作为一篇优秀作文，关键在于能够明确自己的写作目的，有条理地组织自己的思路和观点。小编为大家整理了一些优秀作文的片段，希望能够激发你的写作灵感。
六年级看图写（模板21篇）篇一
在一个秋高气爽、瓜果飘香的下午，空气中迷漫着桂花的香味。小猴出来到离家非常远的地方来玩，它走着走着看见一棵桃树上的大桃子，它想把大桃子摘下来拿给妈妈吃。它就飞快的爬上树摘了一个大桃子，又摘了一个，累得满头大汗，它看看满树的桃子，小猴灵机一动，想了个办法，它下来抱着大树，使劲摇，把大树摇的摇摇晃晃，只见树上的桃子咕噜噜滚下树来，小猴把桃子捡成一堆，堆的像一座小山，看着这么香喷喷的桃子，小猴真想吃一个。这么多的桃子，妈妈一定很高兴，可是怎么搬回去呢？小猴抓抓脑袋，绞尽脑汁想办法。
这个时候，小兔挎着篮子一边哼着歌往这儿走来，它看见小猴对着一堆桃子抓耳挠腮。小兔奇怪地问：“小猴你怎么了，有什么需要我帮忙吗？”小猴叹了口气说：“我想把这堆桃子运回家，没有工具，怎么办呢？”小兔说：“原来是这样啊！”
小兔想了想，把胡萝卜从篮子里到了出来，拎着篮子对小猴说：“小猴，你把篮子拿去装桃子吧。”小猴说：“篮子我用了，你怎么办？”小兔说：“我有办法。”小猴说：“谢谢你，小兔。”只见小兔解下身上的丝巾，把一根根胡萝卜用丝巾绑住。
小猴也装好了桃子，把一个又大又红的桃子递给了小兔，感激的对小兔说：“小兔，谢谢你，吃一个大桃子吧！”小兔背起胡萝卜，对小猴摆摆手说：“小猴，我不要桃子，天快黑了，我要回家了，你也早点回家吧！”小猴收回桃子，开开心心地跑回家了。
六年级看图写（模板21篇）篇二
一阵寒风无情地刮过一位妇女的脸颊，她站在车站，衣着有些单薄，不时地发抖。手上抱着的小孩脸冻得通红，一直在嚎啕大哭。这位母亲凝望着那块木牌，上面写着“母子上车处”，让她不解的是，母子上车处的通道上站的不是母子，而是一排七尺男儿。
这里描述的是华君武1984年创作的漫画《假文盲》，讽刺了那些自私冷漠的人。然而时隔30年，与画中类似的假文盲在我们现在的生活中也颇为常见。
六年级看图写（模板21篇）篇三
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。与他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这个时候有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。例如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
六年级看图写（模板21篇）篇四
在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。
在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。
你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子与皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。
六年级看图写（模板21篇）篇五
一天，王一飞和杨小波去王奶奶家玩，刚走到楼梯口，碰见了邮递员叔叔。邮递员叔叔亲切地问：“小朋友，你们认识王奶奶家？”杨小波指着楼上说：“认识，我们正准备去她家玩呢。”“那就麻烦你把这封信交给王奶奶吧！”说着，邮递员叔叔把信交给了王一飞，一再叮嘱他要亲手交给王奶奶。王一飞调皮地说：“没问题，保证完成任务。”邮递员叔叔放心地走了。
王一飞是个“邮迷”，一看信封上有一张美国邮票，两眼直冒光，心里打起了如意算盘：我收集了那么多种邮票，就是没有一张是外国的邮票。电视上曾介绍过这种邮票，据说是美国的`一种最新的纪念邮票。我要是能得到，那该多好啊！咦，这会儿我不就可以把它撕下来占为己有，反正除了杨小波，又没有其他人知道。再说了，杨小波又是我的好朋友，他应该不会告诉王奶奶。
于是，王一飞就准备动手撕邮票。杨小波见了，连连说不行，可他就是不听。杨小波一把把信从王一飞手中夺了回来，严肃地说：“没有经过别人的许可，是不能随便撕别人信封上的邮票的。你是少先队员，如果你做了损人利己的事，还对得起你胸前的红领巾吗？”王一飞听了先是一愣，随即惭愧地低下了头，说：“对不起，看到好邮票，我什么都忘了，谢谢你的提醒，我以后再也不私自撕别人的邮票了。”“好了，”杨小波指着信封说，“我们赶紧把信交给王奶奶吧。”
到了王奶奶家，杨小波一边把信交给王奶奶，一边笑盈盈地说：“王奶奶，这是您的信。”王奶奶微笑着接过信，见上面有张罕见的邮票，便拿过剪刀慢慢地把邮票剪下来，然后送给了“邮迷”，因为王奶奶知道王一飞最爱收集邮票了。
王一飞乐得连蹦带跳，嘴里还不住地喊：“谢谢王奶奶！王奶奶万岁！”
六年级看图写（模板21篇）篇六
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了沉思......
漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医生，可是，他们为了贪图方便，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......
这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲”，“文盲”这二字对于我们来说十分陌生，在我的印象中，只有比较贫穷的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因为懒，为了贪图方便，对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲，在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
在现实生活中我也看见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我看见旁边有两个厕所，第一个是女厕，第二个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了方便，直接进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利......
我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人！
六年级看图写（模板21篇）篇七
小学语文六年级上册第四单元看图作文古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”
这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋〃死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
文档为doc格式。
六年级看图写（模板21篇）篇八
著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时刻刻浮现在脑子里。
你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他们怎么……看到这样的情景，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。
那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字与那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。
每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色与幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！
我受到的启发是：只有受过生活的苦，我们才会体会到现在生活的美好。我们这一辈人穿得暖、吃得饱，父母还处处呵护，不让我们做家务活。生活理应是幸福快乐的。但，我们感觉不到生活的美好，反而认为这是理所当然的。产生这种思想的原因便是我们没有过过穿不暖、吃不饱，还要干活的日子。我们没有受过苦，怎么能感受到现在生活的美好呢？因此，只有经历沧桑、尝遍人间百态，才会懂得生活的美好。
六年级看图写（模板21篇）篇九
森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。
山下传来走路的声音，一个人拿着斧头走进树林，打量着一棵又一棵宽厚雄壮的树，鸟儿们吓坏了，从树枝上匆忙地飞走，失望地喊叫，林中的和谐一下子就被打破了。突然，那个人停下了脚步，欣喜地望着一颗又大又粗的树，“哈哈！这么大的树，砍掉去卖钱准能赚一大笔！”他从口中拿出一盒烟，抽出一根，放入嘴中点燃，抽烟可以给他带来干劲。“就这一棵了！”他抡起斧子，使劲向树挥去，“啊！好痛啊！”大树绝望地哭喊着，它的身上被砍出了一条裂口，树汁从伤口中涌出。一只啄木鸟闻声飞来，停在了这个人的头上，用尖长的细嘴去啄这个人的脑袋，说道：“这段木头中一定有虫。”这个人完全不知情，继续砍伐大树。小花小草们耷拉着脑袋，怯生生地望着即将倒下的大树，它们害怕极了。“轰”的一声，树林中发出一声闷响，震彻山谷，吓得停在那个人脑袋上的啄木鸟飞走了，树失去了它的生命，倒在了地上，那个人擦了擦额头上的汗，看着那棵已经倒下的大树，笑了，这种笑，不怀好意。
