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实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇一
尊敬的.岗位评审领导小组：
申请人：曹法强，性别：男，出生年月：xx.11，20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业，20xx年9月参加工作。
我热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱医疗卫生事业，在工作中我认真负责，主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责，不计较个人得失，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，不断提高自己理论基础知识，刻苦钻研本岗位技能，不断提高业务技能，以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事，牢固树立群众利益无小事的思想，牢牢把服务工作做到实处，体现“以人为本”，构建“和谐医院”的思想，体现医院的关怀，起到凝聚人心，与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动，努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展，提高了职工思想文化素质，医疗质量和服务水平，为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。
现我特向评审领导小组申请放射科岗位，望给予批准为谢！
特此申请。
xx年xx月xx日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇二
尊敬的各位领导：
大家好！首先感谢所领导给予我这次展示自己的.机会！非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的竞聘。我毕业于xx医科大学，中共党员，现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今，我一直兢兢业业地热爱本职工作，把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间，我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”，医生不仅要拥有精良的技术，更重要的是要有崇高的医德。
中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天，我参加一病区科主任的竞争上岗，我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取精神，可以做到以医院和科室集体利益为重，并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时，希望通过我的努力，可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平，为更好的服务社区人民做好扎实的工作。
下面是我一些简单的工作思路，请各位领导和同事们批评指正：
为核心，提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年，也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求，省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下，我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展，这就要求我们不再是坐在医院等病人上门，而是要主动的上门为社区百姓提供卫生、预防、保健和健康教育等服务，主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员，我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任，保证科室安定团结的同时，将会开展多层次的职业道德思想教育，要让大家充分认识到：社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务，更是一份责任，需要树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人。
严格落实医院的各项规章制度，建立有效的约束机制，强化内部管理，实行医德医风监督，以身作则，起党员领导双表率作用。严格执行医院的管理规定，做到职责明确，责任到位。并建立有效的激励机制，质优则评优，从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。
加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通；加强与上级医院相关科室的交流与提高；加强与社区人员的联系和互动，全面提升我们作为全科医生的诊疗水平，更好地提供社区卫生服务，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
这项工作不仅关系着医院未来的发展，也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况，社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的，虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底，但这不能成为我们裹布不前的理由。相反，我们更应该积极争取，要知道“天上不会掉下馅饼”，一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以，我将会努力促使医院科室进一步发展，成为病人看病的首选目标，扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重，扩大康复训练在我们治疗中份额，使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归！
我知道自己还很年轻，经验上难免会有许多不足，但我会向医院领导和科室前辈们学习，努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位领导、同事们能给我一个机会，让我为我们医院一病区的未来，为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否，我都将一如既往，全力协助医院领导与广大医务人员一起围绕医院的改革方案和建设目标，充分发挥我在基层工作的党员实干精神，为医院的未来奉献自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇三
尊敬的'竞聘领导小组领导：
申请人：xxx，性别，民族，x年x月x日出生，文化程度，职称。x年x月毕业于xxx学校xx专业，x年x月到考到xx任教，现在xx任教，任教xx科，管理xx工作等。
申请事项：申请竞聘xx岗位。
申请事由：自从走上讲台的那一刻，我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里，热爱教育事业，执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学实践中，我思想上与上级保持高度一致，工作上扎实认真负责，在教学过程中灵活运用各种教育技能，出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师，学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动，并获奖。所教班级在全乡名列前茅，通过这几年的工作实践，自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高,也能胜任小学xx学科教学工作。
根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定，本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘xx岗位，呈请组织给予批准为谢！
特此申请。
申请人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇四
尊敬的岗位竞聘小组领导：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月参加工作，20xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学xxx的“xxx观”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务，望领导批准为谢！
特此申请
申请人：xxxx
20xx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇五
尊敬的各位领导，各位同事:
大家好!感谢单位党委给我提供了这次竞聘上岗的机会，我是,毕业于,今年,我竞聘的岗位是,之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:
一是有较为丰富的实践经验，(简单介绍一下本部门在本台的地位和作用)熟悉本部门的职责任务和规范,具备了本部门工作的素质和要求掌握了搞好本部门方法和策略。
二是有较为扎实的理论基础，工作以来，始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富自己提高自己(倒举学习成绩)
三是有较强的工作能力，在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人(倒举参加工作裙以来参加的台内重要工作)
四是有较好的年龄优势，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作当中去。
如果竞聘成功我将努力做好以下几点
一勤奋学习提高素质，一方面是政治理论知识的学习，不断提高自己的理论修养，另一方面是加强的业务知识的学习，使自己更加胜任本职工作。
四协助各级领导作好各项工作好，起到一个呈上启下的作用
如果竞聘不成功，那说明我还有不足之处，我会认真总结不断努力，了解自身的差距，在今后照样会尽职尽责，努力学习，勤奋工作，来年我还会站在这里.
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇六
尊敬各位领导：
首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会！
我叫xx；男；现年xx岁；汉族；籍贯：xx。年毕业于xx，我申请竞聘的是x镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。
首先，我我在三院后勤工作已经__年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。
其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。
再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。
我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！
谢谢大家！
竞聘人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇七
尊敬岗位竞聘小组领导：
申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。
首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！
特此申请
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇八
本人从1992年于烟台农业学校毕业后，一直从事农业技术推广工作。在1998年取得助理农艺师资格证书。在工作中，能够恪己职守、任劳任怨、兢兢业业，圆满地完成各级领导交给的各项任务。现将我近年在思想政治和工作学习等方面的表现总结如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己。拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
服务质量方面:能够做到不断提高服务质量，改善服务态度，在工作过程中时刻做到热心、耐心和精心，在服务过程中爱岗敬业，努力做到让群众满意和放心，并受到他们的一致好评。 业务工作方面：本人在积极完成业务工作的同时一直注重本专业理论知识的研究和学习，努力做到理论实践相结合。积极引进适合本地的农作物新品种，推广农作物配方施肥新技术 推广农业实用新技术，帮助农民科技致富，引导农民走高产、优质、低耗、高效的生态农业之路。促进农民增产，农业增收。
今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的.专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一份力。
按照有关职称等级聘任要求，本人认为完全能胜任助理农艺师的岗位要求，特此申请
申请人：
20xx年4月15日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇九
尊敬各位领导：
首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会!
