优秀学生乐于分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高学习成绩。以下是一些优秀学生的学习经验和实战技巧，可以给大家一些指导。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇一
寒潮突袭，气温骤降，为更好地关心学子的学习和生活，近日，江苏大学计算机学院举办了“暖冬行动，温暖传递”活动，向家庭经济困难的学生赠送保暖内衣，让学子们感受贴心的温暖。
“同学们,天冷了,注意保暖,努力学习,快乐幸福。”计算机学院离退休老教师的殷殷关切，让今年新入学的`同学们更加感受到了学院的温暖关怀，他们纷纷表示，今后将进一步努力学习，发奋图强，以优异的`学业来报答学校和老师的恩情。
据介绍，江大计算机学院困难学生占比约为18%，这次活动共有64名学生领取到了保暖内衣。学院相关负责人表示，他们还将充分利用学院专业特色和优势，运用大数据动态管理困难学生，结合谈心谈话，精准掌握每一位困难学子的现实情况和真实需要，多措并举助力学生成长成才，凝心聚力为党和国家的各项事业发展培育合格的时代新人。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇二
社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我们初一历史备课组注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和创造力,以活动形式为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我们初一历史备课组的社团活动总结如下：
一、培养了学生对历史的学习兴趣：有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前觉得学历史感到枯燥乏味，但通过参加社团活动，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团活动，特别是初一年级尤为突出。
二、拓宽学生的知识面：在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加学生的实践机会：由于不仅有室内社团活动的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。
指导学生的实践初探如下。
1、组织学生走出校门探访历史遗迹，寻找身边的历史作为教师，新课程的实施中，让学生通过丰富多彩的实践活动，掌握知识，提高能力，实现行和知的结合。为学生学习营造一个兴趣盎然的环境，激发学生学习历史的兴趣，培养自主、合作、探究的能力。组织学生外出活动让学生走出校门探访历史遗迹，包括历史博物馆、历史纪念馆、历史遗址和遗迹等，充分利用地方历史文物遗址资源，组织学生去感受历史，提高学生热爱家乡、热爱祖国的责任感和自豪感。在暑假期间，给学生布置一些有趣的历史调查专题，以社团为舞台，让学生通过实地查看、群众寻访、搜集资料等途径去主动探究，既激发学习兴趣，又达到掌握知识的目的，培养合作、探究的能力。本次活动的目的是：提高学生对历史学科的学习兴趣，激发历史思辩思维;同时给学生一个探究体验的机会，寻求促进历史教学水平提高的一种途径，推动历史教学课程改革的顺利开展;使学生对家乡、对身边生存的环境有一个更深刻、更全面的认识，并增强学生爱国爱乡的美好情怀。本次活动的主题是：“图说历史”主要是以照片的形式，将本地方(也可以是市内外其他地方)出现在我们生活中，并逐渐淡出我们视野的，与我们的历史教材内容相关的一些物品拍摄下来，制作成展板。可以是：历史文物类;建筑物品类：旧村居、门楼、牌坊、祠堂、庙宇等等;日常生活类：古董、粮票、旧式家具等等;特别欢迎自主创新，自行发掘一些具有地方特点和时代烙印的题材和线索，也欢迎有历史价值的旧照片，可以翻拍。
人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊!活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围;学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法;透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力;学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。
