人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇一
您好！ 我叫 xx，我是天水师范学院xx学院（系） 08 级本科生，专业是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx，对其很感兴趣，从网上得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习，并积极协助您完成相关科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力。
我的学习情况：
1、大学前三年的平均学分绩 90,居专业第一（1/xx），综合测评成绩居专 业第二（2/xx）。在 20x8——20x9 学年获得国家奖学金（2/xx）、校一等奖 学金及校三好学生称号；在 2x09——20x0 学年获得国家励志奖学金、校一等奖 学金及校三好学生称号。
2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习 autocad、caxa、solid works 绘图软件、photoshop 图像处理软件，并系统 深入的学习 office 等常用文档处理工具。
3、在英语方面，通过了四级（xx）、六级（xx），具备了一定的英语听、 说、读、写能力。 如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。
我个人的特点：
1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施；
2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍（如经济、 法律等），也注意学习与娱乐相结合；
3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。 接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。
感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利！ 此致 敬礼！
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇二
教授：
您好，我希望您能把这封信读完。
我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自己潜在的能量和天赋坚信无比，但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
能做在这里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。
我一年前曾经深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他知道，我同样爱着他。从那个时间起，我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。
我知道，你看到这里的时候，也许看到了我些许的冒昧，但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，希望老师能够给我这次机会。
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇三
尊敬的李教授：
您好！
我叫ｘｘ，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。我今年考研初试总分为ｘｘｘ分，其中政治ｘｘ分，英语ｘｘ分，数学ｘｘｘ分，专业课ｘｘｘ分。我知道我初试成绩不太理想，若有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报
我大学本科就读于大学xx学院电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业基础知识，注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次，校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金一等奖两次；两次获得校“优秀团干”，两次获校“三好学生”称号；已获得英语四、六级证书和计算机二级c语言合格证书；思想上积极进步，于20xx年获得“优秀共产党员”称号；平时积极参加院系组织的活动，参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖，参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。
通过网络搜索和老师、学长介绍，得知李教授您治学严谨，对学生要求严
格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望能在您的门下就读，跟您学知识，做项目，进一步提高自己。
若老师能给我这个机会，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望！附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇四
敬爱的吴老师：
您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范 我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《nk模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业r&d最优投资时机的期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间一直觉得大学的理想状
态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘
（一）
吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔?波特的《竞争战略》《竞争优势》》《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德·w·库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。
（二）本科课程论文
1.大学所学课程
我的本科母校郑州大学公管院在课程上，2／5是政治学，1／5是数学，1／5是经济学，1／5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。
2.大学所读书籍
可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以读的管理学书籍比较杂。我曾经看过郎咸平的《郎咸平经济论文76篇》，《郎咸平讲战略》，《产业链阴谋2》，《郎咸平说公司的秘密》，菲利普?科特勒的《营销管理》，杰克?特劳特的《与众不同》、《定位》、《战略是什么》《商战》、《特劳特营销十要》，
彼得?圣吉的《第五项修炼》，彼得?德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任务、责任、实践》，杰克?韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德·孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索
而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。
比如我20xx年12月参加郑州大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。 20xx年6 月参加郑州大学迎“七一”学生党支部工作创先争优经验交流会论文征集时写的《试论高校学习型党支部的创建》也是荣获了一等奖。另外，20xx年12月写的《大学生党员培养教育机制探微》在期刊《传承》上发表（20xx年 12 月 下 旬 第 31期）。
三、研究生计划
