最新大学实验室安全年度报告 大学生实验室安全报告(汇总5篇)

时间:2024-12-23 作者:飞雪

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

大学实验室安全年度报告篇一

实验室工作是培养学生科学素质的重要方面。在上级领导和中心学校的指导下,我校实验室工作在全体实验教师的.共同努力下,圆满完成了实验室预定的各项工作目标。自评得分95.5分,自查情况汇报如下:

为落实实验室工作,学校成立了实验室工作领导小组,组长杨,副组长徐光诚,成员陈中云及科学教师。同时制定了各自的职责。组长负责实验室建设,副组长负责指导实验教学和实验室管理,成员负责具体实验教学和实验室日常管理。

去年秋天,经过多方努力,在上级的支持下,我们学校建立了一个标准化实验室,有64个配套设施,建设资金全部由公款支付。实验室教学仪器设备齐全,其费用及弱势和消耗性道德的补充费用纳入公共支出范围。

1.实验室工作标准化

学校制定了一套实验管理细则。比如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、薪酬制度等都贴在墙上,实验教师在实施过程中可以严格遵循以上制度。教学时有出入境登记。我们特别注意危险药物的安全保护和保管。注意消防、水电安全。保持经常清洁,维护公共物品,坚持勤政治校的原则。

2.有序的仪器管理

实验室管理有序,每个柜子都有反映内容的目录卡,目录卡与账户、账卡、账卡一致。期末,清点仪器设备数量,检查损坏程度。

3.教学仪器的定期维护

根据仪器的不同要求,做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐。生物标本应采取防潮、防鼠、防蛀等措施,损坏的仪器应及时修复,并及时做好损坏维护记录,使实验仪器可用。时刻教育学生积极实验,勤于实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,消除实验事故。

我们学校现在配备一名实验室技术员,参加过实验室技术员培训,大专毕业,能力强,专业水平高。有6名实验教学能力较强的理科教师。为了提高实验室的利用率,在开学时制定了科学教学的实验计划,并通过各种方式将教学大纲和教材中规定的所有演示和小组实验交给学生。分组实验材料有四个来源:

(1)仪器室分组实验箱,

(2)学生发放的实验耗材;

(3)自制和自购分组实验材料。

(4)、动员学生平时注意收集各种废料。

积极安排实验所需的用品和药品,根据教学进度提前准备,在演示和分组实验上下功夫。这学期实验率100%。实验教学要规范,每次演示和分组实验都要提前写好实验通知。课堂演示分组实验要有仪器设备、用途、过程等整体效果记录。同时,教师要填写实验记录,学生要填写实验报告。实验完成后,应对仪器进行彻底检查、分类,并存放在其原始位置,以备下次使用。为了保证仪器设备的充分利用,体现管理为教学和师生服务。将实验教学活动纳入学校教学和科研活动,经常组织理科教师听课,学习好的经验,使我校实验教学的综合水平不断提高和完善。

大学实验室安全年度报告篇二

(一)学院实验室安全基本情况

教育科学学院教育与心理实验实训中心现有19个实验室,分别是:心理测评室、基础心理实验室、沙盘游戏治疗室、儿童潜能开发室、儿童感统训练室、行为观察室、综合心理实验室、非线性编辑实验室、教育媒体技术实验室、摄影实验室、融媒体实验室、科学探究实验室、创意美术实训室、亲子早教实训室、学前教育实训室、教育电声实验室、虚拟演播室、3d动画实验室、电钢实训室及舞蹈实训室。

教育与心理实验实训中心由我院分管教学的副院长主管,具体负责实验室的建设与管理工作。配有实验室主任1名,实验室日常工作人员1名,有从事实验室工作的教师15人,平均年龄35岁,均具有硕士及以上学位,学科结构平衡,有较强的实验教学能力和科研能力,能够出色完成实验实训教学任务。目前,心理与教育实验中心主要承担教科学院小学教育专业、学前教育专业以及教育技术专业的相关课程的实验教学以及全校师范类专业的发展与教育心理学公共教学。

我院实验中心从安全管理与安全使用的角度出发,为每个实验室配备了基本的灭火装置,定期检查门窗、水电等的安全,同时,定期培训实验室负责教师及在实验室上课的学生,提高他们的安全意识。截至到20xx年下半年,教育科学学院教育与心理实验实训中心各实验室未出现任何安全问题。

(二)实验室安全管理的组织架构与责任体系

学院高度重视实验室建设工作,将实验室安全管理纳入工作的重要日程,安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。通过开展实验室安全专项检查工作,进一步落实了学校实验室安全管理工作责任,完善安全工作体系,健全各项规章制度,全面深入排查安全隐患,堵塞安全漏洞,落实安全措施,完善安全事故应急预案,防止实验室安全事故的发生。成立了教科学院实验室工作领导小组。

领导责任人:

具体责任人:

直接责任人:

(三)实验室安全制度建设

我院制定了《教科学院实验实训中心安全管理办法》,按照谁主管谁负责,谁使用谁负责的原则,将责任人和有效应急联系电话等信息统一制牌、张贴于实验室(各房间)门上,以便学校督查和应急联络,每位承担相应实验实训室相关教学工作的老师负责对该实验室或是实训室进行相关安全检查。过去半年,教科学院各实验室无安全责任事故的发生。