在我们的生活中，存在着这样的人，他们乱砍乱伐，不保护自然资源。啄木鸟在那个人头上啄出的是“心虫”，怀着破坏自然资源心态的坏虫，这种虫出现在人们的意识中，人类啊！扪心自问，“你们的脑袋有虫吗？”
时光飞逝，转眼间，22世纪到了，科学飞速发展，我经过不断的努力，终于研制出一件太空服，这件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。
今天阳光明媚，我想去太空提取一些数据，于是，我把太空服穿上，银白色的衣服穿上后，我立马就变成了一个小机器人，我把衣服上的遥控按钮一按，只听“嗖”的一声，我就来到了一个既陌生而又美丽的世界。咦，我突然有点迷失了方向，这个时候太空里的自动问候按钮发出了声音：“欢迎您来到美丽的太空，您可以随便参观。”我听到这样说，高兴的飞了起来。整个太空的景色尽收眼底。我首先把照相机拿出来，照下太空里的森林，太空里的森林绿树成荫，鸟语花香，各种各样的动物在森林里跑着、跳着，它们生活的很和睦。照相机很快记录下这美好的一切。看了森林太空的我继续往前飞，这下出现在我面前的是一片蓝蓝的大海，望也望不到边，这片大海让我停下了脚步，那蓝色的海水吸引着我，各种各样的鱼儿向我招手，我启动防水功能后，跳下了海水，海水暖洋洋的，我在海里和各种各样的鱼儿尽情的游着，真是既甜蜜又温馨。游着游着，我发现海里有一个四四方方的河堤，我忙爬了上去，爬上去才发现我已经游到了海的中间，这个四四方方的河堤是用石板砌成的，我坐在石板上，看着天空中飞着的海欧，海水中游着的鱼儿，还有那蓝蓝的海和蓝蓝的天，真凑成了一幅绝妙的工笔画啊！正当我陶醉在这美丽的景色中时，一条美丽的鱼儿游向了我，它的尾巴一摇一摇的，荡着美丽的水圈，嘴里吐着泡泡，好像在说话，可是我一句也没听懂，我想应该是邀请我和它一起去游泳吧。这时一只小鸟飞了过来，它竟然会说和我一模一样的中文，这让我大吃一惊，这只小鸟对我说它是科学家克隆出来的环保鸟。我问它来到这里做什么呢？它说是来看这里的大海是怎么变得这么蓝。我说你找到答案了吗？小鸟说你往海底下看就知道了。我顺着小鸟指的地方一看，大海的最底层建造了好多像房子一样的东西，我问小鸟：这是做什么用的呢？小鸟说：这就是海水垃圾处理站，所有的脏水都在这些房子里，房子的高科技电器把这些脏水进行处理，又变成了这蓝色的大海。小鸟对我说：你坐的地方有个网址，你回到家里可以在电脑上搜索啊。我才发现我坐的左边有一排英文字。我惊讶极了，没想到太空人把网址都给我们地球人刻下了，这下有了网址，有什么需要就可以在电脑上搜索了。我和小鸟仔细地观察和记录着这神奇的太空，这时我对大海上修的许多凉亭感到很奇怪，我问小鸟：海上修这么多凉亭做什么呢？小鸟说：那是既可休息又可以移动的游船亭。哦，原来是两用的啊，真神奇啊！
我在太空游玩了一整天，夕阳慢慢的落到了海的那一边去了，我依依不舍的启动我的太空服按扭，转眼间，我又回到了地球家园。地球家园的一切和太空是相反的。地球家园的人们随着生活水平的提高，人们为了自己的利益，不断地砍伐树木，猎捕动物。一片片森林变成沙漠，许多可爱的小动物无家可归，很多动物已经灭亡。人类渐渐富裕，都买了汽车，汽车的尾气污染了空气；工厂排出的污水污染了水资源；人们还乱扔垃圾，这所有的一切使青山没了，绿水黑了，蓝天灰了，连大海也被毒化了，我们生活的地球已经变成了遍体鳞伤的老太婆了。我多么希望地球上的海水能像太空中的海水那样蓝。可爱的地球人，只要我们努力，我们地球也能和太空一样美！
候车室里，一位焦急急的妇女，抱着孩子，四处张望着，好不容易找到了“母子上车处”的标牌，而下面却站着四个男子，他们对身旁的牌子上的字，熟视无睹，对那个妇女更是不理不睬，那个妇女只好呆呆的站在一边。
在我们身边，有许多这样的人和事，()只要我们稍加留心，就会发现。
当然他们都是假文盲！他们没有社会的公德心，在我们这个社会里，每一个人都应该是文明的。我们不能让漫画中的人，真正出现在我们的生活里！！
六年级看图写（模板21篇）篇十
未来的海洋非常美丽，海水湛蓝，海面上一群群白色的海鸥在天空盘旋，俯视着水底，观看蔚为壮观的海底世界，一群鱼儿摇摆着尾巴，打破了水面的平静，泛起层层涟漪。
