实用大学自学方案（模板19篇）

编写计划书可以帮助我们明确自己的目标，并制定相应的计划来实现这些目标。是时候看看别人是如何写好一份计划书的了，以下是小编为大家整理的一些经典范文。

实用大学自学方案（模板19篇）篇一

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的'奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

：分享美

3月5日上午

报告厅

：副校长

1、主持人公布开学典礼开始。（2分）

2、唱国歌。（4分）

3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。（10分）

4、游余庆法制副校长上安全第一课。（10分）

5、新教师代表发言。（5分）

6、毕业班学生代表发言。（5分）

7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。（3分）

8全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。（领呼）（1分）10、教师集体宣誓[教师誓词]。（领呼）（3分）

9、主持人小结讲话，公布典礼结束。（2分）

10、会后采访：教师家长

1、全员参与，全体师生穿戴整洁，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注重集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手练习。

2、电教室：负责音响摄像会标报道制作。

3、体育组：负责各班场地位置安排。

4、班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。

实用大学自学方案（模板19篇）篇二

一、舞台效果图(见附件)。

二、准备流程。

舞台搭建：201x6月22号进场施工，1天内完成。灯光音响、舞美工程201x6月23日前进场安装调试完毕。

三、音响配置。

意大利阿希尔富(香港)国际有限音响公司。

四、灯光配置。

广州七彩灯光工程有限公司。

五、舞台周边配置。

六、舞台配置。

舞台搭建为200平米，高度1.2米，背景行价高5.8米，长13.2米。

七、管理保障。

1.搭建管理--聘请专业搭建公司进行搭建，由项目经理直接管理，确保工程质量。

2.av管理--聘请专业av公司进行音频效果、灯光、视频组装调试。

3.物品管理--由1名人员专门负责物品管理，包括物品清单、组装、现场看管。

4.人员管理--由项目助理负责礼仪、摄影、摄像、演出人员的培训及现场协调管理。

八、执行保障。

1.现场总监：1人，整体安排、协调、控制、监督现场执行工作。

2.现场管理：1人，配合客户方人员维护现场秩序，做好现场协调、及流程控制工作。

3.现场搭建：4人，现场所有设施、设备的安装与搭建工作。4.音响控制：2人，负责音响设备的调试与控制工作。

九、细节管理。

a负责整个会场灯光、音响、视频布置。

b在施工过程中要注意遵守会场的各项规章制度。

c在整个布展及撤展过程中如果出现任何问题，需先与我方工作人员联系。

d在规定时间内要完成整个布展及撤展工作。

e在施工结束后，要注意保持会场清洁。

f熟悉整个会议流程。

g如会议需要串场，要予以配合。

h及时与我方工作人员沟通。

i对有可能发生的意外事件做好准备工作。

十、应急遇案。

a现场设置6-10名保安人员，及时处理突发事件。

b确保场地电力资源安全，广场工程部电工2名在整个会议期间在广场内守侯，及时处理断电等突发事故。

c为了避免各个区域内人员流动通道阻塞，各区域内由专门的保安人员和工作人员维持现场秩序，及时疏导人流。

d现场所有制作物料由公关公司质量专员负责现场物料的安全和维护工作，由展览公司和av公司工作人员配合。

e广场各安全通道由会场服务人员负责站位，引导来宾行动路线，贵宾由专门的。

礼仪小姐负责引位。

十一、执行统筹。

a活动现场布置。

c活动现场协调。

d工作人员间保持良好沟通，如有问题及时做出相应调整e现场活动流程控制。

实用大学自学方案（模板19篇）篇三

3年了，我一直没有再写过日志了，倍感有些陌生，但我还是想在这里说说，我这3年来的经历，3年前，当我还还在准备高考，我一直憧憬着，大学里会有着那么一群人，像我一样眺望人海中的女生，希望能找到一个活蹦乱跳爱闹腾的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是个耐不住寂寞的人，没有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在节奏飞速的校园里，每个人都很忙，每一个人愿意多看我一眼和我多说一句话，因为每一分每一秒都很宝贵，于是我一个走读生每日每夜，每天观察着身边的人，渐渐地我喜欢上观察身边的每一个人，后来我发现每个人的特点就像一本很难读懂的书。

今年我大二了，逃过课，派过传单，挂过科，参加过比赛，加过社团，拍过拖，失恋过，失败过，伤心过，振作过，堕落过，被拒绝过，坚持过，一切一切都是我以前很想做的，尽管我知道那不好，我只是想体验，那些从来没有体验过的生活，想过叛逆，可是我没有办法忍住面对父母的那句“不孝”条件反射地掉下眼泪，不管我的人生再怎么失败，不管我做了什么错事，父母永远无法否认的是这孩子唯一还好的是孝顺听话。

关于我的大一我就只记得这么几件事了，第一件，我的高数很差，不知道为什么我越来越怕动脑经了，久别多年的60再次浮现在我的眼前，而我却没有当年那样在乎了，这是我最讨厌的自己，可我好像很难改变了，就是在这些过后，我才意识到，人是有擅长和不擅长的，一个人不会什么都很优秀，要了解自己，才能走的更好。

第二件，我加入了学校的羽毛球院队，在这里我结识了有一批可爱的小伙伴们，在这些打球的日子里，有了机会比赛展示自己，明确地认识自己，经过伤痛折磨的我不再像以前一样好胜了，反而我更希望别人进步的比我快，我是真的跑不动了，我想看见的是大家都在迅速的进步，变得更加团结，这个团队越来越温馨是我的目标，毕竟我们才刚起步不久，未来的路还很精彩，等着你们去走。。。第三件事，我经历了来真正意义上的初恋，11月8日，我结识了她，发展的很快，因为彼此都对对方有感觉，多说无意义，一个人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因为一个人的外表而走近她的身旁，那么请不要随便打扰别人，我的初恋成功在于我知道要争取才有在一起的可能性，而我却失败在太认真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的讨厌，当我在感叹一段感情多么美丽的时候我没看见它的脆弱性，她的好，在于心胸宽广，不会记仇，愿意为别人做事，纯真无邪，会很容易被欺骗收到伤害，可是依旧那样不设防，什么都依我，虽然显得与周围的人格格不入，但她还是努力去融入，而我呢，像我妈教的一样，看人说话，随机应变，害人之心不可有，防人之心不可无，简直就是个心机很重的人。

