活动方案是指为完成某项活动或任务而制定的详细计划和安排。下面是一些经过实践验证有效的活动方案模板，希望对大家有所帮助。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇一
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
运动口号:我运动,我健康,我快乐。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间：20xx年**月**日。
地点：路桥实验小学操场。
一、开幕式：
1、园长致欢迎词。
2、四名护旗手持红旗进场。
3、四名园徽手持园徽进场。
4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。
(顺序：大一班：彩旗队大二班：彩球队大三班：呼啦圈队。
中一班：彩绳队中二班：铃鼓队中三班：彩棒队。
小一班：摇铃队小二班：手拍队小三班：哑铃队。
小四班：鲜花队苹果班：气球队。
5、奏国歌升国旗。
6、园长致词。
7、家长代表发言、运动员代表发言。
8、各年级段早操展示：顺序：大班中班小班。
9、家长节目展示：
a、接力赛(每班5位爸爸)，分成三队{红队，黄队，蓝队}进行50米接力跑。
b、跳绳(每班5位妈妈)：全体妈妈一起跳，时间为1分钟。
c、拔河比赛(每班选3位爸爸)。
10、全园老师展示：集体舞表演。
做好活动的周密安排：
1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。(各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守亲子活动的规则)。
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。
5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇二
0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出：“教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90，在这以后教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果。而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾”。掌握有关0-3岁婴幼儿成长发展的规律和各年龄段发展的特点，就可以以此为依据确定适当的教育内容和方法，就能正确地组织各项活动，就能科学地实施早期教育，有利于促进婴幼儿的心理发展。 然而，这一切，在当今时代，在社会上及广大家长中的认识程度是参差不齐的。主要表现在：有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说，他们的主要任务是生长发育，是长身体，等他们会说话会走路之后再进行教育也不迟，这部分家长主要还没有正确认识到0—3阶段婴幼儿发展的重要性；有些家长认为现在只有一个孩子，一切都应该提供最好的，他们不仅提供孩子成长发展所需要的各种物质条件，并往往从自己的理解、自己的兴趣出发，这部分家长主要是凭经验对孩子实施所谓的教育，因此他们实施的所谓教育带有极大的盲目性和随意性；更多的年轻父母由于他们不了解孩子，不了解孩子的成长规律，而且在婴幼儿的`成长教育过程中又缺乏专门的机构 可以进行指导和咨询，因此未能和婴幼儿一起共同成长，无形中丧失了教育的良机。以上种种表现，究其根本原因，第三条是最主要的，即研究婴幼儿的生理、心理发展特点，指导父母如何进行有目的、有针对性的教育，普及社区0—3岁婴幼儿与其父母的受教育率，使家长和孩子在共同活动中，一起成长，这是当前0—3岁婴幼儿教育的当务之急。因此我园依据本园及本社区的实际情况，在区教育局《幼儿园0-3岁亲子教育活动的研究》课题组的带领下承担“幼儿园1-2岁幼儿亲子教育”的子课题研究。
二、课题研究的理论依据
（一）以脑科学理论为依据
英国的一份教育文告中明确指出：“如果你不能加强孩子3岁前的教育，就很难确保他未来的发展。”这也说明0-3岁是孩子潜能开发的决定期。简单地说，潜能开发就是脑部开发。从生理解剖方面讲，新生儿出生时脑平均重量为390克，3岁时增加到1000克左右，而成年人的脑重为1200-1400克。从这组数据可以看出，0-3岁时人的脑发育已达60，是一生中脑发育最快的阶段，这一时期，大脑皮层的抑制机能增强，而且神经兴奋和抑制两个过程趋于平衡。如果能多给婴幼儿一些新的信息、新的刺激，脑细胞便会长出一个新的神经突起，接收的刺激越多，突起的生成就越多，孩子的潜能便越能发挥到极致。
（二）以现代儿童心理学理论为依据 现代儿童心理学研究结果表明，0-3岁是培养孩子良好行为习惯的最佳时机，是学习做人的关键时期，也是对孩子进行素质教育的有利阶段。
我国最早从事儿童心理研究的陈鹤琴先生说：“从出生到七岁，是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了”。儿童从初生到3岁，是智力发展十分重要的时期，也是个性倾向开始萌芽的时期，神经可塑性大，婴幼儿容易接受影响和教育，并将留下深刻的痕迹，这时良好的教育将使孩童终身受益。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇三
幼儿园在数学教学过程中，根据孩子们的年龄与接受知识的能力的不同，幼儿教师需要开展各种合适孩子们的活动，让孩子们全身心投入到学习当中来，有效地提高孩子们的学习能力，使幼儿教育变得更加有意义，真正达到教学的目的.如何制定数学教育活动是幼儿教师需要考虑的问题，教师首先考虑幼儿的情感、学习态度、个性等因素，更好地设计数学活动的内容，便于孩子们们理解与学习，使孩子们更好地利用数学知识，在未来的学习和工作中更好地发挥自己的潜能.
