心得体会不仅是对经验的回顾，更是对自身思维和行动方式的深入剖析。通过阅读他人的心得体会，我们可以更好地反思和提高自己的见识。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇一
第一段：概述纪录片的魅力和重要性（200字）。
纪录片是一种以真实为基础的影像记录形式，它在如今的电影和电视文化中扮演着重要的角色。作为一个观众，我最近观看了一部名为《良师》的纪录片，它讲述了优秀教师的故事。这部纪录片通过真实的、追踪式的拍摄方式，展示了这些教师们如何改变了学生的生活，成为了学生们的人生导师。深入了解这些教育工作者的付出和动人故事后，我对教育的重要性和教师的价值有了更深的认识。
第二段：纪录片揭示教师职业的独特挑战（250字）。
观看《良师》后，我意识到教师职业存在着独特的挑战，这些挑战不仅包括面对学生的个体差异，还包括面对教育资源和环境的不平等。教师在纪录片中无论是身在城市还是农村，通过不同的方法和策略，不断尝试着解决这些问题。他们在学生中树立了正面榜样，用自己的努力和坚持鼓励学生超越自我。在纪录片中，我被这些教师面对困难时的勇气和坚韧所深深感动。
第三段：良师纪录片给予观众的启示和教育价值（300字）。
《良师》不仅是一部揭示教师职业的纪录片，更是一个教育的触动。观看这部纪录片，我被教师们的卓越教学能力和师生关系所打动。纪录片中的教育工作者们抱着无私的爱去面对每个学生，他们个性化教学，激发学生的兴趣和潜能。纪录片中的教师灌输了学生道德、人生价值观，并且教会了他们如何面对困难和挫折。这些教育价值在纪录片中得到了充分展现，也给予了观众深刻的启示和教育意义。
第四段：纪录片让我重新思考教育和教师的角色（250字）。
观看《良师》之后，我开始重新思考教育和教师的角色。教育不仅仅是灌输知识，更是培养学生的品格和能力。教师不仅仅是传道授业解惑，更是学生成长的引导者和朋友。教师在学生的人生中具有重要的影响力，他们可以为学生的人格塑造和全面发展做出巨大的贡献。通过这部纪录片，我开始更加尊重和赞赏教育工作者的付出，将教育视为一种崇高的职业。
第五段：纪录片的影响和个人感悟（200字）。
《良师》给我带来了深刻的思考和感悟。它让我认识到教育的重要性，教师的价值以及教学中的挑战。这部纪录片也鼓舞和激励着我去追求自己的梦想，并用自己的力量去影响和改变他人的生活。纪录片让我意识到，每个人都可以成为一个良师，无论在什么领域。只要用心去教育和影响别人，我们也可以改变世界。通过《良师》的观影经历，我对教育和教师的尊重和认同更加深刻，我对自己的未来也充满了信心和动力。
总结：良师纪录片以其真实的记录和感人的故事，揭示了教育工作者的价值和教师职业的独特挑战。它给观众带来了深思和影响，从而让人重新反思教育和教师在社会中的角色。观看这部纪录片让我更加尊重和赞赏教育工作者的付出，也让我对自己未来的职业和人生有了更积极的展望。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇二
纪录片是一种以真实事件和人物为对象的电影艺术形式，它通过记录现实生活中的各种情况和经历，展现生活的真相和价值。而良师，则是指那些具有深厚教育功底和激发学生潜力的教育者。本文将结合一部纪录片，探讨良师的特征以及其对教育行业的积极影响。该纪录片展现了一位优秀的良师努力耕耘的过程，让我们对良师的心得和体会有了更深刻的认识。
第一段：引言。
纪录片以真实的镜头展示了一位良师帮助学生成长的过程。此片以一个小学教师为主角，从他开始教育生涯以来的点滴事迹出发，深入描绘了教育者的敬业和艰辛。这部纪录片让人们看到了良师所具备的独特品质和积极影响，也激励着更多的人加入到教育事业中。
纪录片中的教师注重培养学生的创造力和自主思考，通过引导和启发，让学生积极参与到学习中。他更注重的是教育意义，而不仅仅是传输知识。良师还具备深厚的学识和经验，能够耐心倾听学生的问题，并给予恰当的解答和指导。他们不断更新自己的教育方法，并不断探索创新的教学技巧。这些特点使得良师能够更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜力。
第三段：良师的辛勤耕耘。
纪录片展示了良师在教学过程中的辛勤耕耘和付出。他付出了大量的时间和精力，为学生量身定制学习计划，并耐心指导他们的学习。无论是在课堂上还是课后，他都不断地与学生互动交流，帮助他们解决困惑和困难。他也积极参与学生的各种活动和比赛，用自己的行动鼓励和激励学生。良师的耕耘与付出让学生感受到他的关心和关爱，从而更加积极地投入到学习中。
第四段：良师的积极影响。
纪录片中的小学教师以身作则，用自己的努力和成功激励学生。他不仅是学生的老师，更是学生的朋友和榜样。他通过鼓励学生探索自己的兴趣和爱好，帮助他们树立自信心和自律意识。他让学生明白，每个人都有属于自己的闪光点，只要肯努力，就能取得成功。良师的积极影响不仅能够改变学生的学习方式和动力，还能够对学生的人生产生深远的影响。