上连着陆地、下通着海底的是用钢化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛蓝色的大巴，大巴上坐满了要去海底世界参观的游客。游客们先来到了水下种植基地培育场，这里有新培育的小麦、西瓜、棉花、稻谷，凡是陆地上有的，这里样样俱全，而且都比陆地上的大，又新鲜又有营养，并且还都是纯绿色食品，无毒、无害，吃了让人更健康。
海底城市的高楼大厦都是用蓝色的水晶造成的，高楼鳞次栉比，商店里的金银珠宝、生活用品、零食玩具琳琅满目，令人目不暇接。来到海底世界游乐场，那里不仅景色迷人，而且各种游乐设备应有尽有，过山车、旋转木马、碰碰车，全都是高级设备。只要你玩上一回，立马让你流连忘返，怎么都不想离开。
人们扔的垃圾会在焚烧厂出现。焚烧有许多优点，比如占地面积非常小，产生的热量还可以发电。不过焚烧也有缺点，消耗大量的电能，留下残余物品，控制不好还会产生有毒物质，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不胜收。目前世界上资源正在枯竭，到海底安居乐业自然就成了人们的最大希望。我们要尽最大努力，保护这个聚宝盆，让海洋为人类做出最大贡献。
六年级看图写（模板21篇）篇十一
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
六年级看图写（模板21篇）篇十二
星期六，阳光明媚的早晨，同学们都做好了作业。这时，同学们各个像是断了线的风筝冲出了家门来到了足球场上。看！运动员们开始比赛了，红队有是一个人，蓝队也有十一个人，他们开始踢足球了。红队的十号运动员飞奔而去，向足球所在的地方冲去，十号运动员轻而易举的踢到了。
这个时候，守门人员双眼紧紧盯着足球，双手摆在前面，一开始守门人接住了，可是他的手一松，球就不翼而飞了，就这样，他输给了红队。
红队开心地挑起了舞唱起了歌，而此时的蓝队，就像是一队病人，垂头丧气的。过了不一会儿，他们居然落出了微笑，并且有了信心。因为他们还有下次比才的机会呀！
六年级看图写（模板21篇）篇十三
她我爱小草朋友，在这个美丽神奇大自然中，你最喜欢什么？是广阔无边蓝天？是挺拔险峻山峰？是绚丽多彩奇花异草？还是水清如镜小溪……而我，却喜欢那不引人注目小草。我爱小草，因为它有着顽强生命力。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着小草，悬崖峭壁上那些星星点点绿色，无不显示出小草生命力顽强。在公园里草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可它们却凭着一股坚定顽强毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。我爱小草，也因为它给人一种力量。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃平原还是在贫瘠山梁，小草都生机勃勃地生长着，用自己身躯点缀着大地，给人一股奋发向上力量，催人奋进。我爱小草，还因为它既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样洁白无瑕，更不像大树那样高耸挺拔，但小草从不需要人们来照顾它，从不弦耀自己。它总是默默无闻地奉献着，使世界变得更加美丽。啊，小草，是你让神州大地充满绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国每一个角落。
我心里虽然纳闷了好一阵子，却没有改变我热爱小草初衷。后来有了一首《小草》歌，唱红了大江南北，我心中暗喜：小草终于扬眉吐气啦！因而，我对小草情怀又添了几分。
无独有偶，去年，我看一篇短文，抒发了对小草情怀“……我喜欢小草，虽然它弱小却顽强，在山涧在石缝；在田边在路旁在最不显眼地方默默无闻地生长着；只要一把泥土，一缕阳光几滴露水就能生生不息，茁壮成长……”让我感到疑惑是，我文章再次受到抨击，“……为什么你要做小草，而不去做大树呢？”
我心里实在是不服气：做小草有何不好？大自然生态是由花草树木组成。当然，能做大树、能做花卉固然好，但如果没有小草点缀，树也孤独，花也失色。“牡丹虽好，也要绿叶扶持”说就是这个道理。
大千世界，芸芸众生，每个人都有自己生路历程，然而有选择或许是身不由己，但是，既然选择了自己路，就应该走好它，才无悔于自己选择。
六年级看图写（模板21篇）篇十四
课余时间，我很喜欢看一些幽默的漫画，有的时候自己看着看着还会忍不住哈哈大笑起来，可是今天我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》后，却怎么也笑不出来了。
