认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
强国有我读后感篇一
第一次听到“红船”，我觉得它就是一艘普通的红色的船。可是，爸爸告诉我，在中国的革命历史上，红船是一条光芒万丈的信念之船，是中国梦的启航之船。
为了让我能够真正体会到红船精神，爸爸想了想说：“待会你跟爸爸一起去爬山，让你切身体会一下红船精神”。我一听说要出去玩，开心的蹦了起来。
爬山前爸爸问我今天要以哪座山为我们征服的目标，我用手指了指最高的那座山峰，握起拳头信誓旦旦地说道：“我要征服它！”。有了目标，紧接着爸爸就带着我开始爬山了，起初我也是兴致勃勃的，感觉很轻松，一边哼着歌一边大步流星地往山上迈。可惜好景不长，在爬了大概半个山头后，我的体力已经明显跟不上了，汗流浃背、双腿发软、我的内心早已经开始打退堂鼓了。而且我脑子里浮现了各种美好的景象和诱惑，家里喷香的零食、松软舒服的大床、还有邻居家的“臭味相投”的小伙伴，啊呀！我不想征服这座山了，我想回家。随即我就向爸爸提出了我的想法，爸爸说：“孩子，你现在只是遇到了一点小困难而已，比起当年在红船里冒着生命危险成立中国共产党的那些英雄们，这真的不算什么”。
于是，在爸爸的鼓励下，我们继续前行，50米、100米、200米…，就这样对自己设立了一个个小目标，终于爬上了山顶，放眼望去，美景尽收眼底，真是“一览众山小”，如果我早早放弃的话就会错过这么好的美景。
强国有我读后感篇二
我前几天读了一本书，它的名字叫《中国有了一条船》。
这是一本感人的书。上面讲了中国清朝历史，也以诗歌的形式讲水和船，并不是写什么船文化和船的制作流程，而是讲战船、各种类型的船，以及革命先驱，红船和战役。
读到一半我想，为什么每次清朝与外国打仗都失败呢？为什么，革命家一个一个都牺牲呢？我心里满是愤怒。为什么国力弱呢？国内装备太差，国外军队太强大，为什么军队差呢？不是因为没有好的将领，而是太后和皇上不务正业。为什么他们不务正业呢？因为太后每天庆祝，压着皇帝，皇帝也很无能。太后叫什么呢？她叫慈禧。
从周朝到宋朝，中国国力都很强。到了清朝政府，几乎不如周朝。清朝这么多年的腐败，最终让中国失去了很多传统文化，引来了圆明园的毁灭。我本来对这本书满有希望，但合上书后我满脸失望。这么多的革命，这么多的红船，像李大钊、李汉俊、何叔衡等，都死于清政府与国民党。许多战死的将士，为了毁掉日本最强战舰，许多战船挺身而出，一起撞向它，与它同归于尽。而李大钊，他面对死神还很平静，在即将死亡时，他还喊着革命万岁！革命万岁！这一幕幕让我热泪盈眶。中国，其实论将士，是世界上最强大的国家。只是大家没有团结一心，共同抵抗敌人。我觉得，这本书表达真实的意思是：不忘国耻，以清朝的国力弱小，让我们真正感觉到伤痛，国家的伤痛，不可愈合的伤痛。而红船，是革命的船，他指引着所有的中国人团结起来，带领我们把国家建设成了富强、民主、文明的国家。
我们中华民族，在人类历史的长河中可能会跌倒、会受伤，但每次我们都会顽强的爬起来，重新屹立在世界民族之林。
强国有我读后感篇三
当我第一次看到这本书后，这本书就在我心中留下不可抹灭的印象。这本书从流传千年的典籍中打捞和寻访船、水、岸的踪迹，用激情萦绕的诗行，如珠玉般缀连起一部舟船和远航的简史—这一将中国“红船”主题置于世界文明进程和人类探索勇气的大视野、大历史的坐标之下，展开辩证观照和宏大抒情与叙事的创作手法，以宏大的史学视野，由古观今，放眼中华文明进程中的船文化，阐释红船精神的源远流长。
