颐和园文化解说（模板23篇）

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颐和园文化解说（模板23篇）篇一

尊敬的各位游客：

你们好，我叫xxx，是你们今天的导游，现在我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫，是我国重点保护单位。

我们现在即将前往的就是颐和园，我向大家介绍一下颐和园的历史：

最早在辽金时代的时候，皇帝就已经开始在北京修建皇家园林了。当时在今天的万寿山昆明湖一带修建了金山行宫，将这里称为金山、金山泊。到了元朝，将这里改名为翁山、翁山泊。而明代初期则改称西湖，并修建了圆静寺，命名为好山园。到了1588年，这里已经有一定的园林规模，享有“十里青山行画里，双飞白鸟似江南”的美誉。

然而让这里真正成为一处皇家园林的是清代。在康熙年间就曾在此修建行宫，1749~1764年，就在原来的基础上修建了清逸园，扩湖，推山，将湖称为昆明湖，山叫做万寿山。过了一些年，慈禧太后挪用了海军经费对这里进行了重建，而且光绪皇帝下令将这里改名为颐和园。

我们首先来到颐和园最有名的长廊。看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊!这长廊有七百多米，共有273间。每一间的横件上都有五彩的画。几千幅画没有哪两幅是相同的。

走完长廊，就来到了万寿山脚下，抬头一看，一座八角宝塔形的三形建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

现在我们已经登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园的最佳位置。正前面就是昆明湖，它像镜子，又像碧玉，下面我们就去昆明湖边仔细游赏。

看，昆明湖多大，它周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗?走过这个石桥就可以去小岛上游玩。请仔细看这个石桥，它就叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻这小狮子，这些狮子姿态各异，没有哪两只是相同的。

颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，剩下的时间就请大家自己细细游赏吧，在四点半来这里集合。

颐和园文化解说（模板23篇）篇二

大家好，我叫杨钰生，是这次旅游的导游。今天我们游览的是颐和园。

颐和园是个美丽的大公园，我们先来到长廊，两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。请大家抬头向上看，你们知道这些是什么吗?不知道啊，这就是横槛，看这上边有五彩的画，画着人物、花草、风景，这么多画没有哪两幅是相同的。

这里是万寿山，你们看，那八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。走，我们登万寿山吧。

我们现在是在万寿山上，往下看，颐和园的景色大多都被我们看到了。

这里是昆明湖。它围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，湖中心有一个小岛，这里有一座桥，它有十七个桥洞，叫做十七孔桥，这栏杆上有很多小狮子，这么多的小狮子，样子都不一样，没有两只是相同的。

颐和园的景色有很多，说也说不尽，希望你再有机会，来这里游览。

颐和园文化解说（模板23篇）篇三

去过很多地方：山东，沈阳，北京，包头但是我最喜欢的是北京，其中北京的颐和园是最难忘的.。进入颐和园大门，绕过正厅，来到著名的长廊。绿漆柱子，红漆栏杆，一眼望去。

这条长廊长700多米，分为273个房间。每个房间的窗台上都有五颜六色的人物图片：花、植物、风景。上千张图片没有两张是一样的。沿着长廊走完，你会来到万寿山脚下。抬头望去，只见一座八边形宝塔形的三层小楼，黄琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面一排排宏伟的宫殿是排云寺。从万寿山下来就是昆明湖，四周是长长的堤岸，各种石桥林立，两岸垂柳众多。这座石桥上有十七个桥口，叫做十七孔桥。石柱上雕刻着小狮子，形状各异，奇特可爱。颐和园的风景我不能告诉你。希望大家可以去看看。

颐和园文化解说（模板23篇）篇四

各位校长：

大家好，非常高兴大家能够来到泰山冯玉祥小学。我代表学校40名教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎。泰山冯玉祥小学是一所历史文化底蕴极其丰厚的学校。她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军193x~~193x年在泰山居住期间创建的十五处“武训小学”之一，也是唯一保留到现在的一处冯玉祥先生办学旧址。经过七十多年的风雨洗礼，在一代又一代学校领导的努力下，学校在教育教学和校园文化建设等诸方面都取得了长远的发展。浸润历史文化，而又不断赋予新的时代内容。多年来，学校多次获得省级“绿色学校”，市级“规范化学校，”市级“教书育人先进单位”，省市区教育教学工作先进单位等等一系列的荣誉。学校赢得了社会各界的广泛赞誉。下面呢，就请大家跟随我一块走近这所古老而又崭新的学校。

各位领导，在校门两侧的花坛里树木队列两旁，就像我们学校的绿色卫士。在春天这里是鲜花盛开，五彩缤纷，招来蜂飞蝶舞，一派生机盎然的景象。这里既有植株挺拔骨骼清新的花中大丈夫百日红，也有清新可人奋发向上的开路先锋“玉兰花”，更又有英雄花之称的“芙蓉花”，当然我们看到最多的还是旁边这两片的竹子。

大家看在这边的竹园，有一块立着石头上书“清气”二字。它取自元代画梅名家王冕，他的《墨梅图》的题诗 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”而在对面的竹园呢，大家看的是“苍穹”二字，笔力也是十分的穹劲有力。大家知道，诗文化和碑刻文化是泰山文化的重要内容。而作为泰山脚下的冯玉祥小学我们的竹园这种匠心独具的设计将自然景观和人文景观极好的融合在了一起，更是为学生们打造了一片潜心求学的绝妙佳境。

紧挨着竹园映入我们眼帘的是紫藤长廊，春天紫藤花开，繁花似锦，香气逼人，引来无数的蜜蜂在花间流连忘返，夏天，紫藤树下绿树成荫，成了学生学习休憩的良好场所。

在紫藤长廊往上呢，有两块展板分立道路两旁。请看这边。我们学校教育教学，素质教育的缩影。前进中的冯玉祥小学。不错，我们的学校秉承冯玉祥将军办学遗风，又不断的超越古人，适应新时代，增添新内容，大力发展素质教育。将“走出去和引来”紧密结合，与香港学校的联合更使我们学校在更广更高的层次上将我校的教育推向深入。

