精选八年级英语电子课本(案例15篇)

时间:2023-11-06 作者:HT书生

英语是现代科学、技术和经济的基础语言,掌握好英语能够为我们的学习和工作提供更多的资源。每篇英语总结都有其独特的视角和经验,希望能给你带来一些启发和思考。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇一

肯:海明威的《老人与海》。

安迪:喔,现在我知道了为什么你善于写故事了。

肯:是的,我想成为一名作家。

安迪:真的吗?你想怎样成为一名作家呢?

肯:哦,当然我要继续写故事。你想做什么呢?

安迪:我父母希望我成为一名医生,但是我自己不太确定。

肯:哦,别担心。不是每个人都知道自己想做什么的。只要尽可能的做到最好。那么你就能当上你想做的人了。

安迪:恩,你说的对。

sectionb2b。

阅读文章并在表格中找出与每一段主要目的相匹配的。画出帮助你决定的词或句子。

1.你知道什么是决定吗?这是一种承诺。许多时候,我们向他人承诺一些事。(“妈妈,我答应我从学校回来后会整理我的房间。”)然而,承诺你自己做出的决定,并且最常见的一种是新的一年的决议。﹍﹍当我们在开始的一年里做决定的时候,我们是希望我们的生活能得到提高。一些人写下他们在来年的决定和计划。这些能帮助他们记住他们的决定。另外一些人就告诉他们的家人或朋友他们所希望的和计划。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇二

小学二年级英语人教新起点电子课本能够帮助同学们更好的复习和预习,从而让大家在小学阶段夯实英语基础,养成良好的英语学习习惯,同时,能帮助家长随时随地辅导孩子二年级下册英语知识!

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部编版和人教版都是中国主流中小学教材的两种版本。其中,部编版指的是教育部统编的教材版本,而人教版则是由北京市教育出版社出版的版本。在教学内容、教材风格以及适用范围等方面,部编版和人教版存在着一些区别。

首先,在教学内容上,两者存在一定差异。部编版教材更加注重知识全面性和深度性,在知识点的选择和展开方式上相对较为细致。而人教版教材更注重灵活性、实用性和启发性,在知识点的讲解和引导上相对较为简明扼要。

其次,在教材体系和组织方式上,部编版和人教版也有所不同。部编版教材将整个学科知识体系划分得比较细致,每一个单元通常都比较独立,有自己完整的知识结构。

而人教版教材则更注重整体连贯性,通常一个单元很少是孤立的,而是与其他单元联系紧密,构成了一条完整的知识链。

此外,两种版本的教材风格也有所不同。部编版教材重视知识的科学性和条理性,在配置教材素材和知识点时显得更为严谨和完整。而人教版教材则强调知识的具体性和形象性,注重任务型教学和互动性。

最后,在适用范围上,部编版和人教版也有不同之处。部编版教材面向全国各个省份的中小学,其通用性和规范性相对较强。而人教版教材则主要面向北京市的中小学,虽然在全国范围内也有相当数量的使用者,但相对分布范围较为局限。

方法一:音近词记忆法。

小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。

方法二:同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

方法三:反义词记忆法。

归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。

方法四:单词分类记忆法。

小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。

方法五:同音异形字记忆法。

将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来,如write—right,no—know,by—buy等。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇三

小学英语一起版就是一年级起始版,也就是说小学生从一年级就开始学英语。以下是小编汇总关于小学英语人教版四年级下册电子课本(一年级起点)的相关内容,供大家参考!

