最热漫画论语读后感(通用15篇)

时间:2024-11-16 作者:紫薇儿

读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的体验和感受写下的个人感想。针对这本书,小编为大家收集了一些优秀的读后感范文,希望能给大家带来一些灵感。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇一

前几天,妈妈给我买了一本彩色纪念版的漫画书《父与子》。书的作者是德国漫画家卜劳恩。书中讲的是父亲和儿子的故事。

有一次,一个人把儿子堆的雪人推到了,儿子很伤心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服装假扮雪人。那个人再次来推“雪人”,结果被“雪人”踹了一脚。爸爸的这一脚,不仅让那个人吃了一次大亏,还让我在哈哈大笑的同时感受到了爸爸对儿子的爱。

还有一次,一个人手上拿酒瓶追着父亲和儿子,父亲和儿子吓得一不小心摔了一跤,那个人追上来说:“新年好!”

还有一次……。

这本书讲的都只是生活中的小事,但让我们看到了感天动地的父子情。这不禁让我想起了我的爸爸,他每次回家的时候,就会给我讲好多故事,有时还会用唱歌的方式给我讲,总逗得我哈哈大笑。

父子情,父女情,都是这样美妙。

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最热漫画论语读后感(通用15篇)篇二

今天,我在家里阅读了《花季信风》上的一篇文章,题目是《漫画上的渔翁》。这个故事我读起来觉得既新鲜又有趣,更让我深刻地感受到:我们不管做什么事都应该全心全意地去做,不能三心二意,更不能像文中的罗小波那样三天打鱼,两天晒网。要照着自己的目标努力地去做,不能今天做这个,明天却去做那个,那是不好的。

故事的主要内容是这样的:罗小波有很多理想。起初,他想当一个小提琴家,可他弹不好。事情过后,他又想当一名篮球运动员,可又没成功。最后,他又想当数学家了,可他一见到算术题就厌烦,他又放弃了。后来,他让班上的“小画家”姚靖给他画一幅关于他的理想的画。“小画家”画了一幅漫画。画面上:一轮太阳高高的照着,远处是湖泊,近处,一个渔翁跷着二郎腿,手枕着头在睡大觉,旁边的竹竿上晒了几张捕鱼网……画下面有一行字:“三天打鱼,两天晒网的渔翁”。罗小波一下子就明白了,脸变得通红通红。

我学过一篇课文《水滴石穿的启示》,水滴目标专一,一直滴在石头的一个位置,坚持不懈,这样日复一日,年复一年,水滴终于把石头滴穿了。

我们不应该做三天打鱼,两天晒网的渔翁,应该像水滴学习,做任何事都目标专一,持之以恒,这样才能取得更大的成功。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇三

伟大的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止.

看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊.看着看着,我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

第二篇

人生的路上多了一个同伴,也多了一个挚友。父亲从此再不孤独,父子俩一同匆匆赶路,一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时,第一个想起的是儿子,当儿子有了困难时,第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神,儿子大时父亲是他的智囊和参谋;儿子小时是父亲的开心果,儿子大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了儿子,儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦,平坦的路程变得更加顺畅,父亲因此有了加力器,儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望,其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子,而充满了对未来生活的希望,没有了后顾之忧,儿子因为有了自己的父亲,对未来生活更加自信,高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任老师,是儿子做事的参谋,也是儿子远行的后方;儿子是父亲的未来,自己未竟的事业就在儿子身上。 儿子需要父亲照顾的时候,那是因为儿子还小,父亲需要儿子照顾的时候,那是因为父亲已老。儿子小的时候,眼中的父亲是天下最能的人,是英雄;等儿子长大了,眼中的父亲总是那么传统,很保守。等儿子快老时,才发现原来父亲是那么英明,自己有很多不如父亲的地方。 世俗的眼光总归是世俗的'眼光:三十岁之前看父敬子,而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势,有经验,老道;儿子有儿子的优点,有朝气,创新。父亲的成功不一定是儿子的成功,而儿子的成功就是父亲的成功,父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子,这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展,民族是这样振兴,人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生,父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事,人们会说:“那是由于父亲的经验丰富,”当儿子做成功了一件事情,人们还会说“那是由于后生可畏,年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情,人们会说:“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情,人们会说:“还太年轻,不成熟所至。”

人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

其实,父与子原本就是一个人,儿子是父亲的裂变,儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪,父亲会为有一个成功的儿子而骄傲!

