优秀作文是作者思想的结晶，是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇一
我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。
可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然。例如，由于人们的乱砍乱伐，沙尘暴天气增多，有的人为了牟取暴利，大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的.河床，美丽的风景区变成了荒野。破坏性自然灾害增多，影响了农作物的生长，有时甚至颗粒无收，严重影响了人们的生活。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。
终于，这些接踵而至的灾难给人们敲响了警钟，人类意识到应该保护我们生存的环境，热爱我们共同的家园。联合国把每年的4月22日定为地球日。警示忍泪一起保护这个脆弱的地球，不要让茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋成为回忆。
我们每个人都有责任保护我们共同的家园，让我们都从自我做起，时时刻刻注意环保，让环保走进我们的生活!
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇二
虽然我只记得一部分片段，但是我至少可以肯定我做过这个梦。
我当时起来以后想了半天，这个梦仿佛在告诉我们现实就是如此，大量砍伐树木就会连一株草都没有，大量排放污水就会连一滴干净的水也喝不到，而这，就是人性，为了利益而不择手段，甚至连自己的家园都保护不好，如果我们从现在开始，保护环境，爱护花草，那么这种事情，就不会发生了。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇三
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇四
同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。
据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。
人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇五
我是一条小鱼，大海是我的家乡。
可是，大海是的垃圾多了起来，原来清澈的海水漂浮起了一层油花。我和我的伙伴们在海里越来越不舒服厂。
我慢慢游出湖泊，米到一条小溪里。小溪底部有各种各样的石子。我在石子中间穿来穿去，觉得有趣极了。晚上，我找到一处由儿块石子搭成的空隙，把那当成自己的家。周围可真静啊，看来我在这里可以安心生活了。我美美地睡了一觉。第二天，我在溪水里尽情地游来游去。这时，来了一个人，拿着一个小网，一下子把我兜进网里。离开水，我有点喘不过气，我哀求地看着他，可他根本就不理会我的痛苦和伤心。只听他自言自语：“多捉点小鱼，回家做小鱼酱吃！”
中午，我已经奄奄一息了。我看到躺在我周围的还有许多我的同类，我知道哪里是我最终的“家”了。
我流下了最后一滴泪，可人们却看不到。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇六
在21世纪的今天，地球环境已经遭受了无法挽回的破坏，地球的淡水受到了很大的污染。走在河边，随处可见垃圾，工业废水流入河中，生活污水排入河中，河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在，水资源短缺，有许多国家的人都没有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10亿人没有干净的饮用水。
现在，不只水资源受到破坏，就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利，乱砍滥伐树木，导致水土流失，森林面积减少，还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。
现在，因为人们随地乱扔垃圾，不顾后果地滥用化学品，导致空气污染，尤其是到了冬天，人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。
现在，社会发展了，人们发明出了许多电子产品，如汽车、洗衣机之类的电器，在马路上汽车尾气，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏，使空气污染，导致多达2亿的气候难民。
地球是我们唯一的家园，没有了地球，人类就会灭亡。有人说，宇宙这么大，地球毁灭了，人们可以移居到别的星球上去呀。不错，这个想法科学家已经实验过了，短时间内这是不可能实现的，因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。
我们只有一个地球，让我们携起手来，共同守护这个家园吧！
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇七
地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?
导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。
我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。
我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇八
地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的`塑料瓶，扔进了垃圾箱里。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
近年来，人们已经渐渐意识到了自己的错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。
经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇九
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的.宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇十
环境是我们赖以生存的空间，环境的好坏直接影响着我们的身体健康。所以我们要像爱护自己的生命一样的爱护环境。
就拿我们的小区来说吧，原来这里是一个环境优美，鸟语花香的住宅区。但是近几年来，人们的环保意识淡薄，自私自利严重，小区的.环境越来越恶劣。
有一次，我走在回家的林荫小路上，却看见垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蝇成群，原来就是居民随地扔垃圾，造成了环境污染。看到这种情景，我在心里暗暗发誓，一定要把小区打扫干净。但是光靠我一个人的力量是远远不够的，我要做个环境小卫士，呼吁全小区的人们，都要行动起来。为了我们自己，更为了我们的子孙后代，爱护好我们身边的环境。不乱扔乱放垃圾，不乱排乱放污水废气，（包括汽车尾气）不吸烟，不随地吐痰……人人争做文明市民。
我也要建议小区管委会，对垃圾排放作出具体的硬性规定，（比如：家庭生活垃圾也要分类装袋；液体垃圾不许扔到垃圾箱等）定时清理垃圾箱，管理责任到人。对违反规定的要做出相应的处罚。
我盼望着，给大地一片绿色，还天空一片湛蓝，为小鸟创造安全的居所，送给我们孩子们一个温馨的乐园。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇十一
现在，我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的原因吧！
第一：现在几乎家家都有了汽车，摩托车，这些车只要在行驶的时候，都会排放出大量的废气，污染了我们的空气；第二：过年的时候，家家户户一般都会燃放烟花爆竹，每当放完的时候，总会有许多白色的烟雾飘荡在空中，其中，还夹杂着一股刺鼻的火药味儿，这也污染了我们的空气；第三：工厂里制作许多东西的时候，那大大的烟囱里时不时的会冒出许多黑黑的烟，这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六，爸爸骑着电动车带我回家。在大马路上，有许多车，比如，爸爸的前面就有一辆公交车，这车也许是坏了，我们开着开着，这辆公交车就放了一个巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大团黑色的烟雾，呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是，每到农忙收割季节，农民大量焚烧秸秆，严重的破坏了环境，使我们的城市整天笼罩在烟雾中。
如果我们继续这样下去的话，那我们的空气中永远都是黑色、白色、灰色的烟。而且，也会使我们生病，让我们不舒服、难受。
我们不能每天都生活在雾霾当中，灰色的天空我们都不喜欢，我们喜欢那蓝蓝的天，白白的云，向往以前那种清新的空气。所以，我提倡大家：少开车、多走路，少放烟花和爆竹，少排烟、多种树。让我们大家一起保护环境吧！
xx。
20xx年x月xx日。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇十二
大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树，可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了，大错特错。
其实，绿色植物在生活中，占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣，它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托，它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀，它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林，使人感到心旷神怡。一切都活了，天更蓝了，水更清了，连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了，因为我们是朋友，所以我来看你了。小鸟叫了，因为我们是朋友，所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了，在草坪上做健身操，脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在，人们疯狂的乱滥伐树木，不仅破坏了森林，伤害了动物，更危及到人类自身的安全。还有，这还会使天然的绿色与我们永别了，剩下的是荒凉和冷酷。于是，台风，洪水怒吼着，不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层，台风，洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了，乌云压下来了，雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来，村庄被淹没了，台风又把它们吹得无影无踪。这一切，都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
所以，我人类再这样一味地乱砍滥伐下去，不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色，就是抹杀生命;发展绿色，就是绿色，就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者，面对绿的危机岂能袖手旁观，无动于衷!植树造林是我们唯一的出路，也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国，让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊，不要再执迷不悟了，赶快悬崖勒马，保护环境，拯救地球!因为我们早已别无选择。
心愿六年级保护环境（汇总13篇）篇十三
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
善待地球，就是善待我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己；改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园！可日常生活中我们又是怎样做的呢！
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍，可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。
原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣！
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。
因此我向大家提出以下环保倡议：
环保从自我做起，从身边做起，从小事做起；
加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性；
发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门；
作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，节约能源；不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；
每个人以身作则，环保节能无小事！
希望大家研究并接受我的倡议！
我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好！
倡议人：___。
20__年_月_日。