2023年托管招生方案(汇总15篇)

时间:2024-11-19 作者:HT书生

计划书的编写不仅是一种约束和规范,更是一种思考和决策的过程,帮助我们更好地理解和把握工作要求和目标。那么现在就来看一些计划书范文,相信会对大家在写作过程中有所帮助。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇一

为全面贯彻素质教育,积极推进招生录取制度改革,逐步形成统一考试录取为主与多元化考试评价、多样化选拔录取相结合的优秀创新人才选拔新机制,我校将在20xx年继续实行部分招生计划自主选拔录取试点工作,以选拔在某方面有特殊才能和培养潜能或者综合素质突出的优秀人才。

1.20xx年我校在陕西、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、浙江、安徽、甘肃、贵州、新疆等12省(市、区)实行自主选拔录取工作。

2.自主选拔录取规模控制在20xx年学校本科招生总计划数的5%以内。

凡符合下列条件之一者,经学生本人申请、所在中学正式推荐,并按照我校规定的申请程序提交有关材料,由我校组织初步审核、测试,达到我校认定标准后,可认定为我校“自主选拔录取”人选。

1.德智体全面发展、高中阶段学业成绩(文科或理科)在全年级排名前5%以内的省级重点中学的应届高中毕业生。

2.在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛三等奖以上或获得全国联赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖及以上的应届高中毕业生。

3.在科技创新、电子信息领域、专利、外语、文学创作等方面有突出才能的应届高中毕业生。

4.综合素质表现突出(例如:高中阶段获得省级以上优秀学生、优秀干部、三好学生、在社会公益事业等方面)的应届高中毕业生。

1.学生本人申请,所在中学推荐。申请表格和推荐表格可直接向我校招生办公室索取或从我校招生信息网下载。(包括个人自荐表、个人自荐信、中学推荐表、中学推荐信、原始成绩单),并于20xx年1月20日前寄至我校招生办公室。

2.申请材料提交截至日期后,我校将对所有申请材料进行初步审核,按照西安电子科技大学自主选拔录取规定,对符合条件的考生于2月4日进行面试、考核,以确定自主选拔录取候选人名单。

3.学校将自主选拔录取候选人名单报考生所在省招办备案,并在考生所在中学和我校招生信息网上予以公示,公示无异议后,可作为我校20xx年自主招生拟正式录取人选。

4.我校确定的自主招生拟正式录取人选考生仍需参加20xx年全国普通高等学校统一入学考试,并必须在高考志愿中重点本科批次的第一志愿填报我校,高考成绩达到当地重点线以上且不低于我校在当地本科最低录取线10分者,我校即予录取;并在其高考成绩基础上加20分排定录取专业;对于第5条中所具突出才能的考生原则上安排至其特长方向专业。

5.20xx年自主招生录取考生入学后,有资格参加学校相关学院“教改班”选拔考试。

1.此项工作要做到工作方案公开、选拔方法公平、录取过程公正、录取结果公示。

2.学校招生工作领导小组同时为学校自主选拔录取工作领导小组,招生办公室负责自主招生工作的具体实施,学校纪检监察部门参与自主选拔录取工作的全过程。

1.西安电子科技大学自主选拔录取工作联系方式:

联系部门:西安电子科技大学招生办公室。

电子邮箱:zhaoban@。

2.本工作方案由西安电子科技大学招生办公室负责解释,在实施过程中若有与教育部相关规定不一致的地方以教育部相关规定为准。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇二

《莆田市20xx年初中毕业(升学)考试与高中招生方案》已报经市政府领导同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

莆田市教育局。

20xx年2月6日。

莆田市20xx年初中毕业(升学)考试与高中招生方案。

莆田市教育局。

(20xx年2月6日)。

为进一步推进我市中小学实施素质教育,不断提升教育教学质量,促进我市教育事业均衡发展,根据《福建省教育厅关于做好20xx年高中阶段教育招生工作的通知》(闽教综〔20xx〕13号)等规定,在保持原有方案基本稳定的情况下,结合我市实际情况,进一步改革和完善我市中考中招制度,制定本方案。