第五段：结语。
纪录片良师的心得体会视频，通过真实的故事和生动的画面，展现出了良师的特征和积极影响。这部纪录片让人们对教育者敬业的精神和辛勤耕耘有了更深入的了解，同时也激励着更多的人投身于教育事业中。作为观众，我们应该认识到教育的重要性，并尊重和珍惜每一位教师的辛勤付出。希望这部纪录片能够成为一个教育的启示，为更多的良师赢得应有的尊重和称赞。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇三
近年来，纪录片以其真实的记录和深刻的思考，成为人们了解世界、探索真理的有效工具。在这无数的纪录片中，《良师纪录片李永乐》无疑占据着特殊的地位。李永乐作为一位知名的数学教师，他的教学理念和方法对于千千万万的学生和家长具有深远的影响。通过观看纪录片《良师纪录片李永乐》，我深深感受到了教育的力量，也从中获得了许多宝贵的体会。
首先，从纪录片中我看到了李永乐教师教书育人的高度责任感。在纪录片中，李永乐教师常常熬夜备课，钻研教材，力求将知识传授给学生。他时刻关注着每个学生的学习情况，尽量利用不同的方法和途径解答学生的问题，使得每个学生都能得到充分的关注和帮助。这让我深深地感受到，作为一名优秀教师，应该具备的责任感和奉献精神。教育事业是一项充满爱心和耐心，需要教师付出心血的事业，只有真正发自内心对教育事业的热爱，才能够成就良师辅导学生、启迪学生的伟大事业。
其次，李永乐教师在课堂上注重培养学生的创造性思维。他不仅仅强调学生对数学知识的掌握，更注重培养学生的创新意识和解决问题的能力。他通过举一反三、化繁为简等方式激发学生的思考能力，培养学生的科学精神和创新意识。在纪录片中，我看到了许多学生在李永乐教师的激励下，不断努力探索，最终取得了优异的成绩。这使我深信，培养学生的创造性思维，是培养学生综合素质的重要途径，也是现代教育的迫切需求。
再次，纪录片中还反映了李永乐教师关注学生的心理健康的重要性。他不仅仅是一名严谨的数学教师，更是一位关爱学生、关注学生心理健康的良师。他经常组织班级活动，鼓励学生开展各种兴趣爱好和课外活动，为学生提供多种选择和发展的机会。在纪录片中，我看到了许多学生在他的关爱下变得自信和开朗，这让我深刻地认识到，关注学生的心理健康对于学生的全面发展至关重要。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的良好心理素质，让学生健康成长。
最后，纪录片中展示了李永乐教师追求卓越的教育理念。他不满足于已经取得的成绩，一直在努力钻研教育理论和实践，并积极参与教师培训和学术交流。他鼓励学生追求卓越，不断挑战和超越自我。通过他的榜样力量，许多学生受到鼓舞，树立起追求卓越的信心和决心。这一点让我深受触动，不论从事何种职业，只有不断追求进步和卓越，才能够更好地为社会做贡献。
通过观看纪录片《良师纪录片李永乐》，我收获了许多教育方面的宝贵经验和体会。李永乐教师的教育理念和方法，让我深深体会到了教育事业的艰辛和伟大，也让我明白了教育的重要性和意义。作为教育工作者，我要继承和发扬李永乐教师的精神，不断探索和创新，为培养更多优秀的下一代而努力！
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
纪录片《良师李永乐》是一部让人深受触动的作品，影片通过展现李永乐老师一线教学的过程，生动地展现了他对学生刻苦学习和全面发展的引导，赢得了观众的一致好评。我观看了这部纪录片后，深感李永乐老师对教育事业的激情和奉献精神值得我们学习和借鉴。
第二段：篇章展开（300字）。
纪录片中，李永乐老师不仅注重学生的学习成绩，更重视培养学生的学习方法和思维方式。他以化繁为简的方式让学生热爱数学学科，激发他们的学习兴趣。他注重启发式的教学，注重培养学生的创新思维，将数学与生活结合，让学生感受到数学的美妙和实用性。此外，李永乐老师还鼓励学生参加数学竞赛，提高他们的竞争力。通过这种授之以渔的方式，他不仅促进了学生的学习成绩，还培养了学生的自学能力和创新精神。
第三段：深入思考（300字）。
观看纪录片后，我深入思考了李永乐老师的教育理念和他在教学中所展现出的品质。首先，他始终保持着对学生成长的高度关注，注重学生的全面发展。其次，李永乐老师鼓励学生为人师表，倡导学生怀揣一颗为人师表的心，将对自己的言行负责任。最后，他独特的教学方式展现了他对教育事业的热爱和执着，同时也让我意识到教育事业的重要性和影响力。
第四段：个人体会（300字）。
纪录片让我深刻认识到，作为一名教育工作者，我们应该注重培养学生的综合素质和个性发展，而不只是追求分数。教育最重要的不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生良好的学习习惯、能力和品质。我会向李永乐老师学习，不断改进自己的教学方法，为学生提供更优质的教育资源和平台，帮助他们发展潜能，实现自己的人生目标。
