健康家庭活动的重要性(优秀19篇)

时间:2024-11-22 作者:文轩

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健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇一

为全面落实省、州、县关于“生殖健康进家庭”优质服务活动的总体要求,确保活动的健康有序发展,我镇把以人为本,为已婚育龄妇女搞好最优质的服务作为计生工作的首要位置,完善措施,强化督导,扎实工作,务求实效,使我镇“生殖健康进家庭”优质服务活动取得了阶段性成效。截止目前,四术落实共完成267例,其中上环170例,取环97例。共健康检查8个村一个居委会。妇女病普查共普查已婚育龄妇女1889人,普查率为%,其中查出患病人数349人,全部及时地进行了治疗。

成立了由镇党委书记任组长,镇政府镇长任副组长的“生殖健康进家庭”优质服务活动领导小组。由分管领导负责具体工作,出台了《土桥镇关于开展“生殖健康进家庭”优质服务活动实施方案》。全镇各村开展了形式多样,声势浩大的“生殖健康进家庭”宣传活动,活动期间,发方宣传品1860份,发放“生殖健康进家庭”宣传手册3342本,建立健全了育龄妇女生殖健康档案3657份,对所有参检对象及时完整准确地填写了生殖健康检查记录,变更完善相关台账及信息库资料,通过广泛深入的宣传,健康教育覆盖人数达11890人,咨询人数1972人,男性咨询400多人,同时对41人更换了到期宫内节育器,发放叶酸212人,通过这次活动,极大的提高了广大育龄群众对“生殖健康进家庭”优质服务活动的深刻认识,迅速掀起活动高潮。

按照党政正职负总责,主管副职负全责的要求,明确责任,开展此项工作。认真制定活动方案,并且抽调相关人员组成优质服务工作队。对工作措施得力,成绩显著的进行通报表扬;对工作滞后的通报批评,限期整改。在整个过程中,我们及时发现问题,及时解决问题,提高了全镇整体落实质量。

在实际工作中,我们在继续坚持和巩固以健康检查、查环查孕、避孕措施落实、育龄妇女生殖疾病检查、计划生育免费技术服务等基础性服务措施为主线的同时,牢记以人为本服务宗旨,积极整合社会资源,改进工作作风,提升服务质量,坚持做到“六进”、“八结合”(生殖健康科普知识进家庭;康检访视进家庭;跟踪随访进家庭;妇女病普查进家庭;优生优育进家庭;优惠政策进家庭。“八结合”即与生殖健康科普知识宣传普及服务相结合;与健康检查、健康访视服务相结合;与避孕节育全程优质服务相结合;与生殖保健系列服务相结合;与综合治理出生人口性别比偏高问题相结合;与信息引导服务相结合;与优惠政策落实相结合;与开展便民利民帮民服务相结合)。一是做好“六个一定”,彻底改善康检点服务质量。卫生一定要干净,宣传一定要到位,态度一定要和蔼,茶水一定要端上,隐私一定要保护,环境一定要温馨。二是提倡温馨服务,为育龄妇女提供开水、水杯、候诊椅、打气筒等服务措施,宣传室内备有开水、茶杯等免费用品。在进行健康检查同时,为育龄妇女免费进行乳透、妇科病普查普治等服务。同时严格技术操作规程。为保证四术对象的身心健康,严格执行消毒措施,杜绝手术隐患,并对全镇“四术”对象全部进行了随访,受到了广大育龄群众的好评。

经过“生殖健康进家庭”优质服务活动认真深入的开展,大大提高了全镇已婚育龄群众参加健康检查的积极性,使优惠政策得到了更为全面的落实。在下步工作中,我们一定要突出重点抓落实,对照不足找差距,求真务实,再接再厉,使我镇计生工作再上新台阶。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇二

家庭健康促进计划,是统筹解决人口问题的一个新的尝试。是构建和谐社会以及以人的全面发展为中心统筹解决人口的一个时代需求。为了更好的开展家庭健康促进活动,按照省市区统一要求,20xx年社区居委会制定了开展“家庭健康促进计划”活动方案,具体活动如下:

一、成立组织活动的领导小组,召开居民代表、党员、计生协会小组长会议,讨论落实了社区开展《家庭健康促进计划方案。同时成立了社区家庭健康指导中心,指导员由余桂学和曹莹担任。

二、在今年的3月份组织社区育龄妇女参加双情检测。

三、在今年的4月份开展了“关爱女孩、快乐青春”活动宣传。在全社区的黑板报上倡导男女平等、改善女孩生存和成长环境、青春期教育等内容。组织老年秧歌义演,宣传“关爱女孩”的重大意义,又召开“关爱女孩、快乐青春”座谈会,为她们讲解如何关爱自己,懂得自我保护,安全度过青春期。

四、在6月份开展了“三大工程”服务活动。主要组织社区内育龄妇女、包括流入人口的育龄妇女培训班,由社区家庭健康指导员曹莹执教,向社区育龄妇女宣讲避孕节育、生殖道感染、出生缺陷等保健知识,进一步提高了广大居民的健康意识。

