快乐的亲子活动(精选20篇)

时间:2023-12-17 作者:薇儿

优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法,使得文章表达力强,没有模糊或错误的地方。读完这些作文后,相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇一

作为一名教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的托班亲子活动教案快乐的球宝宝,欢迎大家分享。

1、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色,并学会简单数数。

2、通过与亲人、同伴一起游戏的方式,让幼儿体验玩圈的乐趣。

3、培养幼儿的动手能力,体验合作的快乐。

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;

2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》。

一、问候时光。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓吴,宝宝们可以叫我吴老师!

旁边这位是杨老师,杨老师,您好!

2、今天就由吴老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼你好,你好!你们也伸出小手你好,你好!我们来握握手你好!我们手拉手围成一个大圈圈。

3、现在我们都认识了,让我们一起听着音乐动一动吧。(播放音乐《你好你好》)。

二、运动时光。

1、宝宝们,动一动以后,身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。

2、今天,吴老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要,想要的就到吴老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)。

3、拿到球的宝宝,跟妈妈两个人像吴老师和杨老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来,对好对面的妈妈用力一推,咕噜咕噜呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

4、宝宝们真能干,呼啦圈滚得稳稳当当的,现在我们就来比比赛,看哪个宝宝的`呼啦圈滚得又快又稳,第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判,宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。(播放音乐,优先者奖励笑脸花)。

5、宝宝们,快拿着你们的呼啦圈到老师这边来,妈妈们跟着杨老师到对面的那条直线上去。

6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来,滚给你们的宝宝,宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

7、宝宝们累了没有,我们把呼啦圈送回家,坐到垫子休息一下吧。

8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。(教师示范串项链)这是什么颜色?看看还有什么颜色,你们想串哪一种颜色?串好后,将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦。

(各位家长,这是一个训练孩子小肌肉的游戏,同时也可以培养孩子耐心细致地做事。在孩子操作时,不要帮他们做,尽可能让孩子自己动手做一做。平时在家,你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩,但要注意安全,别让宝宝单独一个人在玩哦。)。

10、宝宝们的项链都串好没有啊?串好的话将漂亮的项链给妈妈戴上。这时妈妈要说谢谢宝宝,宝宝说不用谢,妈妈给宝宝一个大拥抱。

三、温馨时光。

宝宝和妈妈们快快来,现在又到了我们亲子篮球操的时间了。每人到这来拿一个球,拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。(播放音乐《阳光男孩阳光女孩》)亲子玩球。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇二

星期五参加了由幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了“邀请你跳个舞”并进行了一起制作了一幅画,1-7数字火车,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

愿孩子们:天天快乐,平平安安!

祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!

范文二:

10月2日港湾小学一年(3)班在黄埔公园组织亲子活动,活动主题是:为了增进孩子之间的友情以及相互帮助,团结等方面的教育,还有家长们之间及与老师的互相了解。

在张老师及几位家长的精心组织下,班里的同学都踊跃报名参加。这次活动里张老师付出了个人时间来陪孩子们及家长,活动的内容丰富多彩,火车过桥、扔小老鼠、丢手娟、围绕公园跑一圈等等。其中的丢手娟特别精彩,游戏规则是谁被抓住,就要唱歌或讲故事等,在这个游戏过程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有讲故事的,看着小朋友认真表演的样子,真的好开心。

亲子活动不同于春游或秋游。不是单纯的小朋友之间的交流,是家长及老师之间相互交流、了解的平台。感谢谢老师组织了这样的活动,让我们家长可以交流育儿心得,让小朋友可以尽情的撒欢。看到孩子们那么开心,家长们也很开心,从这次的活动中不管是家长还是孩子都收获不少。希望多些开展这样的活动,作为家长我们将义无反顾地全力支持。这次活动中还有不少家长也帮了不少的忙,像翰林的妈妈呀等,在此由衷感谢那些家长及老师。活动结束后还来个大合影,给大家留下了美好的回忆。

范文三:

昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

愿孩子们:天天快乐,平平安安!

祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!

范文四:

此次参加博澳丽苑幼儿园周日组织的亲子活动,让我感触很深,虽然只有短短的一个多小时,但活动确实非常的丰富,首先举行升国旗仪式,所有的老师、家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起,接下来由多位老师表演精彩的舞蹈,紧接着每个班以口号入场,从大班到小托班,我们托二班的口号:我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力的几句话。入场后,由体智能老师教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒,让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。

玩的不亦乐乎,让我们看到了孩子活泼、可爱。从活动现场的布置来看,充分的体现了学校和老师对孩子的关心和关爱,作为家长我感觉非常高兴。

回想孩子进入幼儿园3个多月以来,从开始的闹情绪,不动手吃饭,不会刷牙,到现在的高高兴兴上学,自己吃饭,自己刷牙,点点滴滴都看在眼里。记得有一次周末,老师给孩子带回了2本书,孩子认认真真的翻阅,本以为孩子都是在看里面的图案,谁知书里好多的词语他都会,才3个月的时间孩子就会这么多,我很开心。老师慢慢的让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,让我深刻的感受到老师对孩子细心照顾和耐心的教导,感受到幼儿教育的重要,知道家长教育虽然重要,但科学教育才是孩子需要的。非常感谢幼儿园和托二班的两位老师!

