2023年家庭教育心得初中(优秀9篇)

时间:2024-11-15 作者:储xy

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家庭教育心得初中篇一

很多父母在孩子进入初中阶段后都会面临一个难题,那就是如何进行家庭教育。初中是孩子的青春期,是一个转折点,很多孩子都会出现些许的叛逆,因此父母需要认清孩子的变化,及时调整教育方式。在这篇文章中,我会分享我的全区家庭教育心得体会,希望能够给其他家长提供一些帮助和启示。

第二段:初中生心理特点分析

青春期的孩子,身体和心理都发生了很大的变化,他们往往会表现出相对成熟的外表,但内心却充满了矛盾和情感。与此同时,孩子们的好奇心也很强,他们渴望得到更多的知识和经验。父母在进行家庭教育时,一定要注意孩子的心理特点,给予他们足够的时间和空间来发展自己的兴趣爱好,并且在孩子出现矛盾和抗拒的时候,不要过于强求。

第三段:家庭教育的方法和技巧

在家庭教育中,父母需要了解孩子的学习情况和兴趣爱好,根据孩子的特点选择合适的教育方式。有些孩子喜欢参加各种活动,那么父母就可以在家里组织一些小型活动,例如电影看会、组织朋友一起打游戏等等。另一方面,有些孩子不喜欢这样的活动,他们更喜欢独自思考和学习。对于这些孩子,父母可以准备一些课外读物和兴趣书籍,提供必要的帮助和指导。

第四段:建立良好的沟通方式

与孩子的沟通是家庭教育中至关重要的一环。父母要与孩子建立良好的沟通渠道,充分听取孩子的意见,鼓励他们表达自己的想法和感受。同时,父母也需要积极地与孩子交流家庭教育的目标和方法,让孩子理解家长的意图,从而更好地配合家庭教育。

第五段:结语

在全区家庭教育中,我们不断尝试和实践,逐渐摸索出了一些适合我们家庭的教育方法和技巧。当然,每个家庭和每个孩子都是不同的,没有完美的教育方式。但是只要我们能够不断反思和总结经验,就一定可以更好地帮助孩子成长。相信只要父母和孩子们共同努力,一定可以度过初中的学习生活,更好地迎接未来的挑战。

家庭教育心得初中篇二

素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、师长、父母、朋友真挚的爱,爱是教育的根本。夏丏尊先生曾经说过这样一段话"教育之没有情感没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"低眉静思,在这一年级班主任工生活中,只有自己紧紧拽住一颗真挚不灭的爱心,才能演绎出我教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的案例。

一、基本情况

二、案例分析

1、个人因素

通过一段时间的观察我发现他性格孤僻,不喜欢和班上的同学玩,但喜欢打人。如果有人逗他,他就会打人家。学习习惯差,课堂上需要动笔写时,他不是不见铅笔就是笔没有削好。上课不听讲,容易发呆走神,各项作业从来不能按时按量完成,作业书写潦草马虎。长此以往,他的成绩就越来越差。上课就更没有精神了,所以时不时的还会突然发出一些奇怪的叫声,或有时趴到地板上学狗爬。考试的成绩一次比一次差,经历的挫折多,失败也多,便产生了严重的自卑感,从而陷入失败的恶性循环中。这样严重影响他的身心健康发展。

2、家庭因素

刘林森从小和母亲在农村老家生活,爸爸和两个姐姐在南宁生活。上小学的时候才和母亲到南宁来生活,一年级下册父母闹离婚,爸爸外出不归,妈妈把小孩留给叔叔和舅舅看管,然后出去找刘林森的爸爸。孩子往往因为缺少父爱或母爱而导致心理失衡,他们常常感到孤独,忧虑失望,往往情绪低落,性情浮躁,性格孤僻。这些心态如不及时纠正,久儿久之,就会使孩子性格扭曲。严重影响其情感、意志和品德的发展。加上,舅舅和叔叔不敢管他,也没能及时的辅导他的功课。孩子过重的压力未能达到老师的要求时,便使孩子形成自卑心理,怀疑自己,否定自己,形成不安、孤僻、浮躁、离群等情感障碍随之而来。