课堂教学中会因时间所限，一些知识学生会觉的很有兴趣但又一知半解，我们会运用历史专题讲座、开展历史报告会或故事会来解决，如，结合教材某一部分内容或历史上的某一重大事件、重要历史人物的纪念日，都可以举行专题报告会或故事会。报告或故事的中心可以历史事件为主，穿插人物活动，也可以以历史人物为主，带出历史事件的过程或当时时代的概貌。
们的学生的素质更好地得到提高。根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。
人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊!活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围;学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法;透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力;学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。
课堂教学中会因时间所限，一些知识学生会觉的'很有兴趣但又一知半解，我们会运用历史专题讲座、开展历史报告会或故事会来解决，如，结合教材某一部分内容或历史上的某一重大事件、重要历史人物的纪念日，都可以举行专题报告会或故事会。报告或故事的中心可以历史事件为主，穿插人物活动，也可以以历史人物为主，带出历史事件的过程或当时时代的概貌。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇三
今天离开岱海是第6天了，培训学习也有5天了，青年干部培训班学习心得体会。在这些天里，让我重温了课堂的感觉，融入了新的班级，认识了新同学，增进了交流，建立了友谊，学到了知识，发现了自己的不足，开阔了自己的视野，也更明确了今后的方向，充满了信心。这次出来学习，正好被安排在了我厂的输电线路要检修、四号机要停备的时候，本有些忐忑，因为我一直负责发电部二期工作，虽然经历了去年备用期对二期人员的调整、培训、引导，也经历了12月27号二期刚批下来时短短几天两台机顺利启动和今年4月份二期两台机重叠交叉停备检修的过程，虽然自认为将措施已经写的几乎细之无缝了，并做了详细交待，但这次是在人员较大幅度变动和调整之后，新上岗的值长、单元长虽然有几个是自己亲手带过的，但还是有点母亲没有离开过孩子、却又要马上离开的感觉。不过发电部是一个整体，部门管理人员自动自发互补已成一种习惯，所以自己决定让实践检验我们过去一起做的各项工作吧。
几天的学习下来，课程尚未结束，发的圆珠笔的笔芯油已经用完了，解惑良多，感触颇深，深觉意义非凡。本想以课程的时间顺序写一下心得，发现写出来的和自己听课时记得笔记一样散，于是停下笔来。先静了下心，把笔记中自认为有益的东西用红笔圈定下来，并一条一条在电脑中敲了出来。打字的过程中，发现好多老师临场说的有些警言益语，以前自己在工作和生活中也领悟到了一些，于是又去翻开了自己的博客——“岱海我们仨”，重温往昔心历，结合老师讲过的内容，回味之中开悟又生良多：
一、本次青年干部培训班由于是第一期，集团领导重视，课程安排贴近实际，且讲课注重实效，时间安排缜密。开学典礼上，郭总对集团十一五的发展概况和十二五目标规划以及现阶段发展情况做了简要介绍。企业的发展很快，对人才储备工作提出了新的更高的要求。郭总对我们提出了殷切的希望：
1)青年干部要树立高度的责任感和使命感，在自己的岗位上要先看责，再看权。
2)青年干部要能吃苦，舍得吃苦，只有舍才能有得。
3)青年干部要有主动学习的意识，结合自己的岗位与实践，缺则补，要提高自己的学习能力。只有把学历变成能力，把能力变成效益，才真正完成一个转化循环。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇四
在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与纸墨笔砚打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。
起初大家的种种不愿，不想的表情仍清楚地浮于脑海。