第五段：总结（150字）。
通过观看纪录片《良师李永乐》，我深入了解了李永乐老师的教育理念和他在教学中的付出。他用自己的实际行动诠释了教育的真谛：关注学生全面发展、培养学生的创新能力和自主学习能力。我深受启发，作为一名教育工作者，我将继续追求卓越，为学生的成长和未来贡献自己最大的力量。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇五
近日，备受关注的《良师纪录片》播出了第一集。该纪录片的主题是“教育改革与创新”，讲述了教育界的一些优秀教育老师和他们的教育方式。本文将从自身的角度出发，结合这一集的内容，分享自己的收获和感悟。
第二段：对教育现状的思考。
本文作者从教育现状的角度，对这一集的内容有所感触。过多的应试教育已经成为教育领域迫切需要解决的问题。在这样的教育体系下，学生的压力越来越大，教育资源也越发不均衡。因此，我们也更需要像这一集中那些优秀的教育教师们一样，寻找新的教育方式和方法。
第三段：优秀教师对教育的影响。
《良师纪录片》中，通过细致地描写教育老师的教学方式和经历，让我们更加深刻地体会到了教育对于一个孩子成长的影响。优秀的教育老师们，不仅仅是在传授知识，更需要承担起培育学生全面的素质发展的重要责任。他们所做的一切，都是为了更好地拓展学生的人生路径。正因为如此，教育工作者的工作不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
第四段：给自己的启示。
在看完这一集的《良师纪录片》后，作为一个普通人，作为一个父母，我不禁感叹优秀教育教师的影响力。由此，我们可以意识到，在孩子教育过程中，家庭和社会的作用是不可忽视的。同时，我们也意识到，人们需要不断地学习和接受新知识。只有这样，才能够提升教育工作者的专业水平，更好地培育下一代。
第五段：总结。
《良师纪录片》第一集的播出，让我们更深刻地认识到了教育的意义和影响。其实，每个人都可以成为身边的“良师”，只要我们有爱心和敬业精神，并愿意为之努力奉献。希望更多的人能够关注到这样一部优秀的纪录片，引起更多的思考和体悟。我们相信，随着全社会对于优秀教育教师的充分认可，未来的教育大有可为！
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇六
“良师”这部纪录片是一部描述教育工作者及其工作的系列纪录片，通过展现教师们在课堂中的言行，来揭示教育对于学生成长和未来的重要性。本文将对此系列纪录片的第一集——《教师的心》进行观看与体会，以此概述纪录片始终贯穿的内容与思想。
第二段：讲述纪录片中的教师形象。
在这一集中，纪录片主要讲述了三位不同年龄段的教师形象，他们分别是初中老师王琴、小学教师刘禹和幼儿老师肖冰。三位教师工龄不一，却都对教育事业充满热情和责任感，这给我们展示了现代教育工作者的普遍状态。
第三段：描述教育工作者与学生的关系。
在纪录片中，教育工作者与学生之间的关系被重点展现。教育工作者不仅带领孩子们完成学业，还更衣帮扶孩子们解决人生中的问题。在电视屏幕上，我们可以看到各位教师与学生们进行着真挚而深入的交流，这种关系充分说明了教育工作者对孩子未来的关注和期望。
第四段：思考教育源于“心”的问题。
本集的标题为“教师的心”，充分说明了人们心灵的期待对于教育事业的重要意义。教育的源起是教师的内心情感需要和对孩子的关怀体现。但是现实中，我们发现有些教育机构已不再重视教育工作者的情感需求，而是更加注重数据和成绩。这引发了我们对于教育工作者的关注，也提醒我们对于学生的关心不仅仅局限于学业，更要关注他们的精神和心理成长。
第五段：总结纪录片的启示。
通过观看本集纪录片，我们可以看到教育工作者的责任和使命，并更深刻地认识到了教育的真正意义。教育关乎孩子的成长，也关乎整个社会的未来。在这里，我们得出了本集纪录片的启示：教育是需要关爱的，学生的精神和情感成长同样重要，关心自己的心，同时也关注他人的心。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇七
第一段：引言。
在我看过“纪录片良师的心得体会视频”后，我深受触动，并从中获得了许多有关教育的心得体会。这部纪录片以真实的故事为基础，展现了优秀教师的辛勤努力和对学生的深情关怀。下面我将分享我对这部纪录片的感受和体会。
第二段：教师的辛勤努力。
这部纪录片向我们展示了优秀教师的辛勤努力。无论是为了备课还是为了帮助学生解决问题，教师们都无私地付出了大量的时间和精力。他们不仅满足于课堂教学，还积极参与学生的生活和成长。通过视频，我看到教师们在学生放学后依然在校园里坚持为学生补习；他们在家订制个性化教学计划，以满足每个学生的需求。这使我深刻地认识到教师的辛勤工作对于学生的发展具有举足轻重的作用。