父亲的最大成功就是儿子超过了自己.

下度过。儿子——父亲——儿

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇四

真理总是朴素的,平淡的文字总会发挥实实在在的作用。洛克在《教育漫话》中像拉家常般告诉我们一些实用的教育真理,看似琐碎的小事,实际关乎孩子一生的命运。无论将来如何,一个人童年起拥有健康的身体是一生幸福的基础。

洛克是十分重视教育的,同时他也认为教育对人的影响是极其深刻的。在《教育漫话》的序言中,洛克说:“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,他们的影响是终身洗刷不掉的。”同时他还认为人之好坏,或有用或无用,“十分之九都是他们的教育所决定的。”国家的繁荣与幸福也靠国家具有良好的教育。

翻开《教育漫话》,第一句话是“健康之精神寓于教育,这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘。”洛克充分认识到了健康的身体对于生活事业的重要性,他说,我们要能工作,要有幸福,必须先有健康;我们要能忍耐劳苦,要在世界上做个人物,也必须先有强健的体格。认为不能给儿童娇生惯养的生活,要让他们从小就养成艰苦的品格。同时还认为儿童从小就应该学会游泳,认为游泳是一项必不可少的技能。他认为儿童之所以受不了寒冷,只是因为从小就没有养成一种抵御寒冷的习惯。我们的身体只要从小养成习惯,它们是什么都能受得了的。还有一些在饮食方面的建议。例如不能喝酒或者喝烈性的饮料;要避免吃一切的糖果;水果要有选择有节制的吃等等。在他建议的那些做法中,虽然在我们现在看来有的似乎有些极端,但是也是很有启示的。在现在的家庭教育中,我们对孩子的身体健康教育关注的太少,把大部分的目光都放在了孩子的智育上。殊不知,没有了健康的身体,什么都是无用的。父母在物质条件上尽最大的力给孩子满足,认为这就是爱孩子。于是出现了很多娇生惯养的小公主、小王子,而家长的溺爱同时又不利于儿童身心健康的发展。

而洛克对于德育的重视也是不言而喻的,在洛克看来,德行构成了绅士思想品质的核心:“我认为在一个人或者一个绅士的各种品性之中,德行是第一位的,是最不可缺少的;他要被人看重,被人喜爱,要使自己也感到喜悦,或者也还过得去,德行是绝对不可缺少的。如果没有德行,我觉得他在今生今世就都得不到幸福。”“德行愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易”。至于如何培养孩子的德行,在他的教育思想里有以下几点是很重要的。首先是时间问题,德行的教育要趁早,他认为一般人教养子女有个重大的错误就是精神在最纤弱、最容易支配的时候没有习于遵守约束,服从理智。孩子小的时候如果犯了错,就要加以教导,不能认为孩子小的时候过失没有大的损害就纵容他们,这种溺爱必定会使孩子学会打人、骂人、为所欲为,孩子如果在幼年的时候养成了桀骜不驯的性格,成年以后是很难改正的。其次是手段和方式,洛克在其中提到了以下几种德育的方式。1、奖惩教育。他既反对用体罚的方式也认为用儿童的心爱的事物去奖励儿童,去讨儿童的欢心,也应该同样小心地避免。这也并不就是说他完全反对用奖惩的方式来教育儿童,而是我们要选择得当的奖惩的方法。在奖励的时候不能因为不让儿童做这件事就给他另一个许诺,这样只不过是转嫁了他的欲望,甚至是扩大了他的嗜欲。精神的奖励要优于物质的奖励,这种物质的奖励会使得儿童得到鼓励他们去奢侈、骄傲、贪婪、追逐物质的错误讯息。可以通过赞美、鼓励、尊重的方式来达到奖励的目的。这种精神的奖励目的是为了使儿童懂得尊重和羞辱的意义。如果能够使儿童爱好名誉、惧怕羞辱,就会使儿童具备一个真正的原则,而且这个原则会永远发生作用。关于惩罚,洛克认为惩罚首先不宜多使用,“受罚最重的儿童,长大了很少有成为最好的成人的。”惩罚首先要趁早,一旦使用适度,达到预期的效果以后,就要放松,采取比较温和的方式。趁早是为了在儿童很小的时候,树立父母的威信,使他们畏惧父母,这样才能为以后的管教提供可能的条件。在这中间,他论述了自己关于鞭笞这种教育方式的想法。认为这是一种贪便取巧的教育方式,是教育上最不适用的办法。会使儿童为了避免痛苦而违心的去做一些事,同时会使我们期盼儿童爱好的事物产生更大的厌恶,还有可能养成奴隶式的脾气。