五、大力开展避孕药具“易得”行动。为方便居民使用避孕药具,社区充分利用医疗服务点、计生信息员服务上门、设置公开免费避孕药具箱,为居民创造了十分方便的途径。

通过开展一系列的宣传服务,让更多的居民体会到了政策的导向,把政府的精神及时传达并落实到实处,老百姓普遍反映这样的宣传很好,很得民心,今后应该多渠道、多样化、系统化的.宣传服务。此次活动,为提高今后出生人口素质和家庭健康水平起到了应有的作用,进上步促进了家庭和谐稳定,实现家庭美满幸福目标。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇三

20xx年度,为进一步推进社区卫生服务能力建设,深入贯彻落实《社区卫生服务中心家庭医生式健康管理签约服务工作方案》,我中心责任医师团队开展了一系列的宣传和签约工作,现将本团队家庭医生签约式服务工作总结如下:

紧密围绕家庭医生式服务工作的基本原则、服务内容、服务对象、工作持续性等内容进行了充分研讨,统一了思想,提高了认识。为家庭医生式服务工作的稳步推进奠定了组织基础。

为保障家庭医生式服务工作的深入人心,我中心统一印制了以宣传家庭医生服务理念和服务内容、服务形式为主题的“致社区居民一封信”,并分发给本辖区各居委会,同时,印制家庭医生联系卡、家庭医生式服务协议书等,制作了宣传横幅、宣传栏。有效营造了家喻户晓的宣传氛围,为家庭医生式服务工作的顺利推进奠定了舆论基础。

在签约服务的居民中,调查了居民希望得到的医疗卫生服务。包括健康教育与健康促进、慢性病管理、孕产妇保健管理、残疾人康复、婴幼儿保健及其它服务(出诊、送药上门、家庭护理等)。服务人群底数的清晰和需求人员数量的掌握,为家庭医生式服务的扎实推进奠定了信息基础。

进一步明确辖区人口分布,保证所有居民均能得到社区卫生服务体系覆盖。我团队组成由“全科医生、社区护士、防保人员”为核心的“片儿医”团队,提供家庭医生式服务。明确所管辖的社区分布,并在社区设立“片儿医”公示牌,公示团队服务人员、服务范围、服务时间、服务内容、联系方式等信息。对愿意接受家庭医生式服务的居民,按照健康状况和健康需求情况划分为四类:第一类为健康普通人群,第二类为需关注的人群,第三类为慢性病人群,第四类为高危或合并严重并发症病人、残疾人、特殊病人。根据居民所处的类别,明确服务内容及标准,提供针对性的签约服务并保证服务的质量和可持续性。

优先与辖区内的慢性病人、空巢老人、残疾人、妇幼保健对象等愿意接受家庭医生式服务的重点人群签订家庭医生式服务协议书,并根据协议书内容提供建立健康档案、电话咨询、入户访视、健康教育等针对性服务。目前,已签约的社区居民家庭50户,签约人数59人。

家庭医生式服务模式实现了现有医务人员对社区居民健康管理的全覆盖,从坐等患者上门变为深入社区为居民提供服务,社区健康管理能力得到切实加强。提高了社区居民对医疗健康服务和健康知识的知晓率,健康教育、预防保健、康复、计划生育等服务得到落实,居民健康意识不断增强。在一定程度上缓解了困难群体“看病难、看病贵”的问题,推进了基本公共卫生服务事业的发展。

医师团队。

二〇一五年七月。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇四

为了“健康家庭”活动的顺利开展,根据上级统一安排和布置,结合本社区实际,精心组织,制定方案,在活动过程中,加强对干部的学习和宣传教育,从维护广大群众根本利益的高度,切实提高社区居民的安全健康意识,着力把提高干部的思想认识放在重要位置,进一步推进“健康家庭”的深入开展。

年初,社区召集各小组长、驻街单位干部开会,在会上传达了上级的文件精神,根据文件精神,结合实际,制定了实施办法、工作细则和具体工作措施,在社区范围内掀起开展“健康家庭”活动高潮,促进“健康家庭”创建活动的深入开展。使大家在快乐的活动中,学习到有益的家庭平安、健康知识,取得了很好的效果。

康家庭”创建的目的、意义,掌握创建“健康家庭”基本常识。切实提高了各个家庭的综合才能,发动、组织当地热爱健康生活方式、关注健康生活品质的家庭参与系列安康普及活动。通过广泛宣传,提高了参与的自觉性,增强了主动性;强化了人民群众的健康意识,在全社区形成人人关心、参与、支持此项活动的浓厚氛围。

活动开展以来,我社区结合本部门工作,求真务实,开拓进取,在活动中做了大量工作,也取得了一定的成效,今后,我们将不断开创新的工作思路,继续努力推进我镇“健康家庭”创建活动向纵深发展,提高广大群众和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐,为创建和谐社区事业发展作出新的贡献。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇五