3、教师因素

一些行为和想法,慢慢不相信自己的能力和水平,你越来越不自信,此时,自卑感就慢慢占了上风。

三、辅导措施

1、增加关注,给予肯定。

每个人都害怕孤独,每个人都渴望被关注。平时我就多有意识的关注他,尽力去发现任何值得关注的地方,尽力去发现一些值得肯定的地方。上课要求学生跟读时,我会经常用眼神示意他跟我读,只要他一张嘴,我就送出我微笑给予肯定和鼓励。经常设问比较简单的问题让他来回答,只要他能站起来回答我都表扬他。如果答得对,全班同学表扬他,答错了,我会说,"不要紧,听听别的同学怎样想"然后请他重复一遍,接着肯定他学会倾听了。就这样经常在全班的同学面前表扬他进步了,课堂上学会听课了,作业能交了等等。每天利用课余时间和他交谈,"今天上午你表现得很棒,今天下午继续好吗?"等等。

2、激励教育

教育学理论告诉我们,每个孩子都是要有进步要求的,都希望被别人认为自己是一个好学生。我也认为只要学生智力正常,没有教不好的学生,只有不会教的老师。为了去除刘林森的这些怪异行为,帮助他端正学习态度,我在课余时间有事没事就找他闲谈,和他一起跳绳、玩脑筋急转弯等。让他感觉到老师就是他的好朋友,让他先喜欢上老师,然后喜欢上老师的课,听老师的话。上课从来不公开点名批评他,发现他有所进步及时表扬他,还经常用眼神鼓励他,常在班上说:"大家看,今天刘林森坐的真好呀!今天刘林森的字写的有进步哦"等。渐渐地我发现他开始"关注"我了,课间有时会主动来到我的跟前和我聊天,课堂上趴到地板上或突然乱叫的怪异行为没有了。

3、家校沟通,促进自信

刘林森能有这些怪异的行为举动大部分是由于家庭的变化造成的。也许他想通过这样的方式让周边的人关注他。因此,我常与家长联系,每天他叔叔或舅舅来接我都会把他当天的在校的表现及出现那些问题详细地告知家长,共同商量解决孩子不良行为的方法。建议家长要给孩子营造一个温馨的家庭气氛,平时多和孩子沟通,尽量发现他的闪光点,及时的肯定他。在家里得到的表扬告诉老师,在学校的到的表扬告诉家长。在评价中,刘林森从他人那里得到了肯定和满足,也增强了自信。

四、辅导效果

通过师生、家长的努力,刘林森各方面都有进步了。课堂上已经没有再发出奇怪的`叫声,也不趴地板了。有时候可以主动起手回答问题,作业大部分可以自觉完成,成绩也在慢慢地提高。家长反映孩子在家做作业比以前自觉了,还主动拿作业给家长检查。妈妈知道孩子的变化后,没过多久就回家了。

五、小结

学生尤其是小学生,一但缺乏爱、缺乏被关注就容易产生自卑的心理,有的孩子为了引起别人的注意故意做出偏激的行为等。不管自己有再多的不好之处,都不应该对自己失去信心,相信自己,我能行。只要对自己充满信心,就不会怕自卑。对于那些信心不足的学生,我们应该给予更多的关爱,和关注,让他感觉到温暖,让他觉得身边处处都有爱。让他们觉得"我能行!我是最棒的!"。看到刘林森的改变,让我更加认识到爱是多么的伟大,激励对学生来说也是多么的重要啊!因而,对象刘林森这样的学生,我们老师要做到不嫌弃,不放弃,循循善诱,不可操之过急,老师不要把注意力集中在孩子不良的表现上,要多关注孩子的优点和特长,放大孩子的优点。使之一步步地打开自己的心结,正确地评价自己,使自己融入到集体当中去,感受大家给他的善意,通过多元化的评价,各项活动的参与,使其自信自强。因此,老师因做学生学习、生活、心灵的导师,做学生全面和谐发展的引路人,做学生健康成长的守护者,关注每一位学生的全面发展。要用爱心,恒心,和耐心对待"问题"生,使他们感到老师对他们不但始终没有放弃,而在坚持不懈地努力,对他们有信心,给他们从新开始的机会。

家庭教育心得初中篇三

家庭教育是每个家庭都必须面对的问题。在孩子的成长过程中,教育的角色由父母逐渐转移为教师,但家庭教育一直都是教育的起点。作为一个普通父母,我一直在努力提高自己的家庭教育水平,让孩子在家庭中得到最好的教育。