画中画的是：在一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮个不停，在公共汽车候车处，竖立着一块牌子，上面清清楚楚地标着“母子上车处”，护拦里却有四个身材高大的男人大模大样地站在那儿，而本应站在护拦里的一对母子却被挤到了一旁，她们眼巴巴地望着应当属于自己的位置被别人霸占着。
这四个青年都是文盲吗？他们不认识牌子上的字吗？不，他们不是文盲！这些年轻人一个个衣冠楚楚，有些人还受过高等教育，他们为了图方便，一点儿也不关心比他们更弱小的人，他们的心里早已堆满了自私的垃圾，连中华民族最基本的传统美德都抛弃了！
愿我们每个人都遵守社会公德，不做假文盲！
六年级看图写（模板21篇）篇十五
今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树，看着满树的桃子，嘴里不停地说：“哈哈哈，这些桃子非我莫属了，我得多摘点去给外婆尝尝！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一样高了。
小猴见摘得差不多了就跳下了树，它左手拿一个，右手拿一个，两只手只能拿两个桃子，看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁，心想：“怎么办啊！这些桃子我怎么拿回家呀！”
这个时候一只小白兔提着一篮子的青草走了过来，看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说：“小猴你怎么啦？看你急得满头大汗的，需要我帮忙吗？”小猴说：“小兔我摘了好多桃子，可是我没东西装，我白忙活了！”
小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上，它把篮子递给了小猴说：“你用我的篮子来装桃子吧！”小猴不好意思地说：“这怎么可以呢，给我篮子你怎么办啊？”小兔说：“没关系，我自有办法。”说完，它从青草中抽出几根又粗又长的青草，把地上的青草捆在一起，绑在了肩膀上说：“这样就可以了呀！”
小猴连连夸奖小兔的聪明，它把桃子装进了篮子里，挑了个又大又红的桃子给小兔说：“这只桃子给你，今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说：“不用，不用，我们动物之间就要互相帮助，我帮助你没想过要你的回报，再说了，我喜欢吃的是萝卜与青草。”说完，小兔就与小猴告别回家了。
六年级看图写（模板21篇）篇十六
有一天，猴妈妈和猴宝宝吃完午饭出去散步。来到一条小河边。猴妈妈对猴宝宝说：“你能自己跳过小河了吗？”猴宝宝说：“我一定能行。”说完猴宝宝就向后退了几步，使出浑身的力气向前跳去。果然跳过了小河。猴宝宝高兴的对妈妈说：“妈妈，你看我能跳过小河了。”
猴妈妈和猴宝宝又来到了一座山前，猴宝宝对妈妈说：“我想爬山。”猴妈妈说：“爬山太累了，妈妈都爬不动。”猴宝宝说：“我一定能够爬上山的”。说完话，猴宝宝就向山顶爬去。它使足了力气，终于爬到山顶了。猴宝宝兴奋的对妈妈喊道：“妈妈，你看我能爬上小山啦！”
猴妈妈带猴宝宝来到了一片森林。猴宝宝来到一棵大树前，它想爬树。可是他爬了几次都滑了下来。妈妈看到它真的好想爬树，妈妈就教给它爬树的方法。不一会儿，小猴子就学会爬树了，猴宝宝一下就爬到了树顶。它开心的抓住了一个绿色的树藤，高兴的荡起秋千来。猴宝宝高兴地对猴妈妈说：“妈妈，你看我还能荡秋千。”猴妈妈没来的及告诉它那是蛇尾巴，吓得妈妈一头大汗。
猴宝宝发现了那条绿色的绳子原来是蛇的尾巴。吓得大喊一声：“啊！”立马松开了手。幸好猴妈妈及时抱住了猴宝宝。要不猴宝宝就摔在地上会很疼的。猴宝宝下次做事情再不粗心大意了。
六年级看图写（模板21篇）篇十七
星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。
小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。
小明想呀想，突然看到了旁边的洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。
到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”
