优秀作文不仅内容充实，还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力，给人留下深刻的印象。阅读优秀作文范文，可以帮助我们更好地理解和欣赏不同类型的作品。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇一
我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。
安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。
那是在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮・雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。
上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。
今天的阅读就到这里，下次再见吧!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇二
我突然觉得她很可怜！穿休闲装的他更从容，帅气。爱和关怀是世界上最完美的。我又问女儿：“你是不是也特不放心我啊!男人问儿子。”他没有回答，把电话挂了。她似乎总在表现她的凶悍!平淡的日子浮浮躁躁，女人却静然若水，因为有种爱情的余香层层包裹着她。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修；不苟言笑，心地善良的玛丽拉；爱管闲事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇三
最近，我读了一本《绿山墙的安妮》，它来自于美丽的爱德华王子岛。作者是蒙哥马利。安妮，一头红红的头发，满脸雀斑，一双水汪汪的大眼睛惹人喜爱。她就是这本《绿山墙的安妮》中的主人公，她非常值得我们去欣赏。
我欣赏安妮是个十分有个性的人。从她口中，虽然能说出小大人似的道理，有些还正如她所说的那样。有时，会让人大笑，有时，又会让人深思。
我欣赏安妮是个为人率真的女孩儿。做事干净利落，在林德太太的嘲笑她外表时，她却不顾及面子，反而还骂林德太太，但经过马瑞拉的劝导下，去跟林德太太道歉。后来跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮这样的性格有多好啊！并且安妮犯错后，都会有一些小进步，保证下次不会再犯同样低级的错误。
我欣赏安妮是个具有丰富想象力的孩子。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：“闪光的小胡”、“白色的欢乐小路”,都是安妮取名。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
02。
自我介绍。
安妮，我欣赏她。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇四
《绿山墙的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥马利写的一部小说，她以绿山墙为背景，塑造了一个女孩安妮的形象。
这本书主要讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想找一个男孩帮忙来干农活，但是却因为别人的误会而接来了安妮。但是，虽然你是个女孩，但是他们仍然决定收养安妮。再说杨安妮的那段时间，马修和玛瑞拉都惊讶地发现，他们在不知不觉中喜欢上了安妮这个多嘴的小女孩。渐渐地，安妮长大了，也变得内敛了，这样反而是马修和玛瑞拉很不习惯。最后，安妮在女王学院的考试考了第一名，本来可以去一所大学读书，还可以领取一份奖学金。可是她放弃了，她想永远陪着马瑞拉，那时的马修已经躺在了墓地里。
安妮是一个富有想象力、爱说话、善良、活泼可爱的女孩，是她给这个沉闷的绿山墙平添了无穷的欢乐和生机。马修是一个经常害羞的人，但是有时候安妮犯了点错误，他就会护着她；她想要什么东西，马修也会尽量去帮她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一样，她也是一个活泼可爱的女孩。不过，她不像安妮那样充满幻想。
我喜欢安妮在面对女王学院考试时说的一句话：“我已经尽了全力，而且品尝到奋斗的快乐。除了竭尽全力获得成功，最大的好事就是努力而遭遇失败了。”对于安妮这种乐观精神，在现在一些普遍有考试压力的学生来说，是很难得的。
如果你也要读这本书，我相信，没过多久，你也会喜欢上安妮这个女孩的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇五
安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。读完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。
安妮，她是一个看起来十分瘦弱的女孩儿。她有一头浓密的红头发，她常为此而苦恼。又白又瘦的小脸有时显的楚楚可怜。但她却是一个十分有个性的女孩儿。
我欣赏安妮的为人直率，做事不会拐弯抹角，受委屈了也很直接地表达发泄出来。书中提到，有一次，林德太太来她家，看见了她。竟说她的头发像胡萝卜。又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。后来在玛丽拉的劝说下，她去向林德太太真诚地道歉。这一点，她的直率太令我震惊了，却又让我觉的她的直率是一种自我情绪的调度。有时，委屈憋着也不舒服。
