弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)

时间:2024-09-18 作者:JQ文豪

心得体会的写作可以培养我们的观察力、分析能力和表达能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能对大家的写作提供帮助。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇一

有许多事虽发生过,却会随时间慢慢被遗忘;有些人虽扬名一时终究被历史浪潮淘去。然而,1972年的广州黄花岗起义,以及为此牺牲的七十二烈士却将载入史册而名垂千古。

逝者已去,悲乎哀哉!

在此清明之际,借袅袅青烟寄去我们的思念与决心。

武昌起义的革命精神,首先表现在武汉革命党人的历史主动精神和首创精神。他们发挥主动性,积极宣传革命思想,发展革命组织,掌握革命武装,抓住历史时机,敢把皇帝拉下马,主动出击,发动首义,创立湖北军政府。其次是武汉革命党人和人民群众的的革命精神和献身精神。武昌起义的胜利是革命党人长期艰苦奋斗和英勇流血牺牲换来的。如彭楚藩、刘复基、杨洪胜三烈士慷慨就义,程定国、熊秉坤勇于发难,纪鸿钧、王世龙舍身烧督署,都表现了大无畏的革命献身精神。广大武汉三镇人民群众也同仇敌忾,支援革命,商人捐款,工人、农民、市民踊跃参军,与革命军并肩作战,痛击清军。武昌起义的一声枪响,让全世界都知道中国人不是愚昧无知的、拖着大辫子的满清奴隶,让那些“洋人”知道中国五千年来一直是世界上的一等强国,那不仅是过去今后依然是世界第一。武昌起义后我们中国人建立了亚洲第一个民主共和国,我们是炎黄子孙,我们的国家在东亚乃至世界都不会输给任何一个国家,革命党人用自己鲜血和生命赢得了胜利,值得我们今天所有的中国人敬仰。

 

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇二

近年来,中国社会发展迅猛,经济繁荣,人民生活水平不断提高。与此同时,国家也提倡弘扬新民族精神,以期激发全国人民的爱国热情和社会责任感。在这个过程中,我更加深刻地体会到了弘扬新民族精神的重要性和需要。经过不断的学习和实践,我愈发认识到新民族精神对个人发展和社会进步的意义,并且不断加深自己对于新民族精神内涵的理解与把握。以下是我心得与体会。

首先,新民族精神是历史和现实的结晶。作为一个有着几千年文明史的国家,中国拥有丰富的历史底蕴和灿烂的文化传统。新民族精神是在传承和继承原有精神基础上形成的,它融合了民族优秀的传统文化和现代化精神,以适应新时代的要求。新民族精神在我国发展进程中扮演着重要的角色,它凝聚着民族的智慧和力量,是实现民族复兴的精神支撑。

其次,新民族精神要求我们树立正确的价值观。新民族精神号召我们发扬爱国主义、集体主义和奉献精神,形成正确的人生态度和价值观念。在大城市里,人们普遍追求物质上的享受,忽视了个人的社会责任。而新民族精神要求我们担起社会责任,为国家、为社会作出积极贡献。只有树立正确的价值观,才能更好地发展自己,成为民族精神的传承者和弘扬者。

再次,新民族精神要求我们培养创新意识和实践能力。新时代是一个信息化、全球化的时代,竞争和机遇并存。新民族精神要求我们加强创新能力的培养,努力掌握先进科学技术和知识,迎接未来的挑战。我曾参加过一次国际创新大赛,经历了无数的失败和挫折,但正是在这个过程中,我看到了自己的成长和进步。新民族精神鼓励我们勇于实践、不断探索,培养创新的思维和实践能力。

此外,新民族精神要求我们积极践行社会主义核心价值观。实现国家的发展和进步,需要每个个体的积极付出。新民族精神在这方面给予了明确的要求,鼓励人们尊重他人、自律自强,弘扬社会主义的核心价值观。我曾参与过一次志愿服务活动,目睹了一位老人的感激与震撼,也感受到了付出的价值与意义。新民族精神要求我们把奉献精神融入到日常生活中,做一名有责任感、有担当的公民。

