通过写心得体会可以帮助自己更好地理解、巩固和运用所学的知识和技能。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式，下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇一
洪江，一个位于湖南省岳阳市的小城市，以其美丽的自然风光和悠久的历史文化而闻名于世。去年，我有幸参与了一次洪江的写生活动，并从中收获了许多宝贵的体会和感悟。下面我将以五段式的形式，详细记录下这次写生之旅的心得体会。
第一段：美丽的洪江风景。
洪江拥有得天独厚的自然风光，每年吸引了大批摄影师和画家前来写生。我走进洪江时，被那里的美景所震撼。湖光山色、河流草地，构成了一幅美丽的画卷。早晨，第一缕阳光洒在山上，山峦在朝霞的映照下变得更加美丽。午后，湖泊清澈的湛蓝色倒映着周围的景色，如同一块碧绿的翡翠。傍晚，夕阳西下，余晖洒在村庄和稻田之间，形成了一幅温馨的田园风光。无论是美丽的梯田，还是古老的街道，洪江都给人一种宁静和幸福的感觉。
第二段：与大自然的亲近。
这次写生活动让我有机会与大自然亲密接触。我在一座山头上慢慢坐下来，仔细观察山脚下的梯田，并画下了第一幅素描。在画画的过程中，我细致入微地观察着每一片水田、每一棵参天大树，感受到了大自然的力量和能量。蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，蜻蜓在水面上翻飞，它们组成了大自然最美的画卷。这次写生活动不仅让我感受到了大自然的美丽，也让我意识到自己是与大自然息息相关的一部分。
第三段：历史文化的魅力。
除了自然风光，洪江还有悠久的历史文化。在我写生的过程中，我有机会参观了洪江的古老村落和庙宇。那里保存着许多古老的建筑和古老的文物，让我仿佛回到了古代。古老的街道两旁都是古色古香的建筑，屋檐上的雕花、门窗间的雕刻都展示着当地传统的工艺美术。茅草房、石头桥、古庙，都让人感受到深深的历史底蕴。这些历史文化的魅力让我顿时觉得自己置身于一个神奇的时光隧道之中。
第四段：人文风情的温暖。
洪江的人文风情同样令人难以忘怀。在我画画的过程中，很多当地的居民都会过来聊天，他们和蔼可亲，给我提供了很多有关洪江的故事和传说。我还有机会品尝到了当地的美食，那里的菜肴清淡而不失食物的原味。晚上，村庄里响起了悠扬的歌声，有人在劝酒，有人在唱歌，让我感受到了洪江人民的豪情和热情。这次与当地人的交流让我深深地感受到了洪江人民的淳朴与真诚。
第五段：写生带给我的启示。
通过这次写生活动，我不仅感受到了洪江的美丽，还收获了许多其他方面的启示。首先，我发现观察细致入微是写生的关键。只有仔细观察，才能感受到自然的美景和人文的温馨。其次，写生需要耐心和专注。画家们在写生时需要耐心等待最美的风景和角度，并用专注的心态将其呈现在纸上。最后，我意识到写生是一种对大自然的敬畏和对生活的感悟。每一幅作品都是对大自然和生活的一次思考和表达。
总结：
洪江的写生活动让我领悟到了大自然和人文的魅力，每一幅作品都是对这种魅力的一次表达。通过这次写生，我更加热爱大自然，更加珍惜生活，也更加坚定了我的艺术梦想。我希望未来还有更多的机会能够参与类似的写生活动，继续感受写生带来的快乐与启发。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇二
南京xx市场由南京xx实业有限公司于1992年筹建而成，是江苏大型日用工业品批发市场。它融商流、物流、信息流为一体，配套设施齐全，实力雄厚，享誉全国。
南京xx市场于1999年开始空调招标，2000年开始筹备空调工程。整体工程面积达7万多平米，设备总造价达1000多万元，选有机组为特灵的605冷吨的离心机共计3台，选用的是单一制冷机，只用于夏季制冷，所以对于制冷要求也很高。整个设备系统贯穿于整个建筑工程之中，主机设备的总面积达300平米左右。
南京xx市场空调工程是以公开招标的形式进行采购的，由南京xx实业有限公司全权负责招标事宜。当时参与招标的品牌很多，除约克、特灵之外，还有很多的国内品牌。
在最初的招标过程中，南京xx实业有限公司基于对约克中央空调的熟悉以及性价比的考虑而选择了约克，最终因为约克在预定时间内无法供货而放弃约克，继而通过多方考虑和比较，最终选择了特灵中央空调。
特灵是来自美国的品牌，离心机技术相当高，离心机是美国80年代的产品，引进到中国之后经过了一系列的改进，成为了中国中央空调市场的新技术，中国的制冷技术在当时还是相当落后，引进美国的离心机技术后，根据自身市场的发展现状，进行了改进，加入了很多新的技术，如电脑技术等。
工程安装最终选择了南京当地的安装单位，有很强的安装资质，及其特灵技术方面的指导，安装过程很顺利，没有出现任何意外的情况。
南京xx市场的空调系统的主要设备位于地下一层，冷却塔和膨胀水箱位于楼顶，布置合理结构紧凑。
也了解了特灵这个品牌。在参观访问中知道了我们知识的欠缺和不足，使我们以后的学习更具方向性!