我又欣赏安妮的想象力丰富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飞到教室外，飞的很远很远。当她初次在通往绿山墙的道路上，她看着一路的美景，展开了想象的翅膀。她将林荫道命名为“洁白的喜悦之路”.又将巴里的池塘命名为“闪光之湖”.还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉娅。雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。
还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。她也愿赌服输，干了一件超越自己底线的事。她和鲁比打赌，自己能走在房梁上。结果一不小心失足了，摔落在地。当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。
安妮，一个心地善良的女孩。她是如此令人喜欢。这本书使我受益匪浅。
03。
自我介绍。
心中有爱，花遍心原。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇六
前几天，我看了一本很好看的书，名字叫做《绿山墙的安妮》，我想和你们分享一下这本书的内容。
这本书主要讲的是一个叫安妮的女孩，她长着一头红红的头发，还有满脸的雀斑，从小失去父母，被心地善良的马修和玛瑞拉兄妹领养。安妮虽然是个孤儿，可是她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的幻想，比如她把自己影子当成知心朋友，把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，经常惹祸，比如把污水弄到地板上，把止痛药当作香草精放进蛋糕里……，使自己吃了不少苦头，但是安妮一直都很乐观，凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇七
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。下面是小编为您带来的“四年级读《绿山墙的安妮》有感”，希望您喜欢。
在这一个假期里，多姿多彩，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。我很同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。
这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福。他拥有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑心的心，一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明，擅于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
文章文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮马修干农活，但阴错阳差，却把长得并不好看的安妮这个女孩领了回来。这是个爱幻想、喋喋不休的小精灵。她天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是一直坚持梦想。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，又放弃了学业。这都令我十分感动。
很多人都认为梦想不过是空想，是遥不可及，无法实现的。安妮告诉了我，我们现在还没有的东西就是坚强和勇气，坚持在任何时候都一如既往的微笑，一如既往的快乐的勇气。成长是每个人都要面对的，我们可以选择任何态度去面对它。但如果想成为阳光少年，那么，安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待世界，我们会发现，原来阴暗的地方也是明媚的，这便是乐观的力量!
很多时候我们还在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说：“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们：梦想是希望的种子，生活是播种希望的沃土，乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露!安妮曾经有许多梦想，也并不期望它们都会实现，但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足，这就是梦想的力量!
只要时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，我们就会发现，原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，我们就会离美好的梦想更近!
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。
看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩‘安妮’，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙‘卡思伯特兄妹家’，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成‘白雪王后’，把普通的湖叫成‘闪光的湖’，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的心情，安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我们应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断的进步。