一个是爱说话的，一个是几乎不会说话的，一个冷一个热，虽然我知道那时候怎么过来的，但终究是过去了，因为客观原因，我被迫要和她分手，我20年来第一次为了她和我的母亲对峙，眼含泪水向我的母亲诉说我的心愿，我只想完整的去爱一次，为什么总是在最开始老天却对我开这种玩笑，我向所有我相信能给我答案的人倾诉了，理性派的无情冷酷地说应该分，要多为了家人和自己考虑，感性的说在一段感情里没有对错，只是不适合罢了，然而遗忘对一个人没有那么简单，思念会让一个人消瘦，低沉，为了对她好，我决定做一次坏人，说尽一切她的坏话，她会恨我，我也会更容易说服自己忘记她，所有的错都让我一个人背就好了，让我做一次坏到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我该感到欣慰，她没有令我失望，她经过这第三段相信是该真正明白爱一个人应该是怎样，我没有资格去评论她的未来，因为我没有给她需要的东西，没有教会她怎么去和世界打交道。

那一晚，听了她的成长环境，我觉得好想好好去珍惜她，给她应该得到的爱，她身上的心上的伤很多，但她选择去捍卫，多么坚强的一个女孩啊，所以那时我决定，不管她是否会接受，我都会对她好，绝不再做一个傀儡，尝试过，像一个成熟的男人去和她相处，可发现她并不是一个讲理的人，我不得不给组了她面子，所以我一直处在劣势，她处优势，不然?楚河汉界，我再也不用见她了，由于见识过一次，差点就失去她了，我就只能屈服，和她的相处很简单，只需要一个调侃她的理由，她就愿意和你闹，如果她不在意了，说明她心情不好了，而我能做i的只有等，因为她不愿意别人担心她，其实这一点才是她真正的好，你对她好，她都是看在心里的，只是她意识不到，直到她意识到了才骗自己，强迫自己去做与她的直觉相反的决定，她的可爱也在这里，自相矛盾。

月20日，一个月之后，因为她病了，要打好久的点滴，我什么都没想，只知道我该去看熊孩子，在她需要的时候陪在她的身旁，甚至不知道陪她时该和她说些什么，但是和她相处的是出人意料的自然，连我都怀疑，我们的确还不是男女朋友的关系，熊孩子病了的第三天，我猜应该没有人去陪她了，所以我偷偷地跑了过去，第一次看到她熟睡的侧脸，差点就想拍下来，不过我想以她的脾气估计会拔针追我几条街，然而想着这些画面，心中涌出莫名的幸福感，可她见到我的时候却责怪我为什么来，害她打赌输了土豪汤，如果一次痛打换一点好感的话，我希望就这样一直下去，也许她没有那么的漂亮，也许她还有那么点骄傲，有着恶魔的双手，却藏着天使的温柔，不完美的完美女孩，是那么特别的，我不会再和以前那个初恋的男孩一样轻易说出那三个字，我想用时间来证明，如果我能顺利挺过你说的三个月，其实我知道你为什么会在这上面加个期限，你我深知一切都是有保质期，我的确是一个花的人，前提是我在没有遇见一个能深深吸引我的人，熊孩子，可以去问问那些和我交朋友的女生，她们都会这么说我的，因为我清楚自己是个什么人，如果我把感情当儿戏，熊孩子可能不会再敢靠近我一步，有人说我太容易放弃，那么这一次我不要放弃，关于昨天和前天的故事我就保密了。

我知道自己其实并没有把握，可我的意识驱使一直坚持，我只是想，对熊孩子一个人无所顾忌的好，好好珍惜她，朋友都来祝贺我，可我其实满心的忧虑，因为在她面前我没有胜算，我能做的就是，对她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，让别人嫉妒死!!!我的大学仍在继续，很精彩呢，告诫师弟们，广工的女生们可是很好的，没那么好追，知足了把。

实用大学自学方案（模板19篇）篇四

严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。

1、全员摸底调查。根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。

2、场所清洁消毒。正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

4、实施“封闭式”管理。要全面实施场所“封闭式“管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

5、做好复课提示。具体复课时间明确后，要通过“告家长书“等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应某某意的事项，确保平稳有序复课。

1、实施错时错峰培训。按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。

以外，其他无关人员一律不得进入内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。疫情防控期间，对外地来学习考察的团组，应婉言拒绝或请其推迟来杭。

3、严格卫生消毒制度。要参照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》每天对培训场所实施某某。实施某某处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的'《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。

4、加强卫生健康教育。要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

5、建立缺课登记追访制度。掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电—话、网—络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，应根据《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

1、复工时间。复工专指机构员工复工，不含学员统下复课。

2、复课时间。线下培训复课时间不得早于大学校开学时间，具体复课时间按省有关部署执行。

1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。

2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，尽快制定疫情防控工作预案，建立健全培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。

3、加强联防联控。要建立与医院、社区、家长等多级防控工作网络，畅通信息渠道，加强协同配合。

实用大学自学方案（模板19篇）篇五

当前，大学生群体普遍都只注重课程上的学习成绩以及课堂外的社会实践能力，却忽视了自己作为祖国的建设者，应该重视的礼仪知识，同时也忽视了毕业后走向社会应该具有的职场礼仪。从而导致未来走向职场的准备不充分而丧失好多宝贵的机会。公共关系协会基于这些背景，特举办一场礼仪大赛，主要是为了提醒广大学生群体注重职场礼仪的培养。