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇三
洪江是位于中国湖南省的一个小城市，素有“革命老区”的美称，许多重要的革命历史事件都与这个城市紧密相关。近期，我有幸参观了洪江，对这个历史悠久的城市有了更深的了解。通过参观和学习，我深深感受到了洪江的历史积淀、革命精神和文化遗产的珍贵，同时也让我深思革命历史的意义和当代年轻人的责任。下面，我将从参观洪江的心得体会和感悟等层面来阐述。
第一段：历史的感召。
参观洪江，仿佛穿越了历史的长河。在革命纪念馆和红色遗址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江参与中国共产党建设和伟大革命斗争的浓厚氛围。洪江曾是红军长征的必经之地，这里留下了无数英雄的足迹和革命的血泪。我想到了毛泽东的那句名言：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。通过参观，我深刻体会到了历史的感召力，更加明白了自己肩负的责任和使命。
第二段：革命的精神。
革命红军是洪江的灵魂，在这里，我看到了革命精神的力量。红军长征时期，红军士兵面临着生死考验，却仍然坚持信仰和革命信念，所向披靡。在参观中，我看到了红军战士们的照片和文字记录，他们用无数的鲜血和牺牲，谱写了革命的篇章。这种精神对我来说是一种强烈的鞭策和激励，让我深刻认识到，在任何时候，我们都要坚守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的传承。
洪江以其悠久的历史和独特的文化而闻名于世。在洪江的旅游景点中，我欣赏到了以洪江传统戏曲为代表的非物质文化遗产，深感其精彩和独特。而且，在洪江的各个角落，你都能感受到红色文化氛围的厚重。这种文化传承让我明白了传统文化的重要性，文化传承是民族的根本，在现代化的进程中，我们不能忘记独特的文化底蕴。
第四段：革命历史的启示。
参观洪江，我深深思考了革命历史对当代年轻人的启示。革命历史是我们宝贵的财富，它警示我们要时刻保持革命精神，传承革命的火炬。面对困难和挑战，我们要坚守信念、勇往直前，像红军一样面对艰难不屈服，像革命先烈一样以牺牲精神奋斗，并将这份精神传承给后代。
第五段：对未来的思考。
通过参观洪江，我对未来有了更深刻的思考。红色文化是洪江的宝贵资源，如何更好地挖掘和传承，是我们年轻一代肩负的重任。我认为，我们应该加强对红色文化的学习和宣传，让更多的人了解洪江的红色故事，使之成为我们追寻梦想的动力和支持。同时，我们也要关注当下的社会问题，关注弱势群体的权益，力所能及地为社会进步和发展做出自己的贡献。
总之，通过参观洪江，我深深地感受到了历史的感召和革命精神的力量。同时，我也意识到了自己的责任和使命，要保持信念，传承红色文化。希望未来的岁月中，我们能够铭记历史，放眼未来，为实现民族复兴和社会进步而努力奋斗。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇四
洪江是一个美丽的小城市，位于湖南省南部，素有“湘南明珠”之称。洪江的自然风光和人文历史吸引了无数文人墨客前来观光写生。我有幸参加了一次洪江写生之旅，深深地被这个城市所打动。在这次写生过程中，我体会到了很多，以下是我对洪江写生的心得体会。
首先，洪江的自然风光令人惊叹。洪江市地处湖南省的边缘，靠近赣江，这样的地理位置赋予了洪江得天独厚的自然优势。我还记得登上摩天楼般的洪江金洲大桥时，俯瞰着壮丽的赣江风光，河水波光粼粼，岸边的杨柳依依，构成了一幅美丽的画卷。而在洪江的南山风景区，我还见到了壮丽的群山连绵起伏，绿树成荫，宛如仙境。这些美丽的自然景观，为我的写生提供了无尽的灵感。
其次，洪江的人文历史让我感慨万分。洪江是湖南省历史上的重要一环，这里曾留下了很多重要的古迹和文化遗产。在洪江的人文街区，我看到了古老的建筑，这些建筑融合了湘南地区的建筑风格，独具特色。我还参观了洪江博物馆，这里陈列着许多关于洪江历史的文物和图片，让我对洪江的历史有了更加深入的了解。在写生的过程中，我尽量将这些历史文化元素融入到我的作品中，使画面更富有故事感和情感。
再次，洪江的人民热情好客。在我写生期间，遇到了许多洪江的居民，他们热情地向我介绍了洪江的风土人情。我还有幸参观了当地的农家乐，品尝到了正宗的湘菜。这些亲切的经历让我真正感受到了洪江人民的热情和真诚。而这份真诚也反映在我画作中，我尽力捕捉到了洪江人民的喜怒哀乐，将他们的微笑、泪水刻画得淋漓尽致。
最后，洪江的发展前景给我留下了深刻的印象。在参观洪江时，我看到了许多现代化的建设，新的高楼林立，道路也宽敞整洁。洪江正朝着现代化的目标前进，这让我对这里的未来充满了希望。在我的画作中，我尽量将洪江的现代发展与传统的历史文化相结合，传达出了洪江蓬勃向前的氛围。
总之，洪江的写生之旅让我有了很多感悟与收获。我不仅欣赏到了洪江的自然风光和人文历史，还体验到了洪江人民的热情好客。而洪江的发展前景也使我对这座城市充满了希望。我相信，洪江这个美丽的城市将会继续吸引着无数的文人墨客，也会为我们的写生之旅带来更多的启发和成长。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇五
洪江研学之旅是一次让我受益匪浅的经历。在这个过程中，我真切地感受到了“知行合一”的重要性，学会了如何运用所学的知识，提高自己的实际能力。同时，我也深刻认识到，研学不仅是为了获取知识，更重要的是培养学生的创新精神和团队合作能力。下面，我将从目的、收获、体验、启示以及展望等五个方面进行论述。
首先，洪江研学之旅的目的是为了增强我们的实践能力和创新思维。通过实地考察，我们能够亲身感受到所学知识的实际应用，加深对知识的理解和认识。同时，通过与同学们的合作和交流，我们能够共同解决问题和探讨策略，培养创新思维和团队合作能力。
在洪江研学之旅中，我不仅收获了丰富的知识，还学到了很多实用的技能。比如，在参观水利工程时，我学会了如何观察和分析工程结构，了解其设计原理；在采集植物样本的过程中，我学会了如何用显微镜观测细胞结构。通过这些实践活动，我不仅提高了自己的动手能力，还在实践中形成了自己的独立思考和解决问题的能力。
在洪江研学之旅中，我还体验到了团队合作的重要性。在分组合作的活动中，我需要与队友们共同商讨和合作，共同解决问题。在这个过程中，我明白了团队合作的力量，每个人都有自己的优势和特长，只有团结合作，才能取得更好的效果。同时，团队合作也需要沟通和协调，只有充分的沟通和有效的协调，团队才能顺利达到既定的目标。