总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败!
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇八
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了；马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的玛修找一个帮手，他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院送来了一个满头红发的女孩------安妮。
虽然安妮之前的长相不怎么美丽，但是之后她变得漂亮起来。同时她也通过自己不懈的努力，取得了十分好的成绩。通过按你的这些实力我明白了；只要坚持不懈的去做一件事，就能成功。
爱幻想也是安妮取得好成绩的法宝之一。她有一个异想天开的大脑，她有与众人不同的幻想。在她的幻想中；顽皮的小溪可以在冰雪覆盖下欢笑------看到这，我想到；安妮这么爱幻想，而我成绩还好，但是总是不爱幻想，所以作文老是写不好，所以我要向安妮学习。
安妮除了学习好，爱幻想，她还是一个有孝心的人。马修去世后就生病了。安妮为了照顾生病的马瑞拉，她辞去了教师的工作。回到了绿山墙陪伴着马瑞拉，同时当上了乡村教师。安妮不忘马修和马瑞拉的恩情，回来照顾她，安妮是一个知恩图报的好孩子。我决定了；长大后一定要做一个有孝心的孩子。
我的偶像，一个学习好，爱幻想的孩子------安妮！
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇九
《绿山墙的安妮》这是一本让人看过却仍有冲动想再看一遍的好书，假期里与女儿同读这本书，多了一份感动，一份温暖。
首先要感谢译者马爱农女士，这是她翻译的第一本书，正是她对于英文原著的喜爱，她才将它翻译得准确、生动、感人肺腑。正是由于她的解读，我才得以走进加拿大乡村，领略绿山墙农舍周边如画的风景，认识这位可爱的姑娘——安妮。
好的文学作品就有这样的力量，它可以让你脱离实际，进入作者营造的那个世界，恍惚间，我也来到了这个大海边的小村庄阿冯利，它坐落在一个小山谷，两边绿树成荫，结满了像女士们耳坠一样的果子，一条小溪横穿路面。踏着一条长满了青草，路边是野玫瑰丛的小路，就来到了草木蔓生、果树成荫的绿山墙农舍，这里的主人是一对善良淳朴的兄妹——马修和玛丽拉。
一直单身的马修和玛丽拉因上了年纪，想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，却把瘦骨嶙峋的安妮带了回来。这绝对是一个美丽的错误，这错误让他们结下了一生的缘分。命运多舛的安妮活泼开朗，小脑瓜里总是充满了奇异跳动的想象。她个性鲜明，对生活充满了热情，喜欢说话，她在绿山墙农舍找到了理想的家，严厉却疼爱她的玛丽拉，属于她“灵魂知音”的马修，一个真正属于她的好朋友黛安娜(要知道这位爱想象的女孩曾经和镜子中的自己、还有自己的回声交朋友，还为她们取了名字，可见她是多么渴望友谊啊!)对于一切她不曾经历过的事情，她都报以极大的热情，并尽可能地去完成得更好。安妮的到来给马修兄妹沉闷的生活增添了许多情趣和色彩，安妮成了他们的骄傲，成了他们最亲近的人。
多么美丽的景色啊!“头顶上是一大片雪白、芬芳的花朵，像一长溜天篷覆盖在上面。树枝下的空气里飘荡着一种紫色的柔光，向前看去，隐约可见被落日染红的天空像教堂走廊尽头的大圆花窗一样发出光芒。”——这是让安妮瞠目结舌的一条林荫道。“一座桥横跨池塘中央，池塘的尽头有一条琥珀色的带状沙丘将它们同下面深蓝色的海湾隔开。水面闪动着多种灿烂的色彩……到处都有一棵野李树从岸上探出身子，像一个身穿白衣服的小姑娘踮着脚尖欣赏自己在水面上的影子……”——这是被安妮称作“闪光的小湖”的池塘。文中处处都有写景的句子，每一个别致的景点安妮都为它们取了名字，有“白色的欢乐小路”、“悠闲的旷野”、“白雪皇后”“柳池”“紫罗兰溪谷”、“白桦小道”……单听名字就已经把我迷住了，我不知道这样的地方是真正存在，还是作者的想象，它们令我神往，真想亲自去感受一下。
哦，安妮!在被马修和玛丽拉收养之前，安妮的经历是不幸的，身为孤儿的她虽然被两度收养，但她却担负着照顾孩子的任务，当玛丽拉询问：“她们对你好吗?”虽然安妮露出窘迫为难的神情，但她却说，她们的用意是好的。这是一个怎样豁达的孩子，自己身处逆境，却处处为别人考虑，秉着一颗善良的心，一个精灵般的女孩。她的回答触动了玛丽拉内心深处最柔软的地方，于是，她打算收留安妮。
多么明智的决定，这才有了后面一系列让人忍俊不禁的故事，安妮的形象在读者心中渐渐地清晰起来，热情、乐观、能干、倔强、好学，她那些富有诗意的想象，她那如连珠炮似的话语，她那些大起大落的情绪、她惹下的有趣小祸，安妮活生生站在了我的面前，让我不得不爱上了她。读到马修突然死去的那一章，我的心也纠紧了，一直以安妮为自豪的生性木讷的马修是安妮的“灵魂的知音”，她该有多伤心啊!故事的最后，安妮为了照顾患有眼疾的玛丽拉，保住绿山墙农舍，放弃了好不容易得到的大学奖学金，选择在村子里做一名教师，边工作边学习，守住这个身体和精神上的家园。对于任何人来说，这都是一个重大抉择，但安妮却如此平静，她坦率地面对了她的责任，并依然对未来充满了憧憬。
这是一本值得一看的书，让孩子看看这本书吧!他们也会陶醉于美景之中，并被安妮的个人魅力所吸引。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十
缙云县第二实验小学五（1）班张婷茜。