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一、使用年级不同。

人教版pep是小学三年级开始到小学毕业使用的。人教版是包括所有年级。

二、两者版本不同。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,已经很少使用和出现了。后者便是为了统一称为人教版。

三、起点,难易程度不同。

人教版sl英语是新起点英语,一年级起点小学英语,一年级至六年级学习;人教版pep是三年级起点小学英语,三年级至六年级学习。

二、以兴趣为引导,追求最大学习效果;由于儿童天性好动,注意力难持久,游戏是孩子的天性,为了保持儿童长久的英语学习的兴趣,在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学,准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励,可以体现为语言鼓励,物资鼓励。另外,在家庭中也可以准备经典的视听材料,如英文的经典童话,卡通剧等。

三、听说领先,读写跟进;儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。

四、掌握方法,循序渐进;由于没有正确有效的学习方法,在英语学习中大量的儿童识记单词困难,丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字,记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母,及组合的发音,75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后,还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去,那样才能形成快速记单词的能力。

儿童时期为语言学习的黄金期,在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习,帮助孩子掌握正确的学习方法,并能在以后持之以恒,不断鼓励,激励孩子的求知欲,这样在学校和家长的共同努力下,一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇四

琳达,昨晚你在做什么?我7点钟打电话而且你没有接。哦,我在厨房帮我妈妈。我明白了。我8点钟又打电话而且你那时也没接。8点钟我在做什么呢?哦,我知道了。当你打电话时,我在洗淋浴。但接着我在9点钟又打电话。哦,那个时间我在睡觉。那么早?那很奇怪。是的,我累了。你为什么打那么多次电话呢?我需要帮助来完成我的作业。因此在你睡觉的时候,我打电话给珍妮并且她帮了我。

3a。

大雨开始之前天气怎么样?暴风雨过后街区什么样?这场暴风雨使人们关系更亲近了。

在阿拉巴马州,本能听到他家外面的大风。乌云使天空变得很暗。外面没有光亮,感觉像是半夜。电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。

街区里每个人都在忙。本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。

当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。晚饭后,他们设法玩纸牌游戏,但外面正下着严重的暴风雨,想玩得开心是很难的。

起初本睡不着。当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。当他醒来时,太阳正在升起。他和家人一起来到外面并且发现街区凌乱不堪。吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了,但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇五

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编汇总关于人教精通版英语五年级下册电子课本的相关内容,供大家参考!

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1、从目录上来看,原来的很多经典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很大地调整。

2、新的部编教材和原来的人教版相比,更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求,新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。

3、全新的部编教材不光从基础要求上有所增加,还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。

4、在部编版的教材中增加了课外阅读的书目,在初中阶段名著阅读已经是必考的书目,小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。

5、部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。

三起。人教pep是人民教育出版社出版的一种英语教材,这种教材是供三年级起始用的,三起版要容易一些。

1.人教版英语是义务教育阶段的统一学习标准,具有权威性和适用性。

2.人教版英语中的英语知识,语法练习更有利于孩子的健康成长。

五年级暑假如何复习数学。

在准备复习时应该从以下4个方面着手:

1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再学新知识,不要让会的东西再丢分,基础要好的话,拿基础分没问题;也不要做偏题和怪题。

2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对自己常犯的错误,不仅要注意而且要进行细致分析,不要再出现类似错误。

3.要及时解决发现的问题。千万不要把问题带到考试中,复习中如果有问题找不到答案,一定要问老师。不仅要从老师那里得到答案,还应该注意老师的思考过程。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,比如做选择题有哪些方法可以帮助选出正确答案、如何把握时间等等,并要理一理做题的思路。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇六

我们不能够逃避,而是要承担;我们不能够畏惧,而是要面对;我们不能够迷失,而是要理智;时时要提醒自己:不管遇到任何困难和打击,学会承受,这样才会成长才能走向成功!学英语也是这样。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

selfcheck。

1上个月有人和你去度假了吗?是的,我和我家人一起去乡下了。上周末你和你家人一起去海滩了吗?不,我家里没有人去,但是我朋友和我一起去的。我没从马来西亚带回来任何东西。什么都没有?为什么不带呀?你在购物中心买了一些东西吗?不,我没买。一切都太贵了。昨天的。

排球。

比赛怎么样呀?棒极了!大家都玩得很开心!

