最新绘本故事的读后感(案例12篇)

时间:2024-09-22 作者:字海

阅读一本书后,写一篇读后感可以帮助我们更深入地思考书中的主题和观点,同时也能够记录下自己的感悟和心情。下面是一些经典的读后感文章,来自不同作者和作品,希望能够给大家带来一些启示。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇一

人们上了两次当以后,都知道他是个爱骗人的孩子,后来有一天,他在山上放羊的时候,狼真的来了,他急得高喊:”狼来了——,狼来了——。“听到他的喊声,也没有人来了,因为人们都不相信他的话了,结果,他的羊被狼吃掉了。

读《狼来了》后感。

寒假,我读了一篇《狼来了》的故事,我想:”活该!谁叫你三番五次地跑上山,大喊:“狼来了,狼来了!”农民们拎着大刀马上跑下山,想把狼赶走。可是,下了山,狼呢?连个影子都没有!你呢?只是抱着肚子哇哇大笑。后来,你第二次,第三次的去叫大家赶狼,却谁都没见过狼来了,大家都不相信他了。有一天,狼真的来了,却没人相信他,羊,人没了……要是你把搞恶作剧的心细花在学习上,那你可是个人才!

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇二

翻开书本,三个黑漆漆的黑影映入眼帘,随着芬妮被强盗抓住,我们的心都揪了起来…之后的故事可以用峰回路转来形容,三个强盗居然华丽丽的转身,变成了可怜孩子们的养父,并且化身为三座高塔被人们永远的铭记!

合上书本,我们不禁要问,是什么带给强盗们如此大的转变?是可爱的小女孩芬妮?只是为了回答“财宝是做什么用的”这个问题?不是,是奉献的快乐改变了他们,当他们看到流浪孩子们的笑容,当他们被人们爱戴,当他们被人们铭记,强盗们的心在改变,他们找到自己的人生价值所在,从此他们有了人生的目标,不再迷惘。

奉献是不求回报的,奉献本身就是快乐的,而且是那种发自内心的快乐,我们不要做披着斗篷的强盗,那会迷失自己,我们要做那三座高塔,在奉献中快乐的生活!

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇三

近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长,幸福快乐!

这不仅是给孩子读的绘本,我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本,特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言,才能传达出母亲深深的爱?当初雪飘落时,母亲把婴儿高高举起;当孩子熟睡时,母亲会开始畅想,畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜,有一天会离开家,有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时,她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言,能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子,还是为人父母,抑或扮演着两种角色,都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字,诗歌般的语句,既饱含关切,却又不无感伤,仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中,流淌着最浓厚、最真挚的感情。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇四

晚上无意中翻到《大卫,不可以》这本书,不由勾起我阵阵温馨的回忆,绘本其中第三个画面:大卫在洗澡。第四个画面:好不容易洗完澡的大卫,突发奇想,居然光着身子,冲到屋外的大道上。每一篇都让我开怀大笑,还有第五个画面:大卫身穿红色的仪仗队服,硕大的脑袋上扣着一个饭锅,左手举着一把勺子正在起劲儿地敲打着右手里的一个饭锅。你看他,双眼闭着,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打乐中。我似乎听到了刺耳的敲打声和大卫得意的吼叫声以及妈妈的愤怒的喝斥声。

第十个画面:大卫在挖鼻孔。这是个不好的习惯,既不卫生,也不雅观,是不可以的。

第十一个画面:大卫把玩过的玩具扔得到处都是,一片狼藉。这些个场景都在我的身上似曾发生过。难怪妈妈说此时的大卫不就是小时候的我吗!

第十三—十四个画面:“宝贝,来这里”、“大卫乖……我爱你!”是妈妈亲切的呼唤。大卫一下瞪圆了晶亮的双眼,张开双臂,扑到了妈妈的怀里,妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫抱在怀里,轻轻地抚摸着,大卫则幸福地闭着眼睛,偎依在妈妈温暖的怀抱,尽情享受着妈妈浓浓的'母爱。

看到这里,我的眼睛潮湿了。我好像看到了那时的我做很多的恶作剧后,妈妈和我相依的场面。同时我也听到,我的妈妈在这个时候把那些“不可以”的道理正讲给我听呢。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇五

也有说相传元宵起源于春秋时期的楚昭王。

楚昭王复国归途中泛舟长江,见江面上漂着个浮物,色白微黄,船工捞起来献给楚昭王。昭王食之,内中有红如胭脂的瓤,味道鲜美。昭王于是令人以山楂为馅仿制供臣民食用,以庆祝家国团圆。这一天,正好是正月十五,后世相沿成习。

2、东方朔。

相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他善良又风趣。有一天冬天,下了几天大雪,东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门,就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救,并问明她要自杀的原因。

