段验收工作。与其他同事一起全力以赴，积极配合，不但做好现场实测实量等组织工作，还加班加点，提供各类如桥涵隧的检测数据，为交工验收顺利完成打下了坚实的基础。
6）熟悉图纸、规范、标准化施工技术指南，更好的服务质检工作。
四、工作体会。
我热爱公路工程施工工作，虽然工作环境不断变化，但是丝毫没有减少我对工作的热情，更加专注于将更多的精力投入到工作中；时间之余，不断通过各种渠道加强自身学习，珍惜每一次岗位技能培训学习，深深理解只有不断的学习新的理论和业务知识，才能提高自身素质和业务水平，才能从容的面对工作中的挑战，为公司贡献自己的能力。我的感悟：
1）一定要有责任心。
任何工作缺失了责任心就意味着得过且过，现场施工的每一道工序都是非常重要的，环环相扣，所以一定要有责任心，责任心是干工作的基本条件。
2）不断学习提高业务水平。
面对现在高速公路管理和要求非常严格，不断的对标准化建设和规范的学习，才能适应高速发展的现实，不能加强理论知识的学习，就没有应对新的挑战能力。
3）做好前期策划，善于总结工作。
一个高效、团结的团队其功能及作用是不可估量的，每个成员在团队能够相互学习与进步，取长补短，达到超值效应；每个成员都在团队中学会扮演自己的角色，并发挥自己最大的优势，并从中获得成就感与满足感建；建立共识，有目标和梦想，处理好团队内部成员及团队与外界的各种关系，彼此相互尊重，达到共赢。
五、存在的不足。
1）工作方法不够灵活，需要不断创新。2）知识面还不够广，需加强学习。
六、对未来工作的思路和计划。
1）利用业余时间认真学习规范规程及有关执业资格考试资料，并在今年参加全国一级建造师执业资格考试和注册质量工程师的考试。
2）加强业务能力的学习，提高自身的技术水平。
3）狠抓工程质量通病和薄弱环节，编制合理的施工作业指导书，以指导现场施工，并督促落实。
通过这一年半的工作经历，在项目领导的指导和同事的帮助下，自己取得了一定的进步。这几年在施工现场学习的知识很多，对我来说是难以忘怀的，无论吃过多少苦，受过都少累，都觉得是有价值的，对自己以后的发展有着举足轻重的作用；以后的工作中我将继续发扬路桥人不怕苦、不怕累、迎难而上、踏实肯干、勇于开拓的工作作风，为华祥公司的腾飞贡献自己的青春和激情，在领导的重视、关心、支持下，我会一如既往、勤勤恳恳、扎实工作，为登汝项目的顺利完工保驾护航！
本人签名：董东阳。
路桥华祥国际工程有限公司2016年4月14日。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇四
从七八月份的骄阳炎夏，来到正月里的雨雪寒冬，至此我成为建行淮东支行的一员并拜入唐老师门下已经整整半年的时光。在这6个月里，我初步完成了从“学生党”到“上班族”的蜕变，告别校园步入职场，告别熟悉的教室课堂，走上陌生的工作岗位；公文包取代了书包，电脑和键盘取代了课本与刀笔，金钱成为概念与数字，数字成为交易代码，代码成为每日工作的中心纽带；晨会，签到，调款，叫号，代码，凭证，盖章，结账，签退，勾流水，似乎每天都在重复这样的同一个封闭循环，然而这远不是我6个月里所经历和收获的一切。
氛围——“团结紧张，严肃活泼”
初涉职场就像幼儿学步，每一次前进甚至每一个举手投足都是那样艰涩，但是一个完美的氛围却能够促进我对一个新环境和新生活的适应与喜爱。“团结紧张，严肃活泼”是淮东支行氛围让我体会到的最突出感受。淮东是一个家庭，有时还特别像一个没有家长只有一群孩子的家庭，无需附加理由更无须附加条件的互帮互助，只是自觉的有来有往，团结而温馨。领导、前辈和同事们都是具有显性“可爱dna”的“小伙伴”，所以工作之外或者上班期间每到难得的短暂闲暇之时，大厅内外总免不了一些欢声笑语，喜上眉梢，然后一位客户光临，大家又赶紧正襟危坐，抢点鼠标，在弹窗出现之前，把叫号机显示的客户等待数清零。当然，我们更多的时候还是紧张严肃的，特别是在每日晨会和工作之中，集中精神，细心谨慎，了解当天工作安排，学习上级指示精神，微笑迎送客户，妥善办理业务。
精神——“敢于争先，力求更好”
每天晨会的最后环节，我们都是齐呼淮东口号“没有最好，只有更好”，我们的领导也总在晨会与每月例会中把淮东的存款、中收等各项指标与其他有突出成绩的网点做横向对比，与淮东以往的成绩做纵向对比，强调差距和不足，依此激励我们大家时时保持一颗积极向上，拼搏进取的心，在处理落实上级领导分配的各项任务和淮东支行自身的各项工作时人人都应敢于争先，力求更好。在刘行长领导和全体淮东人的努力下，淮东支行在业绩方面已经取得累累硕果，但是从行长到我等青年员工无一人自满自足，不断自我反省，查缺补漏，关注与同事之间的业务能力方面的差距，相互学习；关注与兄弟网点之间业绩方面的不足，吸收经验，奋起直追。
工作——“精通业务，善于服务”
