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实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇一
今天，我们在这里召开教育系统“民族团结进步年”动员部署会议，这是贯彻落实自治区党委关于“民族团结进步年”重大部署的具体行动，既是教育系统的动员会，也是一次安排部署会。刚才，吐尔逊·伊不拉音厅长传达学习了中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志和中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰同志在自治区“民族团结进步年”动员大会上的重要讲话，传达学习了艾尔肯·吐尼牙孜在自治区科教、群团系统“民族团结进步年”部署落实会上的重要讲话。这些重要讲话，使我们对于自治区党委在“十三五”开局之年部署安排“民族团结进步年”的重大意义、战略目标、总体要求有了一个整体的了解和把握，同时，也为全区教育系统开展好“民族团结进步年”活动指明了方向。各级教育部门、各级各类学校要结合本单位实际，认真抓好学习，深入贯彻落实。下面，我就教育系统如何贯彻落实党委部署，扎实开展好“民族团结进步年”工作讲几点意见。
一、深刻认识教育系统开展“民族团结进步年”工作的重大意义。
强调：“民族团结是我国各民族人民的生命线，做好民族工作最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心”。全区教育系统从学前到高等教育有各级各类学校9800多所，在校生495万，教职工40多万人，占全疆总人口的近四分之一，是民族团结的重要力量。开展好教育系统民族团结工作，关乎每个师生，影响每位家长，带动全部家庭，辐射整个社会，对推进和带动全社会民族团结工作必将发挥重要作用。在各级各类学校深入开展民族团结工作，使民族团结意识深深植根于各族青少年的心中，既是当前一项十分紧迫的工作，更是一项长期的战略工程。当今世界复杂多变，在民族团结、宗教和谐方面，一些国家因为宗教问题，民族问题引发的国家动荡、民族分裂、人民遭殃的例子有目共睹。中国这样的一个大国，这么众多的民族，能够始终保持团结和谐、长期稳定发展，局面来之不易，我们应该倍加珍惜，巩固好来之不易的大好局面。各地教育部门和各级各类学校要深刻认识做好教育系统“民族团结进步年”工作的重大意义，统一思想，提高认识，增强政治意识、大局意识、责任意识，以高度负责的态度，务求实效的精神，切实把教育系统“民族团结进步年”各项工作落到实处，为自治区的民族团结进步年作出我们应有的贡献。
二、全面领会自治区党委“民族团结进步年”决策部署。
张春贤书记重要讲话，全面总结了中央新疆工作座谈会以来我区民族团结工作取得的成就，高度概括了巩固民族团结的“七个基础”，提出了我区“民族团结进步年”的总要求，突出强调解决民族问题的“八个坚持”，准确分析了我区民族团结工作“五个并存”新特征，提出开展“民族团结进步年”活动要把握好“三个问题”，处理好“三个关系”，坚持“三个引领”，抓好“四个突出”，实现“四个目标”。对做好民族团结工作提出了明确要求。讲话站位高、思考深，既有很强的思想性、理论性，又有很强的针对性、指导性，也是多年来对自治区民族团结工作成果的总结和经验梳理，为教育系统开展“民族团结进步年”工作指明了方向。我们一定要紧紧围绕自治区党委开展“民族团结进步年”提出的总要求、总目标，以“融情聚力，共圆梦想”为主题，通过上下联动、共同努力，使各级教育部门和学校贯彻落实党的民族宗教政策体制机制进一步完善，民族团结成效进一步提升。实现人人有民族团结微行动、班班有民族团结先进事迹、校校有民族团结学习标兵、县县有民族团结示范校园、处处有民族团结学习榜样，确保“民族团结进步年”活动取得实效，在全区起到引领示范、带动辐射作用。教育系统是出思想、出知识、出人才的地方，有条件和优势走在自治区民族团结进步工作的前列，具备搞好民族团结的工作基础、环境基础、人才基础。特别是这些年来，各级各类学校在民族团结工作中，都有很多好的做法和经验，值得宣传，值得推广，需要进一步发挥好我们的优势。
三、着力把握教育系统“民族团结进步年”工作重点。
长期以来，自治区教育系统高度重视民族团结工作，各级各类学校紧密结合实际，发挥学校优势，坚持在环境中浸润、在体验中升华、在活动中培养、在网络中传递、在各项工作中渗透，学校民族团结工作取得了显著成效，为自治区民族团结进步事业作出了重要贡献。
为做好教育系统“民族团结进步年”前期准备，我们3月上旬派出6个调研组，分赴14个地州、32个县市、23所高校、90所中职和中小学，就民族团结工作进行专题调研，召开各层面座谈会117场次，直接座谈1670人次，随机走访师生367人次，初步收集了158个民族团结先进集体和个人典型事迹，摸清了底数、找准了问题，为统筹做好教育系统“民族团结进步年”工作奠定了基础。在广泛调研的基础上，我们的实施方案已经形成，需要结合自治区的方案进一步修改完善后印发。各地各学校不要等，可以按照今天的动员部署，紧密结合实际，迅速启动，做好行动方案的起草工作，高质量抓好工作落实。要突出抓好以下十项重点工作：
一是抓学习教育。重点抓好张春贤书记、孙春兰部长和艾尔肯·吐尼亚孜的讲话的学习和《自治区民族团结进步工作条例》的学习。把“三个讲话”“一个条例”作为我们学习的重点，要在深化认识上下功夫，在学深学透上下功夫，特别要注意学习的形式、方式，增强学习的质量和效果。通过学习，让广大师生领会有关领导讲话精神、法律法规，把各族师生的思想认识统一到自治区“民族团结进步年”部署要求上来。
二是抓主题宣讲。张春贤书记强调：“民族团结宣传教育要充分发挥各级各类宣讲团特别是草根宣讲员的作用，讲透党和政府关心关怀和带来的巨大变化，讲明新疆各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《民族团结进步工作条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向，讲好民族团结的动人故事”。各级各类学校要大力宣讲党和国家的援疆政策；理直气壮地宣讲党的恩情、国家的支持；宣讲自治区成立60年来经济社会特别是教育事业取得的辉煌成就；宣讲身边民族团结典型事迹；宣讲爱国主义、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”、“五个认同”、强化新疆“三史”、“一反两讲”、防范抵御“双泛”等专题宣讲；自治区教育工委、教育厅将组建专家、教师、大学生宣讲团，开展各个层面巡回宣讲。各地、州、市、各学校要抽调得力骨干组建本级宣讲团，深入挖掘基层一线草根宣讲员，面向广大师生宣讲，保证宣讲覆盖面；要充分发挥教育系统知识分子聚集，人才众多的资源优势，既要面向师生，又要服务社会，提高宣讲质量，扩大宣讲效果。要注重区分对象和层次，针对不同对象和受众特点，突出不同宣讲主题和内容，做到上接天线，下接地气，通俗易懂，喜闻乐见，入脑入心。