2去年8月,我们全班同学在我们的学校旅行中做了一件非常特别的事。我们去爬泰山了。我们从晚上12点开始我们的旅程。我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。3个小时后,有人看了地图,发现我们离山顶还远着呢。我的腿太累了以至于我都想停下来。我的同学告诉我坚持往前走,因此我便继续前进了。在凌晨5点,我们到达了山顶!大家都兴奋地跳起来。20分钟后,太阳开始升起来了。它是如此的美丽以至于我们都忘记了这爬山的5小时(的劳累)。

selfcheck。

3汤姆和迈克周末通常做什么?他们多久去一次博物馆。他们多久去一次购物中心?几乎从不。或许大约一个月两次。他们多久看一次电视?迈克从不看电视,但汤姆每天都看电视。哦,我有点儿像汤姆。我也总是看电视。

selfcheck。

1辛勤的跑得快文静的严厉的;严肃的;稳重的跳得高聪明的。

2我哥哥比我更风趣。他能让人们大笑。我很外向,但是我的朋友比我外向得多。我哥哥和我姐姐一样稳重。他们都喜欢学习。我表妹跑得比我快。她也比我高。吉姆不如汤姆友好,因此汤姆比吉姆有更多的朋友。

selfcheck。

1饺子馆是城市里的饭店。你只花五元钱就能买一大盘饺子。在周末,春天公园是城市里欢迎的地方。许多家庭带着他们的小孩子去那里。许多老人也喜欢在那里散步。在花园宾馆,你可以休息得最舒服。他们的房间又干净又大。调频109.9兆赫播放的音乐最差。歌曲总是很无聊,而且声音太大。pep高中是这个镇上的学校。他们有宽敞的教室,很棒的教师和一个极好的运动中心。

老舍茶馆。

昨天晚上萨利和我去看了老舍编著的《茶馆》。

怎么样啊?

非常好!你是知道的,萨利的兴趣是音乐,她想看京剧。所以我父母答应带我们去那儿。你可以边喝茶边看戏。

你喜欢听京剧吗?

不是很喜欢,但我想去看那个茶馆,于是我父母同意带我们去。

萨利,你听懂了那部戏吗?

我是尽力想听懂它,但是那几乎是不可能。

你们呆了多长时间?

我们本来是想只喝点茶,但是后来我们决定呆上两个小时。

玩得开心吗,萨利?

呃,非常有意思,这是主要的。下一次我希望能懂得更多。

(小声说)贝蒂,老舍是谁?

不知道。

老舍是一位作家,尤其以他的话剧《茶馆》而。这个。

故事。

发生在北京的一家茶馆里。

这个故事发生在一个茶馆里。

1.1957年老舍创作完成了《茶馆》。该剧向观众展现了1898年至1945年中国的生活情况。故事发生在老北京的一个茶馆里,讲述了王利发和他顾客们的故事。该茶馆当时被看成是街坊四邻的活动中心,但是,最终它还是向老北京和那里的人们告别了。

2.故事发生在1898年清朝时期,持续到1916年,直至1945年抗日战争结束。战争结束后,王利发丢了茶馆,去世了。

3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的师范学校读书,在那里,他学会了教书。1924年至1929年,他在伦敦教英国人学中文。他写了许多剧本、小说以及短篇小说,被誉为“人民艺术家”和“语言大师”,是20世纪中国最伟大的作家之一。

4.现在,在老舍茶馆里,服务员给顾客端茶,并销售精美的中国食品。如果你喜欢京剧、民歌、杂技或。

魔术。

你能在茶馆里欣赏到这些节目。老舍茶馆热情欢迎来自国内外朋友的光临。

十一章。

天气。

嘿,你们这帮家伙!可别忘了下个星期玲玲的生日。

对呀。我们要为她买一件礼物。天气非常冷,不是吗?

是的,很冷。

托尼,你。

春节。

打算做什么事情?

我们打算去英国。

那儿会下雪吗?

我们还没有定。我们可能去澳大利亚。

这听起来太棒了!那儿的天气会怎么样?

我们要去香港。那儿可能很凉,但是可能会很干燥。贝蒂,去美国的时机是什么时候?

那就在既不太冷……也不太热的时候去!

行啦,还是赶紧走吧!

你打算为玲玲买什么礼物?

穿着暖和的东西!