成立了由镇党委书记任组长,镇政府镇长任副组长的“生殖健康进家庭”优质服务活动领导小组。由分管领导负责具体工作,出台了《土桥镇关于开展“生殖健康进家庭”优质服务活动实施方案》。全镇各村开展了形式多样,声势浩大的“生殖健康进家庭”宣传活动,活动期间,发方宣传品1860份,发放“生殖健康进家庭”宣传手册3342本,建立健全了育龄妇女生殖健康档案3657份,对所有参检对象及时完整准确地填写了生殖健康检查记录,变更完善相关台账及信息库资料,通过广泛深入的宣传,健康教育覆盖人数达11890人,咨询人数1972人,男性咨询400多人,同时对41人更换了到期宫内节育器,发放叶酸212人,通过这次活动,极大的提高了广大育龄群众对“生殖健康进家庭”优质服务活动的深刻认识,迅速掀起活动高潮。

按照党政正职负总责,主管副职负全责的要求,明确责任,开展此项工作。认真制定活动方案,并且抽调相关人员组成优质服务工作队。对工作措施得力,成绩显著的进行通报表扬;对工作滞后的通报批评,限期整改。在整个过程中,我们及时发现问题,及时解决问题,提高了全镇整体落实质量。

在实际工作中,我们在继续坚持和巩固以健康检查、查环查孕、避孕措施落实、育龄妇女生殖疾病检查、计划生育免费技术服务等基础性服务措施为主线的同时,牢记以人为本服务宗旨,积极整合社会资源,改进工作作风,提升服务质量,坚持做到“六进”、“八结合”(生殖健康科普知识进家庭;康检访视进家庭;跟踪随访进家庭;妇女病普查进家庭;优生优育进家庭;优惠政策进家庭。“八结合”即与生殖健康科普知识宣传普及服务相结合;与健康检查、健康访视服务相结合;与避孕节育全程优质服务相结合;与生殖保健系列服务相结合;与综合治理出生人口性别比偏高问题相结合;与信息引导服务相结合;与优惠政策落实相结合;与开展便民利民帮民服务相结合)。一是做好“六个一定”,彻底改善康检点服务质量。卫生一定要干净,宣传一定要到位,态度一定要和蔼,茶水一定要端上,隐私一定要保护,环境一定要温馨。二是提倡温馨服务,为育龄妇女提供开水、水杯、候诊椅、打气筒等服务措施,宣传室内备有开水、茶杯等免费用品。在进行健康检查同时,为育龄妇女免费进行乳透、妇科病普查普治等服务。同时严格技术操作规程。为保证四术对象的身心健康,严格执行消毒措施,杜绝手术隐患,并对全镇“四术”对象全部进行了随访,受到了广大育龄群众的好评。

经过“生殖健康进家庭”优质服务活动认真深入的开展,大大提高了全镇已婚育龄群众参加健康检查的积极性,使优惠政策得到了更为全面的落实。在下步工作中,我们一定要突出重点抓落实,对照不足找差距,求真务实,再接再厉,使我镇计生工作再上新台阶。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇六

一、成立组织活动的领导小组,召开居民代表、党员、计生协会小组长会议,讨论落实了社区开展《家庭健康促进计划方案。同时成立了社区家庭健康指导中心,指导员由余桂学和曹莹担任。

一、在今年的3月份组织社区育龄妇女参加双情检测。

二、在今年的4月份开展了“关爱女孩、快乐青春”活动宣传。在全社区的黑板报上倡导男女平等、改善女孩生存和成长环境、青春期教育等内容。组织老年秧歌义演,宣传“关爱女孩”的重大意义,又召开“关爱女孩、快乐青春”座谈会,为她们讲解如何关爱自己,懂得自我保护,安全度过青春期。

育、生殖道感染、出生缺陷等保健知识,进一步提高了广大居民的健康意识。

五、大力开展避孕药具“易得”行动。为方便居民使用避孕药具,社区充分利用医疗服务点、计生信息员服务上门、设置公开免费避孕药具箱,为居民创造了十分方便的途径。

通过开展一系列的宣传服务,让更多的居民体会到了政策的导向,把政府的精神及时传达并落实到实处,老百姓普遍反映这样的宣传很好,很得民心,今后应该多渠道、多样化、系统化的宣传服务。此次活动,为提高今后出生人口素质和家庭健康水平起到了应有的作用,进上步促进了家庭和谐稳定,实现家庭美满幸福目标。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇七

为深入贯彻中央6号文件和第五次全国少代会精神,促进少年儿童良好行为习惯和基础道德素养的形成,加强学校教育与生活实际之间的联系,把学校的教育与社会生活融为一体,又消除社会中不良因素对孩子的消极影响,构建学校、家庭、社会“三结合”的思想道德教育体系,促使少先队工作不断向新的层次推进,我校积极开展了“阳光家庭共争章”活动。

1、《义务教育法》第三十六条规定:“学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。”

2、全国《少先队辅导员纲要》要求:“雏鹰争章”活动要面向全体少年儿童,成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。要把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供有效的载体。