第三段：教师的深情关怀。
在纪录片中，教师们展现了对学生的深情关怀。他们不仅关注学生的学习进度，还照顾他们的生活体验。他们倾听学生的心声，关注他们的困扰，并积极寻求解决的方法。通过观察学生的表情和举止，教师们更能够明白学生的内心世界。他们与学生建立了紧密的联系，创造了一个亲密而温暖的学习氛围。我深深被这种无私的关怀所感动，也意识到教师应该在学生的成长过程中扮演更多的角色。
第四段：教育的真谛。
通过这部纪录片，我对教育的真谛有了更深入的理解。教育不仅仅是教书育人，更是对学生全面发展的引领和培养。教师们通过示范和激励，让学生在教育环境中探索和成长。他们关注学生的个体差异，注重培养学生的兴趣和潜能。教育的真谛在于引导学生在学习中寻找喜爱和激情，并且在实现自我价值的道路上获得成功。这部纪录片为我提供了一个全新的视角来理解教育。
第五段：个人感悟。
通过观看这部纪录片，我对教育有了更深的认识和体会。我深刻理解到作为教师需要有无尽的耐心和辛勤的努力，关注学生的成长与发展。作为学生，也要珍惜老师的付出，努力学习并充分发挥自己的潜能。无论是在教育的接受端还是给予端，我们都为了共同的目标努力，这样才能实现优秀教育的目标。
总结：
通过这部纪录片，我对教育产生了更加深刻的认识，教师的辛苦和付出深深感动了我。我相信，只有在全社会的共同努力下，我们才能够建立一个更加优质和有爱心的教育环境，为学生成长提供更好的帮助和指导。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇八
纪录片从来都是一种重要的影像形式，以其真实记录和客观呈现的方式，深受观众的喜爱和认同。其中，纪录片良师的心得体会视频更是受到了广大教育界和家长们的关注。这类视频以纪录教育界的杰出教师对学生进行指导和教育的实况，展示了他们对教育事业的热爱和无私付出。通过欣赏这些纪录片，人们不仅可以感受到杰出教师的魅力，也能从中获得许多宝贵的教育思考和体会。
第二段：追溯历史。
纪录片良师的心得体会视频起源于上世纪的教育纪录片，以及随着网络技术的发展而出现的在线教育视频。纪录片通过记录杰出教师的真实教学过程，展现了他们丰富的教育经验和独特的教学方法。这些视频通过展示杰出教师对学生的悉心关怀和个性化教学的案例，表达了教师对学生全面发展的关注和引导。同时，纪录片还透过名师的教学，向教育工作者传递一种导师精神，激发他们对教育事业的热情和责任感。
纪录片良师的心得体会视频有其独特的特点和魅力。首先，这类纪录片注重真实和客观，记录下教师在教学中的真实世界。观众可以亲眼看到杰出教师与学生之间的互动和对话，感受到教学现场的氛围。其次，纪录片注重教育思考和体会，通过对杰出教师的探讨和访谈，揭示了他们在教育领域积累的经验和对教育问题的思考。最后，纪录片还注重教师的教学方法和策略，通过录制和展示教师的教学过程，激发教育工作者的创新思维和方法研究。
纪录片良师的心得体会视频具有重要的意义和影响。首先，纪录片可以帮助教育工作者不断提高自身的教学能力和教育水平。通过观赏这些杰出教师的教学案例，他们可以学习到更多的教学技巧和方法，丰富自己的教学工具箱，提升自己的教学质量。其次，纪录片激发了广大学生对优秀教师的赞美和追求，他们可以从这些纪录片中寻找自己的教育榜样，并受到激励和鼓舞。最后，纪录片良师的心得体会视频有助于推动教育改革和提高教育公平。通过展示教育界的先进教育理念和成功案例，人们可以认识到优质教育的重要性，并在教育改革中发挥积极的作用。
第五段：总结。
纪录片良师的心得体会视频在教育领域发挥了重要的作用，不仅丰富了教育资源，也提供了广阔的学习和思考空间。通过欣赏这些纪录片，人们可以感受到杰出教师的热情和付出，从中获得更多的教育经验和教育思考。在今后的教育发展中，纪录片良师的心得体会视频将继续扮演着重要的角色，为教育工作者和学生带来更多的启发和帮助。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇九
这样的一部纪录片，跟拍了6年，最真实的记录了三位孩子的不同成长经历和过程。这样的一种不同的人生，确实给我们的心灵带来了巨大的冲击。无论在什么样的处境，似乎每一个人都有自己的烦恼，可大可小，可无所谓，但很有所谓！
不同的人生道路，其实想要打破这种怪圈子还是很难的。看完这部纪录片，有一个感觉就是过分真实，这其实才是真实的写照！有时候，我们的人生确实充满着理想，但是理想的光芒并不会一直照耀着你。很多时候事与愿违才是一种生活的常态。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一开始似乎就已经定了轨迹，虽然曾经心中燃起过一丝希望，但是后来就熄灭了。相信这绝对不是一种个案，而是许许多多贫困地区的`孩子的真实写照！这位女孩子的父亲就是一个老旧的人，不让女孩子读太多的书，很多地区这种老旧的思想依然存在！女孩子在这之后也是放弃了挣扎，她的梦想、她的追求，都随着这个村庄一同被留在了这里。其实，这也不能怪她，很多事情，自己想要挣扎，但是改变不了。自己不是圣人的时候，就不要要求别人了！思想的根深蒂固，确实还是我们需要解决的一个问题。