最后,新民族精神要求我们保护和传承优秀的中华文化。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家,我们有着丰富的传统文化资源。新民族精神要求我们弘扬中华文明,传承中华优秀传统文化。我曾经去过一些历史古迹,在那里感受到了传统文化的博大精深和魅力所在。新民族精神鼓励我们学习中国传统文化,继承和发扬中华文明。

弘扬新民族精神是推动国家发展和社会进步的重要动力。通过学习和实践,我深刻体会到新民族精神的内涵与要求。在实际生活中,我们应当树立正确的价值观念,培养创新意识和实践能力,积极践行社会主义核心价值观,保护和传承中华文化。只有这样,我们才能成为新民族精神的弘扬者和传承者,为推动国家的发展作出积极贡献。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇三

看到了标题,你想到了谁?雷锋?岳飞?还是杨利伟?而我,却想到了中国一代伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅。

鲁迅目睹了清政府的腐败,从小便立下救国志。他早年去日本学医,后弃医从文,企图医治大众的心灵,改变国民精神。1918年,他参加新文化运动,发表的白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,鲁迅一直站在反封建、反侵略战争的前列,以笔为武器,用独具特色的杂文同敌人和各种错误思想进行斗争,是文化革命的主将。他不愧是中华民族的文化巨人。曾经,有一首诗歌这样写到他:中国新文学的奠基人中华民族的脊梁他清瘦的身材深深地蕴藏的无尽的爱恨他如椽的巨笔无情地怦击着民族的敌人他就像黑暗中一丝微弱的光芒但照亮了一个民族的前途他无愧于追悼会上那巨大的——“民族魂”

虽然我没有作过任何大的贡献,但我懂得团结互助,孝敬父母,就是中华民族的精神。中国历来就有“礼仪之帮”的荣誉称号。而我们这一代却缺少吃苦耐劳和礼仪这方面的修养。在立志要报效祖国,努力学习的同时,千万不要忘了,礼仪与吃苦耐劳是伟大人生的另一个起点,也是人生一项重要的必修课。不要说“我没有礼仪,也一样能行”这句毫无意义的话,假如,你是这么想的话,那么,你就错了。人与人的沟通,首先就是由礼仪开始的。说个实例告诉你,我本来就是一个不知道天高地厚的丫头,很小的时候,常常没有人愿意跟我玩,这种僵局持续了几天。直到一天,一个跟我差不多大的女生踩了我一脚,我本来想大骂她一顿,骂到她哭为止。可是在我说话前一刻,她先说了一句“对不起”,令我心里痒痒的。到那时,我才知道礼仪的重要性。

与此同时,我又想起了台湾。那个以前与中国共度患难的台湾,那个以前沐浴在祖国温暖怀抱的台湾,为何现在想离开母亲呢?谁也不想把你给分割出去,毕竟,你与我们的关系就像太阳与地球那样亲密无间。你要知道,你的“任性”给人们带来了多大的震撼!这几个世纪,有多少场战争弥漫在群众中;多少场战争扰乱了人们的生活;多少个幸福的家庭因此而分散。所有的人民,是多么不想像这样的悲剧继续重演!

五千年灿烂文化的历史古国,凝聚着多少人民的付出?为了这个大家庭的延续,让我们一起继续付出,继续收获,继续让炎黄子孙们享受比我们更幸福、更美满的明天。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇四

历史是一面映照现实的明镜,也是一部绝好的爱国主义教科书。9月3日,是中国人民抗日战争胜利纪念日,犹记得,1945年8月15日,日本政府宣布无条件投降,一转眼75年过去了,沧海桑田,抗日战争中的硝烟已经散去,唯有卢沟桥畔的河水还在嘤嘤诉说当年那段可歌可泣的悲壮往事,而那些叱咤疆场的抗战老兵大多已默默离去,正所谓“老兵不死,只会慢慢凋零”,我们只能在一部部影像记录资料里,从一名名抗战老兵冲锋陷阵的背影中,去见证中华民族面对强敌入侵时挺立的不屈脊梁,那是一座山,一座扎根在中华大地上五千年的巍峨大山。