3、教育部《关于印发〈“全国中小学生课外文体活动工程”启动工作会议纪要〉的通知》指出:“要把工程的实施与社区教育、家庭教育有机结合起来。要注意发挥社区教育和家庭教育的力量和优势,学校要主动与社区、家庭联系。发挥社区、家庭参与的积极性,利用社区、家庭的资源,使工程的实施更有成效。”

以“全国中小学生课外文体活动工程”和贯彻全国少代会精神为背景,以少先队“雏鹰争章”进家庭为主要载体,构建“团教统筹、社区监管、家庭运作、亲子参与、多元评价、家校联动”的校外雏鹰争章活动新格局。具体目标为:

4、建立“雏鹰争章”与课外文体活动整合的活动评价模式。构建少先队“雏鹰争章”进家庭工作的动力、运行、控制和保障等方面的机制和制度。

“阳光家庭共争章”以《纲要》、省《争章活动手册》、教育部“体育艺术2+1项目”和“智能五项评价”章目为依据,以“争章养德、争章拓智、争章促和”为主题,设“总章”三枚:即孝敬章、进步章、和谐章。

(一)“阳光家庭”子女争章。

1、“孝敬章”下设孝敬父母章、生活自理章(高段为服务社区章)。孝敬父母章下设放心章,贴心章;生活自理章下设自理章,理财章;服务社区章下设爱心章,手拉手章。争章口号是:“争章养德”;争章目标是:加强未成年人思想道德建设,让学生学会生存、承担责任等;拓展内容是:培养良好道德品质和日常行为习惯,培养学生动手实践能力和创新精神等。

2、“进步章”下设“学习进步章”、“体艺特长章”。学习进步章下设语、数、科学、英语进步章;体艺特长章下设音、体、美三类进步章。争章口号是:“争章拓智”;争章目标是:实现东阳“三句话”教育培养目标:即“学科成绩要达标、智能五项勤拓展、学生人人有特长”;学习进步章拓展内容是:语言智能和数学逻辑智能;体艺特长章拓展内容是:身体运动智能、空间智能和音乐智能。

3、“和谐章”下设“家庭和谐章”、“邻里和睦章”。家庭和谐章下设家务章,亲情章;邻里生睦章下设礼仪章,服务章。各章级下根据各年级学生年龄特点,设若干星级。争章口号是:“争章促和”;争章目标是:智能和谐,身心健康;拓展内容是:人际交往智能和内省智能。

各章级下根据各年级学生年龄特点,设若干星级,共同构建成三级争章机制。三级子章项目,供学生选择。争章实行“二进一”制,即两枚下级章换取一枚上级章,“总章”三枚为少先队员必争章。

(二)“阳光家庭”家长争章。

1、“孝敬章”争章内容为:在孝敬自己的父母长辈方面,父母要作子女的表率,提升家庭文明道德程度。

2、“进步章”下设读书章锻练章,争章内容为:父母每年读一本好书或利用工余时间陪同子女参与一项体育或艺术类项目的平时锻练活动,提升家庭成员文化素养和身体素质,促进全民健身运动。

3、“睦邻章”争章内容为:主动拜访邻里或每年服务社区若干次,促进良好人际交往,共建“和谐社会”。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇八

一、活动主题:

二、活动内容:

1、发放健康宣传资料,我中心围绕“健康素养66条”、无烟生活、科学就医、合理用药等内容,制作并发放此类宣传资料,经统计,我中心共发放健康宣传资料500余份。

2、为了更好地普及健康科学知识,提高社区居民健康知识知晓率,不断提高居民的健康水平,我社区中心在电子屏轮回播放“健康素养66条”内容。

3、积极开展健康促进活动,活动中,前来咨询的居民有50余人次,我中心紧紧围绕活动主题,告知居民,现代的健康概念,不仅仅限于无疾病或不衰弱,而是指身体、心理与社会适应的完好状态。让居民从基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面深刻了解,使其终身受益。我中心也积累了丰富的社会活动经验。

4、举办健康知识讲座,通过讲座,我中心普及医学常识,进行常见病、慢性病的咨询、预防,方便了居民看病就医,提高居民的满意度,提升了服务质量。

5、举行大型的健康知识竞赛活动,此次竞赛活动得到了各级领导的支持与帮助,我中心联合辖区内的6个社区居委会,每个居委会选出3名代表,竞赛中,选手们积极踊跃的.回答问题,活动现场气氛活跃,不但赛出风格、赛出水平,而且取得了令人满意的成绩。

通过本次活动,让健康生活深入人心。普及了健康知识,推广了健康的生活方式,让我们本着“大力普及健康知识,不断提高健康素养”的态度,努力创造更加美好的明天。

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健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇九

(一)满足患者日益增长的健康需求,从解决患者反映强烈的突出问题入手,广泛传播健康知识,引导树立健康观念,养成健康行为,提高患者健康素养水平。

(二)全院各科室参与健康教育和健康促进工作。

(三)树立健康促进工作的意识,全面推进健康促进工作科学发展。

二、时间和主题。

活动第一周期为20xx年12月至20xx年8月。每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题,围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。20xx年活动主题为合理用药。

