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专业日语书信格式图范文（13篇）篇一
情书的“书”，是“信”的意思！所以，情书的基本体例与普通书信是一样的。即：称谓、正文、结语、署名兼日期。
称谓：人们由于血缘和其他方面的相互关系以及由于身分、职业等等而得来的名称。
用于情书中的称谓，并没有《辞海》中解释的那么复杂。仅就“相互关系”而言，血缘、身份、职业等关系，一般是不会影响到情书中的称谓的！
情书中的称谓侧重于一个“情”字，比如：钥匙，我亲爱的；我朝思暮想的舞等等，这样的称谓就是在人称指代之外又加入了浓重的感情色彩，这种称谓多被用于正处在热恋中的男女之间！不过，一个比较有涵养的人一般是不会使用，具有如此杀伤力的称谓的！特别是一个略有文学素养的人，则更喜欢用“不加任何修饰的”名或字，比如我就喜欢用“紫”！
正文的样式是多种多样的。就体裁而言，可以是古体之诗、词、歌、赋.亦可写成散文、论文、日记等——情书的正文只是将某一种文体“镶嵌”于书信格式之内！
顺便提一句：随着科技的飞速发展，书信有了一种崭新的邮递方式：“e-mail”。与以往不同，它在样式上可以将书信做到“声情并茂”，情书也不例外！而且方便，快捷，准确得根本用不着“挂号”。发情书也是要追求高效率滴，以免被对手捷足先登！
正文的选材，既可以从感性出发，也可以写实。素材，不过是传递感情的载体，所以此二者也可以兼容并包，合二为一！
吐露真情，在“手法”上一定要“欲盖而弥彰”。据我所知：漂亮的姑娘禁不住忽悠；白嫩的小伙受不住折腾！就好比在一场盛大的音乐会上，华彩连连，我就不信观众们会不俯首贴耳；他指挥的胳膊就永远不酸！所以，辞章一定要精彩！我之所谓“精彩”，并不是词藻华丽的意思，是要有内涵——“简约而不简单”！与此同时，还要注意以下两点：
（一）情书最忌讳露骨的直白。什么“我爱你！”、“你嫁给我吧！”这样的文字会把最炽烈的情感漂白！
（二）情书也忌讳重复，你今生无悔的誓言会因重复而显得苍白无力！
情书是用来传递感情的，通过它：是否能够博得意中人的芳心；是否能将自己心中的王子锁入爱的牢笼，就全凭笔者在“正文”中的表现了！只要你表现得足够好，便会让忧郁的姑娘变得开朗，脸上整天绽放着幸福的花朵；只要你表现得足够好，就可以让绝顶聪明的小伙变成的目光呆滞的傻瓜，除了你的音容笑貌，别的他什么也不想：吸烟点过滤嘴；走路撞电线杆子；上厕所不带纸！
在书信中，“结语”是一些祝愿的话。比如：此致——敬礼；笔不前驰——愿......等等。在常规书信中，结语是必不可少的！但是在情书中，却是可有可无的！因为一封情书所要表达的“情愫”，决非“祝、愿”二字可以完全涵盖之！所以，与其画蛇添足不如弃之不用！
自己的名字，想必没有谁不会写！但是作为一封情书的署名，决不同于合同书上的签字画押。不要放过任何可以“传递情感”的机会，“署名”也是个机会！比如：想你的云楼；爱你的半开；想娶你的南；总之，我的一切都是“你的”！
署名之后，要写上成文的时间！这时间不必过于精确。凭我多年来的经验，我个人以为：“深夜”这个时间比较有感染力！更容易让人产生“瞎想”！
这节课虽名义上是以“情书的格式”为主要内容。但是为了凑足45分钟的课时，我不得不在正文部份“客串”一些有关“手法”的论述！颇有“文不对题”之嫌。但是，肉终究要烂在锅里，所以还望同学们能够给予宽容！
一封功力上乘的情书，在一对恋人交往过程当中，所能起到的作用是其它沟通方式所不可替代的。书面语言与口语是有着区大分别的！经过思考的文字只要不是刻意的去“隐藏”，往往会更接近于自己灵魂深处的认知！这也是其神奇魔力的“本源”。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇二
译文：
信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人，只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且，面对面时难于叙述，口头表达容易造成误解的事，如采用书信方式，就能整理自己的想法，很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。
信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。
1.把对方当作就在眼前，应诚实，礼貌并充满热情。
2.书信尽管没有一个统一的格式，但有一定的规矩。因此，应该遵守这些规矩。
3.为不给对方或对方的家属造成失礼，应十分注意措辞（尤其是敬语和尊称的用法）。
4.不写时候可能会收回或后悔的事。
5.注意不要错过应该寄出的时间。复信，感谢信应马上寄发。但对于有伤害对方、使对方不愉快内容的信、应待几天冷静下来后再写回信。
6.在落笔写信之前应认真思考要写的内容，写完后务必再读一遍，做必要的订正。
7.正确、简洁地写清你要说的事情。
8.注意用字、用语，并杜绝错字、漏字或别字。尤其应该准确书写自己和对方的住址和姓名。
9.无论哪一类信件，都应写明日期。
10.用对方寄来的往返明信片复信时，应去掉对方给自己加的“御、贵、芳、ご、お”等尊称，并去掉对方收件人名下的“行”字，将其改写成“様”（收件人为个人时）、“御中”（收件人为团体时）。
11.不能在同一信封捏夹入写给不同对象的信，也不能在写给身份或地位比自己高的人的信中要求给他人传话。
12.不能使用稿纸或小纸片、彩色笔（尤其是红色笔）书写。贴邮票时注意不能将收信人姓名、地址盖住。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇三
种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。