1、提醒广大交大学子注重礼仪知识的培养。

2、践行社团“普及公关知识，培养公关人才；立足长远，服务交大”的宗旨。

3、发掘广大师生中的公关人才，为其他同学树立公关典范。

4、提高我校全体师生对公共关系知识的重视

主办：共青团**交通大学委员会

承办：**交通大学公共关系协会

活动时间：

报名时间：11月24日南区11月25日北区

初赛：11月24日（周一）6点（南区）11月25日（周二）6点（北区）

决赛：11月31日（周一）7点至9点

活动地点：

报名地点：南区一食堂附近，

北区一食堂附近：

初赛地点：暂定于15栋309教室和12栋309教室

决赛地点：15栋118教室

**交通大学全体在校师生

（一）、前期宣传和报名工作

策划组：负责在活动前期做好策划并交往社工委外联部审批。

宣传组：负责设计好宣传单，交由商家打印出来，希望可以准备彩印。

同时宣传部负责在交大各网络媒介上宣传此次大赛，微博，空间等等。

外联组：负责准备好邀请函，联系交大各兄弟社团的负责人社工委的各位负责干事与部长。

实物部：负责招新现场的桌子和登记表格等的准备工作。

活动现场具体要准备：大的礼仪大赛的打印纸和签到单和纸笔。

同时实物部还负责向北区移动营业厅借用帐篷。

（二）、初赛前的培训和题目设置

培训

由社团特定的培训人员为所有参与比赛的选手讲解活动主题和具体安排。并由礼仪部相关成员队参赛选手进行部分礼仪动作方面的培训。

题目设置

由策划部负责提供初赛时的礼仪题目和决赛时的ppt展示

初赛：一张a4纸大小的考题，要求涵盖填空、选择、判断、简答四种体型。

决赛：ppt形式呈现题目，其中还要求包含一个视频解析题。观众投票环节，每组选手1分钟的拉票环节，由观众投票，此环节分值占总分值的20%.

（三）具体流程：

1、23联系好相关帐篷、桌椅、奖品、报名表、音响、电脑、礼仪题目等，24日早八点，由副会长负责，带五个会员在南区一食堂附近摆摊开展报名，（报名的形式采取报名取单抽小奖品的形式）中午再由相关人员换班，到下午六点左右，报名结束；北区亦是。为扩大影响力，在报名时我们会取出音箱做相关解说，并贴出海报。另外还有还会跟所有师生进行有奖互动。

说明：赛前报名可以团体身份参加，也可以个人身份报名参加。

2、初赛：

卷子形式比赛，24日下午6点开始在12栋309教室，25日下午在15栋309教室，礼仪组组员负责答卷的分发、监考、敛收和批改工作。成绩表晚上8点统计出送到办公室。

3、决赛：

（2）礼仪组负责迎接和签到，待相关人员和参赛人员到达后，由一男一女两位主持人做相关解说，并告以比赛流程和相关注意事项。实物组负责维持现场秩序，礼仪组负责做比赛的相关文字记录，宣传组负责拍照记录。

（3）事先在在初赛中选15个人组成5个队伍，争夺名次。

4、所有公共关系负责人及实务组、策划组人员提前一小时到达会场进行会场布置和准备相关物品。

5、如果赞助商有过来现场，就再统计结果的时间，由赞助商对活动进行一个短暂的发言。决赛结束后，主持人宣布初赛结束，并再一次对赞助商感谢，做完说相关结束语后，相关人员及嘉宾、评委、日新、校报先留下跟协会负责人合影，公共关系协会全体合影。委托校报、日新做相关宣传等。

6、待相关人员离开后，协会负责人就地开一次短暂的会议，对比赛中出现的问题进行总结。

1、达到影响**交通大学学生并在该群体中引起一定的关注度的效果。

2、要求准备充分，并各个环节连贯进行。

3、社员参与性高，社员积极性强，并带动参赛选手的气氛。

4、整体秩序正常，达到零差错的效果。

1、宣传部负责将本次活动在各个交大学生组织的网络媒体中置顶，例如微博、微信、日新等。

2、联系社工委以及各个学院的宣传部，请他们帮忙宣传。

3、宣传组负责海报、横幅、单页制作，并交由社工委审批。

4、负责人在各个qq群众转发活动信息。

5、外联组邀请各个兄弟社团出席决赛现场，并请他们代为宣传。

6、负责人联系各个交大媒体的记者。

策划组：1、负责活动整体步骤的策划并也协助实施。

2、负责整个活动初赛和决赛题目的设置和评分细则。

3、重点是负责ppt的制作。

实物组：1、五个人负责活动帐篷以及桌子设施的搬运工作。

2、实物部全体负责118教室的布置和现场音响以及投影仪的调试工作。

3、负责活动材料的购置，例如气球等。

礼仪组：1、负责初赛的卷子分发、敛收、评分和统分的工作。

2、负责118教室的接待工作和现场嘉宾签到。

3、负责决赛时的分数统计工作，并将最后的结果交由主持人。

4、挑选1男1女为15个参赛选手进行简单的礼仪培训。

外联组：1、负责邀请各个兄弟社团的负责人以及以前社团的学长和学姐。

2、负责为本次大赛拉赞助。

宣传部：1、负责网络宣传，微博、微信、空间等。

2、负责宣传材料的制作，例如海报、泡沫板、横幅、宣传单等。

负责人：1、负责协助外联的赞助和实物组的现场筹划。

2、负责音箱和帐篷的借用。

3、负责社工委方面和兄弟社团方面的沟通。

副社长：1、负责与策划部一起进行ppt和视频解析题的制作。

2、对南区摆摊负责筹备。

社长助理：1、负责外联部的整体赞助。

2、负责届时决赛时礼仪t台秀的筹备。

2.活动中如发生疾病的突发情况，及时采取急救措施或直接联系校医院医务人员；

3.天气日渐转寒，提醒我们的参赛选手多穿衣服；

4.参赛选手的物品的保管工作做好，专人看管，防止贵重物品的遗失；

5.实务部要安排专项人员维持整个会场秩序，防止事故发生；

6.活动结束后，安排人员在门口疏散观众防止拥挤的情况出现。

实用大学自学方案（模板19篇）篇六

课程教学是高校实现人才培养目标和提高教学质量的重要途径。课程建设是教学基本建设的重要组成部分，是专业建设的基础，课程建设水平直接体现学校的教学水平，并影响人才培养质量。