三、主要内容。

1、加强健康教育宣传工作。

各科室设置健康宣传栏,发放各种健康知识宣传材料,开展健康课堂和健康教育。医务人员要规范提供健康处方,积极主动针对患者及其家属进行健康教育宣传,讲解各种健康知识,使患者和家属对健康意识大大提高。

各科室要以健康教育为主题,深入病房宣传各种常见病治疗药方、慢性病食疗技术、四季防病歌等内容,适时开展健康宣传效果评估。让更多患者和家属学习和掌握防病保健知识,了解并知晓健康知识。

3、广泛利用大众传媒开展健康教育活动我院充分发挥电视、广播、网络、手机短信等各类传统媒体和新兴媒体对健康教育进行广泛宣传,组织各科专业专家健康知识讲座。

4、总结推广有效经验和做法。要认真总结本院各科室活动开展的有效做法和经验,及时报送活动办公室,以便交流推广。

四、组织管理。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十

为了深入落实上级领导指示精神,推进我社区“平安家庭”创建活动的深入发展,支部召开会,制定了活动实施方案,并结合部门职能,在全镇范围内广泛开展此项活动,取得了很好的成效。现将有关情况总结如下:

为了“健康家庭”活动的顺利开展,根据上级统一安排和布置,结合本社区实际,精心组织,制定方案,在活动过程中,加强对干部的学习和宣传教育,从维护广大群众根本利益的高度,切实提高社区居民的安全健康意识,着力把提高干部的思想认识放在重要位置,进一步推进“健康家庭”的深入开展。

年初,社区召集各小组长、驻街单位干部开会,在会上传达了上级的文件精神,根据文件精神,结合实际,制定了实施办法、工作细则和具体工作措施,在社区范围内掀起开展“健康家庭”活动高潮,促进“健康家庭”创建活动的深入开展。使大家在快乐的活动中,学习到有益的家庭平安、健康知识,取得了很好的效果。

为进一步提高群众、家庭参与活动的积极性,我社区充分发挥自身优势,利用居委会这个平台,采取发放宣传资料、设点宣传等形式,广泛动员社区家庭进一步认知“健康家庭”创建的目的、意义,掌握创建“健康家庭”基本常识。切实提高了各个家庭的综合才能,发动、组织当地热爱健康生活方式、关注健康生活品质的家庭参与系列安康普及活动。通过广泛宣传,提高了参与的自觉性,增强了主动性;强化了人民群众的健康意识,在全社区形成人人关心、参与、支持此项活动的浓厚氛围。

活动开展以来,我社区结合本部门工作,求真务实,开拓进取,在活动中做了大量工作,也取得了一定的成效,今后,我们将不断开创新的工作思路,继续努力推进我镇“健康家庭”创建活动向纵深发展,提高广大群众和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐,为创建和谐社区事业发展作出新的贡献。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十一

坚持“中国梦,我的梦”为主题,以“最美家庭”评选活动为载体,通过发动全镇居民积极参与“最美家庭”评选,大力宣传和表彰一批我镇群众公认,家庭和谐,对社会做出一定贡献的先进典型,大力唱响美丽昆阳、美丽家庭、中国梦、我的梦主旋律,推进我镇精神文明创建工作再上新台阶。

二、

七个居委会每个居委会至少推荐两户居民家庭参评,学区推荐1户参评,五所小学一所中学各推荐1—2户参评,其它镇直部门至少推荐一户参评。凡昆阳镇户口的社会各界均可到所辖居委会或镇文明办报名参赛,全镇拟评出十大“最美家庭”进行表彰。

1、家庭和睦。

2、邻里和谐。

3、敬老爱老。

4、教子有方。

5、创业有为。

6、勤俭持家。

7、对社会做出突出贡献。

(一)领导组织。成立以党委书记冯自海为组长,以镇长樊振伟为常务副组长,党政班子成员为副组长,办公室、文明办、学区、文化站、共青妇、各居委会支部书记、镇直部门负责人为成员的评选活动领导组,领导组下设办公室,办公室设在镇文明办,由党委副书记王志远任办公室主任,具体负责“最美家庭”的评选组织工作。

(二)推荐评选程序。

1、宣传发动阶段(20xx年10月28日——11月5日)。制定下发昆阳镇“最美家庭”评选活动实施方案,通过电视、短信发布信息,公布评选办法,启动评选活动。大力宣传“最美家庭”评选活动的目的意义,广泛发动全镇居民积极参与,营造氛围。

2、提名推荐阶段(20xx年11月6日——11月15日)。各居委会、镇直各部门要高度重视,成立相应组织,参照评选条件,积极推荐候选人。候选人的书面材料一般以1500字左右为宜,内容要真实、感人。

3、组织评选阶段(20xx年11月16日——12月5日)。评选活动领导组将组织有关人员深入各居委会和单位了解候选人情况,听取居民意见,同时组织专家评委举行公开初评,评选出15户家庭进入最后决赛,候选人需提供五分钟左右的影像资料,影像资料制作费由单位负责,资料需生动感人,有一定教育意义和欣赏性,最终评出十大“最美家庭”,然后在全镇公示。

筹备阶段(20xx年12月6日—12月20日)。由活动领导小组筹备筛选颁奖晚会节目和获奖家庭颁奖词及参加领导邀请等内容。

根据评选和公示结果举行颁奖晚会,对“最美家庭”颁发“最美家庭”证书及物质奖励或现金奖励,对组织好的.单位颁发优秀组织奖。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十二

【活动目标】。

1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。

2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。

3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。

4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。

【活动准备】。

1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。

2、课前观看幼儿园一周食谱。

3、课件《兰兰的'成长》。

4、头饰、餐盘、卡通图片。

【活动过程实录】。

一;教学活动导入——看看说说。

1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件。

2、观看后提问,师:兰兰为什么能长大?