孩子们具有好动、贪玩的个性，喜欢活动，不喜欢枯燥乏味的听课，通过教师合理地在数学教学中开展各种教学活动，有效地吸引孩子们的学习兴趣，提高孩子们学习的欲望.教师精心的设计每一节课的内容，在教学活动中，降低孩子们学习的难度，降低教师在教学中受到的阻力，有效地在孩子们的头脑中灌输正确的数学思想，为孩子们未来的学习、生活和工作打好基础，使孩子们更好地学习其他学科，可以把自己的未来变得更加丰富多彩.
幼儿教师可以在与孩子们共同做游戏的过程中，降低孩子们的厌学心理，提高孩子们学习的自信心，通过教师培养孩子们进行模仿生活中的生活情景，使孩子们感受到数学知识的用途，通过教师将知识变成儿歌，让孩子们欢乐地进行歌唱，轻松地学习数学知识.
（一）游戏活动法。
游戏是孩子们生活不可缺少的一部分，在幼儿园中孩子们也盼望着时常的游戏生活，幼儿教师根据这一特征，在数学的教学中，以开展游戏活动的方式提高孩子们的学习兴趣.例如在学习《学习按物体量（大小、长短）的差异进行5以内的排序》这部分内容的时候，首先，幼儿教师可以先给孩子们解释一下，对比一下，让孩子们理解1、2、3、4、5的顺序，然后再给孩子们用实际的事物进行比较大小与长短，让孩子们先有一个初步的认识，接着，教师带领孩子们进行游戏，孩子们会很开心，教师可以给孩子们分成几个小组，然后分发给孩子不同的物品，让孩子们自己进行比较，认识大、小、长、短的物品，最后，要求孩子们进行举例说出自己对比的结果，教师给予正确的解释和评价.通过这样的教学方式，在游戏的活动中，培养孩子们自主地进行学习，从孩子们幼小的时候就培养孩子们养成良好的学习习惯.
（二）模仿活动法。
孩子最擅长的事情就是模仿，幼儿教师要努力培养孩子们模仿积极的、有助于孩子们身心健康的动作与语言.例如在学习《10以内加减法计算》这部分内容的时候，教师让孩子模仿爸爸妈妈带领他们到超市买东西的情景，孩子们都积极主动地参与着，教师给孩子们分发了几种水果，让孩子们进行买卖，孩子们都争先恐后地举着自己的小手，有的孩子说：“我要当爸爸”，有的孩子说“我要当买东西的人”，有的孩子说“我要当卖东西的人”，教师按照孩子们的意愿给孩子们安排好各自的位置，并且耐心地告诉孩子们各种水果的价钱，再给他们教具的纸币，孩子们在模仿的过程中，认真地计算和表演，很快就对10以内的加减法做到了熟悉和掌握.通过这样的教学方式，使孩子在模仿的活动中学习数学知识，同时孩子们也会明白数学知识在生活中有着重要的作用，会努力的'学习数学知识.