这是展出的教师的风采。冯玉祥小学共有教师34人，省教学能手3人，市教学能手4人，泰山区教学能手10人。从这些图片上可以看出我们学校既有教学经验丰富，教学水平超高的老教师，同时也有很多的热情积极的中青年教师。多年来老教师们和青年教师坚持“因材施，教诲人不倦”的教风，携手并进，互相切磋，彼此取长补短，在冯玉祥小学形成了一种“团结和谐上进求实”的教师文化氛围，铸造了一只极富生命力的教师队伍，并直接推动了学校的每一步发展。

这两块展板是学校家长和社会了解冯玉祥小学的窗口，也预示着我们将以更为开放和包容的胸怀来迎接社会各界对于教育，尤其是冯小教育的关注。

相信大家都已经看到了在我们的右侧的墙壁上是一幅生意盎然的校园图景。不错这就是我们的学校的涂鸦壁。在这面其实并不十分宽阔的墙壁上，其实涵盖了丰富的文化内容。不仅有孩子们嬉戏玩耍的热闹场面，也有红花绿树相映成趣的校园景致。在这里呢我们也定期组织孩子在这块涂鸦壁上留下自己的真实的生活状态。童心童趣童稚都通过一枝笔得以体现。我们希望通过这样的方式使孩子们收获科学文化知识的同时也收获一个健康、快乐、无忧无虑的童年。同时也将素质教育扎实有效地搞下去。

同样也是围绕这样一个目的，大家看我们为孩子们制备了三个操场。这边的小操场，那边的大操场，西操场还有学校外边另外开设的校外操场，为孩子们提供了充足的活动场地。操场上的滑梯，乒乓球台，篮球架都是十分齐全。每到课间时间呢这里都是一派喧哗热闹的景象。

好，各位领导现在在我的手的西面，大家看到的是我们的两套样板房——教师之家和学生之家。教师之家给教师们提供了一个新的愉悦身心放松自我的场所，为其安心教学，全面提高教学质量解除了后顾之忧。学生之家也使孩子们有了新的活动的场所。

往上一点大家可以看到，这边呢有一棵形状非常有个性的冬青。如果你仔细看会发现他有点像火炬的样子。我们知道第二十九届奥运会刚刚在北京落下帷幕。这是值得我们举国同庆的一件大事，那么这棵形状像火炬的冬青呢也为我们的校园增添了很多的喜气。

在冬青的西边一点，是两棵松树。各位领导，论语中说“岁寒而后知松柏之后凋也”。松柏四季常青，历经严寒而不衰败，象征了坚贞不屈的英雄气概。这里也是继我们刚才看到的竹园之后我们学校的又一标志性文化景点“松园”。

好，各位领导，请往西边看大家可以看到有一座二层建筑，上边的几个大字“慎思 笃行 志存 高远”，这是我们的校训。《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。以“博学笃行”为做为我们的校训，实际也是希望孩子们能在这里孩子学有所依，学有所成，学有所用。

在这些的下边是我们的幼儿园。现在我们的幼儿园已经达到了涵盖大中小班近二百人的规模。大家看到一幅幅散发着童年气息的图片更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。近期学校更是对幼儿园进行了刷新，购置了新的桌椅，配备了新地板。使我们的幼儿园真正成为“群星闪烁的乐园，孩子成长的摇篮”。

各位校长在塑像后面这所非常漂亮的建筑呢就是我们三层高的教学楼。他的左侧是我们的校风“文明求实 踏实创新”，右侧“我自信我能行”，这是孩子非常自信勇敢的心灵呐喊。

现在，我们继续往上走。现在我们逐渐走近的呢是冯玉祥将军的塑像。它是由泰安民革委员们捐资铸成的，20xx年儿童节正式落成。其实从这座塑像上我们也可以些微领略一些将军当年的风采。我们的学校更是以冯玉祥将军精神为主题，不断打造我们的校园文化。

首先，学校让学生通过各种渠道，了解冯玉祥将军的生平，尤其是冯玉祥将军在泰安居住期间是怎样办学、怎样造福于民的。学生通过上网、到图书馆查阅资料等途径，了解了冯将军的伟大人格，知道了冯将军在泰安居住期间，建立十五处武训小学，修建大众桥等等造福泰安人民的诸多事迹。其实不仅使这些显著的功绩，他还给我们留下了很多脍炙人口的诗句。大家看我们将冯玉祥将军的诗配上简单明快的线条图画，于是形成了冯玉祥将军独具特色的‘诗配画。’同时，我们还定期到冯玉祥纪念馆参观。瞻仰了冯将军的诗配画，每年倒要去给冯将军扫墓，冯将军的爱民如子、同情劳苦大众的品格有了更深层次的了解。

其次，在学生搜集的大量资料的基础上，学校组织人员进行了整理，分层次、分章节进行了编辑，并对每章每节进行了精心设计，印刷了《理想在这里起飞——走进冯玉祥》这本书，成为每个班的校本教材。

大家可能注意到了在教室的走廊里有很多的悬挂的剪纸作品，这可都是我们学校心灵手巧的孩子们创作的。剪纸一直以来是我们学校着力挖掘民族文化资产，努力打造的校本文化课程。小学剪纸以传统民间剪纸艺术与小学美术教育的整合为切入点，进一步拓宽传统剪纸审美文化和表现内容，构建适合学生的剪纸活动体系。民间剪纸协会会长卢雪女士和课程专家也常来校指导教师开展剪纸教学。剪纸不仅发展学生的个性，培养了学生的艺术感觉和艺术气质，更是培养了学生的动手实践能力和创新精神。

如今剪纸已经成了我们的一种特色美育，曾代表我们学校参加了第一届文博会，取得了丰硕的成果。20xx年，我们更是举办了庆祝香港回归十周年“万人剪纸”活动，并以此为桥梁和香港学校结成友好学校。山东省电视台，泰安日报等多家媒体都给了报道，极高的提升了学校的知名度。