昨天,“先辈”用血肉铸就长城,为抗战胜利决一死战。曾几何时,面对帝国主义的入侵,中华大地山河破碎、民不聊生,生命卑微如草芥,“国破山河在,城春草木深”,有这么一首悲凉的小诗,“那年乱世如麻,愿你们来生拥有锦绣年华”。中国共产党人在民族危亡之际,“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”,面对国内一片不抵抗的投降之声,迎着帝国主义的铁骑北上,提出了全民族抗战,并建立了抗日民族统一战线。毛泽东在抗日战争进入最艰难的时刻,撰写了《论持久战》,论证了抗战的发展规律,让处于低迷中的国人看到了战胜凶残敌人的希望和途径。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”通过平型关战役、百团大战以及一系列敌后游击战沉重地打击了日本帝国主义侵略者的嚣张气焰,为取得最终的胜利奠定了坚实基础。在艰苦卓绝的抗日战争中,中国付出了3500万宝贵生命,日本侵略者对中国人民犯下的罪行,成为历史上最野蛮、最黑暗、最残暴的一幕。

今天,“我们”用奋斗书写豪情,为民族复兴披荆斩棘。“多难兴邦,玉汝于成”,我们从苦难中走来,更能明白当下美好生活的来之不易。在2020年疫情防控阻击战中,十四亿中国人民同心同德,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,广大医护人员、人民子弟兵、基层防疫工作者用感天动地的英雄气概谱写了守望相助、团结一心的《中国抗疫图鉴》。“沧海横流,方显英雄本色”,随着4月8日零时,历经76天“凤凰涅槃”的英雄之城武汉迎来“浴火重生”,这向世人昭示,经历艰险曲折的“九九八十一难”,伟大的中华儿女取得了疫情防控的阶段性战果。在决战决胜脱贫攻坚全面建成小康社会的征途中,无数黄文秀式的扶贫干部以“不获全胜、决不收兵”的坚决态度,为贫困群众的小康之路“保驾护航”。初心如磐、使命在肩,我们在新时代的赶考路上风雨兼程、豪情满怀,谱写无愧于人民的壮丽篇章。

明天,“后浪”用忠诚照亮未来,为国家繁荣登锋履刃。走在新时代的长征路上,伟大的“抗战精神”永远激励着“后浪们”。在疫情防控的战场上,以“90后”“00后”为代表的“后浪”在前辈精神的引领下,以“白衣执甲”的舍生忘死,在抗击疫情的征途中笃定前行,让亿万中华儿女看到了在战胜疫情过程中迸发的新生力量。“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”,在洪水汹涌而来之刻,十八、九岁的年轻战士逆流而上,用血肉之躯铸就钢铁长城,昨天或许他们还只是一个在父母膝下承欢的孩子,当祖国和人民召唤时,他们便“破茧成蝶、踏浪而归”,一代人有一代人的长征路,新时代的“后浪”在历史的洪流中砺炼忠诚和担当,他们“以梦为马,不负韶华”,将人生融入到实现伟大复兴中国梦的时代新征程里绽放光芒、熠熠生辉。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇五

关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。

笔者认为,今年高考会不会考非典,尤其是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文是否会考非典,对于复习接近尾声的高考考生来说,应该是不论考什么,都应该胸有成竹。毕竟,在2003年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心明确”。要做到这些,靠的是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!如果基础不扎实,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的就是平时知识的积累,而不是“没有把握”的“一时准备”。

更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。

由此看来,关键时刻,媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇六

9月3日,是每个中国人都应该铭记的日子。75年前,中国人民经过长达14年的浴血奋战,以3500多万同胞伤亡的惨痛代价,换来了抗日战争的伟大胜利。如今,硝烟散去,和平安宁,然而那段血泪写就的过去未曾忘记,那场不屈不挠的抗争未曾忘记,中华儿女用鲜血和生命筑就的伟大抗战精神也不敢忘记。

习近平总书记强调:“伟大的抗战精神,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”伟大事业需要伟大精神,伟大精神托举伟大梦想。面对世界百年未有之大变局,国际形势错综复杂、波诡云谲,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,还需从抗战精神中汲取养分,凝聚奋力前进的磅礴力量。

