小学生六一节庆祝活动范文(15篇)

时间:2024-11-16 作者:笔尘

范文作为一种示范和标杆,可以帮助我们更好地掌握写作技巧。在这里,小编为大家整理了一些精美的总结范本,供大家参考和借鉴。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇一

2、锣鼓喧天闹新年!

3、年年岁岁添新福,

4、岁岁年年庆有余!

合:载歌载舞迎新年,师生同乐庆元旦!

1、亲爱的老师,

2、可爱的同学,

3、大家下午好好!

4、新的一年即将开始,预祝大家:

合:新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!

1、光阴荏苒,我们即将迎来新的一年。

2、今天,我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。

3、这一刻是美好的,这一刻是温馨的,

4、这一刻是充满激-情的。

1、刚刚迈越的365个昼夜,

2、彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

4、伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

1、挫折,曾让我们心痛;。

2、喜悦,当然洋溢在胸中!

3、春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

4、今天,就让我们在欢乐的海洋中乘风启航,向着成功——飞翔!

合:三年四班20xx年庆元旦联欢会现在开始。

1、春风贺喜无言语,排比花枝满校园。

2、在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了20xx年元旦庆典。

3、我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

4、新年的脸红了;。

1、新年的心飞了;。

2、春的脚步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我们成长的距离;。

1、新年染红了我们快乐的生活;。

2、新年让我们截取下了四季的片段。

3、新年给了我们人生的禅想。

2、今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

3、今天,我们送去我们的祝福;。

4、带着祝愿、带着嘱托;。

合:祝大家新的一年学习进步,快乐平安。三年四班新年联欢到此结束。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇二

今天是我盼望已久的六一儿童节,我校要举行盛大的庆祝活动。

我们随着欢乐的.音乐,来到操场上集合。在庄严的国歌伴奏下,我们进行了升旗仪式,接着,学校领导为我们宣读了致辞,还举行了可喜可贺的颁奖仪式。然后,我们就要欣赏小演员们为我们带来的精彩的表演了。他们有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器乐,有的演小品……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的掌声与欢声笑语。

转眼间就到了下午,我们要进行义卖活动了。等到我来到了操场上,操场上已经人山人海了。义卖的商品可真多呀!有吃的,有玩的,还有很多各种各样的书籍,看得我都眼花缭乱,不知道买什么好。终于,我在一个摊位里看见了一本我喜欢的书,我迫不及待地挤了进去。一看,价格也不贵。于是,我满心欢喜地和摊主经过一番讨价还价之后,以便宜的价格成交了。接着,我又买了几本书和几个小玩具,就开开心心地回到了教室里。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇三

3:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

4:再动听的话语表达不完对您的忠诚。

2:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。

3:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。

1:让我们在中国共产党的领导下。

4:踏着战鼓的节拍。

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

2:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。

3:祝愿绥滨农场幼儿园的明天更加美好、更加辉煌。

合:朋友们,再见!

庆国庆六十二周年串场词。

六十二年的风霜雨雪。

六十二年的坎坷历程。

六十二年的上下求索。

六十二年的同舟共济。

在这金秋十月,我们亲爱的祖国母亲迎来了第六十二个华诞。

亿万中华儿女心潮澎湃;中华大地上所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊--。

合:中国,中国!