各位领导，请往这边走。现在我们远远地看到的是七块宣传窗。这是我们学校制度建设的一个缩影。我们走近来看一下。大家可以看到我们设置了不同的荣辱观。教师工作荣辱观意在激励教师爱岗敬业，专心执教，开拓创新的精神，家庭教育荣辱观旨在构建一种和谐的家校关系，搭建一种通畅的家校沟通平台。学生行为荣辱观，是学生日常行为的指南，激励学生爱校护校，团结同学，热爱劳动，勤奋学习，刻苦钻研。

这是我们泰山冯玉祥小学教师誓词，每学期开学伊始，我们全体教师站在主席台上，在国旗下，面对全体学生进行庄严宣誓。誓词并不长，但却在每一个教师的心里扎了根，并指导于我们的工作。

当然这边还有学生行为八个好，和学校各项通知文件。这些宣传栏里的一系列制度是学校中制度文化发展的良好体现，也在另一侧面使学校廉政文化建设不断走向成熟。

至此呢大家可以看到，岁寒三友“松竹梅”都已经在我们学校扎了根，并且形成了学校三大独具特色的文化景观“竹园”“ 松园”“梅园”，竹子，清高而有气节，松树常青而不凋寒，梅花呢清幽而傲寒霜。岁寒三友寓意人要有品德有气节，它是冯玉祥将军的精神所在，也是我们冯玉祥小学的文化建设的灵魂所在。

现在我们看到的这块大石头，名字叫虎埠石。大家如果仔细看会发现它的确像一只趴在地上的威武的老虎。当年冯玉祥将军也发现了这一点，而且他又联想到在那个并不十分太平的年代，青年学子们都希望能够保家卫国，展现自己的虎虎生气。因此呢，冯玉祥将军将其命名为“虎埠石”，他呢也是泰山石的延伸。

在虎埠石的后面，有三棵梅花，这是从学校后面的普照寺里移植而来的。据说当年冯玉祥将军亲手在普照寺内栽种了两株梅花，后人为了纪念他。将这两株梅花命名为“将军梅”，现在大家看到的这三株梅花就是由那两株繁衍而来的。将军虽然已不再了，但是我们后辈们将继续秉承将军遗志，将梅香，书香，发扬光大，广传万里。

好我们一起到这边来看一下。各位领导，现在您看到的这所极其普通的石房子呢其实有着很不寻常的来历。他是滦州起义的旧址，后来又成为武训小学的旧址。随着时间的演进，他呢也经历无数风雨的洗礼，现在作为我们的会议室和校史展览馆。

我们进去看一下。大家可以看到在会议室里我们也力争保存着冯玉祥将军的精神特色。右边墙壁上是学校一系列的荣誉，前后呢是冯玉祥将军的一些生前的经历。在左边我们悬挂了梅兰竹菊花中四君子的图片，与校园里的岁寒三友呢可以说是相得益彰了。

在最东边是我们的校史展览馆，这里展览了冯玉祥将军的生前的一些物品，还有记录冯玉祥小学发展历程的物件和相关文字资料。我们旨在通过这样的方式能够铭记将军的丰功伟绩，能够记下冯玉祥小学每一步发展的辉煌和艰辛。我们有理由相信，有如此深厚的文化底蕴，和如此开拓创新的校园文化，我们的冯玉祥小学定当在这个崭新的历史机遇中描绘出冯小鲜明的文化特色，开创学校发展的新篇章。

颐和园文化解说（模板23篇）篇五

亲爱的朋友们：

大家好!我是颐和园旅游社的导游，我叫叶章丽，你们可以叫我叶导。这一次，由我带领大家参观颐和园，请多多关照。

走进大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊。这条长廊有7百多米长，分成273间。看!这每一间的横涧上画着人物、花草、风景，在这几千幅画中，没有那两幅是相同的。

穿过长廊，我们就来到万寿山脚下，大家抬头看一看，在半山腰间耸立着一座八角宝塔形的三层建筑物，那黄色的玻璃瓦闪闪发光，大家猜猜它是什么?没错!那就是佛香阁。它的下面就是排云殿。

我们登上万寿山，站在佛香阁前鸟瞰颐和园，它的景色大半收在眼底。瞧!那郁郁葱葱的树木掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

从万寿山下来，就来到了昆明湖。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫从湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。

我们再来看看昆明湖上的石桥。昆明湖上的石桥式样不同，就那这座桥来说吧!它有十七个桥洞，叫做十七孔桥。桥上有上百根石柱，每根石柱上都刻着小狮子，这么多小狮子，没有那两只是相同的。湖中心有个小岛，我们过桥可以到岛上去玩。

好，大家先到桥上休息一下，然后继续参观下一个景点，希望你们自觉爱护颐和园的一草一木，祝你们玩得开心!

颐和园文化解说（模板23篇）篇六

尊敬的各位游客：

大家好！

我是xx旅行社的导游员，我叫xxx，今天就有我来带领大家游览这个清代的皇家园林颐和园中的著名景区——十七孔桥。希望我的讲解能够令各位满意，愿我们共同度过这一段美好的时光。

现在，我们脚踏的是昆明湖的堤岸，大家请看湖心的小岛，走上这座通向小岛的石桥，就可以去岛上游玩。这座石桥名为十七孔桥，这座桥是仿照卢沟桥而建造的，建于1750年。桥全长150米，宽8米，由十七个桥洞组成而得名。

为什么叫十七孔桥，或者说为什么桥身建有十七个桥孔呢？十七这个数字并不符合皇权九五之尊的逻辑，它为什么要设计成十七个孔呢？据说道理就在于：如果桥设计为九孔，那么就会因拱度过大而容易被冲垮或崩塌。想来想去，臣工们最终想到一个两全其美的方法，既不失九五之尊，又不降低桥的质量，那就是设计为十七孔，桥两边从任何一边数起，桥的最高处就是在第九个孔上。

