国网安全事故案例分析范文（21篇）

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国网安全事故案例分析范文（21篇）篇一

施。2月14日13时巧分，电焊工董某在既不清理现场，也无任何监护措施的情况下动焊。电焊熔渣掉人厅内一人多高的海绵床垫上。因该楼刚刚装修过，采用的装修材料全部是易燃的，遇火即着。火着起后，用脸盆的水扑不灭，在场的一个营业员抱来灭火器，但是却不会使用。营业员把灭火器交给在场的一位顾客，那位顾客也不会用，再问别人也都不会用。这时，火已经很大了。有人想去报警，但因电话机被锁，只能打进，不能打出。一个营业员跑到相邻的单位借电话报警，可是那里的电话也被锁住。那位营业员不得不跑到对面的照相馆去打电话。拿到电话，却又不知火警号码，只好查电话薄。当查出报警电话，已经过了十多分钟，海锦床垫上的火已经上了房。公安局消防队接到报警后，立即调集消防车赶赴火灾现场，公安局的领导同志，亲赴现场指挥灭火和抢救遇险人员，共出动消防车24部，消防指战员164人，经过消防指战员的英勇扑救，大火于16时30分被扑灭。

一、单项选择题。

1.在该场合中，电焊工董某_。

a.没有违章b.不需持证上岗。

c.必须持证上岗d.不需参加安全培训。

2.负责唐山市林西百货大楼扩建施工的唐山市东矿区劳动服务公司建筑工程公司管理混乱，是造成事故的_原因。

a.次要b.直接原因c.重要d.根本。

二、多项选择题。

3.该起事故中，____是负有重大责任。

a.唐山市东矿区劳动服务公司建筑公司施工队电焊工董某。

b.唐山市东矿区商业局局长。

c.唐山市东矿区劳动服务公司建筑工程公司施工队队长。

d.唐山市市长。

4.唐山市林西百货大楼_，也是造成此次特大事故的重要原因。

a.安全管理薄弱b.安全意识不强。

c.货物太多d.边施工，边营业。

三、简答题。

5.该事故中，唐山市林西百货大楼经理孟某负有什么责任?

6.根据上述材料，事故发生的直接原因是什么?

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇二

1994年12月5日，清华大学女生朱令首次因不明原因发病，腹、腰四肢关节痛，病因无法确诊;1995年2月，朱令再次因不明原因发病;1995年4月，同学网络求助，很多人怀疑铊中毒，公安介入调查。最后在网络的帮助下得到确诊和救治，但铊中毒的损伤不可逆转，朱令如今连生活都不能自理;1995年，室友孙某等多人被调查;1997年4月2日，孙某被公安部门作为嫌疑人带走;1998年8月26日，公安部门宣布解除孙某嫌疑;2005年11月30日，天涯社区帖子再次掀起指责孙某的浪潮;2013年4月，复旦投毒案将人们视线再次引向朱令案;2013年8月，朱令铊中毒案律师启动对清华大学追责程序;2013年9月，清华大学校方高层与朱令父母开始接触;2013年9月，神秘信惊爆朱令遭舍友集体毒残。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇三

  为建立有效的事故处理机制，及时报告、统计、调查和处理职工伤亡事故，积极采取预防措施，防止伤亡事故，使发生的事故得到及时的控制和正确的处理，降低事故产生的影响，根据国家、行业的有关规定，特制定本制度。

  本制度适用于公司范围内发生的各类安全生产事故的报告、调查与处理。

  1.职工因工伤亡事故，是指企业职工在生产区域内发生的与生产或工作有关的伤亡事故，包括：

  （1）职工因从事生产或工作发生的伤亡事故。

  （2）在生产时间、生产区域内，职工虽未从事生产或工作，但由于企业的设备、设施、劳动条件、工作环境不良而造成的伤亡事故。

  （3）与企业的生产、工作有关，在生产区域内（包括厂区、矿区、货场、建筑工地等），因车辆伤害造成的伤亡事故。

  （4）企业发生各种灾害或者险情时，职工因抢险救灾而造成的伤亡事故。

  （5）区、县劳动保护监察机关或企业主管部门报市劳动保护监察机关认定的职工因工伤亡事故。

  2.职业病指劳动者在生产劳动及其他职业活动中，因接触职业危害因素导致的疾病。

  3.轻伤事故指受伤后歇工一个工作日以上，但够不上重伤的事故。

  4.重伤事故指造成肢体残缺、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害。依据原劳动部颁发《重伤事故范围》或经医师诊察后认为受伤较重，由公司人力资源部门会同工会做出研究提出初步意见，由地方劳动部门审查确定为重伤的事故。

  5.死亡事故是指一次事故死亡1-2人的事故。

  6.重大死亡事故指一次事故中死亡3人以上(含3人)的事故。

  7.未遂事件指未造成人员伤亡的事件。

  8.五不放过指事故原因查不清楚不放过，责任不明不放过，责任人员得不到处理不放过，职工群众受不到教育不放过，没有制定出防范措施不放过。

  1.发生生产安全事故，必须保护现场，积极抢救伤员，迅速逐级上报。

  2.发生轻伤事故，由项目经理部填写《工伤事故登记表》，在事故发生当月随职工伤亡事故情况月报表一同报送上一级安全主管部门。

  3.发生重伤事故由项目经理部填写《企业职工重伤、死亡事故调查统计快报表》，24小时内报逐级上报至上一级安全主管部门及主管领导。

  4.发生死亡事故项目经理部立即上报公司安全管理部及主管领导。

  5.报告内容。

  （1）事故发生的单位、时间、地点；

  （2）事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、伤亡者姓名及自然状况；

  （3）事故现场采取的控制措施；

  （4）报告人姓名、工地电话。

  6.发生火灾事故，应迅速逐级上报。

  7.职工经职业健康检查确认患有职业病后，将患职业病人员检查结果及处置情况向上级安全管理部门报告。

  8.发生未遂事件应在发生当月报上一级安全主管部门。

  9.发生生产安全事故后，应立即启动应急救援预案。项目经理和项目管理人员迅速组织抢救遇险受伤人员，指导现场紧急救护，组织人员救险排险，采取措施制止事态蔓延扩大，认真保护事故现场，凡与事故有关的物体、痕迹、状态均不得破坏，为抢救受伤害者需要移动现场某些物体时，必须做好现场标志。

  10.任何单位和个人对安全事故均有权检举、控告和投诉，一经查实，应对事故责任人严肃处理。对隐瞒事故不报者要加重处罚。对打击报复检举、控告和投诉单位和个人的，要依照有关规定处理，触犯法律的应移送司法机关处理。

  1.轻伤事故由项目经理部负责人组织调查，查清事故原因，确定事故责任。

  2.重伤事故由公司或分公司安全主管部门组织同级生产、技术、安全、工会、保卫等人员组成事故调查组，确定事故责任。

  3.直属项目死亡事故由公司安全管理部、保卫部门、工会组成事故调查组，分公司所属项目死亡事故调查应有分公司相关部门参加，配合当地政府安检、公安、建委、工会等部门人员进行调查，并协调做好事故善后处理工作。

  4.发生火灾、交通事故，由公司消防和交通的主管部门成立调查组进行调查。

  5.发生职业病、传染病、食物中毒，由安全部门、办公室、物业管理部门和事故发生单位组织对病情、疫情的调查。

  6.发生未遂事件，由项目经理组织相关人员进行调查。

  7.事故调查中，事故调查组有权向事故发生单位、有关人员了解情况和索取资料，事故发生单位应积极配合事故调查组的工作，应及时、准确、全面地提供安全事故的有关资料、证据和相关证人，接受并配合调查人员的现场查证。任何单位和个人不得以任何借口拒绝、干涉、阻碍调查组的工作。对故意破坏事故现场、无正当理由拒绝配合调查组调查等情况，由事故调查组提出意见，按照有关规定对责任人给予必要的行政处分。

  8.事故调查期间，未经事故调查组同意，事故发生单位、项目必须负责保护好事故现场，相关人员不得离开事故现场。事故调查组同意撤销对事故现场的保护后，方可组织对现场的整改、整顿后，恢复施工。

  9.在事故调查过程中，玩忽职守、或打击报复的，由公司按照有关规定给予行政处分。

  1.轻伤事故的处理，由项目经理部事故调查组提出处理意见和防范措施，经上一级安全主管部门认定后，由项目经理部负责处理。

  伤事故由公司安全管理部负责处理。

  3.死亡事故的处理，经事故调查小组召开分析会，由事故调查组提出处理意见和防范措施，事故报告单位向事故调查组提出书面结案申请。事故报告批复后，按批复文件对事故责任者作出处理，交纳事故罚款。

  4.发生各类因工伤亡事故的应急救援措施详见各单位《应急准备和响应方案》。重大伤亡事故应立即启动应急救援预案，并按相关程序进行事故调查、分析、报告和处理。

  5.对未遂事件，项目经理部应及时采取预防控制措施，并对事件责任人进行必要的处罚。

  6.发生安全事故后，各单位必须按事故分类及相应的事故调查处理程序，组织事故调查小组调查事故发生的原因、伤亡和物损情况，提出事故处理方案和防止同类事故再次发生的整改措施。事故现场必须经调查人员现场查证并做出有关指令后方可进行清理，恢复施工。

  7.事故的处理必须按照“五不放过”原则，进行及时、认真的处理。制定的纠正措施和预防措施要通过综合评价后实施。

  8.忽视安全生产，违章指挥、违章作业、玩忽职守或者对事故隐患不采取有效措施以致造成伤亡事故的，按照国家及上级有关规定对工程项目负责人和直接责任人给予经济处罚、行政处分，构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。

  9.对工伤与职业病患者的处理，应严格执行国家有关规定和企业职工工伤范围和保险待遇暂行办法，为工伤和职业病患者安排合适的工作岗位，并办理相关手续。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇四

5月，北京大学发生全国第二起“铊”投毒案件。犯罪嫌疑人王晓龙很快被公安局扣押。此案受害人江林、陆晨光，系北京大学化学系94级的男生，犯罪嫌疑人王晓龙与江林同班不同寝室;与陆晨光同寝室不同班。王晓龙曾交待，过去江林与他关系好，后来却不理他了，所以投毒。为试验投毒量，他把陆晨光当作试验对象，也投了毒。

王交待了投毒情况后，医院对受害人及时用药，方转危为安。庭审中，王晓龙年轻苍白的面容、机敏的反应和有条不紊的辩护更使人痛惜。他虽然表示认罪，但他并不强烈的负罪感却让人震惊。在看守所里，当一位调查人员问他对此事后悔不后悔时，他的声音激动而委屈：“肯定后悔。我毁了他也毁了我自己。我毁自己比毁他还大。我的损失还小吗?”