（三）儿歌活动法。
儿歌是孩子们接触较多的语言中的一种，通过这种特殊的语言，引导孩子们在歌唱中学会数学的基本知识.例如在学习《认识10以内数字》这部分内容的时候，首先，教师可以将数学编成儿歌教授给孩子们，“1像铅笔，细又长；2像鸭子，水中游；3像耳朵，听声音；4像小旗，迎风飘；5像称钩，来买菜；6像哨子，吹声音；7像镰刀，来割草；8像麻花，拧一道；9像蝌蚪，尾巴摇；10像铅笔加鸡蛋.”孩子们很快就被教师的歌声吸引了，很快就学会了儿歌，但是他们并不理解歌词的内容及其涵义.接着，教师再给孩子们书写数字，带领孩子们进行读写，给孩子们留相关的作业让孩子们完成.通过这样的教学方式，在孩子们歌唱活动的过程中，头脑中就形成了良好的数学的模式，有助于孩子们更好的发展，孩子不再觉得数学难学，不会产生逆反的心理，培养孩子们从小就热爱数学知识，努力学习，使幼儿事业为祖国培养新一代智能型人才.
幼儿园的教学方式不同于学校，孩子们具有天真、淳朴的性格，孩子们感觉世上的事物都具有新奇的特征，他们喜欢玩耍，喜欢运动，所以，幼儿教师通过开展数学活动的方法来吸引幼儿的学习兴趣.总而言之，通过教师在数学活动中灌输孩子们数学思想，不断的让孩子们理解数学知识的重要性，培养孩子们从小就具有学习意识，善于去发现问题，研究问题，通过自己的努力，找到适合自己的学习方法，能够找到正确的答案，有助于孩子们更好地成长，更好地提高自己的学习成绩.
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇四
幼儿教育作为人生重要的启蒙教育，对人的未来成长具有不可忽视的重要作用。数学存在于幼儿世界的点滴当中，成为幼儿认识世界、认识社会的一种必要工具。因此，通过一些简单而丰富的数学教育活动，除了能很好地帮助幼儿掌握一些通俗易懂的数理知识之外，还可以促进幼儿数学能力的形成与发展，帮助他们培养学习数学的乐趣和主动性，为幼儿进人小学阶段后的数学学习也奠定了良好的基础。
幼儿园数学教育活动，主要是指的通过教师或其他成年人的指导或影响下,幼儿在参与数学教育活动的过程中，对空间、数量、形状等数学概念进行观察、感知和思考,从而获得一定的数学知识和方法，形成较为完善的数学思维。除此以外，幼儿园数学教育活动还不能忽视幼儿好奇心、探索欲、自信等方面的培养，帮助他们养成良好的数学学习习惯。
相比于其他阶段的教育来说,幼儿数学教育活动具有自己的特点。首先，幼儿数学教育是一种早期教育，应注重幼儿的认知和心理特点，在一些舒适愉悦的活动中开展数学教育，才能防止幼儿厌学情绪的发生;其次，幼儿数学教育活动应该是一种个性化教育，不同的幼儿具有不同的行为方式和习惯，为了让数学教育能够满足绝大部分儿童的需求,还应深人探究幼儿数学教育目标和价值所在。最后，幼儿数学教育活动应密切联系生活与实际,通过生活化、场景化的活动设置,可以让幼儿在游戏当中，就轻松完成数学知识与能力的构建，实现幼儿数学教育活动的多样化。
幼儿园数学教育活动的设计受到众多因素的影响，既受到幼儿自身的影响，又受到数学教育活动目标的制约。鉴于此，衡量幼儿数学教育活动设计的标准也随之多元化。总体来说，判断幼儿数学教育活动有效性应该从以下几个方面进行：
从幼儿数学教育活动的内容来看,只有科学地选择适合幼儿的数学教育活动内容，才能丰富幼儿的认知层次，使幼儿的身心得到充分发展。具体地讲,一是数学教育活动内容要贴近幼儿的生活，这对引起幼儿对数学的关注和兴趣非常有必要;二是数学教育内容要具有一定的挑战性，但难度绝对不能超过幼儿能够承受的最大水平。
从幼儿数学教育活动的准备来看，细致人微的活动准备是确保幼儿数学教育活动成功的关键，主要从物质和环境两个方面精心准备。其中，玩具和教具可以帮助幼儿更直观地认识数学,它的准备和投放都有严格的控制要求，过多就会分散幼儿的注意力,而过少则达不到理想的教育收效;活动环境则是开展数学教育活动最基本的保证,在一种场景化的游戏环境中进行活动，幼儿能得到充分的放松，有效地降低了幼儿对数学的抵触情绪。
从幼儿数学教育活动的过程设计来看,活动设计是决定幼儿数学教育活动成败的根本所在，也是选择和制定活动内容和规则的源头。因此,要重视幼儿数学教育活动设计的每一个环节，使其能够更加精细化和多元化。一方面,幼儿数学教育活动的设计有较强的操作性，除了常规的演练、游戏、记录等方法以外，操作法对锻炼幼儿动手动脑能力有特殊的意义,通过这些体验式的活动形式，为幼儿数学教育活动赋予更多的灵活性;另一方面,幼儿数学教育活动还要有一定的层次性，循序渐进地取得胜利更能激发幼儿的探索欲，所以,活动设计过程要先易后难、逐层深入，逐渐提高幼儿的数学思维的逻辑性。
目前，我国幼儿数学教育活动巳经取得了良好的`效果，但依然存在一些缺陷和问题。幼儿数学教育活动的设计依然要加以不断改善，使活动设计真正契合教育实践的需要。
3.1精心设计幼儿数学教育活动内容,选择多样化方法与策略幼儿数学教育内容主要包含10以内数字的识读、简单数字的加减、时间、空间、形状的认知等方面，并且这些活动应该具备针对性、趣味性和操作性。因此，要根据幼儿园大、中、小班幼儿特点的不同，整合教育资源来改善现有教育活动内容。比如，通过搭建积木让小班幼儿快速认识各类常见形状,并能迁移到生活_当中辨识各种物品的形状，这也成为幼儿数学教育活动延伸的一种重要表现。
随着幼儿年龄的增长，他们的理解和记忆能力也随之加强，能够关注于事物的时间也成倍增加。鉴于此，用于幼儿数学教育活动的方法选择面将越发宽广，比如,将小组合作、层次教学等教学方式配合使用,可以取得良好的活动效果。
3.2掌控幼儿数学教育活动全过程，强化教育活动结果的反思幼儿数学教育活动是一个动态和发展的过程，活动过程中也会存在很多不可知预计的因素,正因为如此，幼儿教师应该有足够的能力来掌控整个数学教育活动，能够灵活机动地处理各类突发事件,最终确保幼儿数学教育活动的稳定性。同时，及时评价幼儿在活动中的表现和收获,也是促进每一位幼儿成长至关重要的环节。幼儿数学教育活动应善始善终，这既是上一个教育活动的结束，也是下一个教育活动的开始。所以，应该选择适当的时机和有效的方法，对幼儿在教育活动中的表现进行点评，为幼儿的成长寻求更多的发展空间。