六年级看图写（模板21篇）篇十八
这个星期里，我们六年级进行了体检，可这一体检就查出了我难以接受的“问题”。
刚刚从外面回来，我就拿着体检单，狂奔到乒乓球室——体检的地方，里面的医生和同学还未走光，我赶紧接受医生们一个又一个检查。经过测视力这个地方时，我不禁全身一凉，惨，还要测视力呢!我那差得不能再差的视力岂不是要被揭晓了么。我赶紧溜过那里，打算把视力留在最后一个测。
当其它项目已测试完毕，而我望着手中唯独“视力”一栏空白的体检单，不得不硬着头皮，慢腾腾地向测视力的地方走去。队伍不长，很容易就轮到我了，我把体检单交给医生后，狠狠揉了下双眼，心里祈祷：臭眼睛，别在测视力时给我丢脸!我忐忑不安地拿起遮眼睛的笔筒，罩在右眼上。医生便用一小木条在发光的视力表上点了起来。医生第一次竟点在了第四行一个小得犹如芝麻一般的黑点上。我皱起了眉头，那……那是什么?很明显，是我的近视眼在作怪，小“e”浓缩成了一黑团，根本看不清。我摇了摇头，示意看不清楚。医生又将小木棒往上挪了一层，又指在了一个不知名的小黑点上。哎哟，这个小“e”虽然比前一个芝麻大的黑点大一点，但仍是糊成一团，看不清楚。我赶紧眯起眼睛来，希望能把小黑点看清楚点，但它仍旧是一团黑。
我又狠狠眨了两下眼，弄出了点眼泪水。曾经在上课时，这招很管用，通过眼泪水能把东西看得很清楚。但在这时，这招却不灵了，望出去，一切成了重影。我赶紧换方法，但一切都是徒劳，照样模糊一片。用尽了各种方法都不灵，我只好认命，不情愿地吐出四个字：“……看不清楚”。医生看了看视力表，无奈地摇摇头，又将小木棒上移了一层……随着上移的层数，我的心也随之慢慢绷紧，头上也开始冒汗。终于在上移3层之后，我总算看清了。我瞪大了眼睛，好不容易把四条黏在一块的线给区分开来，是“下e”，我做出了手势，医生又把小木棒往旁边推了两格。我费了好大劲才看出来：“左e”。打完手势后，医生终于停下了一直挪动的小木棒。我呼了一口气，却看到了我单子上触目惊心的数字：呃!4.7!近视了!而接下来右眼的视力更是惨不忍睹：4.4!
唉，我真的近视了，这一定是平时不注意保护眼睛惹得祸!同学们，如果你们不想戴上难看的眼镜、做四眼学生，那就要注意平时用眼习惯啦!
六年级看图写（模板21篇）篇十九
偶尔的一次，这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力，吸引着我的眼光。
地球——我们唯一的家园。看，蓝天白云漂浮在它的躯体上，绿树愿意做它的丽装……是他们，是它们支撑着地球。
有这样一句名言“当人类砍倒第一棵大树的时候，便宣告文明的开始；当人类砍倒最后一棵大树的时候，便宣告文明的结束。”从前，地球拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。地球非常高兴，她愿意把自己的资源奉献给生活在自己身上的儿女。可是，人类很不知足，竟滥用地球上的资源，甚至还伤害了自己的朋友——动物。人类的行为令地球母亲拉长了脸。人类还不知道自己的错误，为了满足自己，滥杀生灵，乱砍滥伐，使用东西毫无节制，终于是造成了一系列的严重后果。这次，地球母亲流下了眼泪，她的眼泪是酸的，她要惩罚人类。
人类终于意识到了自己的过错，可是，要拯救地球并不是一朝一夕的事情，因此，人类发出了拯救地球的呼声。不是吗？我们使“人”变成“从”，又变成“众”；使“森”变成“林”，又变成“木”。地球上的人越来越多，树木却是越来越少，资源也是越来越短缺。
如果我们还不重视环境的保护，如果我们还不提高警觉，也许地球上最后的生物就是我们，最后一滴水就是我们的`眼泪。因此我们要十分爱惜子孙万代赖以生存的自然环境。让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好，让我们的地球充满醉人的绿，让那充满生机的，可爱的绿色种子在全世界人民的心灵上扎下永久的根。
以后，地球也拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。
虽然这是一张平凡的邮票，肉眼只能看见美丽的景色，可是它却是含有非常深的意义。它的画面将永远映在我的脑海之中，但它的喻意将更加深刻地刻在我的心里。
六年级看图写（模板21篇）篇二十
一天，阳光灿烂，万里无云，小猴高高兴兴地下山去玩。