(一)报名对象。

2、本市初中往届毕业生(含同等学历,下同)在户籍所在地教育行政部门指定的报名点报名。

(二)报名时间。

全市统一报名时间截止到3月25日。因特殊原因错过报名的,可于5月5日至5月10日补报。

(三)报名时应提供的材料。

1、中考报名确认表;

2、可享受政策性照顾的有关证明。

(四)资格审查。

各县区(管委会)教育行政部门要组织人员对考生的报考资格进行审查,确保应届初中毕业生特别是20xx年秋季入学的应届初中毕业生资格审查的准确性。经资格审查后的考生,经办人必须在考生类别信息审核汇总表上签名,以示负责。进城务工随迁子女参加我市中考中招与当地户籍子女享受同等政策。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇三

年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时,按出生日期的排序适当放宽。

参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为:“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时,招收进城务工人员随迁适龄子女。

计划招收小班幼儿,共计80人。

1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报,责任自负)。

1、保教费1200元/生·学期。

2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)。

1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。

2、提交新生体检合格表:体检时间8月5日-8月7日。注意事项:

(1)携带儿童户口本;

(2)空腹;

(3)体检地点:岳西县妇幼保健计划生育服务中心(原妇幼保健院)门诊楼二楼儿保科;

(4)体检联系电话:0556-xxxxxxxx。

3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇四

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为着力培养基础扎实能力突出的创新人才,结合普通高中深化课程改革的进程,进一步落实、深化高校优质生源基地学校建设的各项工作,经市教育局同意,我校将面向州湖市区提前招收理科创新实验班。

州湖市20xx届市区初中应届优秀毕业生,共招46名。

市区学校按近三年州湖中学公办录取的学生比例,确定各学校推荐人数。

2.提前入学:2月下旬理科创新实验班的学生按专门制定的课程计划进入学校学习;

3.过程管理:在提前进入学校后,学校加强管理,对不适应理科实验班的进度和要求的同学,分学期分批调整进入其他班级学习。

1.名额分配。

(2)按上述公办录取比例测算不到1人的初中学校,可推荐1名优秀学生参加考试。

(1)尊敬师长、孝敬父母,学习和创新能力强,学习态度端正,身心健康;

(2)文化课成绩优秀,且在数学、科学、信息技术学科领域有一定的创新发展潜能。

(1)初中生源学校预先确定推荐办法,并在校内公示;

(2)根据确定的办法推荐学生,并将推荐学生名单在校内公示;

(3)被推荐学生据实填写“20xx年州湖中学理科创新实验班推荐表”,所在班级班主任作出品行评定,学校签署意见、校长签名并加盖学校公章。学校将推荐学生汇总表和推荐表等相关材料于1月6日前交州湖中学教导处,学校对推荐学生进行资格审核后报市教育局基础教育处备案。

(二)综合素质测试。

2.1月20日在州湖中学进行学生综合素质测试(具体事宜另行通知);

3.综合素质测试由州湖中学组织,市教育局相关部门予以监督。

(三)录取与公布。

1.综合素质测试后将拟录取名单在州湖中学网站上公示;

2.公示期满后将拟录取名单报市教育局基础教育处;

3.州湖中学将录取通知书寄发给有关学校;

4.录取的学生列入州湖中学当年招生计划。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇五

20xx年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时,按出生日期的排序适当放宽。

参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为:“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时,招收进城务工人员随迁适龄子女。

计划招收小班幼儿,共计80人。

1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报,责任自负)。

1、保教费1200元/生·学期

2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)

1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的.复印件。

2、提交新生体检合格表:体检时间8月5日-8月7日。注意事项:

(1)携带儿童户口本;

(2)空腹;

(4)体检联系电话:

3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇六

(一)招生原则:普通高中招生录取坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取的原则,既要依据学业考试成绩,又要关注学生的综合素质评价等第;既要衡量学生发展的现有水平,又要参考学生的成长过程;既要重视学生的总体发展,又要关注学生某方面的突出才能和表现。

(二)普通高中录取依据:1、中考考试成绩;2、综合素质评价等第;3、综合评语;4、《学生成长记录册》。今年玉环中学普通高中,楚门中学和玉城中学普通高中录取的前置条件是:考生综合素质评价合格以上,其他四项综合素质评价等第达到2a2c及以上。一般普通高中须达到4c以上。在综合素质评价等第符合条件的前提下,按照中考成绩择优录取。