首先要纠正一个观点:鞭笞不是为了使他们感到痛苦,而是为了使他们觉得羞耻。身体的痛苦是短暂的,很快就可以忘记,而羞耻之心才可以真正使儿童避免再次犯错。要制裁他们的德行,而不是要制裁他们的身体。如果又比鞭笞更好的方式能够让他们得到羞耻之心,就可以用其他的方式。他例举了一个例子,有一个上流社会的人,他的孩子最怕被人脱掉鞋子,正和别的孩子畏惧鞭笞一样。那就可以用脱鞋子来代替鞭笞。惩罚要尽可能地避免,鞭笞是最后的方式,其前提是所有的温和的方式都起不了作用的时候。因为鞭笞如果不能产生良好的效果,自然便会产生极大的害处。在我们现在的教育中,一味地避免和反对惩罚教育,难道真的就是好的教育方式吗?我看并不见得,关键不是要不要惩罚,而是惩罚的手段、惩罚的'时机、惩罚的目的是不是正确,正确的适机的惩罚教育是有助于孩子的成长的。2、练习法。洛克认为儿童不是仅仅能用规则就可以教得好的,规则可以被忘记,要达到长久的教育效果,必须要经过反复的练习,使他们养成习惯。一种动作经过多次练习,可以在儿童身上变成习惯。因为某种动作时时应用被强化的缘故,这种习惯就像是一件与呼吸空气一样自然的事,用不着思考,也无需考虑。3、榜样教育。在教育儿童的方法中,“最简单易行且富有成效的办法是:将儿童应该作或避免做出的事情的榜样放到他们跟前”,“与榜样相比,没有任何事情能这么温和而又深入地打动人的心扉”。所以,父母和教师必须重视榜样的重大教育作用。作为儿童的直接教育者,父母和教师必须以身作则,言传身教,给儿童树立良好的榜样。除此之外,还应注意儿童的伴侣的影响和作用,近朱则赤,近墨则黑,儿童如果常常和一些好伴侣在一起,定会受到好的影响,从而为教师的教育起一种辅助作用。以上是洛克家庭教育思想中比较核心的几点。我们可以从中得到很多现代家庭教育的共鸣,对于我们的家庭教育也具有很大的指导意义。但是,我们也要看到一些局限性,不可全盘照般到自己的孩子身上。洛克的家庭教育是一种理想的教育,对家庭教育的实施者提出了很高的要求,这种教育需要父母和家庭教师有很高的素质,才能实现这种教育的效果。

《教育漫话》给了我莫大的启示:教育过程中要充满对学生的爱和尊重,维护他们的自尊心。在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们需要鼓励时投去赞许的目光。我相信他们终会因尊重而成人,会因为教师的宽容有度和耐心呵护,在感知后感动,在感动后明理,从而培植起不断进取的动力。我们要真正成为一名合格的教师,要有自己的个性,主要靠自己在实践中去摸索、研究、从而在原有基础上创造出新的思路。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇五

漫画是艺术的一大门类,它能陶冶情操、启迪思想,它能说明深奥的道理、能发人深省。因此,我经常看漫画,越看越喜欢,所以我给大家说说《漫画法国》这本书。

这本书以漫画的形式生动的表现了法国的风土人情和法国人的性格,以及食宿,最重要的就是这个国家的历史。其中给我深刻印象的就是那复杂而繁琐的法国大餐,法国大餐一般分为三个步骤。第一步:开胃小菜;第二步:主食,一般是牛排或烤火鸡;第三步:饭后甜食,一般是蛋挞等甜食。