北京地区流传着一句歇后语：卢沟桥的狮子——数不清。其实，颐和园里的十七孔桥，雕刻了大小共五百四十四只石狮子，比卢沟桥的狮子还多59只呢！这是中国狮子最多的一座桥梁。可与著名的卢沟桥石狮媲美。十七孔桥上石雕极其精美，桥两边的白石栏杆，共有128根望柱，每根望柱上都雕刻着精美的姿态各异的石狮，大小共五百四十四只。，有的母子相抱，有的玩耍嬉闹，有的你追我赶，有的凝神观景，个个惟妙惟肖。对于这一大群小狮子而言，十七孔桥庞大的身躯就像是它们广阔的世界。桥头各有两只大水兽，很象麒麟，十分威武。桥的两头有四只石刻异兽，形象威猛异常，极为生动。

清朝乾隆皇帝四处题字，在这里当然也不能免俗。他亲手为十七孔桥撰写了一整套匾联。桥的南端横联是“修蝀凌波”，形容十七孔桥如同一道天地之灵炼就的彩虹，飞架于碧波之上。桥的北端横联“灵鼍偃月”，把十七孔桥描绘成水中神兽，是一条巨大的鼍龙横卧水中脊背露出水面如同半月。桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”，好一番诗情画意。

说道这做优美典雅的桥是如何建成的，还有这样一段老北京们心口相传的美丽传说。话说乾隆年间，修桥工地上正在忙碌，来了一个七八十岁的老头儿，乱发长的过耳根台子，脸上的土有一个铜子厚。他背着工具箱子，一边走一边吆喝：“谁买龙门石！谁买龙门石啊！”工匠们看他那肮脏劲儿，都以为他是疯子，谁都嫌弃他。

老头子在工地上转游了三天，也吆喝了三天，还是没人搭理他，就背着工具箱子往东走到六郎庄一棵大槐树底下。从此风餐露宿，夜里睡在树底下，每天鸡叫头遍起身，抡起铁锤，叮叮当当凿那块龙门石。村西住的王大爷打这儿路过，见那个老头在寒风中瑟瑟发抖的样子，动了恻隐之心，就让他搬到自个儿家里来住。

这老石匠在王大爷家一住就是整整一年，也凿了一年龙门石。王大爷也不嫌弃，只当是找了个作伴的老朋友，一日三餐还从来不怠慢。一天早晨，老石匠起身告辞，把龙门石留给王大爷做答谢。王大爷瞅了瞅汉白玉的龙门石，对老头说：“你也别说报答不报答。为这块石头，你劳累了一年，还是你带走吧！我要它也没用。”老头说：“我这块石头，真要到节骨眼儿上，花一百两银子还买不到呢！”说完也不顾王大爷的推辞，就走了。

此时颐和园里修建十七孔桥的工程快完工了。听说乾隆皇帝还准备前来“贺龙门”呢！没料想到，桥顶正中间最后那块石头，怎么也凿不好、砌不上。这可急坏了工程总监！这时候，有人想起了那个卖龙门石的老头子，大家四面八方去找。

后来打听到那个老石匠在六郎庄住过，工程的总监就亲自来到王大爷家。他一眼看到窗底下那块龙门石，一量正合适，就好像专为修桥琢磨的一样。大伙这才明白那老石匠是鲁班仙师下凡帮忙修桥。总监留下一百两银子，把龙门石运走了。这块龙门石砌在十七孔桥上，不偏不斜，严丝合缝，龙门合上了！众人无不感激仙师的呵护，并反省自己只故干活挣钱，却忽视了做人。幸亏王大爷心地善良，经受住了仙师的考验，才使十七孔桥顺利完工。

好了，剩下的时间请大家到小岛上游玩吧，20分钟后在这里集合，大家要注意安全！

好了，各位朋友，短暂的颐和园之旅就这样匆匆结束了，感谢大家对我工作的支持，希望大家下次再到北京游玩时，我还能为大家做导游，祝大家一路顺风，再见。

颐和园文化解说（模板23篇）篇七

记得我四年级时，曾学过一篇课文，《颐和园》。当老师向我们介绍这篇课文时，我仿佛走进了当时的清朝，坐在了颐和园的一座小亭边，欣赏着这里的风景。

我做着这美丽的梦，希望有一日能够亲自看看这“美丽的大公园”，是否如课文中所述，有说不尽的美丽景色。

暑假的一天，我终于如愿以偿，踏上了颐和园的小道。先是来到远近闻名的`长廊。红柱子，绿栏杆。走近前，觉得一切近在咫尺，可是仔细一走，却又好像没有尽头似的，总也走不完。

后来才想起课文中说过，这长廊有700多米长，分成273间。怪不得呢！

游完了一望无际的长廊，又来到了身旁的昆明湖，这湖清澈透明，好像一层薄纱铺在了这湖面上。

在湖中央，有一座小岛，茂密的树丛抱住了隐藏在里头的古典建筑。只透出一点点红色的宫墙，和一排排琉璃瓦。湖上的石舫建筑也很漂亮，是用中国稀有的汉白玉所筑成。那井条有序的的纹理，给人一种美感。

还有许许多多的建筑，值得我们去欣赏，这里的景色美不胜收，让人流连忘返。你若有兴趣，就不要错过。

颐和园文化解说（模板23篇）篇八

大家好！我是旅行社的导游员，我姓闫，请大家叫我。今天，就由我来带领大家游览皇家园林——颐和园。

请大家跟着我走。这就是大殿，我们绕过大殿就可以来到长廊。长廊又叫画廊，一共有237间，长达728米。每间的槛上都有一幅画，每幅画都有一个美丽的故事。

我们现在离开了长廊，来到了万寿山脚下，请大家往上看，在半山腰上的八角三层建筑就是佛香阁。那一排排金碧辉煌的建筑就是排云殿。

现在我们已经站在万寿山的山顶了。大家看下面的景色的一大半已经呈现在眼前，有葱郁的树丛，有朱红的宫墙和黄的绿的琉璃瓦屋顶，还有画舫游船缓缓游过。

下山以后，如果有需要乘坐游船的游客可以到昆明湖里荡舟。不坐船的游客请跟随我到十七孔桥上欣赏昆明湖的美。最后，我们到湖中心的小岛集合。坐船的游客请不要往湖里扔垃圾，以免污染了昆明湖的美丽景致。