对于这次幼儿园举办的亲子活动,我非常的赞同,希望幼儿园多办这样的亲子活动。

祝:幼儿园越办越好!

老师身体健康!永远美丽!

范文五:

亲子活动是幼儿园教育教学中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件,为此,我们幼儿园再次创设合适的环境、空间、时间和内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通,交流。为此,我们幼儿园举办了这次户外亲子活动。

这次活动地点是在石梅湾,在活动中家长和孩子能听从老师的安排,按规定的时间准时到达目的地集合,虽然那天的太阳照得大家汗流满面,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦;在老师的带领下孩子们走在沙滩上,在亲子游戏活动中先是让孩子们跟着家长玩掏沙子。接着老师把精心设计的游戏带领着大家一起玩,家长和小朋友都积极踊跃的参与。有龟兔赛跑、拔河比赛好玩的游戏,他们在游戏比赛中都不甘示弱,而且大家都玩得不亦乐乎呢!家长老师与小朋友的欢笑声,相机的咔嚓声。这里一张张全部都是笑脸的,各种姿态的,是多么热闹开心一刻!有的家长还说这是多么值得参与的一次活动啊!我想:的确,这不仅能增进孩子对父母的情感,还能让老师们和家长建立起美好沟通桥梁,感受特别的深刻。

通过这次亲子活动,不仅让小朋友们走进大自然,看到了大自然的美,也体会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦,家长之间相互沟通,多么有意义的一次活动!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇三

今天我们学校组织全校到越秀公园进行“六一”亲子定向活动,让我们渡过了愉快、紧张的一天。

按照学校的指定路线,我们从越秀公园正门出发,先到北秀歌舞台取得盖章,并在那里找到了我的写字比赛的作品,心里开心极了!我们的第二个地点是五羊石像,这时我们有越来越多的同学在这里相聚,大家兴高采烈地向最后一个站——镇海楼跑去。到达终点时,何老师告诉我:“你是第三名哦!”我高兴极了!还不忘跳个“华尔兹”、“天鹅湖”。

这次活动真的很有趣!既好玩,又增长同学们的见识。让身体得到了充分的锻炼,又得到了学校送出的可爱米妮笔袋,还教会了我们在户外如何看指示地图。在路途中还认识了几种有趣的花草,真是收益良多!在这次活动中都既增进了与家人的感情,也加深了我和朋友之间的友谊,多么有意义的一次活动!真希望学校以后能多组织这类的活动!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇四

阴雨蒙蒙的星期天,空气中透着丝丝寒意,但也阻挡不了我们去迪茵湖的脚步。

一进入迪茵湖公园的大门,就和秋天撞了个满怀,空气中弥漫着淡淡的清香,让人一下子精神百倍!瑟瑟的秋风中,千姿百态的菊花争奇斗艳,她们白的如雪、黄的赛金、绿的似玉……在绿油油的草地上欢快地唱着歌。最惹人注目的是爱心拱门和大风车,她们美丽的身姿把游客们的脚步勾住了。青山、绿水、鲜花构成了一幅美丽的风光图。

我最喜欢的是游乐场,这里真是孩子们的乐园啊!除了一些机动游戏,还有弹弹床、跷跷板、荡秋千、爬山网,这些都是我喜欢的。玩弹弹床最精彩了,我们男生和女生分成两组,比赛谁弹得最高。游戏开始了,大家拼命地往上蹦,这可是男孩子的强项啊,我们三两下就把女生打败了。弹弹床让我真正体验了一蹦三尺高的感觉,好玩极了!

下午,雨越下越大,我们只好依依不舍地离开。今天欣赏到了美丽的风景,游戏中体现了同学们的团结友爱。我明白了在一个班级里大家要团结友爱,就像“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。真是收获满满的一天啊!

【快乐之旅】。

小作家:肖麟茜。

我们期待已久的亲子活动来到了,今天我们早早来到迪茵湖,一进去就看到了绿色的草原,草原上有各种植物拼成的五彩斑斓的蝴蝶,栩栩如生,停在草丛中,好像随时要翩翩起舞。我们还看到了洁白的蒙古包,蓝蓝的湖里有许多红的、白的、黑的锦鲤在嬉戏,到处盛开着五颜六色的花朵。还有川流不息的马车,这明明是冬天,却让我感到了春天的生机勃勃。

导游首先带着我们去观看动物,有漂亮的梅花鹿,有肥壮的大黄牛,还有各种嘶鸣的马等许多动物。然后带我们去体验农夫的生活,给花浇水,给葡萄藤捉害虫。去植物园认识各种各样的植物。那里的工作人员还教我们种盘栽,给植物培土,种好的盘栽还让我们带回家。接着带我们去看马术表演,表演马术的人可以敏捷地在马上跳跃、忽上忽下、翻跟头、倒立。非常厉害。他们在草原上奔驰着,让我羡慕不已。