三是抓阵地建设。要把民族团结教育纳入国民教育，使民族理论、民族知识进教材、进课堂、进头脑。各级各类学校要开好民族团结课程，小学进行中华民族大家庭教育，初中进行民族团结常识教育，高中阶段进行民族宗教政策教育，中高等学校将民族团结教育内容有机融入思想政治课和“形势与政策”等教育教学中；要根据学生成长特点和认知规律，因地制宜，拓宽方法途径，广泛开展民族团结实践活动。要聘请老党员、老干部、老模范担任政治辅导员和义务宣讲员，提高民族团结教育的有效性，增强民族团结实效。
四是抓融情实践。要推进有条件学校实现民汉合校、学习混合编班、住宿混合同舍、活动混合编队，让各族青少年从小玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起。要大力开展南疆与北疆、城市与农村、新疆与内地学校结对子活动，开展班与班、老师与学生、老师与家长、学生与学生结对子活动。发挥各地教育援疆优势，推进新疆与内地学校结对子全覆盖。
五是抓微小行动。张春贤书记指出：“要善于将热爱祖国的大道理细化为爱新疆、爱家乡的小道理，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱邻居、爱同事、爱同学的小道理”。要以一个个“微行动”汇聚成巨大正能量。一要解决“微问题”。致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的实际困难和问题；二要讲“微故事”。教育系统将举办民族团结“微故事”征文和讲“微故事”大赛，以各族师生身边点滴小事为题材，用身边的人讲身边的民族团结事；三要践行“微言行”。使民族团结微观化、生活化，在细微之处践行民族团结，成为各族师生的生活风尚、生活习惯和生活方式；四要建设“微媒体”。充分发挥“丝路新语”微信平台作用，运用手机网络资源，建立微信群等公共平台，传递民族团结正能量。
六是抓重点工程。今年将在全区开展“四好老师”教育实践活动，使广大各族教师牢记“三重身份”，增强教书育人使命感责任感；实施“万名教师访民情”、“万名教师大家访”、“万名大学生实习支教”、内地学生教育管理“百千万”工程，即：百名家长到内地学校参观考察、千名内地民族班学生班主任来疆家访、万名在内地学习的新疆籍学生暑期返乡集中宣讲，让各族师生实践活动中不断践行和维护民族团结。
七是抓脱贫攻坚。发展是民族工作的立足点，是解决民族地区所有问题的关键。要坚持教育精准扶贫，落实向南疆、边远农牧区和城镇薄弱学校倾斜政策，完善南疆高考招生计划单列、双语班学生招生制度。有序推进内高班毕业生招生制度改革，落实家庭经济困难学生补助政策，继续实施农村义务教育学生营养改善计划，做好教育援疆项目对接和统筹协调工作。进一步完善国家、自治区贫困学生资助政策，努力完成好教育脱贫任务。
八是抓教育质量。教育教学质量始终是国家发展的核心问题，关系到人才培养质量，是每一个孩子父母的期盼，是老百姓期待和关注最多的问题。教育部、新疆教育厅年度工作会议和南疆教育质量推进工作会议都已经召开了，我们也连续出台了有关提高教育教学质量的一系列政策，下一部重点是抓好落实，各级教育部门和学校都要不断增强质量意识，提高抓质量的能力和水平。特别是双语教育，双语教育质量是南疆教育质量的核心，要坚持积极、稳妥、有效原则和“四个毫不动摇”的方针，推进双语教育改革发展。指导各地坚持因地制宜、分区规划、分类指导、分步实施的工作方针，认真落实双语教育十年规划。
九是抓文化引领。张春贤书记强调：“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”。各级各类学校要广泛开展生动活泼、健康向上的校园文体活动和各民族优秀传统文化展演活动，着力增强对中华文化的内心认同，培育中华民族共同体意识。要从小抓起，从幼儿园抓起，把爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在幼小心灵生根发芽。
十是抓创建工作。民族团结的生命力在于实践，实践的活力在于创新。要不断创新机制，改善方式，开拓更多民族团结渠道和载体。要按照自治区高校、中学（中职）、小学《民族团结进步创建活动示范学校规程》，广泛开展民族团结进步示范学校创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹，带动和形成人人讲民族团结话，人人做民族团结事，人人争做民族团结模范的浓厚氛围。
四、切实解决好各族群众关心的与教育相关的突出问题。
张春贤书记强调：“推进新疆民族团结进步事业，要找准民族感情的共鸣点和群众利益的结合点，既要从大处着眼，顶层设计，又要从小处入手，破解难题”。张春贤书记讲话针对各族群众多年来反映的突出问题，提出的27项举措，各级教育工委、教育行政部门和学校都要对照梳理，要主动担当，积极认领，对号入座。经过梳理，与教育相关的问题有15项，需要我们提出对策，加以落实。
1、关于“保障区域内各民族一律平等”方面，提出“南疆各民族实行同等教育优惠政策。切实解决好南疆教师反映的突出问题，让他们安下心来，扎根南疆”。要进一步扩大南疆招生计划单列，下功夫解决南疆双语教师数量不足，质量不高的问题。我们已经制定相关措施，尤其南疆更要在这方面下功夫。
2、关于“培养选拔一大批各民族干部”方面。教育系统是人才聚集的基地，要把人才优势转化为为社会服务、经济发展的生产力；要特别重视对优秀少数民族干部和懂少数民族语言的汉族干部的选拔任用。教育系统本身就是培养人才、输送人才的基地，我们要很好地利用和发挥好这一优势，培养选拔更多更优秀各行各业需要的人才。
3、关于“加大向内地派出工作人员”方面，提出“加强新疆籍人员服务管理，在已派7个工作组基础上，今年再向北京、辽宁派出服务管理工作队，同时从未就业大学毕业生、社区干部、教师中选拔一批适合人员，赴内地加强10多万新疆籍少数民族学生的服务管理”。我们正在制定实施方案。要在过去每年安排400多人的基础上，进一步扩大选派规模。这也需要各地、各学校的大力支持与配合。
4、关于“嵌入式居住要有明显进步”方面，提出“乌鲁木齐市要统筹考虑各民族分布、居住、学习、就业等状况，发挥规划引导作用，加快公共服务设施建设和合理布局，创造各民族群众嵌入式居住的良好环境”。教育系统统筹学校布局，要在嵌入式发展地区特别是城市加大双语学校建设。
5、关于“因地制宜推进双语教育”方面，提出“双语教育的两种教学模式是行之有效的，要坚定不移推进。同时要考虑各地实际，因地制宜，不高一刀切。南疆农村一些不具备条件的地方和北疆一些农牧区学校，可以选择一些符合实际的教学方式。要尊重现实实际，尊重发展阶段，采取适合的额教学模式，注重实际效果，重在提高质量”。各级教育部门都要着重在加强双语师资队伍建设上下功夫，在有效管理上下功夫，在提高质量上下功夫，在强化学校领导、教师政治责任上下功夫。不要再在模式上争论，不管那个模式，重点在提高质量上做文章。关键是效果，核心是质量。通过这次会议，一定要很好统一思想，排除各种干扰，坚决落实“四个毫不动摇”。