作为家长，我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活：有一个在简单中就能获得幸福的心态，有一个健康茁壮的身体，有一个迈向快乐的方向。
这种心态，在今天，这个物欲横流的时代，在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。
孩子，当你从一个襁褓中的婴儿，逐渐成为了一个少年时，爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化，你刚出生的时候，我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望，甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等，现在想来就可笑，这样的盲目无边的理想，纯粹是家长的一厢情愿，我们忽略了你成长过程的控制与美好，只注重了孩子的结果，而且，把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子，这本身对于孩子就是不公平的。
但是，随着时间的推移，我们对于你的期望值没有改变，还增加了一个前提：就是要快乐健康的生活。
有一次，去接你回家，无意拿过你的书包，让我大吃一惊，你的书包足足有10多公斤，我想象不出一个瘦弱的你，整天背负着这么沉重的书包上学，你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了，回家后给你的妈妈讲了这个事情，妈妈难过的落泪了。
点钟，但也倍感无奈。
家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名，这才感到欣慰。
但是，我们也忽略了第一仅仅是一个名次，学以至用才是最重要的。
高分低能同样也是教育的悲哀!孩子，今天看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，作为家长的我们，感到由衷的欣慰。
孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩!
专业日语书信格式图范文（13篇）篇四
便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。
结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。
便条一般三言两语，把事说清，有的也可视具体情况，写得稍长一些。【范文一】请客便条**兄：本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。
时间下午6点。此致台安！弟**即日【范文二】**小姐：我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告。
现托小王带入场券一张，欢迎你来听听。***即日【范文三】送物**兄：家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。
**即日。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇五
亲爱的自己：
现在的你是否过得安好。
现在的你是否已经完成了当初那小小的诺言，小小的梦想。
你是否坐在西湖边喝着浓绿的龙井茶，坐着小船，品着美丽的风景。
还是在一个城市的角落中搬着沉重的大石块，汗水灌湿全身。
或许我认为，最有可能的就是当上了你那梦寐以求的英语翻译员。
但不管你是怎样，我都希望你过得好，过得充实，过得快乐。
你也知道我其实并不是真正的快乐，可是你仍要我用微笑来带过，你做的戏却又那么真实，那一刻，我的笑声中仿佛真的存在过快乐。
我跟很多人说，我不快乐。
可是他们都不曾相信，他们说我天天都在笑，怎么会不快乐。
听到这千篇一律的答案后，我的心好痛，我知道了真相，发现了事实：原来不可能会有人懂我。
我好想哭，但我知道我不能哭。
我一直都是个坚强的女孩，哭，并不符合我的性格。
但是，我知道，十年后的自己—你，一定会活的十分精彩、快乐。
这，便是我的动力。
十年后，我就是你，而你，也是我。
我不知道那时，你会不会想起我曾写的这封信。
还是你会想起，你会去翻动它，你会笑出声，那是发自内心的，最真实的笑吧。
你可能会说，还是小时候好，虽然幼稚，但也没有如此多的忧愁。
但是，我却想着快快长大。
人也许就是这样，会念旧，也会好奇。
每个人的想法都不同。
我曾问过一些人，你最喜欢什么标点。
答案很多，但是意思都差不多。
的人说，上天既然给了我们一个大脑，我们便要将它灵活地去运用，多提问题，善于思考解决，这样生活就不再枯燥；喜欢。
的人说，句号是幸福圆满的象征，他们只想要一个安安稳稳的生活，就这样结束他们的生命。
而我却对他们说，我喜欢的是没有一个人会提到的标点，我喜欢省略号。
他们很吃惊，我说，我喜欢省略号，因为它给予了我们无限的遐想空间，它会给人留下一丝拼搏的希望，它象征着未完待续。
喜欢省略号，是因为你，十年后的自己，就像它一样，让我充满着希望，鼓舞着我勇往直前。
后面的困难我无法猜想，但是我知道，你是成功者。
2014年6月28日。
一个对你满怀期待的女孩。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇六
鹏城五月日当烈，怎及仁兄情似火。
机场焦盼苦等待，绥中一别思亲切；
相见如初衷未改，不恋西子恋诗歌。
身居他乡如归家，精心料理细筹谋；
深圳好景逐一到，早茶晚酒喜对酌。
莲花山上迎酷暑，小平像前久沉默；
大运盛会先饱眼，文博会展最喜悦。
沙头角镇巧安排，世界之窗陪始末；
环球舞台并肩坐，曲终人散心还热。
凯宾斯基初尝鲜，日本料理称尊客；
万象城里留身影，东门走遍商业街。
香蜜湖畔品风味，梅沙海湾识乳鸽；
仁兄贤嫂诚设宴，莜面村里记深刻。
诗兄待我情千尺，我与诗兄赠几何？