第二段:家庭教育的理念

在我的家庭教育中,理念是非常重要的。我们始终坚持爱与责任并重的原则,教育孩子不仅要培养其学业能力,更要培养其良好的生活习惯和人际关系。我们也注重培养孩子的个性和独立性,鼓励他们自我思考和表达。通过使用正面的、自然的激励方式,我们不仅能够提高孩子的兴趣和学习动力,还能够有效地解决孩子的问题和困难。

第三段:家庭教育的实践

在实践中,我们重视与孩子的交流和互动,关注孩子的情感需求和成长过程中的问题。我们积极地参与孩子的生活和学习,鼓励他们参与家务劳动和课外活动,提高自理能力和社交能力。我们关注孩子在学校表现的情况,充分利用家长会等管道了解孩子的学习和生活情况,及时调整教育策略。我们还尝试用游戏化的方式进行教育,通过游戏和竞赛激发孩子的学习兴趣,取得了不错的效果。

第四段:家庭教育的收获

在我们的家庭教育中,我们不仅让孩子取得了成绩,更重要的是培养他们的综合素质和人格魅力。孩子们具有良好的品德和自立自信的性格,与人相处得体,成功规避了不少潜在的风险和问题。他们的自信心和自尊心得到了提高,对未来充满信心和期待。同时,我们也得到了成长和收获,不断提高家庭教育能力和经验。

第五段:家庭教育的展望

我们将继续弘扬家庭教育的正能量,坚持自我提高和不断创新、改进。我们将积极与学校和社会各方面合作,拓宽家庭教育领域的经验和资源。我们也将积极参与各类家庭教育相关的活动和交流,与更多优秀的家庭教育者互相学习和分享心得体会,一起创造更加美好的家庭教育生态环境,为孩子的未来做出更加积极的贡献。

结论:

家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。通过理念、实践和收获的不断提升,我们的家庭教育能力也得到了不断提高和完善。我们相信,家庭教育的核心在于爱,只有真正地关注和照顾孩子的成长和发展,才能培养出有未来力的优秀人才。让我们共同努力,创造一个更加美好的家庭教育环境。

家庭教育心得初中篇四

初中生是一个特殊的群体,他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题,因此这一阶段的家庭教育就显得尤为重要。

在这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。

有的家长认为孩子学习成绩不好,一定是孩子态度不认真的表现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍,家长应该仔细地分析其原因,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败,还取决于学生对考试成绩的态度,因而,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,比以前进步了,就应该感到满意。因为进步代表超越自我,超越自己,这就是一种成功。

传统的家庭观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,是好孩子;不为人先,不为人后;千金之子,坐不垂堂 (不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。

家长们不妨对孩子说:孩子,你已经上中学了,爸妈相信你,你的事可以自己做决定,爸妈说的话可以做参考。给孩子足够的信心,给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,使他们在社会生活中经历各种见解,让他们在社会生活中锻炼,增长才干,提高社会适应能力。

家长要多和学校、老师进行沟通和商议,要用宽容的态度对待学校,对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域,家长只有多和老师沟通,才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况,从而更好地与孩子进行沟通,帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折,促进其独立、健全人格的形成。

学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台,即家长教师协会,它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会,以共同激发孩子学习兴趣,促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动,比如:教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流,为学生的健全人格的形成,创造良好的家庭环境和学习环境,从而促进学生的进步。

让孩子通过亲近自然、接触社会,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体,锤炼出坚强的性格,培养对大自然、对人类关怀的博爱之心,孩子会懂得许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始对理想的追求。

家庭教育心得初中篇五

教育是每个家庭都必须面对的问题,而家庭教育正是最基本的教育方式。随着社会的发展,家庭教育的重要性越来越得到广泛的认识和重视。在家庭教育中,父母的作用尤为重要。作为一名初中生的家长,我深刻体会到了家庭教育对孩子成长的重要性。下面我将分享一些我的经验和观点。

第二段:定位问题

首先,我们需要认识到的是,教育并不只是传授知识,更重要的是培养孩子的品德和能力。在家庭教育中,父母要反思自己的教育理念与方法,让孩子在良好的家庭氛围中,发展出健康的心理素质,培养出独立思考和生存能力,这些都是在学校里学不到的东西。