现在，我们脚下踩着的就是十七孔桥，十七孔桥有几百根柱子，每根柱子上都有一只狮子，各个惟妙惟肖，姿态不一。

下了桥，我们来到的是与十七孔桥相连的小岛。现在请两路游客汇合。我带领大家游览颐和园的最后一个景点。这座小岛上有葱郁的树丛，还有华丽的宫殿。在这里，大家可以自由活动半个小时。半个小时后，由我带领大家回酒店休息。

今天的游览活动到此结束，谢谢大家！

颐和园文化解说（模板23篇）篇九

假期，我和妈妈，爷爷去北京，这一天，我们来到了颐和园。

我们来到了长廊，长廊犹如万里的长城。上面有五彩缤纷的'图案，没有一个图案是一样的，听爷爷说，上面每一幅图都代表一个故事。

颐和园真是个美丽的大公园。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十

颐和园文化解说（模板23篇）篇十一

颐和园位于北京市西北郊，它是清代的大型皇家园林之一，也是其中保存最完整的一座大型天然山水园。下面是本站为大家带来的颐和园。

导游词。

解说词，希望可以帮助大家。

大家好，我是北京国际导游公司的一名导游。今天是我和大家一起来颐和园来旅游的。我们现在来到了远近闻名的长廊。这条长廊全长七百多米。分成二百七十三间，这二百七十三间的门槛上都有一幅美丽的画，没有那几副上是相同的。

走完长廊我们又来到万寿山脚下，大家看一下山腰上，它上面有一座八角形房顶，房顶上铺着琉璃瓦，那便是佛香阁。佛香阁周围有一座宫殿，那就是排云殿。

现在大家随我来到了万寿山的山顶，大家往前看，那边的一个湖便是昆明湖。昆明湖上游一座桥，那桥上有十七个孔，又叫十七孔桥。那边是月波楼，有人为他写了一副。

对联。

：一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。

好了，今天我们的旅游结束了，祝您心情愉快。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢!

长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫，位于昆明湖北端西侧，原建于1775年，1860年被英法联军烧毁。1893年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼，并在两侧加上两个机轮，像真船停泊在昆明湖边。石舫全长36米，船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房，都用油漆饰成大理石纹样，顶部有砖雕装饰，精巧华丽，是颐和园水上建筑珍品。

石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

颐和园景物说也说不完，道也道不尽。希望你们也有机会去细细游赏。

大家好，我叫杨钰生，是这次旅游的导游。今天我们游览的是颐和园。

颐和园是个美丽的大公园，我们先来到长廊，两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。请大家抬头向上看，你们知道这些是什么吗?不知道啊，这就是横槛，看这上边有五彩的画，画着人物、花草、风景，这么多画没有哪两幅是相同的。

这里是万寿山，你们看，那八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。走，我们登万寿山吧。

我们现在是在万寿山上，往下看，颐和园的景色大多都被我们看到了。

这里是昆明湖。它围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，湖中心有一个小岛，这里有一座桥，它有十七个桥洞，叫做十七孔桥，这栏杆上有很多小狮子，这么多的小狮子，样子都不一样，没有两只是相同的。

颐和园的景色有很多，说也说不尽，希望你再有机会，来这里游览。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十二

今天上午，梁叔叔送我们去了颐和园，我们上了万寿山，游览了昆明湖，还看了长廊，长廊里有很多画，每一幅画都不一样。

下午，我们去了香山和碧云寺，香山有很多从外国引进的花，好漂亮的，我给这些花拍了很多照片，遗憾的是，香山红叶要过20天才可以看到。妈妈还带我去碧云寺拜谒了孙中山先生的.衣冠冢。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作!

我叫xxx，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的口号是：我学习、我快乐、我健康、我成长。

我们班共有48名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。（请看，这这就是《我们的班级公约》和《我会做到》）。

为了配合我们的数学学习，强化我们的记忆，调动我们的学习兴趣，就设计了“动动脑筋”这个版块。

这是“星光灿烂”专栏，在这里，我们能看到我们班级的道德之星、文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、读书之星、管理之星和进步之星。每天只要好好表现就能得到，学期末比一比谁的星星最多，他一定是我们班最闪亮的`小明星。

这是“学习园地”，里面贴满了同学们的语文作业和美术作业。不要看我们年龄小，稚气可不小，我们写作业可从不马虎，一笔一画。看，我们写得多认真啊！

瞧，我们班的小巧手画的画多么美，做的手工多么精巧，给我们带来美的享受。请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

这是我们班的图书角，这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

大家请看这个板块：读书名言。今天我们学名人，懂得了很多大道理，明天我们要做名人。

这棵“心愿树”上挂满了同学们的愿望，希望每个同学都努力学习，朝着我们梦想的方向飞翔。

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!谢谢大家!