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇五

年仅13岁的李某为某职业技术学校(民办)的全日制寄宿学生。11月29日，李某晚自习结束后与两名同学溜至学校附近的网吧玩游戏。次日凌晨3点，李某等3人回校时见校门已关，便从学校北侧围墙边借助爬树进入学校。入校后，其他两个同学躲进了教室。李某因听见有人喊怕人发现，便钻进了一辆停在校内的货车底部。此时货车司机恰好要出去买菜，不知内情的他启动车辆后将李某碾压致其身亡。交警部门调查后确定货车司机为学校职员，驾驶车辆系职务行为，但未认定事故责任。

事故发生后，该学校与李某家属签订协议书，约定由学校一次性赔偿李某家属各项费用共计68万元。该学校为货车投有道路交通事故强制责任保险及商业第三者责任险，为此共获得保险公司各项理赔金36万余元。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇六

月9日中午，某高校经济学院学生刘某与计算机科学学院学生杨某、李某等人喝酒聊天，当聊到与管理学院学生廖某的过节时越想越气，遂冲到学生公寓14栋242室，把廖某叫到楼道里进行殴打,杨某、李某在拉劝中趁机对廖某某进行踢打。当天下午，廖某的同寝室同学韦某回到宿舍后，得知寝室门被刘某踢坏、廖某又被刘某殴打后，便与管理学院学生戴某一起找刘某“评理”，最后大打出手。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇七

安全生产是全社会必须遵从的原则。而安全生产教育培训是安全生产的重要保障措施,目的是提升安全意识、安全素质以及安全技能,以杜绝或减少安全事故的发生。下面是本站小编为大家整理的安全生产事故教育案例分析，供大家分享。

地检查，发现整个锅炉房迷漫着烟、灰、汽雾，人员根本无法进人，同时发现主汽压急剧下降，即手动停运电动给水泵。由于锅炉部分plc(可编程逻辑控制)柜通讯中断，引起crt(计算机显示屏)画面锅炉侧所有辅助设备的状态失去，无法控制操作，运行人员立即就地紧急停运两组送引风机。经戴防毒面具人员进人现场附近，发现炉底冷灰斗严重损坏，呈开放性破口。该起事故死亡23人，其中电厂职工6人(女1人)，民工17人。受伤24人，其中电厂职工5人，民工19人。事故后对现场设备损坏情况检查后发现：21m层以下损坏情况自上而下趋于严重，冷灰斗向炉后侧呈开放性破口，侧墙与冷灰斗交界处撕裂水冷壁管31根。立柱不同程度扭曲，刚性梁拉裂;水冷壁管严重损坏，有66根开断，炉右侧21m层以下刚性梁严重变形，0m层炉后侧基本被热焦堵至冷灰斗，三台碎渣机及喷射水泵等全部埋没在内。炉前侧设备情况尚好，磨煤机、风机、烟道基本无损坏。事故后，清除灰渣934立方米。该起事故最终核算直接经济损失778万元人民币，修复时间132天，少发电近14亿度。因该炉事故造成的供电紧张，间接损失严重。

一、单项选择题。

1.运行记录中无锅炉灭火和大负压记录，事故现场无残焦，可以认定_。

a.火灾引起爆炸b.并非煤粉爆炸。

c.静电引起爆炸d.锅炉年久失修。

2.从事故的主要过程分析，锅炉_可能是事故的直接原因。

a.落渣振动b.炉内喷出水汽。

c.炉膛压力上升d.锅炉严重结积渣。

二、多项选择题。

3.该事故机组自3月1日以来，运行一直不正常，再热器管壁温连续超过报警温度。虽经采取调整火焰中心，加大吹灰和减轻负荷等措施，壁温超限问题仍未解决。运行值班长向华东电管局总调度和省电管局调度请示，华东电管局总调度和省电管局应_。

a.要求锅炉坚持运行b.要求将锅炉负荷再提高一些运行。

c.要求停止运行d.要求查找故障原因。

4.这是一起锅炉设备严重损坏和人员群亡的责任事故，—是事故的根本原因。

a.缺乏安全操作规程b.管理不善。

c.锅炉炉膛设计、布置不完善d.运行指挥失当。

三、简答题。

施。2月14日13时巧分，电焊工董某在既不清理现场，也无任何监护措施的情况下动焊。电焊熔渣掉人厅内一人多高的海绵床垫上。因该楼刚刚装修过，采用的装修材料全部是易燃的，遇火即着。火着起后，用脸盆的水扑不灭，在场的一个营业员抱来灭火器，但是却不会使用。营业员把灭火器交给在场的一位顾客，那位顾客也不会用，再问别人也都不会用。这时，火已经很大了。有人想去报警，但因电话机被锁，只能打进，不能打出。一个营业员跑到相邻的单位借电话报警，可是那里的电话也被锁住。那位营业员不得不跑到对面的照相馆去打电话。拿到电话，却又不知火警号码，只好查电话薄。当查出报警电话，已经过了十多分钟，海锦床垫上的火已经上了房。公安局消防队接到报警后，立即调集消防车赶赴火灾现场，公安局的领导同志，亲赴现场指挥灭火和抢救遇险人员，共出动消防车24部，消防指战员164人，经过消防指战员的英勇扑救，大火于16时30分被扑灭。

一、单项选择题。

1.在该场合中，电焊工董某_。

a.没有违章b.不需持证上岗。

c.必须持证上岗d.不需参加安全培训。

2.负责唐山市林西百货大楼扩建施工的唐山市东矿区劳动服务公司建筑工程公司管理混乱，是造成事故的_原因。

a.次要b.直接原因c.重要d.根本。

二、多项选择题。

3.该起事故中，____是负有重大责任。

a.唐山市东矿区劳动服务公司建筑公司施工队电焊工董某。

b.唐山市东矿区商业局局长。

c.唐山市东矿区劳动服务公司建筑工程公司施工队队长。

d.唐山市市长。

4.唐山市林西百货大楼_，也是造成此次特大事故的重要原因。

a.安全管理薄弱b.安全意识不强。

c.货物太多d.边施工，边营业。

三、简答题。

5.该事故中，唐山市林西百货大楼经理孟某负有什么责任?

6.根据上述材料，事故发生的直接原因是什么?

某韩国独资制鞋有限公司，20xx年7月22日至8月7日，接连出现3例含苯化学物及汽油中毒患者(经职业病医院确诊)。3名女性中毒者都是在该公司生产流水线上进行手工刷胶的操作工。

有关人员到工作现场调查确认：

(4)所有容器(如汽油桶、亮光剂桶、胶浆桶及40多个胶浆盆等)全部敞口;。

(5)操作工人没有任何个人防护用品。

经现场检测：车间空气中苯和汽油浓度分别超过国家卫生标准2.42倍和2.49倍。

一、单项选择题。

1.根据《职业病危害因素分类目录》，苯属于____类职业病危害因素。

a.放射性物质b.粉尘c.物理因素d.化学物质。

2.根据《职业病目录》，汽油可能导致__________类职业病。

a.职业性眼病b.职业性皮肤病c.职业中毒d.职业性肿瘤。

二、多项选择题。

3.根据《职业病目录》，苯可能导致—一类职业病。

a.放射性b.职业性肿瘤c.职业中毒d.职业性眼病。

4.根据《职业病防治法》，企业应对从事接触职业病危害作业的劳动者，按照有关规定组织_的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。

a.离岗时b.在岗期间c.上岗前d.退休时。

三、简答题。

5.试分析为什么该公司在不长时间内，会连续发生女刷胶工苯及汽油中毒事件?

6.根据《职业病防治法》规定，用人单位应当采取的职业病防治管理措施有哪些?