通过洪江研学之旅，我得到了很多启示。首先，我认识到知识只有运用到实践中才能发挥出真正的价值。只有将所学的知识转化为实际行动，才能产生实际效果。其次，我发现，实践和探究的过程中，错误和失败是难免的，重要的是从中吸取教训，不断改进和提升自己。最后，我认识到团队合作不仅是为了完成任务，更是为了培养集体荣誉感和团队意识，只有团结合作，才能实现共同的目标。
展望未来，我希望能继续保持好奇心和研究的精神，继续学习和探索新的事物。我相信，通过不断地实践和研究，我能够不断提高自己的实际能力和解决问题的能力。同时，我也希望能进一步加强团队合作，与更多的人一起努力，取得更好的成就。
总之，洪江研学之旅是我人生中一次难忘的经历。通过这次研学活动，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的实践能力和创新思维。同时，我也认识到了团队合作的重要性，以及研学活动的深远影响。我相信，通过持续的学习和实践，我能够不断提高自己的实际能力，并在未来的生活中发挥更重要的作用。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇六
近日，我有幸参加了学校举办的洪江研学活动，这是一次充满收获与体验的旅程。通过这次研学活动，我不仅增长了见识，还提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。下面我将从活动前期准备、研学活动内容、收获与感悟以及对未来的展望等四个方面展开叙述。
首先，在活动前期准备方面，我们需要对目的地洪江进行相关资料的了解。我们查阅了大量的资料，了解了洪江的悠久历史、人文景观以及其重要性所在。在此基础上，我们制定了详细的行程和计划，并安排了分工。这些准备工作使我们更好地了解洪江，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。
接着，研学活动内容是我体验到了最多的部分。我们参观了洪江市的历史文化名胜，如洪江古城、白沙溪、古战场等。在参观过程中，导游向我们介绍了洪江的历史渊源，使我们对洪江有了更深刻的了解。例如，洪江古城是中国南方地区唯一完整保存、纪实了抗战史迹的城市，这令我感到非常敬佩和自豪。此外，我们还参观了洪江市的企业和学校，了解当地的产业发展和教育现状。通过参观这些地方，我们不仅了解到了洪江的经济发展，还锻炼了我们的观察力和思考能力。
在活动中，我真切地感受到了研学活动带给我的收获与感悟。首先，我对洪江的历史和文化有了更深入的了解。通过参观古城和文化遗址，我了解到洪江中有许多珍贵的历史文物，对这些古迹保护起了浓厚的兴趣。其次，在团队合作中，我学会了与他人进行有效的沟通和协作。在洪江研学活动中，我们需要共同分析解决问题，这增进了我们的团队凝聚力和友谊。最重要的是，我发现了自己的潜力和特长。在活动中，我积极参与，提出了一些新颖的见解和想法，得到了老师和同学的表扬和肯定。这激发了我追求知识和创新的动力。
最后，对未来的展望是我们参加研学活动后的激情延续。通过这次活动，我深刻意识到学校研学活动对于我们全面发展的重要性。我希望学校能继续举办这种活动，为我们提供更多的机会，拓宽我们的视野和思维。同时，我也期待以后能有更多类似的机会，让我参与更多的社会实践，锻炼综合素质，为未来做好充分准备。
总之，洪江研学活动是一次难忘的经历，让我在收获和感悟中成长。我真心感谢学校举办这样的活动，让我们能够身临其境地学习和体验。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，将这次活动中学到的知识和经验变为我前进的动力，为自己的梦想而努力！
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇七
洪江，一个荒凉的山区小镇，因为其曲折婉转的山河和曾经历史的光辉而享有盛名。前不久，我有幸参观了洪江，深深地感受到了这个小镇的独特魅力。在这次参观中，我对洪江有了更深的了解，也收获了一些珍贵的体会和感悟。
首先，洪江给我留下了浓厚的历史氛围。在参观过程中，我亲眼见到了洪江的许多历史遗迹，如巨大的洪江古城墙，它高大而坚固，仿佛诉说着曾经历经岁月洗礼的故事。在古城墙上，还有一些文化展板，详细地记述了洪江的发展历程。仔细阅读这些展板，我才真正意识到洪江曾经是一个重要的商贸中心和文化交流的要地。历史的痕迹，弥足珍贵，让我对洪江这个小镇更加向往。
其次，洪江给我留下了宁静而美丽的自然景观。洪江位于山区，河流曲折而温柔，在阳光下闪动着银光。我沿着河岸散步，呼吸着清新的空气，听着鸟儿的歌唱。远处的山峦如绸带般环绕，仿佛遮挡了一切尘世的扰乱。这份宁静和纯净，让我内心平静下来，感受到大自然的力量和美丽。站在山顶，俯瞰整个洪江，我感到自己是多么微小，自然是多么伟大。这一切让我不禁沉思，反思自己所追求的是什么，何为真正的幸福。
再次，洪江给我留下了坚韧不拔的品质。洪江曾经历过多次自然灾害，但这个小镇的人民始终坚定不移地团结在一起，努力重建家园。我在洪江的农田见证了农民辛勤的劳动，更看到了他们对生活的乐观和对未来的信心。他们用自己的双手创造了美好的明天，无论遇到什么困难和挑战，他们都不会放弃，而是坚持顽强地向前。这种坚韧不拔的品质，给了我很大的启示，让我明白只有拥有这样的品质，才能战胜人生的种种困难。
最后，洪江给我留下了对美好生活的向往。洪江的人民在艰苦的环境中依然保持着对美好生活的向往，并努力去追求。他们崇尚诗歌，崇尚艺术，注重对传统文化的保护和传承。在一次文化交流活动中，我看到洪江的年轻人用自己的才华创作出了许多优秀的作品。这种积极向上的生活态度让我深受启发，他们凭借对美好生活的追求而不断努力，不轻言放弃，这让我更加相信只要心怀梦想，充满斗志，任何困难都会迎刃而解。
通过这次参观，我对洪江有了更深的了解，也感受到了它独特的魅力。洪江的历史、自然景观、人民品质和对美好生活的向往，让我深深地思考自己的人生观和价值观。我相信，只要我们用心去体味洪江的种种，我们会从中受益匪浅，对人生会有更多的思考和新的触动。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇八