什么时候是游览你所在的城市或国家的时机。

美国是一个很大的国家,所以要去那里游玩的话,在时间和地点的选择上,一定要谨慎。也许你想四处走一走,因此要带上一份好地图。

5月或10月是去纽约和华盛顿特区的好时候,那时的天气不是很热。冬天会有很多雪。

在9月份游玩新英格兰是个好主意,天气开始变凉,树木开始变色。也许你要给秋天的叶子拍照,所以带上你的照相机是个不错的主意。

在四千英里以外位于加利福尼亚州的洛杉矶,全年的天气都很好。在12月份的时候能看到太阳,感觉真是太好了!带上。

游泳。

衣,说不定你会想去海里游泳呢。

西北部并不十分寒冷,但。

雨水。

很多,所以要带雨伞。在7月和8月去阿拉斯加游玩,是很舒服的。但是到了晚上,可能会凉一些所以要记得穿暖和一些。但冬天可千万别去那里,因为那时全天都是黑天,并且寒冷彻骨。

在德克萨斯州和东南部地区,夏天和秋天时常有暴风雨。和许多。

其它。

地方相比,那里常常骄阳似火。

所以,在什么时候去美国?什么时候都可以!

你必须等一等,过后再打开它。

大家别聊了。她来了!生日快乐,玲玲。

呀,你们还记着呢!

我们有礼物要送给你。

谢谢。

你可以把它打开!赶快!

哦,不行!我不能现在把它打开。要过一会儿!

等等!在美国,有人送你礼物时,你必须要立刻打开它。

不行,在中国你不能马上打开礼物。

还要记住:你接礼物时,必须要用双手接。

双手接!在英国我们可以用一只手接!

是这样的。另外,你必须用红色的纸包一个红包,因为这象征着吉利。不能用白色、蓝色或黑色的纸。

大年初一那天你不能做扫除。

还有就是你不能剪发。

你是说着玩的吧!

你还不能打碎任何东西,这不吉利!不管怎么说,放轻松点!英国的传统也是很怪的!

还有就是你必须要多吃饺子!

饺子是什么?

你就等着瞧吧!

对游客们提的建议:英国的传统生活。

当我在英国时,我过得很开心。但我注意到有很多不同的传统。

例如,当你第一次见到人时通常是与他们握手。不过之后你就只需要说:“你好”就行了。当你与年长的人说话时要先说……先生或……太太/夫人。不过对你的朋友就可以直呼其名了。

有一天,我们去。

拜访。

一些朋友并且一起喝茶。这个茶并不只是一杯饮品,而是指4点钟左右的一餐茶点。你不能在4点半以后和这顿茶,不能喝咖啡或果汁。而且你必须喝加了奶的茶。你必须先倒茶再往里加牛奶,也就说,你不能先倒牛奶后倒茶。

在公共汽车或火车上,其他的乘客都很安静,而你绝对不能高谈阔论。这一点与中国是非常不同的!在一些火车上你甚至不能使用手机!而且,在街上你几乎听不到有人大声喊叫。

我非常幸运,甚至参加过一场婚礼。这儿的婚礼与中国的婚礼是大不相同的。例如,在婚礼的前一天晚上新娘和新郎是不能见面的。然后新娘绝不能按规定时间到达教堂,而是要晚几分钟。在婚礼之后的聚会上,新娘要将她的花从她的肩膀上往后抛撒出去。接到花的女孩将是下一位新娘!这一切都很奇妙但是很有趣!

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇七

大家别聊了。她来了!生日快乐,玲玲。

呀,你们还记着呢!

我们有礼物要送给你。

谢谢。

你可以把它打开!赶快!

哦,不行!我不能现在把它打开。要过一会儿!

等等!在美国,有人送你礼物时,你必须要立刻打开它。

不行,在中国你不能马上打开礼物。

还要记住:你接礼物时,必须要用双手接。

双手接!在英国我们可以用一只手接!

是这样的。另外,你必须用红色的纸包一个红包,因为这象征着吉利。不能用白色、蓝色或黑色的纸。

大年初一那天你不能做扫除。

还有就是你不能剪发。

你是说着玩的吧!

你还不能打碎任何东西,这不吉利!不管怎么说,放轻松点!英国的传统也是很怪的!