第三段:关注细节

其次,我认为在家庭教育中,父母要注意细节。比如,在孩子的学习成绩出现下滑时,父母要及时关注,并主动与老师交流,一起寻找问题所在,并采取有效的措施来帮助孩子进步。此外,在孩子的学习、生活中,家长还要注意营造开放、民主、平等的家庭氛围,充分尊重孩子的意见,激发孩子的兴趣和潜能,从而使孩子在学习和生活中感受到家人的支持和温暖。

第四段:注重方法

最后,我认为在家庭教育中,方法也很重要。父母在教育孩子时,要“因材施教”,用适合孩子性格和能力的方法进行教育,避免出现粗暴、强迫的教育方式。比如,在孩子学习时,可以采用鼓励、引导、帮助的方法,协助孩子把握学习方法和规律;在孩子的生活上,可以注重孩子的情感教育,促进孩子情感的健康成长,帮助孩子建立正确的价值观和生活态度。

第五段:总结

总之,家庭教育对于孩子成长的影响是至关重要的。父母在进行家庭教育时,要注重方法、关注细节,营造良好的家庭氛围,培养孩子正确的人生观和价值观,让孩子在家庭中获得充分的关爱和支持,为孩子的未来奠定坚实的基础。

家庭教育心得初中篇六

小学阶段她们在写作业的时候一碰到不会做的马上就会喊妈妈,妈妈这个怎么做,那个我不会,那时我也会告诉她们解决方法。到初中后,这一坏毛病不但没有改进,还越严重。我顿时发现这样真的不好,我不能再越俎代庖了。为了改正这坏习惯,我只有不断的对她们说,你们是初中生了,学习的知识越来越深奥,妈妈真的已经无法对你们进行课后辅导了,你们只有上课认真听讲,才能做到独立完成作业。

02以身作则,做孩子的榜样

言传身教,相信大家都知道,但真正要把这点做好确实很难,我认为用实际行动来告诉她们学习的重要性最有效。让孩子们能够打心底知道学习的重要性,只有这样,她们才能真正想学习、爱学习。孩子在学习的时候,我会看自己的专业书或是经她们同意翻阅一些她们的课本、作业本等等,又或者是做家务。一来可以了解孩子们学习的进度,通过作业的正确率来反映她们对知识的掌握情况;二来通过安静环境来营造良好的学习氛围。即使休闲时光,我也尽量不会当着孩子的面刷抖音、玩游戏、看电视剧等严重影响孩子专注力的事宜,哪怕是工作原因需要用手机进行长时间沟通交流,也会提前告知她们。

03引导孩子合理利用时间,养成良好习惯

引导她们合理利用时间,确保充足的睡眠。制定学习计划,即使是周末,也应有正常的作息时间,现在冬天到了,她们偶尔也会抱怨难得的周末,要睡懒觉。但在我看来,睡到9 、10点起床,基本一上午时间就全被浪费了。现在还需帮助她们合理的分配好学习、休闲时间,有计划的完成每一项任务。

读初一后,我每天要她们坚持写一遍日记,而且不能马虎,应付了事。开始她们极不情愿,认为占用了玩耍时间,但我始终没有松口,不管她们多忙或者多晚,都要坚持完成每天的日记,哪怕是有特殊情况,第二天也必须补齐。慢慢的她们现在每天都会自觉的写日记,而且通过坚持写日记,作文水平得到了一定提高的同时,我认为更重要的是养成了一种良好习惯。

04树立老师威信,家长老师多沟通交流

最后,我认为她们俩能够这么快适应新初中的学习,最重要还是七(24)班全体老师的吸引力。老师们的专业知识水平、威信、亲和力等等因素,都能直接影响到孩子们。做为家长我认为唯一要做的就是在孩子面前树立老师的威信,但凡只要是老师说的,学校要求的,都支持,即使孩子有别的想法,我也会站在老师的角度告诉她们,老师为什么要这么做,你该如何去理解。就拿前段时间座位来说吧,于勤被安排在班上的柱子旁边的位置,因为汪老师让她把桌子放在柱子前,而这样的话那根柱子就会在写字时顶住她的手,给她写字带来了很大的困扰。那天回来很不开心的跟我说想让我找老师换座位,我对了说了三点:第一,要找老师你自己找,而不是妈妈帮你找;第二,如果你要换座位,那必然有其他同学坐在这位子上,试想下那位同学该怎么坐;第三,我建议你去找汪老师说换座位的同时,必须告诉老师解决方法(也就是找到如何可以让坐在这位子上的同学都不会再有此困扰)。她想了很久对我说,妈妈,这个位置真的没有办法,前排同学都快到讲台了,后排同学也没有空间了。我回复她说道,既然是这样,你就只能不要总去想位子的不好,把心思用在学习上,转移注意力。再之后她也没再提过这事了。