洪江古商城是中国历史上古代商贸重镇，这里有丰富的历史文化和独特的建筑风格。为了更好地了解古代商贸的发展历程以及传统文化的传承，我参加了洪江古商城的研学活动。通过这次活动，我深刻感受到了古代商贸的伟大和智慧，也对传统文化有了更深入的了解。以下是我对这次活动的心得体会。
洪江古商城位于湖南省邵阳市，具有悠久的历史和独特的地理位置优势。参观洪江古商城，我了解到商城的历史可以追溯到唐朝，至今已有千年历史。商城以其繁荣的商业氛围和独特的建筑风格吸引了无数商人和游客。在古商城的挖掘和保护工作中，我们看到了当时商贸的繁荣景象，也了解到了商城的重要地位。通过近距离接触历史遗址，我对古代商贸的规模和影响力有了更加深入的认识。
第二段：感受商城的独特魅力。
洪江古商城不仅以其悠久的历史而闻名，还有独特的建筑风格。在商城中，我们看到了许多石刻和雕塑，其中最令我印象深刻的是一座高大的石塔。这座石塔高耸入云，秀美而又庄重。通过导游的讲解，我了解到这座石塔是为了纪念当时商城的百姓而建立的。在古代商城中，这座石塔是商会会员的象征，也代表着商贸发展的繁荣和商人的权力。通过观赏这些独特的建筑，我对古代商城的繁荣和文化有了更直观的感受。
第三段：体验商城的商贸活动。
作为一座古代商业重镇，洪江古商城有着丰富多样的商贸活动。我参与了一次模拟商贸活动，亲身体验了古代商人的日常生活。在这次活动中，我们扮演商人的角色，模拟买卖交易的过程。这不仅锻炼了我们的口头表达能力和沟通技巧，还让我更加深入地了解到商贸活动的复杂性和技巧。通过这次模拟活动，我更加深入地了解到了商贸活动的规则和技巧，进一步体会到商贸发展对社会和经济的重要性。
第四段：认识传统文化的传承。
洪江古商城不仅有着辉煌的商贸发展历史，还有着丰富的传统文化。在参观古商城的过程中，我们了解到了许多传统文化的传承和保护。在商城中，我们看到了传统工艺品的制作过程，感受到了手工艺品的独特之处。同时，我们还学习了古代商人的生活方式和传统习俗。通过这些了解，我深刻体会到了传统文化的重要性和价值，也更加珍惜传统文化的传承和保护。
通过参加洪江古商城的研学活动，我不仅了解到了古代商贸的伟大和智慧，也对传统文化有了更深入的了解。这次活动不仅让我近距离接触到历史遗址，还让我体验到商贸活动的复杂性和技巧。同时，我也更加珍视传统文化的传承和保护。通过这次研学活动，我对古代商贸和传统文化有了更深入的了解，同时也提升了自己的文化素养和社会意识。我相信这次活动对我未来的学习和生活都将有着积极的影响。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇九
第一段：引言（提出研学主题）。
洪江古商城是我国历史上著名商贸城市，凭借其独特的地理位置和繁盛的商贸活动而闻名于世。我有幸参加了一次洪江古商城的研学活动，并从中受益匪浅。在这次研学活动中，我不仅了解了古代商贸的发展历程，还亲自体验了商贸活动的流程。通过这次研学活动，我对中国古代商贸的发展有了更深入的理解。
第二段：探索古代商贸历史（了解商贸发展）。
在洪江古商城的研学活动中，我们参观了古代商贸场所，并通过导游的讲解了解了古代商贸的发展历程。了解到，洪江古商城位于长江和湘江之间，地理位置十分重要，成为了一个重要的商贸中心。在古代，商贸活动的发展与繁荣与地方的地理环境和资源密切相关。在商贸城中，我们还看到了不同种类的商铺，包括药店、茶楼、铺面等。通过了解古代商贸的种类和形式，我对古代商业的发展有了更清晰的认识。
第三段：体验商贸活动（参与商贸流程）。
在洪江古商城的研学活动中，我们还有机会亲身参与商贸活动，并体验商贸流程。我们被划分为小组，每个小组代表了一家商铺，我们需要根据自己的角色扮演商铺的经营者。通过这次体验，我们了解了商贸活动的流程和策略，同时也加深了对商贸活动的理解。这种亲身参与的体验，让我更真实地感受到古代商贸活动的激烈竞争和繁忙节奏。
第四段：培养合作意识（团队合作）。
在洪江古商城的研学活动中，我们需要与小组成员紧密合作才能完成任务。每个小组代表的商铺之间存在着竞争关系，但也需要相互合作才能发展壮大。在商贸活动中，我们需要协调各个方面的资源和人员，从而才能取得成功。通过这次研学活动，我更深刻地体会到了团队合作的重要性，培养了与人合作的能力和沟通技巧。
第五段：总结与反思（体会与收获）。
通过参加洪江古商城的研学活动，我对中国古代商贸的发展历程有了更深入的了解。同时，我也充分体会到了商贸活动的流程和策略，增加了自己的知识储备。更重要的是，通过这次活动，我体验到了团队合作的重要性，并培养了自己与人合作的能力。这次研学活动不仅丰富了我的知识，还对我个人的成长有着积极的影响。
总之，洪江古商城的研学活动对我来说是一次难忘的经历。通过了解古代商贸历史和亲身体验商贸活动，我对中国古代商贸的发展有了更深入的了解，也培养了自己的合作意识和沟通技巧。希望未来还能有更多的机会参加这样的研学活动，丰富自己的知识和经验。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十
中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”，已于前一天结束了，里面正在收拾整理，不再对游客开放，让我和妻感到很大的遗憾，还好，在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物，让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后，将打过孔的票张进口袋，同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累，正好展厅门口的长椅上有空闲的地方，于是让妻一人进去先看，我喝了点水，在椅子上少时休息后进入展厅参观。
展厅分左室和右室两个部分，我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎，具体的名字我现在记不清了，大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈，刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎，威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧，使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑，布局合理，想象丰富，造型逼真，铜绿色显示着它年代的悠久，让我驻足许久不忍离去，尽情感受着那段昔日的历史。