多年来，学校遵循教育教学规律，以精品课程为龙头，在教师队伍建设、课程内容与课程体系改革、教材建设、考试环节改革和教学方法与手段改革、强化实践教学环节等方面发挥了辐射带动作用，全面推动各系列课程建设，取得了明显成效。

为了深化课程教学改革，做好课程建设工作，根据《内蒙古工业大学“十三五”教育事业发展规划》《内蒙古工业大学“十三五”学科专业发展规划》，特制定本方案。

体现时代精神，遵循教育规律，准确把握高等教育发展趋向，紧紧围绕学校“十三五”规划中的办学定位和发展目标，按照“坚持育人为本，注重内涵建设，全面提高教育教学质量”的教学改革思路，树立“以学生为中心、以提高教学质量为目的、以课程特色树品牌”的观念，通过打造“一流本科课程”，助力实现“一流本科教育”乃至“一流大学”建设目标。

1．以“坚持立德树人，拓宽知识基础，加强应用实践，尊重个性发展，培育创新精神，追求卓越目标”为原则，优化课程体系。

2．深化教学模式改革，鼓励多样化的教学改革尝试，注重教学方式和学习方式的转变，关注教师在教学过程中角色的转变以及学生在学习过程中的自主性，从“以教为主”转变为“以学为主”，从“以教师为主”转变为“以学生为主”，不断提升教学质量和教学效果，满足个性化人才培养的需求。

3．推进信息化教学改革，充分利用网络信息技术优势，将信息技术与教育教学深度融合，鼓励优质教学资源数字化、视频化、网络化。

4．优化和精简课程教学内容，把知识结构的重心放在基础知识、基本原理与基本方法上，帮助学生形成有生成力的知识结构，注重学生学习能力的培养。

5．加强课程建设的分类指导，以项目化建设为依托，发挥其示范性作用，带动其它课程的建设。

1．修订专业人才培养方案。

以自治区经济社会转型发展对人才的实际需求为导向，采取顶层系统设计的方法，修订完善本科专业人才培养方案，引导各专业优化课程体系，搭建基于模块化分类、必修与选修交叉、理论与实践结合的通识教育课程群和专业教育课程群，将总学分压缩至150-180学分之间，进一步加大实践教学和选修课比例，将学习自主权最大程度地交给学生，为学生多样化、个性化发展奠定基础。

2．深化课堂教学改革。

引导教师依托课程改革立项、教改立项等，大力推进课程教学模式、教学方法改革，积极探索启发式教学、讨论式教学、现场教学、案例教学、体验式教学等教学方法；改革课程考核评价方式，以课程考核检验课程目标达成度，注重对学生能力的评价，加强对学生学习的过程监控与指导，根据课程性质和特色，灵活选择多种评价方式，从而提高学生的课堂教学参与度，培养学生自主学习能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力和实践创新能力。依据“有特色、多样化、高质量”的原则，将信息化教学改革作为课程教学模式改革的推进方式之一，以满足校内教学需求为前提和基础，以信息化教学平台为依托，启动混合式课程建设立项，集中力量将其打造为信息化教学示范课程，并逐步推进和普及信息化教学方式的运用。“十三五”期间，遴选50门左右的混合式教学示范课程予以立项建设。

3．开展通识教育基础课程建设工程。

高等数学、大学物理、大学英语、思想政治理论课等通识教育基础课程是传授基础理论、基本知识和基本技能的课程，是对学生影响最大、覆盖面最广的课程，是学生掌握知识、获得能力的基础，是提高人才专业素质的保证。应树立并落实“以学生为中心”的教育理念，精简教学内容，选用适合教材，改革教学模式与教学方法，改革考核评价方式，激发学生主动学习的积极性，提高课程学习合格率，改善教学效果，从而有利于学生形成正确的世界观、科学的治学态度和方法以及在新的科技领域开拓创新的能力。“十三五”期间，遴选10门左右的通识教育必修课程予以立项建设。

4．启动专业教育核心课程建设工程。

专业核心课程是实现专业人才培养目标的关键课程，着重培养学生在某一学科专业应用领域中的核心知识和核心能力。应充分体现专业特色和对专业培养目标的达成度，以学生学习成果为导向，积极进行教学内容、教学方法和手段改革，从而有利于学生掌握学科专业领域思维方法，提升学生的专业素质和创新能力。“十三五”期间，实行学院主导、分批建设、学校验收奖励的方式，每个专业遴选3-5门，共计150门左右的专业教育核心课程予以立项建设。

5．启动选修课程建设工程。

规范选修课管理，扩大选修课的数量，提高选修课质量，遴选我校教师开设的通识教育选修课和专业教育选修课予以立项，将其打造为特色鲜明、教学效果好、学生认可度高的示范课程，发挥辐射引领作用。

通识教育选修课程立项建设目标和重点：通识教育选修课程是面向全体学生、以加强学生综合素质与素养、促进学生自由、和谐、全面发展为目的的课程。应立足于扩大学生知识领域，有利于促进学生形成复合性知识结构，多视角分析问题，有利于促进学生形成正确的世界观和价值观，有利于促进学校文化建设和彰显大学精神。“十三五”期间，遴选50门左右的通识教育选修课程予以立项建设。

专业教育选修课程立项建设目标和重点：专业教育选修课程是面向本专业学生、体现专业特色和专业发展方向、以拓宽学生专业知识视野、培养学生专长为目的的课程。应根据各专业培养目标和社会对人才的需求情况，调整其内容结构，引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息，培养学生的独立思考能力、专业创新实践能力和研究能力，开展研究性教学，充分发挥其研究功能和创新教育功能。“十三五”期间，每个专业遴选2-3门，共计150门左右的专业教育选修课程予以立项建设。