4.结束语。
综上所述,幼儿教育是陪伴每个人成长的重要阶段,幼儿数学教育活动设计的好坏，将直接决定着幼儿未来的数学思维的严密性、数学知识的领悟水平、数学技能的好坏。因此,要做好幼儿数学教育活动的设计工作，从内容、活动过程、评价等多个方面人手，提高幼儿数学教育活动的质量，从而真正为幼儿进行服务。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇五
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
活动场地：商业广场中心。
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情。
2.让孩子们体验活动带来的快乐。
3.通过活动来宣传广场知名度。
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭。
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;。
2.准备活动所需的材料。
3.布置活动场地。
4.设置奖品。
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动主要流程。
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1。
运球走(每个家庭一大一小)。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2。
带你走(每个家庭一大一小)。
材料者准备：报纸。
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3。
运球跑(每个家庭一大一小)。
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4。
踩气球(每个家庭一大一小)。
材料准备：气球、绑绳。
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的'气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动。
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇六
三、活动对象：大班家长、教师、幼儿。
四、指导思想：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
五、活动主题：有趣的亲子活动。
六、活动目标：
1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
七、活动准备：
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
活动1；默契大考验。
活动目的标；培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。材料准备：纸卡。
游戏玩法；将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡，纸卡上写字（小动物，动画片人物，水果、词语）出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。（每组的时间都不能超过3分钟）看哪组答对的多，那组就获胜。
活动2：踩气球。
活动目标；让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。
游戏准备：气球若干。
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最后再让每组的获胜者再比一次，最后选出一名获胜者。
活动3：喊数抱团。
游戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇七
活动目标：
1：向家长展示一堂蒙氏课程。
2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想。
3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑。
活动准备：
1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）。
2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）。
3：小垫子若干。
4：走线音乐。
5：预备教室（家长说明会）。
6：两节蒙氏课目标。
活动过程：
1：家长说明会。
（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容。
（2）活动开始由宋园长进行家长说明会。
说明会内容：
（1）：欢迎大家。
（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想。
（3）优惠政策。
（4）按照年龄段分班上课。
2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课。
（1）教室提出上课的要求并说明目的。
（2）走线2-3遍音乐。
（3）正常上课。
（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想。
3：游戏环节。
（1）摸出精彩。
（2）搭建梦想。
游戏规则：分队进行比赛。
（3）快乐拼搏。
分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）。
（4）大象姐姐考考你。
游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题。