汗水湿润了衣襟，冷风也无法将其止住；落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。我们四周的环境搞好了，大家的环保意识进步了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛劳的，但创造性的劳动是布满乐趣的。
若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还进步了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是由于这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩；然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。
没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的.人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为进步大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看，文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒祖传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动捉住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有实效性。
固然我的思想不会很崇高，但我明白一点，己所不欲，勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己，从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出，梅花香自苦冷来”，没有这次即怨又爱的修身活动，或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇五
今天中午，学校里播放了有关于安全知识和自然灾害的视频，通过这段视频，使我增长了许多的知识。
先讲讲安全知识，比如，上公交车时不应该拥挤，应有序地排好队伍，一个一个地上。到了车上，如没有空余的位置，就应该扶好把手，而不是讲话、吃零食，防止驾驶员时遇到紧急情况刹车时，使得自己受到不必要的伤害。
放学途径栏杆时，不能因为抄近路而随意地翻越栏杆，这样做是极其危险的，如果马路对面正好驶来一辆小轿车，这样就很容易造成交通事故，给自己和他人带来极大的安全隐患。
周末，和同学结伴出去玩时，应做到在马路上不嬉戏打闹，不并排行走，而应该仔细的观察路况，观察交通指示灯，在确保安全的情况下快速通过。这些都是有关于安全方面的知识。
接下来再来讲讲关于自然灾害的知识。比如，当火灾来临时，要抓住有限的时间，拿一条湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，快速逃离火灾现场。
当在户外遇到地震时，因快速走到空旷的场地蹲下。而当在家里遇到地震时，应沉着、冷静，躲在坚固的家具下面，千万不可慌张。
请同学们牢记安全、自然灾害的知识，拉响心里的警钟！
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇六
说实话，如今社会，我们需要有像雷锋这样的人物，“雷锋精神”也应该成为我们人人内心中的一部分。但我觉得，我们没必要做得像雷锋那样，关键在于我们所拥有的能力。我们只需按照自己内心的想法，按照符合社会公德的去做就行了。现在还记得李开复的老师说过的一句话：“知道什么是makeadifference吗？假设有两个世界,一个世界中有你,一个世界中没有你,让两个世界的不同最大化,最大化你的影响力,这就是你一生的意义。”这句话的意义非常深刻，它的意思就是：你要实现你作为人生的价值与意义。如果有你没你的世界是一样的，那么你的存在就毫无意义了。这里的世界可大可小，大可以大到整个世界，小可以小到你的朋友圈、亲人圈等。所以说，在这个社会上，我们所做的任何事，都要对得起自己的内心。不要认为一件小事就不可以成就自己，只要我们坚持下去，那么一件件小事积起来可就是一件伟大的事业了。真的是这样，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”从身边的事做起，从亲人、朋友身上做起。从今天起，按照自己的内心想法去做，虽然会不能像比尔盖茨发明了视窗而造福全世界那样伟大，但要记住，：不要去羡慕别人，你要做最好的自己！