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇八

12月27日早上7点半左右，湖南衡南县松江镇东塘村学生家长租用一辆农用车送孩子去附近的因果小学上学，当车行驶到一条小溪附近时发生车祸，车子一头冲进溪流之中。车上9名遇难学生均为小学生，其余10名小学生被当地干群救起后送往附近医院救治，另有1人失踪。目前，1名失踪人员已被发现并死亡，4人因抢救无效死亡，遇难人数上升至14人。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇九

案例1.广西与女教师谈恋爱被甩心生恶念歹徒持刀闯入幼儿园乱砍。

《八桂都市报》报道，2003年3月7日下午，一歹徒持刀冲进广西北海市银海区机关幼儿园行凶，幼儿园女园长和数名女幼儿教师为保护孩子挺身而出，洒血勇斗持刀歹徒，在一位见义勇为的男性家长的帮助下，将持刀歹徒打晕在地捆绑起来。有4名女幼儿老师和4名幼儿被歹徒砍伤。一名孩子有可能伤及肺部外，伤势最重的是幼儿园的园长陈玲，她头部被砍了两刀，左肩被砍了一刀，右手虎口的肌腱被刀刃割断，她被送进医院后昏迷不醒。

歹徒与幼儿园一姓戚的女教师恋爱不成双方产生了矛盾，女方叫人将他打了一顿，他一怒之下失去了理智，怀揣尖刀冲进幼儿园报复女老师时杀红了眼，伤及无辜的孩子和其他女教师。

案例2.汕头男子突然闯入幼儿园行凶。

3岁儿童李嘉琳被拦腰举起，头朝下重重摔到水磨石地面上。约十分钟后，她被送到医院抢救，当时后脑颅凹入，破碎，生命垂危。惨剧发生在短短十分钟之内。

案例3.河北中年男人报复社会闯进幼儿园行凶。

告人马闯由于生活所迫，挣钱无途，加之生活中的诸多不尽人意，预谋伺机报复社会。

案例4.苏州小剑桥幼儿园28名儿童被持刀闯入者砍伤。

2004年9月11日，发生在苏州没有通过批准的小剑桥幼儿园28名儿童被一行凶者砍伤。看到孩子被砍，3个老师都吓傻了，坏人把坐在桌子外端年龄较小的孩子都砍了一遍，她们才想到把坐在里面较大的孩子都叫到楼上，结果凶手立马跟了上去。据当地媒体的报道，这3名老师，一个是园长的妻子，另外两个是雇来的，都没有经过安全培训。据说一位因惊吓过度已住院观察。一名叫小豪的孩子因病情转重，被转移至苏州市儿童医院。目前该病区已有专人执勤。苏州市儿童医院一位知情医生透露，小豪已被列为重症病人。来自安徽安庆的孙建设的4岁女儿孙文婷头上挨了3刀，脑部进了空气;而来自江苏连云港的薛明惠的儿子薛松头部中3刀，脖子上还挨了1刀，医生称其颅内有异物。两个孩子眼神呆滞，受了严重惊吓。

案例5.北京北新幼儿园的师生2人晚上被歹徒杀死。

2004年10月21日，北京东城区北新幼儿园的师生2人晚上被歹徒行凶杀死。事发当夜，除了常年值夜班的贺老师外，另几名吃住在幼儿园的外地老师住在楼上，由于风雨声较大，都没听见楼下搏斗挣扎的声音。深夜11时许，在一楼，贺老师哄着4个整托的孩子入睡，这时陌生男子闯进来，用毛巾捂住孩子的嘴，另一个孩子从睡梦中被惊醒，大声哭闹，歹徒便残忍地将其杀害。贺老师也被歹徒杀害。歹徒行凶后从门口离开。据家长们反映，幼儿园一直没有专门的保安，只有一名男职工，平日男家长都会主动帮着干些体力活。

案例6.广州5岁幼女被陌生人冒领遭猥亵。

在6时左右到广州某幼儿园接女儿，一问却被告知丽丽已被领走，心急如焚的母亲刘某立即打电话报警。丽丽的父母认为由于幼儿园的失职致使自己女儿不幸受伤，将该幼儿园告到广州市越秀区人民法院。

案例7.西安三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童勒索家长。

11月17日下午，杨女士去幼儿园接儿子，不料被告知，当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走了。杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。但到了11月19日，儿子仍无下落，杨女士遂向派出所及刑警中队报案。通过摸排，发现杨女士的儿子是被一个黑瘦，头发邋遢的男子接走的。19日上午，一男子让人给杨女士送来一张纸条，称其儿子在他手中。下午4时许，一男子打来电话要杨女士拿2万元钱，地点，方式随后另行通知。经查，25岁的韩向东是蓝田人，此前暂住红庙坡附近的大白杨西村，以蹬人力三轮车卖杂货谋生。几天前，韩向东和熟人一起去过杨女士的家，他认为杨女士家很有钱便滋生了恶念，他从杨女士家中偷走了幼儿园的接送卡，绑架了男童企图勒索一笔钱财。

案例8.昆明16岁花季男女从幼儿园哄骗，绑架4岁亲侄勒索钱财。

16岁的花季少女龚琼(化名)，只因贪慕钱财，竟与男友狼狈为奸，将男友的侄子绑架并残忍地杀害。正当她前来索取赎金时，被布下天罗地网的警方擒获。犯罪嫌疑人16岁的昭通镇雄县少女龚琼(化名)来昆明打工时认识了在昆做皮鞋生意的重庆人任某的22岁的堂弟，2人确定了恋爱关系。都市的繁华生活让这对恋人经济上捉襟见肘，其男友知道堂兄做皮鞋生意很赚钱，2人密谋商定绑架任的儿子小松。预谋从幼儿园哄骗，绑架或由其男友直接从堂兄家把小松带出来玩耍，向任某勒索钱财的邪恶念头。

案例9.新洲三技校生为搞钱到幼儿园将自己表弟骗出绑架。

杨席军因缺钱用，便想弄点钱花花，三人密谋绑架商标舅舅的儿子。29日下午，由商标带路，黄文强到幼儿园将小孩骗出，挟持到新华大厦二楼处藏匿，实施了绑架。

案例10.重庆冒名叔叔接走四岁女童家长置疑幼儿园接送制度。

11月27日电4岁的小女孩晶晶(化名)，被陌生人从重庆市某幼儿园带走，摧残得浑身是伤。近日，记者从关方面获悉，小女孩的父母已将该幼儿园起诉到重庆九龙坡区法院，索赔精神损失费8万余元及医疗费。据了解，今年5月24日下午5时许，晶晶的父亲唐某去幼儿园接女儿时，却接了个空。唐找到值班老师询问，老师也一脸茫然。经老师仔细回忆和在幼儿园四处查询，才回忆起晶晶尚未放学时，就被一名自称叔叔的男子接走。

案例11.孩子离园回家的路上因和另一幼儿打闹，眼睛被戳成重伤。

某农村幼儿园，考虑到农村家长整日在地里忙活，没有接送孩子的习惯，孩子入园，离园的路上不安全，便实行了教师代为接送孩子的制度。有一位吴姓家长认为幼儿园想以此收取费用，而且自家离幼儿园很近，只隔一条小路，不会有什么危险，让孩子自己回家就行了。幼儿园教师警示家长，孩子年龄小，不知道什么是危险，万一在路上出了事，事就大了。吴某对幼儿园教师的话不以为然，未加理会。一天吴某的孩子在离园回家的路上，因和另一幼儿打闹，眼睛被戳成重伤。于是吴某把幼儿园告上了法庭。在法庭上，吴某指责幼儿园没有履行接送孩子的约定，并否认幼儿园曾对他有所警示，幼儿园虽据理力争，但因为拿不出证据，最终败诉，不得不承担孩子的医疗费用。

案例12.青县二龄童溜出幼儿园好民警路遇送还家。

青县一两岁男童借上厕所之机溜出幼儿园，好奇地沿机动车道走出数公里，幸遇民警才安全返回父母怀抱。。。

案例13.余杭一幼儿在园内戏水池溺水身亡。

余杭新星幼儿园一名幼儿离开集体，在幼儿园内的戏水池溺水身亡。

案例14.经稀释的过氧乙酸泼上了幼儿的脸部和颈部。

十一年前，甲肝像一连飓风在上海肆虐，人们谈之无不色变……其时，丁女生将4岁的儿子敏敏送到单位的寒托班。寒托班工作人员准备了消毒用的过氧乙酸。正应了天有不测风云，人有旦夕祸福的这句话，谁也没有想到，班里一个小朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸，并且将它泼上了敏敏的脸部和颈部。一场大祸就这样发生了，使聪明活泼的敏敏左眼失明，容颜受损。

案例15.家长隐瞒癫痫病一幼儿死亡。

某幼儿园幼儿，患有先天性癫痫病，但该幼儿入托时，家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上其母将孩子送入幼儿园内，告诉老师孩子昨晚发烧。老师劝其带孩子看病，但其母说孩子烧已退。早饭后，户外活动时，教师让此幼儿园安静坐着，幼儿坐了一会忽然倒地，教师及时按其人中，并将其送往医院，并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒，也能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第二天，幼儿在家中癫痫死亡。事后，幼儿家长要幼儿园承担全部责任。

案例16.潮安县幼儿园里:游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残。

潮安县浮洋镇林泉幼儿园，2000年11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过:在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。

心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿，脑疝症状，伤情十分严重。

案例17.南京不满5岁的幼儿在幼儿园摔伤致残。

1997年4月28日，不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤，老师随即带他到医院检查，发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经医院治疗，朱某的右膀关节仍失去功能。法院认定，幼儿园负有过错责任，对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人身损害经济损失6万元，精神补偿费2万元。

案例18.早锻炼飞盘碰伤同伴的眼睛。

偿，遭双方拒绝，便告到法庭。

案例19.南昌蚊香引燃被褥13名幼童葬身火海。

2001午6月5日，江西南昌市广播电视幼儿园蚊香引燃被褥，发生特大火灾，事发当时值班教工擅自离开幼儿，13名全托幼童葬身火海，全国震惊。

案例20食堂卫生问题导致该园182名儿童出现细菌性痢疾暴发。

据新华社7月22日报道，银川市某中心幼儿园因食堂卫生问题，导致该园182名儿童出现细菌性痢疾暴发。这一卫生安全事件发生后，卫生部在认定幼儿园承担主要责任的同时，对银川市金凤区卫生监督所监督不力的问题进行了全国通报批评，并建议当地卫生行政部门追究其主要责任人员的失职责任。