问题1：请你找出最大的？
问题2：请你找出最高的？
问题3：哪一个不见了？
问题4：从哪边数第几个不见了？
活动结束：发放礼品并进行咨询。
有柄插座圆柱体c组。
1：通过视觉和触觉了解粗细。
2：培养幼儿的观察能力以及专注力。
3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力。
4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神。
延伸：记忆练习。
56活动目标：
1：向家长展示一堂蒙氏课程。
2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想。
3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑。
活动准备：
1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）。
2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）。
3：小垫子若干。
4：走线音乐。
5：预备教室（家长说明会）。
6：两节蒙氏课目标。
活动过程：
1：家长说明会。
（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容。
（2）活动开始由宋园长进行家长说明会。
说明会内容：
（1）：欢迎大家。
（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想。
（3）优惠政策。
（4）按照年龄段分班上课。
2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课。
（1）教室提出上课的要求并说明目的。
（2）走线2-3遍音乐。
（3）正常上课。
（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想。
3：游戏环节。
（1）摸出精彩。
（2）搭建梦想。
游戏规则：分队进行比赛。
（3）快乐拼搏。
分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）。
（4）大象姐姐考考你。
游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题。
问题1：请你找出最大的？
问题2：请你找出最高的？
问题3：哪一个不见了？
问题4：从哪边数第几个不见了？
活动结束：发放礼品并进行咨询。
有柄插座圆柱体c组。
1：通过视觉和触觉了解粗细。
2：培养幼儿的观察能力以及专注力。
3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力。
4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神。
目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：
1、游戏名称：投球。
2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个。
3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）。
4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
活动六：夹豆子比赛:。
目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球。
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、为幼儿及家长颁奖。
6、活动结束。
活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
猜爸爸妈妈（４－６岁）。
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
大西瓜、小西瓜（５－６岁）。
目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：
１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇八
活动目标：
1.初步知道瓶盖子的作用，能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等),选择合适的盖子匹配。
2.能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。
活动准备：
1.设置情境斑点狗的家。
2.收集许多大小不一各式带盖子的瓶子与罐子。
活动过程：
1.用情境斑点狗妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。
(2)引导幼儿讨论瓶盖子的作用：没有瓶盖子里面的东西会跑出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变得不卫生。
(3)引起幼儿动手操作的兴趣。师：“谁来帮助斑点狗妈妈呢?“。
2.幼儿动手操作，教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。
(1)师：“小朋友都愿意帮助有困难的人，那我们今天就来试试，看谁能为斑点狗找到最合适的盖子并盖紧。”
3.幼儿再次尝试用拧、揿等方法盖瓶盖子，并能用以上的经验来检查是否盖对盖好了。
4.用情景结束：幼儿将盖好的瓶子与罐子送给斑点狗妈妈，教师以斑点狗妈妈感谢小朋友的口吻进行小结：“谢谢小朋友帮了我的大忙，你们的小手真能干，会用拧、按的方法学会盖瓶盖子，而且还为每个瓶盖子找到了最合适的盖子，这下我可以带宝宝们出去玩啦。小朋友们再见!”