总之，学习雷锋好榜样，尽量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行为能够影响到别人，影响到这个世界，为人们、为世界能够改变点什么，那我们就成就了自己一生的意义。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇七
“衣”份温暖，共度寒冬。11月30日—12月1日，湖南铁道职院控制学院和人工智能学院分别开展暖冬行动，为家庭经济特别困难学生发放爱心棉服，共计为66名学生送去问候。该校领导首珩、刘志成等出席活动。
首珩向同学们介绍了国家相关的资助政策，并对在座的学生提出三点希望：一是思想上要树立正确的政治方向，提高自身的思想觉悟，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量；二是要勤奋学习，奋发图强，不断提升自己的知识技能，将来以优异的成绩迈出校门，回报社会；三是生活上要克勤克俭，心怀感恩，奉献爱心，有困难随时向学校反映。
现场相关校领导、师生，给在场的困难学生发放了棉服，并组织学生试穿。困难学生代表对学校和学院的关心表示了衷心的感谢，对自己在湖南铁道职院的'学习和美好生活表示了无限的憧憬。
近年来，该校把学生资助工作作为大学生思想政治教育的重要内容，每年积极宣传解读资助政策，通过奖助学金、勤工助学岗、家访慰问、学业辅导、推荐就业等多种方式进行全方位资助，将家庭经济困难学生帮扶工作做实做细。此次活动是学校连续四年坚持开展的助学活动之一，彰显了学校以人为本、关爱学生的人文情怀。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇八
为进一步落实国家和学校学生资助政策，帮助家庭经济困难学生温暖过冬。近日，淮北理工学院开展了“暖冬行动”。学校党委书记朱德顺、副院长郑来纪及相关部门负责人在宿舍楼现场为部分重点保障的家庭经济困难学生发放暖冬棉被、床上三件套等物品。
淮北理工学院受助同学表示：“凛冬寒气将至，暖被如约而来，殷殷关怀之心，浓浓呵护之情，淮理浪漫大爱，学校给我们家庭经济困难的学生发放暖冬物品，领到物品的时候甚是感激”；“感谢学校送来的暖冬物品，让我们感受到的不仅是身体的保暖，更多的是心灵的温暖”。满满真情的'话语不仅表达了对学校暖冬行动的感动，也表明了在日后的生活学习中更加努力，以优异的成绩回馈母校的关爱的决心。
此次活动，共发放棉被、床上三件套358件，资助总额10万余元。本次暖冬行动是学校落实资助人文关怀的体现，从学生生活角度出发，创新资助形式，使学生资助工作更有爱，更有温度。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇九
天灰蒙蒙的，路旁的油菜花显得格外耀眼。二月的小雨淅淅沥沥，却依旧挡不住人们匆匆的步伐……志愿者这个身份不仅代表的是我们本身的素质和形象，也代表了整个城市的精神风貌。我非常荣幸以一名志愿者的身份为旅途的人们送上一丝温暖，在短暂的志愿服务时光中，我们每位志愿者各司其职，尽自己最大的努力播撒着心中的那份爱。
过去，我们对铁路工作不了解，总是对工作人员有些误解。当亲身经历了春运后，才认识到铁路工作者的艰辛与不易。我们志愿者一天才工作9个小时左右，还有换班制，而铁路职工要从早到晚全天工作。进站口的安检人员要全天站在门口，那种寒冷无法想象，第一天的我就被冻得感冒，那叔叔阿姨们呢？身处其中才体会到了他们的辛苦，感受到他们为这个社会做的巨大贡献。站台上的姐姐总以最热烈最庄重的神情目送列车出站，怎么能不说她崇高的职业操守呢？站立笔直的武警哥哥如同一座可以给全国人民安全感的坚定不移的靠山，不厌其烦地告知旅客出口方位……和你们相比我们志愿者的付出是那样微小，了解你们的工作，我为之动容。春运，有你们，才有旅客的平安到家。
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优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十
暖冬活动是学校为了帮助贫困家庭学生渡过寒冷冬季所组织的一系列公益活动。在参与了学校暖冬活动后，我深深地感受到了温暖的力量和社会的关爱。以下是我对于学校暖冬活动的心得体会。
