在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感动作文字篇一
我独自一人漫无目地走着。想着，脚下这条绵延的路，到哪里才会止住。走着这条路，好像无尽头的路，心中的惆怅似乎没有尽头。 独自一人的世界，倒安静些，少了许些吵闹，少了许些呵斥。
你们为我安排的路，却总是让我迷路。
心中有些烦躁，不觉中走到一个红路灯路口，我抬头望望：绿灯。正准备走，突然被拉住肩膀，奇怪又带着些恼怒的望向拉住我的人——一位中年妇女。她微笑着看了看我 ，向对面的红路灯指了指，“变红灯了，等会再走。”
惊愕。这算不算关心呢？一股暖流窜遍全身，淋了雨的身体不再感到冷，暖暖的。回忆中好像也有这样的人，无时无刻，关心着我：早上要记得吃早餐，中午记得喝药，晚上睡觉要记得把窗户关严，要把被子盖好。即使是炎夏，照样叮嘱不误。也许，有时再温暖的叮咛，对青春期的孩子来说也只是过滤一遍而已，有一天他会突然明白，原来父母对自己是多么的好，自己却无声的践踏、浪费、忽视。
孩子就是孩子，即使他做错事，目光闪躲，但也不肯承认自己做错过。
心中波涛暗涌，努力平静下来。和中年妇女到过谢，过了红绿灯，撑开手中的伞，大步向前走去。
无论前方是什么，是无尽阴冷延绵的雨中高高的城市建筑物。或是透明清新的风中美丽的田园风光，都无关紧要。只要相信自己，敞开心扉，只管大步向前走吧！
雨下大了，但是我已感觉不到冷意。心已温暖，有何可惧。
雨下大了，一个年轻的妈妈推着一辆供小宝宝坐的车在雨中疾走。（这个车就是那种像摇篮一样，但是上面有布制的棚子罩着，可以推的小车子，实在是不知道叫什么，就打个括号介绍车子。）她一手推着车，一手撑着那把小伞，虽然宝宝坐的车上方有布棚子遮住，年轻妈妈却仍不愿宝宝被淋湿分毫——小小的伞全遮在车棚上。也许，她没有想到这么大的雨自己不打伞，会生病。也许···
也许，是母爱让她，本能的，去这么做。
我打着伞，停伫在雨地，伞尖流下的的雨水，碰撞，融合，溅落，升华。我感觉我的心，像这雨水一样，碰撞，融合，溅落，升华！
心中，有什么东西，在不知不觉，时间划过心房的一刹那改变，彻底的改变！心中，阴霾的乌云全部散去，淡淡的蓝色逐渐明晰，云朵倚着蔷薇飘荡，四周迷离。心中，从此有些东西难以忘记——有个温暖的笑容难忘，有把小小的伞难忘，有一种亲情难忘。
心儿不再彷徨，不再迷茫，我看到回家的路，淌在前方。
快速的跑起来，跌倒，爬起，坚持地，跑着。
上楼，推开虚掩的门——爸爸，妈妈，我回来了！
感动作文字篇二
回忆小学的时光，总不免想起那个骨瘦如柴却十分结实的背影，背着我，颤颤巍巍地，一步一步，极其小心地向自己的三轮车走去，到了，便将那学生放下，骑上车，将学生慢慢带回他家——那个三轮车夫不是重点，而是这个三轮车夫背后的，来自母亲的爱，在我心头留下了浓墨重彩的一笔——那人世间来自妈妈的温暖，来自妈妈的爱，永远，是最真诚的。
那年我四年级，脚受伤了，很严重，说是骨折。什么叫骨折呢？那时他们都不懂。但是，从我天天皱着的眉头和打着如千层糕一般厚的石膏，他们可以隐约明白，“骨折”这个东西，很可怕。