请欣赏中一班《欢度国庆把舞跳》。

漫漫长夜,是党,点亮了指路明灯。

滚滚春潮,是党,带领我们大步前行。

我亲爱的祖国,前途万丈光芒。

我可爱的家乡,人民生活蒸蒸日上。

火热的中国心跳动着对祖国歌颂的旋律。

奋进的人唱响了建设家乡的豪情。

请欣赏大一班《国旗国旗多美丽、热爱共产党》。

黄皮肤记载着我们共同的籍贯。

黑眼睛折射出我们共有的虔诚。

新的一天已经露出晨曦,未来的大门已经开启。

让我们乘着金秋的晚风,踏着十月的旋律。

一起走向更加辉煌灿烂的明天。

请欣赏大四班《国家、美好的未来》。

什么是不求索取的牵挂?d:是爱。

什么是人类无私的奉献?d:是爱。

什么是内心涌动的清泉?d:m…是爱。

什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?d:还是爱。

在日常生活中,我们常常在不经意间接受别人的爱。

老师的微笑,父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。

我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。

请欣赏大三班《让世界充满爱、闪闪红星》。

甲:当你闭上眼睛,你可以听到惊涛骇浪。

乙:当你敞开心灵,你可以看到海鸥飞翔。

丙:当你伸出双手,你可以拿到金色海沙。

丁:啊~大海呀~美丽的地方。

甲:啊~大海呀~神秘的地方。

乙:啊~大海呀~我的故乡。

丙:下面,请大家跟随着我们,一起去看看大海,看看我的故乡。

请欣赏大二班《大海呀,故乡、鄂伦春小调》。

请欣赏中二班《红太阳照山河》。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇四

2、锣鼓喧天闹新年!

3、年年岁岁添新福,

4、岁岁年年庆有余!

合:载歌载舞迎新年,师生同乐庆元旦!

1、亲爱的老师,

2、可爱的同学,

3、大家下午好好!

4、新的一年即将开始,预祝大家:

合:新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!

1、光阴荏苒,我们即将迎来新的一年。

2、今天,我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。

3、这一刻是美好的,这一刻是温馨的,

4、这一刻是充满激-情的。

1、刚刚迈越的365个昼夜,

2、彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

4、伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

1、挫折,曾让我们心痛;。

2、喜悦,当然洋溢在胸中!

3、春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

4、今天,就让我们在欢乐的海洋中乘风启航,向着成功——飞翔!

合:三年四班20xx年庆元旦联欢会现在开始。

1、春风贺喜无言语,排比花枝满校园。

2、在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了20xx年元旦庆典。

3、我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

4、新年的脸红了;。

1、新年的心飞了;。

2、春的脚步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我们成长的距离;。

1、新年染红了我们快乐的生活;。

2、新年让我们截取下了四季的片段。

3、新年给了我们人生的禅想。

2、今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

3、今天,我们送去我们的祝福;。

4、带着祝愿、带着嘱托;。

合:祝大家新的一年学习进步,快乐平安。三年四班新年联欢到此结束。

男:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

女:岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。

合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

合:新的钟声。

合:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女:20xx年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

女:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光男:让烛光如故,光明永恒。

女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:三2班庆20xx元旦联欢会现在开始!

【演出具体流程】:略。

(结尾词)。

女:所有的日子都来吧,让我编织你们。

男:让我编织你们,用活力的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

女:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

男:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

女:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

男:愿雨里有你的收获,

女:愿风中传你的捷报。

男:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

男:亲爱的老师、同学们。

合:再见!

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇五

周五,学校为了庆祝教师节,特别举办了教师节庆祝典礼。虽然我是主持人,但焦点不是我,而是老师哦。

庄严的大队活动结束了。先是六(3)班梁小慧同学一曲深情的《老师》。她唱的每一句包含了她对老师真挚的爱。一首独唱后,得到了全校热烈的掌声,一波接一波。

下一个节目,是六(2)班集体诗歌朗诵。诗歌中感谢了老师的辛勤付出,却从不留“英名”。老师的爱与父母的爱相比,简直不分伯仲。他们的声音洪亮,感情真挚,真正歌颂出老师的那份辛苦。同样,他们的朗诵赢得了全校的掌声和喝彩。

老师的爱报答不尽。各班同学做了爱心贺卡,献给老师。一张张贺卡贴在墙上,形成一堵“贺卡墙”,让大家看得心旷神怡。

老师像园丁,只为哺育花儿,让花儿茁壮成长。教师节庆祝活动,就这样圆满的画上了句号。我想对老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

陈老师评:条理清楚地写出了教师节的活动过程,文字中也洋溢出对老师的真挚热爱。如能描写更具体些感染力会更强呢!加油!