颐和园文化解说（模板23篇）篇十四

颐和园是清朝的皇宫。今天我们来到了颐和园。

导游：颐和园建于公元1750年，1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他重建经费。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成。其构思巧妙，建筑精美，在中国园林艺术上取得了巨大成就，包括皇家园林博物馆，这是世界上最完整的园林，景观丰富，建筑集中，保存完好。

首先，我们来到昆明湖。昆明湖的水清澈见底，像镜子一样闪闪发光。昆明湖十面有一座十七孔桥。十七孔桥从中间的一个孔数到两边，每边有九个孔，对称，代表最高的皇家桥。

之后，我们来到颐和园长廊。它的`长廊是吉尼斯最高的，长782米，有1400多幅美丽的画。有四幅名画西游记，水浒传，红楼梦，三国演义，八仙过海。长廊上有四个亭子，分别命名为春夏秋冬。

参观完颐和园后，我们回到了酒店。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十五

颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区15公里。

全园占地3.009平方公里(其中颐和园世界文化遗产区面积是2.97平方公里)，水面约占四分之三。

它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。

在颐和园这座古老的皇家园林中，园林建筑丰富多彩，现存各式各样的亭子就有四十余座。亭的造型、大小、都富于变化，无一雷同。从平面形状上看，有四方、六角、八角、长方、圆形、套方和半亭;从立体造型上看，有单层、双层。

新中国成立后，颐和园园藏文物计有四万余件，品类涉及铜器、玉器、瓷器、木器、漆器、书画、古籍、珐琅、钟表、竹器、乐器、根雕、杂项等，几乎涵盖了中国传世文物的所有门类，并有不少外国文物;从价值上看，国家级文物有二万余件，其中包括虢宣公子白鼎、三牺尊、缂丝长轴佛像图等国宝级珍品。

清朝乾隆皇帝继位以前，在北京西郊一带，建起了四座大型皇家园林。乾隆十五年(1750年)，乾隆皇帝为孝敬其母崇庆皇太后动用448万两白银在这里改建为清漪园，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年(1860年)，清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年)重建，改称颐和园，作消夏游乐地。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十六

颐和园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。(开头扣题，交代了圆明园的地理位置和特点，引出下文。)。

颐和园有名的景点有很多，在这里我主要介绍长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。(过渡段，引出下文对长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。)。

长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，有728米长，被分为273间，是世界上最长的长廊，列入了“吉尼斯世界纪录”。每间的横槛上都有五彩的画，共有图画14000余幅，内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。

佛香阁是一座宏伟的塔式宗教建筑，为全颐和园建筑布局的中心。“佛香”二字来源于佛教对佛的歌颂。该阁仿杭州的六和塔建造，兴建在20米的石造台基上，八面三层四重檐。高约40米，内有8根铁梨木大柱，直贯顶部，下有20米高的石台基。佛香阁内供接引佛，每月望朔，慈禧在此烧香礼佛。(具体介绍佛香阁建筑特点和作用。)。

关于佛香阁有这样一个传说。当年，乾隆皇帝想在海淀这片风景秀美的地段造大园子，有人说这万寿山下是个古墓，是明朝某个王妃的墓，号称这妃子当年可不是善主，她的墓动不得!乾隆听了，说怕什么，当乾隆亲到现场一看墓的大石门已被挖开，可是门里面刻着八个大字：“你不动我，我不动你!”乾隆惊吓至一身冷汗，赶忙命人把土都盖回去，并在万寿山上盖一大庙镇住不冥的鬼魂，这就是佛香阁了。(小作者用比喻修辞描述昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧绿的圆盘，形象生动地表现了昆明湖的美丽。)。

昆明湖是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三，约220公顷。昆明湖多美呀!静得像一面镜子，绿的像一块碧绿的圆盘，游船画舫在湖面慢慢的滑过，几乎不留一点儿痕迹。湖周围的堤岸上有多座不同式样的石桥，有一座石桥一直通到湖心岛，因为石桥有十七个桥洞，所以叫作十七孔桥。桥栏杆的石柱上雕刻着500多只姿态不一﹑栩栩如生的小狮子，凝结了古代劳动人民的血汗和精湛技艺。

颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，有机会你一定要来亲自看一看啊!(结尾全文，与读者互动，突出文章主题。)。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十七

尊敬的各位领导、各位老师：

本次班级文化建设成果展共分为七个部分：

三表让学生明确自己上什么课、上课时间及值日情况，使学生各司其职，明确学习目标。旁边墙壁上的奖状，我们班级包揽了本学期了以来所有活动的一二等奖，一张张奖状见证了孩子们的努力和脚踏实地的步伐。四年级的孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，“小葵秘语”让孩子们可以各抒己见，记录自己只想说不敢说的话，也是孩子们心灵成长的发泄口。

平均每人5本书籍，总共350余本书籍，每天学生会利用下午辅导时间进行阅读，以小组形式由图书管理员进行派发、登记。每周五评选出表现优秀的三小组可以获得周末读书的权利。有一句华曾这样说“孩子十三岁以前的阅读量决定其人生的广度和宽度。”通过阅读不仅可以提升学生的阅读能力、拓展学生的知识面，更有助于培养他们的写作能力及认知能力。走进小小图书馆，收获无数大学问。

旁边的向日葵环保箱用来搜集废旧矿泉水瓶，变废为宝，上面的小制作和后面的一些花瓶都是出自于孩子们的巧手，通过环保箱的设置一方面增强孩子们的环保意识，另一方面让孩子们自觉养成少喝饮料、矿泉水，多喝开水的好习惯。为此旁边的小柜有专门的放置水杯的地方。

好人好事箱为了培养孩子们养成拾金不昧的`好品质。

这面墙上面设置的有中队口号、16字要求、24字价值观、队风、班级合影等，简单的话语表达了班级的核心主旨。雏鹰争章采取小组形式进行评比，学生自己设计标签和组名，分纪律、学习、劳动、文明四大块儿进行评比。由此可以规范、提升、引导学生各方面能力全面发展。

班级卫生角，简单的云彩花朵设计既突出了卫生角的干净又彰显了简约大方。

从三年级开始已经要求学生在老师不动手的情况下独立完成黑板报，孩子们的动手能力越来越强，让他们从教室的各个角落都能感受到书香四溢。

下面的植物乐园有专人看管，让孩子们感受到教室并不是只有冷冰冰的桌椅板凳，更有绿色生命的存在。它们净化了教室的空气，美化了教室的环境。尽管没有华丽的花盆，没有名贵的花卉，但每一盆都是在我们的精心呵护下渐渐长大的，看着一颗颗小花草茁壮成长，大家既有劳动后的喜悦，又有收获的成功感。下课后我们走到花草旁边望一眼，既能放松眼睛，又能放松心情同时也让他们学会对世间一切有生命存在的物体怀有敬畏、感恩之心。