在这本书里，我发现作品将一个黄皮肤黑眼睛的“长江的孩子”作为穿插其间的叙述视角之一，风格独特、生动。在大气磅礴的格局之下，又不失席位精妙之处，真正地用壮阔的诗笔对“中国有了一条船”的主旨做出了恰如其分的书写。作者是要写一群特殊的人，要写一条非凡的大“船”，就是这条船载着人们的信任与委托，穿越波涛汹涌的历史长河，驶向平安与幸福。这条船就是人类历史的进步力量，就是引领人类进步的社会文明，就是创造历史的无数英烈和千千万万人民大众。
我想，这个世界上有一群特殊的人，他们的使命与无数人的生命连接在一起，他们接受船与乘船者的信任与委托在波山浪谷中开辟一条平安与幸福之路。所以，我们每个人都应该好好珍惜生活周遭的每一样事物，遇到困难都能用最大的毅力及恒心克服。
强国有我读后感篇四
1921年7月，黑暗的中国迎来了一丝光明，这束光穿透了象征着帝国主义和封建主义的阴霾。
俄国的革命运动为中国送来了马列主义，中国人由此开始了一段推翻旧社会，迎来新中国的伟大征程。13位布尔什维克点燃了革命的火炬，将1921年7月23日的红船变得格外的红，镰刀锤子在闪烁着，将黑暗的中华大地唤醒。
100年后的今天，那艘红船，1921年的红船随着时代而去了。红船又仿佛没有离开过，在我们的脑海中，在我们的心上，总是会浮现出那艘红船，也总是会帮助我们度过难关，给予我们力量伟大的力量。
董宏猷将红船和红船所存在的故事化为文字，汇成诗歌、行成书籍，送给孩子们，送给广大的追逐梦想的人。红船精神由此在新的时代潮流中，在新中国的土地上，不断的生根、发芽；又如星星之火以燎原之势燃烧着、传递着，给中国，给世界，给千千万万奋斗的人，追求幸福的人，带去光明、温暖和希望。
而我作为新时代的社会主义接班人，是应好好学习，将红船精神融入到生活、个人的信仰。我也要把这红船精神的旗帜传给今后的人们，让红船驶向远方，继往开来，砥砺前行，共筹华章，这是我们广大学生的以及劳动者们的共同方向。
中国有了一条船，中国有了共产党；中国有了一条船，世界的东方焕发出耀眼的光芒。先驱们，谢谢你们，让我们同舟共济，向着胜利，前进！
强国有我读后感篇五
看着你吹着空调、吃着零食、躺在沙发上翻阅《红星照耀中国》，我想我们都应该感恩!虽然我们没有经受那血与火的洗礼，却始终身处红星所照耀的光辉中。藉由亲子共读活动，我在看书也在看你：很欣喜地看着你从漫不经心到认真品读，很欣慰的看到你被革命领导者的风采折服，用心去了解那段历史、感悟那段历史。从中你看到了艰辛与毅力，也看到了除学习成绩之外所必备的品德、见识、人缘等个人素养。
而妈妈则更关注于第四篇中同志关于童年及在长沙的求学历程的自述，因为这是与你目前的年龄相契合的阶段。旧社会的腐烂、人民的苦难，恶劣的社会环境激发了同志对真理、知识的渴求，同志之所以拥有被你艳羡的绝妙文笔和广博见识，得益于他的广泛阅读—古今中外、地理历史、进步报刊……由他自述为：贪读不厌!在还没有形成自己的理想、信仰时广泛学习尝试：警察学堂、肥皂学校、法政学堂、商业学堂、退学自修直至师范学校，在此期间他向书学也向人学，他的政治思想在不断转变不断修正，最终建立对马克思主义的信仰。
一旦确立理想更是百折不挠，不断努力奋进。革命领导人们从革命的废墟上兴起苏维埃，赤手空拳从失败中斗争出一个胜利的结果来。
时至今日我们万分荣幸地躺在革命先驱们的胜利果实上，也依然面临着激烈的社会竞争，那么你想成为一个怎样的人呢?你在求学期间应该怎么做呢?希望你能追随伟人的脚步在没有找到人生目标时广泛阅读、深入学习、锻炼体魄、勇于尝试寻找自己的目标并为之努力奋斗，做最好的自己能有益于他人。
爸爸妈妈永远是你的坚实后盾，将与你结伴同行，一起成长，不断增加我们人生的宽度、深度和厚度。
读红星照耀中国有感《红星照耀中国》
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