6、关于“依法规范进清真寺人员问题”方面，提出“要坚持思想的问题用思想的方法去解决，加强正面引导，做好各方面人员思想教育工作。柔性做好不适宜进寺人员的劝阻工作”。要加强控辍保学，保证让学龄儿童接受学校教育。重点是正面引导，科学疏导，人性化管理，避免过于生硬的言辞，不给“三股势力”炒作的口实。
7、关于“加强小学初中双语教材建设”方面，提出“积极发挥双语教材在民族团结、‘五个认同’教育方面的功能，把民族团结、‘五个认同’理念贯穿到学生教育全过程和各环节”。要落实意识形态责任，加强教材审查，确保地方教材、校本教材政治关。
8、关于“加强少数民族语言文字的翻译工作”方面，提出“相关高校要扩大少数民族语言专业面向汉族学生的招生名额，培养一大批懂少数民族语言的汉族人才”。有关高校要根据实际，整合力量和学科，培养更多翻译人才队伍，培养质量是关键。
9、关于“积极推进驻疆企业吸纳当地少数民族群众就业”方面，提出“要落实好驻疆企业、各类援疆项目、政府投资项目新增用工70%以上用于吸纳当地劳动力的要求，并且尽可能多地吸纳当地少数民族群众就业。企业招聘考试要对少数民族群众给予一定照顾”。各高校、职业院校要积极推进校企合作，特别是与驻疆、援疆省市企业合作，加大联合招生，实习实训、产学研结合力度，提高培养质量和就业竞争力，促进少数民族毕业生更好就业。
10、关于“加强儿科医生培养”方面，提出“恢复设立新疆医科大学儿科专业，多渠道加强儿科医生的培养培训”。新疆医科大学已经落实，今后，要根据人才需求，调整招生规模，落实招生计划。
11、关于“培养各民族艺术人才”方面，提出“扩大新疆艺术院校和高校艺术系招生规模”。有艺术专业的高校，要加快民族艺术人才的培养，根据办学实际，尽快拿出关键人才、紧缺人才招生培养方案。
12、关于“保护各民族传统文化，鼓励使用本民族语言创作”方面，提出“对维吾尔族‘木卡姆’‘麦西热甫’，柯尔克孜族‘玛纳斯’，哈萨克族‘阿肯阿依特斯’，蒙古族‘江格尔’等文化遗产，要加大保护力度”。各高校要认真梳理有关领域优秀传统文化遗产相关学科、专业，要重点建设，加大投入，传承保护，创新发展。
13、关于“加强中医民族医药继承创新和人才培养”方面，提出“加强专科专病学科带头人和技术骨干培养，造就一批领军人才和中青年专家。试点举办中医民族医实验班，从小培养真正能传承和弘扬中医民族医的人才”。新疆医科大学、维吾尔医专，要调整专业结构，加强这方面学科建设。
14、关于“狠抓干部作风”方面，提出“要聚焦群众反映强烈的突出问题，严肃纠正四风问题和党政机关干部不作为问题”。要坚决杜绝在招生入学、职务晋升、基建工程、招标采购、项目审批、经费管理等方面批条子、打招呼、托关系的现象，坚持办事公道、行为正派，有效治理“门难进、脸难看、事难办”的问题增强各级机关服务意识、群众意识。
15、关于“发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用”方面，提出“要把凝聚人心、促进交往交流交融作为对口援疆的突出任务，主动吸纳当地群众参与援疆建设各项活动，让新疆和内地各族群众走动互动起来，真正把对口援疆工作打造成加强民族团结的工程”。各地都要总体筹划，制定可行性方案，主动协调，争取援疆省市支持，加强新疆学校、家长与内地的交往交流。
以上十五条是春贤书记从自治区层面回应和解决突出问题的27条具体措施中与教育直接相关的举措，并明确了时限，各级教育行政部门和学校都要把上述群众反映强烈的突出问题作为教育系统“民族团结进步年”的重要任务，认真对照，分解任务，明确责任，规定时限，归口落实，逐一细化，制定措施，明确路线图。27条中其它12条，或多或少与教育系统也有一些联系，教育系统也要认真思考，积极主动配合相关部门做好对接。我们要向自治区党委看齐，这些问题是长期思考研究的成果，有些问题看似很小，但在实际生活中对民族团结影响很大。各级教育部门和学校要结合本地、本单位实际，进一步梳理影响民族团结的相关问题，以坚决有力的举措，切实解决这些问题，补齐教育系统民族团结短板，推进民族团结进步事业不断发展。
五、切实加强对“民族团结进步年”工作的组织领导。
一是加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校要从推进民族团结进步事业发展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。各级教育行政部门和学校都要成立相应领导小组，具体协调、指导基层工作落实。这是自治区党委的刚性要求。
二是落实主体责任。学校是民族团结进步工作的主体。教育系统各级党组织和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，把民族团结进步年活动摆上重要日程，抓好统筹协调，认真履行民族团结进步创建工作主体责任，建立工作进展台账，层层落实责任，确保民族团结年活动有效开展。
三是重视舆论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，广泛宣传工作进展、工作经验、先进典型，切实营造浓厚的正面宣传舆论氛围。把民族团结宣传教育与学校教学、科研、管理、服务工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程。
四是抓好活动落实。民族团结进步不能只提提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。各地教育行政部门和学校要牢牢把握民族团结进步年活动主题，不断创新工作思路，要充分考虑教育对象的特点，紧密结合师生的思想实际，注重贴近师生的工作、学习和生活，做到区别对象、区分层次、落到基层、有的放矢，不搞一刀切。各地教育部门和学校要按时报送民族团结进步年活动落实方案，要建立定期汇报制度，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。
五是加强检查指导。各地、各学校要按照自治区党委的总体部署和自治区教育工委、教育厅“行动方案”要求，紧密结合实际，细化落实方案，加强检查指导，有序推进工作的落实，坚决防止形式主义、走过场。要把“民族团结进步年”开展情况纳入年终考核，作为单位、部门、个人奖惩的重要条件。各地、各学校都要加强指导，逐级对所属单位民族团结进步年工作进展和效果进行督查检查，总结经验，发现问题，及时通报，抓好整改；对所属基层单位重视不够、落实不力，甚至发生重大问题的单位和个人，应当严肃追责。
同志们，伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。民族团结进步是一项长期、光荣而艰巨的任务。目标在前，责任在肩。让我们在自治区党委正确领导下，凝心聚力，携手奋进，扎扎实实开展民族团结进步年各项工作，共同谱写民族团结新篇章，为“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”，实现新疆社会稳定和长治久安做出新的更大贡献！