铭记历史,继承“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的斗争精神。正如习近平总书记指出的那样,“我们面临的风险考验只会越来越复杂”“我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的”。新时代下的斗争形式多样复杂,既有军事上的、有形的、看得见的斗争,但更多的是没有硝烟的、无形的、隐蔽的斗争。这就要求年轻干部在日常工作中有意识地强化斗争意识和勇气,提高斗争本领,练就草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知秋的见微知著能力,对日常工作中潜在的风险要有科学的预判能力,知道风险将要出现在哪里,有什么样的表现形式,未来的发展趋势会怎样,该出手就出手,要敢于斗争、不怕斗争。要坚决克服精神萎靡、安逸享乐、知难而退的消极情绪,到重大斗争一线中去真刀真枪磨砺自己,以“踏平坎坷成大道,都罢艰险又出发”的顽强意志,不断克服前进道路上的重重难关。

铭记历史,传承“从来治国者,宁不忘渔樵”的民主精神。中国之所以能打败穷凶极恶的日本侵略者,取得抗日战争伟大胜利,很大的一个原因就在于发动了群众、依靠了群众,发扬了民主精神。毛泽东曾经指出:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民群众。人民群众的拥护,是党执政最牢靠的政治基础和最深厚的力量源泉。离开人民群众的支持,党的执政能力和执政地位就会变成无源之水、无本之木。在新时代下,我们依然要与人民群众心连心共命运,保持天然的鱼水关系和血肉联系,因为谋划发展,最了解实际情况的,是人民群众;推动改革,最大的依靠力量,依然是人民群众。基层是最大的课堂,群众是最好的老师。生活最深刻,群众最智慧。推动国家治理,只有亲身征询于田野,虚心问计于百姓,才能真正把握群众的所思所想所盼,凝聚民心民智民力,开创改革发展新局面。

铭记历史,弘扬“业无高卑志当坚,男儿有求安得闲”的担当精神。路不行不到,事不为不成。勇于担当是我们党的政治本色,是我们党在干事创业过程中一直秉持的重要精神力量,是克服一个又一个困难,取得举世瞩目伟大成就的重要保障。目前,我们正处在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进的关键历史节点上,所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见。在这关键时刻,每一个共产党员务必保持锐意进取的精神状态,以铁的肩膀担当起该担当的历史使命和责任,脚踏实地、真抓实干,带着明知山有虎、偏向虎山行的劲头,勇于直面矛盾,积极探索寻找解决问题的对策办法,真正带领人民群众战风险、渡难关,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

岁月长河,历史足迹不容磨灭。时代变迁,英雄精神传承千年,忆往昔,峥嵘岁月化为鼓点。看今朝,宏伟蓝图召唤前行。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。铭记历史、赓续精神、锐意进取、共同圆梦,是对历史的最好纪念,也是对未来的庄严承诺。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇七

翻开历史课本,读起孔老夫子的名言,我犹如面对着波涛汹涌的大海,中华历史文明的浪潮滚滚而来。浪潮里,凝聚着民族的悠远文化;浪潮里,闪烁着民族的伟大精神。

从屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不屈不挠到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的豪情壮志到“起来,不愿做奴隶的人们……”在天安门上空回荡时的庄严激昂……中华民族精神,在历史长河中闪烁着灿烂的光芒!

“数风流人物,还看今朝。”在世界硝烟弥漫的今天,中华的民族精神仍然在散发着耀眼的光芒。且不说为了祖国的利益,有多少人在艰苦环境中努力奋斗;且不说在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中有多少医护人员为了患者的生命而奉献出自己的一切。就说说我们少年儿童,就在我们的身边的小事里,也闪烁着民族精神的光芒。

弘扬民族精神,并不需要做得“惊天动地,气壮山河”,而是只从身边的一点一滴做起,就可以了。我们青少年学生无疑更应该要弘扬和培育这可贵的民族精神。梁启超先生曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”我们从青少年做起,弘扬民族精神,我相信,历史长河上一定会再添上新的灿烂辉煌的一页篇章!