淮东支行员工基本都是有多年甚至一二十年工作经验的老员工，他们精通于建行的各项业务，熟练各项交易的操作，擅长于区别服务不同类型或需求层次的客户，所以我从老师和各位前辈们那里获益良多。记得第一次临柜的时候，我还是满心慌张，一头雾水，手忙脚乱，是师傅们手把手地教会我如何操作dcc，系统完整地帮我梳理每一个步骤，指点我充分利用业务交易处理各环节的间隙时间，提高工作效率，并提醒我每一个步骤中应该注意的事项和原则红线，防止出现业务差错。每当我遇到疑难业务向师傅们请教时，他们总会在第一时间张口说出一连串交易代码和注意事项，还有一些让我瞠目结舌的复杂内部账号，他们都能随口即来，令我顶礼膜拜，可是师傅们却总是鼓励我说很快我也能像他们一样，而且会比他们做得更好。在于师傅和前辈们一起当班办业务时，我也总会发现他们对于很多客户非常了解，当难些客户一进大门就会认出他们，知道他们是哪家商户或单位，叫什么名字，通常办理何种业务，有什么喜好，适合营销哪些产品，在给们办理业务时总能让这些客户微笑着来，微笑着走，向他们推介保险、基金和信用卡等产品时也往往获得积极响应。虽然在师傅和前辈们的指导下，我也已经逐渐熟悉各项柜面业务的办理和服务客户的方式，但师傅和前辈们依然是我学习和努力的方向。
主管和郑主管无所不知，无所不能的业务能力、师傅和前辈同事们出色的工作效率和产品营销技巧。当然，路漫漫而修远，但积跬步则之千里。其他的或许我依然还要锻炼很长一段时间，而我的第一个目标则是实现第一次凭证“万笔无差错”。这是一场“细心”的较量，我认为细心的做好银行工作的首要前提，无论是办理业务还是服务客户，只有够细心才不至于除出错，才能服务到客户心坎中去。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇五
我叫石则喜,现年34岁，大专文化程度，小学一级教师；现在砚池河镇联明小学任教,担任该校六年级数学、思品、体育等学科的教学工作，兼任学校教导主任、六年级班主任工作。
一年以来,我能认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想和科学发展观,努力贯彻中、省、市、区教育工作会议精神，以教育事业为己任，树立了献身于山区教育事业的坚定信念。能保质保量的完成上级分配的各项任务，能坚持出全勤，出满勤，决不无辜旷课。同时，能坚持业务进修，积极学习新的教育理论，探索新的教育教学方法，经常向有经验的老年教师虚心请教。始终坚持求真务实，开拓创新的工作作风，以饱满的热情投身于党的教育事业。教学工作受到各级领导的表彰奖励和广大师生的一致好评。
首先，我能坚持学习，加强职业道德修养，不断提高自身的思想素质和业务能力。“学高为师,身正为范。”这是对一名合格的人民教师的最基本的要求。为此,我从以下两个方面提高自身素质。
1,不断提高自身的思想道德修养。我始终坚持走在时代前沿,紧跟时代步伐,结合教育实际,努力加强思想道德学习和师德修养。认真学习邓小平理论,努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想。加强党报、党刊的学习,认真领会党的精神,树立了正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,坚持以德治教,以德兴教。
第1页（共2页）2,努力提高自身的知识水平和业务能力。常言到“要给学生一碗水,自己应有一桶水。”为了培养全面发展的综合性人才,办好人民满意的教育,我利用业余时间坚持业务进修,认真学习科学知识,提高自身的知识水平。同时,学习现代教育科学理论、教学方法以及现代教育教学手段等新知识、新技能,增强自身的创新技能和创新意识,以满足当前教育教学的需要。
其次、深化教育教学改革,努力提高教学工作。
工作一年来,我始终坚持走在课改前沿,以新课程改革为契机,深化教学改革.在实际教育教学工作中,积极探索,改革教育教学方法,优化课程结构,力求建立良好的师生关系,创造和谐、融洽、积极向上的课堂氛围；充分发挥学生的主体作用,变枯燥乏味的讲堂为学生展示自身才华的舞台；努力培养学生的创新意识和创新能力,使课堂气氛异常活跃。这样，提高了课堂教学效率,大面积提高了教育教学质量。
总而言之，一年来虽然取得了一些成绩,但自身还存在一些问题有待改进,有些工作想到了却没有去实施,有些工作还做得不够深入、不够彻底，但我相信,在今后的工作中,将继续以教育事业为己任,继往开来、与时具进、求真务实、开拓创新,为我镇乃至全区教育事业的蓬勃发展而努力奋斗！
第2页（共2页）。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇六
赵宝华，1969年11月出生。1992年7月毕业于沧州师范专科学校，2000年6月河北师大取得本科学历，自1992年8月走上工作岗位至今一直任教于沧县职教中心，从教21年中，始终工作在教育工作的第一线，在学校各级领导和老师们的亲切关怀和大力支持下，我以学以致用的教学理念，独特新颖的教学手段，开拓创新的教学方法，踏踏实实的工作作风，顺利而圆满的完成了各项任务，并取得了显著地成绩，我个人也因此获得了“河北省教学能手”、“河北省德育先进工作者”、“沧州市师德先进个人”、沧县人民政府“嘉奖”等荣誉称号。参研课题《提高职高生数学思考能力的研究》结题荣获三等奖。下面就近年来的工作情况介绍如下：
一、政治思想方面。
几年来，我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力提高自己的政治素质，从各方面严格要求自己，始终能做到吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失。我处处以党员的标准严格要求自己，并以此为准绳，确定自己的工作学习目标，在教学中不仅教书育人，而且是从生活上关心和爱护学生。