6．继续开展双语教学课程建设。

适度开展双语教学课程建设工作，并鼓励上述各类课程以“双语教学”的形式进行建设。“十三五”期间，建设期满的双语教学课程均需通过认定，新增10门左右双语教学课程建设项目。

7．加强教材建设。

本着“选用优秀教材、编写特色教材”的原则，积极选用优秀教材，鼓励教师编写和出版高水平、有特色的教材和讲义，适度提高教材立项的资助力度。“十三五”期间，新增自编教材立项项目50部左右，公开出版教材50部左右。

1．加强网络教学平台建设。

升级拓展网络教学平台功能，运用信息技术提高优质数字化资源的共享水平。为课程建设提供工具和依托，辅助创建在线课程，实现课堂教学互动，开展翻转课堂、混合式课堂等多种教学模式，创建学习空间，进行资源管理与共享等。

2．人事制度与资金投入保障。

在职称评定及各类考核办法中，进一步加大对教学研究的权重和认可度。完善教学工作量计算办法，以加乘系数等方式对教师的教改投入给予奖励。加大经费投入力度，对遴选出的课程建设项目进行重点资助。

3．教改项目重点扶持。

重点开展针对课程教学改革的研究，增加教改立项数量，鼓励跨学院、跨学科组成教学改革研究团队，共享资源，合作开展相关研究，提升课程教学改革研究的综合性、交叉性，通过“以教研促教改，以教改促教学”的方式，鼓励、支持教师进行课程教学改革和提升教学质量的尝试探索，加快课程建设步伐。同时，遴选其中的特色项目进行重点培育，支持其申报高级别项目或教学成果奖励。

4．完善课程教学质量标准。

梳理并统筹设计制定各类教学文件规范及要求，增强其教学指导性、实用性、灵活性和创新性。按照规范性与灵活性相结合、整合性与特色相结合、理论与实践相结合、以学生为本等原则，与专业培养标准及要求相结合，全面修订课程标准（教学大纲），使其真正成为教师开展课程教学、进行教改研究的指导依据。进一步完善课程质量评价标准，将学生评价、教师评价、专家评价等相结合，突出成果导向和教学实效，鼓励教师开展形式多样的教学改革探索。强化教学设计，引导教师以提高教学质量和学生学习效果为目的，依据课程标准的要求和学生的特点，对教学过程的合理组织和有序安排，制定并实施个性化教学方案。

5．加强教师交流与培训。

加强课程团队建设，实行“一课多人”及课程负责人制度，形成集体备课、教学研讨的机制。与课程改革密切配合，通过开展讲座、专题辅导等多种形式，开展系统化的教师培训，转变教师的教学观念，不断提升教师的教学能力、教育理论水平和教学学术水平。搭建平台，为教师开展课程改革和教学研究提供服务，定期组织教师之间的交流与互动，大力推广应用教师取得的教改研究成果，营造良好氛围，提高教师教学改革的创新能力、指导能力。

实用大学自学方案（模板19篇）篇七

为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的.演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

全校所有全日制学生。

演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

(一)初选(x月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(x月21日―23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(x月24日―31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求：a4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心xx室)，电子版稿件发送到xx邮箱。

实用大学自学方案（模板19篇）篇八

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年，即第15个“中国青年志愿者服务日”之际，我院团总支以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，为深入贯彻落实党的十八大精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，及校团〔〕1号文件的要求决定于3月1日-31日在全校范围内广泛开展“向雷锋同志学习月”主题教育。具体方案如下：

一、深刻认识学雷锋活动的重要意义。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋的一生虽然短暂，但平凡而伟大，在亿万人民的心中树起了一座不朽的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动历经时代变化始终生生不息，雷锋的事迹和崇高品格感动着亿万人民，雷锋精神激励着一代又一代人成长。永恒的雷锋精神，是中华民族精神与共产主义光辉思想相结合的典范，是社会主义核心价值体系的重要内容。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德，顺应了社会进步的时代潮流，集中彰显了共产党员的先进本色，反映了科学发展的内在要求。无论是过去、现在还是将来，都是我们弥足珍贵的精神财富。

当前，我校进入了“教育改革年”这一关键时期。深入开展学雷锋活动，对于进一步加强和改进大学生思想政治教育，推进良好道德文化风尚的形成，加快我校的科学化建设进程，具有重要意义。我们要深刻认识学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动作为推动我校和谐发展的一项重要任务。

二、牢牢把握学雷锋活动的总体要求。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，把学雷锋活动与共青团工作有机结合，与推动文化传承创新有机结合，与深入开展创先争优活动、建设学习型组织有机结合，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，通过项目化促进学雷锋志愿服务常态化、长效化，不断提升青年学生的思想道德素养，深化社会主义核心价值体系教育。

三、活动时间。

3月1日-3月31日。

四、组织领导。

成立“向雷锋同志学习”月领导小组。

组长：彭敏（全面监督各班各项活动的开展）。

副组长：陈航天。

成员：刘帅陆帅虎巴东东张配杰张建邢智远。

（负责活动期间的版面宣传、各班活动材料的收集、各项活动的学院网站、贴吧宣传报道等工作）。

五、活动安排。

第一阶段：宣传发动阶段（3月1日-3月7日）。

1.根据校团〔2014〕1号文件精神制定我院“向雷锋同志学习月”活动实施方案，下发至各辅导员、班级。（3月2日前完成，责任人：彭敏）。

2.结合我院升旗活动，向全院师生发出“学习雷锋精神倡议书”，号召全院师生学习雷锋从我做起，从身边小事做起。（3月2日前完成责任人：刘帅）。

3.号召各班组织召开“向雷锋同志学习月”和“中国青年志愿者服务日”的动员会，并制定班级相关的领导小组和实施方案，营造学习雷锋的活动的气氛。（3月6日前完成责任人：各辅导员）。