活动结束：
小朋友一起探讨。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇九
组长：葛飞(市教育局副局长)。
副组长：郝延秋(市教育局总职业指导师)。
成员：王建中(市教育局职成教处主任科员)。
贺昆峰(市教育局职成教处主任科员)。
于志明(郑州市经济贸易学校校长)。
支德银(郑州市电子信息工程学校校长)。
周超(郑州市国防科技学校校长)。
宋志强(郑州市艺术工程学校校长)。
姜兴国(郑州外资企业管理中等专业学校校长)。
二、活动时间和主题。
时间：20__年5月11日—17日。
主题：发展职业教育成就出彩人生。
三、活动形式。
(一)认真学习，积极引导。
各县(市、区)教育局和市属各中等职业学校要积极动员和组织全市初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，指导其认真学习由教育厅统一免费印制的《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》各《致全省初中毕业生的一封信》，帮助学生客观认识自己，了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法，引导学生树立正确职业观和正确选择志愿。
(二)加强宣传，营造氛围。
以郑州市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将《职业教育宣传海报》张贴到辖区内的每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣传功能，在活动期间各县(市、区)教育局要通过多种新闻媒介着重宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民众树立正确职业教育观念。
(三)开放校园，增强互动。
活动期间，各中职学校要做好开放校园工作，以宣传版面及现场咨询等形式向社会充分展示各自的校园文化、专业建设及专业育人的过程。加强互动，互信了解，面向学生、家长和社区居民开放实验室、实训室，安排师生演示职业教育实训活动，通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。
(四)发挥特长，服务于民。
由各县(市、区)教育局协调有关部门和单位，结合各中职学校区域分布，在人口密集区域开辟为民服务场所，各中职学校要充分利用和发挥专业特色优势，在指定区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用和保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十
一、活动时间：
20xx年5月15日上午。
二、活动主持人：
徐艳。
三、活动内容：
亲子趣味运动会。
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）。
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）。
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球。
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”
（可选游戏）。
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”
（可选游戏）。
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”
（可选游戏）。
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”
（可选游戏）。
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）。
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）。
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45。
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比赛规则。
3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十一
正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了《妈妈，您辛苦了》的亲子活动。
《妈妈，您辛苦了!》。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆、细心、耐心的品质以及动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
小四班。
李霞、刘婷、陈肖雅、
1、音乐《我的好妈妈》。
2、视频：《妈妈洗脚》《大萌子成长视频》3、材料准备：洗脚盆、毛巾、梳子、刘海贴。
4、通知妈妈、奶奶、外婆参加活动。
1、导入活动：
三月,迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小四班内暖意融融，我们特地选择了一个具有纪念意义的`时刻：3月6日，妈妈、奶奶、外婆们相约来到了实验小学附属幼儿园幼儿园豆豆四班这个温馨之家，共同庆祝“三月八日妇女节”。
2、介绍三八妇女节的来历、引导幼儿说祝福的话。
师：三月，阳光明媚;三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日吗?(国际“三八”妇女节)今天是妈妈、奶奶、外婆的节日，我们要为她们来祝贺，她们平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈、奶奶、外婆过一个快乐的节日!请小朋友牵着她们的手一起来参加活动。
让我们一起为妈妈祝福：“祝妈妈、奶奶、外婆，节日快乐!身体健康”
3、儿歌《我有一个幸福的家》。
4、歌曲《我的好妈妈》。
师：孩子们真的长大了，体会到了家长们的辛苦，现在请小朋友们一起演唱歌曲《我的好妈妈》让孩子们好好地亲亲您，感谢您!
5、亲子游戏给妈妈洗脚、梳头、捶背。
母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽!
在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长：
身体健康，永远年轻美丽!
