在大力发展社会主义市场经济条件下，深入开展党风廉政建设，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，推动国家的又好又快的发展，具有十分重要的意义。下面是小编为大家整理的关于2023小学开展党风廉政教育月活动情况，供大家参考阅读。
篇一：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
为扎实推进反腐倡廉宣传教育和廉洁文化建设，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，提升学校廉洁治校水平，我校大力倡导和践行廉洁从政的良好风气，取得了实效，现将教育月活动情况总结如下：
1、开展廉政党课。__月初我校召开了20__年党风廉政建设宣传月活动动员会议。明确任务、统一思想、提高认识、确保活动组织领导到位，宣传发动到位，进一步调动党员教师开展宣传月活动的模范带头作用，合理安排业务工作，保证活动内容落实到位，做到教育活动和教学工作“两不误、两促进”。
2、开展警示教育大会。__月__日，组织全校教职工召开警示教育大会，会上全校教师观看了由中央纪委国家监委宣传部、中央广播电视总台联合摄制的专题片《红色通缉》。各教师贯彻整风精神，严肃认真开展了对照检查，进行了批评与自我批评。
3、参观__县法治廉政公园。__月__日，张__校长带队带领全校党员同志和部分教师参观__县法治廉政公园。大家在参观过程中充分认识到应牢记履行工作责任和圣神使命，真正做到廉洁从教、无私奉献、爱岗敬业，同时树立纪律意识、廉洁自律意识，不断增强遵规守矩的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、组织教师参观__县博物馆。近期博物馆展出“一镇一孝廉——家风家训文物展”。“百善孝为先，法治廉为首”，孝廉文化是中国传统文化的基石，沉淀在每位中华民族子孙的骨髓里，是立身之本、成事之基。
5、__月__日，组织开展感恩家庭教育，分享优秀家风和孝廉故事。
6、组织学生制作关于孝廉的手抄报，和“好家风好家训”征文比赛，参加评选。
党风廉政教育月活动期间，我们开展了一系列丰富多彩的教育活动，整个活动有领导有组织有计划地进行，使我们的教育月活动扎实开展，取得了显著成效。
篇二：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
为进一步增强全校广大党员教师的党性观念和廉政意识，__区__小学开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政宣传教育月活动。
一、精心组织，强化“三个到位”
一是宣传发动到位。为提高对宣传教育月活动重要意义的认识，学校党支部于__月__日召开中层干部会，统一思想，印发了活动方案。二是组织保障到位。学校党支部成立了宣传教育月活动领导小组，学校党支部书记刘__任组长，学校校长、党支部副书记马__同志任副组长，其他支部成员为小组成员。学校党支部制定了切实可行的活动方案，对活动的组织领导、时间、内容、形式、方法步骤作出了具体安排。三是思想认识到位。校支部对宣传教育月活动方案及实施情况在全校公开、公示，全体党员教师参与学习教育活动，撰写了学习体会文章。
二、强化过程，开展“三项活动”
（一）在学校班子成员及全校党员教师中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动。
一是认真学习《廉政准则》。把《廉政准则》作为学校党员干部的必读篇目，以学校党支部为单位组织党员干部进行学。
二是党政一把手和班子成员“一对一，面对面”谈心，增强了班子成员的政治意识、大局意识和责任意识，增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。
三是学校党支部以学习专栏的形式，加强《廉政准则》的学习和宣传教育。
四是召开班子成员民主生活会，分析、查摆廉政问题和党性、党风问题，谋划学校科学发展。
五是召开全体党员民主生活会，增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。
（二）在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。将廉政文化有机融入到教师的政治学习和业务学习之中，树立廉洁从教师德典型；坚决抵制教师中的有偿家教行为、赌博打牌行为和私自在校外兼课的行为，全体教师签订了拒绝有偿家教承诺书。
（三）在全体党员教师中开展“恪尽职守、廉洁从政”为主题的征文活动。在全校大力提倡廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的廉政思想，增强了教职工廉洁从教和依法执教的意识。