还有就是你必须要多吃饺子!

饺子是什么?

你就等着瞧吧!

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇八

美国是一个很大的国家,所以要去那里游玩的话,在时间和地点的选择上,一定要谨慎。也许你想四处走一走,因此要带上一份好地图。

5月或10月是去纽约和华盛顿特区的好时候,那时的天气不是很热。冬天会有很多雪。

在9月份游玩新英格兰是个好主意,天气开始变凉,树木开始变色。也许你要给秋天的叶子拍照,所以带上你的照相机是个不错的主意。

在四千英里以外位于加利福尼亚州的洛杉矶,全年的天气都很好。在12月份的时候能看到太阳,感觉真是太好了!带上游泳衣,说不定你会想去海里游泳呢。

西北部并不十分寒冷,但雨水很多,所以要带雨伞。在7月和8月去阿拉斯加游玩,是很舒服的。但是到了晚上,可能会凉一些所以要记得穿暖和一些。但冬天可千万别去那里,因为那时全天都是黑天,并且寒冷彻骨。

在德克萨斯州和东南部地区,夏天和秋天时常有暴风雨。和许多其它地方相比,那里常常骄阳似火。

所以,在什么时候去美国?什么时候都可以!

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇九

a嗨,汤姆。我正在制定今年夏天在养老院工作的一些计划。

b真的吗?我去年夏天在那儿工作了!

a哦,他们请你帮忙做什么了?

b嗯……像给老人们读报,或者只是与他们聊天这样的事,他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。

a那听起来很有趣。

b是呀,许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。

a对呀,我的意识是有一天我们也都会老的。

3a志愿服务的学生。

来自河畔中学的玛丽奥·格林和玛丽·布朗,每周放弃几个小时去帮助别人。

玛丽奥喜欢动物,他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。玛丽奥相信这能帮助他将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”,她说,“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们(病情)渐好,看到它们的主人脸上的喜悦时,我产生出那么一种极强的满足感。”

看到它们在在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情,同时也能帮助别人。

2b我要送给你一张“幸运儿”的照片。

亲爱的李小姐,我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。又聋又瞎会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地使用你的手。大多数人从没考虑过这一,但是许多人有这样的困难。我不能自如地使用自己的胳膊和腿,因此,一些像接电话、开关门、搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来,去年的一天,我的'一位朋友帮我拜托了困境。她与“动物帮手”组织联系,试图给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物,并且我对拥有一只狗的注意感到很兴奋。

在“动物帮手”哪里,我与一直狗在一起经过六个月的训练后,我能够把她带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”对他来说是一个很好的名字,因为我觉得拥有他真的很幸运。你看,正是因为你的仁慈,我才能有一只“导盲犬”“幸运儿”很聪明,能听懂很多的英语单词。当我给他下命令时,他能听懂我说的话。例如,我说“‘幸运儿’,把我的书拿来”,他会马上做到。“幸运儿”是一只神奇的狗。如果你喜欢,我寄一张他的照片给你吧,以后我会让你看看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活,最美好的祝福。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十

抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

二、做好各时期的计划。

为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及八年级的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。

三、备好每堂课。

认真钻研新的课程标准和教材,做好初中八年级阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

四、做好课堂教学。

创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是的`老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

五、批改作业。

精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。

对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

六、做好课外辅导。

全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。

积极开展数学讲座,课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十一

时间如梭,2016即将离我们而去。回首开学的各方面工作,似乎总是忙忙碌碌,防甲流,迎接城乡综合治理突袭检查,立秋后的避酷热放假,迎国庆中秋双节日等等,剩余的教育教学时间寥寥无几,因此导致中期检测效果可想而知。后期,除了继续抓好防甲流等学生安全工作外,基本上没有大的放假时间,这里就教学工作做适当的调整,并制定如下的行动计划,一是对学生负责,再是为即将逝去的里自己的教育教学工作画上一个圆满的句号。

首先分析一下本人任教的八年级两个班的学生状况:

本期开学伊始,本人接替八年级一班的英语教学工作,经过与其班主任协商,决定将本人所带班主任的班与之一起进行适当的调整,调整的依据是两班学生上期末的考试成绩和日常的行为习惯表现。至今,通过几个月的教学观察,两个班学生在英语学习方面存在很大的问题:一是学生对英语学习严重缺乏兴趣、主动性和积极性;二是严重缺乏正确的英语学习方法;三是由前导致的两个班整体英语学习氛围不浓厚。

针对以上的状况,本人在后期的英语教学中决定从如下几方面入手,力争通过如下的方式循序渐进的来改变学生学习英语的现状,并逐步使其在英语学习方面取得进步:

首要的是精心设计课堂教学内容,以调动学生学习英语兴趣为主要目的。针对我们学生的基础,必须将课本后期六个单元的内容进行简约化设计,不能想象将课本所涉及的一切都教给学生。那么如何简约化呢?我想首先是给学生呈现学习目标,围绕学习目标点对点的展开教学;二是根据学生的基础适可而止的进行延展,不能搞跨越式传授知识;三是借助于网络,搜集网络上适合学生口味的有关教学单元内容并借鉴过来。

第二,加强学生英语课堂学习行为习惯的调控。两个班的学生,课堂上都懒于动口动手,尤其是动口,正如我和学生开玩笑:大概是因为冬季来临,枯水季节,电力不足,要么是录音带受潮,他们嘴里放出来的声音极不流畅。在后期的教学中,学生该动口的,必须动口,与同学间课堂内容的口语交流,课本语篇的背诵,包括利用早读课;该动手的,要求学生必须做笔记,记录下那些重难点和关键,督促学生课本上不能干干净净,至于作业、练习,就更不用说了。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十二

静物素描还是第一次,要求学员掌握基本笔调和判断观察能力,通过五天实物写生达到初步要求,但这些还很不够,仍需要努力学习。对此,宫老师做了详细的阐述和具体指导,并指出学员们在构图中的错误予以纠正。并向大家介绍中外画种和各自艺术风格,这是初步接触美术理论和绘画知识,对此,迟中水老实说,通过几天学习确实学到了不少知识,应该热爱本职工作。

迟中水老师很幽默,因此班级就充满了活跃气氛,虽然都是初次见面,却像单位熟识的同事一样没有一点陌生感,宫老师读笔记他没有记录下来时便像学生问老师那样:“宫老师你再说一遍?”引得学员们发笑。他自己却显得若无其事一副认真的样子。一会便又对宫老师说:“宫老师我得补上前一天的笔记。”宫老师就说:“昨天的教案没带来,下课你抄别人的吧。”看到他执着学习的样子大家都笑了,可他却很严肃。今天他坐在椅子上一副端庄的神情,极有耐性的为两名学员做模特,一整天都是这样,并不时指出对他绘画中的缺点,为他绘像的学员说:“我们的‘场外指导’也行了。”于是大家便都笑,就连趴在门口看绘画的几个学生也忍不住的笑起来。

两名学员画完他的肖像,他自己对绘画的优缺点给予评价,你说迟中水老师有意思吗?

初步接触石膏像,线条与观察能力还欠功夫,宫老师要求目前要能抓住肖像的轮廓和特征,它是掌握油画的基本要素。迟老师也很认真,并说:“这画真难画。”并不时的勾勾抹抹。宫老师告诉他:“应该观察好石膏像的光源和背景,初次绘画会存在困难,经常学习反复实践自然有所提高。”他连连点头,俨然一副领会的样子。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十三

今天,我和八(二)班同学一起学习了陶渊明的《桃花源记》(第二课时)。本课要求学生认识在当时的情况下陶渊明的社会理想,了解他借“世外桃源”这一虚构的故事表达他对黑暗社会的批判,对摆脱压迫剥削的要求。课堂正一如既往地进行着,一位女生突然举手发问:“老师,到底有没有‘桃花源’哪?”