案例21重庆家长和老师接送的过程中阴差阳错地搞丢幼儿。

翠将3岁多的张然峰送到公路十字路口后，自己却径直回家。

案例22教师带幼儿进入食堂幼儿不慎烫伤。

某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在无人注意的情况下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，造成严重烫伤的后果。

案例23商丘市虞城县农民与担任教师的女友没钱结婚绑架孩子。

河南省商丘市虞城县城郊乡现年21岁的农民朱红超，与其在虞城县新时代幼儿园担任教师的女友张兵芳2人，为谋取钱财，预谋绑架男童又撕票。

案例24保育员斗胆绑架幼女。

5月23日王芳来到金堂赵镇，化名曾洁到星光职介所登记找幼教工作。经名为红蜻蜓的幼儿园面试，王顺利成为该园的保育员。5月28日下午，上班第二天的王午休后正在叠被子，一个3岁的小女孩找到她要上厕所。见四下无人，园内后门大开，王借口阿姨带你出去玩将女孩儿哄骗出幼儿园，带到了其在郫县犀浦的暂住地。索款5万终落法网28日晚，王连夜写好敲诈信称其为黑帮成员，因老大坐牢急需5万元救人，恐吓幼儿园在2日内将5万元打入指定账号。若报警或不从，后果自负。。。

案例25北京一医幼儿园门卫连砍15名幼儿和3名教师。

2004年8月4日，北京大学第一医院幼儿园52岁门卫徐和平(曾患有精神分裂症)挥刀连砍15名幼儿和3名教师。其中一名儿童死亡。两年前，徐和平经在医院上班的妻子介绍，到北大医院幼儿园传达室做临时工。

案例26河南巩义市房屋倒塌师生7死4伤。

2003年8月27日上午9时10分，河南省巩义市西村镇张沟村一所家庭幼儿园(非法)因邻居废弃宅基房屋倒塌，当场造成师生3死8伤(其中1名教师受伤);在送往医院途中1名学生死亡;医院抢救过程中又有3名学生死亡。

案例27河南济源市一民办幼儿园房屋倒塌2死28伤。

2004年8月11日，河南济源市克井镇后沟河村一民办幼儿班发生的房屋坍塌事故，39名儿童被埋，2名死亡，28人受伤。初步查明跟危房有关。

案例28义乌因滑梯翻倒少年击倒身亡。

新浪网站2000年08月11日披露，义乌一幼儿园因滑梯未固定牢，导致少年何某在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡。

案例29。从幼儿园寝室的高低床上铺摔下致伤。

一天午睡时，不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺到地板上。经当地公安机关的法医鉴定，刘某右锁骨骨折及头部受伤，并出现阵发性失明，失听，抽搐，记忆力下降，反应迟钝。刘某的家长因与幼儿园就赔偿问题协商不成，一纸诉状将幼儿园告上法庭，要求幼儿园承担赔偿责任。近来不少非寄宿制幼儿园都发生了午睡时幼儿从上铺摔下致伤的事件，引起了一些法律纠纷。

案例30教室里幼儿走得快了些，不慎绊倒，头部撞在了写字台边上。

去年2000年4月21日，还差3个月才满6周岁的小朋友湛某，在广州市一家中英文幼儿园上课时，老师叫他上前交作业簿，也许他刚完成了任务而有点兴奋，走得快了些，不慎绊倒，头部撞在了写字台边上，致使其眉间鼻背上均破碰伤。幼儿园老师抱起小湛，马上赶去医院治疗，并垫付了医疗费211元。

经医治，小湛的伤痛消除了，但遗憾的是其两眉之间留下了明显的疤痕。湛的父亲向幼儿园提出索赔。

案例31哥哥领走弟弟双双溺水而亡。

审理认为，被告百慧幼儿园在幼儿接送过程中，让一个无民事行为能力人接走4岁的弟弟，对事故发生有一定过错。

案例32家长未与老师交接幼儿在离幼儿园200米处的池塘落水身亡。

2000年6月6日下午1时，郭林杰的父亲带他去萧山区浦阳镇洋湖幼儿园上学，因是午休时间，幼儿园的大门关着，郭父并没有敲门将孩子交给幼儿园的老师，就自行回家了。当天下午2时，郭林杰被人发现在位于洋湖幼儿园前方相距200米的池塘里溺水，送至医院后不治身亡。2001年11月1日，郭林杰的父母将洋湖幼儿园的开办者萧山区浦阳镇洋湖村，树蓬王村，闸上村，花山村，下湾村，后湖村六个村委会一起诉至萧山区人民法院，要求该六个村委会赔偿医疗费，补偿费，丧葬费，精神损失费等计6万多元。

案例33仙居县幼女放学无人接送出车祸。

新华网杭州10月10日电，幼女因无人接送于放学路上遭遇车祸丧生，幼儿园要不要为此事负责在经过严格的审理后，仙居县人民法院认为，幼儿园与幼儿家长没有关于小孩接送方面的协议，小孩放学后一贯由其自行回家;幼儿园的工作，服务项目里也没有接送小孩回家的义务，也无专项收费，且事故发生在幼儿园放学后，所以对事故的监护上的次要责任应由家长负责;拖拉机主明显违规操作，则应负事故的主要责任。

案例34替游乐场做宣传，男孩骨折。

某市一娱乐公司与市体育场的后勤服务公司联合，利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具，开展经营性的娱乐活动。为吸引游客，请电视台为他们做宣传广告。因为拍摄中需要一些幼儿配合，娱乐公司老板与体育场后勤服务公司的人员就一同来到某幼儿园，请该园承担此项任务。园长明确提出，必须在保证幼儿安全的情况下才可帮忙。对方承诺安全由他们负责。

题。园长只得让随同前来的几位老师也参加孩子的保护工作。在拍摄从高处的充气房间跳向下面的一匹充气马时，一位女孩跳到马背上弹了下来，正砸在周围一名男孩身上。男孩的胳膊疼得抬不起来。诊断结果是，男孩骨折。游乐场承担了医药费和车费。后来，当家长提出承担后遗症的责任时，游乐场要求幼儿园也承担一定的费用，幼儿园拒绝了。

幼儿园伤害事故频频发生，受害人动辄将幼儿园推上幼儿园伤害事故频频发生，受害人动辄将幼儿园推上被告席，幼儿园常常疲于应诉，正常的教学秩序和管理被告席，幼儿园常常疲于应诉，正常的教学秩序和管理秩序受到严重冲击。

秩序受到严重冲击。

究其原因，主要有二：一是法学理论上对校园伤害事究其原因，主要有二：一是法学理论上对校园伤害事故中学校民事责任的性质尚存在模糊认识和重大分歧；故中学校民事责任的性质尚存在模糊认识和重大分歧；二是相关立法的不完善和不统一，不仅导致了权利人对二是相关立法的不完善和不统一，不仅导致了权利人对法律的错误解读，也增加了司法机关法律适用上的困惑，法律的错误解读，也增加了司法机关法律适用上的困惑，以致同类案件不同判决现象的大量出现。

以致同类案件不同判决现象的大量出现。

因此，加强对这种事故及其责任的研究，在法律上正因此，加强对这种事故及其责任的研究，在法律上正确界定学校、学生和第三人的侵权责任，对提高教学管确界定学校、学生和第三人的侵权责任，对提高教学管理秩序、加强对学生的法律保护，具有重要意义。校园理秩序、加强对学生的法律保护，具有重要意义。校园伤害事故中的学校责任既有行政责任，亦有民事责任。

伤害事故中的学校责任既有行政责任，亦有民事责任。

一、幼儿园安全管理意识淡薄一、幼儿园安全管理意识淡薄11．重教学轻安全．重教学轻安全22．侥幸心理过重．侥幸心理过重3．安全管理制度不健全，安全工．安全管理制度不健全，安全工作责任制没有真正落到实处作责任制没有真正落到实处5．安全检查监督不到位，缺少安．安全检查监督不到位，缺少安全防范措施全防范措施二、教师不注重幼儿安全教育，对孩子的安二、教师不注重幼儿安全教育，对孩子的安全教育又有畏难情绪，认为幼儿对有些安全教育又有畏难情绪，认为幼儿对有些安全内容很难理解，家长只看成绩。

全内容很难理解，家长只看成绩。

三、家长缺乏安全教育意识，幼儿自我保三、家长缺乏安全教育意识，幼儿自我保护能力差。现在的独生子女，就如温室护能力差。现在的独生子女，就如温室里的花朵，倍受父辈、祖辈的溺爱。

里的花朵，倍受父辈、祖辈的溺爱。

四、幼儿年龄小，正处于身心逐步发展的阶四、幼儿年龄小，正处于身心逐步发展的阶段，缺乏生活经验和各种社会方面的、自段，缺乏生活经验和各种社会方面的、自然方面的生活常识，他们头脑中没有然方面的生活常识，他们头脑中没有““危危险、伤害险、伤害””等这些概念；缺乏分辨安危的等这些概念；缺乏分辨安危的能力，更谈不上具有自我防护意识，自我能力，更谈不上具有自我防护意识，自我保护能力差。然而又好奇、好动、好探索，保护能力差。然而又好奇、好动、好探索，在活动中对危险事物不能作出正确判断，在活动中对危险事物不能作出正确判断，不能预见行为后果，面临危险也不会保护不能预见行为后果，面临危险也不会保护自己。