幼儿:因为兰兰吃饭了。

幼儿:因为兰兰爱吃蔬菜。

教师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。

二、故事、游戏。

1、教师出示卡通图片,以故事的形式导入课题。

《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长,不生病。

2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式不时地变换。如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝,我含有大量的蛋白质,是你们早餐中必不可少的营养。”

3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。

4、教师进行小结,人体需要的营养有七大类:蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素,而这七大类营养素存在于各种食物中。

三、幼儿定制一周食谱。

1、讨论幼儿园的一周食谱。食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。

2、激发幼儿制作食谱的兴趣。

3、幼儿分组进行设计,共五组,每组设计一天食谱。

4、每组桌上放有各种食物卡片,幼儿自主搭配,将每一餐搭配好分别放入餐盘中。每组幼儿讨论通过每一天的食谱内容。

5、教师小结,表扬幼儿为幼儿园作了一件大好事。

四、请幼儿制作营养餐。

1、为幼儿准备各种水果、蔬菜让幼儿学习营养配餐。

2、师讲解制作过程,提醒幼儿用刀安全。

3、幼儿根据自己的经验(看妈妈为自己做的食物)来设计自己要做的营养大餐。

4、幼儿开始制作,教师在旁指导。

5、制作完成后,请个别幼儿讲解自己做的大餐叫什么?有什么营养?

6、幼儿开始品尝自己制作的大餐。

五、活动延伸。

好多的妈妈每天做饭都会问“宝宝今天想吃什么呀?”结合这一特点,鼓励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。养成不挑食的好习惯。(作者:山东省烟台市市辖区烟台开发区华颖幼稚园朵朵一班臧安娜)。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十三

由全国妇联权益部、中国儿童少年基金会和健康网联合主办的大型公益活动-“千万家庭平安。健康大行动”正式上线启动以来,在全校引起强烈反响。活动吸引各个家庭积极参与,并得到学校领导的高度重视和大力支持,现将活动情况总结如下:各学校妇联组织充分运用各种宣传手段,采取各种形式,走进家庭,广泛动员、组织妇女及家庭参与本次活动,积极推进活动的深入开展,推动家庭平安健康意识的宣传普及。

本次活动以倡导“平安。健康”、“健康生活,需要健康消费”等健康生活理念为主旨,采取寓教於乐的形式,普及和推广家庭生活新理念和现代健康生活方式。

为提高我校广大妇女和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐,由红崖子沟乡中心学校和妇联联合推出全国“平安·健康家庭大行动”征文活动,通过征文活动,极大的.提高了广大妇女和家庭的平安健康意识,促进家庭健康平安和谐。同时要求广大的妇女和家庭收看《家庭急救常识》《家庭安全用电常识》《地震时如何避险自救》《向家庭暴力说“不”》《妇女生殖卫生健康保健》等10部科普影片,填写平安健康家庭调查问卷,极大的提高了她们的平安健康意识。

总之这次活动利用文字、图片、视频等形式,进行宣传,教育,调查等形式,展现家庭风采,诠释了平安健康家庭生活理念,活动取得了较好的效果。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十四

一年一度的爱牙日再次到来。为贯彻落实校团委《关于天津医科大学学生社会实践的通知》的要求,在明确深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径的前提下,天津医科大学口腔医学院的志愿者们结合自身专业,于20xx年9月19日20日在医科大学本校区及文明村社区进行了以“健康口腔,幸福全家”为主题的`口腔志愿义诊咨询活动。

9月19日,口腔医学院志愿者们在本校区进行了义诊咨询活动。同学们踊跃参加,积极回答口腔医学方面的问题。在两位专业口腔医师的指导下,同学们获益匪浅。尤其是在龋病及正畸方面,大家有了不小的收获,正确认识了很多相关知识。

9月20日,志愿者们来到了位于天津市鞍山道的文化村社区。很多附近社区的居民前来咨询。尤其要提的是,来自第55中学的初一学生们也前来咨询。首先是口腔医院的医生进行专业知识指导,为社区居民解答众多疑难问题。接下来,来自医科大学口腔医学院的志愿者们为第55中学的初中生们分别讲解了预防龋病,如何正确使用牙线,以及窝沟封闭的相关知识。志愿者们用风趣易懂的语言为学生们讲授口腔知识,学生们相当投入,积极回答问题。现场还布置了奖品发放环节,得到了学生们的欢迎。活动结束后,志愿者和社区人员及55中学学生合影留念。