缙云县第二实验小学五（1）班周桓伊。
缙云县第二实验小学六（7）班周信汐。
缙云县第二实验小学五（7）班朱柯如。
缙云县第二实验小学六（1）班李依佳。
01。
自我介绍。
大家好，我叫张婷茜。是实验二小五（1）班的一名学生。兴趣爱好特别广泛：打羽毛球、唱歌、书法……样样精通。空余时间，我总是像一只“书虫”似的，整天都围绕书。正如杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神。”正是这样，我的作文水平也提高了不少。这功劳非属书不可，我总是沉浸在书的海洋中。一篇篇习作，都在开起我的思维。书陪伴着我成长！
安妮，我欣赏你。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十一
《绿山墙的安妮》这个如诗般美的书名，深深的吸引了我。安妮这个名字挺好，但我并不认为科迪莉娅。雪莉比它好，但那个说话总是喋喋不休的她却是那样认为。但让我意想不到的是：安妮是一个脸上长着雀斑，合着一双绿眼睛，还有一头她自己都无法不在乎的红头发，为此幻想着有一头乌黑亮丽的头发。不幸中的不幸，可怜的安妮买到了一瓶劣质染料，使红发变成铜绿色，还夹着几丝红发，比红色糟糕十倍！安妮成了个短发女孩。虽然不得不说安妮长得不是很好看，但爱美之心人人有，也不能怪她爱惹事。
安妮的身世读起来真有点不可思议：在她出生的3个月后，父母双亡。托马斯太太收留了她，可托马斯一家穷得搬到马利斯威尔。又去了哈蒙德家照顾八个孩子……几转波折，安妮只能去孤儿院。用安妮的话来说：“我不喜欢那儿，几乎没有想象的空间！”以至于心里十分渴望有个温暖的家，直到马修和马端拉的出现，不得不说这是误解给安妮的机会，但我真替安妮高兴！
善良、热爱生活、乐观向上，为理想而奋斗，这一切简直就是安妮的缩影。她同时也是个控置不住情感的人；哭的时候比别人哭得更厉害，笑的时候像个疯子。那份压抑不住，喷薄的热情，打动了刻板的马端拉、害羞的马修和周围的人，我也被深深吸引了。读安妮，好似我与她的心灵想通。她哭，我难受。她笑，我高兴……她的喜怒悲哀让我情不自禁。
她的想象力可不一般，她眼中：绿山墙外开满白色的樱桃树是们高贵的“白雪王后”.云杉林称为“闹鬼森林”.把自个吓得魂飞魄散，疑神疑鬼。“喜悦的洁白之路”是一条两旁种满苹果树的林阴大道。还有“闪光之湖”“白桦小径”“紫罗兰谷”“树神的水泡”多富有诗意，多令人向往，多童趣啊！
在努力下，梦想成真，她被女王学院录取了，以第一名的成绩进了女王学校。迎接安妮的是一条光明的未来，但心脏病害死了马修，马端拉眼睛情况十分糟糕。让安妮哭都来不及，为了马端拉，她放弃去雷德蒙的机会。就只因为安妮有一颗美、善良、懂得感恩的心，她的决定没有一点儿犹豫。留下来一边照顾马端拉，一边教书。
一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休诉说着。我刚开口：“我……”安妮不见了，她却深深得留在了我的心里，真想和她交个友……“安妮！”我喃喃说，“对生活充满热情和好奇，乐观向上……，”“错不了，是安妮！”
读安妮，活泼纯真的天性自然甜美地流淌在我的心里，这，是我的一本启蒙书。
05。
安妮，我的偶像。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十二
在这一个暑假里，生活多姿多彩，而读书也成了我闲暇时消遣的乐事。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书名叫——《绿山墙的安妮》。
红红的长发，伶俐的眼睛，可爱的雀斑，无暇的想象，蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩儿，她就是安妮·夏利。
安妮是《绿山墙的安妮》这本书的主人公，她聪明、善良、坚强。书中最令我难忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不计前嫌，机智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，应安妮之约，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于玛瑞娜的不小心，安妮误把果子酒当成果汁给戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸妈认为安妮是个坏孩子，再也不让她俩一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情况危急，可家中没有大人，安妮就凭着自己照顾双胞胎妹妹的经验让妹妹转危为安，也得到了戴安娜母亲的信任。
书中的安妮也是个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。没有漂亮的衣帽，她就用丰富的想象来让自己光彩照人，用想象让自己的房间动人起来。
这本书也让我明白了，一个善良的人，他会永远幸福，他拥有一切财富;而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实;而一个狠心的人，他会永远害怕，因为他有一颗黑心;一个恶毒的人，他会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢、正直、机灵、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七色的彩虹;当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛里的时候，欠应该幻想着微笑。用乐观去面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐!