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇六

一年一度的元旦节,大多数人的家里都是喜气洋洋的,有人家里还会打鞭炮,说:“happynewyear!下面就是本站小编给大家整理的小学生庆祝元旦节。

主持词。

仅供参考。

甲:尊敬的老师们。

乙:亲爱的同学们。

合:大家新年好!

甲:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏。

乙:那越来越近的铃声告诉我们,

合:又是一个新年来到了。

甲:当日历又翻开新的一页;。

乙:当小树又增加一个年轮;。

甲:当冬天的风雪即将过去;。

乙:当春天又向我们走来;。

合:让我们共同迎接崭新的充满希望的20xx年的到来!

甲:临沂一小三河口校区一年级一班20xx年元旦联欢会。

合:正式开始!

乙:请欣赏口琴独奏《新年好》,表演者王楷其,大家欢迎!

甲:,你喜欢吃苹果吗?

乙:喜欢呀。

甲:那你知不知道,20xx年有一个苹果特别特别火。

乙:嗯。我知道!你是说筷子兄弟的《小苹果》。

甲:吃完苹果,记得刷牙,不然小虫子会在牙齿上做窝。乙:小白牙,刷刷刷,小红唇,笑笑笑,爱护牙齿,从现在做起。下面请欣赏舞蹈《刷牙啦》,表演者史一彤。

乙:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行。

甲:同学们你喜欢做游戏吗?我们来做一个游戏吧。

乙;游戏的名字是《抢板凳》。

乙:参赛人员:

第一组:李建铭,刘杨,张皓翔,杨主康,米家依,闫九鼎,张钰森,谢圣乔。

第二组:薛洁,李金昭,孙嘉苒,史一彤,郑现林,李一凡,刘淑鑫,朱钇任。

参与奖:绘画本。

大奖:大盒橡皮泥。

甲:新学期我们走近小学校园成了一名小学生,在这里我们收获了很多,也成长了很多。

乙:看——那边走来了一个小绅士。让我们共同欣赏由谢圣乔带来的热情奔放的现代舞《绅士》。

乙:相信我们的童年有绚烂色彩,相信友谊的花儿能盛开不败,相信幸福的明天充满了精彩,相信我们的未来值得期待。请欣赏歌曲《我相信》,表演者谢秉钊。

乙:我相信我们不仅能伸手够到天,我们还能在天空中自由飞翔。甲:那当然,要不然,许多人特别希望有双翅膀,成为会飞的小鸟呢!乙:请欣赏独唱,《我是一只小小鸟》,闫九鼎有请!

甲:紫菱,你说胖好还是瘦好?

乙:嗯……(思考状),应该说胖有胖的好处,瘦有瘦的优点。甲:是的,心态要好,健康最重要。下面请欣赏孟家毅,丁政皓带来的对口相声《胖与瘦》。欢迎。

b、猜。

谜语。

猜中奖品:小盒橡皮泥。

甲:同学们,你们相信水果也有魔法吗?看,张曦月带着她的《水果魔法棒》向我们走来啦!

甲:走了大脸猫,来了一群星猫。我们是快乐星猫,身体摇摇,嘴巴翘翘。

乙:不睡懒觉,喜欢音乐的味道,舞台星光闪耀,我们唱唱又跳跳。请欣赏表演唱《快乐星猫》,主唱:赵振宇,杨主康。

甲:伴舞:周振飞,彭紫涵,涂畅,米家依,张钰森,张译心,史一彤,祁紫菱;孙一轩,王楷其,王鹤霖,薛正,臧家晟,陈政元,王硕,谢秉钊。

游戏:击鼓传花。

规则:音乐声起,开始传花(或毛绒玩具),音乐声停,手拿花的同学讲个笑话,出个谜语,脑筋急转弯或其他节目。

c、感谢老师。

乙:,你长大了想干什么?

甲:我想当老师,那是太阳底下最光荣的事业!

乙:没错!老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,让我们生根发芽,茁壮成长!

甲:您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!

乙:您是点燃的蜡烛,照亮着我们。

甲:今天,我们用真诚的祝福感谢您!

合:老师,您辛苦了!