让我印象最深的是亲子游戏,有穿越呼啦圈、两人三足。特别是穿越呼啦圈,男女各一队,按照一大一小的顺序排成两列,手拉手,不能松开,把呼啦圈从手、头部、双脚穿过去,一个个往下传,哪队先传完,就哪队赢。结果我们女生赢了,惩罚男生做5个上下蹲。陆其言同学最有趣,他做了20个,还大声说:“我要减肥!”逗得大家哈哈大笑。这两个游戏告诉了我们团结就是力量的道理。俗话说:“人心齐,泰山移。”

这欠的迪茵湖亲子活动,我玩得十分尽兴,让我流连忘返,期待着下次的游玩。

【快乐的一天】。

小作家:陈玢童。

今天是星期天,我们全班组织迪茵湖的亲子拓展活动!一走进景区大门,就看见对面的山坡上一只用花拼成的巨型“花蝴蝶”!占据了整个山坡!山坡下,左边是一个小湖,中间被一个精致的木桥一分为二,右边是一层层整齐的梯田!整个景区显得美轮美奂,到处绿意盎然!

我们今天的拓展活动项目可真多!要给动物们喂食,要给花儿浇水,要去认识不同种类的植物,要学习植物的栽种,最后还要和家长们一起完成协力游戏!我看到了骆驼、鸵鸟、孔雀、黄牛、马儿好多动物,但是我最喜欢温顺的“梅花鹿”!浇花的时候其实我是当做呲水枪在玩的!呵呵!在温室大棚里真得有好多植物,根本记不过来,但是我记住了“七彩羽衣甘蓝”!因为它的名字很好听!到了亲子游戏的时候,厉害了,我的班!加上家长排成长长的两排,占据了整个草地!有妈妈帮我,我们力争上游,最终我们女生队成功击败男生队!

完成了拓展活动,就进入了撒野时间!我在很多游玩项目里看到了“溜索”!坐上去,手抓紧,脚一蹬,就滑了出去!天哪!溜出去的速度越来越快,最后被一个轮胎挡住了,害得我差点被甩飞岀去!爸爸说,在古代,很多偏远地区就是靠这个溜到河对岸去的!我表示,真的挺吓人的!

虽然今天小雨断断续续,虽然我还觉得意犹未尽,但是快乐的一天总会结束的。感谢迪茵湖,让我更贴近动物们,认识更多的植物们!

【迪茵湖亲子游】。

小作家:李浩鸣。

星期天,我们班组织迪茵湖亲子一日游。一走进迪茵湖,清新的空气迎面扑来,让神清气爽。大门的正对面是一座小山坡,青青的绿草坪上面是人工修造的一座美丽的蝴蝶形花圃。山坡下面是一个椭圆形的马术表演场,一条弯弯的人工湖横跨在大看台与马术表演场中间,时不时有马车在路马行走,感觉到了美丽的大草原。大门的左边是一座美伦美焕的水晶宫,可惜不是晚上,水晶宫的灯没有亮起来,不然将更加美不胜收。

我们先参观了动物园。里面有骆驼,孔雀、羊驼,小马驹等可爱的小动物。接着来到了无土栽培园,观赏了很多茂盛的无土种植的植物和很多古老的生产工具。我还新手种了两棵小盆栽带回家。

不知不觉,中饭时间到了,我们快速吃完午饭又开始了亲子游戏环节。第一个游戏是呼啦圈接力。男同学与其家长一组,女同学与其家长一组玩呼啦圈接力,哪队时间少胜出,由于女生人数少,所以她们赢了。

游戏结束后,就是大家的自由活动时间。我和同学们一起玩了非常多的拓展项目。有攀爬、旋转陀螺、滑草,滑滑梯等等。我最我喜欢的是攀爬项目,我们一群人在高高挂起的网上行走,非常刺激,很挑战平衡控制能力。

快乐的一天总是觉得特别短暂。虽然今天天公不作美,不时的下着小雨,但是因为有同学们的欢声笑语,有爸爸妈妈的陪伴,这一天我过得非常开心。

【开心之旅】。

小作家:郝旭东。

早上,温暖的太阳公公被调皮的云弟弟藏起来了。天空变得阴沉沉的,我和妈妈坐胡雅婷家的车去迪茵湖参加亲子活动。刚到迪茵湖,那里景色优美,有茂密的树木、绿油油的小草和五颜六色的花儿。微风轻轻一吹,它不停地左右摇摆,好像在跟我们打招呼:“欢迎大家的到来。”

接着,我们玩了两个亲子游戏,穿越时空和两人三足。当时的气氛特别活跃,玩穿越时空时,我们手牵着手,把呼拉圈传到了最后,玩两人三足时,用绳子绑住自己和妈妈的腿,快速走到终点。玩完这两个游戏,我知道为什么让我们玩这两个游戏,主要是让家长和孩子好好配合,增加互动,亲子同乐。