这次的志愿者活动正值全国爱牙日,志愿者们通过自己的劳动,将口腔保健知识进一步推广,达到了活动预期的目标,产生了积极的社会意义。此后,志愿者们仍会继续努力工作,组织类似的活动,用自己的行动回报社会,回报民众。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十五

家是最小国,国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德,让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华,大力营造党风正、政风清、民风淳、家风好的社会氛围。

我村党委决定开展胜利村“文明健康家庭”评选活动。具体方案如下:

20xx年6月1日――9月30日

本村户籍家庭均可参加评选活动。

1、爱国守法,热心公益。爱党、爱国、爱社会主义、爱集体、爱家乡、遵守国家法律法规和村规民约,热心公益,助人为乐。

2、尊老爱幼,夫妻互敬,家庭和睦,领里互助。

3、移风易俗,自觉抵制落后、腐朽的陈规陋习,崇尚文明健康科学的生活方式,讲究卫生,保护环境,保持家庭内外环境的整洁和美化。

4、积极配合、参与村中各项工作。主动将土地流转至村集体,无私自流转给外地农户的情况。

1、可直接前往我村村委会报名评选或在本村微信公众号留言。

2、可到村民组长或者党支部报名。

3、评核与公示:我村将组织7个党支部书记、村监委会成员、村廉情监督员、村理财小组成员组成的评审组对报名的家庭,秉承公平、公正、公开的原则确定“文明健康家庭”,然后通过信息栏公示,接受群众监督。

奖励表彰

文明健康家庭名单确定后,将于12月进行表彰,通过视频、照片以及现场展示等方式,将文明之风传递。同时还将在我村宣传栏及微信公众号上进行宣传、表彰。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十六

为配合长沙市卫生计生委打造“健康长沙”的总目标,我局组织动员全区广大家庭积极参与“健康长沙”建设工作,倡导科学、文明、健康的生活方式,营造“家家崇尚健康、人人享有健康”的。良好氛围。

拥有我区常住居民户口的家庭,以及在我区居住半年以上的流动人口家庭,并满足参评基本条件(附件1),均可参加本次“健康家庭”评选活动。

共有两条参选途径:

(一)自主报名:通过报纸、网络等多种渠道向全市公开募集“健康家庭”,广大家庭自愿申请。

(二)组织推荐:每个街道卫计办推荐“健康家庭”3户,根据推选家庭情况,最终择优选送20户家庭参加市级“健康家庭”评选。

(一)通过公开募集途径参评的家庭,需到市疾控中心官方网站下载申报表(附件2.2)及评分细则(附件3),填好后发送至电子邮箱xxxxx。市疾控中心根据收集到的全市申报家庭情况,牵头(区县市卫生计生局配合)对报送资料予以核实,并择优录选。

(二)通过街道卫计办推荐的“健康家庭”,在尊重家庭意愿的基础上,经村(社区)推荐、填写“健康家庭”申报表后,由乡镇政府(街道办事处)签署意见,再由区卫生和计划生育局进行评分并签署意见。

(三)区卫生和计划生育局组织对参评家庭进行最终审核选送。

(一)高度重视,广泛宣传。本活动由市卫生计生委主办,市疾控中心具体承办。开福区卫生和计划生育局高度重视,充分认识到“健康家庭”主题实践活动的重要意义,结合辖区实际,制定方案,积极做好“健康家庭”推荐活动的`宣传、申报等工作。

(二)主动衔接,协力合作。区卫生和计划生育局与辖区乡镇政府(街道办事处)沟通衔接,取得工作支持,推进活动开展。

(三)认真组织,确保成效。区卫生和计划生育局以“健康家庭”评选活动为契机,带动广大家庭自愿参与、自我教育、自我提高,树立市民身边的典型,为推动“健康长沙”做出积极贡献。

(一)开福区疾病预防控制中心负责推荐申报并初评初步合格的健康家庭档案。档案内容应包括:健康家庭申报表、家庭环境以及健康有关场景照片、健康家庭评分表以及其他符合健康家庭佐证的资料等。

(二)请各街道卫计办、街道社区卫生服务中心在20xx年8月4日前将健康家庭申报表、健康家庭评分表、家庭环境以及健康有关场景照片报送到区疾控中心疾控二科。

(三)区疾控中心负责整个活动相关解释工作。联系人:区疾控中心疾控二科,xxxx,办公电话:xxxxxxxx,手机:xx。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十七

在嘉峪关市工作生活的常住家庭。

爱国守法。家庭成员拥护中国共产党的领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。

遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。

平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重、理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。

敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守、勤勉为民、甘于奉献。

家教良好。妇女尊师重教、言传身教、用正确行动、正确思想、正确方法教育子女。

家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等。

绿色节俭。家庭环境干净整洁。

热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。

20xx年3月28日――20xx年3月29日

爱国爱家的家庭情怀,相亲相爱的家庭关系,向上向善的家庭美德,共建共享法人家庭追求,需要你我共同参与,共同维护。请大家积极参与,踊跃报名!

