最新实施章程工作计划(精选7篇)

时间:2024-10-04 作者:笔尘

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

实施章程工作计划篇一

人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,经过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,经过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员到达能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方供给的软、硬件能够正常、安全的运行。

培训的总体目标:

培训对象:系统管理员。

培训目的:能够独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训资料:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训。

培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。

培训对象:系统一般使用人员。

培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。

培训资料:系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。

培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。1.2培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不一样用户层次使用的系统主角不相同,使用的资料和侧重点各不相同,所以我们在本项目中将针对不一样的用户层次供给针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,所以针对于普通用户将按照不一样的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以到达各用户能熟练掌握系统的使用方法。

系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握必须的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等资料。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,所以对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。

使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力。

实施章程工作计划篇二

一、主要任务

1、解读、试用和评价课程标准。解读课程标准,解析并把握小学语文数学新课程的内容要点,明确语文数学学科的教学改革方向;运用语文数学课程标准理解、把握小学语文数学新教材,指导新教材的教学;通过解读和试用,按课程标准对教材作评价,提出修改、完善语文数学课程标准的建议。

2、通读、试教和评价小学语文数学实验教材。通读并把握小学语文数学实验教材的内容体系,将新教材与旧教材对比分析,找出新旧教材的区别和联系,发现并把握新教材的“新质”;通过小学语文数学实验教材的试用,验证小学语文数学实验教材中具有科学性和实用性,并探索总结使用过程中具有规律性的教法,对小学语文数学实验教材内容结构、体系及其应体现的基础性、整体性、均衡性、前瞻性作出评价,对小学语文数学实验教材试用中存在的问题与不足,提出修订、完善建议。

3、探索研究实施小学语文数学新课程的教学改革。积极参与课堂教学改革,运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践,努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式,新方法。以培养创新精神和实践能力为重点,以转变学生的学习方式为突破口,借助现代教学手段,构建新的教学模式,形成一套系统的具有科学性和前瞻性的,与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。

4、探索研究对实施小学语文数学新课程的评价。在小学数学课程实验的同时,加强对小学数学新课程的评价研究,在语文数学课程标准指导下,探索并逐步形成促进不断提高教学水平的,促进课程不断完善的评价体系。

5、总结整理一年来本人在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计,并汇编成成册。推广符合课改精神,具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法,使之在更大范围内发挥作用。

二、具体措施

1、集体备课,重点探索课堂教学新模式,研究教材,教法,设计教案,制作课件。

2、公开教学,上好实践课,重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。

3、专题研究,重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变,以及新的课堂教学评价机制。

4、优秀教学设计、优质课评比活动。

5、定期进行实验课题的研究活动,组织实验教师研究探索教学规律。

6、实验教材的培训学习,领会教材的编写意图,把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。

7、积极向有经验的教师学习,吸取好的经验为我们所用。

实施章程工作计划篇三

炎热的6月份即将来临。而是时刻都要做好自己。炎热的天气并不会影响我部工作效果,部门不会满足于过去的成绩。与之相反的部成员对工作的热度将高过炎热6月的温度,部将根据学校的要求,认真地去完成每项任务,积极协作集院、系各大组织和其他部门开展的活动,认真参与,把工作开展到最好。

情深女生节是本学期在我系第一个竞标的院级活动,对于我系团总支学生会来说是一个非常重要的任务,这是向学院展示我系学生活动的一个平台。所以作为主要负责的部门之一,我们文娱部也不敢有任何懈怠,每个成员都积极地加入到活动的每一个环节中。我们主要负责对选手的选拔和培训工作。

经过紧张的海选,杀进复赛的队伍相当庞大,接着就是60进15的复赛了,在60进15的复赛中我系两位选手脱颖而出,我部门准备给两位选手进行培训,邀请老师对选手的才艺展示和台风展示进行指导。保证两名参赛选手的比赛质量,使两位选手能给我系争得荣誉。决赛即将开始,我部门全力策划安排好工作人员做好赛前的准备工作,使我系顺利成功的开展好这项活动。在我系所有学生会成员的共同努力下,相信它将会是一场精彩绝伦的大赛,我系的选手们也将会在比赛中脱颖而出,取得优异的成绩。