4.加大宣传，利用宣传橱窗、悬挂条幅、等宣传，宣传加强“向雷锋同志学习月”和“中国青年志愿者服务日”的重要意义。（3月7日前完成，责任人：张配杰）。

5.召开辅导员、学生干部联席会议。要求各班级开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员，确保活动落到实处。（3月7日前完成，责任人：各辅导员）。

第二阶段：具体实施阶段（3月8日-3月25日）。

1.各班级结合爱学习、爱劳动、爱祖国的要义，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，举办“爱学习、爱劳动、爱祖国，从我做起”为主题的黑板报比赛，院团总支3月10日对各班级讲行检查评比。（3月10日前完成，责任人：张配杰）。

2.勤俭节约是中华民族的传统美德，为积极响应教育部提出的全面开展节粮、节水、节电“三节”活动，开展“我与雷锋同行，摒弃不良行为”活动，成立文明信息与电子工程学院督察小组，对学院中存在的不文明行为和班级的好人好事情况，对食堂就餐学生的进行监督，并督促就餐的.学生节约饭菜，从而减少粮食的浪费，对班级亮点的好人好事要有详细记录，及时记录上报、宣传表扬和进行督查整改。（责任人：陈航天生活部）。

3.组织学生观看“感动中国颁奖晚会”视频和学习雷锋教育影片，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期大学生新形象，召开“学雷锋、做好事，讲文明、构和谐”主题班会。（3月15日前完成，责任人：各辅导员）。

4.各班级根据实际情况广泛开展“传承雷锋精神，争当时代先锋”主题志愿服务和社会实践活动，组织学生开展文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动等志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动，构建更加完整的志愿服务体系，推动学雷锋活动常态化。（3月15日前完成，责任人：各辅导员）。

5.围绕向雷锋同志学习的主题，开展“向雷锋同志学习”硬笔书法比赛；书法大赛要以学习雷锋精神为主要内容，摘录雷锋语录和毛泽东诗词。通过书法比赛对参赛的学生起到教育意义，在潜移默化中引导学生向雷锋同志学习。（3月20日前完成，责任人：刘帅张配杰）。

6.结合“3・12”植树节，开展绿化、环保活动：

（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

（3）节约资源，不随便浪费水、电。

（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动、清除校园卫生死角等青年志愿服务活动。（3月23日前完成，责任人：各班级结合后勤）。

7.为了继承和发扬雷锋精神，提高全院师生们的实践能力，我院师生组织的志愿者服务团，将在生活区广场开展学雷锋见行动“电脑义务维修周”活动。（3月24日前完成，责任人：邢智远）。

8.在信息与电子工程学院的官方贴吧上开展“做新时代新雷锋”活动，号召身边同学们从现在做起，从身边的小事做起，如随手关灯，关电，不浪费粮食，支持“光盘行动”。深入挖掘我院学雷锋典型，做新时期的时代先锋。（3月25日责任人：张建各班团支书）。

（三）总结表彰阶段（3月26日-3月28日）。

1.根据校团委统一安排，凡在本次主题教育中发现的突出的班级和个人，活动结束后我院团总支按团支部数的15%推选“雷锋号”先进团支部，按我学院团总支实有人数的2%推选“雷锋好榜样”先进个人，“雷锋号”先进团支部要经过ppt汇报和答辩各团支部，请于3月27日下午5:00前把先进团支部（附事迹材料及活动图片）、先进个人审批表、先进汇总表和活动总结报至院办公室701213，届时，我院团总支进行统一表彰。

信息与电子工程团总支。

附件1。

向雷锋同志学习，做新时代的雷锋倡议书。

亲爱的全体同学们：

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年。雷锋虽然已离开了我们，但通过社会、学校组织的一系列“学雷锋”活动，让我们切身感受到了，更多的“雷锋”就在我们身边。为了进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神永远传承下去，贯彻落实“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”的号召，提升我院大学生的思想道德素质和文明修养，信息与电子工程学院团总支向全院师生发出倡议：

大学生要爱学习，争当“勤奋学习的青年楷模”，勤奋学习，多读书、多观察、多实践，用知识武装自己，让知识发挥力量。

大学生要爱劳动，树立劳动意识和环保意识，从劳动和实践中探索真知，共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。

大学生要爱祖国，积极践行社会主义核心价值观，争做中国梦的宣传者、践行者，以正确的世界观、人生观、价值观为国家的繁荣昌盛贡献力量。

节约每一滴水。培养起节约用水意识，以节约用水为荣，以浪费水源为耻。切忌过量用水，杜绝长流水现象，勇于制止浪费水的行为。

节约每一度电。尽量不使用与学习生活无关的电器；不用电器时，关闭电源，以免待机耗电；离开教室寝室自觉关灯等。

节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，对浪费行为积极劝阻。

我们是当代青年，是祖国的未来，更是肩负责任、勇于担当的使者。我们要从小事做起，从现在做起，关注点滴水、节约每粒粮、节省一度电，刻苦学习、勇于实践，为早日实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

永远的雷锋，不朽的精神。让我们共同行动起来，一起追寻雷锋的足迹，把学雷锋活动融入到日常生活和学习之中，让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者！向社会展示和传递正能量，抑制负能量，力争做一名有尊严、有理想、敢担当的人。

信息与电子工程学院团总支。

二一四年三月四日。

信息与电子工程学院文明督察小组名单。

姓名性别班级联系方式备注。

信息与电子工程学院文明督察记录表。

年月日星期检查人：

检查时间。

检查记录。

（含上课迟到、早退，带食品进入教学区，不文明交往，不文明就餐，三关等）。

信息与电子工程学院活动记录表。

上午中午下午晚上。

班级时间主持人记录人活动主题活动内容活动总结。

实用大学自学方案（模板19篇）篇九

伴随着疫情的有效控制，依据《xx省20xx年x季学期大学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求，学校立足实际，拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案，具体如下：