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十八

为进一步提高城乡居民健康素养,倡导健康生活方式,让健康生活理念走进家庭,打造“健康长沙”,我局根据长沙市卫生计生委下发的《关于开展“健康家庭”推荐活动的通知》(长卫函[20xx]207号)文件精神,决定近期在全区范围内开展“健康家庭”推荐活动,现将有关事项通知如下:

为配合长沙市卫生计生委打造“健康长沙”的总目标,我局组织动员全区广大家庭积极参与“健康长沙”建设工作,倡导科学、文明、健康的生活方式,营造“家家崇尚健康、人人享有健康”的良好氛围。

拥有我区常住居民户口的家庭,以及在我区居住半年以上的流动人口家庭,并满足参评基本条件(附件1),均可参加本次“健康家庭”评选活动。

共有两条参选途径:

(一)自主报名:通过报纸、网络等多种渠道向全市公开募集“健康家庭”,广大家庭自愿申请。

(二)组织推荐:每个街道卫计办推荐“健康家庭”3户,根据推选家庭情况,最终择优选送20户家庭参加市级“健康家庭”评选。

(一)通过公开募集途径参评的家庭,需到市疾控中心官方网站下载申报表(附件2.2)及评分细则(附件3),填好后发送至电子邮箱jk4785773@。市疾控中心根据收集到的全市申报家庭情况,牵头(区县市卫生计生局配合)对报送资料予以核实,并择优录选。

(二)通过街道卫计办推荐的“健康家庭”,在尊重家庭意愿的.基础上,经村(社区)推荐、填写“健康家庭”申报表后,由乡镇政府(街道办事处)签署意见,再由区卫生和计划生育局进行评分并签署意见。

(三)区卫生和计划生育局组织对参评家庭进行最终审核选送。

(一)高度重视,广泛宣传。本活动由市卫生计生委主办,市疾控中心具体承办。开福区卫生和计划生育局高度重视,充分认识到“健康家庭”主题实践活动的重要意义,结合辖区实际,制定方案,积极做好“健康家庭”推荐活动的宣传、申报等工作。

(二)主动衔接,协力合作。区卫生和计划生育局与辖区乡镇政府(街道办事处)沟通衔接,取得工作支持,推进活动开展。

(三)认真组织,确保成效。区卫生和计划生育局以“健康家庭”评选活动为契机,带动广大家庭自愿参与、自我教育、自我提高,树立市民身边的典型,为推动“健康长沙”做出积极贡献。

(一)开福区疾病预防控制中心负责推荐申报并初评初步合格的健康家庭档案。档案内容应包括:健康家庭申报表、家庭环境以及健康有关场景照片、健康家庭评分表以及其他符合健康家庭佐证的资料等。

(二)请各街道卫计办、街道社区卫生服务中心在20xx年8月4日前将健康家庭申报表、健康家庭评分表、家庭环境以及健康有关场景照片报送到区疾控中心疾控二科。

(三)区疾控中心负责整个活动相关解释工作。

健康家庭活动的重要性(优秀19篇)篇十九

【活动目标】。

1、培养幼儿不挑食不偏食的'良好饮食习惯。

2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。

3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。

4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。

【活动准备】。

1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。

2、课前观看幼儿园一周食谱。

3、课件《兰兰的成长》。

4、头饰、餐盘、卡通图片。

【活动过程实录】。

一;教学活动导入——看看说说。

1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件。

2、观看后提问,师:兰兰为什么能长大?

幼儿:因为兰兰吃饭了。

幼儿:因为兰兰爱吃蔬菜。

教师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。

二、故事、游戏。

1、教师出示卡通图片,以故事的形式导入课题。

《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长,不生病。

2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式不时地变换。如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝,我含有大量的蛋白质,是你们早餐中必不可少的营养。”

3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。

4、教师进行小结,人体需要的营养有七大类:蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素,而这七大类营养素存在于各种食物中。

三、幼儿定制一周食谱。

1、讨论幼儿园的一周食谱。食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。

2、激发幼儿制作食谱的兴趣。

3、幼儿分组进行设计,共五组,每组设计一天食谱。

4、每组桌上放有各种食物卡片,幼儿自主搭配,将每一餐搭配好分别放入餐盘中。每组幼儿讨论通过每一天的食谱内容。

5、教师小结,表扬幼儿为幼儿园作了一件大好事。

四、请幼儿制作营养餐。

1、为幼儿准备各种水果、蔬菜让幼儿学习营养配餐。

2、师讲解制作过程,提醒幼儿用刀安全。

3、幼儿根据自己的经验(看妈妈为自己做的食物)来设计自己要做的营养大餐。

4、幼儿开始制作,教师在旁指导。

5、制作完成后,请个别幼儿讲解自己做的大餐叫什么?有什么营养?

6、幼儿开始品尝自己制作的大餐。

五、活动延伸。

好多的妈妈每天做饭都会问“宝宝今天想吃什么呀?”结合这一特点,鼓励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。养成不挑食的好习惯。

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