总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
六年级年纪多大 六年级年级组工作总结篇一
我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天，下起了大雨，风雨交差。雨停了的时候，我去看它，没想到它被风吹折了腰。我垂头丧气地回到家，妈妈看到我这个样子，就问：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答说：“没……什……么，”就回到房间了。
几天后，我小心翼翼地拿来一个小盆子，填满土，拖一肥，种上这株可怜的小草，放在花园的墙角，期待着它的复活，哪怕是长片叶子，也会给我带来莫大的安慰。一个星期后，小草果然活了！它嫩绿的芽儿挺出盆面，枝叶轻轻舒展开了，尽情地享受温柔的阳光，更令我大吃一惊的是，几个星期后，小草竟开出一簇淡紫色的小花。虽然那一簇小花既没有牡丹的妖艳，也没有玫瑰的妩媚，但却优雅端正。
一天下午，我又跑到花园的墙角去看它长得怎样，这一看又把我吓得目噔口呆：根揉得一塌糊涂，叶子已经折断了。我只得心疼地挖了一些泥，为它盖了一座坟。事后我问爸爸是怎么回事，爸爸说是不小心踩了，为了这件事我和爸爸生了两天的闷气。
又是一个星期日的早晨，我一浇水，下意识地朝那座“坟”看了看，发现“坟”壁的石头被什么东西挤塌了，仔细一看，原来是一颗草的新芽露出了尖儿。我心里一惊，这才领悟到小草儿的生命力有多强，难怪古人用“野火吹不尽，春风吹又生”的诗句来赞美它。
小草，风刮不倒它，雨淋不死它，火也烧不灭它，这是为什么？因为它有一个顽强的生命力。
六年级年纪多大 六年级年级组工作总结篇二
我们白鹤小学设施齐全，是一座美丽的校园，其中让我印象最深刻的还是操场。
春天，桃树抽出新的枝条，开出粉红色的小花。操场中间有一片草地。小草从这片草地里探出头来，既把操场装饰得绿茵茵的，也使操场充满了一片生机勃勃的景象。
夏天，西边靠围墙的蔷薇花，绽开了笑脸。那淡淡的清香，真是让人心旷神怡。不少老师过来拍过照，那些照片，当作了她们的纪念。北边的桃树已经长出了绿绿的`枝叶，也结出了酸甜可口的桃子。桃子水灵灵的，里面好像长着一双可爱的小眼睛，仿佛在说：“小朋友，快来吃我呀！”这时候，我们都会馋得直流口手，眼睛都要“流口水”了。树木长得十分茂盛，广玉兰林更是绿树成荫。每次下课的时候，我们就会跨上栏板，坐在椅子上聊聊天、说说话，有时甚至还会在草地上打几个滚呢！枇杷树上长满了一串串金黄的小枇杷。这些枇杷虽然味道不是很好，但我们觉得这是最可口的。
秋天，东边的景色真诱人啊：桂花树开出了金色的小花，发出淡淡的清香。枇杷树的叶子有的变成了棕色，有的变成了棕色带黄色。这些叶子在空中飞舞，好像几只蝴蝶在飞来飞去，好看极了！
冬天，凛冽刺骨的寒风迎面扑来，好冷啊！雪花漫天飞舞，纷纷扬扬地落下来，给塑胶跑道盖上了厚厚的毛毯，晶莹剔透。不畏严寒的枇杷树穿上了银大衣，开出了黄中带白的小花，笔直地挺立在土壤中。
这就是我们的操场，一个变化多端的操场。我爱我操场。