之后,我们又去了动物展区,那里有许许多多的动物。我最喜欢的动物是双峰沙漠骆驼,它的体形很庞大,浑身上下都是褐黄色的皮毛,两个驼峰像两座小小的假山。大大的嘴巴上有两个小鼻孔,像两个黑漆漆的小山洞。山洞上面还长着一双乌黑发亮的大眼睛。它还有一个大本领,那就是在沙漠里可以几天不吃不喝,因为它的双峰里存有许多水分,那些水可一补充他需要的水分,被称为“沙漠之舟”。我拾起一根草喂它,它就把草一口吞了下去,一点都不怕人类,像一个勇敢的战士。

这次的迪茵湖之旅真是太开心了,期待下一次活动快点到来。

【快乐之旅】。

小作家:赖炜昊。

星期天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。可这依然阻挡不了我们火辣辣的热情,我和妈妈顶着初冬的寒风来到了梦寐以求的迪茵湖参加班级亲子活动。这里我看见一座座连绵不绝的山峰,好像一大群牲口沉浸在灰蒙蒙的晓雾里;又看见一棵棵郁郁葱葱的大树,贪婪地吸引着早晨的露水,一个个英气逼人,就像军容威武的战士,一排排整整齐齐地守卫着这里;还看见湖面波光粼粼,在风的爱抚下,湖水微波荡漾,像一朵朵涟漪。好一处风光秀丽的迪茵湖啊!

午饭后,我们开展了丰富多彩的亲子拓展游戏,而最有趣的是“穿越时空”。只见男女两队队员和家长们各自牵手站在一排,就像两条蜿蜒的长龙。哨声一响,大家都灵活巧地将呼啦圈穿过自己的身体传给下一个队友,比赛异常激烈,双方队员争先恐后,顿时人声鼎沸,加油声喝彩声响彻整个草坪,特别是快到终点时,欢呼声一浪高过一浪。最后,女生队赢得胜利。

而最让我记忆深刻的是惊险刺激的马术表演,马夫们勇敢地在马背上打武术。既有“飞身跃”,马夫骑着骏马飞快地跑起来,他们用手抓着缰绳双腿跳下马,跑一下,再跃上马背,然后在另一边跳下去,跑一下再跃上马背。又有“马背横飞”,只见他们横躺在马背上,双手伸开,双腿直直的。还有许多其他高难度表演,看得我惊心动魄,真是一场精彩绝伦的马术表演啊!

这真是一次让人回味无穷的亲子活动啊,它将永远镌刻在我童年美好的记忆里!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇五

老师和孩子一起围坐成一圈,家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问:“**,**在哪里?”宝宝挥手回答:“我在这里!”走上来和老师抱一抱。

对家长的指导要点:家长要用自己的语言来感染孩子,要注意表达时语言的完整性。如果宝宝不愿意回答,家长可以带着宝宝一起来,让宝宝心里有一个适应和模仿的过程。在生活中家长要鼓励孩子与他人进行交流,可以帮着宝宝一起说话,让宝宝知道应该如何与人进行交流。而且平时也要多给宝宝一些说话的机会。

二、欢乐蹦蹦跳。

(一)《网小鱼》。

请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”,其他家长和幼儿排成一队,跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时,“鱼网”放下,抓住“小鱼”。

对家长的指导要求:家长可以积极地带动宝宝一起唱歌曲做动作,家长积极的情绪和主动的行为对宝宝有着很大的影响,家长表现的主动,孩子也会跟着积极。同时,家长带着宝宝有序地游戏,鼓励宝宝自己单独钻“鱼网”。

(二)《小鱼的一家》。

准备:颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。

1.吴老师今天带来了三只“鱼缸”,手边指边说,有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼缸。

2.教师“还有三条‘鱼’宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。

3.教师“红色的‘鱼’要回到什么颜色的‘鱼缸“里?”宝宝说:“红色的‘鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。”

4.教师“看看这两条鱼有什么不一样?”宝宝,“一条是大鱼,一条是小鱼。”

5.现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。

对家长的指导要点:活动中老师讲述时家长要引导和鼓励宝宝认真的倾听,在生活中家长也可以通过一些小游戏来培养宝宝的专注性。

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快乐的亲子活动(精选20篇)篇六

xx年3月10日,重庆巴蜀小学四年级八班的39名同学、家长,共八十六人,浩浩荡荡地组织开展了到统景印盒村的亲子活动。

统筹安排,积极参与。

活动前一周,经家委会成员的多次沟通及热心家长们的实地考察,确定了亲子活动地点、路线、活动方式、用餐地点等,做好了亲子活动方案,家长们积极参与,分头承担用车、摄影、收费、主持、安全、考勤等各项工作。