自工作以来，我始终热爱自己的专业，热爱自己的工作。我担任数学教学，我始终保持对自己的专业的热情，并将之带到教学实践中，我不断更新教学观念，勤奋实践，探索出一套适合于现行职业高中专业课教材的新的教学方法，并取得了极好的教学效果，得到各级领导和全体师生的称赞。
在多年的教学实践中，我不断更新教学观念，勤奋实践，探索出一套适合于现行数学教材的新的教学方法，并取得了极好的教学效果。在教学上认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。坚决贯彻因材施教的原则，在内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。激发学生的求知欲望。每一节课都设计让学生主动参与学习的问题。在数学教学中，率先试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在做好日常教学工作的同时，积极组织学生参加各类学生参加竞赛，在2004年河北省数学数学知识竞赛中，辅导的学生蔡春艳在沧州赛区获一等奖。几年来，共举行县级以上公开课六次，组织我校老师观摩课十几次，极大地推动了我校专业课教学的发展，得到了全体同仁的好评。2006年五月在全国中等职业学校优秀数学教学案例和活动课评选活动中荣获国家级二等奖。2010年沧州市中等职业学校优质课比赛中荣获一等奖。2012年11月被评为“第四届河北省中等职业学校教学能手”。2013年6月在河北省教师教育学会优质课评选中荣获三等奖。
作为数学教研组长，必须有着过硬的业务能力，我刻苦钻研教材，阅读了大量的有关专业课教育教学文章，边学习、边应用、边总结，现在我的大部分课都采用电化或多媒体等现代化教学手段，同时总结自身经验撰写教学论文。参加工作二十一年，在沧州市举行的公开课观摩课中多次获奖在。积极撰写论文，《在生活中学习数学在求知中感受乐趣》被华北五省市教育学会评为一等奖，《运用信息技术优化中职数学教学》在《中国教育技术装备》2013年17期出版。2010年12月河北省职业教育教学改革研究课题《提高职高生数学思考能力的研究》立项并于2012年12月结题并荣获三等奖。
获得中级职称以来，还承担了辅导青年老师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们业务能力都得到很大程度的提高。
三、班级管理方面。
在班级管理工作中，创立了一套独特的班级管理方法，建立了班级比分制度，实行组长负责制，对学生的各项活动都有明确的记录，月末计算积分，极大地调动了学生做好事的积极性，提高了学生的自我约束能力。我以郑立平老师的“爱心+智慧”打造自己的班级管理品牌，以“反思+创新”体味工作的魅力精彩，以“激情+坚持”创造教育的快乐幸福。采取“结对子”、“一帮一”、“自我激励”、“小组互助”等方式，提高学生的学习成绩。坚持把德育教育工作放在首位，教书育人。所带班级班风正、学风浓，年年被评为学校优秀班级，为上一级学校输送了大批优秀人才。我被评为2011、2012年度职教中心优秀班主任，2012年3月所带幼师1104班被河北教育厅授予“河北省省级先进班集体”本人享受省级德育先进工作者待遇，2012年度沧州市师德先进个人，我的先进事迹编入2013年《沧州教育年鉴》。
十几年的教学实践，使我对教育产生了浓厚的感情，也使自己不论从思想还是业务能力都有了很大提高，同时也感受到自己所肩负责任的重大，相信这也将成为自己的工作的动力。从事教学工作以来虽然取得了一些成绩，但这已成为过去，今后，我要进一步结合教学工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高自身的科研意识，为培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
2013年8月21日。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇七
忙碌中总抱怨时间太短促，要学要做的事还有很多，特别是在当前大力开展教育改革的形式下，越来越感到肩上担子的沉重。如今学期即将结束，有必要回顾一下自己在本学期中的表现，思考一下该如何更好地面对下一阶段的挑战。
一、德。
现代人需要终生教育，教师尤甚。作为教师，要不断提高自己的专业知识水平，不断提高教育教学的能力，以适应和满足飞快发展的社会的需要。比如说，作为一个只有中专学历的教师，就要自觉进修大学专科的专业知识，以拓宽和加深自己的专业知识面，同时，还要订阅一些具权威性的专业杂志，从中了解本学科的发展情况，即最新的教学理念，了解当今最热门最流行的教学方法，虚心学习别人成功的教育经验，并结合自己和孩子的实际情况，研究出孩子喜闻乐上的而又具有个人特色的教学方法。还要善于创新，敢于尝试，经常反思。中国有句古话叫“授人以渔而非鱼”，讲的就是这个道理。活动后要仔细反思活动的成功之处和不足之点，想想如何改进会更完善，并及时在教案上做好记录。只有经常这样学习、思考、创新、尝试、反思，才能不断地提高自己。
二、勤、能、绩。
每天我们都会与孩子共同游戏、学习，我们就像孩子们的“大姐姐”，陪伴在孩子们的左右，平常总能听到我们和孩子们愉快的欢笑。