我走不了路，想来到学校，倒还可以坐车，可爬上我们班五楼的教室，可谓比登天还难。受伤后的几天里，我总是走到教学楼下，试图用拐杖撑上楼——那是一份属于小孩子的倔强，他们无法改变。
而后来的结局，也是可想而知，我不仅没有走上楼，还又摔了一跤——还好，一个三轮车夫不顾保安的阻拦，闯进学校把我扶了起来，还把我背到了五楼。我很狼狈地走进教室，连一句道谢都没说——不是我忘记了，我很倔强，我不会让别人把我像残疾人一样看。
可是呢，每天早上，那个三轮车夫总会不知不觉出现在我校门口，即便我怎样反抗，他总是用那看似瘦小的身板扛起我，将我送上楼——我自然而然认为这是妈妈叫来的人，可这样肯定是要钱的！我才不要为了自己又增加一个开销呢！我回到家时，问了妈妈，她仅仅只是说：“不是我啊，应该是好心人吧，看见小孩子，如果可以帮个忙，我也会帮的。”她的神情自若，我也就相信了。任由那好心人，一次又一次带我回家，带我上学——我问过他为什么帮我，他憨憨地笑：你和我儿子年龄差不多，帮个忙应该的。
就这么度过了几个月，我的脚终于痊愈了。那三轮车夫和我已经很熟了，一个早上，当我自己走上了五层楼，他给我留下了一个憨憨的微笑，便消失在了我的世界里。
最终我还是发现了，他是我妈妈叫来的。对于此我并不惊讶。我早就有这个疑惑了。
但，也许那一切疑惑我早该解开。也许这幼稚的骗法应该对我无效。也许妈妈这样留住我的自尊很傻。但是当我知道这个事实，世界上剩下的，只有感动，对于那一直保守秘密的三轮车夫，当然更多的，对于那用这个傻办法的，我的妈妈。
生活中的感动都是很小很小的事里出现的，但也有感动是很大很大的事里出现的——妈妈做的让我感动，是她对小孩子倔强的理解与关怀，以及那个善意的“谎言”。
感动作文字篇三
一位年轻的母亲，有一个五岁女儿。一天下午，母亲在阳台上洗衣服，女儿开了门下楼去和小朋友玩耍。阳台上的母亲直起腰对着头也不回的女儿说了声"小心一点"，又继续她的工作。
女儿和小朋友们玩捉迷藏，他们开心的尖叫声和嬉闹声让母亲觉得今天的阳光特别灿烂。母亲哼着歌儿洗完衣服，又去厨房准备晚饭。
母亲听着女儿偶尔发出的一声笑声或者尖叫声，心里觉得异常踏实。待母亲哼着歌儿做完饭，再愉快地走到阳台上对着下面喊女儿的名字时，却发现整个院落都空荡荡的。
母亲心里不禁紧了一下，她喊女儿的声音越来越大，也越来越急。母亲换上鞋，迅速跑下楼，在院子里转了一圈――应该是跑着找了一圈。但是，女儿那熟悉的身影和声音好像突然从世界上消失了一样。
母亲跑向大门，她想：女儿一定跑到外面去了！一不留神，踩上一块石头，母亲仿佛听到了骨头错位的声音。一股钻心的疼向她袭来，母亲哼了一声，蹲在地上，脱下高跟鞋提在手上，咬紧牙关，又向前跑去。
这时候，我碰巧从外面回来。这位母亲带着哭腔急急地问我，是否看见她的孩子了？我摇摇头，看见她衣衫不整的样子，我也急忙和她一起去找寻她的女儿。
一会儿，有个小孩跑来说，她女儿刚从楼上下来呢，他们依然在玩捉迷藏。这位母亲长长地松了一口气，眼泪止不住地流了下来，人也像虚脱了一般，一拐一瘸的往回走。
我站在楼下，看见她轻轻地牵过女儿的手，艰难地上楼，慢慢地开门进去。直到听见响亮的关门声，我才回过神来，一转头，一大滴泪从眼眶掉下来。