首先，学校暖冬活动以真诚的态度感动了我。活动开始前，学校老师在班级群里发布了捐款通知，让我们能参与其中。在我捐款的同时，也了解到我们班级的每一个同学都乐意为这个活动贡献一份力量。无论是富有的同学还是家境尚可的同学，每个人都纷纷伸出援手，捐出自己的一份爱心。这真真切切地让我感受到了团队的力量和大家对于温暖世界的热忱。
其次，学校暖冬活动让我深刻领悟到了寒冷天气下贫困家庭学生的生活状态。在为贫困学生进行家访的时候，我见到了许多生活在简陋环境下的孩子。他们家里的锅炉不怎么好用，电器也不是很齐全，所以在寒冷的冬天里他们几乎是冻得直哆嗦。他们穿的衣物很薄，手脚常常冰冷，看得出他们对于冬天是多么的无奈。这让我意识到，自己是多么的幸运，有许多物质条件可以在寒冷冬季中取暖。同时也感受到了贫困同学的坚强和乐观，在艰难的生活中仍然努力学习。
第三，学校暖冬活动不仅是物质上的援助，更是给予了贫困家庭学生心理上的温暖和关怀。我们作为志愿者，和贫困学生进行了一次次深入的交流。通过交谈，我了解到他们生活中的困难和挑战。我陪他们一起度过了许多难熬的夜晚，聊天，倾听他们的心声，为他们打气鼓劲。这种关心和理解使他们感受到了温暖和安慰，也让我更加明白一个人在面对困难时，一个小小的关心和问候可以产生多大的力量。
第四，学校暖冬活动增强了我对于公益事业的认同和责任感。通过参与这个活动，我深深意识到年纪虽小但电小举动也能给别人带来希望和温暖。作为学生，我们有义务和责任帮助那些需要帮助的人们。每一次的公益活动都是一次成长和沉淀，让我们每个人都能学会关心、学会付出，将我们所拥有的温暖传递给需要帮助的人。
最后，学校暖冬活动培养了我与人为善的品质。通过与贫困学生的交流和帮助，我明白了自己更应该为社会、为他人做出更多贡献，同时也大大提高了我的沟通能力和人际交往能力。在这个过程中，我所看到的快乐笑容和真心感谢让我感到满足和幸福。
总的来说，在学校暖冬活动中，我通过参与和亲身经历，深刻体会到了温暖的力量和社会的关爱。这次活动不仅给了贫困家庭学生物质上的援助，更重要的是给予了他们心灵上的温暖和关怀。同时，这次活动也加强了我对于公益事业的认同，增强了我与人为善的品质。我深信，在以后的日子里，我会继续坚持参与公益活动，将温暖和关爱传递下去。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十一
暖冬活动是每年冬季学校组织的一项传统活动，旨在关怀弱势群体并传递温暖。在七年级暖冬活动中，我深深感受到了帮助他人的意义和快乐，也收获了许多宝贵的体会和感悟。以下是我对于七年级暖冬活动的心得体会。
首先，在参与暖冬活动的过程中，我意识到关爱他人的重要性。在与孤寡老人交流的过程中，我看到了他们孤独的心境和对关注的渴望。通过陪伴他们聊天、倾听他们的心事，我触动了他们的内心，带给他们了温暖和快乐。这让我深刻认识到，我们每个人都需要被理解和关心，关爱他人不仅能给予对方力量，也会带给自己满足感和成就感。
其次，暖冬活动让我明白了团队的重要性。在活动中，我和同学们一起分工合作，共同策划和组织活动。每个人都尽自己的一份力量，通过相互配合、协作完成任务。我们虽然来自不同的班级，但在活动中形成了紧密的团队合作关系，共同创造了一个温暖而和谐的氛围。这让我体会到，一个团队的力量远超过个人的能力，只有团结一心，才能取得更好的成果。
此外，在与需要帮助的社区学生交流过程中，我看到了他们的坚强和努力。他们来自困难的家庭，但并没有放弃对生活的希望。他们努力学习，积极参与社会活动，希望通过自己的努力改变命运。这让我深深感动，也激发了我对他人的关心和帮助。通过与他们的互动，我明白了不同背景的人也有各自的价值和潜力，我们应该给予他们机会和支持。
再者，通过暖冬活动，我也更加珍惜了自己拥有的一切。在与社区学生交流的过程中，我看到了他们家庭的困境，比如缺乏衣物和学习用品。这让我深刻体会到，我们所拥有的一切都是如此宝贵和可贵。在家人和朋友的关爱下，我得到了良好的教育和成长的机会，这是许多人所没有的。通过参与暖冬活动，我从心底里感激，并更加珍惜我所拥有的一切。
最后，暖冬活动让我从中体会到了付出和奉献的快乐。通过参与活动，我意识到仅仅关心和帮助他人是不够的，更重要的是要付出真心和行动。通过自己的努力，我能够为他人带来快乐和温暖，这种快乐是无法用言语来形容的。在活动结束后，我也意识到付出和奉献带给我的快乐和成就感，是无法用物质享受来替代的。