1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物，在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平，两侧各有一环耳，另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对，3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶，近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈，沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形，顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带，在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者，更非一个历史研究人员，无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义，能做的，仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了，以后当我读到相关的资料时，能从我的记忆中找到相关的记忆片段，来让我重温这段历史，引起相应的共鸣，那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展厅靠近里侧的中间位置，横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台，著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了，但对它的认识只是停留在文字的记载上，没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念，今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目，实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成，大的平均长约10cm、宽5cm，小的平均长约3m、宽1cm，最大的玉石片是脚底的那片，长约25cm、宽10cm左右，所有的玉石片，无论大小，厚度都不到1cm，表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔，金丝穿过这个小孔，将所有的玉石片串连起来形成一个整体，将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出，展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的，因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子，用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官，躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接，手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底，脚趾前端用小块玉石片竖立串起，使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体，大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体，紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示，这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间，花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣，显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望，但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰，往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后，他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘，宝物被偷盗，而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出现，一段段的历史，在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物，在我的面前一一闪过，让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌，所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同，更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝，恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前，而我，也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息，深切感受着祖**亲的博大精深。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十一
经过这次到xxx学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。
xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着"团队精神"来办的。
人讲话，无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数：请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人"耍酷"。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。
xx学校里的早晚自习是没有老师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的"小老师"。
我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了以下几点：
1.学校管理要严格，不能像自由市场一样。
2.学校老师一定要以身做则。
3.因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要。
4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出。
我们应该以xx学校的学生为榜样，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。
今年3月24日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实。
验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
早上八点半左右，我们到达了临沭实验小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解，临沭实小始建于1976年，是临沭唯一一所实验小学，在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小，我们先观一段介绍学校的录像，又聆听校长对学校对介绍，接着观摩了一节语文课，最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中，我感触较深的两个地方：
一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了"三轻轻，四不要"，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，而不是变成通向功名利禄的工具。
写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。
在临沭实小，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。
如果用水果作比喻，临沭实小是朴实大方的西红柿，既美观又大方，那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同，但实属同一领导班子领导，所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长，所以印象就深刻了些。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因，原定观摩学生的大课间活动取消，只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像，而后聆听了王清群校长"以人为本、同享教育"的报告，最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深：
一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。
一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校，学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
第一站，文昌翁田中学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，该校的洗手间居然还有卫生纸，要是放在我们学校，这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂，学生宿舍，操场，实验室。
第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目，我一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。
主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。
当听到要集合说要到下一站时，我和同事们都深感遗憾：这时间太短了，我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候，有一个年轻的老师对我们说：你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心)。
第二站：琼海长坡中学。因为是周六，学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多，大家都轻声慢步的，只是通过观该校的视频了解该校的情况，当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时，我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法：假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。
第三站：嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学，就听我们的同事说，这哪是一所高中学校啊，这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校，宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中，高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是，要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。