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇二
四月的伊犁，春风浩荡，生机勃勃。
在伊犁州上下深入学习贯彻总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，全面贯彻落实自治区第九次党代会、自治州党委工作会议决策部署，奋力推进伊犁社会稳定和长治久安之际，以“热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭，反分裂、反极端、反暴力”为主题的发声亮剑系列活动在我州蓬勃开展。这项活动，犹如一股强劲的春风吹来，给人鼓舞和力量，令人振奋和激动。
连日来，州直各级领导干部特别是少数民族领导干部主动发声亮剑，亮明自己的立场和观点，饱含深情地发出了对党和祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声、对中华民族大家庭的热爱之声，勇敢地发出了坚决与“三股势力”和“两面人”作斗争的正义之声。
开展此次活动，彰显了州直各族干部群众感党恩、听党话、跟党走，誓与“三股势力”斗争到底的勇气和担当，体现了“五个认同”“三个离不开”思想的强大生命力和感召力，汇聚了共促社会稳定和长治久安的强大合力，揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。
开展“三爱三反”活动是贯彻落实总书记重要讲话精神和党中央治疆方略的迫切需要。
维护社会稳定和长治久安，是党中央着眼党和国家事业发展全局，基于新疆反分裂、反恐怖斗争形势的尖锐性作出的科学定位，是当前和今后一个时期新疆一切工作的总指针、总遵循。
总书记在参加新疆代表团审议时指出，要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把维护稳定作为政治责任，立足抓早抓小抓快抓好，谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。
总书记在给库尔班大叔后人的回信中，勉励他们做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范，促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。
总书记的重要讲话，为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆，提供了科学指南和根本遵循。开展“三爱三反”活动，就是要最大限度地凝聚共识和力量，推动党中央治疆方略和决策部署在新疆落地生根、开花结果。
开展“三爱三反”活动，是落实总目标，筑牢反恐维稳钢铁长城的现实需求。
面对“三期叠加”的严峻形势，自治区党委和自治州党委审时度势、周密部署，连续出台了一系列标本兼治、综合施策的反恐维稳措施，狠狠打击了敌人的嚣张气焰，挤压了“三股势力”的生存空间。实践证明，只有集中全力打好反恐维稳“组合拳”，才能从根本上破解影响新疆稳定和长治久安的深层次问题，才能夺取反恐维稳斗争的全面胜利。开展“三爱三反”活动，就能凝聚起人民群众的强大力量，筑起铜墙铁壁、布下天罗地网，为赢得反恐维稳斗争的全面胜利打下坚实的群众基础和社会基础。
开展“三爱三反”活动，是强化“五个认同”，增进民族团结的客观要求。
民族团结是中华民族的最高利益，是各族人民的生命线，也是国家的生命线。认同是团结的前提，没有认同就没有团结；认同是团结的根基，没有认同，团结就是无本之木。
对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础，是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”，增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，树牢“三个离不开”思想，才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益，对中国共产党的认同，是民族团结的必要条件。
对伟大祖国的认同首先表现在爱国。爱国是中华民族的优秀品格和优良传统，爱国主义是中华民族思想与道德的精髓，是我们凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鲜艳旗帜，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。正如州党委副书记、州长库尔玛什·斯尔江在发声亮剑文章里所说：“没有中国共产党和伟大祖国，就没有新疆的发展和繁荣，就没有各族人民的幸福生活，更没有个人的成长进步。有国才有家，国家好我们才好。”
中华民族是一个命运共同体，56个民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念和中华民族利益高于一切的思想，始终把各族人民紧紧团结在中华民族大家庭中。正如州党委党校副校长木再帕尔·米那瓦尔在发声亮剑文章里所说：“历史证明，离开中华民族大家庭温暖的怀抱，维吾尔族人民将会成为分裂、掠夺的对象。‘三股势力’也会趁机作威作福，把我们推向愚昧无知的深渊，带来灭顶之灾。我们应该与新疆各族同胞携起手来，建设美丽新疆，共圆祖国梦想。”
疾风知劲草，烈火见真金。面对特殊的政治考验，我们应当发扬“亮剑”精神，勇于举旗亮剑，冲锋在前，剑锋所指，所向披靡，无往不胜。
我们要像库尔班·吐鲁木那样发自肺腑地热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭，自觉把对党的热爱之情、感恩之情转化为实际行动，勇于向“三股势力”宣战，共同守护我们的幸福生活，共同捍卫我们的美丽家园。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇三
__职业大学组织全体在校班级召开了主题班会，认真学习、对乌鲁木齐“5.22”暴恐案件的重要批示和张春贤书记5月22日下午在自治区干部大会上的讲话精神，学习了自治区主席努尔·白克力关于“5·22”暴恐案件电视讲话精神，学习了自治区党委组织部《关于全区基层党组织和广大党员全力做好当前维护社会稳定工作的通知》和中国语言学院初等教育2011-4班阿依加马丽·买哈白提等400名学生联合签名的《新疆职业大学学生倡议书》，并按照校党委工作要求，每一位同学都发声亮剑，强烈声讨了暴恐分子的罪恶行径，表达了坚决维护校园稳定和长治久安的决心和信心，积极传递了正能量。
各族同学一致认为，不法分子行径太狠毒、手段太凶残，真正是灭绝人性、令人发指，赤裸裸地暴露出了这些国家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠视基本人权的邪恶本性，这些暴恐分子的残暴行径是对法律尊严的践踏，是对人类文明的挑战，是对全体人民的欺侮，表示最强烈的谴责和声讨!