(三)招生范围及计划数:均面向全县招生。根据中考报考学生数,按普职比大体相当的原则,编制普通高中的招生计划,包括玉环中学保送生招生计划。具体计划数待中考报名结束后公布。

(四)录取办法:由县招生自考办按照考生的中考成绩和填报的志愿,采用平行志愿的方式,从高分到低分进行录取,如考生总分相同,则按语文、数学、英语、科学、历史与社会思想品德的顺序进行单科成绩比对排名,从高到低,取足计划数。玉环中学保送生在中考前由学校按《20xx年玉环中学保送生实施办法》录取。

楚门中学和玉城中学只录取有定向资格并有志愿填报该两所高中学校的考生。楚门中学和玉城中学定向招生的计划,全部分配到初中学校,各初中学校的定向指标数按各校初中应届毕业生中考报考人数占全县初中应届毕业生中考报考人数的比例进行分配(整数位不变,小数位按数值大小排序,从大到小取舍,取足定向指标数),两个海岛乡学校如果正常定向计划无法完成或定向计划为零时,须确保有一个定向生录取(此名额中考成绩必须在普高最低录取分数线以上)。楚门中学和玉城中学定向生录取,中考成绩不得低于玉环中学(保送生除外)录取最低分数线80分。按规定降分和志愿录取定向生仍无法取足的有关初中学校,其未使用的定向指标,转用于在全县范围招生,录取原则仍按定向志愿择优录取,录取名单在玉环教育信息网上公示。

实验学校普通高中部向本县招生的名额,列入全县普通高中招生计划,由县招生自考办统一录取。凡b志愿填报实验学校的考生,中考成绩必须达到被录取的定向生最低分数线以上,按录取规则从高分到低分录取。如在b志愿中已完成计划数,则c志愿不再录取;如未完成计划数,则从c志愿中继续录取。如在上述情况下还未取足,按民办普通高中招生政策,降分取足计划数。向县外招生的名额,由实验学校自主录取,但仅限在省教育厅《关于做好民办中小学招生工作的通知》(浙教基〔20xx〕88号)的规定内录取,须控制在给定的计划内。

考生凭各高中学校统一发放的《普通高中录取通知书》,在规定的时间内到录取学校进行报名缴费注册。逾期报名缴费的,是否取消其录取资格,由录取学校决定。

体育特长生录取办法:依据玉环县教育局、玉环县体育局《关于玉环县青少年儿童体育招生的若干规定》(玉体〔20xx〕24号)中的有关规定执行。艺术特长生录取办法由招生学校拟定。

普通高中最低录取控制分数线按普通高中招生计划数(不含保送生,体、艺特长生)的1:1标准划定。凡考生中考成绩在普高最低录取控制分数线以上(体、艺特长生除外),且普通高中学校的志愿又有填报,才有资格由县招生自考办统一录取。

(五)招生计划为指令性计划,不得突破招生计划(除有特殊规定外),各校必须严格执行。县教育局以招生自考办统一录取的各高中学校新生名单为依据登记学籍。任何学校自主招生绝不能向已被本县其他学校录取的学生中招生(享受学校征地政策的不受此规定限制),也不能低于普通高中最低录取控制分数线或超计划招生,否则县教育局将不予学籍登记。

(六)凡工作需要,属引进人才,调入我县机关事业单位的,其子女参加我县中考,升学可根据玉环县出台的《关于引进和培养高层次人才的若干意见》相关政策办理(报名时需提供父母单位证明)。

(七)凡在外县(区)参加台州市中考,而要求回本县就读普通高中的玉环籍应届初中毕业生,中考成绩高于我县玉环中学录取分数线,经学校同意,报教育局招生办审核后,方可录取。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇七

为了促进我校的艺术、体育运动水平,创建有特色的交响乐团、足球队,我校将在20xx年高一招生时招收部分特长生,即面向xx市招收一定名额的有器乐和足球特长的20xx年应届初三毕业生。根据《20xx年遵义市省级示范高中招收特长生工作方案》,结合我校办学实际和特色,制定本方案如下:

1、艺术特长(器乐演奏):在小提琴、大提琴、单簧管、长笛、小号、圆号、长号、萨克斯演奏方面有突出特长者。

2、体育特长(男子足球):在足球方面有突出特长者。

器乐演奏:现场演奏一首自选练习曲和一首自选乐曲(不带伴奏)。

2、足球:专项测试颠球、传准、运射、比赛。

艺术特长生10名,体育特长生10名。若报考人数或测试合格考生数不足,可不招满。

1、报名时间:20xx年5月4日--5月15日。

2、报名方法:考生到学籍所属初中学校教务处领取报名表(一式两份),填写好后一份交初中学校教务处,一份由考生保管作为专业测试准考证。(报名表见附件1,用a4纸打印)。

3、报名要求:考生在同一报考学校只能报考一个特长生项目,多报无效。

特长测试合格且第一志愿填报xx一中的考生,在统招分线下150分以内,招生学校按特长测试成绩由高到低录取。

时间:5月16日——5月17日(星期六、星期日请考生带上本人报名表和身份证参加专业测试)。

地点:xx一中艺术楼音乐教室1(器乐演奏)、xx一中运动场(足球)。

公示特长测试结果:20xx年5月18日在xx一中网站公示特长测试结果,请考生自行查询。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇八

在一定周期内使招生的规模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中发掘现有客户和未来的潜在客户。通过宣传推广使居民对xxx的了解度达到80以上,认知度达45以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。

及目标。

以三年为一周期,分三阶段实施。

预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8以下(不包括自然流失)。

初期预算约25000元左右。

1、外招营销推广员6人:采取提成与底薪递减的薪资方案。(三个月试用期每人约千元,共6000元。

2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,协助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。(三个月试用9000元)。

3、宣传品的费用:2500元。

4、专职任课老师(兼职性质):每天50元,每年约100天课时,约需6000元。

第一阶段探索期(前三个月)。

1营销员的培训。

六人分为三组进行社区走访,每组必须有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至20:15,每天完成三户。

晨跑时间:着制服,第周改变路线。时间:7:30至7:55。

专业知识培训:9:00至11:00。

户外走访时间:15:00至18:00。

2宣传品。

精选3000句日常生活英语编辑册,录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放,光盘内要求有教学互动的内容,不得多于十分钟。

3社区合作。

与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。根据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理分配。(其间建立信息库)。

4户外英语角。

成立户外英语角,可以与周边的学校协办。

5客源置换。

与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换(隐性费用),以取得双赢。

第二阶段拓展期(二年时间)。

稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重激励引导和必要的重新定位。

晨练方式已经成为习惯,既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。

定点英语角的成立能最大限度的聚集人气,扩大影响度,达到媒体自主宣传的目的,使受众呈几何度增长。

免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。

第三阶段验收期(后九个月)。

逐步完善信息库收集资料的分类,建档,建立数据库。

巩固前段时间的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改进。

检验宣传收益率。

开发英语教学以年的教学内容,提升教学附加值。使xxx学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点,成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力,也不同于家庭的封闭,要传达的是快乐,创造,自由,联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。

学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。

社区环境组成,人际脉络。

人才的储备。

财务状况。

师资力量。

硬件配备。

专业技术知识支持情况。

现阶段民意调查。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇九

新入园幼儿及家长。

1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。

2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。

4、准备家长号码牌。

一、来园活动(8:00—8:40)。

1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。

2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)。

老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)。

在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)。

玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)。

六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)。

每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的'话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十

我省将借鉴改革试点省份的经验,研究20xx年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法,积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。根据教育部部署,20xx年制定我省高考综合改革实施方案,报教育部备案同意后,从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[初中]。

的考试形式和方式。

时间点:从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

我省将初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据,按照全面实施素质教育的要求,改进考试形式和方式,合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。20xx年修订和完善我省初中学业水平考试实施办法,并从20xx年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

[录取]。

双向选择机会。

此外,根据改革后的新方案,我省还将完善高考志愿知分填报办法,继续实施平行志愿,稳步推进投档录取模式改革,完善招生录取机制,增加高校和学生双向选择机会。同时,还将稳步推进高校录取批次改革。

[加分]。

时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

[高中]。

涵盖所有科目。

我省将按照全面考核、自主选择、统筹兼顾的原则,确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,由省教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。我省普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[高中]。