自己。

1010教育管理安全教育管理安全2.幼儿交接中的安全幼儿交接中。

88、自然灾害、自然灾害寄宿学生安全寄宿学生安全1010、校园周边安全、校园周边安全教育教学活动安全教育教学活动安全潮安县幼儿园游戏时儿童致伤潮安县幼儿园游戏时儿童致伤潮安县某幼儿园，潮安县某幼儿园，20072007年年1111月月22日，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在做游戏的时候，被小朋友到学校打来的电话，说辉鹏在做游戏的时候，被小朋友许润澎撞了一下许润澎撞了一下..当时老师误认为他跌倒起不来是扭到脚，当时老师误认为他跌倒起不来是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。

但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。

许母将已昏厥的儿子送往医院。经医生诊断，两人相许母将已昏厥的儿子送往医院。经医生诊断，两人相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。

外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。

（一）监护。监护是为无民事行为能力和限制行为（一）监护。监护是为无民事行为能力和限制行为能力的人设立保护人的制度，目的是为了维护无能力的人设立保护人的制度，目的是为了维护无民事行为和限制行为能力人的合法权益。因为他民事行为和限制行为能力人的合法权益。因为他们年龄小、智力水平不高，没有明辨事理的能力，们年龄小、智力水平不高，没有明辨事理的能力，还不能用自己的行为来独立表现自己的意志，即还不能用自己的行为来独立表现自己的意志，即是说，他们不具有或不完全具有法律意义上的民是说，他们不具有或不完全具有法律意义上的民事行为能力，从而必须由他们的监护人代为进行事行为能力，从而必须由他们的监护人代为进行或者他人在征得被监护人的监护人同意后进行。

或者他人在征得被监护人的监护人同意后进行。

（二）监护人。监护人是对被监护人依法享受监护权并（二）监护人。监护人是对被监护人依法享受监护权并承担监护职责的人。监护的设立必须由法律加以确认。

承担监护职责的人。监护的设立必须由法律加以确认。

我国法律对监护人作出了如下规定：我国法律对监护人作出了如下规定：11、、《《民法通则民法通则》》第十六条对设立监护人的顺序和范围作第十六条对设立监护人的顺序和范围作出了明确的规定。

出了明确的规定。

22、、““未成年人的父母是未成年人的监护人未成年人的父母是未成年人的监护人””。首先把未。首先把未成年人的父母设立为监护人。

成年人的父母设立为监护人。

3、认定其他监护人的条件是、认定其他监护人的条件是““未成年人的父母已经死亡未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力或者没有监护能力””。

4、其他监护人的范围和顺序。祖父母、外祖父母。、其他监护人的范围和顺序。祖父母、外祖父母。

任监护关于幼儿园与幼儿间的法律关系，法学理论上主要有以下三种观关于幼儿园与幼儿间的法律关系，法学理论上主要有以下三种观（（11）监护关系说。该说认为，在教育教学活动期间，幼儿实际处）监护关系说。该说认为，在教育教学活动期间，幼儿实际处于学校的管理控制之下，父母或者其他监护人的监护责任已转移到于学校的管理控制之下，父母或者其他监护人的监护责任已转移到幼儿园，幼儿园应承担监护责任。监护关系可再分为监护权委托转幼儿园，幼儿园应承担监护责任。监护关系可再分为监护权委托转移说和监护权自动转移说。

移说和监护权自动转移说。

（（22）契约关系说。幼儿园与幼儿及其家长都是平等的民事主体，）契约关系说。幼儿园与幼儿及其家长都是平等的民事主体，幼儿园在接收未成年人入学之日起就在事实上与幼儿及其监护人分幼儿园在接收未成年人入学之日起就在事实上与幼儿及其监护人分别确立了默示契约关系，根据这一安全责任契约，幼儿园负有保障别确立了默示契约关系，根据这一安全责任契约，幼儿园负有保障幼儿人身和财产安全的义务，幼儿人身和财产安全的义务，““幼儿缴费、报到、注册是契约的成幼儿缴费、报到、注册是契约的成立生效要件立生效要件”（（33）教育、管理、保护关系说。此观点认为，幼儿园与幼儿之间）教育、管理、保护关系说。此观点认为，幼儿园与幼儿之间是一种发生在育人过程中的特殊的教育法律关系，幼儿园幼儿负有是一种发生在育人过程中的特殊的教育法律关系，幼儿园幼儿负有教育、管理和保护的权力和义务，幼儿园未尽到教育、管理和保护教育、管理和保护的权力和义务，幼儿园未尽到教育、管理和保护的职责，具有过失，幼儿园就要承担民事赔偿责任。

的职责，具有过失，幼儿园就要承担民事赔偿责任。

第一，监护说不符合我国民法的有关规定。

第一，监护说不符合我国民法的有关规定。

（（11））《《民法通则民法通则》》第第1616条没有将学校列入未成年人的监条没有将学校列入未成年人的监护人范围；护人范围；（22）我国的监护制度是以监护人和被监护人间的血缘、）我国的监护制度是以监护人和被监护人间的血缘、身份关系为基础的，根据身份关系为基础的，根据《《民法通则民法通则》》第第1616条的规定，只条的规定，只有在父母、祖父母、外祖父母、兄姐、不能做监护人，其有在父母、祖父母、外祖父母、兄姐、不能做监护人，其他亲戚朋友也不愿做监护人的情况下，才由未成年人的父、他亲戚朋友也不愿做监护人的情况下，才由未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。由此可知，监护职责的承担会或者民政部门担任监护人。由此可知，监护职责的承担应以特定的身份为前提，以法律明确规定为要件，而学校应以特定的身份为前提，以法律明确规定为要件，而学校与学生之间不存在这种身份关系。

与学生之间不存在这种身份关系。

第二，契约关系说将幼儿园与学生之间的关系完全归为潜第二，契约关系说将幼儿园与学生之间的关系完全归为潜在的服务合同关系没有法律依据。双方当事人不存在意思在的服务合同关系没有法律依据。双方当事人不存在意思表示的自由，也不存在经济利益上的等价，因此，幼儿园表示的自由，也不存在经济利益上的等价，因此，幼儿园和幼儿之间不是平等主体之间的合同关系。

和幼儿之间不是平等主体之间的合同关系。

性质，如对教学的安排、学所必需，具有行政权性质，如对教学的安排、学籍的管理、学生的奖励处分，而学生接受学校教籍的管理、学生的奖励处分，而学生接受学校教育、管理既是其权利也是其义务。同时，育、管理既是其权利也是其义务。同时，《《教育教育法法》》第第4242条第项和第8181条也确认了学校与其学条也确认了学校与其学生间的民事关系，即当学校侵犯学生的人身、财生间的民事关系，即当学校侵犯学生的人身、财产权益和其他合法权益时，学校应当承担民事赔产权益和其他合法权益时，学校应当承担民事赔偿责任。因此，可以确认中小学校与在校学生之偿责任。因此，可以确认中小学校与在校学生之间法律关系既不同于纯粹的行政关系，也区别于间法律关系既不同于纯粹的行政关系，也区别于民事法律关系，其性质应是复合型的教育法律关民事法律关系，其性质应是复合型的教育法律关幼儿园承担的责任也仅就其过错而言。幼儿园承担的责任也仅就其过错而言。《《最高最高人民法院关于贯彻执行人民法院关于贯彻执行〈〈中华人民共和国民法通中华人民共和国民法通则则〉〉若干问题的意见若干问题的意见》》第第160160条就此作了规定：条就此作了规定：在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。

单位适当给予赔偿。

所谓过错责任原则，是指所谓过错责任原则，是指行为人仅在有过错的情况下行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任，没有过错才承担民事责任，没有过错就不承担民事责任。这是我就不承担民事责任。这是我国民法确定的承担民事责任国民法确定的承担民事责任的一般原则。也就是说，要的一般原则。也就是说，要使行为人承担相应的民事责使行为人承担相应的民事责任，必须认定行为人有过错。

任，必须认定行为人有过错。

而认定行为人有过错必须同而认定行为人有过错必须同时具备四个要件，即损害事时具备四个要件，即损害事实、违法行为、因果关系、实、违法行为、因果关系、主观过错。

主观过错。

然而然而《《民法通则民法通则》》第第159159条对监护人的条对监护人的规定则不同了：被监护人造成他人损害的，规定则不同了：被监护人造成他人损害的，有明确的监护人时，由监护人承担民事责有明确的监护人时，由监护人承担民事责任；监护人不明确的，由顺序在前的有监任；监护人不明确的，由顺序在前的有监护能力的人承担民事责任。

护能力的人承担民事责任。

监护人的监护职责包括：保护被监护人的身监护人的监护职责包括：保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活，管理和保护被监体健康，照顾被监护人的生活，管理和保护被监护人的财产，代理被监护人进行民事活动，对被护人的财产，代理被监护人进行民事活动，对被监护人进行管理和教育，在被监护人合法权益受监护人进行管理和教育，在被监护人合法权益受到侵害或者与人发生争议时，代理其进行诉讼。

到侵害或者与人发生争议时，代理其进行诉讼。

第第3838条条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

第3232条条无民事行为能力人、限制民事行为能力人无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。

尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。

珠海珠海黑心黑心幼儿园长受审幼儿园长受审克扣孩子伙食费克扣孩子伙食费9090万元万元20112011年年55月初珠海市月初珠海市““创艺幼儿园创艺幼儿园””因拖欠教师工资因拖欠教师工资被老师曝光该园克扣幼儿伙食费，幼儿园原厨师也爆料，被老师曝光该园克扣幼儿伙食费，幼儿园原厨师也爆料，孩子们每天吃的饭钱只有孩子们每天吃的饭钱只有11元，根本吃不饱，幼儿园教元，根本吃不饱，幼儿园教师及孩子家长集体向该幼儿园讨说法。