各族同学一致表示，将团结一心、同仇敌忾、众志成城，牢牢坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，坚决支持国家打击暴恐行为，与极端思想作彻底的斗争，手拉手、肩并肩，从我做起，从小事做起，始终同呼吸、共命运、心连心，不信谣、不传谣，旗帜鲜明地反对暴力恐怖、反对民族分裂、反对极端宗教!
各族同学一致表示，民族团结、社会稳定像空气和水一样一刻不可缺少。敌人害怕我们团结，说明团结最有力;敌人越是要破坏团结，我们越是要更加团结!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族，反对暴恐也不是哪个民族的事，而是各族大学生共同的责任和义务。要始终做到讲理性、讲政治，不轻信、不盲从，听学校党委、听自治区党委、听党中央的话，自觉抵制危害国家和民族团结的音视频等不良的信息，不给别有用心的敌人以任何可乘之机!
各族同学一致表示，要以现代文化为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为载体，大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年时代精神，崇尚科学、追求新知，把对暴恐分子、极端宗教设立的仇恨转化为奋发学习、报效祖国的自觉行动，做到诚信、友爱、合作、互助，让和谐之风吹进每个人的心扉，让友善之花开遍美丽的校园，热爱伟大祖国、建设美好家园，为实现新疆的社会稳定和长治久安、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇四
5月11日下午，在党委统战部的指导下，经济与管理学院民族团结一家亲暨“反分裂、去极端化”发声亮剑宣誓在东校区经管学院楼前举行。全体学生党员、主要学生干部和300余名少数民族同学参加大会。
剑指三股势力，青年学子争相发声亮剑。医学院2012级临床医学学生乃吉普·阿不都艾尼一声“我们该觉醒了!”道出了各族师生的心声;经济与管理学院2015级物流管理学生热比古丽·阿不都热克甫动情的讲述了身为爱国宗教人士的父亲对她的言传身教;2014级农林经济管理学生帕瑞·帕尔哈提以共青团员的身份亮剑，争做维护民族团结的朋辈榜样。
守护三尺讲台，御渗透筑阵地绝不手软。继续教育学院、高等职业技术学院党委副书记帕蒂古丽·卡德尔老师用真诚的语言、援引法律法规倾情讲述着“在校大学生为什么不能信教”，带头发声亮剑。
学工部部长马智群发言，“你愿意成为三股势力的人肉炸药，战火纷飞下的所谓圣战者，伤害自己的至亲挚友，与美好生活告别吗?”“你愿意成为看不到光明，不能享受现代文明而陷入无限黑暗的人吗?”学工部部长马智群老师一句又一句的发问，叩响着每名师生的心灵，也激荡起一次又一次振聋发聩的坚决发声“不愿意”!他结合人类文明发展史、伊斯兰宗教史和马克思主义哲学，用鲜活而充满残酷的诸多事例，有力发问、有声叩问，从正视到坚守到发声，每一步都刻不容缓。
现场全体师生纷纷发声亮剑、宣誓签名，誓做维护民族团结，助牢反分裂、反暴力、去极端化的校园安全尖兵。
此次发声亮剑宣誓活动，是经济与管理学院党委进一步贯彻落实“两学一做”学习教育，扎实开展“学、转、促”专项活动和深入推进民族团结一家亲、去极端化集中教育活动的总结和升华，是不断贯彻落实全国高校思想政治工作会议的重要步骤，是学院去极端化教育的重要创新举措，经济与管理学院还将不断加强民族团结，引导现代文化引领、增强学生抵制极端宗教思想的防范意识，构建和谐校园。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇五
暴力是全国人民的公敌，更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害，恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对，同时，我们也要看清暴力的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族分裂分子和暴力的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施，我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击“”，促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题，我做了大量耐心细致的思想教育工作，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每当星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是我的一贯要求。学生都知道，老师严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题，我经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把现实与理想联系起来，引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，，愿意接受他我教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。
朋友们，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。
为深入学习宣传贯彻在参加新疆代表团审议时的重要讲话精神，切实把的关怀厚爱和重要指示转化为推动新疆稳定发展的强大动力，本报将推出领导干部发声专题，通过领导干部带头发声亮剑，主导社会舆论，引领全州各族干部群众进一步深化对总目标的认识。
当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。
特别是近年来，“三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族分裂，破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
“维吾尔族是爱美的民族，传统的艾德莱斯绸服装和小花帽是多么漂亮，还有现在各式各样的现代服装时尚又好看、又得体，但是有的人非要去穿又黑又长又难看的吉里巴甫服，在夏天时，厚厚的黑袍子热得透不过气来。这种穿着打扮完全扼杀了我们女人的爱美天性和人生自由。”
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇六
发声亮剑，意味着为公正正义大声喊出来，为正义而战，为公平而奋斗。而发声亮剑并不仅仅是简单地喊出口号，更是需要我们化言语为行动，力求实现我们所追求的价值观。让我们一起来探讨一下，发声亮剑这个主题给我们带来的心得体会。
首先，发声亮剑需要勇气和坚定的信念。在现实生活中，我们总会遇到一些不公正的事情，一些不道德的行为。而要发声亮剑，我们必须要有勇气去挑战这些不公正，不道德的现象。勇气不仅是面对那些权势催眠者的威胁，更是要面对一整个体制的压迫与困扰。只有坚定的信念和勇气才能驱使我们将真理讲给更多的人听，为正义而斗争。