短暂的三天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后，我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十二
通过本次参观，学习到了很多新的东西，见识很多新设备，学习了先进班组的管理工作经验，对于提高自己的日常工作有很好的促进作用，主要有：
1、是一个本局电压等级最高变电站，其班组成员有很强的技术和高度责任心；
3、熟悉站设备的基本情况，如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。
4、站内设备结构与我们站内有所不相同，如母线为单相pt线路为三相pt与我们站内相反，使我们见识了新知识新设备。
1、个人业务知识有待提高，需加强自学和吸收新的知识，跟上知识更新发展；
2、要向学习先进管理经验及高度责任心；提高个人的责任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略细节，做事不能做到十全十美。安全工作无小事，在以后工作更需加强安全意识，力求做到把每一件事情都做好，不留隐患。
1、班组人员责任心不够强，凝聚力不够；
2、在班组人员过少，杂七杂八的工作太多的情况下，要合理分工提高班员的积极性，使每个班员都认认真真地工作。
3、加强人员知识培训,平衡每个班员专业知识。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十三
20xx年4月14日至20日，在西秀区教育局的精心组织安排下，我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排，我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里，观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于，我们不仅是一线的骨干教师，同时也是负责教导处工作中的一员，随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后，我们12位学员还在一起相互交流体会，真是受益匪浅。荣幸的是，在交流学习的最后一天，西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员，对我们进行了逐一交流，在了解其学习情况和生活情况后，对我们提出了期望：希望我们能把学到的先进经验，移植到西秀区的教育中去，并且要能移活。这一举动，使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受：
北仲路第一小学深入推进素质教育，体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱，成绩斐然，在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心，以“幸福成长”为基点，以“师生共同发展”为目标的教育理念。
具体表现在四个方面：
一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上，他们做的是“三操”（国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞），不仅是学生在做，跟操教师也在认真的做着，“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐，却没有人在刻意的指挥。更有特色的是，全校学生每人均配备有一个篮球，无论高、中、低年级，人人都会打篮球。在做课间操时，特长生暂不做操，由专职体育教师组织训练，体现了学生的个性发展。
二是科技方面的教学，其科研模型和素材展示琳琅满目，很有新意。例如，“折飞机－—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成，并不加重老师们的教学负担。
三是艺术方面的教学，想尽一切办法请外援进校园，让艺术一流的老师到校授课，不仅要求教会学生，还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主，让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究，避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式，不仅解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，更解放了学生的空间和时间。
学习小组的建立，既使学习主体细致化（每组4-6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级），既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是，在这几天的课堂观摩学习中，无论是高年级的学生，还是低年级学生，并不因为我们的存在，而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中，师生的密切配合是那么的自然、体贴。
北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点，改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元，根据教材内容的共性和编写特点重新整合，按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。
听课结束后，我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，每一节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来：教案上不仅有编制者、审核者，还有审批者和日期，编制和审核均是不同的人，执教人有的也不是教案的编制者，说明这是集体化的教案。我个人认为，集体化的教案不仅是有效资源的整合，更是大家智慧的结晶，同时还缩短了教师重复备课的时间，更有利于开展有效的课堂教学。
教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。