放飞心灵,感受春天。

经过1小时30分的车程,终于到达了满山遍野开满李花、桃花、油菜花的印盒村。

刘老师先给孩子们做了亲子活动地点的介绍,并让孩子们带上小笔记本,把看到、想到、感受到的春天美景都一一记录下来。大家走上了火烧坡的山道,沿途开满了纯白的李花,艳黄的油菜花。孩子们象叽叽喳喳的小鸟,穿行在山林间,小道上;有的模仿着小车的上坡车速;有的跟着家长观察着路边的李树、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭对大家喊着“加油!加油!”;还有的你追我赶地在比赛爬山的速度……在坡顶凉亭边,刘老师带着孩子们仔细朗读了亭上的对联,仿佛又上了一堂生动的语文课。

挑战体能,坚持到底。

下午大家开始了爬山比赛。在陡峭的'山坡上,几位爸爸走在前面,保护着孩子们的安全,孩子们个个汗流浃背,春天的阳光把他们的小脸晒得红扑扑的,他们追赶着,说笑着,争先恐后的往上爬着。有的同学感觉累了,另外几个同学都来鼓励;有的同学想吃东西了,别的同学就拿出自己带的零食来分享。有的妈妈走到中途想放弃了,孩子的爸爸就鼓励说:得给孩子们做个好榜样!妈妈们又坚持着爬了起来。最后,大家一个不拉都爬上了尖山寨。在山顶上,尽管大家都累得气喘嘘嘘的,每个人的脸上都挂满了胜利而自信的笑容。

团队游戏,寓教于乐。

在茅岭坡的山顶平坝上,同学们开展了分组比赛的集体游戏活动——“坐地起身”。孩子们四人一组地不断重复努力着,失败了又试。开始的时候男生们成功率不高,喊着“一二三”却站不起来又重新坐下,这几个人不行,又组合另外几个,终于男孩子们做成功了,他们一次次做着,高兴极了。孩子们体会到了互相帮助和相互借力才能取得成功的愉快感觉。

“投骰前进”是孩子们都喜爱的一款充满了轻松和自由的图纸游戏,每个人投出骰子,按游戏图纸上的要求前进着,同学们都互相加油,有的在提示做什么动作,有的在帮着捡骰子,有的在帮忙数数,同学们都全情投入,一张张小脸像一朵朵春天盛开的花儿灿烂迷人。

亲子活动洋溢着热情欢乐的气氛,结束后孩子、老师和家长们都还回味无穷。这次郊游活动的开展促进了师生和家长们的相互沟通和交流,增长了孩子们的户外见识,也留给了家长和孩子们一段美好的记忆。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇七

今天,我们学校在越秀公园举行了“活力东风西,共圆中国梦”20xx东风西路小学亲子定向活动。

我和爸爸、妈妈在9点就来到越秀公园,一边欣赏公园的美景,一边寻找我们活动的主会场---北秀歌舞台。快乐的时光很快就流逝,一路走来就是找不到北秀歌舞台的具体位置,妈妈建议我先看公园的位置图,在图上我先找到了北秀湖,然后就在它的东面找到了北秀歌舞台,快到10点的时候终于到达了北秀歌舞台集合。

我们来到北秀歌舞台前,一幅巨大的宣传画格外引人注目,上面醒目的写着“活力东风西,共圆中国梦”几个大字,在走入主会场的路上,两边摆满了我们学校一至六年级同学写的钢笔字,每一幅都写得那么的认真。走近舞台,哇!这里人山人海,每一位同学都穿着绚丽的衣裳坐在自己的.位置上跟其他同学玩耍,我也仿佛来到了“扇子国”,每一位家长或儿童都拿着一把扇子在扇风,那一把把扇子就像一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。

活动中同学们表演了精彩的节目,领导、嘉宾们陆续上台讲话并对我们致以节日的问候和祝福,还有童榆姐姐卖力的表演,教会了我们要保护环境,扔垃圾要分类,最后是剪彩,大约过了1个小时后才结束。

紧接着我和梁嘉堃就按照活动安排“长途跋涉”的跑到了镇海楼和五羊石像这两个地方找到老师盖章,最后才高兴地回家。

通过这次定向活动让我知道了:我们去到其他不熟悉的地方时,要学会看相关的地图,还要有足够的体力和意志力,这样到了异地才不会迷路。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇八

期待,期待,最后欢迎家庭委员会组织的亲子活动——攀登宝石山。我太激动了!早上早起。

在会场上,同学们都有说有笑,但都很开心。一切准备就绪,我们率领“大军”来到山脚。每个人都在这里,在一个命令下,我们蜂拥而上,爬上了山。不一会儿,队伍拉开了,第一“军”的学生像小鸟一样飞了过来,把大家远远甩在后面。第二“军”的学生们气喘吁吁地慢慢跟上;在第三“军”.唉,只有我们“可爱”的父母。我一直坚持一线,爬到了一半。我真的很累。然而,看着山顶,我们的目标就在眼前。我突然来到山顶,气势汹汹地发起了“进攻”。我终于到达了山顶。我已经大汗淋漓了。看着身后还在打架的同学,真的很有成就感。站在最高点看着远处的美景,不禁赞叹:“杭州真美!上面有天堂,下面有苏杭,也不亏。爬得这么辛苦还能看到这么美的风景,值得!”然后,大家坐在宝石山上的大石头上,开始脑筋急转弯。大家争相答题,每个人都得了不少奖。最后我拍了一张合影,相机记录下了这个美好的`瞬间。