其次，发声亮剑需要有批判思维的能力。我们不能被别人的言论所迷惑，而是要有独立思考的能力。我们需要思考如何才能让我们的声音更有力量，更有说服力。这就需要我们从多个角度去思考问题，寻找问题的根源，找到改变的方式和方法。只有这样，我们才能不断提升自己的辨别能力，提高自己的发声亮剑的效力。
再次，发声亮剑需要有合适的场合和方式。我们不能在所有的场合都高喊口号，而是要选择合适的时机和方式来表达我们的声音。有时候，我们需要掌握一些技巧，使用一些策略来说服别人，使我们的声音更能引起共鸣。在不同的场合，我们需要灵活地运用不同的方法，以求实现我们的目标。
另外，发声亮剑需要有团结协作的精神。我们不能孤立地发声，而是要团结更多的人共同发声。因为这个世界不是一个人可以改变的，只有通过团结协作，才能产生最大的声音。我们需要积极地寻找志同道合的人，组成团队，共同行动。在团队中，我们可以相互借力，互相激励，更好地实现我们的声音被听见和传播。
最后，发声亮剑是为了实现更美好的世界。我们发出声音的目的不仅仅是为了发泄情绪，而是为了改变现状，为了让这个世界变得更加美好。我们应该努力去探索，去发现我们所追求的目标和理想，并为之努力奋斗。无论是改变自己，还是改变他人，我们都应该坚持不懈地努力，不断发声亮剑。
发声亮剑是一种精神的表达，是一种价值观的追求。只有我们发出声音，为真理、正义和公平喊出来，我们才能真正实现自己的价值和意义。希望每一个人都能发出属于自己的声音，为世界带来正能量，让我们的声音共同响起，打造一个更加美好的未来。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇七
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们决不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!”
新疆是生我养我的地方，我深爱着新疆这片美丽的土地。回望成长的日子，我深切感受到各族邻里、朋友、同事之间的深厚情谊。我深知是党和国家的好政策给新疆各族人民群众带来了幸福生活。
但是，“三股势力”不愿看到祖国的强大，不愿看到新疆各族人民和睦相处，他们制造了一系列暴力恐怖案件，赤裸裸的暴露了他们反人类、反社会、反文明的凶残本性。“两面人”是隐藏更深的毒瘤，他们吃着共产党的饭，砸着共产党的锅，充当“三股势力”的帮凶和保护伞，更阴险、更狠毒，危害深重。
我作为一名领导干部，一名共产党员，有责任和义务揭批“三股势力”利用宗教裹胁群众、图谋分裂的险恶用心，在工作和生活中引导各族干部群众自觉抵御民族分裂主义和宗教极端思想的渗透破坏。号召各族干部群众揪出“两面人”，撕下他们的虚伪面具，坚定坚决地与“三股势力”“两面人”血战到底，让他们死无葬身之地!
我要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标。始终坚持党对检察工作的绝对领导，找准检察工作服务自治区稳定发展大局的切入点和结合点，充分发挥检察职能，对暴恐分子依法予以严厉打击。不管在任何时候，我都不会忘记党赋予我的神圣使命，任何时候都要冲锋在前，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标作出贡献!
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇八
作为生活在新疆块土地的一员在行动生活我们要积极开展‚四同四送‛、‚组合结亲‛‚扶贫帮困‛‚三进两联一交友‛等工作，在实际的工作中去践行我们的民族团结工作，将民族团结工作落实到我们日常的行动之中，而不是仅仅停留在口头上。我们积极开展四项活动。‘四同’干部不仅住进了群众的家里，也住进了群众的心里。自‚四同‛‚三送‛活动开展以来，我们广大干部帮助困难群众解决最关心、最突出、最迫切的难题，增进了与群众的感情，促进了交往交流交融，密切了党群干群关系，进一步增进群众感情、消除隔阂、加深了解。本人自1月起至今，开展此项活动已有十余次，在阿瓦提乡、色满乡开展，与村里的‚亲戚‛同吃、同住、同劳动、同学习，为‚亲戚‛送温暖、送法制、送政策，与‚亲戚‛一起同庆新春佳节，拉近了距离，增进了感情，温暖了民心。一直以来坚持开展的‚四同四送‛、‚组合结亲‛‚扶贫帮困‛‚三进两联一交友‛‚培优帮困‛等工作让各民族之间同劳动，同吃饭，同住宿，同学习，话家常，把党的温暖送到千家万户中，为他们送温暖，送法律，送政策，送文明，民族团结之花开遍乡村，社区和孩子家长们的心坎里。
在学校里我们开展的‚三进两联一交友‛的活动中，我们通过进家庭、进食堂、进教室中了解学生在家、在校的学习、生活情况；通过与家长、学生的交流、沟通加深了我们彼此之间的情感，也为我们的教育教学工作打下了坚实的基础。在此项活动了更好的做好了我们的家校联系工作，坚强了与各族家长、学生的情感。更是利用家访的时间深入学生家庭向家长宣传党的各项惠民政策和法律法规，让家长、学生们学会感恩党，感恩祖国，更用实际行动维护民族团结、维护祖国统一。作为一名党培养多年的党员教师，党和政府给了我们较高的社会地位和荣誉，没有党的关怀，组织的培养，就没有我的今天。从小接受了义务教育，学到了丰富的理论知识，最终我成为了一名光荣的人民教师。最受惠的就是家里的老人也可以享受医保，看病难的现状得到了一定的改善。因此，我更要常怀感恩之心拥护党的领导，永远感党恩、听党话、跟党走，发自内心地将社会稳定和长治久安作为压倒一切的政治任务、政治责任。
我们和走访户一起学习了十九大精神，进行了去极端化教育。大家一起动手制作了维吾尔族特色拉面，帮农户打扫庭院。主动缴纳伙食费用，不给村民增加负担，积极进一步增进群众感情、消除隔阂、加深了解。与农户真心交友，交流思想感情、宣讲政策、解疑释惑、解决困难，引导树立新风正风，最大限度地团结教育群众、凝聚人心，大力宣传脱贫攻坚、实施与群众息息相关的各项惠民利民举措，让老百姓听得懂、看得见、记得住，感受到惠在何处、惠从何来，增强感恩意识和‚五个认同‛。我们广大‘四同’干部不仅住进了农牧民的家里，也住进了群众的心里。自‚四同‛‚三送‛活动开展以来，来自喀什市各单位的党员干部帮助困难群众解决最关心、最突出、最迫切的难题，增进了与群众的感情，促进了交往交流交融，密切了党群干群关系，进一步增进群众感情、消除隔阂、加深了解，使基层群众切身感受到共产党好、社会主义好、伟大祖国好、民族团结好，把各族群众紧密团结在党和政府周围。
为进一步开展‚三进两联一交友‛的活动，我校坚持全员参与、突出重点、因需帮扶、长期坚持、务求实效的原则进行帮扶，使‚三进两联一交友‛取得实实在在的效果。我校‚三进两联一交友‛活动紧紧围绕‚进入班级、进入宿舍、进入食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友‛6个内容展开。本人在此项工作中坚持教导被帮扶的学生们能够自强不息、自尊自爱、不断进取，在逆境中磨练意志，以乐观的心态面对生活；并且常怀着一颗感恩之心，努力学习、善待生活争做有知识、有能力、有益于社会和人民的人。这项工作我们主要是落实在上学期间，利用自己的休息时间解决联系学生在生活和学习中遇到的各种困难，并能够主动和家长取得联系，在孩子的教育问题上与家长达成共识，共同帮助联系的学生成长进步。现在每个教师联系的还有困境学生，针对困境学生，我们更多的是关注他们的心理，由于家长的原因，我们的孩子很受伤，在学校生活学习中，有可能受到其他同学的歧视，所以我们要给他们讲清楚让他们寄宿的道理、讲清楚父母接受职业技能培训的原因、讲清楚当前的严打政策，澄清模糊认识、讲清楚极端思想和行为对社会和他人的危害、讲清楚亲人如果不及时进行职业技能培训，很有可能连累家庭、讲清楚职业技能培训是政府对其亲人最大程度的挽救和关爱、讲清楚任何人触犯法律都要承担相应的法律责任，还要教育周围的学生要做到不嫌弃、不歧视。