读完这本书之后,我感到法国不愧是世界的浪漫王国。

我发现中国与法国之间还是有很大的距离的,中国的社会体制远远没有法国发达,法国人在生活的时候总是比较随意,很少把钱存起来,这是为什么哪?因为他们在年轻时会缴纳很多的社会保险,虽然中国人也缴一些社会保险,但因为子女上学,结婚等事情,所以也会存一些钱。法国人生儿育女都有补贴,所以不愁这些事情,他们在晚年时尽情旅游、娱乐。

我现在也要刻苦读书,报效祖国,让中国成为世界强国、世界大国、世界富国,让祖国的发展更上一层楼。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇六

昨晚读完了《漫画论语》这本集漫画和国学经典“论语”于一体的'书,封面上写着这样一句话:在阅读中感悟,在感悟中传承。我想读完了这本书,也是充分感受到“在阅读中感悟”的体验。

《论语》是一本我在学生时代就读过的书,我记得,语文课本中总会有关于《论语》的课文,当然,那时候学习的时候,只是一段文字而已,今天,读完整本《论语》还是第一次。有很多以前读过或是听过的,原来都是出自《论语》不禁让我意外。

说回这本《漫画论语》给我的感受,其实,整本书给我留下印象最深的不是正文内容,而是后记,《论语》与“轮语”,原本我以为“论语”是一本记录孔子和其弟子言论的作品,论读第四声,但是,这篇后记告诉我,论引申为“轮”,有如遵循大道行进的车轮。还有在古汉语中,论通“伦”,论语也是伦理。不读这本书,真的还不知道原来《论语》有这么深刻的道理蕴含其中。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇七

我最近读了这本书,虽然是漫画,不过我从中学到的知识很多。

这个说到风车和郁金香就能想到的国家——对,就是尼德兰(荷兰)。这是荷兰语说的。德国人将其称为“niederlande”。“尼德“是”“低”的意思,“兰”指“地(国家)”,合起来意思是“低的地”。这是因为它比海平面还低。

比海平面还低!但它可不是一个“海底王国”。聪明的人们做了大坝将海水隔开,把内海的水抽出去,使陆地显露可以居住。有人说“瑞士的历史是跟山抗争,荷兰的历史是跟水抗争”。

荷兰紧邻法国、德国,是欧洲最小的'国家之一。别看它小,它可是重要的农业国之一,农产品常常比世界任何一个国家丰富、新鲜得多,并且大量出口。

你知道吗?荷兰的郁金香更是闻名世界呀!

这就是荷兰,一个美丽而富饶的小国家。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇八

暑假里我最喜欢读的书就是《科学漫画》了,它的语句生动有趣,把科学知识解释得清晰明了,还配有很多精彩的图画,很吸引人,我反复读了好几遍呢。

大自然的奥秘可真多,我一定要多学知识,多思考,长大后才能发现更多的奥秘。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇九

我读了《史记》后,认识了许多历史故事。如:古代的传统、习俗。

这本书主要写了古代的历史,和许多伟人的故事。使我们学习伟人的处事方法、性格、遇到危险时的临危不惧。

令我印象最深的是大禹治水。他谦虚地不坐上王位。他为了通过大王的任务,陪着人们挖水道把手指甲都磨掉了,再也长不出来了。每次经过自己的家,都狠下心来,不进家门、不看看自己家人。他竟然坚持下来了。

对比他,我更显得三心二意。我“打水只打半桶水”我每次上兴趣班都没有做到认认真真、一心一意、全神贯注去听课。看到大禹的这种坚持、永不放弃、咬紧牙关坚持下去的精神,想到我的兴趣班,我的脸像火烧似的火辣辣,惭愧,羞愧浸满了我的身体。

看完了这个大禹治水的故事后,我上兴趣班有很大的改变。上课,我很大的兴趣。上课,我变得积极回答问题了。老师布置、下达的命令、任务,我都立刻、迅速、高效率地完成了。老师常常表扬我,就像大禹完成皇帝的任务一样高兴。

