标语作为一种独特的文化符号，常常具有引导群众行为和意识的作用。10.写标语需要灵感和创意，可以从各种资源中寻找灵感，运用个人特色编写出独特的标语。这些标语不仅具有独特的表达方式，还包含了深刻的思考和价值观。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇一
活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。
活动背景：
1.落实北京市教委自2014年秋季开学启动“四个一”活动，组织中学生走入国家博物。
2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。
前期筹备：
1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。
2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。
3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。
过程实施：
1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。
2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。
3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。
附录1:【游学课程设计方案】。
【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】。
北京市育英学校七年级。
“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案。
游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！
游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。
活动目的：
1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。
2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，()达到学以致用的'目的。
3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感。
4.在活动中增强学生的团队合作意识，尝试进行合作学习。
活动策划：七年级综合学科。
活动方案：各学科布置研究课题，以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现，每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册，制作成a4版面图文并茂的杂志。要求有目录，照片注明拍摄者姓名，文字注明撰稿人，每本杂志中至少有一种全组的活动合影。
活动主题。
活动场馆。
课题。
宋代石刻艺术之美蕴含了那些数学原理。
宋代石刻艺术。
参观宋代石刻艺术展，拍摄照片，记录，
选取展览中有代表性的艺术作品，从数学角度分析它们的美。
“万卷书，万里路”
古代中国基本陈列馆。
选取感兴趣的探险家（推荐：张骞、班超、法显、玄奘、鉴真、徐霞客、郑和），在参观的过程中收集与他们有关的图文信息，关注他们的足迹所至，在中国政区或世界政区地图上标出他们的所到之处，画出路线图。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有图有介绍及选择的原因；
了解列夫•托尔斯泰和他的时代。
列夫・托尔斯泰与他的时代。
参观展馆中“列夫・托尔斯泰与他的时代”展品（油画、版画、素描、雕塑、手稿等）从多个角度，了解这位伟大文学家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社会发展阶段及其原因。
参观复兴之路展览。
从1840到2014这一百七十多年的历程中，中国社会是如何发展的？导致这种发展的主要原因是什么？请同学们思考后画一张中国近代社会发展的阶段及导致这种发展的原因的关系图。
附录2:【家长通知】。
家长通知。
尊敬的家长：
您好！根据市教委的统一要求，海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题，组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长，我校七年级定于12月11日（周四）上午开展走进国家博物馆活动。
活动地点：国家博物馆。
活动时间：12月11日7:30――12:20。
活动费用：此次活动费用由学校承担。
活动要求：
一、集结要求；
1.穿校服，按时到达指定位置集合。
2.听从指挥列队等候上车。
二、乘车要求：
1.学生有秩序上车，要礼让。
2.携带好自己的行李，按要求摆放。
3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。
4.保证车辆卫生、整洁。
5.乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。
三、活动要求：
1.带好饮用水，严禁购买未经卫生许可的食品，中午回学校进行午餐。
2.听从带队老师和辅导员的安排。
3.根据活动要求携带必要物品。
4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。
5.遵守活动要求，注意安全。
6.有事及时向班主任或带队老师反映，杜绝自作主张。
7.遵守活动场所各项规定。
四、下午安排：
下午按照课表上课，放学时间17:00.
