心得体会的撰写可以锻炼我们观察和思考的能力，提高我们的思维深度和批判性思维。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域，从中可以学习到一些好的写作方法和技巧，希望对大家的写作有所帮助。让我们一起来看看吧。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇一
在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫。但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开双臂,护住了四条年轻的生命。然而，上帝在让她得到那些学生的同时，把她的爱人带走了。把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽，不仅感染他在湖南衡阳的老乡、他大学时期的同学，也感染着无数的教师和国人。他用自己的生命诠释了这一格言——教师是太阳下最光辉的职业。
张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。然而，热爱歌唱的张米亚老师用却用自己的生命诠释了这句歌词——“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
类似的事例举不胜举，可就是这些默默无闻工作在教育第一线上的老师，在危机时刻、紧要关头，是他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！
灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为老师，他们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一课，当那些被他们救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任；将会更加珍视生命，关爱他人。相信他们一定会把这世界上最伟大、最无私的爱传递到世界每一个角落。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇二
7月28日一大早，郑基纯撑着小船出发了。他的目的地，是镇上的生活物资领取点。自村里82个受灾群众来到安置点后，作为安徽省巢湖市散兵镇高林小学校长，郑基纯这个老党员主动请缨，负责起大家的生活起居。“汛情紧急，我没能像其他党员一样在一线抗洪，但希望尽我所能，帮助受灾群众在临时安置点吃喝不愁。”郑基纯说。
入汛以来，合肥持续出现强降雨天气，巢湖流域各主干河流全线超警，同时面临长江、巢湖防洪和城市防涝三线作战的巨大压力。面对严峻汛情，全市各级党组织和众多党员勇担当、打头阵，奔忙在防汛的关键岗位，筑起一道道防汛抗洪的堤坝，守护着家园，守护着人民群众的生命财产安全。
保平安，支部到一线。
21个临时党支部，24小时值守，守住主要河流和巢湖堤坝及重点地段。
巢湖水位已连续多日超过了百年一遇标准。
内有3条入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河区义城街道处在防汛一线。为及时、有效开展防洪抢险工作，接到汛情预警后的第一时间，义城街道党工委就成立了临时党支部，将机关、居村、城管17个党支部搬上大堤。
各临时党支部分段负责，支部书记带头，党员纷纷参与。周边老百姓见了，也主动加入其中。不一会儿，就聚集了300多个志愿者，其中包括200多名党员。
“水位正不断上升!”巡堤时，杨国庆观察到环湖大道李荣段水位见涨，前方一段近10米长的堤坝地势较低，随时都有漫堤危险。作为防汛应急一组组长，杨国庆当机立断，赶紧组织加固堤坝。铲泥沙、扎袋子，传沙包、垒堤坝，杨国庆带着10多个党员一起，奋战近2个小时，将大坝加高了1.2米。