师及孩子家长集体向该幼儿园讨说法。55月月1010日离职会日离职会计黄美梅及学生家长就此事到派出所报案。随着警方的计黄美梅及学生家长就此事到派出所报案。随着警方的深入调查，该园原园长即实际投资人莫某珠被当地检察深入调查，该园原园长即实际投资人莫某珠被当地检察机关以职务侵占罪和诈骗罪批准逮捕。

机关以职务侵占罪和诈骗罪批准逮捕。

香洲区人民检察院指控：香洲区人民检察院指控：20042004年年1111月，被告莫宝珠月，被告莫宝珠（女，5050岁，香港人）以徐某的身份资料登记设立了中岁，香港人）以徐某的身份资料登记设立了中山市创艺企业管理咨询服务有限公司，被告莫宝珠为实山市创艺企业管理咨询服务有限公司，被告莫宝珠为实际出资人。

际出资人。20062006年年44月，莫宝珠以该公司的名义登记设月，莫宝珠以该公司的名义登记设立了珠海香洲创艺荣泰中英文幼儿园，并担任园长。

立了珠海香洲创艺荣泰中英文幼儿园，并担任园长。

20072007年年44月至月至20112011年年33月间，莫宝珠利用管理本单位财务月间，莫宝珠利用管理本单位财务的职务便利，授意该园财务人员利用虚假的采购单证夸的职务便利，授意该园财务人员利用虚假的采购单证夸大学生伙食支出的方式，侵占学生伙食费共计大学生伙食支出的方式，侵占学生伙食费共计9090万元。

万元。

黄美梅曾任这家幼儿园的会计。她提供的黄美梅曾任这家幼儿园的会计。她提供的20102010年年1111月月的伙食费实际支出账单表明，当月真实的买菜款仅为的伙食费实际支出账单表明，当月真实的买菜款仅为80408040元，比虚假的账单少元，比虚假的账单少4882648826元。据此推算，每个孩子元。据此推算，每个孩子日均花费不到日均花费不到11元钱。即使加上煤气费、油米钱和厨师元钱。即使加上煤气费、油米钱和厨师费，每月实际支出远低于每个孩子每月交的费，每月实际支出远低于每个孩子每月交的210210元。

以代购保险之名骗以代购保险之名骗66万万该事件被曝光后该事件被曝光后,,该园原会计黄美梅及学生家长到派该园原会计黄美梅及学生家长到派出所报案，警方深入调查后发现被告莫宝珠明知非义务出所报案，警方深入调查后发现被告莫宝珠明知非义务教育阶段学生教育阶段学生““意外伤害校方责任险意外伤害校方责任险””不得向学生收取，不得向学生收取，仍以代购保险为名向每位学生收取仍以代购保险为名向每位学生收取3030元保险费，先后骗元保险费，先后骗保费约保费约66万元，其中万元，其中45004500元用于购买元用于购买““校方责任险校方责任险””，，其余其余5.555.55万元被其占为己有。

万元被其占为己有。

20102010年的年的1010月月99日，日，““宁宁去上学前还又蹦又跳的，宁宁去上学前还又蹦又跳的，没有任何异常。

没有任何异常。””黄女士表示。下午黄女士表示。下午33时时0909分，幼儿园分，幼儿园通知说宁宁抽筋了，要急救。

通知说宁宁抽筋了，要急救。55分钟后，待宁宁的祖母分钟后，待宁宁的祖母最先赶到幼儿园时，宁宁已经全身冰冷，停止了呼吸和最先赶到幼儿园时，宁宁已经全身冰冷，停止了呼吸和心跳。

心跳。

金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿园未见任何异常。下午园未见任何异常。下午33时左右，老师发现只剩宁宁没时左右，老师发现只剩宁宁没有起床，正欲叫醒其才发现宁宁状况异常。

有起床，正欲叫醒其才发现宁宁状况异常。““宁宁脸色宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。

苍白、全身冰冷、四肢无力。””保育员杜女士回忆，保育员杜女士回忆，““但她还有知觉，还能睁眼看我但她还有知觉，还能睁眼看我””，赶紧把宁宁抱到校，赶紧把宁宁抱到校医院进行抢救，并拨打医院进行抢救，并拨打120120急救电话。

急救电话。33时时1515分左右，救分左右，救护车到达现场，经抢救护车到达现场，经抢救55分钟后被宣布死亡。事后，经分钟后被宣布死亡。事后，经中山大学法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎中山大学法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎（重型）致急性呼吸功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，（重型）致急性呼吸功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，宁宁患的重型肺炎，发现及时并保证通风，立即输液急宁宁患的重型肺炎，发现及时并保证通风，立即输液急救，完全可以抢救过来。

救，完全可以抢救过来。

金苗幼儿园并不认为存在任何过错，拒绝赔偿和道歉。

金苗幼儿园并不认为存在任何过错，拒绝赔偿和道歉。

海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任，海珠区法院一审判决金苗幼儿园对宁宁的死亡承担三成责任，赔偿共计赔偿共计1717余万元。

余万元。

一审法院经审理认为，宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关，一审法院经审理认为，宁宁死亡固然与其突发严重疾病有关，但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发，导致延误抢救时间具有一但金苗幼儿园未能及时发现宁宁病发，导致延误抢救时间具有一定的因果关系。原本校方应在规定的定的因果关系。原本校方应在规定的1414时时4545分叫醒宁宁，但却延分叫醒宁宁，但却延误误1515分钟才发现宁宁的异常，金苗幼儿园未尽管理、保护义务，分钟才发现宁宁的异常，金苗幼儿园未尽管理、保护义务，应当承担应当承担30%30%的赔偿责任。

的赔偿责任。

金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件，提起上诉。

金苗幼儿园认为宁宁的死亡是一场意外事件，提起上诉。

庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争庭审中，幼儿园的保健员是否需要具备急救能力成为双方争议的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对议的焦点。宁宁的家属认为，幼儿园在发现宁宁异常后，没有对其进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健其进行合理的急救措施，幼儿园没有配备相应的医疗设施，保健员缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁员缺乏基本的急救常识，没有对宁宁进行人工呼吸，也没有对宁宁进行供氧急救，只是拨打宁进行供氧急救，只是拨打120120急救电话，导致宁宁发生急病时急救电话，导致宁宁发生急病时得不到有效的抢救，最终病亡。

得不到有效的抢救，最终病亡。

7720102010年年1212月月1414日下午日下午44点，家住兴化城区的程点，家住兴化城区的程思侠女士，前往当地板桥幼儿园接思侠女士，前往当地板桥幼儿园接66岁的儿子小岁的儿子小崔回家。让她做梦也没有想到的是，早晨上学还崔回家。让她做梦也没有想到的是，早晨上学还好好的儿子，脸部两侧严重受伤。老师马上解释。

好好的儿子，脸部两侧严重受伤。老师马上解释。

““你孩子是在洗手间不小心摔伤的。

你孩子是在洗手间不小心摔伤的。””回家后，回家后，小崔一直呆在厕所里不肯出来，也不肯说出受伤小崔一直呆在厕所里不肯出来，也不肯说出受伤的真正原因。后来，儿子一名同学开口称，小崔的真正原因。后来，儿子一名同学开口称，小崔的脸是被老师的脸是被老师““用烫衣服的东西烫的用烫衣服的东西烫的””。与小崔一同被老师烫伤的还有一同被老师烫伤的还有66名同学。该恶劣事件发名同学。该恶劣事件发生后，警方迅速介入生后，警方迅速介入。。

用电熨斗烫孩子的女老师易某，今年用电熨斗烫孩子的女老师易某，今年3030岁，至今未婚。易某烫孩子脸部时，班级另外一名老至今未婚。易某烫孩子脸部时，班级另外一名老师正好外出拿水，听到教室里一片哭声后，这位师正好外出拿水，听到教室里一片哭声后，这位老师冲进教室，从易某手中夺下电熨斗。

老师冲进教室，从易某手中夺下电熨斗。

兴化市公安局对肇事幼儿教师易某依法作出行政拘兴化市公安局对肇事幼儿教师易某依法作出行政拘留留1010日，并罚款日，并罚款500500元的处罚决定。昨天，元的处罚决定。昨天，77名幼儿中已名幼儿中已有两位正常上学，另有两位伤情较重的幼儿应家长要求有两位正常上学，另有两位伤情较重的幼儿应家长要求往上海治疗。板桥幼儿园的负责人已经对肇事的易某作往上海治疗。板桥幼儿园的负责人已经对肇事的易某作出辞退决定。

出辞退决定。

这名幼儿园老师伤害了这名幼儿园老师伤害了77名孩子，到底是行政拘留名孩子，到底是行政拘留还是刑事拘留抑或是更严重的刑罚，应当是值得认真对还是刑事拘留抑或是更严重的刑罚，应当是值得认真对待的。依据法规，行政拘留适用于严重违反治安管理但待的。依据法规，行政拘留适用于严重违反治安管理但不构成犯罪，而警告、罚款处罚不足以惩戒的情况。在不构成犯罪，而警告、罚款处罚不足以惩戒的情况。在这起事件中，这起事件中，77名幼儿受伤，其中两人伤势严重，是否名幼儿受伤，其中两人伤势严重，是否留疤还未有定论，而此事给幼儿留下的心理伤害短期也留疤还未有定论，而此事给幼儿留下的心理伤害短期也是难以化解的。