杨主康独唱《老师》献花等。

甲:除了老师,还有一个人特别伟大。

乙:母爱无边,父爱是天。妈妈是大地,哺育我们健康成长。

甲:爸爸就是我们的大树,为我们遮风挡雨。请欣赏涂畅,孙赫昱带来的《爸爸去那儿》。

甲:亲爱的爸爸和妈妈,我的幸福就是喜欢和你们在一起,营造这个温馨的家。

乙:下面请欣赏歌曲《爸爸妈妈听我说》,演唱者赵志宏,杨欣宇,黄莉雯,刘杨,史宝谕,姜皓曦。

乙:那我们就把这只玫瑰花送给我们的爸爸妈妈和亲爱的老师吧!

d、游戏:萝卜蹲,12人一组,淘汰赛。

参与奖:绘画本。

大奖:大盒橡皮泥甲:五千年的古老文明是读不完的书,八千里山川河岳是观不尽的画。乙:黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤,长江长城长历史延续了民族长相知。

甲:请欣赏一首回肠荡气的《中国人》,演唱:李建铭。

甲:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略现代舞的魅力。

乙:请欣赏爵士舞,表演者:孙一轩,王楷其,陈政元,李金昭,彭紫涵,张皓翔。

e、脑筋急转弯,

猜中奖品:小盒橡皮泥。

乙:现在是冬天,好怀念夏天。夏天的感觉很美好,夏天能够感觉到微风的凉爽,夏天的日落很美。

甲:夏天的夜空能够看到更多的星星,我爱夏天,因为夏天也有些点点的思念,下面请听李一凡带来的《宁夏》。

甲:春天小鸟的叫声是多么清脆。

乙:春天的雨水是多么甘甜。

甲:春天在哪里?

乙:春天在树枝上,春天在小草上,春天在同学们的笑脸上。

甲:下面,请听姜皓曦同学给大家带来的小提琴独奏《嘀哩嘀哩》。

甲:感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育。

f、结束语。

甲:新的一年马上就要来临。

乙:我们放飞祝福和期盼;。

甲:我们放飞理想和希望。

乙:让我们在欢快的音乐声中,尽情舞蹈,高声呼唤:明年更精彩!

甲:让我们的微笑在歌声中陶醉,

乙:让我们的面庞在歌声中微笑。庆元旦联欢会。

合:到此结束,谢谢大家!(在音乐声中结束)。

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小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇七

庆祝“六·一”国际儿童节,安民社区妇联结合社区实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的`契机,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:

“六一”国际儿童节来临之际,安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,深入到困难儿童家庭中,帮助家长树立正确的育人观,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即,社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助困难家庭儿童,走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。

2、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活,社区妇联举办了青少年书画展,征集三十余幅美术作品,从中选出优秀的10个作品展览。

此次活动丰富了社区少儿的生活,开阔了少儿的视野,是一次生动思想教育大课堂;我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作,为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇八

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

20xx年6月1日。

富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:xx。

二年级:xx。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:胡爱萍。

副组长:奉重祥、林淑燕。

成员:于普亮、李青榜、杨睿强、傅连红、柳春燕、黄艳、各班班主任。

总指挥:奉重祥。

负责人:傅连红、柳春燕、黄艳。

摄影:贝维辉。

音响:刘季新、唐泉冲。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇九

营造一个快乐的氛围和情景,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

欢庆六一,快乐成长。

充分展示我校学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

低段教学楼前操场及教室。

1、“纪念建党93周年,感受幸福生活”为主题的画展。

六一当天布置一个班级画展。每班上交一幅优秀作品,参加年段评比,评出。

一二三等奖若干,六一节前将优秀获奖作品在校宣传窗内展出。

2、文艺汇演。

每班至少准备一个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。个别班级合作的节目,则由合作班级班主任负责。内容可以是反映我人民生活水平提高、城镇建设日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题健康活泼、积极向上即可。比赛将采用现场评分制,评分标准如下:

(1)主题内容:主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式:节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术:表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。

(4)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆:服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。

(6)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序,演出时间适中,道具选择及使用等。

比赛将评出一、二、三等奖若干名。

低段全体教师、学生,欢迎家长到场观赏。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识,了解"月食"现象,与影像知识。

