活动策划需要与相关部门和人员进行紧密合作，以协调资源和提高效率。以下是一些活动策划的常见问题和解决办法，对大家的活动策划工作可能有所帮助。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇一
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高xxx的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
一、活动时间：6月1日
汇聚欢乐，心连一城
三、活动地点：xxx
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。
三大游戏乐园(凡在xxx消费才可参加)
1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电
话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮
箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在xxx消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节);
小朋友穿上商家提供的服装在舞台;
上进行时尚服装秀;
小朋友当家(活动表演环节);
活动开始前征集及登记参赛的小朋友;
泡沫魔术(活动表演环节);
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
六一儿童节的活动策划篇五
“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。
一、目标受众
经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。
二、促销实施方案
1、促销实施主题
“庆六一，欢乐送。活动多，礼x品多。”
2、促销时间
20xx年5月27日——20xx年6月3日
3、促销商品
主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。
4、促销宣传
卖场海报
人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动。
派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。
5、促销方式：
(1)儿童类商品88折销售
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：xxx超市
活动对象：任意消费者
活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折——9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活动时间：5月27日至6月3日期间
活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具
活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。
(3)个个有奖，礼品大放送
活动时间：在5月27日至6月3日的期间
活动地点：xxx超市六一儿童节的领取礼品专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖
活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。
奖品如下：
特等奖1名：英汉电子词典
二等奖10名：乒乓球拍一副
三等奖50名：铅笔一只
安慰奖：心连心促销气球一只
(4)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛
活动时间：5月31日至6月1日两天早上8点30——11点，下午2点——5点。
活动地点：心连心超市门口广场
活动对象：4——15岁的小朋友。4岁——6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。
活动：5分钟
活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁——6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。
三、促销注意事项
1、保证比赛和抽签的公平性
在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。
2、保证奖品存量足够
由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。
3、提早准备好比赛现场
提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。
4、确保活动的安全性
确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。
5、现场氛围营造
节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、pop张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。
具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
六一儿童节的活动策划
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇二
步入大学的我们儿童节已经早已不在是我们专属节日了。那些曾经的欢声笑语，追逐打闹，结帮拉伙的场面已然永远的成为了多彩的幻灯片，回想起时也只能在我们的脑海一遍一遍中放映着在我们的心中默默的观看。然而为了让影片当中的场景重回现实，重温儿时的回忆和让小朋友的节日变得更加丰富多彩。我们即将脱离大学的校园飞往小朋友的.地方和他们共度“六一”。
与小朋友一起共同度过一个快乐，有意的儿童节。并且追寻儿时的回忆，更重要的是积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
1、时间：20xx年6月1日，上午八点——下午五点。
2活动总体安排：
第一阶段：前期准备：提前联系好幼儿园。
第二阶段：中期准备：20xx年5月29日，把条幅分到位，剪刀，胶水，透明胶等备齐。
第三阶段：后期准备：20xx年6月1日，早上七点东校南门集合，带好活动用品。
幼儿园小朋友和聊城大学生物践行者协会全体成员。
剑桥双语幼儿园。
用废旧条幅与小朋友一起动手制成他们喜欢的样式，然后在t台上一展风采。
跟小朋友一起互动时注意小朋友的安全不要用利器上着他，要与小朋友处理好关系，相处融洽。
要有礼貌，活动后要主动打扫卫生。
来回路上要注意安全。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇三
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
祖国好，家乡美
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
20xx年5月29日 学校操场
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员(毕业生)代表讲话.