总结起来，七年级暖冬活动是一次意义深远的体验。通过与孤寡老人和社区学生的交流，我明白了关爱他人的重要性，也收获了团队合作和奉献的快乐。这次活动让我更加珍惜自己所拥有的一切，并激发了我关心他人和帮助他人的决心。我相信，这次暖冬活动将成为我人生道路上重要的一课，也将成为我一生中难以忘怀的记忆。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十二
根据院团委的工作部署，我们进行了很多年“暖冬”社会实践活动，再次进行分享交流。时光荏苒，岁月如梭，新的一年已经到来，我们已经成长一岁。在我们的生命中，家人的爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。这个寒假，大家已经用自己的实际行动温暖这个冬天，对自己亲爱的家人表达感恩之情。
作为子女，我们可能由于工作学习而经常不在父母身边，或者你很幸运可以每天见到父母，不管哪种情况，经常性和父母的聊天情感交流是很有必要的.，但是聊什么呢，有些人可能会有困惑，习惯什么事情都跟朋友倾诉而面对父母却不知道说什么。下面就来说一说这一点，良好的交流对于营造温馨和谐的家庭氛围来说很有必要。
如果不在父母身边，一周至少要给父母打一两次电话，在这点上我很佩服身边可以做到每天给父母打个电话的朋友，这种经常性的联系可以舒缓父母因子女不在身边所带来的孤独感或者说是心理上的不踏实。
那么聊什么?可以说一说最近自己过得怎么样，当然笔者更偏向于报喜不报忧，可以跟父母聊聊自己近期碰到什么有趣的事情，把父母当朋友，把父母当成长者，在碰到一些事情自己难以决定的时候，工作上或者交际上，不妨和父母好好聊一聊，他们也毕竟会比我们有更多地社会阅历，会更懂一些人情世故什么的，听一听他们的想法，可能会让你从一个新的角度去看待问题，最重要的是他们一定很开心我们在碰到问题后找他们聊，也是对他们的一种尊重。
父母上了年纪后的可能会变得唠叨，不要埋怨，不妨给他们一点时间发发牢骚，在他们心里我们一直是长不大的小孩，耐心地听完他们每一次打电话重复了以便又一遍的叮嘱，“按时吃饭、天冷了添衣裳、早点睡”或者在他们聊起八大姑七大姨的什么家常的时候你只是安静地听他们说完。
现在网络改变了很多我们人与人之间的交流联系方式，比如说微信qq，我们不妨教教父母玩微信，这会让我们更了解彼此，更容易成为朋友，而且又能省话费，看到好玩的东西也可以随时拍照发语音跟父母分享。
事实上，不管你跟父母的交流是怎样的一种状态，只要你把父母挂在心上，再忙也记得抽空打个电话给他们，哪怕只是几分钟简短的问候也会让他们开心起来。
“谁言寸草心，报得三春晖”，不要吝啬对家人表达自己的爱，让我们在这个寒假，让冬天不再寒冷，关心、体贴、感恩家人。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十三
冬季气温较低，为切实做好学生防寒取暖工作，雅安市雨城区严桥中心校积极部署，抓紧抓好防寒取暖工作，确保学生安全取暖、温暖过冬。
筑好“温馨巢”。成立领导小组，召开专题会2次，率领教务处和安办等部门负责同志对学校电线线路、用电设备、门窗等进行拉网式大排查，建立台账，及时更换、维修受损设备设施，投入资金近9万元建立太阳能电能双模式热水系统，满足全校156名住校生热水供求。
建好“体质墙”。增设羽毛球、跳绳、篮球等运动锻炼，通过武术操、啦啦操、阳光跑步等形式上好体育课，每天开展不低于1小时的阳光体育大课间活动，加强锻炼，增强体质。根据天气变化，科学合理搭配膳食菜谱，减免冬季伙食费1万余元，实施好营养改善计划，确保学生吃得安全、吃得健康、吃得放心。
搭好“暖心桥”。通过“千师进万户”活动一对一或一对多结对帮扶贫困家庭学生，积极开展“暖冬行动”。利用学校安全知识课、集会、班队会等开展防冻伤、防流感等宣传教育，指导学生做好防寒、防冻、防疫措施。灵活调整室外教学活动时间，及时向家长转发气象部门天气变化信息，督促学生添衣保暖。
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优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十四
暖冬活动始于年初，是一项旨在温暖社会的公益活动。在这个活动中，志愿者们为孤寡老人扫雪、购物，帮助他们解决寒冷时节的困难。我参与了这个活动，深深地感受到了其中的温暖和快乐。下面我将从参与体验、心灵触动、社会影响、个人收获和自我反省五个方面分享我的心得体会。