(四)实验室安全教育与培训情况

教科学院教育与心理实验中心的十九个实验实训室均为校级实验室,实验实训室主要用于教科学院三个专业的教学工作。每年学院均有固定的经费用于实验室安全工作。目前,已经形成了学院院长--分管实验副院长--实验室室主任(实验室负责教师)三级安全责任体系,已经修订了并逐年完善实验室安全工作守则等相关文件,每学期在实验实训课程开始之前,实验实训中心都会组织相关开设实验课程的老师学习教科学院制定的《教科学院实验中心安全管理办法》,并将实验室相关的安全要求向在实验室做实验的学生说明并强调,确保实验课程安全有序的进行。

根据学校的相关部署,定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查,实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。

(一)自查工作组织与实施

本次自查工作在学院主管实验室工作的马副院长的带领下,以各实验室负责人为主对教科学院的所属实验室进行了安全排查。主要内容包括:实验室环境、安全设施、水电安全、仪器设备安全、安全教育、制度建设运行情况等。

(二)发现的隐患概况

本次实验室安全检查工作,对教育与心理实验中心的19个实验室按照《高等学校实验室安全检查项目表(20xx)》中的项目进行了全面检查。检查发现:

1.位于文科楼的112非线性编辑实验室门框年久失修,存在安全隐患。

2.位于文科楼308的基础心理实验室线路老化,存在安全隐患。

3.位于文科楼304的心理测评室后门无法打开,存在安全隐患。

4.20xx年前建设的实验室,不同程度的存在线路老化、门窗老旧等安全隐患。

(一)隐患整改的组织

主管实验室工作的学院副院长为第一责任人,实验室主任及实验员为主要整改实施者。

(二)隐患整改完成情况

1.进一步细化每个实验室实训室存在的安全隐患。

2.学院统筹安全整改的经费。

3.对于年久失修的实验室上报学校进行相关调整。

把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中,利用网络多种等手段进行安全知识的宣传和培训。同时,加大对实验教师的考核工作。

大学实验室安全年度报告篇三

关于20xx年10月18日实验室发生试剂瓶爆炸这一安全事故,回想依旧心有余悸。实验室安全工作关系到我们自身的安全及整个公司乃至整个社会的稳定,应受到格外的重视。现简要做实验室安全隐患排查及预防的报告如下:

用水:

1、节约用水,用完后及时关掉

2、用器皿盛水,不得将水洒在化学试剂上

3、相关人员要经常检查上下水是否完好

用电:

2、实验室内各种电路设备开关、插座、插头等要保持完好可用状态

3、实验室高压高频设备定期检修,要有可靠防护措施

4、实验室内不得用明火取暖,严禁抽烟;有机溶剂与明火要隔开

5、手上有水或潮湿勿接触电器用品或用电设备,严禁使用水槽旁的电器插座(防漏电)

6、实验室专业人员应该严格按照仪器、设备性能和操作方法规范操作

7、电器插座勿接太多插头,避免超负荷引起火灾

防火:

1、电炉等加热设备谁用用及时关闭开关

1、预防热爆炸,强氧化剂和强还原剂需分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源

1、当员工在作业时发生意外人身伤亡事故时,实验室的任何人员应根据伤亡程度立即实施救助措施。当施救无效时可呼救附近任何人员帮助拨打“120”紧急救助电话求助。采取救助的同时,应设法通知实验室的领导做善后处理。

2、当出现诸如火灾、水灾、燃油或化学品泄露、环境污染等蔓延性灾害时,任何员工都有责任、义务和权利采取防止灾害蔓延的一切施救措施。同时应呼救人员帮助救助。当施救无效时可拨打“119”火警紧急救助电话求助。在采取救助的同时,应设法通知实验室的领导做善后处理。

大学实验室安全年度报告篇四

为加强实验室安全管理,做好实验室安全防护工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我校根据(洛教安《2019》12号)《xxx市教育局关于立即开展实验室安全检查的紧急通知》精神,进行了认真的自查工作,自查情况如下:

一、成立领导小组,领导高度重视,加强实验室管理与建设。

(1)按照药品的不同种类,实行分类存放。危险药品分类隔离贮存,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。易燃液体贮温一般不超过28℃,爆炸品贮温不超过30℃。贮藏室门口不设各类提示性标志。

(3)危险化学药品的存放处远离火源,设置了显标志,采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施,配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,封闭,防爆型。

1.设置独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,每个小间之间互不流通,每个小间要有排风装置,定期排风。

2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。 3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。

1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。

学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。

在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

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2019年1月

大学实验室安全年度报告篇五

实验室化学药品品种很多,化学药品具有一定的毒性和危险性,对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,也是确保安全的需要。为此,本周校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求,现将自查情况和整改情况汇报如下: 自查情况:

1、化学药品专柜专放,摆放整齐,对不同性质,相互会发生反应的物品分柜隔离存放。 2、化学药品容器有标签。

3、实验室保持阴凉、通风、干燥,配备防盗、防火设备。 4、管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

5、化学药品由史巧玲管理,校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。

6、化学药品使用有登记。 整改情况:

一、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

二、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

三、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场。 四、实验前要全面检查安全,仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

五、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。 六、实验室内不准吸烟和吃食物。

七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。 八、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电,并确保关好。

化学药品自查报告 北西 泉 小 学

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