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出20xx年六一儿童节活动策划方案活动方案。
7、表彰仪式。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3、安全管理员做好各种安全措施。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇四
六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的`季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！
活动具体安排。
时间：20xx年x月x日（周日）。
地点：酒店大堂外停车场。
人数：预计x人。
内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。
主题：缤纷六月童趣无限。
1.制作宣传海报。
2.x月xx日前将宣传海报摆放完毕，跟进参加儿童人数。
3.x月x日确认手工制作物品及奖状样式。
4.x月x日所有物品全部到货。
x—x前期准备工作。
x酒店咖啡厅用餐。
奖项设置。
1、最佳创意奖（x岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔盒。
2、最佳制作奖（x岁-x岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型。
1、餐饮直接成本：x元。
2、手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）。
3、酒店奖状成本：x元。
费用及成本：x元。
1.市场销售部。
1）活动总体安排、协调工作；
2）设计宣传海报；
3）手工制作样品定制。
4）确认参加儿童人数。
5）活动当日主持人工作。
6）联系气垫城堡。
2.财务采购部。
负责采购手工制作物品、气球。
采购清单：
1、彩色橡皮泥x套。
2、铅笔盒x套。
3、气球x个。
4、拼装玩具x套。
3.餐饮部。
1）小吃及甜品备餐工作；
2）准备活动音响设备及儿童音乐；
3）准备矿泉水；
4.客房部。
1）保洁工作；
5.安保部。
1）车辆疏导；
2）安保工作；
6.工程部。
负责取送及搭建气垫城堡工作。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇五
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月23日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，5月23日前各班布置“六一儿童节”主题画展）。
2、以班（大班、中班、小班）为单位作好参加活动的准备
2.2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）；
2.3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备5月20日日检查）。
2.4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
2.5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、准备活动奖品和礼品。
5、xxxx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六一儿童节就要到了，幼儿园的小朋友们要怎样度过一个快乐的六一呢？以下是幼儿园的六一儿童策划方案哦。
1.1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
1.2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
1.3评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2.1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
2.2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
2.3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
2.4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4.1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
4.2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
4.3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
4.4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
4.5比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
六一儿童节就要到了，幼儿园的小朋友们要怎样度过一个快乐的六一呢？以下是幼儿园的六一儿童策划方案哦。
5.1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
5.2游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
5.3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
5月26日：庆“六一儿童节”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一儿童节”“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇六
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月30日xxx31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
总体策划：潘xx
节目编排：xx
后勤保障：尹xx
场地布置：何xx
现场音响、摄像：慈xx
主持人：杨xx
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》xx大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》xx崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》xx大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》xx中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》xx小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》xx夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞xx夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演xx董颂馨及爷爷
13、各班户外活动比赛xxxx大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇七
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排_年庆“六·一”文艺汇演活动。
组 长：_
副组长：_
成 员：_
音响、电器装备：_
横幅、气球悬挂：_x
化妆：五六年级女生
队形场地：_
评委：_
20xx年x月x日
放飞童心 快乐成长
xx小学
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇八
透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
“我的六一，我做主”
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活动总负责：x
2、活动安排：x
3、后勤总负责：x(包括物品购买、分发等)
4、安全负责人：x
5、拍照：x
6、音响：x
7、节目编排：x
7、环境布置：庆祝大会会场布置(x负责)。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇九
x年6月1日13:00开始。