原来,这个宫女名叫元宵,家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫以后,就再也无缘和家人见面。每年到了腊尽春来的时节,就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝,不如一死了之。东方朔听了她的遭遇,深感同情,就向她保证,一定设法让她和家人团聚。

一天,东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料,每个人所占所求,都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间,长安里起了非常大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。

东方朔就说:“正月十三日傍晚,火神君会派一位赤衣神女下凡查访,她就是奉旨烧长安的使者,我把抄录的偈语给你们,可让当今天子想想办法。”说完,便扔下一张红帖,扬长而去。老百姓拿起红帖,赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看,只见上面写着:“长安在劫,火焚帝阙,十五天火,焰红宵夜”,他心中大惊,连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想,就说:“听说火神君最爱吃汤圆,宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做好汤圆。

万岁焚香上供,传令京都家家都做汤圆,一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯,满城点鞭炮、放烟火,像满城大火,这样就可以瞒过玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上进城观灯,杂在人群中消灾解难”。武帝听后,十分高兴,就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩,游人熙来攘往,热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时,惊喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵听到喊声,终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君,正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好,人们就把汤圆叫元宵,这天叫做元宵节。

3、袁世凯。

据文字记载,宋代以前没有元宵,那时人们过元宵节吃的是浇上肉汁的米粥或豆粥,到了唐代有了“正月十五日作膏粥,以祠门户”的说法,这种糕粥就是元宵的前身,经过多年的演变,到了宋代民间开始流行一种元宵节吃的新奇食品“浮圆子”,也就是汤圆,寓意天上月圆、碗里汤圆、家人团圆。及至明朝,“元宵”的称呼就比较多了。

辛亥革命后,袁世凯窃取了大总统的职位,他忌讳谐音“袁消”的“元宵”,于1913年元宵节前下令将元宵改为“汤圆”。

如今人们一说起元宵,大家就认为是团团圆圆之意,认为这一天吃元宵象征着对亲人思念。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇六

我也是一名恐龙爱好者,小时候就读过许多有关于恐龙书籍。读了《我是霸王龙》和《永远永远爱你》这两本书,我被书中爱和友谊深深地打动了。

慈母龙妈妈冒着生命危险,养大了捡来霸王龙,这种无私母爱不仅感动了小霸王龙,也感动了我。虽然霸王龙最后离开了慈母龙妈妈,但是它却找来成堆果子报答妈妈。这个故事告诉我们,每个人都要有一颗感恩心。感谢辛辛苦苦把我们养大父母、感谢每天教我们老师……小翼龙爸爸妈妈把它教育成了一直善良、勇敢、乐于助人恐龙。它在敌人生命垂危时候毫不犹豫地伸出了援手,最终感动了这只粗暴可怕霸王龙。我们要向小翼龙学习,不管谁遇到困难都要给予无私帮助,这样你朋友会越来越多,敌人会越来越少。

生活中我们不仅要做一个善良、勇敢、乐于助人人,更应该珍惜友谊,懂得感恩,做一个知恩图报人。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇七

本周同样借阅了两本绘本,故事都比较有深意,我和孩子都很喜欢!并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐!

第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫――善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足!

第二本绘本,《今天运气怎么这么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他们一起吃东西,吃完又找另一个朋友,又吃东西,吃完走啦,吃完又走啦!还带了东西回家自己吃!吃的好开心!至于小猪那一段,似乎没有看明白!我讲给她,引导她,让她明白一个道理:人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足,大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪!可是最后并没有吃小猪,而它同样快乐满足地过了一天!这样不是很好!其实得到快乐的方式有很多,如果得到自己的快乐而代价是伤害别人,那么得到的不会是真正的快乐!这样多好,大家都很满足地度过了快乐的一天!孩子在阅读学习的过程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不错!

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最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇八

从《学会爱自己》这套绘本中了解了,莱娜并不喜欢家里的客人,奥尔加阿姨.艾尔文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施马贝恩先生的亲吻,更不喜欢佩尔兹奶奶的狐狸围巾,莱娜终于想到了办法,把自己的想法大声的告诉了大家,我也从中学习到对自己不喜欢的事,都要勇敢的说;“不!”