3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

中秋节当天下午14:30xxxx17:30。

环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上。

道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

时间:14:30xxxx15:30。

活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。

时间:15:00xxx15:50。

准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。

要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

时间:16:00xxx16:40。

知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入。

目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动:(一)、奇妙的手影。

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二)、"嫦娥奔月"。用"小孔成像"法,展示嫦娥奔月。

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三)、神奇的月亮。

1、导入:展出各种形状的月亮图片。

2、模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

时间:16:40xxx17:15。

准备:各种水果与食品、水果刀、盘子。

目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类。

什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

时间:17:15xxx17:30。

准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注:

1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动,四个教室,如果幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园可以自己按实际情况安排。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十一

开场词:

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们,大家上午好(合)(鞠躬)这里是xx中心校“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场,感谢大家的莅临。

甲:今天,校领导带着节日的问候,带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。

甲:让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。

乙:感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。串联词:

甲;我们,是新世纪的太阳。,我们,是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里,操场上,有我们积极向上努力拼搏的身影;阳光里,绿荫下,有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里,在这成长的阳光里,让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。

乙:体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示,体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体,能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力,科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。

哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔,我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈,舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十二

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创造更多机会,让学生都能找到亮点,是每个孩子的特别得到飞扬,在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育自己的孩子有所启发,增强教师、家长、学生之间的关系。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境,张贴宣传标语:我能行、我努力、我真棒。

2、录音机,dvd,磁带等。

3、活动课件。

1、主持人宣布活动开始。

2、全体学生呼班级口号。

4、诗歌朗诵《六一的歌》。

5、团结向前:(二人三腿跑)。

6、比比谁的眼力好。

7、歌伴舞《家家就是妈妈》。

8、我说你猜。

9、亲子游戏1:抢椅子。

10、击鼓传花(三字经)。

11、课本剧:《三个小伙伴》。

12、:家长献歌。

13、弹球比赛。

13、:亲子游戏2:夹球跑。

14、大合唱〈红星歌〉。

15、主持人宣布活动结束。

四、具体安排。

甲:尊敬的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你,亲爱的祖国。

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊。

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

甲:唱起来吧,

乙:跳起来吧,

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

乙:大丰市万盈镇第二中心小学一(1)班庆“六一”文艺演出。

齐:现在开始!

主持人乙:我们每个人都有两只脚,有谁听说过三只脚走路的?下面我们来玩一个游戏:两人三足跑。请参加比赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。

主持人甲:游戏真好玩,下面我们再来玩一个游戏,比比谁的眼力好。请参加比赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。

主持人乙:天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家,我们每个小朋友都有亲爱的妈妈,妈妈的怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工,他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天,他们就要唱出自己的`心声。请欣赏歌伴舞《家家就是妈妈》。

主持人甲:非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好,猜得准。请参加比赛的同学上台。

主持人乙:同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子,游戏规则请看大屏幕。

主持人甲:三字经是我国的文化瑰宝,在创建书香校园的活动中,我班同学积极参与,在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花,游戏的规则是当敲鼓声一停,花传到谁的面前,谁就背诵三字经,下一个同学接着往后背。

主持人甲:小野猪,小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢?看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。

主持人乙:瞧,小演员演得多好啊!特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗?杨社稷同学的妈妈也是多才多艺,今天她也给我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。

主持人乙:我们学校是乒乓球特色学校,打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球,但是,规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。

主持人甲:最后请欣赏大合唱《红星歌》。

主持人甲:(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。

(合)共同描绘万盈二小美丽的明天。

(乙)小学一(1)班庆六一活动到此结束,

合:祝各位家长万事如意,祝各位老师工作顺利,祝小朋友们健康快乐、幸福成长。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师,亲同学们:

大家下午好!

对(来宾) 能参加这次活动表示衷心地感谢!

xx-x小学欢庆“六一”国际儿童节暨文艺汇演,即将落下帷幕。值此机会,我谨代表学校,向在本次演出中成绩优异的(集体和个人) 表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与演出的师生表示诚挚的谢意!