首先，通过参与暖冬活动，我亲身体验了帮助他人的乐趣。那天，我和其他志愿者一起来到一个社区，为一位孤寡老人扫雪。老人家住在上面的楼层，即使是沿街的人行道，也经常被积雪覆盖。我们每个人都拿着铁锹、扫把，忙碌地工作着。当我抬头看着我们已经扫得一干二净的地面时，内心涌起一股难以言语的喜悦。和其他志愿者们一起为他人奉献自己的力量，让我感到无比的幸福。
其次，参与暖冬活动让我收获了许多心灵的触动。有一次，我帮助一位老人推购物车，陪她一起去超市买日常用品。在购物的过程中，我发现她买了很多面包和罐头食品，但没有买太多的蔬菜和水果。我问她是否需要帮助选择其他食物，她轻轻地摇了摇头。“孩子，我吃不起这么贵的蔬菜和水果。”她的语气中充满了无奈。那一刻，我深深地感受到老人的困境和他们在生活上的无助。我决心要更加努力，为他们带去更多的关爱和温暖。
再次，暖冬活动对社会产生了积极的影响。通过我们的努力，许多孤寡老人感受到了社会的关怀和温暖。社区的其他居民也纷纷加入到这个活动中来，帮助需要帮助的老人。渐渐地，整个社区变得更加团结和温暖。人与人之间的距离不再那么遥远，大家更加关心彼此，形成了一个更加融洽的社会环境。
此外，参与暖冬活动对我个人来说也是一次宝贵的收获。通过和老人交流，我学到了许多与人相处的智慧和生活的态度。他们的经验和智慧让我受益匪浅。我也更加明白了生活的珍贵与感恩，珍惜眼前的一切。同时，参与这个活动也提高了我的责任感和奉献精神，让我变得更加成熟和自信。
最后，通过参与暖冬活动，我也触发了对自我的反省。我意识到自己平时对于社会公益活动的付出不够，更多地关注自己的生活和兴趣。我明白到，只有通过参与社会实践，才能真正感受到乐于助人的快乐与满足。因此，我决定从现在开始，将积极参与公益活动作为自己的一项责任和义务。
总之，参与暖冬活动是一次令人难忘的经历。通过这个活动，我深深地感受到了乐于奉献和助人为乐的快乐。它不仅给我们带来了心灵的触动，也对社会产生了积极的影响。个人收获方面，我学到了许多与人相处和生活的智慧，同时也明白了自己在社会责任上的不足。通过自我反省，我决定积极参与更多的公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
优秀大学生暖冬活动心得（通用15篇）篇十五
暖冬活动是一项我校每年举行的公益活动，旨在关爱贫困地区的孩子们，给他们送去温暖与关怀。在这个寒冷的冬季，我们通过捐款、捐衣等多种方式积极参与，为这项活动贡献出自己的力量。在过去的几周里，我有幸参与了暖冬活动，并从中得到了一些宝贵的经验与体验。
第二段：参与经历。
作为暖冬活动小组的一员，我们首先筹备了一场义卖活动，准备将所得善款用于购买贫困地区的孩子们需要的物品。为了筹备活动，我们进行了广泛的宣传，争取到了许多捐赠物品，同时也得到了学生和老师们的支持。在义卖活动当天，我们摆放了各种物品，从衣物到书籍，从饰品到玩具，让同学们可以根据自己的需要购买，并将所得善款捐赠出来。
第三段：体会收获。
通过参与暖冬活动，我深刻体会到了团结的重要性。在整个筹备的过程中，每个小组成员都发挥了自己的特长和才能，大家互相配合，共同完成了活动的准备工作。在义卖活动当天，我们见证了同学们的善举和无私奉献，也看到了原本素不相识的同学们在活动中建立起友谊。这种团结和友情的力量让我深受感动。
第四段：心得感悟。
通过参与暖冬活动，我深刻理解到了帮助他人的重要性。许多贫困地区的孩子们生活在困境中，他们需要我们伸出援助之手，给予他们关心和鼓励。通过这次活动，我意识到每个人的一份力量虽然微小，但当大家齐心协力时，就能产生巨大的影响。无论是捐出一件衣物，还是搭建一间温馨的教室，都能给贫困地区的孩子们带去希望和改变。
第五段：展望未来。
作为一名参与暖冬活动的学生，我希望能够继续为贫困地区的孩子们做更多的事情。从这次活动中我看到了他们的需要和渴望，我希望能够为他们创造更好的学习环境、提供更多的教育资源。同时，我也希望通过自己的努力影响更多的人参与到公益事业中来，让更多的人能够感受到帮助他人带来的快乐和成就感。我相信只要大家一起努力，我们能够为贫困地区的孩子们带去更多的温暖和希望。
总结：
通过参与暖冬活动，我与同学们一起收获了团结、友情和奉献的宝贵经验。我意识到每个人的力量都很重要，只要我们相信自己的力量，相信我们能够改变世界，就一定能够为贫困地区的孩子们带去温暖和希望。我将继续积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。我相信，通过我们的努力，我们能够为贫困地区的孩子们创造更美好的未来。