我院即将举行合唱比赛,整个活动将体现出大学生的青春与活力,展示校园的文化氛围,为喜爱合唱的同学提供了一个展示自己的舞台。

合唱比赛一直都是院里和各系非常重视的学生活动,所以我部门对于这次活动也是用心地组织和策划。前期的宣传阶段,我们部门将会积极下到班级进行宣传,征集我系优秀人员参加院级的合唱比赛。经过了我部成员的共同努力,现在我部成员已完成最终选定了一支80人的参赛队伍。

中期活动准备阶段,我部成员努力的查找各种积极向上充满青春活力的背景音乐,最终选定了几首背景音乐准备与参赛选手们一起决定参赛曲目。我部成员利用课余时间召集参赛选手,加紧练习参赛歌曲,组织合唱队队员认真练习系歌和团歌。在活动中我部还将策划安排专业老师对参赛选手们进行指导,为我系合唱争取更好的荣誉做贡献。

后期活动开展阶段,我部对选手们参赛的服装进行了讨论,还要想出歌曲的新颖的唱法及花式,希望将歌曲唱得更好更优美,再加上另类的花样,相信在院级的合唱比赛中取得优异的成绩。

一年一度的运动会开始了,对于我系的老师和同学们来说这都是充满挑战的三天,大家都在为着系里的荣誉争光。我部在运动会中首先是完成团总支学生会安排给我们的任务,同时又要配合其他部门的工作。整个学生会是一个和谐的大家庭,在这样最需要团结的时候我们更是要好的展示我系学生会的团队合作能力。

运动会中有着各种各样的项目,每个项目将由各个部门单独负责,主要是提醒选手及时到位、关注选手的其他状况以及选手的获奖情况;每个项目的各个环节都是非常重要的,这就要求我部门成员要认真、仔细并且高质量的完成任务。

本月我部要参与配合的活动很多,对于成员们来说任务也非常重,在适当的时候召开部门成员的例会。不仅能增进互相之间的感情,更能提高他们的默契程度。在例会上还可以倾听部门成员的心声,了解他们内心的想法,为以后部门的活动的开展,奠定良好的基础。

情深女儿节决赛即将开始,我们也积极的准备着决赛的开场舞。我部一直活跃在院、系各项活动中,所以平常对舞蹈队成员的排练也是在我部每月的计划中的。俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。我部门想要有更好的节目质量,平时更要加紧训练。

以上是社工系文娱部6月份的工作计划。在炎热的6月中我部门将努力工作,尽力去完成各项任务,在我部成员的共同努力下,提高本系的活动质量,配合我系学生会各部门工作的开展,同时协作集院里的各项活动。我们文娱部坚信在以后的活动中会总结经验,我们将秉承一惯勤奋的与热情的工作态度,把每一次活动都做得更出色。

实施章程工作计划篇四

很多人计划写得非常细致,也非常全面,但执行时并不理想。很重要一个原因是整个计划是个人经验、心血的结晶,不是合作双方沟通的产物。

按照绝大多数单位部门的管理章程,实施过程是不能没有计划的,很多时候项目经理只是按照制度的要求写个计划,然后照惯例发给用户,至于实际上是否按照计划做,都不去管它,全然不沟通,《如何编制项目实施计划》。存在为计划而计划的情况,甚至有的项目经理以为计划只是用于让用户去感知软件公司做事规范性。

有的用户对计划非常重视,项目经理费尽心机把计划写出来,然后提交给用户审核。用户同意就按计划去做,不同意再去调整,直到用户满意为止。这也是一种形式的沟通,但这种形式的沟通也存在一个很严重的问题,长期这样沟通下去,用户会逐步变成一个计划审核者,忘记了自己还是项目参与者的身份。如果可能的话,项目经理还是应该请用户一起合作编制工作计划。

没有和用户充分沟通的计划往往是一种独轮车计划,整个计划不断描述软件公司在这个阶段做什么工作,那个阶段做什么工作,需要用户干什么则没有描述,好像我们是很乐于把用户变成一种对立的监工身份。做计划的时候要随时考虑有没有让用户参与进来,项目经理要敢于让他们参与项目,并且知道安排怎样的工作给他们做。

计划中没有提及用户的配合,有时候用户还会觉得很奇怪:那让我们在每个阶段配合做什么工作呢?还要怎样做呢?会不会达到质量要求呢?出于这种担心,用户反而主动让软件公司把计划解说清楚,这在实际实过程中实在是一件可笑的事情。计划应能指导用户如何配合实施,而不是一个对软件公司进度的单向约束。