三、注重落实，收到了“三大成效”
一是学校党支部副书记马__校长以《遵守廉政准则，争做廉洁教师》为主题，结合学校实际讲党课。通过党课学习，使得广大教师了解了反腐倡廉的有关知识，确立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，使我校的“廉政教育”活动取得明显的效果。
二是通过采用集中学习和自学相结合的形式收看警示教育片《倡导廉洁文化，塑造美好心灵》，并写下心得和体会，切实加强教师职业道德建设，确立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，构建了新型的师生观，推动了学校各项工作不断向前发展。
三是通过深入开展廉政教育活动，筑牢反腐倡廉“防火墙”，进一步增强党员干部廉政意识，筑牢党员干部拒腐防变的思想基础，为推动学校发展提供坚强政治保障。
篇三：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
根据《__县教育系统第__个党风廉政教育月活动实施方案》的要求，__镇小学开展以“学党纪法规，树廉洁新风，以实际行动迎接党的__胜利召开”为主题的党风廉政教育月活动。现将活动开展情况总结如下：
一是及时动员，做好部署。学校党支部及时召开党风廉政教育月动员大会，由党支部副书记、校长__同志做动员讲话并对开展第__个党风廉政教育月活动进行安排部署，提出了具体要求。
二是加大宣传，营造氛围。学校充分利用led电子屏、宣传版面等载体，加强党风廉政建设宣传教育，推进党风廉政教育的覆盖面和宣传影响力。
三是专题学习，丰富内容。学校根据实际采取集中学习、个人分散学习、撰写学习心得等多种形式学习，党支部副书记为全体党员干部上了一次廉政党课，就严格落实中央八项规定、廉政准则、领导干部从政道德，坚决反对“四风”，保持党的纯洁性、先进性等内容进行了专题辅导。
四是观看警示教育片《迷失的“头雁”》，警示教育全体党员干部以案为鉴、警钟长鸣，在新的赶考之路上始终保持不变质不变色不变味，努力营造风清气正的政治生态。
五是开展教师廉洁从政教育，严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。开展了面向全体教师的反腐倡廉专项教育活动。
六是开展了以“喜迎____、笔墨绘清廉、书法扬正气”为主题的廉洁文化进校园活动，使廉洁文化走进课堂，滋养心灵，浸润校园。
教师是廉洁文化进校园活动的主力军，老师们积极参加此次“廉洁文化进校园”主题活动，钢笔字、毛笔字，字字写清廉，时刻将“清廉”二字内化于心、外化于行。
学生是廉洁文化进校园活动的主要载体，中小学生正处于世界观、人生和价值观形成的关键时期，引导他们敬廉崇洁，遵纪守法，扣好人生的第一粒扣子，是学校教育的重要内容之一。
在“廉洁文化进校园”活动中，有的学生围绕“廉洁”主题，精心设计版面，以图绘廉、以文述廉，寓意深刻、可读性强，富有警示意义；
有的学生一笔一画写下了有关“廉洁知识”的观后感；还有的学生回家后把廉洁故事讲给长辈听，小手拉大手，让清廉之风吹进每一个家庭。小小少年，敬廉崇洁！
篇四：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
为进一步营造风清气正、干事创业的良好校园政治生态，根据《20__年__区党风廉政建设宣传教育月活动方案》要求，全校围绕“大力弘扬清廉自守、担当实干之风”主题，积极创新、突出特色，扎实完成了各项主题教育活动。
强化警示教育筑牢思想防线
学校__月__日召开党风廉政建设宣传教育月专题会，会上，支部书记__带头讲《大力弘扬清廉自守、担当实干之风》廉政党课，组织全体教师观看警示教育片；专题学习《忏悔录》和《案说101个罪名》。召集全体教师参加____开幕式，以“主题党日”形式组织全体党员学习____报告精神，并开展讨论，做到教育全覆盖，引导党员干部自觉加强党性修养，强化责任担当。
开展纪法宣讲，提升法治思维
通过支委会、校委会、“三会一课”等，学习____廉政讲话，深入开展党章和《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》及其实施条例、《中华人民共和国政务处分法》等党内法规和法律法规学习；由纪检委员分期分批组织学习，确保全覆盖，营造学法、知法、守法的良好氛围，推动公职人员依法履职、廉洁从教，筑牢思想堤坝，提高拒腐防变能力。
建设清廉校园，涵养清风正气
学校召开清廉学校建设工作推进会，对清廉学校建设工作进行安排部署，制定《__区__小学20__年清廉学校创建日程推进表》，进一步推进“清廉五小”建设走深走实。