防汛堤坝上，除了党员志愿者，还有渔民“土专家”。今年68岁的束从明是土生土长的巢湖渔民，也是一名老党员。他带头成立“老渔民守坝队”，队员们不仅在汛期巡坝查险，平日里还负责清理湖河沿线杂草垃圾。如今，在束从明的带领下，这支“老渔民守坝队”兵分两路，每小时巡堤一次，24小时值守。
“洪水面前，一个基层党组织，就是一座战斗堡垒。”合肥市包河区委书记葛锐介绍，把临时党组织建在防汛救灾一线，能把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为防汛救灾的强大合力。如今，包河区在主要河流和巢湖堤坝及重点地段设置了32个防汛应急值班点、21个临时党支部，实行24小时亮灯值守。
巡堤坝，党员冲在前。
闻令而动、闻“汛”出击，目前已有5万多名党员干部投身防汛应急抢险。
早上6点，天刚亮，李业炳骑上电动摩托车就往大坝赶。到了南淝河边，他穿上雨衣，套上胶鞋，拿着铁锹，开始巡堤。这位72岁的老党员来自合肥市肥东县长临河镇施口社区，自6月下旬开始，便自发投入到防汛工作中。“我年纪虽大，但经验多!大汛在前，我还能发挥一点余热，光荣极了。”李业炳笑着介绍，他所在的社区，还有8个人参与进来，每人负责巡查1.5公里左右的堤坝。“一开始是6小时巡查一次，后来变成3小时，现在呢，每隔一个小时就要巡一次堤。”
雨还在下，南淝河水位几乎每天都在涨，李业炳巡堤，不敢有丝毫懈怠。中午时分，领了盒饭，坐在小马扎上，李业炳一边吃，一边仍不忘盯紧水面。“一旦发现水位超过安全界限或出现渗漏，一定要第一时间冲上去，这是我作为一名老党员的责任!别说我才72岁，就算82岁、92岁，也照样坚守在抗洪一线。”李业炳说。
“这次抗洪抢险，对党员们来说是一次大考。他们闻令而动、闻‘汛’出击，不计得失，忘我奋战，充分体现了共产党员的责任与担当。”肥东县县长姚飞说。
据了解，目前合肥已有5万多名党员干部投身防汛应急抢险，成立党员突击队380多个，党员抢险队260多个，党员志愿服务队650多个。
防内涝，排查无死角。
挨家挨户敲门，苦口婆心劝离，连续工作几十个小时，移动泵车助排近42万立方米水。
不久前，合肥市暴雨倾盆。“不好，北一环和肥西路交口处出现积水!”合肥市城乡防洪指挥部里，挂了电话，陈世勇第一时间调出防洪指挥调度系统，核对信息、判断水位、调度排水车辆。紧接着，他一头扎进雨中，拔腿就往现场赶。
今年45岁的陈世勇，是合肥市城乡建设局排水管理所片区队长，已经入党25年。汛情期间，他负责对辖区内排水设施进行巡查养护和防汛应急处置。路口积水，已经超过了警戒水位。调来的大型移动泵车，在争分夺秒抽水强排。井口、排口，安排人员火速检查。
沿街商户即将被淹，来不及多想，陈世勇挨家挨户敲门，苦口婆心劝离。板桥河水位过高，倒灌导致路面积水许久不下，他带头下水排查，下井封堵排口。“市内排水设施是我们的重点关注对象，一旦发生故障，很可能造成城市内涝。”陈世勇介绍，“过去，我们是保交通，如今，我们得保安全。”
陈世勇带领队员连续工作了几十个小时，其间出动移动泵车助排30余次，助排了近42万立方米水。雨还在下，但积水已经逐渐退去。
为防城市内涝，汛情期间，合肥城乡防洪指挥部严格落实汛期24小时值班制度和领导带班制度。一方面，加强下穿桥和易涝点定岗值守人员到岗到位督察，确保人员在岗在位，第一时间开展应急处置;另一方面，确保“积水尽可能少、积水时间尽可能短”。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇三
近年来，中国涌现出了一批批优秀的英模，他们用实际行动和无私奉献的精神感染和激励着我们。通过回顾他们的事迹，我们能够重温他们的英勇事迹，从而更加坚定我们的信念和追求。下面我将就此发表一些个人的体会和心得。
回顾那些英模的事迹，我们深刻地感受到了他们为了国家和社会做出的巨大贡献。他们或是在紧急情况下冲锋陷阵，或是默默奉献在平凡的岗位上，但他们的行为无不展现出一种崇高和伟大。他们不计个人名利，义无反顾地投身到社会需求的事业中，用血肉之躯和智慧诠释了人生的价值和意义。
英模事迹无疑给我们敲响了警钟。他们的奉献精神告诉我们，只有为国家和社会付出真正的努力，才能改变自己和改变世界。他们的无私奉献提醒我们，责任和担当是每个人应该具备的品质，只有承担起自己的责任，才能成为一个对社会有用的人。他们的勇敢和坚持让我们明白，人生的价值不仅仅在于个人的享受和追求，更在于为他人带来改变和帮助。