学校操场。
鲍c魏c。
1、兑奖台：鲁c(组长)田xx蒋x。
2、小猫钓鱼组：陈x(组长)魏x。
3、投篮组：陈x(组长)李x。
5、套圈组：罗x(组长)李x。
6、掌上明珠：罗x(组长)陈x——游戏规则，准备一个乒乓球和一个球拍。
(三张桌子竖排)，参加者将乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丢则获奖。
8、瞎子贴象鼻：李x(组长)。
9、夹玻璃弹组：王x(组长)陈开祥。
10、盲人敲鼓：魏x(组长)。
12、吹乒乓球过杯子组：田x(组长)张x。
13、猜谜语组：
15、赶小猪：杨x(组长)鲍x——游戏规则，准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干，作为障碍物，用小木棍赶小猪(球)，要经过障碍物，谁先到达终点则获胜获得一张票。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日。
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动（各班教室）。
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干泡沫垫子若干。
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）。
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）。
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
３、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十一
为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃新乡市文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的良机。
活动具体计划如下：
一、活动主题：“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”
二、活动宗旨：丰富河南儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。
三、活动主办：河南省新乡市***播音室。
四、活动方案：
1、举办时间：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。
2、举办地点：河南省新乡市*******。
3、活动对象：全省12周岁以下儿童。
4、赞助单位：***。
五、
1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
2、以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
六、活动具体步骤安排。
时间：6月2日下午16：30。
1、当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满**元均可凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。
2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。
3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。
4、五月二十日，参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表，从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。
5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。
6、活动项目应包括：唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。
7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。
8、由评委现场选出一、二、三等奖。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十二
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
1、六一表彰庆祝大会。
2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌工作证，教师及学生佩戴工作证营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制标示卡片，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出最具人气班集体、最佳营业员。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十三
组长：xxx校长
组员：xxx主任、xxx辅导员及各班中队辅导员
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xxxxxx
美术作品评委：xxxxxx
作文评委：xxxxxx
3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xxx
摄影报道：xxx
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
【精华】公司活动策划汇编四篇
【精华】公司活动策划汇编五篇
【精华】公司活动策划汇编六篇
六一儿童节的活动策划
【精华】主题活动策划六篇
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十四
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。
2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约。
各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排。
考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐。
（4）安全工作。
为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写。
应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的'话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品。
（7）撰写策划书：
认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前x天）。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十五
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)。
4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)。
5、后勤保障。(xx)。
6、奖品书写。(xx)。
7、摄影、电影播放。(xx)。
8、趣味运动会。(xx、xx、xx)。
三、时间安排。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
四、主要活动设想。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判。
裁判长：xx(起点)、xx(终点)。
裁判员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
六、卡拉ok比赛评委。
组长：xx。
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
七、大门值勤：王臣贵、刘景云。
八、校医、卫生：×××。
九、注意事项。
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注。
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十六
各位亲爱的家长：
一、幼儿讲故事比赛：
于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调，表现力要强。(附故事：小乌龟找朋友)。