北京育英学校七年级。
2014、11、16。
附录3:【人员安排】。
12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇二
作为一位文化爱好者，我最近有幸参观了位于陕西省西安市的秦文化博物馆。这是一次令人难以忘怀的经历，我不仅深入了解了秦文化的博大精深，还感受到了中国古代文明的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我在参观秦文化博物馆中所获得的心得体会。
第一段：博大精深的秦文化。
秦文化源远流长，有着悠久的历史和深厚的底蕴。在博物馆中，我见识了丰富多样的文物展品，包括青铜器、陶瓷器、铁器、玉器等。这些文物精美绝伦，造型独特，展示了秦文化的独特魅力。我尤其被秦陵兵马俑深深吸引。这些兵马俑形态各异，栩栩如生，极具艺术价值。他们原本古老的脸庞上透露出的悲伤和坚定，让我感受到了古代人们对生死和战争的思考与矛盾。通过这些丰富的文物展品，我对秦文化有了更深入的理解。
第二段：秦帝国的辉煌与沉寂。
参观博物馆还让我更加了解了秦帝国的辉煌与沉寂。秦始皇一统六国，建立了中国历史上第一个集中统一的多民族国家。博物馆展出了秦始皇帝的珍贵文物，如金印、玉玺等，这些文物彰显了秦始皇的权威和财富。然而，秦帝国的辉煌并未持续太久。博物馆中还展示了秦帝国灭亡后的历史，包括汉文化、汉墓等。通过这些展品，我更加深刻地认识到了历史的变迁和帝国的兴衰。
第三段：秦文化的影响与传承。
秦文化对中国历史和文化的影响仍然深远。博物馆中的展品展示了秦文化在中国历史和文化中的重要地位。例如，秦制度的建立为后来的中央集权制度奠定了基础。同时，秦文化的影响还体现在法律、文字、戏曲等方面。通过观展，我对秦文化的影响范围和传承方式有了更加深入的了解。
秦文化独特的魅力让我深感着迷。博物馆中通过展品和文化展示，让我更好地了解了秦文化的独特性。秦文化的独特之处在于它的强大统一和集权性，以及追求实用主义和积极进取的精神。这种精神在古代文字、艺术和科技等方面表现出来，给我留下了深刻的印象。我相信，秦文化的独特魅力将继续吸引更多人的关注和学习。
第五段：重新认识历史与文化。
通过参观秦文化博物馆，我对历史和文化有了重新的认识。博物馆中的文物展示和历史解说，使我更加深入地了解了秦文化的博大精深和独特魅力。这次参观不仅让我感受到了中国古代文明的独特魅力，也让我明白了历史的变迁和帝国的兴衰。在今后的学习和生活中，我将更加珍惜历史文化遗产，不断探索和传承秦文化的独特价值。
通过参观秦文化博物馆，我对秦文化有了更深入的了解，了解了历史的变迁和帝国的兴衰，感受到了秦文化的独特魅力和影响。这次经历让我更加热爱中国的历史和文化，也增强了我对文化传承的责任感。希望未来还能有更多机会与朋友们一起参观博物馆，共同学习和分享中华文化的深厚底蕴。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇三
星期天，爸爸说要带我去齐国历史博物馆，我一听高兴极了，一蹦三尺高。
在车上，通过爸爸的介绍，我知道了许多关于齐国的历史。齐国历史博物馆座落在临淄区齐都镇政府驻地，始建于1985年，占地205平方米，建筑面积2600平方米。因成绩卓着，分别授予国家aaa级旅游景点、省级风景区和省级博物馆，已被公布为全国青少年教育基地。
终于到了，我飞快地跳下车。出现在眼前的是一座雄伟壮观的建筑，它都是由青砖筑成的，就像一个古城堡，别具一格。在城堡东北方向有一个圆形的拱门，拱门的上方刻着“齐琼元府”四个金光大字，以示齐国珍宝收藏府地。
进入展馆内，里面分15个展厅，曲折环绕，给人扑朔迷离的感觉。我们首先观看了齐文化厅，其次是桓公霸业厅、韶乐厅、武威厅、城郭厅，还有稷下厅和科技礼俗厅，每个厅内都陈列着各个时期出土的文物，有大铜盂、牺尊、高子戈、燕王剑、编钟及各种古钱币，件件都价值连城，是无价之宝啊，几十尊石刻雕像点缀在展厅各处，更加显示出浓郁的齐文化氛围。
参观完毕，我恋恋不舍的离开了齐国历史博物馆。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇四
一、活动目的：博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能，参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。
二、活动主题：文化教育。
三、活动时间：11月。
四、活动要求：
2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。