在新课程指南的指引下，我们全身心地投入到二期课程改革的洪流中。在走进二期课改的这一学期中，我已经明显的感受到了我们幼儿园里每一个孩子、每一个老师、乃至每一个家长身上所发生的可喜的变化。在二期课改中，我们的孩子从原有的被动接受式的学习到现在探索体验式的学习;我们的老师从各自为政执行自己预定的学科教学计划，到现在一起选择课程、平衡课程、优化课程;我们的家长也从幼儿教育旁观者监督者被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者、参与者。所有这些，都使我们心悦诚服地接受新课程。
孩子们对于幼儿园的集体生活已经有了很深的情感，使他们喜欢上了幼儿园的生活，并在大家共同的游戏、学习中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。学会了生活的自理，平时总有孩子会对我说：“老师，我会穿衣服、穿裤子、鞋子。”的确，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我们为他们创设的环境中无论是游戏、学习、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向。
1.孩子们的学习环境宽松了、自主了，但自我约束的能力、规则意识逐渐淡化。作为教师该如何把一些规则意识给孩子，让他们养成良好的生活习惯。
2.随着主题活动的开展，我们在尝试着进行各科的整合。那么我们该如何把音乐、计算等活动渗透于主题活动中，使孩子得到均衡发展。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇八
这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升。
刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结。
初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作，相对工作的危险性比较小，但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。
试用期是学习的主要阶段，所以在刚来公司时，在主控室跟着同事们值班的时间比较多，通过他们认真详细的讲解，我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。
值班工作看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作，再加上个人学习主动性不强，所以导致很多故障仍然没有记住，值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。
在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在年度总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习，认真负责，戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪怕多算一次也要保证其正确性。
为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。
除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇九
在这一年中，我时时处处以一名人民教师教学工作的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师教学工作请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师教学工作们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的.帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇十
作为一名大学生_，我更应该不忘初心、牢记使命，带头做好疫情防控工作、协助学校、学院做好疫情防控工作，为打赢战“疫”贡献一份力量。
一、认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，充分认识做好疫情防治工作的极端重要性和紧迫性，带头遵守防控疫情工作各项要求和规定，在疫情防控工作中，当先锋、作表率，积极参与，共同筑牢疫情防控的铜墙铁璧。
二、及时了解疫情动态，认真学习防护知识，积极做好党支部、班集体中学生思想工作，避免恐慌心理，教育引导身边亲友同学正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，仔细辨别核实网络信息，坚决抵制谣言散布。
三、坚持从自身做起，并引导身边亲友响应号召，不去人员密集、空气流通不好的公共场所，减少不必要的上门拜年、聚会聚餐、外出游玩等活动，积极做好安全防护措施，出门戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通风，适度运动、合理饮食、规律作息、充足睡眠，积极搞好室内卫生和个人卫生，遇到特殊情况第一时间向学院及居住地有关部门报告，全力协助做好疫情防控各项工作。