妈妈看我这么勤奋,风雨无阻地每天来来回回送我去上兴趣班。老师奖励我一样奖品、我就好像收了一些钻石一样激动。

“读书使人明智”!这名话说得真准。读了《史记》这本书不仅使我知道了一些历史故事,还让我学习了一些高贵的'品质、和一些稳委的处事方法。

“书获药也,善读可以医愚”。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十

暑假里,妈妈为我买了本名叫《漫画生态“疯情”》的书。听妈妈说,这是伟大的漫画家祁云枝画的。听了妈妈的介绍,我便迫不及待地翻开书,如饥似渴地读了起来。

我花了整整五天的时间读完了这本书。这几天,我的心情随着书中主人公祁云枝创作的漫画而起伏着。云枝是位漫画家,她画出来的漫画有声有色,这本漫画书,首先是书的名字好,一针见血,立意高远100年来,人口剧增和经济活动的加强已经超过了环境和资源的承载能力,物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种!用“疯”字描述生态,却恰如其分。

小小的画幅,细腻、简洁的线条,新颖独特的创意,十分耐看。其中有对人类砍滥伐、强吃通占的坪击,有生态危机中对动物和植物的同情,有对丑陋的解剖,有对未来的希翼,激浊扬清,针砭时弊,关爱环境和生命。让人们在讽刺中幽默,在幽默张感到讥讽。

虽然没有“浓墨重彩”,但是画作表达的“人性化动物和植物”理念,却令人过目难忘。品位这本书的漫画,犹如置身森林、草原、旁。画为心声,当前,专门以漫画展示生存环境所承受的`巨大压力而警示读者的,恐怕为数不多。这是作者长期在植物研究之中、生活之中用她的慧眼才能得到的。

相信读者会被祁云枝的这本漫画所震撼,除了图像本身具有的眼球注意力与易读性之外,还在于它们承载着作者与读者在幽默体验上的共鸣。当然,这种感觉,只能在你读完这本书之后才会找到。

艺术没有止境,,只有不畏艰难而勇敢探索,才有更大的收货,我期待着祁云枝漫画的明天将会更加美好。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十一

这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的.飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!

都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。

地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。

地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十二

在夏天,有一个快乐的暑假,我很喜欢夏天,但是夏天的昆虫太多了。

我以前一直认为昆虫的血和我们一样都是红色的,但是昆虫的血液由血浆和血细胞组成,血液颜色分为近似于无声的琥珀色、黄色、橙红色、血红色、蓝色和绿色等。昆虫的血液中所含的色素物质使其血液呈现特定的颜色,而这些色素通常是从食物中获取的。

我现在知道了蚊子叮过得地方又痒又肿,是因为蚊子吸血时,会分泌唾液防止血液凝固。

我还知道蓝豆娘和绿蜻蜓的区别是蓝豆娘比蜻蜓小一些,身材细长就像个姑娘,蜻蜓的胸部肌肉健壮而发达。休息的'时候,蜻蜓的翅膀是平放在身体两侧,而蓝豆娘是叠起来放在背上的。蓝豆娘一般只在早上和傍晚出来活动,适应环境的能力比蜻蜓强得多,可以在零下30°c的北方地区生存。

我也知道蜻蜓为什么要点水,是因为一些雌性的蜻蜓要在水上产卵,让受精卵变成水虿,在由于虿变成蜻蜓。

在这本书中,让我们学到了许多关于昆虫的知识,比如有毒的昆虫是哪些等等·····。

小小的昆虫里有一个大大的世界。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十三

无意中,看到一幅漫画守边战士。

画着一个个跨枪守卫边疆的战士,背景一半是烈日炎炎,一半是冰天雪地。

很简单的一幅画,却搅乱我的思绪。

春节,是中国传统最隆重的节日。当大家沉浸在节日的欢笑中,边疆战士还守在边疆保卫找祖国,一披又一披的战士,从年轻到年迈,都留守在边疆。多少人问过他们想不想回家,答案永远是一致的;想要守卫祖国边疆的`心情胜过想要回家。

边疆是什么?或许是艳阳高照,晒得人像火烤一样火啦啦的,或是茫茫冰霜,冻得人直打哆嗦。那里人烟稀少条件特差......

突然间想到,我们和谐、安宁的生活,不就是这些守卫边疆战士的成果吗?