这真是一次有意义的特别活动!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇九

今天早晨,我和妈妈一起去学校。因为老师说:“为了工作的需要,所以让你们带着家长一起去玩,还有你们要带上自己喜欢玩游戏的道具。”

小孩组是我和刘嘉怡、李亚婷。大人组有我的妈妈、刘嘉怡的妈妈、李亚婷的妈妈,我们和家长们在一起玩游戏。我们先玩跳大头飞机,我以前没有玩过这个游戏,所以跳的不太好,还摔了一跤,刘嘉怡和李亚婷就跳的很灵活,其实大人们也跳的非常好,就是我们没有沙包,于是我们就找个东西代替沙包,所以才投不准,其实说个实话,大人比我们小孩跳的好,因为大人还穿的是高跟鞋,所以大人们能陪我们玩,我们就心满意足了。

接下来我们玩打沙包,我们在中间,在两边的家长要打我们,如果沙包打中了我们中间的一个人,她就死掉了,她就要在场外等我们接住沙包才能救活她。结果她们都打死,只有我一个人活着。我问妈妈为什么你们都不用沙包打我呢?妈妈说:“你一跑就跑到外边去了,让我们怎么打你,到最后一个了,我们没办法了只能打你了,你虽然闪的很快但是你没有看清楚李亚婷的妈妈打你是从那边打得,所以你最终被李亚婷她妈给打死了。”

我告诉大家:我这几天做梦梦的都是我是我们中间唯一一个存活着。我希望张老师每周都举办这样的活动,让我们和家长快快乐乐的玩耍。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十

2021年1月11日,阳光明媚,晴空万里。我们班家委会组织了23个家庭到临海尤溪指原乐园为期一天的亲子活动。

一大早,我们浩浩荡荡的车队就出发了。一个小时后,我们到达了目的地指原乐园。这是个空气清新,环境幽雅,风景秀丽,活动项目丰富的好地方。

首先我们来到指原滑草场。滑草最有趣,孩子们穿上滑草鞋,拿起手杖,个个迫不及待地站在草坡顶上,像整装待发的小战士。他们紧握手杖用力向后一推,滑草鞋下的轮子飞快地转动,身体像矫健的燕子前行。孩子们你追我赶,个个脸上洋溢着灿烂的笑容。

这边,家长们正在热火朝天地准备午餐,有的家长在砍毛竹,烧竹筒饭;有的家长在煮饺子;还有的家长在烧豆腐干小肠卷。孩子们玩累了,就去帮父母捡柴,烧饭。对于平时都在家里吃饭的孩子来说,野餐是别有一番风味。

亲子活动热闹非凡。饭后,孩子们举行撕名牌游戏,他们分成四组,六个人一组,每个孩子背后都贴上写有自己名字的名牌。游戏开始了,一组的队员齐心协力,集中队员进攻二组,二组采用分散队员去撕一组队员背后的名牌的策略。两组队员你追我跑,撕得不亦乐乎。会合作的一组队员背上留的名牌最多,一组获胜。

临海之行虽已结束,但指原乐园那欢声笑语永远印在每个人的心中。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十一

“制作贝壳喽!制作贝壳喽!”第二次主题活动又如火如荼地展开了。

班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧!贝壳们纷纷在这堂课出现了,真可谓五花八门,有扇形的,有圆形的,还有方形的……呵呵,我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢!只见眼前,同学们认真地做了起来,我也跟着行动起来。

我先把4片一样大的扇贝拼起来,用胶棒粘牢,在贝壳里面涂上红色,一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝,一拼,在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝,在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛,毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子,多帅气呀。

接下来,我可是要做它的身体了,“哦,这身体怎样连接呢?”我产生了一个问题,我找了找篮子里的贝壳,“对了,我可以用长旋螺呀!”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒,死死地跟头部粘在一起,在长旋螺的顶端又粘了一起,在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。

最后,我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒,和小窝粘在了一起,“毛毛虫的安逸窝终于做完了,我看着自己做的作品,心里美滋滋的。

多么有趣的活动呀,真想再一次相遇。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十二

今天真是美好的一天!我们全校师生走进了即墨开展“乡土大课堂”活动。

8:50我们准时从学校出发,在车上,贴心的王老师还给我们擦了防晒霜,过了一小时左右,目的地到了,一下车就闻到一股“乡土情”。

我们踏着湿润的泥土,唱着动听的歌曲来到一个小水池边,池中的水很清,里面的小鸭子也跳着舞欢迎我们。

接着,我们走进了一个白色的温室大棚,“呀!”刚走进大棚,许多同学就叫了起来。确实,室内的温度比室外热得多。“荷兰温室”里种着木瓜、杨桃、小西红柿。听着农民伯伯向我们介绍,我们也认识了许多蔬菜。同时,也体会到了农民伯伯的辛苦。他们一天要在这里工作好几个小时,是农民伯伯有汗水浇灌了这些蔬菜。