3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。
4.通过参加活动提高大家的素质。
五、活动内容：1.全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。
2.每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。
3.下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)。
4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。
5。后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。
六、纪律要求。
1，未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。
2，同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。
七。活动策划人员。
一。策划人：王院，何沣。
二。参与人员：09音乐三班所有同学。
一、活动背景：
当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。
二、活动目的：
三、活动内容：
1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。
2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。
四、注意事项：
在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：
1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。
2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。
3.我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。
五、活动形式：
全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。
六、活动时间：
七、活动地点：会宁县。
八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。
九、可能出现的问题和解决方案。
长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。
策划人：翟子豪。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇五
天气晴朗、万里无云，学校组织我们八年级学生春游――参观茶文化博物馆。
一大早，伴着明媚的阳光，到了茶文化博物馆。讲解员阿姨给我们介绍了茶的文化和历史。接着就到了最为激动人心的时刻――茶艺姐姐向我们展示如何泡茶。茶艺姐姐告诉我们泡茶时要先用毛杯垫托着茶壶，这样一来方便倒茶，二来防止烫着手。开始泡茶啦，茶艺姐姐说要先把热开水倒掉杯子里，轻轻地摇晃杯子，让热水尽量冲干净杯里的任何地方，之后把水倒掉。为了防止手上的细菌，到茶叶时最好使用工具扒，茶叶的分量到了把杯底填满之后就可以啦。接着就要往杯子里倒水了，这里可也是有技巧的哦，倒水要分两次倒，第一次只要开水没过茶叶，然后拿起杯子摇几下就ok了，接着就到了技术含量最高的环节了，茶艺姐姐将这个步骤叫做“凤凰三点头”，就是要做到水不间断，将水壶上下提三下，就像美丽的`凤凰点了三次头一样。在茶艺姐姐娴熟悠扬的表演下，泡茶成功了。接着就倒了品茶时间，我轻轻喝了一小口，微微的苦中带有一点点的甘甜，真是回味无穷啊！
这次的春游真是收获不小，不但了解了不少跟茶文化相关的知识，我还品尝到了美味的新鲜绿茶呢。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇六
秦文化作为中国五千年文明史上的重要组成部分，一直以来深受人们的关注。近日，我有幸参观了位于我市的秦文化博物馆。这座博物馆以其丰富的文物收藏和精美的展览，向人们展示了秦文化的独特魅力。在这次参观中，我深深地感受到了秦文化的博大精深和其对中国历史的深远影响。
第二段：秦皇帝的才华与成就。