走着走着，它看见一棵高高的桃树，上面结满了又香又甜的桃子，小猴馋得直流口水，连忙飞快地爬上去，摘了很多桃子下来，想带回家和妈妈一起吃。可是桃子太多了，它腰里夹，手里拿，捧了这个又丢了那个，它急得抓耳挠腮，满头大汗。小猴站在树下左思右想，绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家，急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候小兔拎着一篮青草走过来，它看着万分沮丧的小猴说：“你怎么了？”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家，你能帮帮我吗？”小兔想了想，二话没说，递过篮子，解下腰带，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔说：“还愣着干什么？快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住，然后把你的桃子装进篮子里，不就可以轻而易举地拿回家了吗？”
小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里，感激地对小兔说：“谢谢你，送给你几个桃子吧！”小兔笑呵呵地说：“不用谢，我们不喜欢吃桃子，我们只喜欢吃青草与萝卜，你赶快拎着桃子回家吧！”
小猴挥手与小兔再见，拎着桃子兴高采烈得回家了。
六年级看图写（模板21篇）篇二十一
盛夏的一天，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们出去呼吸新鲜的空气，听到这个消息，小鸭子们乐得直扑翅膀，一个个笑的乐开了花。
小鸭们在鸭妈妈的带领下，整齐的排成一队，紧随其后。
温哥华大街人山人海，车辆川流不息，热闹非凡。小鸭子们第出远门，没见过世面，看着琳琅满目的商品，眼花缭乱。繁华的景象吸引着小鸭们的眼球，他们没有注意到脚边的下水道，“扑通”几声，两只小鸭失足掉进了下水道中。鸭妈妈寻声转过头，不仅吓了一跳，两只鸭宝宝不见了。
鸭妈妈安顿好剩下的小鸭，径直奔到巡警台前，高声尖叫，不停地挥动翅膀，巡警低头一看，原来是一只鸭子，听着它尖叫，巡警一头雾水。鸭妈妈见巡警不明白，干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的裤管，把巡警拖到下水道旁，拼命地朝下水道点头。巡警低头一看，两只小鸭正挣扎着，他恍然大悟。马上找来箩筐，伸出手，不顾水的臭味，把两只小鸭捞起来，装进箩筐中，把箩筐提了上来，交给鸭妈妈。
小鸭子得救了，鸭妈妈向巡警深情地鞠了一躬，巡警微笑着目送他们摇摇摆摆的上路了。2一天中午，一群憨态可掬的小鸭子排着整齐的队伍屁颠屁颠地跟着鸭妈妈散步。小鸭们嘎嘎兴奋地乱叫着，像是没见过大世面的乡巴佬，东张西望的看着路边的一草一木。突然前面有一个下水道的盖子没盖好，一只小鸭子失足掉了下去，其它鸭子也跟着小鸭子接二连三地跳了下去，像跳水比赛似的。鸭子们尖叫着，好像在说：“妈妈，妈妈快来救我!”鸭妈妈扇动着翅膀，嘴里一个劲儿地喊：“嘎，嘎，嘎嘎!”像是在着急地呼唤自己儿女的名字。鸭妈妈拍动翅膀，不时探下头看看被困在下水道的儿女们。
温哥华街道是一条很繁华的街道，这里来来往往的汽车很多。今天，汽车都被鸭妈妈堵住了，巡警发现了前来疏理街道。鸭妈妈见到巡警像是见到救星似的，一边猛拍翅膀，一边小跑着，嘴里还“嘎嘎嘎”地乱喊着。它跑到时巡警的跟前，用又扁又平的嘴巴咬住巡警的裤角，费力地拉着巡警往前走了几步，然后仰起头冲着一头雾水的巡警，“嘎嘎嘎”地乱喊一气。巡警的眼睛里显出茫然，他们不知道鸭子拉他干什么。鸭妈妈拼命扇动翅膀，再次用嘴巴拉巡警的裤角。经过反复几次，巡警似乎知道鸭妈妈要带他去一个地方，于是便跟着鸭妈妈走了。鸭妈妈带着巡警来到下水道路加，用翅膀指指下水道路，“嘎嘎嘎”地急叫着，像是告诉巡警们自己的儿女们在下水道路里。
巡警们好像明白了，伸头看了看下水道，一群可爱的小鸭子在里面困着呢。巡警们晃然大悟，立马弯下腰伸出手捞起将要被冲走的小鸭子，送回鸭妈妈的身边。鸭妈妈见了，“嘎嘎嘎”地叫着，像是在唱一首不知名的'歌，又像是在向巡警说：“谢谢，谢谢!”围在下水道旁的人们不由地鼓起掌来，他们不但为机智勇敢的鸭妈妈鼓掌，也为热于助人的巡警鼓掌。
鸭妈妈给浑身湿透了的小鸭子们整理好羽毛，就带领着小鸭子们大摇大摆地上路了。此时温哥华街道路上的所有人不禁为鸭子们让出了一条路，还目送着鸭子们离去。温歌华街头又恢复了热闹的情景，但他们永远不会忘记刚才的一幕。