实施章程工作计划篇五

为全面贯彻教育方针,实施素质教育,全面树立”科研兴校“意识,扭转我校落后局面,提高教师自身的科研素质和教育教学水平,培养教师科研创新本事,结合我校教、科研课题项目,科研课题实施方案。

一、指导思想

以适应教育要“面向世界,面向未来,面向现代化”的需要研究我校教育教学现状,探索适合自我的新路子,构成自我的办学特色为目的,以马列主义,毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真搞好教、科研工作,探索适合自我学校的新路子,力求在教、科研课题的实验操作中,实施素质教育,适应社会主义精神礼貌建设的需要,从而实现“科研兴校”的目的。

二、教、科研课题的确立

我校的教研工作要在进修和教科所的指导下,以转变观念、改善教法、改善学法,培养学生的自学本事和创新精神,提高教与雪的效率,提高教育教学质量为目标,根据我校的实际情景和赤松乡的自然状况,确立我校的教研课题为写作教学研究。

三、教研工作的基本原则:

1、有针对性,注重实效

2、树立“科研兴校”意识,调动全体教师参加教育科研的进取性。

3、加强教、科研骨干力量的培训。

4、构成教研推进素质教育落实的教风。

1、加强教育科研组织建设

建立学校教育科研工作领导小组,负责学校的教研管理,课题研究,参谋咨询,师资培训和人员配备等工作。

2、加强教育科研力量的组织工作。

3、建立健全教育研究管理制度,保证教研工作的顺利开展。

制度是管理的一种形式,制度管理具有标准化、程序化的稳固特征,所以要建立以下制度。

(1)教育科研管理制度

(2)教师教育科研制度

(3)教研成果考核、评比、奖励制度

(4)经费投入、使用制度

(5)教育科研档案管理制度

4、加强教育科研资料档案的建设

教育科研信息资料是进行教育科学研究的基础,是学习新教育思想,掌握先进方法的重要工具;是广大教师不断积累知识、增长才干,提高科研水平的重要途径,所以,要加强教研信息资料的搜集、管理、加工、服务工作和科研档案建设工作,以保证教研的正常进行。

五、具体实施步骤

1、20__年10月组织学习,提高教师科研兴校意识,确定各课题人员配备,调查学生现状,建立科研档案,搜集信息,健全制度。

2、20__年4月课题实施研究阶段。

3、20__年3月,单项课题结题阶段。

4、20__年10月,课题规划总结阶段。

5、20__年下半年,对适宜的优秀课题,在全学区推广,并对有功人员进行表彰。

实施章程工作计划篇六

一、提高认识。提高对学校章程建设的认识。现在功利主义盛行,教育也受到很大影响,我们提出一个问题,一般人都要问,有什么用,章程建设有什么用?我想作为教育工作者,首先应该重新审视教育的意义。微信上热传的新东方老师的一篇演讲《教育的意义》,他是教翻译的,当讲到林语堂翻译贾岛的诗,讲到许渊冲翻译李清照的词,一个女孩站出来,说老师浪费他们的时间,没讲对考试有用的东西,多么可怕的想法。这里我还想将两个概念,知识与智慧,我们去鲁迅的老家绍兴鲁镇,现在是个影视城,其中一个招牌“代写书信”吸引了我,旧社会知识掌握在少数人手中,是奢侈品,有文化有知识就可以生计,现在是信息爆炸的社会,你说你是老师,你教学生知识,网络都可以找到,通过教知识,教做人,教智慧,才是真正的教书育人,知识已经成为生活必需品,智慧才是奢侈品。什么是章程,我想绝不应该是,一个人加了一万晚上班,网上下载了一通文字,改改名字就了事,绝不是校长口语的意志书面的表述,应该是集体的管理智慧,尤其是教职工甚至学生自我约束,自我管理的智慧。

所以,章程建设工作,要破除功利的思想,既要教育情怀,要有耐心,又要有预见性、前瞻性。章程建设具体能有什么作用,我觉得,让校长、老师办学者,更加树立法律意识,规矩意识,确保行为在规则范围内运行,通过让教职工参与制定修订,调动教师的积极性主人翁意识,集体荣誉感和归属感。如果教育干部都有公仆意识,教职工都有民主监督意识和主人翁责任感,学校很多工作就好做了。最终真正实现依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