是难以化解的。

伤情鉴定虽不是处罚的唯一依据，但却是重要依据。

伤情鉴定虽不是处罚的唯一依据，但却是重要依据。

在没有确定的伤情鉴定的情况下，警方就作出处罚，可在没有确定的伤情鉴定的情况下，警方就作出处罚，可能有点能有点““操之过急操之过急””。。

福州福州44岁男孩小扬，岁男孩小扬，在福州乌山西路一高在福州乌山西路一高档小区幼儿园上课时，档小区幼儿园上课时，因为老爱讲话，嘴巴因为老爱讲话，嘴巴被老师贴了被老师贴了““封条封条””。。

小扬回家后，跟妈妈小扬回家后，跟妈妈林女士说他不想上学林女士说他不想上学20112011年年1111月月2323日下午，小扬回家后一直哭个不停，还说他不想日下午，小扬回家后一直哭个不停，还说他不想去上学了。在林女士的一再询问下，小扬才说出上课讲话，嘴巴去上学了。在林女士的一再询问下，小扬才说出上课讲话，嘴巴被王老师贴了粘纸。

被王老师贴了粘纸。2424日，不管林女士如何劝他，小扬就是不肯日，不管林女士如何劝他，小扬就是不肯去上学。

去上学。““孩子的心理受到了伤害，我一提起去上学，小扬就哭。

孩子的心理受到了伤害，我一提起去上学，小扬就哭。

近日他和几个小伙伴在楼下玩耍时，小伙伴开玩笑说他要回幼儿近日他和几个小伙伴在楼下玩耍时，小伙伴开玩笑说他要回幼儿园上学了，他哇的一声又哭了。

园上学了，他哇的一声又哭了。””事发后，当班的王老师给林女士发了一条短信道歉，短信上老事发后，当班的王老师给林女士发了一条短信道歉，短信上老师向林女士解释了当时的情况：师向林女士解释了当时的情况：2323日下午上完英语课，她给孩子日下午上完英语课，她给孩子们讲解晚上的作业，小扬和旁边的小朋友讲话，王老师提醒小扬们讲解晚上的作业，小扬和旁边的小朋友讲话，王老师提醒小扬不要讲话，可是小扬不听，越讲越大声，老师提醒了几次都没有不要讲话，可是小扬不听，越讲越大声，老师提醒了几次都没有效果。王老师情急之下，在小扬的嘴上贴了粘粘纸。王老师说，效果。王老师情急之下，在小扬的嘴上贴了粘粘纸。王老师说，她很快就把粘粘纸拿下来了。

她很快就把粘粘纸拿下来了。

月月2626日将王老师辞退了。其日将王老师辞退了。其实王老师平时对孩子很细心，也很温柔，不少家长都很喜欢王老实王老师平时对孩子很细心，也很温柔，不少家长都很喜欢王老师。王老师被学校辞退时，不少家长还向园长求情。

师。王老师被学校辞退时，不少家长还向园长求情。

据王老师说，可能是由于这段日子家里的事情比较多，工作压据王老师说，可能是由于这段日子家里的事情比较多，工作压力又大，她一时冲动才犯了错误。事情发生后，她还亲自到林女力又大，她一时冲动才犯了错误。事情发生后，她还亲自到林女士家道歉，但林女士不接受。

士家道歉，但林女士不接受。

20102010年年0909月月0808日日两岁半的女孩小莹（化名）和同班小两岁半的女孩小莹（化名）和同班小朋友小梦（化名）因为抢板凳发生争执，两个小朋友互朋友小梦（化名）因为抢板凳发生争执，两个小朋友互相抓了对方一下，小梦胳膊上留下一道痕迹。之后，小相抓了对方一下，小梦胳膊上留下一道痕迹。之后，小梦的妈妈梦的妈妈----幼儿园大班的陈老师当着全班小朋友的面，幼儿园大班的陈老师当着全班小朋友的面，打了小莹十多分钟。在场的其他一位老师也一起打了小打了小莹十多分钟。在场的其他一位老师也一起打了小88日下午，唐女士确认校长在学校之后，于日下午，唐女士确认校长在学校之后，于1616时多又赶到学校。调看监控视频后，唐女士感到十分震惊，又赶到学校。调看监控视频后，唐女士感到十分震惊，发现孩子不但没有咬人，反而被小梦的妈妈暴打。

发现孩子不但没有咬人，反而被小梦的妈妈暴打。““小小梦的妈妈是楼上大班的老师，姓陈。

梦的妈妈是楼上大班的老师，姓陈。””99月月11日下午，唐女士看完视频后便向当地权台派出所报日下午，唐女士看完视频后便向当地权台派出所报警，同时希望学校给一个说法。

警，同时希望学校给一个说法。

士说，她是幼儿园的生活老师苗老师）在向小梦的妈妈比划着什么，并用手指向了站在教室中部的小莹。

在向小梦的妈妈比划着什么，并用手指向了站在教室中部的小莹。

随后，陈老师冲到小莹面前，多次拍打小莹手臂，嘴里不停地说随后，陈老师冲到小莹面前，多次拍打小莹手臂，嘴里不停地说着什么。再次查看小梦手臂着什么。再次查看小梦手臂““伤势伤势””之后，陈老师又多次用手指之后，陈老师又多次用手指戳小莹的头、推打小莹。不解气的陈老师，又将小莹从教室中部戳小莹的头、推打小莹。不解气的陈老师，又将小莹从教室中部位置拽到墙角，小莹踉踉跄跄还没有站稳，小梦妈妈接着用手推位置拽到墙角，小莹踉踉跄跄还没有站稳，小梦妈妈接着用手推了她一把，小莹重重地摔在靠在墙边的床上。

了她一把，小莹重重地摔在靠在墙边的床上。

期间，小莹不断哭泣。教室中，不下十位小朋友在旁观看，一期间，小莹不断哭泣。教室中，不下十位小朋友在旁观看，一位老师从头到尾没有出来制止。生活老师苗老师也参与了打人。

位老师从头到尾没有出来制止。生活老师苗老师也参与了打人。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十

  1.职工因工伤亡事故，是指企业职工在生产区域内发生的与生产或工作有关的伤亡事故，包括：

  （1）职工因从事生产或工作发生的伤亡事故。

  （2）在生产时间、生产区域内，职工虽未从事生产或工作，但由于企业的设备、设施、劳动条件、工作环境不良而造成的伤亡事故。

  （3）与企业的生产、工作有关，在生产区域内（包括厂区、矿区、货场、建筑工地等），因车辆伤害造成的伤亡事故。

  （4）企业发生各种灾害或者险情时，职工因抢险救灾而造成的伤亡事故。

  （5）区、县劳动保护监察机关或企业主管部门报市劳动保护监察机关认定的职工因工伤亡事故。

  2.职业病指劳动者在生产劳动及其他职业活动中，因接触职业危害因素导致的疾病。

  3.轻伤事故指受伤后歇工一个工作日以上，但够不上重伤的事故。

  4.重伤事故指造成肢体残缺、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害。依据原劳动部颁发《重伤事故范围》或经医师诊察后认为受伤较重，由公司人力资源部门会同工会做出研究提出初步意见，由地方劳动部门审查确定为重伤的事故。

  5.死亡事故是指一次事故死亡1-2人的事故。

  6.重大死亡事故指一次事故中死亡3人以上(含3人)的事故。

  7.未遂事件指未造成人员伤亡的事件。

  8.五不放过指事故原因查不清楚不放过，责任不明不放过，责任人员得不到处理不放过，职工群众受不到教育不放过，没有制定出防范措施不放过。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十一

  事故调查组成立依据，事故调查组的组成情况。二、事故单位概况：

  事故单位成立时间、注册地址、所有制性质、隶属关系、经营范围、证照情况、劳动组织及工程（施工）情况等(矿山企业还应包括可采储量、生产能力、开采方式、通风方式及主要灾害等情况)。

  三、事故发生、抢救及政府应急行动情况(一)事故经过。

  事故发生过程、主要违章事实、事故后果等。

  （二）事故报告、抢救、搜救及政府应急行动情况四、事故原因及性质。

  (一)事故原因：1．直接原因;2．间接原因。(二)事故性质。

  五、责任认定及处理建议。

  事故责任者的基本情况(姓名、职务、主管工作等)、责任认定事实、责任追究的公司规章依据及处理建议。

  六、整改措施和建议。

  主要从技术和管理等方面对地方政府、有关部门和事故单位提出整改措施及建议。

  七、调查组成员单位和调查组成员名单及签字（参加调查组的人员姓名、职务、单位）。

  八、调查报告附件：

  附件：（一）事故造成的伤亡人员基本情况及直接经济损失情况。

  1、伤亡人员基本情况：姓名、性别、族别、年龄、工作单位、家庭住址、身份证号码、工种、工龄、本工种工龄、文化程度、职务职称、伤害部位、伤害程度、安全培训教育及个人资质情况（安全生产资格证、特种作业人员上岗证等）。

  2、直接经济损失情况：

  人身伤亡后所支出的费用：医疗费用(含护理费用)、丧葬及抚恤费用补助及救济费用、歇工工资。

  善后处理费用：处理事故的事务性费用、现场抢救费用、清理现场费用、事故罚款和赔偿费用。

  财产损失价值：固定资产损失价值、流动资产损失价值。

  3、有资质的部门出具的技术鉴定结论和试验报告；

  7、其他需要载明的事项及事故有关的情况。

  （三）规章制度及组织体系1、有关规章制度及执行情况；

  2、事故受害人或肇事者过去事故记录和事故前的健康状况。

  （四）伤亡鉴定证明。

  1、医疗部门对伤亡人员的诊断书（死亡证明或出院证明）；2、公安部门死亡通知书（或法医鉴定书）；3、劳动和社会保障部门（伤残鉴定证明）；4、善后处理协议与公证书。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十二