临行留对青花瓷，略表心意仅一波。
千言万语桩桩事，千情百感滴滴多；
愿兄体康笔常健，淡定人生享愉乐！
妙笔华章引世眼，诗词歌赋绘山河；
八方诗友敬关注，如何不做郭沫若？
专业日语书信格式图范文（13篇）篇七
敬爱的陈老师：
你好！
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。
您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊！把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中之王，成为一个好榜样。
在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。
老师，您还记得吗？那一次，我因为排练元旦晚会，没有上那天的一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们42个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献的精神，句句批评，是为了我们；声声表扬，是为了我们；耐心教导，是为了我们；细心照顾，也是为了我们……最后，我回您汪声：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的！我为了感谢您，一定不辜负您对我的期盼和希望，做一个对祖国社会有用的人！
祝您桃李满天下！
您的学生张瑜。
20xx年4月3日。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇八
敬爱的寇老师：
您好!工作一定很忙吧?
这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。
在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、下棋……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的.知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐，身体健康!此致。敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇九
赵老师：
你好！
见到你的第一个印象就只能用一个字形容，那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。
对于您的教学质量，只比我的初中老师差点，比我小学时的老师要好得多得多，范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉，所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快，语调还可以。建议以后说话略慢些，那样我就更容易懂了。
我希望你以后来我们这个镇中教书，还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望！
祝：
越长越高，早日找到长身高的药！
（初二）。
20xx年8月05日。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇十
亲爱的季老师：
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀！我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀！在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧！
祝：
万事如意。
x年xx月xx日。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇十一
爷爷奶奶：
你们好！
我们也都很想念你们！
这学期我考得不太理想，只是没有考到一百分，真不甘心！
这学期，又一年一度过去了，老师给我写了评语，说我工作很积极，也很认真仔细，是老师的小助手，也是同学们的知心朋友。
爷爷，我看了你的信，我觉得有一句话对我来说，很好：学习如逆水行舟，不进则退，倒退是没有前途的。
爷爷奶奶，这次我虽然没有考一百分，但我不会放弃，我要努力争取考一百分，爷爷奶奶，我不会当学习的尾巴，我要当学习的头。
爷爷，你在信中说，写信是练习写作文，我觉得你说得没错。
爷爷奶奶，祝你们身体健康，我们很想你们快点回来吧！
你们的孙女：
专业日语书信格式图范文（13篇）篇十二
亲爱的季老师：
大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。
劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
祝：
万事如意。
你的学生：吴施。
专业日语书信格式图范文（13篇）篇十三
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼。
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语。
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文。
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语。
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名。
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
(6)日期
日期写在署名的下一行。