一石激起千层浪,不等我回答,学生们已争论开来:“我认为‘桃花源’不存在,渔人作了标记,按标记去找却找不到了,说明它不存在。”一个男生先发表意见。不待其坐下,又一个学生噌地站起来,“桃源人听了渔人的话‘皆叹惋’,他们不想被外人打扰,可能破坏了渔人的标记。”“那记号能毁,小溪能毁吗?顺着溪流走到尽头就应该能找到,找不到就说明不存在。”新来的罗甫红说。“就是,如果存在,太守能不知道它在哪儿吗?县里就那么大地方,县里人成天砍柴、打猎、捕鱼,哪里有什么,他们能不知道吗?”“书上说‘山有小口,仿佛若有光’,这里不易察觉,不易被发现。”正在争论,一个细心的女孩又找到了新的依据:“文中有一句话——‘便扶向路’,就是原路返回,那说明他记住了路,最终却找不到,暗示着桃花源不存在。”“还有,东晋时期战乱纷起,民不聊生,而桃花源却山清水秀,生活富足,和和睦睦,怎么可能?象做梦一样。”一贯善于思考的刘宾说,“老师,这是否就是陶渊明的一个梦呢?”

“梦?”我一时间感慨万千,陶渊明生活在战乱纷起的环境里,他渴望没有压迫、没有剥削、没有战争,人人各尽所能参加劳动,老人孩子幸福愉快的社会环境,而在当时这样的理想是无法实现的。这可不就是他的一个梦呀!

这篇课文选入课本多少年了,我教读此篇也不是一次两次了,教学内容、教学程序早已烂熟于心:朗读——理解大意——介绍写作背景,一年又一年,从没有听到如此激烈的辩论、如此新奇的想法,今天的课堂让我第一次感到自己准备好的“写作背景”“写作意图”比起“梦”这一精辟概括如此地苍白无力。由这件事我反思了自己的教学行为,这几年教材一换再换,可那几篇名篇却始终占据重要位置,每讲到,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等篇目,我几乎连书也不用拿了,还美其名曰“有经验了”,可从今天来看,这种经验难道不是一种负担,一种羁绊?因为它教会我“墨守陈规”“不敢超越”。我再也不敢卖弄“经验”了。

教学过程是一个漫长的探索过程,在此过程中,不断探索、研讨、反思,对教学中的得与失及时总结分析,方可扬长避短,有的放矢,节省时间,提高效率。十几年中,我在教学八年级语文时,注重对每一课的知识点进行归纳总结,并让学生整理成笔记,在复习时,根据已总结的各课知识点,学生有序地进行复习,记忆。

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十四

2我哥哥比我更风趣。他能让人们大笑。我很外向,但是我的朋友比我外向得多。我哥哥和我姐姐一样稳重。他们都喜欢学习。我表妹跑得比我快。她也比我高。吉姆不如汤姆友好,因此汤姆比吉姆有更多的朋友。

1饺子馆是城市里的饭店。你只花五元钱就能买一大盘饺子。在周末,春天公园是城市里欢迎的地方。许多家庭带着他们的小孩子去那里。许多老人也喜欢在那里散步。在花园宾馆,你可以休息得最舒服。他们的房间又干净又大。调频109.9兆赫播放的音乐最差。歌曲总是很无聊,而且声音太大。pep高中是这个镇上的学校。他们有宽敞的教室,很棒的教师和一个极好的运动中心。

老舍茶馆。

昨天晚上萨利和我去看了老舍编著的《茶馆》。

怎么样啊?

非常好!你是知道的,萨利的兴趣是音乐,她想看京剧。所以我父母答应带我们去那儿。你可以边喝茶边看戏。

你喜欢听京剧吗?

不是很喜欢,但我想去看那个茶馆,于是我父母同意带我们去。

萨利,你听懂了那部戏吗?

我是尽力想听懂它,但是那几乎是不可能。

你们呆了多长时间?

我们本来是想只喝点茶,但是后来我们决定呆上两个小时。

玩得开心吗,萨利?

呃,非常有意思,这是主要的。下一次我希望能懂得更多。

(小声说)贝蒂,老舍是谁?