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十二
1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的'食品——元宵;。
2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
20xx年x月x日上午9：30。
小二班教室。
1、灯谜。
2、活动器具：橙子、汽球。
3、教室内新年布置。
一、家长带领幼儿参观园内和教室内的布置，感受新年欢乐的气氛。
二、猜灯谜。
三、教师简单介绍元宵节的来历以及含义。
四、幼儿才艺表演。
1、集体表演唱《新年好》。
2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》。
3、集体英语表演唱。
五、亲子游戏。
1、吹泡泡。
2、踩泡泡。
六、家长携幼儿一起做圆子并品尝。
七、做宫灯。
八、活动小结。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十三
20xx年8月26日（星期日）下午2：30—5：30。
xx。
1、对象：亲子家庭和义工。
2、人数：原计划参加30人，实际参加人数60—70人。
1、简介：简单介绍《弟子规》和中国传统礼仪文化；
2、诵读：全体诵读《弟子规》；
3、游戏：互动游戏；
4、拼诗句，找故事；（20分钟）。
5、小品：结合《弟子规》，开展小品表演；
6、唱歌：一起学习歌唱手语歌《生命之河》；
7、道谢：全体一起念诵《感恩词》，向孔老夫子鞠躬道谢；
1、请大家准时到场；
2、请小朋友遵守秩序，注意安全，听从家长和义工的指导；
3、请大家爱护好现场的一物一景。
（一）预计活动人数：新兴社区亲子家庭10对；办事处亲子家庭10对；义工亲子家庭对；义工10人。
（二）下午2：30，活动流程：
1、作简单的活动介绍；
2、简单介绍《弟子规》；（1—2项5分钟）。
3、诵读：全体诵读《弟子规》；（30分钟）。
4、介绍中国传统礼仪并向大家示范；（5分钟）（鞠躬礼、收发书的礼节）。
5、互动游戏：1、水果介绍2、爸爸回来了；（15分钟）。
6、拼诗句，找故事：分3小组，各小组根据手上被调乱的诗句，排出正确的顺序，并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外，能把故事说出来的.小朋友将获得礼品一份。（30分钟）。
7、手语表演：邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲《好一个乖宝宝》；（配音乐）。
8、唱歌：学习歌唱手语歌《生命之河》；（7—8项15分钟）（配音乐）。
9、道谢：全体一起诵读《感恩词》；（9—10项20分钟）。
10、推广：每个星期的“大家来学《弟子规》”活动时间和地点；
11、亲子阅读：在观看书籍的同时，填写读书卡。（20分钟）。
（三）下午5：30，活动结束：
安排大家先离场，义工留下整理现常。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十四
为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务经济建设的能力，根据《教育部关于做好__届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[__]__号)要求，结合我院实际，特制定本方案。
一、活动时间和主题。
时间：__年__月__日—__日。
主题：弘扬工匠精神打造技能强国。
二、活动形式。
(一)举办开放校园活动。活动周期间，学院开放校园，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向中学生，开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。
(二)开展教学开放日活动。精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化教学手段和技术，展示职业教育的魅力。
(三)开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势，组织学生开展职业体验活动，如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。
(四)开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用，通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。
三、组织实施。
四、关于活动宣传工作。
由学院办公室组织，各系部、处室配合，做好在活动周期间的新闻报道工作。
围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十五
主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优育、幼教”的方法和经验。
目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。同时争取获得当地媒体的支持，扩大影响。
2、教师和孩子现场表演，一、起到吸引家长增加现场气氛的作用，二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展，明白亲子教育的优越性。
3、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。
4、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教育的重要性。
5、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。
1．活动现场咨询人数。
2．现场参与人数及现场人气、领导印象。
4．该社区打电话到幼儿园咨询亲子班课程情况的人数。
3．该社区参加幼儿园开放日亲子班课程的人数。
1.社区环境安全。
2.天气。
3.人员受伤。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十六
正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了《妈妈，您辛苦了》的亲子活动。
《妈妈，您辛苦了!》。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆、细心、耐心的品质以及动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的.活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
小四班。
李霞、刘婷、陈肖雅、
1、音乐《我的好妈妈》。
2、视频：《妈妈洗脚》《大萌子成长视频》3、材料准备：洗脚盆、毛巾、梳子、刘海贴。
4、通知妈妈、奶奶、外婆参加活动。
1、导入活动：
三月,迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小四班内暖意融融，我们特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈、奶奶、外婆们相约来到了实验小学附属幼儿园幼儿园豆豆四班这个温馨之家，共同庆祝“三月八日妇女节”。
2、介绍三八妇女节的来历、引导幼儿说祝福的话。
师：三月，阳光明媚;三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日吗?(国际“三八”妇女节)今天是妈妈、奶奶、外婆的节日，我们要为她们来祝贺，她们平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈、奶奶、外婆过一个快乐的节日!请小朋友牵着她们的手一起来参加活动。
让我们一起为妈妈祝福：“祝妈妈、奶奶、外婆，节日快乐!身体健康”
3、儿歌《我有一个幸福的家》。
4、歌曲《我的好妈妈》。
师：孩子们真的长大了，体会到了家长们的辛苦，现在请小朋友们一起演唱歌曲《我的好妈妈》让孩子们好好地亲亲您，感谢您!