利用升旗仪式，以“廉洁自律，从我做起”为主题开展国旗下讲话。组织主题为“画说党纪国法传递清风廉韵”绘画手工创作及展览活动，组织学生开展清廉学校主题征文、手抄报比赛等活动，全校共征集绘画、征文、手抄报作品100余件，近30件优秀作品参与展出，在学校形成了较大反响。制作形式多样的廉洁文化宣传展板，传播廉洁文化，组织开展“诵读廉洁故事，弘扬优良家风”讲故事活动，培育少年儿童崇清尚廉、公平正义、廉洁自律的良好品格，有效增强清廉文化的亲和力、感染力与渗透力，真正让“崇清尚廉”入脑入心。
开展廉政谈话，加强监督管理
利用青蓝结对活动，面向全体青年教师开展廉政谈话，并进行纪法知识测试，全体教师签定廉洁从教承诺书，进一步增强年轻教师法治意识、党规意识、纪律意识，引导年轻教师扣好“第一粒扣子”。
组织支部委员与后勤、财务、安全、食堂管理人员进行廉政谈话。从主体责任、队伍管理、财经纪律等方面进行深刻检视，在廉洁自律上，要树立底线思维，自觉警醒，认真反思，严格执行党的纪律规矩，养成按法律和规章说话办事的习惯。要敬畏权力不越线，始终以敬畏之心用好权、履好职，确保自身正、自身净、自身硬。
学校按照上级要求，结合实际认真制定活动计划，认真落实活动措施，集中开展了一系列师生喜闻乐见的、富有实效的宣传教育活动，厚植廉洁文化土壤，深化“清廉五小”建设，营造了风清气正的政治生态和育人环境，为学校高质量发展提供廉政护航。
篇五：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
党风廉政建设宣教月活动启动以来，__镇中心小学按照__县纪委、局党委、县教育局统一部署，紧紧围绕“加强纪律教育，培养纪律自觉”主题，扎实开展党风廉政建设宣传教育月系列活动。推动反腐倡廉和全面从严治党向纵深发展。
一、党建引领，强化责任担当。该校近日召开党员干部警示教育大会，组织观看省纪委典型案例教育片，以真实案例为切入点，以案明纪，警示全体党员干部务必时刻保持清醒头脑，廉洁从教、廉洁用权。特别要求党员教师带头规范廉洁从教行为，自觉增强廉洁纪律，起好表率作用，以优良党风引校风、教风和学风。
二、严督实查，规范从教行为。学校聘请学校所在村委会、家长委员会同志担任学校师德师风监督员，对学校依法办学、教育收费、教师廉洁从教、有偿补课等方面进行重点监督。
三、廉政谈话，拧紧自律之弦。利用青蓝结对活动，面向全体青年教师开展廉政谈话，并进行纪法知识测试。全体教师签定廉洁从教承诺书，进一步增强年轻教师法治意识、党规意识、纪律意识，引导年轻教师扣好“第一粒扣子”。
下一步，__镇中心小学将持续开展好党风廉政建设宣教月活动，不断促使党员干部自觉贯彻廉洁原则，用好的家风培育好的作风，坚守师者初心，让廉洁教育永不落幕。
篇六：小学开展党风廉政教育月活动情况总结
我校扎实开展了第__个党风廉政建设宣传教育月活动。此次活动的主题为深入学习党章党规党纪，自觉践行两个维护。为确保宣教月活动取得实效，学校党委专题研究，精心部署，制定了宣教月活动方案，并且狠抓落实。
01、开展集中学习
__月__日，__小学党支部全体党员在三楼党员活动室开展__月份主题党日活动。首先，按照主题党日活动要求，落实规定动作。实行“3+x”模式，交纳当月党费，重温入党誓词，诵读党章。
会上，陈__同志带领大家学习____关于全面从严治党的重要论述；学习____关于加强纪律建设的重要论述；学习____在__合作组织成员国元首理事会第__次会议上的讲话。通过学习，使全体党员干部增强了纪律意识和规矩意识，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。
02、开展“以案五说”警示教育活动
全体党员集中观看警示教育片《沉覆》、组织阅读《警示录》并撰写心得体会，引导党员干部结合身边的典型案例深入反思警醒，确保警示教育。
03、签订《反邪教承诺书》
全体党员学习了党的宗教政策，认清邪教面目，认识邪教的危害，提高对邪教组织的鉴别力和防范能力，签订《反邪教承诺书》，做好反邪教警示教育宣传工作，充分发挥党员的先锋模范作用，引领广大群众不信邪教。
04、开展分层纪律教育活动
陈__书记带头上廉政党课，压紧压实“宣教月”纪律教育责任；聚焦“双减”工作、暑期校外培训、违规征订教辅材料等重点事项、突出问题的整治，开展针对性纪律教育，对苗头性、倾向性问题及时约谈。
05、开展暑期实地家访活动
__月__日，在陈__校长的带领下，部分党员和教师对一些困难学生进行了家访。通过家访，了解每一位学生的家庭情况、学生的性格和在家的表现，解决家庭教育方面的一些困扰，让家长更加清楚的认识到自身的责任，使家长也自觉的参与到学校的教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
党风廉政建设宣教月系列活动的开展，使学校各党员进一步明确了当前党风廉政建设和反腐败工作形势，提高了对党风廉政建设主体责任的认识，明确了底线，敲响了警钟，为学校营造风清气正的校园环境起到良好的推动作用。