主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生，营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，实现“幸福成长，师生共同发展”的目标，这些方面非常值得我们好好借鉴。
俗话说的好，“思路决定出路，理念决定态度，细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理，每项工作都做得非常细致，开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育，无疑是加重了老师们的工作负担，学校教师队伍较为年青化，平均年龄在35岁左右，可每一位老师都在兢兢业业的工作着，无私的奉献着，这是怎么做到的呢？北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到：工作的顺利开展，关键是一个理念问题，关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想，学校完善的奖惩制度也是主因吧，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了，但有很多老师仍能工作到五点左右，这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。
20xx年4月21日。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十四
参观是一种富有教育意义的活动，它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史，拓宽我们的眼界和视野。近日，我有幸参观了一次博物馆，并从中获得了很多收获和体会。
首先，参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物，如古代的器物、书法、绘画等，这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如，我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程，从最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物，我对历史有了更加直观的认识，也更加珍视现在的生活。
其次，参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品，给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如，在绘画展区，我看到了很多名家的作品，如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等，这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品，我学会了欣赏艺术，懂得了艺术的美和价值。
除此之外，参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的，它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆，我了解到了很多新的知识，如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识，还帮助我更好地理解自然界和人类社会。
此外，参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如，在古代文物展区，我看到了很多文字、图案等，通过仔细观察和思考，我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程，让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。
总之，参观博物馆是一种富有教育意义的活动，它可以让我们对历史有更深的认识，提高我们的艺术欣赏能力，增长我们的知识面，并培养我们的观察力和思考能力。因此，我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆，亲身感受其中的乐趣和收获。同时，我们也应该在参观时保持良好的素质，好好珍惜和保护展品，共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆，我们将不断充实自己，发现自己的人生更多的可能性。
实用参观洪江心得体会（汇总15篇）篇十五
参观是一种非常重要的学习方法，通过实地参观可以更加深刻地了解某个领域或者地方的现状和发展历程。在大学时代，参观也是一种非常重要的学习手段，可以帮助我们更加深入地了解各类领域和专业。本文就是作者参观某个地方之后的心得体会。
第二段：目的和背景。
本次参观的目的是为了了解某个地区的社会情况和发展现状。在参观的过程中，作者对于这个地方的文化、自然风光、历史背景和社会现状进行了全面的了解和研究。
通过本次参观，作者对于这个地方的文化和历史有了非常深入的了解。在参观的过程中，作者深入到了当地居民生活的细节中，不仅亲自参与了这些民俗活动，还与当地人交流，深入了解他们的生产、生活和文化习惯。同时，作者也对于这个地方的经济现状进行了了解，了解到了这个地方的产业结构、发展战略、企业文化等方面，并且与当地的企业家进行了交流，对于这个地方的经济发展和未来前景有了一个比较全面的了解。
第四段：体会和思考。
通过本次参观，作者深刻地认识到了实地参观的重要性。通过身临其境的方法，可以更加全面地了解某个地区或者某个领域的发展现状和未来前景。同时，作者也认为在参观的过程中，要注重与当地人的沟通和交流，了解他们的文化习惯和生活方式，这样才能更加深入地了解一个地区的人文特色和社会情况。最后，作者也认为，参观不仅要了解现状，更要考虑未来，才能更好地把握未来发展的机遇。
第五段：总结。
本次参观让作者深刻地认识到了实地参观的重要性，以及参观过程中与当地人的沟通和交流的重要性。同时，也让作者更加感受到了这个地方的人文特色和社会情况，并对于这个地方的未来前景有了一定的了解。希望未来有更多的机会可以继续深入地参观和了解各地的社会、人文和经济发展现状，从而帮助自己更好地把握未来的机遇。