我们家长带着一个两个孩子,常常都感到力不从心,更何况是老师,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。但我们要坚信一点,只有老师是唯一没有血缘关系但又希望孩子们都能学习好、品德好、各方面都好的亲人。所以家长只有积极配合老师,配合学校做好家庭教育,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,最终让孩子得到最大程度的发展。

以上就是我今天分享的内容,不当之处,敬请指正。祝大家工作顺利、家庭幸福,祝孩子们健康成长。谢谢大家!我想说的是,在教育孩子方面,并没有什么标准答案,只要你的教育方式适合自己孩子就好。

家庭教育心得初中篇七

家庭教育是孩子健康成长的基石,特别是在初中阶段,家庭教育对孩子的塑造起到至关重要的作用。通过自己的亲身经历和体会,我认为初中家庭教育主要体现在家庭氛围的营造、家长的信任与引导、教育方式的调整、沟通与尊重的增强以及家庭作业的指导等方面。下面我将从这五个方面详细阐述我的体会。

首先是家庭氛围的营造。家庭氛围是构建出孩子健康成长的大环境,良好的家庭氛围有助于孩子形成积极的人生态度和价值观。在这个关键的阶段,家长要注重家庭的和谐与稳定,传递给孩子宽容、乐观和自信的态度。另外,要营造一种鼓励孩子发展兴趣和爱好的氛围,让孩子能够在家庭中感受到安全和快乐。

其次是家长的信任与引导。初中阶段的孩子逐渐长大,需要家长给予更多的信任和空间。家长应该相信孩子的能力并给予表扬和鼓励,同时也要注意及时给予指导和引导。家长要理解孩子的困惑和烦恼,鼓励他们勇敢面对挑战。通过正确的引导,孩子会逐渐成长为独立、自信和有责任心的人。

第三是教育方式的调整。初中阶段的孩子正在经历身心发展的重要时期,他们更加需要家长的关心和呵护。在教育方式上,家长应该放下过多的要求和期待,更多地去理解和关心孩子的内心世界。在面对孩子犯错误时,家长不要急于批评和责备,而应以宽容和耐心的心态去引导孩子,教会他们正确面对错误和解决问题的能力。

第四是沟通与尊重的增强。初中时期孩子面临着学业和人际关系上的许多困扰,家长应该保持与孩子的良好沟通。在沟通过程中,家长要始终保持尊重和理解,不要对孩子的困惑和想法进行轻率的评价。只有家长真正理解孩子,才能与他们建立起良好的信任和沟通的桥梁,让孩子愿意与家长交流,解决问题。

最后是家庭作业的指导。初中阶段的学习压力逐渐增大,家长要认识到作业对孩子学习的重要性,并适度地参与到孩子的学习中去。家长可以设立一个固定的学习时间和方法,帮助孩子制定学习计划、整理笔记以及复习考试。但是家长不能代替孩子完成所有的作业,要鼓励孩子独立思考和解决问题,帮助他们培养良好的学习习惯和能力。

在初中家庭教育中的这五个方面,我认为最重要的是家长的关心和引导。适当的信任和引导有助于孩子形成正确的人生观和价值观,同时也能够增强家庭之间的感情和互信。尤其是在孩子面临困难和挑战时,家长的支持和鼓励是他们最大的动力。通过良好的家庭教育,初中时期的孩子能够更好地适应学习和生活的需要,为他们未来的发展打下坚实的基础。

家庭教育心得初中篇八

我是xxx的家长。我的孩子xxx,今年初一年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的中学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家庭教育心得初中篇九

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头,抓住小学关键期

做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民-主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。

学生家庭教育心得体会范文之二

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

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