作为干部，通过这些活动，让我明白了自己未来工作的使命与方向。群众关心的问题，正是我们应该不断努力、为之努力奋斗的方向与目标。在工作中，严格要求自己，端正自己的心态，不忘初心，牢记使命，为建设中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇九
暴力****是全国人民的公敌，更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。
同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害，恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对。
同时，我们也要看清暴力****的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族分裂分子和暴力****的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。
我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施，我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击“三股势力”，促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂;近日，我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习，我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的**分子和一些宗教极端分子，他们固执认为汉族侵略了新疆，再加上境内外恐怖组织的煽风点火，所以经常发动恐怖行动，令人发指。
暴力****、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨，制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。
作为本校的一名教职工，要严格遵守教师不得信教的规定，坚决拥护党的领导，绝不做破坏民族团结的事情，不造谣、不信谣、不传谣，从自身做起、从点滴小事做起，做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义，旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争，维护新疆的稳定与发展。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
管理者的合作力什么是亮剑。
精神。
就是狭路相逢勇者胜，在遇到强大的对手面前，敢于亮剑，一博生死，这是一种战斗意志的体现。
我们的军队，就要有这种战斗意志，“首战用我，用我必胜亮剑。
精神。
是一种团结、一种协作。一个团结协作的队伍才能出成绩，一个团结协作的队伍才能出效益。在与竞争对手的关系上，我们既要看到竞争关系，又要看到相关的利益，争取以双赢、多赢的方式妥善处理各种矛盾，以一种开放的心态求同存异，不断创造，推动工作取得新进展。没有一个人的事业，也没有一个人的'企业，社会越进步，分工越细致，越需要沟通合作，对内，各部门各环节各链条需要分工协作，对外更需要合作。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇十一
暴力恐怖分子是全国人民的公敌，更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。
同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害，恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对。
同时，我们也要看清暴力恐怖分子的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。
我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施，我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击“三股势力”，促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂;近日，我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习，我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子，他们固执认为汉族侵略了新疆，再加上境内外恐怖组织的煽风点火，所以经常发动恐怖行动，令人发指。
暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨，制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。
作为本校的一名教职工，要严格遵守教师不得信教的规定，坚决拥护党的领导，绝不做破坏民族团结的事情，不造谣、不信谣、不传谣，从自身做起、从点滴小事做起，做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义，旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争，维护新疆的稳定与发展。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇十二
发声亮剑心得体会，自古以来就是人们追求的境界。无论在哪个领域，都需要我们发出自己的声音，勇敢地表达自己的看法和主张。只有勇敢地发声，我们才能实现自我成长和与他人进行有效的沟通。在我的生活和工作中，我也深刻体会到了“发声亮剑”的重要性，积累了一些心得体会。
第二段：重要性。
发声亮剑的重要性在于它对我们个人的成长和社会的进步具有积极的影响。当我们主动发声时，不仅可以让他人了解我们的观点和想法，也能够激发更多的思考和讨论。在一个开放而包容的环境中，各种声音的碰撞和对比，可以促进创新和进步。同时，发声也是一种自我实现和表达的方式。只有敢于发声，我们才能真正展示自己的价值和特点。
第三段：挑战与成长。