第四段：英模事迹的感悟与实践。
在重温英模事迹的过程中，我们要学会从他们身上汲取动力和勇气。他们的行动带给我们勇往直前的力量，应该坚信自己也能够取得成果。同时，我们要以英模为榜样，树立崇高的目标和追求，不断努力学习和进步，为实现个人价值而奋斗。我们要将英模的精神内化为自己的信念和行动，用实际行动为社会贡献自己的力量。
第五段：对未来的展望。
继续重温英模事迹并且从中获得启示，对我们未来的发展有着重要的作用。我们要坚守初心，追求卓越，不断砥砺前行，为实现中国梦贡献自己的力量。通过传承和发扬英模的精神，我们能够凝聚起更加强大的力量，推动社会进步，建设美好的未来。
总结：
通过重温英模事迹，我们能够体会到他们无私奉献的精神和为国家和社会做出的巨大贡献。这些事迹给予我们很多启示，让我们认识到自己的责任和担当，明白人生的真正价值所在。我们要以英模为榜样，树立崇高的目标，不断努力学习和进步，为社会贡献自己的力量。通过这种方式，我们能够更好地实现个人的价值，并为社会的进步做出积极的贡献。让我们共同走上追随英模的道路，为实现美好的未来而努力。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇四
近年来，重温英模事迹成为了一种时尚，越来越多的人开始回顾和崇敬那些为社会做出杰出贡献的人物。这些英模们以其卓越的品质和无私的奉献精神，给予我们力量和激励。重温英模事迹不仅有助于我们感受其伟大和崇高，更能够从他们身上汲取智慧和启示，发掘自身的潜力。
2.第二段：英模事迹对人们精神世界的影响。
重温英模事迹能够给予我们积极向上的影响。那些追求卓越和奉献社会的英模们，无论是在科学、艺术、教育还是救灾等领域，都以其顽强的毅力和非凡的才华赢得了众人的尊敬。他们的事迹激励着我们，使我们对于个人价值和人生意义有了新的认识。通过学习英模们的励志故事，我们可以培养自己的坚持和勇气，更努力地追寻自己的梦想。
英模事迹不仅能够影响个人的成长，也能够激励整个社会朝着更高的目标努力奋斗。他们的事迹反映了一种为人民谋福祉、为社会进步而努力的精神态度。通过重温英模事迹，我们可以明确自己的责任和使命，更加关注和投身社会发展，为社会的进步贡献力量。英模们的事迹表明了一个积极向上、团结奋进的社会价值观，促进了社会的凝聚力和向心力。
重温英模事迹需要一定的方法和技巧。首先，我们可以通过阅读相关的书籍和文章来深入了解英模们的事迹。其次，参观英模事迹展览和博物馆，亲身感受他们的付出和成就。此外，还可以通过电影、纪录片等视听媒体了解英模们的生平和事迹。无论是哪种方式，都可以激发我们对于英模事迹的兴趣和热情，使我们更加深入地理解和学习。
重温英模事迹给予我了很多启示和感悟。首先，我明白到积极向上的精神态度和勇气是取得成功的关键。英模们面临的困难和挑战远远超过了我们平凡人，但他们依然坚持不懈地追求自己的目标，最终取得了辉煌的成就。其次，我深刻意识到个人的行为对于社会的影响力。每个人都有可能成为一个英模，只要我们用心、努力并为社会做出贡献。最后，重温英模事迹让我更加珍惜现在的生活和机会，时刻保持一颗感恩的心，学会在日常小事中追求充实和意义。
总结：通过重温英模事迹，我们能够在个人和社会层面上获得巨大的影响。不仅可以获得积极向上的力量，提升自身的品质与能力，还能够激励社会朝着更加美好的方向前进。重温英模事迹是一种提升自身和社会意识的有益行为，值得我们每个人去深入学习和实践。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇五
点击进入报道网页，“双百英模”这个称号立即抓住了我的注意。他们身上的光芒让人心生敬意和佩服，而他们的事迹更是打动人心。作为普通人，我有幸聆听了“双百英模”们的事迹，并从中得到了一些宝贵的体会和感悟。