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十三
《绿山墙的安妮》是一部引人入胜的一本著作，这本书每次看时都吸引住了我的眼球。
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹要领养一个小男孩，帮他们做田里的农活，可谁也想不到，孤儿院送来的是一位爱幻想，喋喋不休的红发女孩，卡思伯特兄妹给红发女孩起名为安妮。在我的眼里，安妮是可爱的，她的天真和幻想虽惹出了不少笑话，但安妮那善良和直率也使她赢得了可贵的友谊和真挚的爱。
安妮一直有着自己的梦想，她梦想着成功，梦想着自己秘密的白马王子，但安妮不像别人，一长大就把梦想抛在九霄云外了，安妮从不放弃自己的梦想，她聪明勤奋，凭自己努力考进了大学，但为了照顾生病的玛莉亚，安妮放弃了自己的学业。
安妮是一个并不漂亮的女孩：红头发，满脸雀斑，但所有的人都不讨厌这个爱幻想，喋喋不休的女孩。因为大家都想和安妮生活在一起，正是因为安妮有着一颗为他人着想，纯洁的心，所有事物在安妮眼中都是美好的。
安妮的身世十分可怜，一岁就失去了亲生父母，在孤儿院就因为安妮的丑陋外貌所有人都不跟安妮做朋友，但上帝是公平的，上帝关上了安妮的一扇窗，便会给安妮开启另一扇窗户，上帝赐给了安妮一颗纯洁的心，赐给了安妮乐观态度，使安妮在生活中每天过得快乐。
读完这爱不释手的《绿山墙的安妮》，我们应该向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，学习安妮的聪明，学习安妮的勤奋。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十四
加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利的倾心之作《绿山墙的安妮》，我经过几番细细品读后，由衷感叹道：“这真是一本感动无数心灵的经典小说啊！”
马修与玛丽是一对生活在绿山墙农舍的兄妹，两人本来打算收养一个能帮忙干农活的男孩，不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个喋喋不休，满脸雀斑的女孩——安妮。
安妮从小失去父母，只能以照顾别人家的孩子为生。到了孤儿院，安妮没有任何朋友，生活是那样枯燥乏味。但安妮并没有因此自暴自弃，没有朋友，她便拿自己的影子和回声来当两个好朋友。无时无刻都保持着一颗乐观向上的心。当安妮坐在火车站站台等人来接她时，意外地发现马修伸去，并用甜美的声音向他打招呼。当我看到这时，我觉得无论何时我们都应该对生活满怀期待，保持乐观的心态。
我想，如果人人都像安妮一样乐观向上，用一颗乐观的心去面对困难，那么你就会发现，原来天空那么蓝，原来云朵那么白，原来花儿那么鲜艳，原来阳光那么灿烂！乌云后依然是晴天，风雨后依然是绚丽的彩虹。用乐观的心态去迎接早晨的第一缕阳光，傍晚的最后一抹夕阳。其实，如果有些得知自己身患重病的人不去放弃希望，像安妮一样乐观面对，说不定“柳岸花明又一村”呢！
实际上，我自己就是一个活生生例子，以前有好几次，我都因自己认为自己做不到而干脆放弃。但看完这本书后，我一定要像安妮学习，乐观面对，不在遇到挫折和困难就放弃。
安妮的乐观以及她爱幻想的性格已被我记在脑海中，而“安妮”这两个字以烙印在我的心中了。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十五
这本书中的主人公安妮是个聪明、调皮、活泼、善良、倔强而又好强上进的可爱的小姑娘。
我含着眼泪读着她悲惨，坎坷的童年身世：她生下三个月就失去父母，成为孤儿。在她举目无亲的时刻是善良好心的汤玛斯阿姨收留了她。在汤玛斯家生活的八年中，她帮助照顾四个比自己小的孩子，用她的话说：“那工作真的好累哟!”汤玛斯先生被火车压死了，她又被转送给哈蒙德。哈蒙德有八个孩子，其中有三对双胞胎。照看这八个孩子的责任全都落在安妮一个八岁孩子的身上。她在这里度日如年地辛苦了两年。哈蒙德死了，八个孩子分给亲戚照顾，安妮又无家可归了，只好进了孤儿院。她在这里只待了四个月，以后又经过辗转到了玛利亚家，这时她才十一岁。
读了她一段残酷的童年经历，我的同情怜悯之情油然而生。我今年也是十一岁，婴儿时，父母怎样呵护，我不知道，可我知道三年的幼儿园生活是快乐的，五年的小学生活是丰富多彩的;我从来都是衣来伸手，饭来张口，没有闹心的事伤神，更没有家务活辛苦劳累，父母把我当成掌上明珠，我的喜怒哀乐他们都十分敏感。我应怎样珍惜我的童年?安妮的悲惨经历让我认真思考。
玛利亚本想收养一个男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聪明、活泼、上进又善解人意，很快取得了玛利亚的认可，决定收留了她。