“弘扬民族精神”是一句古老的口号,但我们要让这古老的口号也能焕发出青春的光彩!

 

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇八

9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。习近平等党和国家领导人同首都各界代表一起,在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮。回望历史,在战火纷飞的年代,中国人民以血肉之躯筑起了捍卫民族尊严的“钢铁长城”,以斗志之魂、爱国之心书写了拯救民族存亡的伟大篇章。

“一缕忠魂行去缓,十万百姓沿江送”。静静凝望“纪念碑”上的英雄名字,“思念之情”涌上心头,“奋勇之力”灌于脚下。他们叫“孙铭武”“理琪”“马振华”“陈文彬”……他们是“百家姓”、他们是“万家灯火”中最亮眼的那一盏。“智者无忧,勇者无惧,仁者无敌,义者无顾。”我们是抗日英雄,是大智大勇、大仁大义,他们身上都有着一份民族气节与家国精神,以“小小的我”撑起了“大大的天”。时间或许会抹去印记,但从不会遗忘英雄,广大党员干部当始终铭记抗战历史、赓续抗战精神,以不屈斗志、坚毅勇气、顽强拼搏书写出新时代的绚烂篇章。

“身后几回燃战火,碑前数度梅花冷”。轻轻抚过“一石一瓦一砖”,“斗转星移”仍坚定伫立,“风霜雨雪”仍不改旧颜。它们是大渡河上颤颤巍巍的“13根铁链”、是华北平原地下弯弯曲曲的“地道”、是南京城头的钟楼上层层叠叠的“石砖”、是上海滩上始终奔涌的朵朵“浪花”……它们以不变的姿态见证了历史,以坚定的驻足留住了岁月,它们身前曾是“刀光剑影”“炮火连天”,如今它们的身前是静静的流水、熙攘的人流、绚烂的琉璃光。走进“红色基地”,回荡“历史声响”,广大党员干部当常学常新、融汇古今,以坚定的信仰、奋勇的追逐、无悔的付出为祖国大好河山“增色彩”。

“处处丰碑,英雄回首,无悔人生短亦长。春风里,看宁儿代代,正沐阳光”。细细思量“过与往”,看“猛龙昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以坚实身躯筑起了保护人民群众的“铜墙铁壁”、军事科技以快速发展构建了护卫民族安全的“坚实堡垒”、党民一心以鱼水情深浇灌了心手相依的“深厚土壤”……坚定共产党的领导地位不动摇,不论回首过往、还是展望未来,都将始终秉持“以人民为中心”的赤子之心、始终坚守“为人民对美好生活的向往而奋斗终生”的理念信仰、始终砥砺“为人民谋幸福”的初心使命。这是抗战时期民族英雄心中的“定盘星”,更是当代奋斗者的理想“同心圆”,广大党员干部当以无悔的付出、硬核的担当绘就人民幸福生活的“美好画卷”。

勿忘历史,点滴过往“烙印”于心,砥砺前行,崭新时代“召唤”于行。牢记战争,是始终不忘“来路艰辛”,守护和平,是坚定不移“心中使命”。75年后的今天,和平与发展仍然是我国不变的追求,广大党员干部要用心学习战斗英雄顽强斗争、不屈不挠的勇气,要用情传承薪火延续的灿烂文化和民族信仰,更要用行、用力实现中华民族的伟大复兴。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇九

“民族精神”这个词语,他包含了许许多多深刻的好处,它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神,代表着中国人民对民族精神的追求,这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。

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弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十

民族精神是中华民族的灵魂,中华民族的传统美德则是民族精神的具体体现。尊老爱幼、体贴父母、关心集体、乐于助人……对于素有“礼仪之邦”的中国来说,尤须发扬光大。

马加爵是一名大学生,可在思想与判断中选择了黑暗之路,他的人生从此走向了黑暗。听记者说,在马加爵上小学与初中时,学习总是鹤立鸡群,马加爵的邻居们都说马加爵不可能犯下如此滔天的大错。在大家的话语中,我们得知他本原也是一块很好的“钢”。其实,在同学批评他时,讥笑他的时候,在他的心里,己经渐渐埋下了仇恨的“种子”,等到“种子”长成树时,也正是他忍无可忍的时候,他已经陷入了黑暗的陷阱。他的决定不仅仅是受到了法律的惩罚,连他的父母也不得安心,受到牵连。如果他当时在做事之前好好考虑一下后果,也不会出现这种局面。正因如此,每个人的心理健康是多么重要呀!决不可以因为一念之差,而辜负了自己。