首先，双百英模事迹让我深刻认识到了自己的平凡。他们的英勇行动和高尚品质让我感到自愧不如。无论是高度如火山一般爆发的决心和勇气，还是内心深处无尽涌动的正直和善良，他们都以自己的实际行动践行了人性中最美好的一面。与他们相比，我才发现自己有时候可能会被一点小利益所左右，会优柔寡断，缺乏决断力。看到双百英模们在生死关头坚定的眼神，我深切地明白自己要学会拿出勇气去追求自己的梦想。
其次，双百英模事迹勉励我不断追求进步。在他们的身上，我看到了坚持不懈的努力和锲而不舍的精神。从事迹中我了解到，他们并不是天生的英雄，而是通过自己的坚持和努力，一步一步走到了今天。他们在面对困难和挫折时没有放弃，而是选择勇往直前，直到成功。在生活中，我们时常会面临各种挑战和困难，但只要我们能够坚持努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。每一次努力都是一次提升自我的过程，只有不断追求进步，才能够成为更好的自己。
另外，双百英模事迹唤起了我内心深处的爱国情怀。他们不仅以自己无私的奉献精神践行了对国家的责任，同时也以自己的行动诠释了何为爱国。他们将国家和民族的利益置于个人之上，用自己的力量和智慧保护了人民的生命和财产。他们的奉献让我懂得了只有热爱和保护自己的国家，才能够有一个更加美好的未来。在日常生活中，每个人都应该怀着一颗赤诚的爱国之心，用自己的行动为国家贡献自己的力量。
最后，双百英模事迹激发了我对人类的无尽敬意和善良的渴望。他们在危难之时没有袖手旁观，而是挺身而出，用自己的智慧和勇气拯救了更多的人。看到他们临危不惧，用真挚的爱心和微笑给予他人帮助，我感到自己应该学会关怀他人，帮助他人。无论在哪个领域，我们都可以通过自己的努力和付出，为这个世界带来更多的善良和温暖。正如双百英模们展现的那样，善良是人性中最美丽的品质，而善良的行动也是使世界更美好的推动力。
通过听取“双百英模”事迹，我感受到了他们身上所蕴含的勇气、坚持、爱国和善良。他们的事迹激发了我内心深处对美好的向往和渴望。作为普通人，我们也可以在自己的工作和生活中实践这些美德，发挥自己的力量，让这世界变得更美好。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇六
余磊，江苏省泗洪县出身，曾任解放军特种部队战士，2013年参加抗洪救灾行动时，不幸牺牲。他的英勇事迹感动了全国人民，成为了中国人民解放军建军九十周年的“最美奋斗者”。我非常荣幸能有机会了解并写作关于余磊的英模事迹心得体会。通过学习他的事迹，我不仅更加崇敬和钦佩这位英勇的战士，而且深深地体会到了奉献精神的力量。
首先，我被余磊的英勇和无私精神所深深打动。在抗洪救灾行动中，余磊非常勇敢地冲到了最前沿，用自己的行动诠释了军人的职责与担当。即使他知道救援过程中存在巨大的危险，他依然义无反顾地投入到前线。他展现出的无畏与坚毅鼓舞着所有人，使我意识到一个人只有具备这种勇气和精神，才能真正成为一个有力量的人。
其次，余磊的坚守和责任感令我深思。在任务过程中，许多特殊情况和困难出现，但余磊愿意将自己置身于危险中，不顾个人安危，为保护他人生命和财产做出了巨大牺牲。他的行动表明他对人民生命安全的高度责任感和对“为人民服务”的信念。他的坚守使我进一步认识到，一个人只有将责任放在首位，忍受牺牲才能真正成为一个有价值的人。
此外，余磊的顽强和决心给予我很大的启示。抗洪救灾行动中涌现出了无数的英雄和模范，但余磊却凭借着自己的顽强和坚定，最终成为了人们心中的英雄。他的决心和毅力让我深刻认识到追求目标的重要性。面对各种困难和挫折，只有坚持不懈，才能克服困难，取得成功。
最后，余磊的牺牲和奉献精神使我对人生的意义有了更深的思索。余磊不幸离开了我们，留下了年轻的生命。然而，他的牺牲不仅让我们悲痛，更让我们深刻认识到一个人只有为社会和他人奉献才能活得有意义。他的奉献精神启示了我们要将自己的生命投入到更有价值的事业中，去追求更高的境界。