不知道。

老舍是一位作家,尤其以他的话剧《茶馆》而。这个故事发生在北京的一家茶馆里。

这个故事发生在一个茶馆里。

1.1957年老舍创作完成了《茶馆》。该剧向观众展现了1898年至1945年中国的生活情况。故事发生在老北京的一个茶馆里,讲述了王利发和他顾客们的故事。该茶馆当时被看成是街坊四邻的活动中心,但是,最终它还是向老北京和那里的人们告别了。

2.故事发生在1898年清朝时期,持续到1916年,直至1945年抗日战争结束。战争结束后,王利发丢了茶馆,去世了。

3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的师范学校读书,在那里,他学会了教书。1924年至1929年,他在伦敦教英国人学中文。他写了许多剧本、小说以及短篇小说,被誉为“人民艺术家”和“语言大师”,是20世纪中国最伟大的作家之一。

4.现在,在老舍茶馆里,服务员给顾客端茶,并销售精美的中国食品。如果你喜欢京剧、民歌、杂技或魔术,你能在茶馆里欣赏到这些节目。老舍茶馆热情欢迎来自国内外朋友的光临。

十一章。

天气。

嘿,你们这帮家伙!可别忘了下个星期玲玲的生日。

对呀。我们要为她买一件礼物。天气非常冷,不是吗?

是的,很冷。

托尼,你春节打算做什么事情?

我们打算去英国。

那儿会下雪吗?

我们还没有定。我们可能去澳大利亚。

这听起来太棒了!那儿的天气会怎么样?

我们要去香港。那儿可能很凉,但是可能会很干燥。贝蒂,去美国的时机是什么时候?

那就在既不太冷……也不太热的时候去!

行啦,还是赶紧走吧!

你打算为玲玲买什么礼物?

穿着暖和的东西!

精选八年级英语电子课本(案例15篇)篇十五

当我最初到达这个小岛时,我一无所有。但是我找见了这艘轮船,制作了一艘小船。我带会许多东西,我能用的:食物与饮料,工具,刀子和猎枪。虽然我失去了一切东西,但是我没有失去生命。因此我不会放弃,我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学习重水果和蔬菜。

几个星期前,我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久,我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人,一个人死了,另一个人向我的家逃跑了。我把他叫friday(星期五),是因为那天我遇见了他。他很聪明,我教会了他一些英语。

2d。

amy:steve,你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?

steve:是,选择《小妇人》。我已经看完了。

amy:哇,你真快。这本书写了什么?

amy:是的,我读过。这本书看起来很有趣。

steve:你应该快点看书。读后感应该在两个星期内交。

amy:是,我知道。我会快速看完。

2b。

题目:一首乡村歌曲永远改变了她的生活。

当萨拉(sarah)十几岁时,她对家人所说的每一件事经常争吵。但是在五年前,她正在海外英国留学时,她听见了广播播出的一首充满丰富感情的回家之歌。这让萨拉(sarah)想起回去见在美国的家人和朋友。她开始意识到,事实上她是多么想念他们所有的人。从那时起,她成了美国乡村音乐的狂热爱好者(粉丝fans)。

乡村音乐是美国的南部地区的一种传统音乐。纳什维尔(美国田纳西州府)是乡村音乐的发源地。现在很多描述美国现代生活的歌曲,比如重要的金钱与成功,都是属于乡村音乐。乡村音乐不仅让人们想起“过去美好的时光”:人们善待彼此,互相信任。还提醒我们,生活中最重要的是自由:爽朗的欢笑,真诚的朋友,和睦的家庭,美不胜收的自然风光和淳朴乡村景色。

萨拉(sarah)没有回到纳什维尔,但是她希望有一天能够去那儿。她已经读很多关于这个地方的书籍,做了这个地方的很多研究。她知道,在纳什维尔有乡村音乐名人堂博物馆。也有很多著名音乐家和歌唱家在那里举行很多音乐演唱会,比如像加思•布鲁克斯。萨拉已经听过加思。布鲁克斯的多数歌曲。“加布。鲁克斯是美国音乐史上最成功的音乐家之一,他的专辑出售超过120,000,000张。我希望有一天能够见到他唱歌生活!”。

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