走出了荷兰温室,我们来到里一块萝卜地边,农民伯伯说:“从这里到那里,你们可以任意拔萝卜”。同学们连话都来不及说,就赶快弯下腰拔了起来。同学们都在热火朝天的拔萝卜,那充满稚气的脸上滚落下一串又一串晶莹的珍珠,雪白的球鞋顷刻间也变成了黑白的泥土高跟鞋,就连美丽的小手上也被蚊子叮上了一个又一个的大包。

吃完午餐,同学们纷纷合照留念,然后就自由活动了一会,我们做上了返校的大巴。这一天是那样的美好,我们恋恋不舍。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十三

游戏功能:。

1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣,并增进亲子之间的感情。

2、练习画毛毛虫,能抓住毛毛虫的特征--贪吃。

游戏材料:。

画纸、油性笔、油画棒。

游戏过程:

1、家长讲故事导入游戏。

家长:“今天我们要变成贪吃的毛毛虫了,好饿啊,我们到处找东西吃。啊,找到个苹果,啊唔一口吃个桔子,啊唔一口吃个大鸡腿……,毛毛虫变得肥肥的。”

3、等作画完毕,家长与幼儿共同涂色,涂色好后,讲述“贪吃的毛毛虫”的故事。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十四

5月14日,我们盼望已久的一(2)班首届亲子活动在仁恒河滨的烧烤区举行。我和哥哥一到目的地,就迫不及待地跑到旁边的游乐场玩起来了。我和同学们一起玩滑滑梯,荡秋千,探寻勇敢者道路。很多同学都带来了心爱的体育用品。有的同学在比赛骑自行车,有的在玩滑板,还有的在踢足球。我们彼此分享玩具,玩得不亦乐乎。爸爸妈妈们聚在一起一边烧烤聊天,一边看着我们快乐地玩耍。

我们都玩得很尽兴,期待着下次活动早点到来。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十五

12月23日下午,天下着毛毛细雨,妈妈带我去火车站对面的`新天地大酒店去参加亲子活动。

活动分两组进行,学龄前组有送气球和踩气球活动,小学组安排了跳绳和踩气球活动,我当然是参加了跳绳和踩气球两项活动。活动结束后,大家还要一起聚餐吃螃蟹。

最有趣又最热闹的要算是踩气球活动了,只见裁判阿姨挥动着右手,说:“游戏规则是这样的:妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球,我一叫开始,大家就可以互相踩气球,如果自己踩到了自己的气球,那也算,如果谁脚上没有了气球就要退下场。最后我们看谁脚上剩的气球最多,谁就获胜。”

只听裁判阿姨一挥手说了声:“开始!”游戏开始了,只见大家你挤我碰,谁也不甘落后,一个个气球象放鞭炮一样“砰砰”作响,我也使出了浑身解术,使劲踩,活动室乱成一团,不多一会儿,我的气球就全被踩爆了,我也踩了别人不少气球,我退下了场站在旁边观战。场上只有几位妈妈在那儿低着头互相踩,我看见我妈妈也在里面,我想:妈妈你要保护好你的气球啊!过了一会儿,裁判阿姨说了句:“停!”大家数了数,我高兴地大喊:“妈妈赢了!妈妈赢了!”最终妈妈赢得了一盒水彩笔。

妈妈的奖品里有妈妈的一半功劳,也有我的一半功劳。这天我玩得真开心呀!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十六

(女)敬爱的老师,亲爱的同学,尊敬的来宾,你们好!

(男)今天,我们在这美丽的校园里欢庆自己的节日。

(女)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。

(男)感谢老师们的辛勤培育,感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾。

(女)是您们给予我们无限的关爱,让我们幸福的成长。

(男)今天,我代表所有少先队员们向您们表示衷心的感谢!

(女)我代表一年级全体师生欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

(男)现在,我宣布,实验小学一年级童心同乐幸福成长“六一”亲子游戏活动现在开始!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十七

“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”每当我听到这首歌的时候,我就会想起前不久学校举行的那一次“爱心义卖”活动。

记得那是一个星期五的下午,同学们怀着激动、兴奋的心情,排着队伍来到了操场参加爱心义卖活动。这次义卖活动的方式就是将自己已经看过的书打折卖给其他同学,再将卖书所得的钱捐献给学校的爱心基金会。学校规定每个班级设定一个书摊。

义卖活动开始了,只见每个班前面都摆开书摊,几位同学做卖书推销员,热情地邀请同学们来买书,叫卖声一浪高过一浪。只见他们把书摆放得整整齐齐,几乎能和书店媲美了。这儿是一叠故事书,那儿是一叠文学书,还有许许多多如科技书、作文书等等。整个操场都成了书的海洋,人的海洋,真是热闹非凡啊!