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十三

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十四

  随着安全生产以科学发展观为指导，牢固树立“安全发展”的理念，加大宣传教育力度，研究制定“安全生产”活动的实施方案。方案要突出今年安全生产月“综合治理，保障平安”的主题，着重针对本地区、本单位安全工作的薄弱环节，提出有效的对策措施，做到组织机构健全、各项工作落到实处。

  我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章、麻痹、不负责任”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从，究其原因就是抱着及格就行的思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。

  在“大峰矿轮胎爆炸”事故中可以看出有关责任人违章麻痹，存在侥幸心理。有资料显示，在有认为责任的事故中，90%以上的是责任人心存侥幸，安全措施未做到位而造成的。的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡，如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想，100%严格按安规办事;检查到位，不漏过一个细节;措施到位，不漏过一个疑点，“大峰矿轮胎爆炸”事故是可以避免的。

  安全工作只有满分，没有及格。比如说一个工程的十项措施我们做了八项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患，就是发生事故的原因。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力从业人员来说都是致命的。也许有人会说安全生产只有满分，没有及格，那我们日常安全坚持恐怕没有几个人能得满分。确实，在安全检查中多少都能够发现些问题，正是通过问题的发现才知道自己的不足，才督促提高自身的技术水平和业务能力，在现实工作中才不会犯同样的错误，才能拿到满分。安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，除了要掌握安全工作规程、技术操作规程，企业纪律章程这几件法宝，还多有几颗心：一、专心。学一行，专一行，爱一行。“即来之，则战之;即战之，则胜之”，不能“身在曹营心在汗”，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的，还是第一次接触的工作都来不得半点马虎，粗枝大意实在是安全生产的天敌。“大峰矿轮胎爆炸”事故中死伤人员的组织随意性就充分暴露出了麻痹大意的思想。三是虚心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。四是责任心。要立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这些，很重要的就是平时的功课要作好，钻研业务，通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

  每个夜晚来临时，看着万家灯火点缀着我们美丽的城市，我的心里都涌动着温暖，我们应该象爱护自己生命一样重视安全生产。一点小小的故障就可能对安全生产带来巨大的损失。安全生产人人有责，安全生产没有及格，只有满分。

  检讨人：

  日期：xx年xx月xx日

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十五

某月某日晚，某人造革厂三分厂牛津布车间发生爆燃并引发火灾，造成4人死亡，2人受伤，火灾烧毁车间内部分成品及半成品，烧损一套涂层生产线，过火面积达670mz，直接经济损失折款25万余元。事故经过：某人造革厂三分厂牛津布车间在生产时突然发生爆燃，并引燃车间内堆放的成品及半成品，火势迅速蔓延扩大，当班工人随即报警。18时53分，消防大队接警后立即派遣3辆消防车赶赴现场;19时13分，消防车赶到现场，此时车间已是一片火海，火势正在向邻近厂房迫近，消防官兵迅速展开扑救。19时30分左右，消防大队领导赶到现场，指挥灭火及救援工作。经紧急排查，认定现场还有四名职工。19时43分，进人火灾现场救援人员搜寻到两名工人，并确认已死亡;20时05分，大火被彻底扑灭;20时10分，另两名工人在火场被找到，确认也已死亡。火灾中另有两名工人受伤。据调查，该厂生产涂层布所用涂层原料主要是丙烯酸酯树脂涂层胶(主要成分为丙烯酸酯树脂和甲苯，其中甲苯含量为80%-81%，经取样测定样品的开口闪点低于19℃)和958稀释剂(经取样测定样品中合60%的甲苯，样品的开口闪点低于19℃)混合后的胶料。事发当日下午该车间正常生产170t涂层布，其用胶料量为每平方米布32g，布料行走速度为每分钟34m。

到18时左右，开始转为生产600d涂层布，其用胶料量为每平方米布80g，布料行走速度调至为每分钟17m，至事故发生时已生产600d涂层布约650m。由于转产600d涂层布后，用胶料量大为增加，而烘箱内加热温度不变，排风量不变，因而在烘箱内的挥发量增大。经调查分析，该涂层生产线在烘干过程中，产生大量含有甲苯等可燃性混合气体(蒸气)，由于烘箱不能及时将烘箱内挥发出的可燃性混合气体(蒸气)排出，烘箱内充满可燃性混合气体(蒸气);另外整个涂层生产线没有消静电装置，尤其卷料部分没有消除静电的措施，在涂布干燥后的卷取作业中，产生较高的静电位。卷取端涂布的表层首先开始燃烧，火焰很快传播至烘箱，引爆烘箱内的爆炸性混合气体，并导致厂房内发生火灾。__经调查分析：该企业对化学危险物品的采购、保管、领用等没有规定。所购买的化学原料无危险标志、安全标签和无安全技术说明书;企业对化学危险物品管理没有严格的检验入库、领用等制度，没有对职工进行必要的化学危险物品的危害、防护、应急等知识的教育。大量成品、半成品放置在生产车间内，厂区内化学危险物品乱堆乱放情况严重。没有安全操作规程，没有安全防火责任制，没有对职工进行三级安全教育。

一、单项选择题。

1.根据上述材料，引起燃爆的原因是_。

a.明火b.电火花c.静电d.短路。

2.静电来源于_。

a.滚动摩擦作用b.操作工人c.烘箱d.烘箱高温。

3.火焰传播至烘箱，引爆烘箱内的混合气体，说明混合气体_。

a.达到了爆炸极限b.有毒。

c.有很高压力d.有很高温度。

二、多项选择题。

4.从上述材料可以看出，_。

a.生产设备缺乏必要的安全装置b.排风系统不能满足工艺安全要求。

c.生产工艺不合理d.涂布的表层涂料挥发。

三、简答题。

5.由上述材料可知，造成事故发生的重要(间接)原因是什么?

6.根据上述材料，分析这是一起什么性质事故?

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十六

  1.轻伤事故的处理，由项目经理部事故调查组提出处理意见和防范措施，经上一级安全主管部门认定后，由项目经理部负责处理。

  伤事故由公司安全管理部负责处理。

  3.死亡事故的处理，经事故调查小组召开分析会，由事故调查组提出处理意见和防范措施，事故报告单位向事故调查组提出书面结案申请。事故报告批复后，按批复文件对事故责任者作出处理，交纳事故罚款。

  4.发生各类因工伤亡事故的应急救援措施详见各单位《应急准备和响应方案》。重大伤亡事故应立即启动应急救援预案，并按相关程序进行事故调查、分析、报告和处理。

  5.对未遂事件，项目经理部应及时采取预防控制措施，并对事件责任人进行必要的处罚。

  6.发生安全事故后，各单位必须按事故分类及相应的事故调查处理程序，组织事故调查小组调查事故发生的原因、伤亡和物损情况，提出事故处理方案和防止同类事故再次发生的整改措施。事故现场必须经调查人员现场查证并做出有关指令后方可进行清理，恢复施工。

  7.事故的处理必须按照“五不放过”原则，进行及时、认真的处理。制定的纠正措施和预防措施要通过综合评价后实施。

  8.忽视安全生产，违章指挥、违章作业、玩忽职守或者对事故隐患不采取有效措施以致造成伤亡事故的，按照国家及上级有关规定对工程项目负责人和直接责任人给予经济处罚、行政处分，构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。

  9.对工伤与职业病患者的处理，应严格执行国家有关规定和企业职工工伤范围和保险待遇暂行办法，为工伤和职业病患者安排合适的工作岗位，并办理相关手续。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十七

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十八

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇十九

  附：

  1、事故调查人员签字名单。

  2、伤亡人员名单。

  3、有关资料复印件。

  包括：

  （1）企业提供资料的复印件。

  （2）现场照片。

  （3）现场示意图。

  （4）笔录复印件。

  （5）行政处罚的法律文书。

  （6）刑事处罚的法律文书。

  （7）罚款收据复印件。

  （8）行政处分的复印件。

  （9）党内处分的复印件。

  （10）其它需要提交的有关材料等。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇二十

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。

  1、加强学校安全设施建设。重点做好学校安全基础设施建设，加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。同时，要切实改善学校原有安全环境。

  2、加大生活教师的管理力度。根据学校的需要，加大对生活教师的管理力度。

  3、贯彻落实《学校安全管理日志》制度。学校排查出的安全隐患，要立即排除，学校解决有困难的，要立即上报教育主管部门。对教育系统自身无法解决的问题，要及时上报当地人民政府，协调有关部门帮助解决。

  4、防止发生各种食物、药物中毒事件。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉房、电工房要落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度，实行定期体检。学生集体注射防疫药剂，要有县市以上防疫部门出具的正规手续，并报教育行政部门批准。

  5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

  6、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激行为发生。

  7、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的中小学安全工作机制。加强学校安全工作的检查力度，检查结果纳入教育工作目标责任制考核内容。对于发生重大安全责任事故的班级教师在当年的评模、评优中实行“一票否决制”。在检查的过程中要建立相应检查机制和安全管理档案，定期或不定期地对学校安全工作进行排查和督查，要根据季节性的特点特别是雨季、雪天特殊情况时做好安全隐患排查工作，对检查中发现的安全隐患及时下发《安全隐患整改通知书》，并督促学校限期整改。

  8、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好校用车辆安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。

国网安全事故案例分析范文（21篇）篇二十一