二、幼儿绘画作品展：
绘画由教师辅导参赛。
三、家长环保手工评比：
家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。
活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。
五、自助餐活动：
5月30日中午全体小朋友在园开展。
六、家庭才艺表演：
需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目，形式不限。最好一家三口参加哦!
六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。
xx年小班级6.1参赛故事：小乌龟找朋友。
小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗?”
小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”
小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗?”
猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。”
小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗?”
小蜗牛高兴地说：“可以啊。”
小乌龟终于找到朋友了。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十七
六月，是孩子的节日，六月，是童年的太阳。“六·一”儿童节快到了，也许你正忙着为你的孩子或弟弟妹妹准备“六·一”节的礼物，给他们筹备一个快乐的儿童节。当你和你的家人奔忙于商场、书店的时候，你是否想起了福利院的那些孩子。他们也渴望被关爱，渴望与外界交流，期盼着过一个快乐的节日。“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。励行公益更是我们每个公民的职责。每当看到孩子们坐在宽敞明亮的教室里认真听讲的时候,每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪笑容的时候,每当看到他们和亲人在一起手牵着手幸福快乐的时候。你是否会想起，在这个世界上还有许许多多需要我们关心、帮助以及爱护的孩子们!他们有着一般人所没有的困难与艰辛，他们最需要的是别人的帮助。
那么在“六·一”来临之前，让我们走进福利院，走近那些可爱的孩子，和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞童年的梦想，用关爱与期盼迎接未来的希望。为此xxxxxxxxx公益联盟文山群组织此次活动，现将活动策划方案公布如下：
5月29日15时-17时。
久久团队成员及各界爱心朋友。
云南爱心久久公益联盟文山群负责本次活动人员联络、携带物品安全检查、登记参加人员及人员组织安排工作。
现暂定活动联络人及联系方式：
xxx：1398xx9044。
xxx：1388xxxxx28。
xxx：1581xxxx808。
xxx：136xxxx9219。
xxx：159xxxx0399(活动报名具体联系人)。
xxx：137xxxx0280。
xxx：138xxx39196。
1、5月29日上午10时组织人员把烧烤采买的东西送到福利院并布置会场，下午14时参加活动全体人员准时在福利门口集合，联络人组织人员登记，佩戴统一标志(群服、群帽和群徽)，整理好队列统一于14：30分进福利院。
2、达到福利院后，放置妥携带物品和清单，大家有序进入会场。
3、15：00时，请福利院领导讲话，介绍福利院概况。
4、15：10时，总群代表说话，表达久久团队的关心及对社会福利事业工作的支持，对福利院进行捐赠，物品暂定孩子用的尿不湿、鞋子，老人每人一条床单(可以邀请参加活动的爱心朋友发表感想)。
5、15：20，文艺表演及与有自主能力的孩子开展亲子活动。
6、16：30，活动结束后参加活动的全体人员返回砚山红舍克(距砚山18公里)吃农家饭,开篝火晚会.(烧烤,跳弦子)。
1、根据部分网友的要求，对于一些活动当天没有时间到福利院的朋友，我们可以将他们捐赠的物品代为转交，并根据自己意愿在群论坛予以公布;对于一些愿意捐钱的朋友，我们将在银行设立专门的账户，并开通网上银行，接受捐款，开户银行：中国建设银行，账号：62270039xxxxxxxx036，开户人：xx华。所捐的全部款项我们都将结合福利院的.实际需要购置相应的物品，并将所有收支情况在群论坛予以公布。
2、关于我们所带物品，尤其是食品和饮料这一类，一定要注意保质期，最好是都有独立的小包装。捐赠的衣物要整理干净。
3、在我们参观福利院儿童生活区的时候，大家要保持安静，不要大声的喧哗，要管好带好自己的孩子。
1、在总群和文山群论坛公布此次活动的一切开销及捐赠清单;。
2、活动结束后自愿自发组织(aa制)聚餐，促进久久团队及爱心朋友朋友的交流与沟通。
注意事项及免责申明：
1、凡报名人员在本次活动主办方拟定的免责声明书上签字视同默认，一切民事及法律法规行为由本人自己承担。
2、凡活动参与者均视为有完全民事能力者，如在活动进行中发生意外，所有参加人员有义务对同行人员进行全力救助，但不承担法律责任。组织者应全力协同被保险人进行符合保险条款的赔偿，保险条款外的由本人自己承担责任。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十八
活动时间：20xx年5月31日。
活动地点：和记饭店。
活动主题：童心童乐庆六一。
活动时长：90分钟左右。
活动目的：
2、通过系类音乐剧增进老会员粘性，鼓励老会员带潜在会员加入活动中。
3、通过活动组织获得与目标顾客的多次接触机会，在参与过程中使顾客获得良好的服务体验，培养品牌好感，创造销售机会，促进口碑传播。
1、开场舞：《向前冲》、《openyourdream》、《快乐崇拜》。
2、傣族【金孔雀轻轻跳】。
3、维吾尔族【掀起你的盖头来】。
4、藏族【北京的金山上】。
5、朝鲜族【回旋曲】。
6、最炫民族风。
8、抱抱熊起床操。
9、超级奶爸音乐：好爸爸坏爸爸。
10、爱我你就抱抱我。
11、游戏：电动马达（参赛者在腰后面背个筐，筐里放海洋球，只能通过抖动腰部将筐里的.海洋球全部抖出来，用时最短的获胜。）。
12、音乐：别碰我xx、我型我秀音乐：儿童走秀音乐循环播放。
13、全勤宝宝颁奖音乐：颁奖进行曲。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇十九
活动地点：和记饭店。
活动主题：童心童乐庆六一。
活动时长：90分钟左右。
活动目的：
2、通过系类音乐剧增进老会员粘性，鼓励老会员带潜在会员加入活动中。
3、通过活动组织获得与目标顾客的多次接触机会，在参与过程中使顾客获得良好的服务体验，培养品牌好感，创造销售机会，促进口碑传播。
1、开场舞：《向前冲》、《openyourdream》、《快乐崇拜》。
2、傣族【金孔雀轻轻跳】。
3、维吾尔族【掀起你的盖头来】。
4、藏族【北京的'金山上】。
5、朝鲜族【回旋曲】。
6、最炫民族风。
8、抱抱熊起床操。
9、超级奶爸音乐：好爸爸坏爸爸。
10、爱我你就抱抱我。
11、游戏：电动马达（参赛者在腰后面背个筐，筐里放海洋球，只能通过抖动腰部将筐里的海洋球全部抖出来，用时最短的获胜。）。
12、音乐：别碰我xx、我型我秀音乐：儿童走秀音乐循环播放。
13、全勤宝宝颁奖音乐：颁奖进行曲。
六一儿童节活动策划指南（优秀20篇）篇二十
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
学会合作、学会交往、学会环保。
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
20xx年5月26日至20xx年6月1日。
本园全体教师、幼儿和家长。
通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂家采购大批量毛绒玩具进行发放)。
通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
通过开展比赛，促进我园幼儿的'语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。
要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)。
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
巧嘴儿比赛;。
通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月26日至6月1日。
电视、报纸新闻、本园家长。