综上所述，通过了解和学习余磊的英模事迹，我深深地感受到了他的勇气、无私、坚守、责任感、顽强和奉献精神。他的事迹不仅是对于军人职责的诠释，更是对于我们每个人在人生道路上追求卓越和奉献的一种激励。在今后的生活中，我将一直铭记余磊的事迹，时刻提醒自己要保持一种奋斗精神，以他为榜样，继续追求更高的价值和境界。更重要的是，我愿意将这种奋斗精神传递给身边的人，让这种精神在我身边蔓延开来，让更多的人能够受到激励，追求真正有价值和意义的人生。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇七
在我国山西省，人们常常提起“三晋英模”，这是指出生于山西省的三位伟大的革命家：晋绥边区的创始人杨百钧、著名抗日将领奉系军阀王耀武和著名的书法家王羲之。三位杰出人物各有所长，而他们的事迹也让人们钦佩。下面是我对“三晋英模”事迹的心得体会。
第一段：杨百钧。
杨百钧是一位毅力惊人的人，他1892年出生于山西省太原市，母亲在他还是个孩子的时候就去世了。他的父亲不教育他，甚至于经常打他，所以他的童年一直是在贫穷和痛苦中渡过的。然而，他首先用自己的行动证明了一个人只要拥有毅力就可以克服一切。他在18岁以前不会写字，但他靠着自己、奋勇直上后来竟成为了一名优秀的大学教授和晋绥边区的创始人。他的事迹给了我很大的鼓舞：无论遇到什么困难，只要有毅力，就必能攀登。
第二段：王耀武。
王耀武是中国的一位著名抗日将领，他也是山西人。王耀武一生兢兢业业，得到了国家和人民的尊敬。他在抗战时期，带领军队与日军浴血奋战，并击败了许多被视为遥不可及的敌人。他也是一个军人的形象，他的事迹告诉我们，只有为了国家和人民，借助爱国精神，才能使我们不断的进步和发展。
第三段：王羲之。
王羲之是中国书法家中的巨匠，是中国文化的珍品。他是一个有深厚艺术修养的人，他的作品还在世界各地博物馆展出。他以其高超的技艺，完美的笔触，创造了许多经典的书法作品。王羲之的事迹教会我们：只有志存高远，不断学习与磨练，才能取得成果并成为人民眼中的巨匠。
第四段：三晋英模的共同点。
三位“三晋英模”各不相同，但他们有一个共同的品质，那就是他们一生都矢志为民除害，立志奋斗，不断进取。他们用自己的行动证明了自己的才华，也证明了一个人只要努力，是否定会成功的。通过他们的事迹，我们可以掌握一种生活和工作的姿态，那就是坚持不懈，永不放弃，继续努力。
第五段：我的体会。
三位“三晋英模”所展现的生命价值给我们留下了深刻的印象。他们的事迹启示我们，要热爱生活，热爱人民，热爱祖国，不断追求，不断创新，为了目标不懈努力，才能把自己的价值和意义放大到最大。我们每个人都有自己的志向，而只有树立了良好的价值观，并且付诸实践，才会让我们摆脱生活的烦恼，活得更加美好。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇八
中宣部、中组部、解放军总政治部等联合主办抗震救灾英模事迹报告会，7位来自抗震救灾一线的英模人物，将为首都各界听众讲述这次抗震救灾历程中的英雄事迹和感人故事。
北川中学校长刘亚春报告。
2008年5月24日，在北川中学的废墟上，依然高高飘扬国旗虽然降了一半，但仍然醒目。在这所中学旁的小学院子里的学习园地上，记者看到张贴着学校一些孩子们的照片，他们中有擅长跳舞唱歌的，有学习特别优秀的，照片上是孩子们天真灿烂的笑容，但在学习园地的旁边，教学楼已经完全坍塌，那些照片上天真的孩子们有的至今还埋在废墟下，想到昔日活泼的孩子们，永远长眠在他们学习的地方，让人刻骨铭心。
“孩子们，没有全部救出你们我很内疚，我会记住你们忌日的，每年的这一天我都会来看你们，给你们送学习用品。你们生前都很团结，在天堂也要相互关照好，老师每天都在想念着你们！”在北川中学的废墟下，记者看到一名中年男子跪在地上，哭得很悲伤，还向遇难的同学叩拜。记者跑过去一看，此人就是北川中学的校长刘亚春。他告诉记者，地震后他一直在忙碌抢救学生的事，没有时间来看望这些还埋在废墟下的数百名学生。今天他在百忙之中，抽时间来看看这些孩子们，他将带来的蜡烛点燃后放在废墟下，双手合十，默默地祈祷，然后跪在地上给在地震中失去生命的学生磕了三个响头。
“平平安安是一切工作的保障，清洁的校园是大家的脸面，文明的风气是广大青少年健康成长的土壤和催化剂。在此，我呼吁全校师生今后在北川中学的校园里，学会客气，学会宽容，学会真诚地欣赏别人！告别烦恼，燃烧激情，活出人生的精彩！