中国素有“礼仪之邦”的美称,而体贴父母则是“礼仪之首”。有些子女十分不尊重父母,当父母在批评他(她)时,总是瞪眼睛、歪嘴巴,不虚心接受批评,并且顶嘴,似乎自己永远是对的,作为一个孩子,就得听从父母的正确教育,虽然表面上父母很凶,若不是我们先犯下错误,他们也不会如此,在顶嘴的同时,他们何尝不会伤心……在《菜根谭》里写着:家人有过,不宜暴怒,不宜轻弃,此时难言,借他隐讽之;今日不误,侯来日再警之。如春风解冻,如和气消冰,才是家庭的型范。这简短的几句话,却告诉了我们真正的道理。

有些子女就恰恰相反,孝敬父母,父母下班累了,为他们端茶倒水,自己事情自己做,甚至帮父母做,老为父母着想,到了他们的节日,做一个小小工艺品送给他们。这种形式的孝顺才叫做真正的孝顺。孝顺的形式是多种的,有物质上与行动上的,虽然只作出了微不足道的小事情,可父母还是很高兴。

成长的经历使我牢记:中华民族的传统精神,是21世纪青少年的必修课。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十一

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的`尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

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弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十二

1、传承中华美德,弘扬民族精神;学习光辉榜样,做“四有”新人。

7、加强民族精神建设和传承,促进社会事业健康发展。

9、凝聚民族精神,实现伟大复兴。

10、发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂中华文化,屹立于世界先进民族之林。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十三

弘扬民族精神是每个中国人的义务。虽然我们不能做到像董存瑞、邱少云那样,为了整个部队,为了战斗的胜利而英勇献身;虽然我们一时无法做到像雷锋那样声名远播,成为人们学习的榜样,但我们就应从我做起,从身边的每一件小事做起,以自己的实际行动弘扬民族精神。

我们的邻居有一位老人,年过八旬,孤独一人,每一天务必挑水、煮饭、洗衣……有个阿姨不想让这位孤独的老人每一天都那么辛苦,就天天来帮老人挑水、煮饭、洗衣……还陪老人聊天。老人的儿子从外地归来,拿了钱给阿姨,然而阿姨却拒绝了,她说道:“挑水、煮饭、洗衣……对一位老人来说是那么的困难,而对我们来说那是轻而易举的事,看着一位老人去做,倒不如去帮帮老人,自己也会快乐,还有,助人是不图回报的,若想要回报,那么快乐就是给你最大的回报了。”

阿姨的话中,我觉得助人就应是一件麻烦事,而且有时还会耽误时间,我一向否定阿姨的说法。

有一次,放学了,同学们都赶着回家,因为车子太多了,进去容易,出来难呀!一位同学怎样弄也无法将车子拉出,看到这情形,我就帮他将其他的车子靠边挤一下,让他的车容易出来。之后他对我说了声“谢谢!”我呆住了,心中涌出了一股莫名的欢乐,这就是助人的回报吗?这下我渐渐地确认了阿姨的说法。

还有一次我帮了一位老奶奶挑水,受到了别人的称赞,我的心里甜滋滋的,这让我感到了助人为乐的快乐!

助人是不分事件的大小,有句话说的是“勿以善小而不为”。其实现代生活中,人们往往透过一件小事来评论某个人。也许在诸如面试或别的考验中,某一件小事能最终改变人的命运,影响着人的前途!比如老师说过这么一个故事:在一次的征聘幼儿教师时,考官故意让一个小孩在身旁哭。来征聘幼儿教师的人很多都视而不见,因而她们都没去理小孩。只有一位阿姨望见小孩在哭,就去哄他,让他不哭。结果这位阿姨被录取了,原先小孩是考官给幼儿教师出的一道考题!