二、科学制定。章程建设是包括了从制定、实施到实施监督、评价等方多面的系统工程。在制定时,要考虑到章程的实施问题,考虑它的科学性和可操作性。在实施阶段,要根据新的情况、新的问题,适时进行章程的修改完善。同时,为保证章程的有效实施,县教育局相关科室又要对相关学校章程的实施情况进行监督检查。

章程的制定,文件中提出了基本原则,合法性、基础性、发展性、人本性、特色化原则。章程的内容也给出了界定,其实基本的结构应该是,总则、分则和附则三部分。这里就内容讲三点,1、章程内容既要要全面,即对学校重大的基本的问题进行规范。又要重点突出,要将学校的管理体制和运行机制包括学校的治理结构和权力运行规则、教育教学管理、财务管理、公共安全教育与管理等重要工作的管理,作为章程中的重要问题予以专门规定。

2、章程要体现现代学校制度建设要求,依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。所以章程中的各项制度规定,要注重严格依据相关法律,参照相关的法律法规,表述要严格规范,又要体现一主两翼的管理模式,校长负责制为主,教职工代表大会,家长委员会为两翼,落实校务公开,真正体现民主管理和社会参与。

3、章程的制定既要严格规范,章程的制定要坚持民主、科学的程序,又要彰显学校的个性和特色,学校长期以来形成的办学特色,好的做法与经验,通过章程予以明确和凝练。07年全县规范加特色现场会在柿子园联校和王庄联校召开,两个联校章程建设,制度建设非常完善,教职工代表大会作用充分得到发挥,这几年,我们力推规范化学校创建,一大批学校通过市级验收,通过创建,这些学校各项工作得到了进一步的规范,尤其是档案管理工作,希望没有达到规范化学校建设的学校要朝着这个目标发展。

三、几点要求:

1、关于时间。10月份,形成草案,11月份完成征求意见,教职工代表大会讨论通过,12月1日前,报局三个管理科室核准,12月中旬核准后公布实施。

2、关于责任人。各校明确校长是第一责任人,今天到会的分管校长具体负责。

3、各单位以此次统一推进章程建设为契机,一是进一步重视学校文化建设,特别是标识文化,如果一个学校的教育理念是学校文化的“心灵”,那么标识文化则是学校特色的“窗户”。学校办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风、校徽、校歌、校旗等文化标识系统,是学校精神和办学特色的标志性体现,是学校历史、优良传统的高度概括,是校园文化建设的核心组成部分。

二是要进一步完善优化学校内部治理结构。教育部xx年出台了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》,我们市校长职级制改革正在逐步推进,学校的办学自主权将得到进一步扩大,学校内部治理要坚持和完善学校校长负责制,完善学校管理监督机构,构建学校决策、执行和监督三权制衡的内部治理结构基本框架。

三是要进一步推进现代学校制度的建立,将学校朝着规范加特色方向发展。什么是现代学校制度,依法办学、自主管理、民主监督、社会参与,十六个字。具体的说,让校长、老师办学者,更加树立法律意识,规矩意识,学校的管理方面,建立全员参与机制,发挥教师甚至学生在校务管理中的作用,也就是教职工代表大会,推进各种校务透明公开,使各项工作趋于自主管理,自我发展,自我约束,并且自觉监督或接受监督,通过建立三级家长委员会,引进家长和社会人员参与校务管理。

章程建设是学校管理的小宪法,各单位要按照文件要求保质保量按时完成各项工作任务,确保全县各级各类学校年内完成一校一章程建设,并通过章程建设,推进学校全面工作的进一步发展。

实施章程工作计划篇七

我校章程建设工作分三个阶段实施, 2015年5月底完成学校章程的`建设工作。

第一阶段:制定工作计划阶段(2014年1月—3月)

在参照市教委相关参考文本、总结以往章程建设经验、依据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》及工作方案为蓝本,特制订学校章程建设工作计划。

第二阶段:中小学校章程起草阶段(2014年4月—12月)

学校根据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》和本校实际,组建成立学校章程制定工作领导小组和工作小组,按相关程序开展章程制定或修订工作。

第三阶段:章程备案核准阶段(2015年1月—5月)

2.召开教工代表大会,审议通过新的学校章程。

3.将章程报送至教育署备案核准。

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