5、亲子游戏给妈妈洗脚、梳头、捶背。
母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽!
在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长：
身体健康，永远年轻美丽!
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十七
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育实施方案如下：
一、指导思想。
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排。
（一）20xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。
各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
（二）20xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。
组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
（三）20xx年5月组织一次亲子体验活动。
组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
（四）20xx年12月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
（五）开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的`有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：20xx年2月28日（上交大队部）。
（六）开展一次环保满意度调查。
20xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于20xx年11月30日送大队部。
（七）组织开展专题活动。
学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。
（八）组织一次社会实践活动。
在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。
三、活动要求。
1、高度重视，加强领导。
各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。20xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。
2、结合实际，精心组织。
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3、广泛动员，注重宣传。
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
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2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十八
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的`喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
（一）主持人引出活动。
（二）庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
个别妈妈表演本领。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
幼儿与妈妈一起游戏。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇十九
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自己才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的.挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
友谊第一，比赛第二。
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自己。
1、活动时间：20xx年x月x日(周六上午)。
2、活动地点：育文中学操场。
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长。
1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20xx离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20xx离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：
(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;。
(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;。
(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;。
(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;。
(5)最后哪一组所。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20xx离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：
(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;。
(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20xx离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：
(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;。
(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;。
(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;。
(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：
(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人。
规则：
(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;。
(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自己的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇二十
欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)。
亲子形式。
20xx年2月14日下午15：15。
(1)幼儿园：
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布。
7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
(2)老师：
1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的`元宵节图片资料。
(3)幼儿家庭：
1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
(1)、周五下午15：15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。
(2)、元宵节常识介绍。
(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)。
(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)。
(5)、煮汤圆，唱儿歌。
在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)。
(6)、猜灯谜活动。
1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。
3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)。
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇二十一
正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了《妈妈，您辛苦了》的亲子活动。
《妈妈，您辛苦了！》。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆、细心、耐心的品质以及动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
小四班。
xxx。
1、音乐《我的好妈妈》。
2、视频：《妈妈洗脚》《大萌子成长视频》。
3、材料准备：洗脚盆、毛巾、梳子、刘海贴。
4、通知妈妈、奶奶、外婆参加活动。
1、导入活动：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小四班内暖意融融，我们特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈、奶奶、外婆们相约来到了实验小学附属幼儿园幼儿园豆豆四班这个温馨之家，共同庆祝“三月八日妇女节”。
2、介绍三八妇女节的来历、引导幼儿说祝福的话。师：三月，阳光明媚；三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日吗？（国际“三八”妇女节）今天是妈妈、奶奶、外婆的节日，我们要为她们来祝贺，她们平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈、奶奶、外婆过一个快乐的节日！请小朋友牵着她们的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福：“祝妈妈、奶奶、外婆，节日快乐！身体健康”
3、儿歌《我有一个幸福的家》。
4、歌曲《我的好妈妈》。
师：孩子们真的长大了，体会到了家长们的辛苦，现在请小朋友们一起演唱歌曲《我的好妈妈》让孩子们好好地亲亲您，感谢您！
5、亲子游戏给妈妈洗脚、梳头、捶背。
6、结束语母爱是伞，为我们撑起片片晴空母爱是书，教我们读懂爱的真谛母爱是无私的，母亲无悔付出，从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”优美的歌声中，我们共同放飞美丽的`希望，愿天下所有的母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽！在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长身体健康，永远年轻美丽！
2023年幼儿亲子教育活动方案（汇总22篇）篇二十二
三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。
3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)。
南部山区xx区。
亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员五.活动内容安排：
1.3月11日(周天)上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障)。
2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的'相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。
3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应)。
4.植树结束后，进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)。
5.11:30乘车返回。
按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。