举办本次文艺汇演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

在这次文艺汇演中,留下了孩子们茁壮成长的活泼身影;留下了孩子们充满憧憬的.瑰丽梦想;留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采;更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。

在这次文艺汇演中,全体老师付出了辛勤的汗水。你们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了活动高效、有序进行,使本次活动得以圆满完成。

老师们、同学们,本次文艺汇演即将落下帷幕。在此,我真诚地希望全体同学能以本次文艺汇演为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。同时,我也希望全体老师能继续发扬本次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为学生的艺术教育贡献自己的智慧和力量。我也真诚地希望广大家长能积极参与各项教育教学活动,在家校之间架起沟通的桥梁! 最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们学习快乐,天天进步!祝家长们事业有成,万事如意!谢谢大家!

2012年6月1日

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:大家好!

梅城完小迎奥运、庆校庆、六一文艺汇演,在各位家长,全校师生的大力支持、积极参与下,现已圆满地完成了各项任务,现在就要落下帷幕。值此机会,我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!

在这次文艺汇演中,留下了孩子们茁壮成长的活泼身影,留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采,更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演,我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出,它不仅繁荣了校园文化,更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。

更让我们感到高兴的是,在本次演出中,全校老师的凝聚力进一步增强,工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献,务实创一流”的敬业精神和“不计名利,团结互助”的团队精神,积极投身到文艺汇演的各项活动中去,表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考,周密策划,精心组织,对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排,确保活动高效、有序地进行,出色完成了节目的演出。

老师们、同学们,本次文艺汇演即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此,我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁,以本次文艺汇演为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。同时,我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧,创造梅城完小更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动,在家校之间架起沟通的桥梁!

最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们学习快乐,天天进步!祝家长们事业有成,万事如意!谢谢大家!

万众一心,共克时艰

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十四

20xx年“六一”儿童节期间,学校妇委会、团委发挥自身优势,通过组织游园活动、爱心捐赠、慰问、“爱心圆梦、你我同行”等多种形式,关心关爱职工子女特别是困难职工子女和农民工留守子女。5月29日上午,在友谊中学高中部篮球场举行庆“六一”游园活动。学校教职工子女和留守儿童200多人参加。活动分五个年龄段,有十五个活动项目。其中,有亲子游戏,也有同龄孩子合作完成的项目。整个活动,组织有序、趣味性强、参与度高,孩子们在活动中陶冶了情操,享受了快乐,培养了能力,增强了合作意识。

在六一儿童节前夕,妇委会和团委向所有教师子女发出号召,为广安市儿童福利院捐赠衣服、玩具和书籍等。活动当天,孩子们积极献出自己的爱心,将自己心爱的玩具、喜爱的书籍和衣服拿到捐赠处捐赠登记,共收到爱心捐赠衣服187件、玩具36件、书籍55本。6月1日下午3:00,在妇委会主任张青霞和副主任陈蓉的带领下,部分教职工及其子女买了许多糖果和牛奶到广安市儿童福利院慰问,也送去了学校教职工子女捐赠的物品。在福利院慰问时,孩子们一起玩耍,老师们还与孩子拥抱、交流。

小学生六一节庆祝活动范文(15篇)篇十五

引导语:主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。今天,小编为大家整理了关于六一节庆祝活动主持词范文,欢迎阅读与参考!

赛、花样跳绳比赛、主持词

开场词:

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。 (合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们,大家上午好 (合)(鞠躬)这里是xx中心校2013年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场,感谢大家的莅临。

甲:今天,校领导带着节日的问候,带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。

甲:让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。

乙:感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。 串联词:

甲;我们,是新世纪的太阳。, 我们,是新时代的鲜花。 我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。 教室里,操场上,有我们积极向上努力拼搏的身影; 阳光里,绿荫下,有我们童声洋溢的欢乐面庞。 在这春天的日子里,在这成长的阳光里,让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。

乙:体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示,体育更是体魄强壮的.体现。科学地锻炼身体,能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力,科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。

哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔,我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈,舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。

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