读了蕾娜在上学途中的经历。我知道了,如果在上学路上遇到奇怪的事情,一定要及时告诉老师。而且我也觉得吹哨子的方法是一个保护自己,吓走坏人的好办法。

妈妈给吉米讲的故事,让我明白了,如果没有正当理由,除了自己,没有任何一个人有权利乱摸你的隐私部位,即使是家人,也不可以,如果发生了相似的事情,要说“不要!”而且要快快离开,不管发生什么事,一定要告诉大人,不能因为一些诱骗而隐瞒,如果遇到了触摸问题,绝对不是很小孩子的错。

暑假和妈妈一起读完了这套绘本,我懂得了,女孩子一定要懂得保护自己,不能随便和陌生人走,遇到有危险的事情一定要冷静,想办法及时通知家人,也希望同学们也认真读完这套绘本,大家一定会受益匪浅哦!(指导老师:柯妍妍)。

延伸阅读。

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最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇九

这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是,他妈妈却说要煮汤。当水滚开时,妈妈对着锅子大叫,她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后,小男孩笑了,心里也快活多了。

虽然它讲述的是孩子的日常生活故事,但画家巧妙而自然地添上了童话色彩。比如,从封面上的锅和带锯齿的文字,到后来妈妈倒扣着锅作帽子,再到那汤滚起来的样子,总在暗示着魔法和女巫。再比如,故事中的母牛、珍珠阿姨头上的小鸟、路上的贵宾犬和霍斯家中的小狗,都像人似的富有表情。特别是那小狗,它简直就是霍斯的一面镜子,和他一起难受、好奇、惊讶和快乐。这条小狗虽然不是故事的主角,但它一定会深受小读者的喜爱。我家的宝贝也非常喜欢霍斯呢。

有时候,孩子难免处在负面的情绪当中,成人应该试着了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时,值得细细咀嚼的滋味。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇十

我这几天陪舟舟读了读了好几本绘本。我只想说这世界上没有不爱读书孩子,只有不愿意陪伴他读书家长。

小鳄鱼怕怕牙医怕怕。主要讲了小鳄鱼去拔牙故事。他用故事方式教导孩子恐惧事情,要勇敢地去面对。而且,文末还教育了孩子不要乱吃糖会导致蛀牙。

每个小孩都不喜欢板着脸讲道理教训孩子家长。可用讲故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也带着舟舟去书店买了一套有关于培养情商方面绘本。读完绘本后,与小朋友之间,在一问一答当中,加深了对绘本印象。

精美画面,生动语言,绘本是小朋友最好精神食粮。

对小宝贝最好爱就是父母用心地陪伴。共读绘本时候,我放下了手机,和宝贝相互依偎,专注、用心,这段时光是妈妈和宝贝幸福时光。

亲子阅读不仅能培养亲子之间关系。还能从小培养孩子阅读爱好。都说爱阅读人会有一个属于ta自身精神世界,爱阅读孩子走到哪里都会不会无聊,爱阅读是人类文明阶梯,阅读帮孩子打开了知识之窗。

现代年轻父母都说不让孩子输在起跑线上,那么,多陪伴小宝贝读书吧,爱读书孩子未来都不会太差。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇十一

《月光森林》是我最喜欢一本绘本,每次拿起来阅读时仿佛身临其境。

这是一个月亮格外皎洁夜晚,森林里一只火狐准备出去逮食给它孩子们吃。火狐慢慢地走着,突然它眼前一亮,是只野鸡。火狐停下来,埋伏在一个地方,静静地等待时机。就在这时一只猫头鹰从空中俯冲了下来,捉住了它美食;刺猬紧随其后,捉住了一只甲虫。火狐猛然一跃向野鸡扑去,可是野鸡被周围声音吓到了,慌慌张张地飞走了。火狐接着把目标锁定在兔子身上。兔子拼命地跑,火狐使劲地追,可是兔子突然钻到树洞里不见了。而这时在森林另一边,一只鼹鼠正在吃一条蚯蚓,河鼠正游向对岸,翠鸟正扎进水里在捉小鱼。火狐这时已经很累了,于是它休息了一会儿,然后准备开始第二轮觅食。幸运是前面正好有一群大雁,火狐一个箭步,冲进雁群。雁儿们一飞冲天,可还是有只雁儿没来得及逃离,被火狐捉住了。

我十分佩服火狐那种不找到食,今天就不回家执着精神。火狐从未放弃觅食任何一次机会,一心一意地找食,为了就是把最好食物带回家,让家人吃到美味食物。

“世人无难事,只怕有心人”。是,只要有坚持不懈精神和坚强意志力,无论有多难、多大事,只要勇往直前,不顾一切,任何事情都能解决,都能被我们k。0。

最新绘本故事的读后感(案例12篇)篇十二

今天我读了一本名为《我爸爸》的`绘本,我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的,嘴巴大大的,牙齿白白的,长得胖胖的,他身穿格子睡衣,面带微笑,看上去很亲切。

这位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空绳索,敢把大野狼赶出家,还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大,他可以举起重重的杠铃,他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点,他跑得很快,吃得很多,游得很快,还很聪明,他还又会跳舞,又会唱歌,足球也踢得很好。

我敬佩这位爸爸,他的本领很多,而且很爱他的孩子。我也有一个很棒的爸爸,他也会很多的东西,爸爸很爱我,我也爱我的爸爸。

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