博物馆中的展品让我领略了秦皇帝的非凡才华与成就。从陶俑、玉器到邮票和书画作品，这些珍贵的文物讲述了秦皇帝嬴政的故事。秦皇帝一生克服了众多困难，在统一中国的过程中展现了出色的智慧和决策能力。展览中的陶俑让我仿佛看到了秦始皇帝陵的壮丽景象，感受到了中国历史上第一个个帝国的伟大与壮丽。
第三段：秦文化的传承和影响。
秦文化的传承与影响是中国古代文化发展的一大亮点。博物馆中的展览清晰地展示了秦文化对后世的影响。秦文化在社会制度、法律制度以及文字和货币等方面都有着重要的贡献。秦朝的中央集权思想和行政体制奠定了中国统治者的模式，并影响了后来历代帝王的治理方式。同时，秦朝实施的统一文字和统一货币制度促进了国家统一和经济繁荣。这些影响至今仍然在中国社会中显示出来。
第四段：展品的多样性与独特性。
博物馆中的展品种类繁多，内容丰富。不仅有陶俑、玉器等重要文物，还有古代书画、器物等。这些展品通过其独特的形式和卓越的工艺展现了秦文化的多样性。其中，我特别留意了展览中的书画作品。那些古代的墨宝和绘画作品，不仅展示了秦代艺术家的创作才华，还记录了世代之间的思想和情感交流，给人以极大的感受。这些展品让我得以更加深入地了解了秦文化的底蕴和魅力。
第五段：对秦文化的思考与展望。
通过这次参观，我对秦文化有了更深入的了解。秦文化作为中国文明史上的重要组成部分，其思想和制度的影响是深远而广泛的。在当今社会，我们仍然可以从中汲取智慧和启示。秦文化博物馆的建立和秦文化的传承，为我们更好地学习和研究中国历史文化提供了宝贵的资源。展望未来，我希望能有更多的机会参观博物馆，深入了解不同历史时期和民族的文化，让这些珍贵的文化遗产成为我们精神世界的财富和力量。
总结：
通过参观秦文化博物馆，我对中国古代秦文化有了更加深刻的认识。博物馆中丰富的展品和精美的展示给人们展示了秦文化的独特魅力，使人们进一步领略到了秦文化的博大精深和对中国历史的深远影响。秦文化的传承和影响是中国古代文化发展的重要组成部分，其影响至今仍然在社会中显示出来。参观博物馆是了解历史和传承文化的重要途径，希望今后能有更多的机会参观博物馆，深入了解不同历史时期和民族的文化。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇七
今天上午，爸爸和妈妈带着我去自然博物馆参观。
到了那里，我们先来到大展厅里，首先见到的是恐龙化石。
恐龙化石身高9米，体长16米，是目前世界上最大的恐龙。因为它的嘴巴像鸭子，所以也有人叫它鸭嘴龙。
看到它，我心想：这化石难道是真的吗？于是，我问爸爸：“这些化石是真的吗？”爸爸指着恐龙化石亲切地回答说：“是真的，这些化石离我们现在已经很远了。”
我们离开恐龙馆来到水族馆。水族馆里有许多海洋生物，成群结队的鱼儿游来游去，不停地吐着泡泡，大乌龟趴在那里一动不动，像是在思考什么问题。这时，我看见鲤鱼妈妈正在教小鲤鱼捕食的本领。我的心里非常好奇，就飞快地跑过去看，只见鲤鱼妈妈正带着小鲤鱼追逐水中的小虫子，鲤鱼妈妈给小鲤鱼做了一下示范，啊！小鲤鱼真的捉住虫子了，小鲤鱼真聪明！我高兴地跳了起来。
然后，我们依次看到海龟、巨鱼、野象化石、布犀牛等自然景观。
参观结束了，我今天又懂得了许多知识，心里可高兴了。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇八
在我们的老师的带领下参观了监利博物馆。怀念、自豪、发奋……一起涌上心头，真是百感交集。
博物馆坐落在西门堤长江边，落成于1985年，博物馆外观古典，造型设计独特。馆前正中央一个大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给花坛镶上了绿色花边，花坛中五颜六色的鲜花，仿佛是在欢迎每一位参观者的到来。走近些就可以看见几个金光闪闪的大字“监利博物馆”，门前四根圆柱，就像四只强健的手臂在支撑着这雄伟的建筑。
进入博物馆，穿过右边一扇红木大门，高大的泛鹅碑像巨人一样展现在我们面前，大碑是王轶猛、王遐举兄弟俩建的艺术碑廊，周围是一堆堆磷峋的假山石。王遐举之子王庆云亲笔提词：“书山密宝，春气满园”刻在卧石中央，充分发现了王氏兄弟虽分居海峡两岸，但他们还是皆力于两岸文化交流，可看出他们的爱国之情。
走进博物馆大厅，映入眼帘的是一幅巨大油画，远影以洪湖为背景，贺龙和几位革命将领欢聚一起，诉说着军民艰苦卓绝的斗争而取得伟大胜利的欢乐场面。他们像松柏一样万古长青，他们的形象永远活在人民心中。
再往前走我们来到了兵器展览厅，这里陈列着大量的革命史料和监利各个历史时期的武器装备。有木船、大炮、冲锋枪、大刀、红樱枪、长箭等，看见这些武器好像先辈们和敌人博半的一幕幕情景浮现在我眼前，那轰轰隆隆的炮声和震天动地的喊杀声仿佛回响在耳边。