然而，发声亮剑并非易事。发声意味着我们要迎接各种挑战和困难。首先，我们要克服自身的恐惧和不安，勇敢地走出自己的舒适区。其次，我们要准备好面对与他人的不同意见和批评，不断修炼自己的沟通和辩论技巧。只有经历了这些挑战，我们才能真正成长并与他人进行有效的对话和交流。
第四段：技巧与方法。
在发声亮剑的过程中，我们可以借鉴一些技巧和方法来提升自己的表达能力。首先，我们要充分准备。在与他人进行争论或讨论之前，我们要对问题进行深入的研究，并有明确的结论和证据。其次，我们要善于倾听。通过倾听他人的观点和意见，我们可以更好地理解对方的立场，并更加准确地回应。最后，我们要注重语言的表达和修辞的运用。清晰而准确的语言可以更好地传达我们的想法和观点。
第五段：结语（总结全文）。
发声亮剑心得体会，是一种积极向上的精神状态和实践方式。在我们的生活和工作中，我们应该勇敢地发声，勇敢地表达自己的观点和主张。通过发声，我们可以实现自我成长和与他人进行有效的沟通。同时，我们在发声亮剑的过程中也会面临各种挑战和困难，但只有经历了这些挑战才能真正成长。在发声亮剑的过程中，我们可以借鉴一些技巧和方法来提升自己的表达能力。通过这样的努力，我们可以更好地发挥自己的潜力和价值，为社会的进步和发展做出贡献。
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇十三
老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《拼搏努力，亮剑高三》。
同学们，
2011。
年高考的硝烟还没散去，新一轮的高三火炬就已经传递到了我们的手中，在距离高考只有整整350天的日子里，我们要同统一。
思想。
认清形势，统一行动挑战高三，为自己的十二年寒窗画一个圆满的句号！今天，为了激励同学们奋力拼搏这一年，为了让同学们拥有一个无悔的高三，我要借此机会把以下的话送。
给大家。
首先，高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标，既然这样，为什么不从现在就把我们的目标记在心头，并且时时刻刻的为了自己的目标而奋斗呢？大家的目标可以分为三个级别：考大学、考重点大学、考重点名牌大学。每个同学都可以根据的实力给自己定一个合适的目标，现在大家可以把目标具体化，具体为某一所大学。
的午餐，这就是真理。一年来，我们付出了艰辛，收获了喜悦，同时也真切地感受到了形势的严峻。下周的学业水平考试和紧接其后的暑假考试，以及我们的终极目标--高考都在真真切切的提醒我们拼搏、努力、奋斗。高二的最后10天是最辛苦，也是最有效的备考阶段，从今天起能否排除干扰，集中精力，一心一意，投入到复习、备考之中，能否科学、有效地安排好每一天时间，利用好每一天时间，将直接影响最后的考试。
面对高三，如果你已经确立了明确的目标，那接下来需要的就是实实在在的行动。
第一、勤奋。我坚信天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，同时，最能助你赶超别人的是勤奋。如果你想，没有什么不可以做到。时间不只有长度，更包括宽度和深度。在你拼到位的同时，你是否注意到课间十分钟在你的说笑中溜掉？当你在自习中为一道题苦恼时，是否想到老师讲课时你没认真听？只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效率，用最短的时间做最多的事，并把它做好。人言高三任务重，但如果每一天都能充实的过完，每一天全力以赴，晚上才可以无愧无悔的入睡。
第二、要养成良好的习惯。严格要求自己，把规范当作一种习惯。正如我们级部提出的向规范要二十分。在学习上规范地完成每一次作业，每一次改错，你会在同样的时间里收获更多的知识，方法和做题经验，让自己少走一些弯路。你的自由意志屈从于多年养成的恶习，每天在好习惯上花一点时间，坚持下来就会取得意想不到的成果。高三人应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。
第三、要有良好的心态和状态。
其一，要克服浮躁。一次的进步值得肯定和。
总结。
但不是自己骄傲的资本请谨记别人都在努力没有人应该比你差付出才会有收获。
其二，要学会坚强。坚强加刻苦，这个人会很厉害。这是对全能王杨威的。
评价。
在高三，我们都会遇到很多挫折，但请你保持绝对的自信，《灌篮高手》中安西教练曾说过：一个人心都死了，那么比赛就提前结束了每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨学习、高考是自己的事，别人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的还是你，你的命运只有你自己掌握所以从今天就开始努力，只为你自己，克服你的弱点，锻炼自己的意志，收获自己的成功。
同学们，年轻人要有一股拼劲，把自己比作年轻而睿智的狼，没有狮子般的绝对权威，但也绝不是甘心任人宰割的羔羊，奔跑在广袤的草原上，为了生存而奋斗。你可以打败我，但不可以阻止我站起来继续战斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的笔，剑客的剑，只要不死就不能放弃。每个人都会遇到挫折，挫折令人理性。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在艰难的日子里经常对自己说：我执拗的相信我一定会成功。
同学们，新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？即将到来的一年，事关我们的前途，事关我们十二年寒窗的结果，事关我们每个人乃至我们家庭的快乐与悲伤。那么，就让我们从今天起积极地行动起来吧！
今年的高三是你们的草原，明年的辉煌属于一中！
实用发声亮剑个人心得（案例14篇）篇十四
4月27日下午，呼图壁片区“维护民族团结反对宗教极端化”发声亮剑活动在榆树沟收费站举行，各单位团员青年代表积极参与，纷纷表示要紧紧围绕总目标、聚焦总目标、落实总目标，在反恐维稳中打头阵，在引领群众上做标兵。形成同声谴责、发声亮剑、敢于斗争的良好局面。
活动中，来自玛河收费站的职工叶尔博拉提代表少数民族职工，结合亲身经历与感触，呼吁大家去极端化，敢于发声亮剑。五工台服务区职工王晓婷触动人心的宣讲，将活动推向了高潮，她倡议大家，作为公路人，应该以身作则，带头维护民族团结，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，共同努力实现“民族团结代相传同心共筑中国梦”。当榆树沟收费站职工阿依努尔题为“去极端化人人争当践行者”的亮剑发声在耳边响起时，在场职工受到震撼的除了字里行间的深情外，还有感慨反思：我们每个人能怎么做，该怎么做。
活动最后，在场干部职工一起在国旗下进行“我是中国公民”庄严宣誓，通过宣誓表明坚决抵制“三股势力”，维护民族团结，反对宗教极端化的坚定立场。本次活动进一步增强了在场职工的公民意识和自豪感，营造了维护民族团结和社会稳定的良好氛围，引导职工从自身做起、从小事做起、人人成为民族团结的践行者，人人争当民族团结的模范，提高尊法守法的自觉性和主动性。
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