安妮性格开朗，她看一切都是善良美好的，她看林荫道像花朵隧道;她觉得在樱花树上睡觉就像睡在一座嵌满了水晶珠宝的客厅里似的。
她与人为善，在很短的时间内就交到了许多好朋友。她还有拼搏精神，把吉尔巴特视为竞争对手，发奋图强。几年的时间，她考上了皇后学院。拿到了艾普林奖学金，以后又考上了雷多蒙大学。
她很善良，看到玛利亚年老多病，怕玛利亚孤单，她放弃奖学金，不上雷多蒙大学，而利用自己读书进修充实自己以便陪伴玛利亚。
读过了这本书，我觉得安妮的成长是我的一面镜子，我应该学习安妮那种拼搏向上的精神和做人的美德。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十六
最近，我和妈妈一起读了一本书——《绿山墙的安妮》，这是一本非常好看的书，我和妈妈有时会开心得捧腹大笑，有时又感动得热泪盈眶。书中有许多人物:老实内向的马修、刀子嘴豆腐心的马瑞拉、善解人意的戴安娜、热情直爽的林德太太……几乎每一个人我都很喜欢，但是我最喜欢的还是主人公安妮。
安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发，幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神树神，她还经常给大自然的花花草草，甚至是一条小路取非常浪漫的名字。
安妮经常会犯一些小错误，但是却会不断从错误中吸取教训，今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。
我喜欢安妮，像她这样心里有阳光的人才能给别人阳光，我要向安妮学习，做一个光明使者，给世界带来更多光明！
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十七
这个故事主要讲了一个身世凄凉的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到岁，她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉收养了她。她天性活泼乐观，因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真正的爱。她凭着自己的努力考取了大学，却为了照顾生病的玛莉拉，留在了家乡当了小学老师。故事中的很多描写都很有趣，很感人。
看完这个故事，我想到了自己。故事中，安妮凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，却放弃了学业。在她心中，亲情铁定是最珍贵的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一个冬日，天气很冷。妈妈有事要出门，就让我帮她洗碗。我端起碗，走进厨房打了一盘水，准备开始动工。可当我的手碰到那冰冷的水时，不禁打了一个冷颤.“这天气真冷，洗碗多累呀。不如让妹妹帮我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房间走去。“妹妹，和你商量个事。”“嗯，什么事？”“帮我洗碗好不？”妹妹放下手中的书：“可以。”说着，他蹦蹦跳跳地走进厨房。“妹妹在看什么呢？”带着疑问，我拿起那本书。翻开第一页，一行黑色的大字出现在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我细细思考，我的好奇心就促使我看了下去，当看到故事中的姐妹兰妮与贝莉以生命相托时，我的眼眶不禁湿润了。贝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳边升高了分贝。我感觉脸上红辣辣的，丢下书冲进了厨房，我要让那刻骨铭心的亲情在我内心深处扎根。
世界上，亲情是最珍贵的。多少人把它带到人间。有点母亲，在大地震中咬破自己的手指给儿子吮吸；有的女儿，放弃学业照顾身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝给家人。有的爸爸，在被刺穿心脏的情况下将女儿平安送到美国。
为爱，为情。我们享受亲情，也从中送出一份亲情吧。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十八
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。
看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇十九