每个书摊前的“顾客”络绎不绝,许多书在同学们的叫卖声中跟随新的主人离去了。看到有几个班的书快卖完了,我们班的戴珂也不甘示弱,你瞧,他高举着打折的招牌,大声地喊:“卖书啦……卖书啦……绝对物美价廉,快过来看一看啊!你带走一本书,留下的却是两颗爱心啊!卖书啦……绝对价廉物美……”这时,一位四年级的同学被吸引了过来。戴珂连忙迎上去,满脸笑容地说:“这位同学,过来看一看吧,我们这里有适合你们四年级的《名师点拨》、《同步作文》你要哪样?”那热情劲真像一个老练又能干的推销员。那同学犹豫了一下,他趁热打铁,接着说:“买吧,想想那些生活困难的同学,让我们尽一份微薄之力吧,买了书,你既得到了知识,又献了爱心,何乐而不为呢!”那位同学听后,果断地说:“我两样都买!”“好,总共十元。”戴珂一边给书一边收钱,忙的不亦乐乎。因为又做了一个“生意”脸上笑眯眯的。等这位同学一蹦一跳地离开了,他又接着喊:“卖书啦走过路过,千万不要错过带走一本书,留下的却是两颗爱心啊……”响亮的叫卖声,在操场上空回荡。吸引了许多同学前来,戴珂和推销员们又推销掉了好多书,我班同学捐献的书慢慢少去,不一会儿,全都卖完。同学们数着辛苦挣来的钱:“十元、五十元、一百元”脸上洋溢着收获的喜悦。我们把这次义卖总共四百四十元收入全都存入了学校的爱心基金会,给那些需要帮助的人贡献出一份爱心。虽然一个人的力量是渺小的,微薄的。但是,许许多多人的力量合在一起便是无比巨大的!

这次义卖活动,我们不仅奉献了自己一份真诚的爱心,还提高了日常生活的能力,真是受益匪浅。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十八

活动目的:利用春游让学生走进大自然,学会生活,并举行趣味活动促进亲子的情感交流,培养亲子感情,在游戏中培养互助、团结、理解的精神,锻炼交际能力,树立健康、快乐、积极的人生观,让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。

活动主题:快乐亲子游。

时间:4月30日校春游日;地点:南城公园活动的主要内容及过程:

一、踩汽球比赛。

由于场地限制,分两场举行,各选4对亲子参加,先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起,形成二人三足,在教室中间放上二十粒气球,看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多,规则是必须用绑着的那只脚踩,而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣,要求亲子双方具有协调与配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌,一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。

二、亲子快板表演。

让家长和孩子同台演出,不仅增进他们的感情,还能让他们彼此了解,互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。

三、过桥。

分别用三张学生椅子搭成一座“桥”,共有两座,参加的亲子各站在桥的两头,桥上只能走一人,哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥,就是胜者。本活动考虑亲子间的配合,特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的'智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白,双方的配合有多重要。

四、亲子交流。

方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。

五、亲子一起动手制作“水果拼盘”

让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈,体验一下动手喂他们的感觉,互换一下平时在家的角色。

六、合唱结束活动。

全体同学为父母唱一首歌――《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。

备用游戏:

亲子夹玻璃球比赛,跳绳比赛,比动作猜意思,扶盲人过河。

快乐的亲子活动(精选20篇)篇十九

星期天下午是小记者活动,听说是搞活动,我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍,原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。

我东瞧瞧、西望望,我觉得最有趣的是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家,认真读完活动规则后,立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后,真想眨个眼就到我们了。终于该我们了,我们两个信心十足地来到比赛现场准备好,裁判说:开始!我们迅速向终点跑去,生怕气球掉下去了,我们走得很慢。其他组都跑得很远了,我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名,只得了一个气球,不过得了一个气球也不错了。

我们没有灰心,又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运,我们说好一起抢到最后,开始以开始李虹运就被淘汰出去了,他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻,我也被夏鑫挤出去了,我很难过。我不甘心,又去参加别的活动。

转眼间,活动又到结束时间了,虽然我累得满头大汗,但是我很快乐!

快乐的亲子活动(精选20篇)篇二十

目的:

(1)体会数的守恒。

(2)培养幼儿创造性思维。

材料:边长1.5cm的正方形硬纸片,50个或更多。

要点:以5为例。

(1)家长给孩子一叠正方形纸片,让孩子点数有多少个?

(2)“请你和我一起当魔术师,看谁把5个正方形摆出来的花样多?”家长和孩子一起摆,每摆一个图形取5个正方形纸片,鼓励孩子大胆相象创造,并将孩子所摆图形,教孩子用笔画下来。

(3)家长开始可以提示一些方法,比如水平摆、竖直摆等,以后让孩子自由创作。

(4)3-4岁可以掌握到5以内,4-5岁可以掌握10以内的守恒。

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