弘扬民族精神,我们要从我做起,从身边的小事做起,用充满爱心的双手去帮忙每一个需要帮忙的人,为祖国尽自己的一份义务!也许从平常做的每一件小事,既能够使我们感受到做的乐趣,也能够体现出我们人生的价值,更能够展现出我们的人格魅力!

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十四

(一)知识目标。

1、识记中华民族精神的形成和发展2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义。

(二)能力目标培养学生辩证思维的能力,以及透过现象看本质的能力。

(三)情感、态度与价值观目标。

帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义,增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。

【教学内容】。

(1)在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。突出体现在:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。

(2)在社会主义革命和建设时期,中国共产党人继续弘扬中华民族精神。突出体现在:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。

2、弘扬和培育民族精神的意义:(1)是提高全民族综合素质的必然要求;(2)是不断增强我国国际竞争力的要求;(3)是坚持社会主义道路的需要;(4)是文化建设极为重要的任务(要使全体人民始终保持昂杨向上的精神状态)。

3、我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神:(1)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,与时俱进地丰富和发展;(2)最重要的是发挥“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)的作用;(3)必须继承和发挥中华民族的优良传统;(4)必须正确对待外来思想文化;(5)必须与弘扬时代精神相结合;(6)人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

【学生分析】从知识基础来讲,学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句,有利于本课的教学。从思想方面来说,学生面对的文化,有历史的和现实的、外来的和本土的,各种文化相激荡,一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱,而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用,就会导致一些学生盲目迷信外国文化,弘扬和培育民族精神也就成了一句空话,所以,本节课具有现实教育意义。

【设计思想】。

根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点,本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线,以“分析民族精神内涵和作用,增强青少年责任意识”为宗旨,以学生自主学习、合作探究为主要学习方式,以多媒体为主要教学方式,以质疑解疑衔接各个教学环节,师生互动,合作探究,充分发挥学生的主体作用,完成教学目标。

【教学过程】:

教学内容 教学活动  设计意图。

教师活动    学生活动 。

问题探究1:阅读教材,请说说我国在新民主革命时期与社会主义建设时期中华民族精神有那些丰富和发展。 思考回答:民族精神是具体的,不是抽象的,就象爱国主义精神一样,在不同的历史时期,民族精神也是不断变化发展的。这种发展在中国共产党领导的革命与建设各个阶段的表现,鲜明地说明这一切。 调动学生自主学习的积极性与创造性,同时能使学生对教材有更加明晰认识。

(提示:是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要;是文化建设的重要任务。)。

问题探究3:弘扬与培育民族精神对于对于社会主义现代化建设具有什么意义? 学生讨论思考回答:

学生通过阅读教材的相关章节,运用逆向思维,从一个侧面回答这一问题。

学生解答:(从民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路、文化建设自身等都具有重要意义)。

在解答此题时,应提示学生注意其中一些重点句,还要注意,民族精神与经济建设、民族精神与综合国力等关系知识要学生理解。 学生讨论反思,由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。

(三)书写中华民族精神的新篇章 问题探究4:为什么要继续发扬中华民族精神?

问题解答提示:这一问题是在上一个问题的继续,但是答案并不完全同一,本问题是强调“继续发扬”的理由,而上一个问题是强调为什么“培育”的理由。当然也有共同之处,那就是“重要性”。

探究问题4:p79中的必要性与p80中的重要性。

探究问题与点拨5:回答这一问题应该参阅教材中的p80-81内容,如果单纯以教材中的p80内容是极不完整的。 要教会学生阅读教材,能运用教材的相关知识去解答相关问题,让他们与高考的考题接轨。

【板书设计】。

弘扬民族精神的心得体会范文(15篇)篇十五

2、弘扬民族传统文化,传承中华传统美德。

3、不断增强政治意识.大局意识.创新意识,振奋民族精神。

5、凝聚民族精神,铸造钢铁长城。

6、高举民族旗帜,弘扬文化精神。

10、立志成才,无所畏惧,向未来的彼岸远征;报效祖国,无所保留,向成功的巅峰攀登。

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