毕业和升学的重要参考。

高中学生综合素质评价内容主要包括:学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。我省将制定学生综合素质评价基本要求,构建高中学生综合素质评价体系,建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生的成长过程。做到评价内严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。新的普通高中综合素质评价实施办法,将从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

[加分]。

时间点:20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

我省将按照“大幅减少、严格控制”的要求,进一步减少和规范高考加分。严格执行国家规定,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,20xx年出台我省调整和规范中考加分工作实施方案。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

托管招生是指由学校或教育机构将学生的托管工作交给专门的托管机构进行管理和服务的一种招生方式。作为一名曾经参与托管招生的学生,我深深感受到了这种招生方式的优势和必要性。在过去的几年里,我经历了好几次托管招生,我发现这种方式对于学校、家长和学生来说都有着极大的益处。通过参与托管招生,我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:学校的角度(250字)。

从学校的角度来看,托管招生能够极大地减轻校方的压力和负担。学校的招生工作通常需要耗费大量的时间和精力,托管招生可以将这些工作外包给专业的招生机构,让校方能够更专注于教育教学工作。同时,托管招生还能够吸引更多的生源,提高学校的知名度和竞争力。

第三段:家长的角度(250字)。

对于家长来说,托管招生能够提供更多的选择和更好的服务。通过托管招生,家长可以选择更适合自己孩子的学校和教育机构,满足孩子的个性化需求。同时,托管招生还让家长可以更加方便地管理孩子的入学事宜,省去了繁琐的报名手续和排队等待的时间。更重要的是,托管招生还能够提供更多的咨询和辅导服务,帮助家长更全面地了解学校和教育机构的情况,从而做出更明智的选择。

第四段:学生的角度(250字)。

对于学生来说,托管招生提供了更多的机会和更好的学习环境。通过托管招生,学生可以接触到更多不同背景的同学,扩大自己的交际圈子。同时,托管招生还能够提供更丰富的课外活动和学习资源,让学生有更多的机会充实自己的课余生活。此外,托管招生还能够引入更专业的教育理念和教学方法,提高学生的学习效果和兴趣。

第五段:总结(300字)。

通过参与托管招生,我深刻认识到这种新型招生方式的益处和必要性。对于学校来说,托管招生能够减轻招生工作负担,提高学校的竞争力。对于家长来说,托管招生提供了更多的选择和更好的服务。对于学生来说,托管招生提供了更多的机会和更好的学习环境。因此,我相信托管招生会越来越受到欢迎,成为未来招生的主流方式。然而,我们也要认识到托管招生仍然存在一些挑战和问题,需要社会各方共同努力来解决。希望我们能够不断完善和改进托管招生的方式和机制,让更多学生和家长受益。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十二

1、主持有星愿,服务多方面。

2、管理现在,托付未来。

3、主持不限,明星也愿意热爱体验。

4、照顾好自己的生活,星愿选择。

5、梦如星辰,爱如所愿-星愿教育。

6、繁星点点,乐于育人。

7、星愿教育,愿实现。

8、新主持时代,星愿更精彩。

9、教育托管妥妥的,明星愿意专业智能。

10、选一个星星愿望,做一个未来的'星星。

11、心紫阳,梦圆未来。

12、像你一样,我们的目标是我们孩子的未来。

13、你负责信任,我保证会好好保管。

14、爱,耐心,真诚,孩子要用心教育。

15、今天去资阳,明天去太阳!

16、梦想第一步,紫阳会搞定的!

17、你工作忙,孩子在资阳你放心!

18、我们不仅是教育的搬运工,更是孩子的避风港。

19、陪伴孩子成长,丰富孩子的童年生活!

20、紫阳护航成长,给孩子一个有前途的未来!

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十三

现在您不必再担心了,因为洪伟教育将为您提供一个理想的场所,为您的孩子提供一个良好的学习空间在解决您的后顾之忧的同时,孩子一定会让您刮目相看!

课程辅导:

周一到周五下午精品一对二托管班2100元/月。

周六、日单天托管8:00——17:30(以家长上下班时间为准)150元/全天90元/半天。

专职老师辅导学生完成各门功课的家庭作业,不懂的由老师悉心指导,耐心详细的.讲解!家长接送(或学生自己到中心),不提供食宿!