新年的阳光必将照耀北川中学这片神奇的土地，我和大家共同祝福我们的学校：团结一心，充满自信！放飞希望，成就梦想！”这是北川中学校长刘亚春在今年开学期间的.新年致辞。如今，不少学生们的的梦想已化为泡影，面对突如其来的灾难，让刘亚春感到十分内疚，对不起那些逝去的学生。
刘亚春，一个个头不高、体型瘦小的四川男人。当记者问他这次地震他家的情况时，淡淡地回答“家里还好”。其实，在这次地震中，他上高一的独子和妻子双双遇难。地震发生后，刘校长果断组织幸存学生和老师进行自救，冒着危险，顶着压力和痛苦，他们救出了共一百多。在救出的学生中，并没有他儿子的名字。刘校长说：“我不是不爱我儿子，在我组织救人时，我也想着儿子的安危，只是我必须把压在心底。”他说，“作为校长，大难当头，我必须承担起营救被困师生、安置转移受灾师生的责任。”
刘亚春告诉记者，他这一辈子最对不起的就是妻子，结婚十多年来，由于忙于工作，他很少照顾家，家里家外都是妻子一个人料理。妻子几次提出想到深圳和香港看看，那是她生前最大的愿望，但由于忙最终没有实现，现在想起来真的很后悔，觉得对不起妻子。“孩子，我最爱的宝贝儿子，天堂那边有妈妈照顾你，你不会寂寞的，你的同学也和你在一起，你们永远不会寂寞的！”
“孩子他妈，除了照顾好我们的孩子之外，我还要交给你一个任务，就是还要照顾好那些遇难的学生们，你生前说，你也很喜欢我的学生，那我就拜托给你了，你可要千万照顾好他们呀，千万不要让他们再去危险的地方，孩子们再也经不起任何伤害了。这不但是我个人的交待，也是遇难孩子家长们的委托。我亲爱的妻子，生前没让你享一天福，死后却又让你继续受累，真是不该，可是我们也爱这些孩子们呀，交给你我最放心！”
刘亚春真的太忙了，十几天来，他一直陪伴着地震幸存下来的学生。别看他外表看上去若无其事。作为丈夫，作为父亲，作为校长，他谁也放不下。”“你看他那一头白发，一个星期前还是黑的。”北川中学一名老师如实对记者说。
亚春誓言，我们幸存的师生会更加坚强地活下去，我们要记住帮助我们的人，我们怀着感恩的心，要作对社会有用的人。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇九
长江大学英雄集体先进事迹学习心得我是湖北职业技术学院的谭之平，怀着对陈及时、方招、何东旭等15名大学生英雄的崇敬，我来到了优秀传统文化浓厚的荆州，来到了育人的摇篮——长江大学，长江大学英雄集体先进事迹学习心得。
11月26日的早上，我在医院上班，协助带教老师给病人开完处方之后，在多个媒体上看见了长江大学学生的感人举动和先进事迹，我的内心一次又一次地被震撼，心中有说不出的悲痛，也为我们大学生群体中有这么优秀的大学生代表而感到骄傲和自豪，他们深深感动了我，感动了全中国。在危急关头，结为“人梯”的大学生们挺身而出，他们没有多想结果如何，他们救人的壮举、坚强的意志、无私奉献的精神值得我们当代大学生学习。三位已经逝去的大学生及其他12位参与救人的英雄青年大学生，不畏艰险、投身相助的大举，是他们受父母良好教育的影响，是长江大学、各级教育部门重视德育教育的结果。
他们的行为，是一种高尚道德品质在青年大学生中的`重现，是一颗善心、一种强烈的社会责任感驱动着他们年轻的心灵，不仅仅体现了个人无私、勇敢、舍己为人的道德情操和人格魅力，更体现了一种团队凝聚力和团队合作精神。我们会深思：90后的青年们也是有阳刚之气的一代，就像及时、方招、东旭同学的名字一样，是那样阳光、朝气蓬勃、充满生机和活力，他们撼动人心的壮举，让我的心灵又一次得到了洗礼。
在别人需要帮助的时候，我们会义不容辞地伸出援助之手。爱，除了血缘之亲情，同学朋友之友情，还有酝酿在心中的那种无私的大爱。在各方的关心关怀下，我曾获得“20__年中国年度大学生人物”、“全国优秀共青团员”、“第二届全国道德模范”等荣誉称号，我作为一名学生代表，也要向长江大学见义勇为、舍己救人英雄群体学习，以他们的精神为鼓舞，更加严格要求自己，承担起榜样的责任，充分展现大学生欣欣向荣的风貌和朝气。