在全国上下齐力攻坚克难、打好疫情防控阻击战的紧要关头，我会把疫情防控作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体实践，在防控疫情斗争中砥砺政治品格、彰显使命担当;深刻认识形势的严峻性，担当责任的紧迫性，配合辅导员做好各项防疫工作，服从安排、积极应对，以实际行动保护好自己、保持好心态，从每一个细节做起，坚决遏制疫情蔓延，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量!
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇十一
我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇十二
为了充分发挥教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师xx成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的公开课，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。
政秘科个人工作总结（优秀13篇）篇十三
一、强化基础护理，提高服务质量。
在全国上下纷纷争创“优质护理服务示范医院”和“优质护理服务示范病房”的大环境下，科室积极组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》等件内容。
通过学习，科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中为了锻炼患者的生活自理能力，对于病情稳定的康复期患者要求护理人员耐心的给予指导、协助，对于一些生活不能自理、病(危)、卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲，每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭，协助其大小便等。通过对《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》的学习，规范了基础护理的范围，强化了基础护理的落实，提高了护理服务的质量。
二、加强质量控制，提升护理工作质量。
科室认真落实护理部—科室两级网络的护理质量管理，在科室内抽选部分有责任心的护理人员参加科一级的护理质量管理，每周、每月坚持自查、抽查，对自查及抽查的结果及时反馈，特别是在简化护理文书之后，科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查，发现问题及时反馈给当事人。
除此之外，还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房，以便于及时发现科室护理工作中的不足及缺点，并及时给予纠正。
三、开展康复训练，提高患者生活自理能力。
针对科室患者的特殊性，为了提高患者的生活自理能力及社会适应能力，科室经过精心的准备、组织，先后开展“包粽子”大赛，象棋、麻将、扑克竞赛，洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练，通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理能力。
四、开展各种形式的学习，提高护理队伍素质。
科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验，包括对不同患者应该怎么样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等，特别是外出学习、进修、参观的护士，回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验，不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流，与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
五、加强科室考核，促进管理。
为了很好的落实临床护理工作中的各项工作，针对科室人员分布的特点科室制定了《五病区护理人员考核细则》，《考核细则》包含了劳动纪律、护理质量、护理安全、服务态度等内容，《考核细则》中不光有明确的处罚金额，也涉及到了对规避了护理安全、风险及表现出色受到医院、护理部等各级表彰人员的奖励措施。总之，奖惩兼并制度的实施定不但促进了管理，同时也提高了大家的积极性。
六、工作中的不足。
虽然20_年的工作很顺利，没有发生任何医疗纠纷及投诉事件，但是，工作中也存在一些不足，表现如下：
1、个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，一次性无菌物品用后处理不及时。
2、学习风气不够浓厚，撰写学术论文较少。
3、健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
4、病房管理有待提高。