我叫xx;男;现年xx岁;汉族;籍贯：xxx。年毕业于xxx,我申请竞聘的'是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。
本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。
首先，我我在三院后勤工作已经xx年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。
其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。
再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。
我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!
谢谢大家!
竞聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十
申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格,xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。
首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。
再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！
特此申请。
申请人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十一
本人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。
先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位，望给予批准为谢！
特此申请
申请人：________
20____年____月____日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十二
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。
我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“--”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
__年__月__日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十三
尊敬的评审小组领导及成员们：
本人__，现__岁，__年__月毕业于__师范，大专学历。
同年__月份分配到__小学工作。自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十四
尊敬的xxx岗位聘任领导小组：
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx，19xx年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：
从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。三十几年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外报酬。
自19xx年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。
在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
第二、在教学工作上，我将做到：
1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效。坚持听课，取长补短。
2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。
3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。
第三、在班主任工作上，我将做到：
1、接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规，既要严格管理，又要耐心教育，及时处理课上课下出现的问题。
2、按要求组织好每一次班队会和家长会，公平、公正地做好“优秀学生”评选工作。
3、组织好我班的学生参加学校组织的每一次活动。
4、做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。
申请人：
日期：
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十五
尊敬的岗位审评小组领导：
我是___，男，20__年毕业于___师范学校，20__年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20__—20__学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；20__—20__学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；20__—20__学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20__—20__年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！
特此申请！
申请人：___
20__年_月_日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十六
尊敬各位领导：
我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。
再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。
申请人：xxx
20xx年x月x日
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十七
尊敬各位领导：
首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会!
我叫;男;现年xx岁;汉族;籍贯：。年毕业于,我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。
本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。
首先，我我在三院后勤工作已经年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。
其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。
再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。
我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!
谢谢大家!
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十八
尊敬的--领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信，下面，我将对自己进行一个简单的自我介绍。
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分的珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
随信附上个人求职简历，盼面谈!
此致
敬礼!
__年__月__日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇十九
尊敬的学校领导：
我毕业于延边第二师范学校普师专业，后进修本科学历，在英安中学校从事数学教学工作至今10年，曾获得先进工作者、教学评优课一等奖，优秀班主任等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教数学科已满10年，毕业班已带了三届。在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习氛围比浑厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如：03年3月，我所教的学生参加参加全国希望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励，06年3月再获殊荣，同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断努力，在信息技术与专业技术整合教学竞赛中获一等奖，在农村教师教学竞赛中获一等奖，我的论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖。在我担任班主任期间我的班级学习风气浓，团结，上进多次被评为优秀班级，扶贫助残先进班级。
再次我作为一名中国共产党员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，平时关心国家大事。在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到三点即“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
第四，由于我优秀的表现，我参加了全州骨干教师培训，继续对教学技术及教学能力进行再培训，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇二十
尊敬的__中学各位领导：
我叫__，男，汉族，团员，_年2月12日出生，家住龙新乡蚌缈村新街，__年9月—__年7月就读于云南民族大学物理与电子电气信息工程学院物理学专业，并获得了学士学位证书，__年9月通过特岗教师考试分到龙陵县第三中学，担任初中物理教学至今，于__年取得中学二级教师资格。
在三中期间，我认真贯彻学习党的教育方针政策，刻苦钻研教育教学方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我参加了国培计划-云南省农村骨干教师远程培训项目研修，成绩优秀，并获得了优秀证书;__年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理本站上;在__-__学年和__-__学年的中考中，成绩突出，其中__届学生中满分1人，99分3人，98分2人;而__届学生在中考中取得了平均分74分的好成绩。虽然我所教学科是物理学科，但我爱好诗歌和书法，曾多次在学校体育文化节中举行的教师书法比赛获奖，所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养，自己无论是从思想觉悟，还是教育教学技能都得到了“质”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顾，考虑再三，特向贵中学提出竞聘申请，望给予批准。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇二十一
尊敬各位领导：
首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会！
我叫xx；男；现年xx岁；汉族；籍贯：xxx。年毕业于xxx,我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。
本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。
首先，我我在三院后勤工作已经xx年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。
其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。
再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，莲~山吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。
我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的`信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！
谢谢大家！
实用学校岗位竞聘申请书（案例22篇）篇二十二
尊敬的岗位评审领导小组：
申请人：曹法强，性别：男，出生年月：xx.11，20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业，20xx年9月参加工作。
我热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱医疗卫生事业，在工作中我认真负责，主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责，不计较个人得失，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，不断提高自己理论基础知识，刻苦钻研本岗位技能，不断提高业务技能，以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事，牢固树立群众利益无小事的思想，牢牢把服务工作做到实处，体现“以人为本”，构建“和谐医院”的思想，体现医院的关怀，起到凝聚人心，与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动，努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展，提高了职工思想文化素质，医疗质量和服务水平，为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。
现我特向评审领导小组申请放射科岗位，望给予批准为谢！
特此申请
申请人：曹xx
xx年xx月xx日