我将一如既往地坚持做好自己，同时，也会把他们这种见义勇为、无私奉献的精神带到我们学校和更多的社会群体中去。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇十
作为中国传统文化的重要组成部分，英雄文化在中华民族中有着非常深远的影响。而在中国的黄土高原上，也孕育出了许多有着卓越贡献的英雄人物。其中，被誉为“三晋英模”的王师傅、杜富国和包天伟等人，不仅善于技术创新，而且热衷于公益事业，在社会发展中做出了重要贡献。本文将深入挖掘“三晋英模”的事迹，从中汲取心灵的力量和启示，以期能够从这些英雄人物中汲取更多的力量和智慧。
一、技术创新——王师傅成就的背后。
王师傅，是山西省晋城市一位著名的机械技师，也是一个十分勤勉的工作人员。在王师傅的身上，我们可以看到一个技术人员的工匠精神。他对自己的机械工作一丝不苟，在工业化进程高速发展的今天，在机械制造业的严峻竞争中，王师傅一直在不懈地探索和学习。他研究制造武器用的机器，用自己的实际行动推动了当地的机械制造业的飞速发展。
二、公益事业——杜富国贡献的辉煌。
杜富国是山西省河津市的一名铁路工人，也是一位热心公益的志愿者。他以自己的实际行动，为社会做出了很多的贡献。其中最为卓越的一次行动，便是在2008年汶川大地震之后，杜富国主动加入了汶川灾区的抢险队伍，并付出了惨重的代价。这种精神特质是一种相信和关爱的精神特质，更是非常值得人们学习的。
三、生命守护——包天伟义无反顾。
在平凡而又伟大的人们中，我们常常能见到最普通的善良。包天伟就是这样一个普普通通的人，他以自己的实际行动，手工制作了数千个医用口罩，免费给需要的人使用。他的善良之心，不仅拯救了很多人的生命，也激发了更多人的好感和希望。
四、奉献精神——关于“三晋英模”我们该怎么看。
“三晋英模”之所以能够在社会发展中做出巨大的贡献，源于他们不断追求的奉献精神。虽然他们每个人的奉献精神都有所不同，但他们所体现的伟大精神却给了我们很大的启示。我们应该从他们身上学习和了解到：只要不懈追求，改善生活、推进社会发展的愿望是有可能实现的。
五、总结心得——从“三晋英模”中汲取力量。
通过对“三晋英模”的事迹进行深入研究，我们能够深深地感受到其中有着那么多的值得我们去学习和借鉴的东西。从他们的事迹中，不仅能够汲取到勤劳和创新的力量，更能够激励我们去追求卓越，不断提升自己的知识和能力，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，“三晋英模”是我们学习的楷模，通过他们的事迹和为人的精神，引导我们走在了实现价值的主要路径上，不断地提高自身的价值追求和适应能力，逐渐领悟到什么才是正确的道路。让我们在接下来的日子里，为着这个共同的目标，共同努力，不断加深对人类和自我价值的认识，使社会的繁荣和人民的幸福得以永续不断。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
作为一名普通大学生，我心中一直尊敬和崇拜着英模，他们用自己的行动点燃了我们内心的火焰，激励我们不断前行，成为更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下来，我将通过对余磊英模事迹的了解和思考，分享我的心得体会。
第二段：勇敢面对困难（200字）。
余磊是一位来自湖南的年轻消防员，他因为一次救援事故而成为了英勇的代表。他在营救人员的途中遭遇了塌方事故，两腿被巨石砸伤，痛苦不堪。然而，他并没有被困难击倒，而是相信自己能够挺过去，坚持了整整两天两夜才成功地救出了被困人员。余磊的勇气和坚定精神让我深受感动。在日常生活中，我们也会面临困难和挫折，看着余磊英模的事迹，我深切理解到勇敢地面对困境是取得成功的关键。
第三段：无私奉献精神（200字）。
不管是在余磊英模营救人员的过程中，还是在他长时间的恢复期间，他始终保持着无私奉献的精神。他忍受着剧痛，仍然坚信自己的职责就是保护他人的生命安全。他的故事告诉我，无私奉献并不是一种简单的情感，而是需要从内心深处发出的信念。通过比较余磊英模的精神和我们常见的自私行为，我思考到每个人都应该反思自己的行为，关注他人、帮助他人，正是人类共同进步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）。