给孩子们的礼物，一年多的相处我们彼此已经成为朋友，一张张手写感受的图片送给小葵们，希望他们珍惜我们彼此之间的情谊，无论以后走到哪里都还记得曾经的某些童年岁月，还有一位这样的老师陪伴他们与他们一同成长。

各科特色作业展示，让小葵们看到了不一样的作业呈现形式，增强学生对学习的积极性。

作为班主任教师，我始终坚信：每躲花都有自己的香气、都有自己的美丽。努力做好自己，散发出最美丽的香气！向日葵中队的70朵小葵们都会绽放出属于他们不同的光彩。

颐和园文化解说（模板23篇）篇十八

各位领导、老师：

大家上午好！欢迎来到村魏小学五年级教室莅临指导！

可以说我是这个班的老班主任了，从二年级到五年级我一直奉行民主、自主的管理原则，以小组合作管理为主要的管理模式，可以说几年下来，现在班级里的很多事情已经不用我亲力亲为。就像本次教室文化的布置，很多事情都是他们在想、在做。

人无灵魂不立，班无灵魂不昌。一个优秀的班集体，需要班规班纪，更需要班魂。班规班纪是班级的基础，班魂则是班级的旗帜。开学后我和班委会及小组长商议，确定我们班级的班魂是：修身、健体、博识、合群。本学期我们的很多工作都是围绕这八个大字进行的，当然，这次文化建设也不会例外。

古人云：蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。为此，我首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥最大化的“随风潜入夜，润物细无声”的教育作用。其次，我认为书籍对一个人的影响甚为重要，于是从本学期开始我着力把读书提上日程，联合语文老师，对学生的读书做了目录推荐也做了一些方法的指导，现在我们班每个人都至少有一本自己喜欢的书陪伴。另外，我考虑到小学时代是习惯养成的最关键时期，于是我们从课前准备和物品摆放入手兼顾路队管理和学生礼仪抓学生的习惯养成，开学两个月来较有成就。

有人说班级就像班主任，作为他们的`家长，我时刻在完善自己。我最大的愿望就是我的这些孩子们在学校生活的每一天都更有色彩！

接下来请我们班的孙璐瑶同学为大家介绍我们班的文化建设，谢谢！

颐和园文化解说（模板23篇）篇十九

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

我是李xx，今天由我带领你们走进“八（1）星耀梦之源”。为大家介绍一下我们班级的文化建设。

四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八（1）班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的梦想。八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。满载智慧之星的耀光，快乐成长。我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。班风是做文明学生，创优秀班级。班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。

我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的`形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。

和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文，有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。有明朝马致远的佳作《天净沙·秋思》，北面墙上是中西名人的语录，其中余秋雨是我最喜欢的作家。

后边黑板报是我们的德育阵地和学习园地，我们紧跟学校政教提出的一系列倡议，把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以落实无痕德育，培养良好习惯为主题。左下角是评选专栏，分别记录着我们班梦幻，追梦，翠竹，轩坤，起航，傲雪六个小组每一天的表现，瞧，那一颗颗不断闪耀的小星星记录着我们的点滴进步，真是星空灿烂！

最后是我们班星耀梦之源文化风采展示牌，星空档案是我们群星资料库，里边有我们每个同学的星名，梦想，学期目标，年终目标等内容。九星橱窗里有我们每个学月的明星靓照，他们是我们每个同学的典范。秘密信箱是同学和老师之间沟通的桥梁。创选平台里是每周的优秀个人和优秀小组。风采展示里呈现的是我们的优秀作文，优秀绘画和优秀手抄报。

我们共同的智慧凝结成了一个积极向上，活力无限的班集体。职中的八（1）班，同学们朝气蓬勃，奋发向上，我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生，我们在数学课上小组讨论热火朝天，我们在多媒体上英语课津津有味，我们在物理实验室上课兴趣高昂，我们在体育课上跳绳动作轻快娴熟，我们在音乐课上动情地歌唱，我们上其他课也认认真真。校园里到处是我们活跃的身影。职中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。

以上就是我们八年级班级文化建设成果，我们是少年立志的中学生，我们是刻苦勤奋的求知者，我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家！

颐和园文化解说（模板23篇）篇二十

大家好!我就是你们的导游。现在我们到达的就是颐和园有名的长廊。

我们走完长廊，就来到了万寿山脚下。你们看，那座八角宝塔形的三层建筑耸立在我们面前。还有闪闪发光的琉璃瓦呢!那就是佛香阁了，站在佛香阁前面往下望，我们就能看见颐和园的全景了!

现在我们已经登上万寿山了。你们看看正前面那昆明湖，静的简直就像一面镜子，绿的像一块碧玉。再看看那游船和画舫在湖面慢慢滑过，竟然不留一点痕迹!向东远眺，还能看见古老的城楼和城里的白塔。

走到昆明湖的堤岸上，你们是不是看见几座式样不同的石桥?其中就有一座十七孔桥。对了，湖心有个小岛，你们也可以去岛上玩。再看看桥上那上百根石柱，上面还雕刻着千姿百态、各式各样的小狮子呢!

好了，颐和园这么美得景色，你们自己去游览一下吧!千万要注意保护文物，不要损坏东西哦!