目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。疫情防控工作，是全市的首要任务，也是教育系统的首要任务。防疫和教学，两手抓，两手都要硬。高度重视，全力以赴，我们责无旁贷。为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展，学校把疫情防控工作放在首位，积极维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延的同时，积极筹谋线上和线下教学衔接工作，强化主体责任，为错时错峰复课做好准备。

积极做好线上教育教学调研，精准分析学情，开展学习质量诊断评估，有针对性地制订教学计划，确保两个阶段的学习有效衔接。

（一）建立复学工作领导小组，科学拟定复课计划。

组长：

副组长：

组员：

（二）积极做好课堂教学准备。

首先，学校逐一全面做好全体师生状况摸排，为开学做准备。接着，将通过班主任、各任课教师，积极开展学生心理健康状况普查分析，了解学生居家学习期间心态，开展有针对性的心理健康教育和活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适，消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。然后，对暂时仍不能正常到校上课的学生做好疏导工作，专人包保，做好在线学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。最后，对因疫情影响，教师不能正常按时到岗有缺口的，学校统一进行调配，确保开齐开全课程，开足课时，保障教学顺利开展。

（二）全面精准分析线上学情。

学校将根据各学科的具体要求，针对线上教学期间的授课内容，进行知识点和考查点的检测，复学后采取问卷调查、基础测试等方式对学生进行检测，归纳整理重难点知识，准确了解学生知识学习和能力训练的实际情况，依据相关数据，做好学情分析，找准学生必备知识、关键能力的客观水平与课程标准要求之间的差距，及时进行查缺补漏，突破重难点，确保学生学习质量不滑坡。

（三）科学研判制订教学计划。

学校将成立由一把校长为组长、教学校长为副组长、教导主任和学科组长及骨干教师为成员的教研组，依据学科课程标准，参考学生线上学习评测效果，结合剩余教学时间，对学期教学内容进行精简、重组和整合，研究制订复学后的教学计划，既保证开齐开足国家规定课程和规定课时，保证学生体育锻炼时间，又能因地制宜、弹性选择，为学校教学衔接提供切实可行的业务指导。劳逸结合，增强教学计划的针对性和实效性，努力保证有效利用复课时间、提高复课后学习效率和学习质量。

（四）精心合理安排教学进度。

学生复课后，学校将安排2-3周的过渡期，用于合理安排调整本学期教学进度，确保有序完成教学任务。利用过渡期让学生适应把握新的学习节奏，在过渡期内进行查缺补漏，通过专题学习和辅导，及时赶上来。同时，处理好线上已学内容和未学内容的关系，针对了解到的学情进行分析，实施分层梯度教学，及时开展学科教学研讨，对教学计划进行微调，制定符合实际的解决方案。

（五）大力开展重点帮扶工作。

学校已经建立了关心关爱工作机制，拟定了关爱帮扶工作方案，对于患病、隔离、防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、脱贫家庭学生及学习上有困难学生，积极进行学习指导和关爱帮扶。对不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校将通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习，返校后将通过专门的.个别辅导，确保学生跟上教学进程。学校也将严格落实控辍保学工作，对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

（六）携手建构家校共育联盟。

义务教育阶段的孩子，接受的教育主要是行为习惯的养成和学习方法的培养。父母的教育素养将直接导致家庭教育的品质，影响学校教育的效果。学校将持之以恒、积极做好家长工作，做好权威信息传达，加强通过学校公众号、班主任、任课教师等与家长建立各种沟通渠道，携手家长对学生进行教育，鼓励引导家长共同帮助学生提高自主学习和安全自护能力，培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等，达成思想共识，保持行动一致。并随时随地提供全方位深层次援助指导，帮助孩子不断提高。

秉承“以人为本”，一切为学生发展服务的思想，学校将在上级部门的带领下，科学谋划、精准施策，为复课后学习生活周密安排，为学生全面发展积极奠基，为学校教育教学质量提升助力赋能！

实用大学自学方案（模板19篇）篇十

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、对报名的同学进行分工，定负责人，分配具体任务。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

主题：象塔修身（人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一）。

时间：具体日期另定（总时长约一周）

地点：浙江财经学院下沙校区。

步骤：

1、前期宣传。

参与者：（待定）。

内容：星期五在校园大道挂一条横幅，下星期三取下。

任务：制做横幅。

标语：君子进德修业，欲及时也，故无咎。（《周易》）——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。（此标语为校训出处之一）。

要求：白底绿字，8米左右。

地点：恒星图文（女生楼下复印店）。

挂取横幅（借梯子）。

2、问卷调查。

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。

参与者：（待定）。

内容：星期四至星期六，到教室、寝室分发问卷。

任务：制作问卷。

数量：300份。

地点：恒星图文。

分发问卷。

时间：为避免重复，问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。具体：教学楼200份，寝室楼100份（选不同年级寝室各一幢）。

3、问卷反馈。

参与者（待定）。

内容：星期五下午公布问卷结果。

任务：统计问卷。

问卷结果（即校园十大不文明现象）。

形式：海报。

要求：海报要保留到周六中午。

参与者（待定）。

内容：星期六中午在食堂门口分发传单，进行签名。

任务：制作并分发传单100份。

开展签名。

将签名横幅挂到大道一旁墙壁（两天）。

（注意要收取带税务盖章的发票）：

1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张。

2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用。

1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作；

2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；

3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。

1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传，可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意，营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要男女同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

3、在校园里宣传本班。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十一

实用大学自学方案（模板19篇）篇十二

1.海报制作，随后进行海报的粘贴，在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份，在饭堂适当的地方各粘贴一份。

2.微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子，吸引粉丝扩大影响力，宣传活动主题，结合全队员的扩散能力，以达到宣传效果。

3.在队内进行系统宣传工作，通过q群动员队员，以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、q群、班级等影响力进行宣传。