余磊的英勇救援也给我带来了对生命的思考。我们每个人都应该珍惜生命，对于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也没有了保障，但他并没有放弃希望，而是相信救援人员会尽最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可贵和幸福的含义。每一天都应该怀着感恩的心去对待生活，学会珍惜，学会宽容，学会给予。
第五段：以英模为榜样（200字）。
通过对余磊英模事迹的了解，我对他内心深处的力量和品质有了更深一步的认识。我决定以余磊为榜样，将他的勇敢、无私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。无论是面对学业的压力，还是面对生活的困难，我都要保持勇敢面对的态度，用自己的实际行动来改善周围的环境，帮助那些需要帮助的人。我相信，在平凡的生活中，每个人都可以成为一个大家都尊敬和崇拜的英模，每个人都可以用自己的行动，书写属于自己的英雄传奇。
总结（100字）。
余磊英模事迹给予我很多思考和启示。他的故事告诉我，勇敢面对困难、无私奉献、珍惜生命和感恩生活是我们应该具备的品质。通过以英模为榜样，我将不断努力成为更加优秀的人，用自己的行动来影响和激励身边的人。余磊英模的事迹将永远激励着我前行。
精选红色英模事迹心得（案例12篇）篇十二
在我们生活中，总有一些值得我们学习和追随的英雄人物，他们的事迹激励着我们奋发向前。近年来，中国涌现出许多令人钦佩的英模人物，他们以饱满的热情、坚定的信念和无私的奉献，为社会作出了巨大贡献。追寻他们的事迹不仅是了解他们的故事，更是给予自身动力和启示，激励自己成为更好的人。
第二段：学习英模精神。
追随英模人物的事迹，最重要的是学习他们心怀理想、勇于担当的精神。无论是王石带领万科房地产企业崛起，还是邓肯用整颗心投入到慈善事业中，他们都展示了顽强的意志和坚毅的品质。他们始终保持对待事物的积极态度，永不言弃，这是我们所应学习和追求的。英模人物们的事迹告诉我们，只要拥有坚定的信念，不断努力，就能击败困难和挫折，最终实现自己的目标。
第三段：发挥自身潜力。
追随英模事迹，唤醒我们内心深处蕴藏的力量。英模们在不同领域中攀登高峰，他们的事迹告诉我们，我们每个人都有无限的潜力。只有积极投身于实践，勇于面对困难，才能发掘自身的能力。正如郭宝昌面对艰辛的抗灾，舍生忘死的拯救别人的生命，他无疑是一个无私奉献的英雄。通过追寻他们的事迹，我们明白了人人都能成为英雄，只要我们敢于激发内心的潜力，用行动去证明自己的价值。
第四段：践行社会责任。
对英模人物事迹的追随，促使我们反思自身在社会中的责任。英模人物无不关心社会问题，主动参与，并努力改变现状。他们关注弱势群体的困境，无私地提供帮助，形成了一种追求公平、正义和尊严的精神风貌。正如王宁倾心教育事业，为提供优质的教育资源奋斗。追随他们的事迹，我们要关心身边的人，关注社会弱势群体的发展，积极参与公益事业。只有重新思考自己的社会责任，才能以行动推动社会的进步和发展。
第五段：树立榜样。
追寻英模事迹的最大收获，是树立我们的榜样。他们不仅是伟大的榜样，更是我们学习的对象。通过了解他们的事迹，我们可以从中找到自己的定位，并且在此基础上定下个人目标。英模人物的成就不是偶然的，而是通过不断学习和努力获得的。正如茅侃侃用坚持不懈的毅力和勤奋的态度，成为一名出色的音乐家。他们的事迹告诉我们，只要我们用心投入，愿意学习和探索，就能够不断进步，实现自己的成功。
总结：通过追寻英模事迹，我们不仅能够从他们的成功中学习到更多的智慧和经验，而且可以在追求自身价值的同时，影响、帮助他人。每一个人都可能成为英模，只要我们用心去寻找自己内心渴望实现的事业并为之奋斗，坚定信念，克服困难，发挥潜力，践行社会责任，树立榜样，一个微小的个体也能产生巨大的力量。因此，追寻英模事迹的心得体会不仅是一次思想的洗礼，更是一次人生价值的唤醒和实现。