精品半托:

周一至周五放学后,由中心专职人员将学生接至中心,督促学生认真完成各门功课的家庭作业,不懂的由专职的老师悉心指导,耐心详细的讲解,直至学生彻底领悟!

完成当天的作业后,帮助学生预习新的课程,或帮助学习成绩较差的学生补习前面拉下的课程!晚上8:30由家长接回家中。(晚餐有需求的可以预定)。

注:本中心晚辅导、全托、半托、教师一对一长期招生,可随时报名试听。

诚信成就未来!

招生对象:小学一年级至初三学生(每个年级限招8名)。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十四

近日,教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日,xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》,安排布置在今年暑假期间,试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决暑期孩子管理问题,解决家长后顾之忧,xx市整合辖区学校、青少年宫,在辖区内相对集中试点设置了2个托管点,将为6—12岁青少年提供暑期托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。

20xx年暑期托管共开设3期,每期2周(周六、周日除外),每天9:00—17:30。第一期:7月19日—7月30日;第二期:8月2日—8月13日。第三期:8月16日—8月27日。

参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。

xx市暑期托管服务以看护为主,结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则,采取xx市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与,由学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,不超过50人,班数根据实际情况综合确定。

xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则,参照课后服务相关政策,按30元/生·天(每期共计300元)执行;午餐费用按照成本核算,按10元/生·餐(每期共计100元)执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。

xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案,将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》,并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。

市青少年宫。

地址:xx市xx街xx号。

电话:xx。

市实验小学。

地址:xx市xx路xx号。

电话:xx。

2023年托管招生方案(汇总15篇)篇十五

读中职学技术,升学就业两不误。

若想财运亨通,职教助你成功。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

就读中职好选择,学到技能好就业。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

就业靠竞争,上岗凭技能。

千苦万苦,没有技能打工最苦,七算八算,读职业学校最划算。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

中职学校学技能,进入社会样样行。

要想就业有出路,快到职校学技术。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

学职业技术,走致富之路。

到中职,学技能,就业踏入致富门。

三百六十行,行行出状元。

今读职校打基础,来日就业显身手。

立足永康办职教,办好职教兴永康。

就业是民生之本,职校是就业之门。

职教使“无业者有业,有业者乐业”。

职业教育办得好,小康社会来得早。

走进中职校,跨进致富门。

中职毕业去打工,挣钱又多又轻松。

中职学校拿双证,脱贫致富有保证。

报读职业高中,就业创业更轻松。

语文是一条诗意的河。

挥动真情,放飞梦想。

家有万金,不如一技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

要想学艺快成才,请到职业学校来。

形声色并茂,景情意交融。

语文让灵魂接受洗礼,让心灵变得高洁。

让语文成为弘扬青春和个性的舞台。

享受情感的律动,闪耀灵感的火花。

语文点燃生命的激情。

老师演绎语文艺术,学生倾听天籁之音。

激活课堂思维,提升语文品位。

语文的课堂,艺术的课堂。

发展职业教育,培养实用人才。

让语文唤醒学生的真爱,受众的真情。

借助语文东风,舒展健康个性。

眼耳口鼻手,听说读写思。

今读职校打基础,来日就业显身手。

今天选择中职校,明天走上致富道。

走进中职校,跨进致富门。

农村青年要致富,就读职校有出路。

致富一家,带动一片,中职学校如你愿。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

若想财运亨通,职教助你成功。

若想发家致富,职教为你铺路。

盲目去找工,不如读职中。

回归语文审美,贯注人生真情。

书声载着希望轻舞飞扬,学子乘着梦想激情荡漾。

就读中职好选择,学到技能好就业。

大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。

读职校,受资助,升学就业两不误。

腰缠万贯,不如薄技在身。

就业靠竞争,上岗凭技能。

知识决定命运,技能决定人生。

若想发家致富,职教为你铺路。

知识决定命运,技能决定人生。

认认真真读职中,轻轻松松找份工。

要想工作有门路,报读职校学技术。

读中职学技术,贫困家庭能致富。

资助政策就是好,就读中职花钱少。

资助政策就是好,为咱百姓解烦恼。

贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。

一技在手,一世无忧。

腰缠万贯,不如薄技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

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