在来看一个男孩子，他的人生轨迹代表了绝大多数的人。按部就班的上学毕业工作结婚，一切都显得那样的自然！这和我们的生活真的太接近了，我们的人生似乎也被框住了，就是这样的上班下班吃饭睡觉，循环往复！这样的生活，不好吗？确实很好，但是久了呢？好吗？其实也还不错。但是呢，人生要给自己一点强大的目标，我们能够做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭阔绰，也很任性！退学、实习、尝试！这一系列的举措，一般人还真的不能做到！但是我们在感叹这个女孩子如此人性的同时，不要忘记她读的高中时极好的，她自己本身就是一个很有思想与天赋的人，当然这离不开生长环境，或者说这背后的物质基础吧！但是，更重要的是，她有拼劲！
其实，说环境会改变一个人是真的，我们的起点不同，追求的终点页不尽相同，但是自己的努力确实别人给不了。任何人都有无限的可能，请不要做最平庸的那个！
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十
中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里，热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆，代表了不顾一切勇于追求的热烈，更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富，它所蕴含的精神力量和正向文化价值，对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，这和历史发展趋势和演进方向相吻合。
红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期，还是社会主义建设时期，社会各行各业的先进人物，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。
走进新时代，作为一名共产党员、社区千部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展，神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望，肩负着继往开来的光荣使命，在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中，中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开，这是我党的里程碑事件，也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，引领着中国的发展和进步,实践证明，中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。
党的十六大以来的十年，是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，推动科学进步,促进和谐社会，解放思想，求真务实，开拓创新，完成了时代赋予的崇高使命。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十一
通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。
纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。
努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。
一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我们追求者最真实的青春！
在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了一定的了解，接触纪录片发现纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣，今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础，这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。