颐和园文化解说（模板23篇）篇二十一

各位老师：

你们好！欢迎到我们三二中队参观。我们三二中队是一个快乐、向上、团结的集体，共有六十名队员。开学初，我们共同制定了我们班的班规，希望我们大家能共同遵守，做最好的自己，创团结的集体。

请大家看这里，这里粘贴着我们9月份优秀小组同学的照片，看他们笑得多灿烂。这四位同学是我们大家学习的榜样：李炎航、蔡若森、李梦涵、马梦媛，他们是我们每个队员学习的榜样。这个展板上写的是社会主义核心价值观，我们全班同学已经牢记于心，做优秀的队员，做优秀小公民。

我们的教室是我们大家自己动手布置的。我们每个小组都承办了一个板块，大家齐心协力，一起来布置我们的教室。我们班最漂亮的是四个版面：精彩瞬间、秀出自己、快乐阅读、刻刀天地。大家请看这里——精彩瞬间。这是我们第6小组承办的，漂亮吧？这是中秋节的时候，同学们一起在吃月饼。请看这里，这是我们的刘老师，看刘老师笑得多开心。同学们在分月饼的时候，也想到了刘老师，这是马梦媛同学在给刘老师吃月饼。这些精彩的时刻，使我们美好的记忆，老师爱我们，我们也爱老师。

大家看这块展板——快乐阅读。这是第1小组同学承办的，他们给大家推荐了一些成语故事。李承渊同学负责把这些成语故事打印出来，然后他们小组的同学一起动手，把这些纸张进行了美化。然后在小组长王适雨的带领下，把这些纸张粘贴到展板上，又做了些小花，把展板装饰得更漂亮。我们继续往前走，这是“认星争优”版面。在这里粘贴着9月份在孝亲、尊师、节约等方面表现好的同学的照片。请大家看这里，这是我们班的尚马行同学，这是许晓燕同学，许晓燕在做奶油，看，她得奶油做得多好！劳动给她带来了快乐，她的笑容是那么开心。

下方是我们班的班级公约，这是第8组同学承办的。这是我们共同的约定。

我们继续往前走，这是我们班的卫生柜，摆放我们的劳动工具，是我们班的卫生角，这是第二组的同学承办的。这些小手，告诉我们要用手去打扫卫生，要把劳动工具摆放好。这是我们的图书角——“快乐书吧。”放着同学们自愿捐来的图书。“好书共享”，同学们每人带来一本书，用以和其他同学交换着看。

请老师们跟着我往这边走，现在我们看到的是“刻刀天地”。这是第9组小学承办的，他们制定的题目，然后把自己的刻纸作品，展示出来让大家欣赏。

我们现在来看最后一版面——“秀出自己”，这是第三组同学承办的。这里展示着是我们同学的优秀作文。

最后，我们来看看我们的中队角。在这里，粘贴着我们“六十”个队员的照片，它代表“六十”个队员的心向党，在党的照耀下，相约“争做一个诚实、文明”的好队员，并为之努力！

这就是我们三二中队的班级文化布置。谢谢各位老师的参观！

颐和园文化解说（模板23篇）篇二十二

各位领导、老师：

大家好！首先欢迎来到我们六（1）班这个温馨的大家庭里。我们六十三颗心紧紧相连，大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。请看：班里最醒目的八个大字“博学明理，自强不息”是我们班的班训，这句话的意思是“学识渊博懂道理永不松懈。老师希望我们每一个人都博学多才，明辨是非，自强不息，快乐成长！

这边的名人名言，它让我们懂得了道理。今天我们学名人，明天我们做名人。我读书、我快乐！这里可是同学们最喜欢的地方，在这里我们可以尽情地沐浴书香，放飞梦想。

接下来的板块就是“星语心愿”，大家可以看到上面有几个小明星的照片，这项评比就是根据班级考核制度的考评成绩来决定的，成绩好的人就可以将照片贴上来，成为大家的榜样。希望这些星星的光芒，能激起我们全班同学上进的热潮。

这里是我们班的荣誉栏，上面贴着我们班所得的奖状，每当同学们看到这些奖状时，都会充满信心的迎接下一次挑战。

这里是我们班的表册栏，上面贴着课程表，值日表，班级管理制度和作息时间表，同学们可以在课余时间理解本班的工作安排。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》真正规范了我们每一个小学生的日常行为。

这就是我们温暖的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助、努力进取，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！

我的解说完毕，谢谢大家!

颐和园文化解说（模板23篇）篇二十三

听说颐和园有许多历史遗留下的痕迹，而且风景美如画，令人赏心悦目。出于好奇的我，决定假期跟随爸爸妈妈去那里一探究竟。早上五点的飞机，说早起就早起，在爸爸闹铃声的叫喊下，我终于睁开了朦胧的睡眼。坐了两个小时的飞机，经过了连绵起伏的山峰与一座座繁华的城市，终于到了我们的终点——北京。

订完了酒店，又坐了一会儿车，到了颐和园，爸爸督促我：“记好了这里的文化历史与景色，回家给我好好写一篇作文。”

进了颐和园的大门，我放眼望去，感叹道：“好一个雄伟壮观的景象!”都有一点小期待了!我们首先来到了长廊。映入眼帘的是一座古老风格的建筑，跟随家人来到内部，里面有数不清的石柱，每个柱子上都涂着朱红的漆，而且刻着栩栩如生的龙。显示出了国家的地位与象征。两个石柱之间有一个小空地，每个小空地都挂着一幅幅年代久远的画，画面上浮着一层老灰。每幅表达的风格都不一样，有的是中国神话风，有的是动物景象风，有的是悠久民间风。中国神话风主要是《嫦娥奔月》;动物景象风主要是雄豪壮狮图;悠久民间风主要是乡河戏水图，边上还有几株鲜花增添了这些画的几分华丽，每一幅画都不一样。

走完长廊我们来到万寿山脚下。仰望峰顶，仿佛高约一千尺，我都有点不敢爬了。在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，经过漫长的时间，我们不知道停歇多少次，走过多少里路，终于到了峰顶。

爬完峰顶已是下午日落时分，面对如此美丽的昆明湖，我的忧愁仿佛都消失在湖里。湖水清澈美丽，时不时泛起一丝丝波纹，映照着蓝天，也映照着我们的倒影，此时我们就在十七孔桥上了。为什么叫十七孔桥呢?因为它是一个有十七孔桥洞的石拱桥。我们下桥之后回到了住处。

这次去颐和园给我留下了深刻的印象，认知了许多古人遗留下的痕迹，他们付出汗水，创造出一个美丽壮观的颐和园，我们去这一趟是值得的。