吴老师，我真诚希望您能给我一次机会，帮助一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。如果我能读您的研究生，我在研究生期间只干三件事：第一件是读书，第二件是读书，第三件还是读书！读书不是背书，读书不是看书，读书是为了明理，读书是为了致用，读书是为
了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐秘而又重要的发展趋势。写论文是读书的输出，做项目是读书的检验，饮食睡眠是为了为读书补充能量，请教交流是为了给读书指引方向，关注学术动态是为了让著作的种子在现实的土壤里生根发芽，我的生活围绕着读书而旋转，我的热情围绕着真理而燃烧。
（一）读研理念：有所不为，有所为。
坚决不做与读书、写论文、做项目无关的兼职，将每周、每天的大多数时间用在学习上。只有有所不为才能有所为，只有狠心除掉与读书、论文、项目无关的事务才能聚焦于学术，才能获取更大的成长成就。“兵马未动，粮草先行”，在研究生期间，可能最为珍贵的“粮草”就是保证对读书学习的大量时间和持续热情。
因此，要做到3件事：
1.寻求、结交同伴，相互激励。
2.作息要规律，避免“一日曝十日寒”。
3.制定每周学习目标、时间和任务，每天记录，周末检查，依据计划完成率来对自己实施相应的奖惩，并且分析原因，调整计划内容或采用新方法。
（二）专业、研究方向和学位论文的科研读书计划相结合。
对于我的专业和研究方向读书计划，暂时决定其时间跨度为4个月，新的读书计划等到开学来到之后再向吴老师您请教。学位论文科研读由于在研二才确定，现在先不制定。
近4个月读书计划：
1.数学类
重温《数学分析》、《统计学》、《运筹学》、《博弈论》；新学《数学模型》、《数值分析》、哈罗德·w·库恩《博弈论经典》。
2、经济学类 重温《管理经济学》和《财务管理》。
3、管理学类 重温彼得·圣吉的《第五项修炼》，新读弗雷德·r.戴维(fred )的《战略管理:概念与案例 》、（美）达夫特的《组织理论与设计》，泰勒尔的《产业组织理论》，赫伯特·西蒙的《管理决策的新科学》，g·m·彼得·斯旺的《创新经济学》和乔·蒂德和约翰·贝赞特的《创新管理：技术变革、市场变革和组织变革的整合》
（二）史、著、论相结合
“史”就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。 “著”指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。“论”就是学术论文。这样可以让我掌握学术动态、学术前沿，我要学会坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。
（三）浏览、泛读、精读相结合
我计划平均每周计划采用浏览、泛读、精读相结合的方法读500页书。 浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要，或者论文的标题、内容摘要，知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书，精选出进一步泛
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇五
敬爱的老师：
您好，我希望您能把这封读完。
我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自己潜在的能量和天赋坚信无比，但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
能做在这里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。
我一年前曾经深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他知道，我同样爱着他。从那个时间起，我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。
我知道，你看到这里的时候，也许看到了我些许的冒昧，但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，希望老师能够给我这次机会。
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇六
尊敬的教授：您好！
我是建筑工程学院工程管理专业的学生。一直以来慕名贵校。人大的社会学以有中国特色的社会学理论和方法建设为核心，面向中国改革和现代化建设中的重大理论和现实问题，理论与实证相结合，特别在有中国特色的社会学理论体系建设方面和实施标准化、持续性的大型社会调查方面，取得了新的重要进展，是我一直渴望的学习研究方向。故今年报考土木工程建造与管理研究生，并且有幸将得到复试机会。
本科期间通过任课老师的介绍了解了李老师，知道您研究的方向之一就是转型时期中国社会分层结构的变迁，对您的“中国综合社会调查（cgss）”科研项目很感兴趣。最近，又拜读了您《再生产的延续：制度转型与城市社会分层结构》，对转型时期我国的社会分层和社会结构现状有了综合而深刻的理解，对老师研究的分析方法非常感兴趣，毕业论文选题的时候也选了关于转型时期社会分层的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实践，成绩基本平均每门达到80分以上，两次综合测评成绩为专业第一名，具有较扎实的理论基础和思考能力。其次我的英语能力较好，已通过六级，口语为a；另外我的科研兴趣相当浓厚，和同学做过关于小商贩和城管的科技立项项目，并获得校级项目三等奖，在ｘｘ杂志上发表过论文。
拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事有目标、有计划，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的团队。祝您身体健康，工作顺利。
自荐人：
年月日
给导师的自荐信 给导师的自荐信怎么命名篇七
xx老师：
您好！
上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。
深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，期望以下的只言片语能为自我加分。
英语水平
⑴透过国家大学英语六级。
⑵获得联络陪同口译证书，口头表达潜力较强。
⑶曾被学院推荐参加20xx年迎奥运‘期望之星’英语风采大赛金华地区比赛。
用市场上最常用的swot分析方法来评价自我的竞争潜力。
作为一名优秀的编导、制片人，我认为应具备以下素质和潜力：
1、过硬的专业素质，对不一样类型的节目有自我的想法。
实践出真知，在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会：
①为院迎新晚会负责策划开场vcr。
②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。
③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮忙。
2、组织协调沟通潜力。
在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自我锻炼很多，自信开朗的我比较善于与人沟通。
大三曾组队拍摄自编自导自演dv《大白兔》，负责统筹协调。
3、学习、创新潜力
本科四年广告学专业，相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中，有时会有意想不到的效果。
4、全面的综合素质，敏锐的触觉。
大四曾在杂志社工作，担任一本经济类杂志《婺商》的职责修改助理，工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。
另外在金华电视台的记者实习也让自我对一些话题有了新的看法，丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。
在给您电话之前我有点紧张，但电话接通后我觉得十分简单，您虽然在北京开会，一向都很忙，但言语中感觉到了您的和蔼，让我在敬重之余有了更多的亲切感！
期盼：
这天我以专业有您这样的优秀老师而自豪。
明天您以专业有我这样的学生而自豪。
自荐人