1.制作精美路标，张贴于校道醒目处，宣传开放日主题及地点。

2.视频，书签，明信片等设计与制作完毕后，适当放在微博和q群上宣传，由此来吸引更多同学参观我们的开放日活动。

3.动员队员做更多的口头宣传，将活动的影响力进一步扩大，以此达到预期效果。

1.开放日活动开展后拍摄工作照片，撰写帖子转发于各大q群和微博上，以此来宣传，增加影响力。

2.赠送汤圆和明信片时展现亲切，礼貌和温暖的一面，让活动更加深入人心，使得对外形象往上提升。

3.制作成果汇报海报贴于宣传栏上，分享活动成果，为活动画上完美句号。

宣传预期效果：

海报和路标的风格将以生动活泼的形式，配以温馨的色调，完美地展现出我们这次活动的趣味性，衬托出我们活动的主题，能很好地提高学生的参与热情，保证了活动的参与性。

网络宣传将采取持续性宣传的模式，指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传，由于网络通讯工具无与伦比的普及性，宣传将得到很好的深入，而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。

而内部宣传，我们将进行层递式的宣传，由对队长层的宣传，通知到各部长，直到各干事，再让各个队员将信息传播下去，这种紧扣性能很好地将宣传做到位，以达到宣传效果。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十三

本次活动以"永远跟党走--五o四献礼"为主题，通过参观邓小平故居，进一步了解中国共产党的发展历程，近距离接受红色革命教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为园林事业的发展做出贡献，在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

20xx年x月x日--20xx年x月x日，统一集合在人民大礼堂门口点名9点钟准时出发。预计11点到达目的地四川广安，参观爱国主义教育基地邓小平故居，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做园林事业的一块砖"的横幅上签名。

通过活动的'开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到园林事业的发展中去。

1、主题团日活动邀请兄弟单位团支部参加(xx公园);

3、活动中团员都要佩戴团徽;

4、活动结束后，建议一人写一份参观心得体会;

实用大学自学方案（模板19篇）篇十四

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的`残障人士，他们通过自己的双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协会不是非常了解。

1、增加残疾人收入，发扬公益精神。2、增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者加入心语。

爱心中国结，期待你我他。

20xx-9-24-9-27。

长春工业大学，一食堂门口。

策划、主办方：人文学院心语协会参与者：人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

（1）.由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划，向总部提交申请，其他部门负责配合工作。（2）.与校内各方联络妥当，使用音响等设备。（3）.通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。（4）.协会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工作。

1、提前三天准备好义卖物品；2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传；3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；4、在义卖地点摆放物品；5、宣传心语协会，义卖同时进行；6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；7、活动结束收拾现场；8、把义卖资金上交总部。

以总部给出的单子为准。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十五

二、活动主题。

绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。

三、活动目的。

美化环境，保护生态环境;宣传环保知识，提高大学生的环保意识;为校园增添绿色，让生活更加美丽。

四、活动时间。

x月_日(可以顺延)。

五、活动地点。

_大学。

六、活动对象。

全体学生。

七、活动内容。

2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排。

1、与商家取得联系，争取赞助经费;。

2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动;。

3、在餐厅门口发放宣传单;。

4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集;。

5、统计参加人数及资金;。

6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部;。

7、到活动现场集合参与者，布置现场;。

9、发动同学在环保协议上签名;。

10、摄影留恋。

九、活动预算待定。

宣传看板x个;宣传横幅x条;宣传单_x份。

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实用大学自学方案（模板19篇）篇十六

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士，他们通过自己的.双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协会不是非常了解。

1、增加残疾人收入，发扬公益精神。

2、增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者加入心语。

爱心中国结，期待你我他。

20xx—9—24，20xx—9—27。

长春工业大学，一食堂门口。

策划、主办方：人文学院心语协会。

参与者：人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

（1）由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划，向总部提交申请，其他部门负责配合工作。

（2）与校内各方联络妥当，使用音响等设备。

（3）通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。

（4）协会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工作。

1、提前三天准备好义卖物品；

2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传；

3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

4、在义卖地点摆放物品；

5、宣传心语协会，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金上交总部。

以总部给出的单子为准。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十七

主办单位：

学生工作处。

承办单位：

院学生会宣传网络部。

赞助单位：

xxxx。

一、活动主题。

团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

二、活动背景。

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的。成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

三、活动意义、目的。

为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员。

五、活动时间、地点。

5月15日下午5点20新纪元广场。

1、5月6日召开部门成员会议安排工作。

2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

6、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

7、5月下旬，进行本次活动照片展。

七、活动内容。

1、比赛方法和规则：

a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点(终点处放有海绵包)，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

e、本次大赛分初赛、复赛和决赛。

2、奖项设置：

a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

b、奖品设置：

第1名的组每个成员获得价值20元的奖品。

第2名的组每个成员获得价值15元的奖品。

第3名的组每个成员获得价值10元的奖品。

第4名的组每个成员获得价值8元的奖品。

第5名的组每个成员获得价值5元的奖品。

3、活动结果现场公布，现场颁奖。

八、大赛流程。

1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

5、进行比赛。

6、主持人对个别参赛选手进行采访。

7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

九、活动材料及经费：

所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)。

所需奖品：358元。

活动总共需经费：413元。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十八

20xx年的母亲节(20xx年5月13日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

(1)有效问卷回收率;。

(2)最佳书写率;。

(3)答案具体清晰率;。

(4)家长支持率;。

(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)。

(6)最感人的话感动率;。

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

5月13日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!活动链接——建议形式：最想对妈妈说的.话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿。

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

实用大学自学方案（模板19篇）篇十九

妈妈，我爱您!

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提升邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学生中，特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月x日前收寄，5月x日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

特快专递业务。

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：

价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

具体内容：5月x日前收寄，5月x日“母亲节”当天投递。

价格：凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

二是悬挂条幅，散发宣传单。各局要统一制作“妈妈，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂，宣传单随特快邮件投递，并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍，争取将活动内容尽最大可能宣传到所有的.为人子女者。

三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。

四是要分类目标进行宣传。如：针对在校学生，可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。