炎炎夏日，当我再一次翻开《绿山墙的安妮》，这个长得并不漂亮，有着一头红色的头发和满脸雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活泼的性格打动了玛瑞拉，让她留在了绿山墙，并且开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终如愿以偿的当了一名教师。
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同学欺负的经历：鸦雀无声的课堂上，基尔伯特揪着安妮红色的小辫子悄悄地说：“胡萝卜！胡萝卜！”面对突如其来的戏弄，安妮随手抓起桌上的小石板扔了出去。老师认为她在扰乱课堂纪律，狠狠地惩罚了她。安妮很生气，不想再看到基尔伯特。但在安妮不小心落水被基尔伯特救起后，她慢慢原谅了他，最终成为了好朋友。
每当我看到这里，脸总是会不由自主得红了起来。因为我也有着一段和安妮相似的经历。
“叮铃铃……”欢快的下课铃响起。老师刚踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，兴致勃勃地搭起了筷子桥。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的时候，我将略微颤抖的手缓缓从筷子上移开。“耶！成功了！”我一边兴奋地叫着，一边往教室飞奔，想要找些同学来见证我的奇迹。
等我叫上同学，却发现我的奇迹成了一堆“废墟”。我气得挥着拳头大喊：“这是谁干的？”“我干的。”一位调皮的男生嬉皮笑脸地说，“你能把我怎么样？”“你，你，你，我要跟你绝交！”说完，我拿起筷子，头也不回，气呼呼地走了。
现在回想起这件事，感到真是可笑。我为什么不能像安妮一样原谅他呢？我决定要找个合适的时机，告诉那位男生。其实，我早已原谅他了！
读绿山墙的安妮有感三年级（通用20篇）篇二十
作为一名新教育的种子教师，我接到了项目组的一项任务，为“新教育童书电影”撰写导读，其中一个电影就是《安的奇幻之旅》，这部电影的原著就是《绿山墙的安妮》，是世界儿童文学中的名篇。为了完成这项任务，我就利用寒假的时间，认真阅读了这本书。
这本书的'作者是加拿大著名儿童文学作家露西.莫德.蒙哥玛利，出版于上个世纪初，被翻译成多种文字，畅销全世界100多个国家和地区，被誉为“曾赋予青年时代的希拉里.克林顿以勇气，点燃了j.k.罗琳的创作灵感”，也是教育部推荐的“小学生新课标必读书目”之一。
这本书主要写了小女孩安妮满脸雀斑，还长着一头红头发，自幼父母双亡的她，被送进孤儿院生活。11岁的时候，安妮阴差阳错地被送到了爱德华王子岛绿山墙农舍的马修兄妹抚养，虽然马修兄妹原本想收养一个男孩来帮助自己打理农活，可是安妮的到来还是给全家带来希望。安妮是一个酷爱读书、富于幻想的女孩，而且整天喋喋不休，有时候会引起马修的妹妹玛丽拉的斥责和反感。在绿山墙，天真纯洁的安妮不小心惹了许多祸，和嘲笑自己长相的林德夫人大声争吵，在课堂上用石板砸戏弄自己的吉尔伯特的脑袋，为家访的菲利普斯老师做蛋糕时不小心把“涂抹剂”加入其中，和小伙伴玩游戏时差点被淹死，和同学乔西.派伊赌气在房脊上行走时摔断了腿……这些荒唐事虽然会引起玛丽拉的反感和小伙伴的嘲笑，但这些事情让人吃惊的同时却又在意料之中，对于一个十一、二岁的孩子来说，做这些荒唐事让人忍俊不禁的同时又觉得非常正常，这些都可以称为一个孩子成长过程中的“小插曲”。
然而，在不断闯祸的同时，安妮无论在身体还是精神上都在不断地成长。安妮开始首次进入学校学习，在阿冯利学校，安妮在认识了许多朋友的同时，在学习上，她把曾经戏弄自己的吉尔伯特作为自己的对手，在成绩上名列前茅，成功考取了女王专科学校，并在一年之后获得了艾弗里奖学金，拥有了到雷德蒙德攻读学士学位的机会。同时，她也逐渐走出了自卑的阴影，和同学们一起参加野餐、舞会，组织伙伴们排演童话剧、讲故事，还代表学校多次到教堂参加朗诵会，《少女的誓言》获得了满堂喝彩。
在安妮的身上，我们不仅看到了知识的进步和技能的增加，更看到了一个生命的不断成长，在成长的过程中，人性中善良的光芒得到了很好的彰显：当马修突发疾病去世，而玛丽拉的身体和眼睛都一天不如一天的时候，安妮毅然放弃了上大学的机会，留在家乡当了一名教师，以方便照顾生病的玛丽拉，整个故事也以这样的方式结尾，留给我们的是无尽的思索。
读完这本书，掩卷沉思，安妮在绿山墙五年多的生活，究竟给我们带来了什么启示？五年多的时间，让安妮从一个孤苦伶仃的孤儿变成一个阳光开朗的少女，从一个倔强幻想的孩子成长为一个知恩图报的老师，安妮成长中遇到的每一个人，经历的每一件事，恐怕都扮演着非常重要的角色，她五年多的成长历程也让我们对鲜活的生命增添了一丝敬畏。