这次，让我大开眼界，收获不小，使我进一步了解了监利悠久的历史，灿烂的文化。我们要继承革命先烈的遗志，努力学好本领，将来为祖国腾飞作出更大的贡献。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇九
今天，我去了大梁门，来观赏古马道博物馆。
我们买过票走了进去，只见里边一团漆黑，看不清是什么，这让我很是期待。
过了一会儿，我的眼睛渐渐适应了黑暗的环境，开始观看起来。
原来，古马道就是古代上城墙时走的道路，上面有高有低，棱角分明，还是一个斜坡。只见坑下方就有两条古马道。第一条大概有2到3米长，和现在的人行横道差不多宽。听导游讲解说，它比1841年建造的新城墙还要早，由于使用年代较短，所以上面的青砖还是棱角分明，纹路清晰。我仔细一看，果然如此。再看第二条，它比第一条要稍微短上一些，也矮了许多。它的使用年代看上去至少要比第一条古马道要久远，因为它的东边基本上已经被压在了第一条的下边，而且磨损比较严重。通过查看墙上贴的资料，我了解到，它的具体建造时间还有待考证。不过通过专家估算再加上有关文献的.记载，它的建造时间应该在17多少年左右（具体时间我没记住），可真算得上是古马道之中的“老寿星”了。
我感到今天真是充实的一天！
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇十
今天我们学校一起去天文馆参观。
老师给我们发了票，我们先去a馆，再去b馆。
到了a馆的一个厅，里面有好多关于太阳、月亮、星星的照片，老师把每一张照片的意思都给我们讲了。我们又去了一个馆，里面有一些我们上去可以照照片的，还有好多关于星球的图画和讲解。
然后我们到了b馆，里面有好多可以体验的活动，有我们可以看的望远镜也有挑战岛。还有一些陨石，最后我们去玩了一个关于星球的滑滑梯。
到了外面，我们要集合了。我觉得今天好开心呀！
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇十一
2月22日这天，我们二年级一班组织同学们去参观了市博物馆。
十点的时候，我们在讲解员阿姨的带领下，有秩序进行参观。我们通过阿姨的讲解，学到了很多书本上没有学过的知识。知道了古时候人们是怎么用木头取火的，也知道了以前人们的生活环境多么苦，和现在我们使用的工具差的很大很大。
参观结束后我们又学习了版画的制作，我也按照阿姨告诉我们的`方法，先用黄颜色再用蓝色接着用红色最后用红色的方法，成功的制作了一张大马的版画。
今天我非常开心，真希望经常去博物馆！
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇十二
5月31日早上六点半，我跟着夏令营的向导，踏上了去上海的旅途。上了大客车后，我欣喜若狂，恨不得一下子长了翅膀飞过去。但想到要和家人分开了，我还是有点不舍，不过五天后我就回来了，这样一想，也就轻松多了。
经过一天的旅程，第二天上午，我们参观的是上海博物馆，不是世博会。上海博物馆里面十分豪华，有四层楼，每一层之间既有电梯又有楼梯，许多地方点缀着五彩斑斓的灯，人们摩肩擦踵的，时不时谈论着什么，我们仿佛置身于知识的海洋。
在第一层楼中，我和我们学校的同学一起，参观了一些泥人，这些泥人的动作千姿百态，有的神色端庄地站着，有的骑在马背上，有的摸着自己的胡子。让我记得最清楚的是一个踩在婴儿身上的人，他举着拳头，做出胜利的姿势，而那个婴儿则躺在地上。我不禁自言自语：“那是谁啊，残忍的太过头了。”
我觉得以前的小孩太可怜了，而现在我们是祖国的花朵，是爸爸妈妈的宝贝，比起他们，我们真幸福啊！
这里的好多东西我都不明白，这是我见过的博物馆中最大的一个。我觉得世界是如此的大，又是如此的神秘，我们要学的东西真是太多了，我们要走的路真是太长了。
实用参观醋文化博物馆（汇总13篇）篇十三
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。
接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。
我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。
我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。
我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的`，不容易敲碎。
我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。