其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以大众对现实的关注程度，它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在电影节上周游列国之后，又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不可替代的作用。
要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。
在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观察着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。
由于我们常常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外，还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中加入，既提供了环境中的细部信息，又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。
现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着因为拍摄而刻意装扮。
毕业设计作品虽然已经完成，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十二
国内知名实用心理咨询专家张久祥在石家庄二中《镜子》的活动中说：“这是我在央视看过的最有落地的节目，和心理学有关。它直接指向父母和成长中的青春期孩子。灵魂深处的穴位，最亲密的接触。”以下是我在《镜子》上的亲身经历：
首先，父母应该重视家庭教育。
父母是孩子的第一任老师，孩子最容易模仿父母的言行。只有家庭教育和学校教育有机结合，才能达到最佳的教育效果。在学校每周的五天教育中，教师有意识地培养孩子的性格、品行、意志和兴趣，孩子容易接受和成长。但周末的两天，孩子很容易被家里的父母宠坏，学习生活不规律，忘记了在学校培养的五天好习惯。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动做好家庭教育，孩子才能健康、蓬勃地成长，才能长成能遮风挡雨的参天大树，才能成为有益于社会的栋梁。
第二，父母应该以身作则。
孩子需要养成良好的学习生活习惯，这是受父母影响最大的。你叫孩子不要扔衣服，回家就扔在沙发上，一直叫孩子整理衣服。孩子们会照你说的做吗？不允许孩子在网上看电视和玩游戏，但是孩子做作业的时候，家长却在盯着放大了音量的电视节目或者坐在电脑旁边忘我地玩各种游戏。孩子心里是怎么想的，觉得平衡吗？因此，父母应该以身作则，要求孩子不要这样做。最好的办法是陪孩子做作业，或者在孩子做作业的时候，父母安静的看书看报做点家务，让孩子觉得父母做作业不清闲，这样孩子心里会有一种平衡感，愿意做作业。
第三，加强与孩子的沟通。
父母应该多和孩子交流。即使很忙，父母也应该抽出一些时间和孩子聊天，聊天，给孩子讲故事。亲子沟通要注意科学的方法：第一，善于倾听。只有倾听孩子的心声，了解他们的想法、关注和需求，才能给他们有针对性的关心和帮助，让他们以后的交流更容易。孩子告诉你开心的事，你应该开心；孩子告诉你不开心的事，你要让他发泄，表示同情；当孩子告诉你一个你不感兴趣的话题时，你要耐心地听，以示你注意到了他的对话。这样孩子才会愿意和你说话，父母也能更多的'了解自己的内心世界。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十三
经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。
在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见。主题的确定经过一番波折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相似的事例，同时也请教了我们的指导老师，最后确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开始写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题。但最后经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。
脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。
拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。
在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。
拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。
在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。
这次作业的要求是15到20分钟，而我们拍了大量的素材，对于第一次创作纪录片的我们来说，的确算是一项巨大的工程了。从大量的素材中我们最后剪出了半个小时的视频。把他们送给采访的那几个同学作为纪念。青春的影像记录，在多少年后，是多么的珍贵，虽然没人记录我，但是我却记录下了别人的一段时光。这样的经历充满了新奇也充满了伤感，因为，时间的流逝，在机器的运作中，仿佛眨眼之间。
孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我付出了我所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我追求着最真实的青春。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十四
首先我很敬佩像柴静这样的媒体人，之前就觉得她与众不同，尤其是她采访别人时呈现出来的那种端庄，淡定，稳重的表情和犀利的提问，都让我很看好她。
从一个科研者的角度来看这部纪录片，觉得拍的很不错，就像一篇文章一样，有理有据，逻辑清晰。而且她花了一年的时间，就能呈现出这样的报告，和她扎实的电视编辑功底不无关系。
首先是表明她拍这部纪录片的起因：她的女儿没有出身就得了肿瘤，让她想知道为什么？到底是因为自己的身体素质原因，还是大气污染惹得祸。这是一个母亲的本性使能。
因此她探访了很多专家学者，给出来近几年来中国雾霾天的统计数据，数据不仅有国内的（中科院）还有国外的（nasa），可见她调查数据的全面性和可信性。在确认了雾霾的严重性以及它所带来的严重后果（雾霾天数和急症人数成正比，每年有50万人死于大气污染，颗粒物污染是癌症的最大致病因素）之后，那么她开始分三个方面来阐述如何才能消除雾霾。
1、什么是雾霾？
2、雾霾的主要成因。
3、如何消除雾霾，我们能做什么？
对于什么是雾霾这个专业的问题，她用了一个形象的动画片来阐述，描述了pm2.5是如何进入人体的各个器官，并对人类的健康造成威胁。
对于雾霾的成因，主要是大量煤炭的燃烧，汽车尾气的排放。那么大家不禁要问，为什么其他国家也照样烧煤，大量汽车奔驰，不会有这么严重的雾霾呢？进一步探究，发现根本原因是腐败，存在很多汽车的造假，规定是一套，实施是另外一套。为什么没有政府部门管呢？在利益的链条下，政府官员只能表示无奈。很多事情，他们只能表示心有余而力不足。难道真的是这样吗？我个人认为还是因为中国人那“事不关己，高高挂起”的心态作祟。虽然从小就被教育“天下兴亡，匹夫有责”，但真遇到什么事，都会避而远之，要不然就不会有那么多罪犯在大庭广众之下犯案都没有人出面制止。所以，最关键的原因还是因为政治体制。
优质纪录片良师心得体会大全（15篇）篇十五
9月16日，由新疆维吾尔自治区党委宣传部、新疆电视台联合摄制的16集大型电视成就片《天山南北——中国新疆生活纪实》在新疆电视台新疆卫视、维吾尔语新闻综合频道、哈萨克语新闻综合频道黄金时段播出，库车县各族干部职工纷纷收看引起强烈反响。
在热斯坦街道还没到播出时间，许多居民就聚集在办事处等候观看。帕提古丽·吐尔地是热斯坦街道的一名残疾人，多年来享受了妇联、残联、人社局等单位的创业扶持资金25万元。如今她的热西特绣花裁缝设计店已拥有30名员工，生产十字绣、服装等多种产品。她说：'看完《天山南北——中国新疆生活纪实》，深刻体会到自己能过上好日子和新疆的发展离不开，正是有了党和政府的支持，我的店的规模才不断扩大。我觉得新疆60年的发展变化很大，特别是我们创业的人，享受了很多党和政府的惠民政策。今年我又得到了10万多的资助，想吸纳更多的失业年轻人就业。我很热爱新疆，以后我会为社会稳定和民族团结尽一份力。'和帕提古丽·吐尔地一样，很多居民们看完节目后，在感受到新疆取得的巨大成就同时，对现在的生活满怀感激。
热斯坦街道居民吐尼沙古丽·肉孜激动地说：'我们看了60周年的发展很骄傲，这个成绩是离不开党的正确领导，我很骄傲我是新疆人，希望今后生活越来越好。'县第五中学教师、民族团结模范亚森·赫孜尔一下班就赶回家，邀请他的汉族朋友一起观看《天山南北——中国新疆生活纪实》。'在这60年中，新疆发生了翻天覆地的巨大变化、以前的土路现在变成了柏油马路，以前的平房现在盖成了高楼大厦。我很高兴，我想唱首歌表达我的心情——我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄。来来来来……'亚森·赫孜尔情不自禁地唱了起来。《天山南北——中国新疆生活纪实》紧紧围绕自治区成立60年来，以中央新疆工作座谈会后，新疆各个领域取得的巨大成为主题，系统介绍了60年来新疆大地发生翻天覆地的历史性变化。