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十四

今天,我读了一本书,名叫《植物大战僵尸2之武器秘密之你问我答之科学漫画之昆虫卷》,怎么样?名字长吧?喘不过气来吧?假如你看一眼之后,就能流利地将书名复述出来,你就已经是初级的记忆大师了!别扯远了,下面,我开始说说这本书的内容,谈谈我的体会。

在一个宁静的夜晚,植物菜问和向日葵在一条小路上散步。突然,从草丛中传来了一阵阴沉沉的声音:“1、2、3!”看到这儿,我心想:不会有僵尸前来追杀他们吧?我不禁打了个冷战。漫画中,他俩的脸都吓白了,成了小白脸。

向日葵十分害怕,便要菜问去看看,虽然菜问也十分害怕,但他不想在女生面前丢脸,于是,“撞”着胆子去了。看到这儿,我心想:菜问可真是死要面子呀!菜问靠近草丛,却不敢走进去,大叫一声:“是、是谁在搞鬼?给我、出来!”

菜问和向日葵一见是只蚜狮,都不怕了,口里还连连说反话:“哇!我好害怕哟!”“啊,我从没见过这么可怕的蚜狮!”

读到这儿,我想:他们态度可变得真快呀!他们就这样嘲讽蚜狮吗?

没想到,蚜狮居然以为他们真的怕自己,于是骄傲地说:“怕了就赶紧走远点!让我安安静静地吃掉蚜虫。1、2、3……”蚜狮又开始数身上的蚜虫。我想:蚜狮胆子可真够大的,就不怕菜问打他吗?菜问可是叶问的徒弟!

蚜狮受不了了,生气地说:“放……放开我!告诉你,要是惹火了我,我就——”还不等蚜狮把话说完,菜问“嗖”的一声把蚜狮丢了出去,便回家睡觉去了。我想:看来,菜问还真是脾气火爆啊!

可没想到,菜问兴奋极了,立刻关上防盗门,拿出手机拨打了老师的号码,对老师说:“我被坏人困在家里,出不去了!今天不能到校上课了!”说完竟然回被窝里睡懒觉去了。我晕哦,菜问居然以此为逃课理由?真是太不合理了!

不过,这个故事也告诉我们:你不好好对待别人,你就一定会得到报应的。

最热漫画论语读后感(通用15篇)篇十五

暑假,一次偶然的机会,我读完了陈磊的《半小时漫画唐诗》这本书,在阅读中我发现了许多乐趣。

不同于普通漫画,这本书里反而文字更多,但精美的图案也令人哈哈大笑,乍一看好像全是笑点,但其实却体现出唐诗的重点。

《半小时漫画唐诗》里用丰富的图画表达诗人的性格和特点,用各种奇形怪状的字体表达情感,用文字去介绍诗人,用丰富的色彩给文章活力。

比如李白,在书里他的形象是:一手高举酒杯一手提酒壶,眼睛半睁半闭,两眉毛高高翘起,脸上红扑扑,嘴角上扬,胡子也是弯的,似乎也喝醉了,这不,一下就充分体现出了李白爱喝酒的特点。书中也详细讲解了李白的一生,每句话都恰到好处,把幽默的漫画和枯燥的资料合并,从知识中获取乐趣,从乐趣中提取知识。我想,如果同学们都从这种阅读方式中爱上阅读,爱上追求知识的过程,从此不再厌烦干巴巴的古典名著,字里行间体会它的乐趣,给心灵极大的`启发,对学习也有益无害,推荐大家看一下这本书,改变对阅读的看法,在阅读中寻找快乐。

有些同学基础满分,但是遇到阅读题像钉子碰到气球泄了气,然而往往阅读题分数高,题目难,阅读量少的同学就拿不到分,使阅读题成为了同学们的眼中钉、肉中刺,考试总从这“掉坑”。有些同学就站了起来,他们热爱阅读,有阅读题就好像上帝福音,不说拿满分也得拿多半。我们不妨换个方式读书,有图画的书,边读边看其中的图画,品味作者要表达的情感,看完后再看看没图画的文字,想象画面,猜测情节,慢慢自然会爱上这种追求情节的过程,爱上阅读!

这本书让我对阅读更加喜爱,知道了怎么样从阅读中寻找乐趣,也找到了爱上阅读的方法:有图,品味;无图,想象;在阅读中寻找乐趣,而不是为了读书而读书,这才是读书的最大意义啊!

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