在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
特殊的作业特殊的作业实用篇一
1、特种作业人员指符合《特种作业人员安全技术考核管理规则》（gb5306 85）和原劳动部《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中特种作业定义的作业人员。
2、特种作业人员必须具备以下条件：
年满18周岁以上，初中以上文化程度，工作认真负责，遵章守纪，身体健康，没有妨碍本工作作业的疾病和生理缺陷。按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格。
1、从事特种作业的人员，必须由单位组织申报，由有关部门进行安全技术培训与考核。
2、特种作业人员经培训后，必须进行安全技术理论和实际操作技能的考试。合格后发给《特种作业人员操作证》或《驾驶证》，方准独立操作。
3、特种作业人员的安全技术培训，实行理论教学与实际操作技能训练相结合的原则，重点提高其安全技能和预防事故的实际能力。
1、取得《特种作业人员操作证》者，要按规定定期复审。未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效。
2、复审内容：
（1）复试本工种作业的安全技术理论和实际操作。
（2）检查违章作业记录和事故责任。
（3）进行健康检查。
3、特种作业人员复审由所在单位提出申请，由发证部门负责审验。
1、特种作业人员必须持证上岗，严禁无证操作。
2、各单位应加强对特种作业人员的管理，做好申报、培训、考核、复审的组织工作和日常的检查工作，建立特种作业人员管理档案。
3、特种作业人员要保持相对稳定做到定员、定人、定岗持证。必须调动时要经有关部门同意。
4、特种作业人员应提供保障安全作业的各种必要条件，不得以任何借口强令其冒险作业。
5、对安排无证人员进行特种作业的，要追究领导及有关人员的责任。
6、离开特种作业岗位一年以上的特种作业人员，须重新进行安全技术考核，合格者方可从事原作业。
特殊的作业特殊的作业实用篇二
妈妈的爱是甘露，滋润着我的心;妈妈的爱是春风，鼓励着我不断前进;妈妈的爱是太阳，照耀着我不断进步面对一直呵护我，疼爱我的妈妈，我很想对她说一声：妈妈，我爱你!
今天，老师布置一项殊的作业，跟爸爸妈妈说一声我爱你.虽然我一直想说，可我对这个词很敏感，要我说出来简直比登天还难。下课了，我呆坐在位置上，不知如何去完成这项作业。
妈妈，确实值得我们去爱，她每天很早起来送我上学，然后去上班;回来又是洗衣又是做家务，十分辛苦，她为了这个家付出了许多心血。想到这里，我准备放学一见到妈妈就说出这句话。
放学了，我远远地就看见妈妈开着车过来了，我上了车，准备说出我爱你时，瞬间，我感觉脸上发烫，心扑通扑通地乱跳。吞吞吐吐地对妈妈说：妈妈，我我，有什么话，赶紧说，我在开车呢!
我我虽然我已经鼓足了勇气，可是我老是想笑，始终没有说出口。
晚上吃饭时，我又鼓足勇气对妈妈说：妈妈，我真的真的很爱你!我的脸顿时像一个红苹果，妈妈先是一愣，见我一脸认真，高兴地笑了，那灿烂的笑容使我终生难忘。她一下子抱住了我，亲了我一口，妈妈高兴地说：我和爸爸也爱你!顿时，一股暖流涌进了我的心田，温暖了我的童心，整个屋子洋溢着幸福的味道。
母爱似水，父爱似山。我想大声喊出：爸爸妈妈，我爱你们！
特殊的作业特殊的作业实用篇三
今天，老师布置了一项特殊的家庭作业：给大人洗脚。
“洗脚？”
班里的同学带有嘲笑的口气说：“我不洗，我爸脚臭！”
我知道，我没胆量，在家里的我就像一个弱小分子，不可能，也不敢做这样的事情。
妈妈很不情愿地脱鞋袜，我也知道妈妈不情愿，可这又是老师布置的“特殊家庭作业”。没办法“抗旨”。而且还必须保密，唉，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。
“……唉唉――”
“――嗯？”
我这才回过神来，不知道刚才妈妈在干什么。
给妈妈洗了一次脚，我觉得妈妈平时在外工作就很累，在家里还要做很多活。我知道一个人只有了解母亲，他才可能善待自己。
特殊的作业特殊的作业实用篇四
在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。
生：用布片可以吗？
生：用塑料卡片可以吗？
生：用叶片可以吗？
师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。 生：这不是美术课了！
师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！
本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。
第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。
通过这次作业我认识到，小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的教学材料，便于小学生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。
还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。
特殊的作业特殊的作业实用篇五
从学校到我家刚好有一段约50米的盲道，这是我每天的必经之路，熟悉得不能再熟悉了。我觉得即使闭着眼睛走也没问题，于是决定在这里“体验盲人”。
我闭上眼，踏上了盲道。眼前蒙蒙的，一片漆黑，仿佛置身一个黑暗的世界。看不见路的我，不由得把双手伸向前方摸索着。刚开始我还觉得挺好的，像在学游泳，可没走几步，一个踉跄让我差点摔倒在地。这时，我不敢大意了，又试探着往前摸索，“盲人是不是也这样摸索着走呢？”我边走边想，一不小心，绊住了什么东西，一下扑倒在地，站起来揉了揉疼痛的膝盖，觉得手也火辣辣的疼。“盲人走路，那会摔倒多少次呢？”我想睁开眼，可盲道还没走到头，咬咬牙，走下去，我给自己打气。
近在咫尺的终点，又看了看走过的盲道。我似乎明白了老师布置这个作业的用意。
特殊的作业特殊的作业实用篇六
这个周末，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业捡树叶，让我们仔细观察，写一篇习作。
放学后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老师交代的事情给忘了。回到家，妈妈问起作业时，我才想起来。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可师命难违，我只好打着雨伞，拿着手电筒，和妈妈一起去小区的树林里捡落叶。
回到家，我迫不及待地打开袋子，观察我冒雨捡到的落叶。
第一片是构树叶子。它的大半片叶子已经没了，残存的叶片上有很多小洞洞，好像被虫子咬了，叶子的背面还有一些黑色的颗粒，像是虫卵。
第三片是银杏叶子。它纹理清晰，叶柄与叶片绿中带黄，像一把小扇子，显然刚刚离开树梢。
第四片是大叶女贞。它的叶尖有些干枯，边缘向上轻轻地翘起，就像一叶小舟。
第五片是……
仔细观察这些树叶，有一个共同的特点：叶子变得枯黄，而且从树上飘落了下来。妈妈在一旁说，这些叶子虽然离开了大树，但飘落到大地上会变成肥料，滋养大树的根，为大树孕育新的生命作贡献。
是啊，这些落叶就像我的爷爷奶奶，腰弯了、背驼了、脸上长满了皱纹，却依然尽心尽力地为儿孙着想。我第一次发现，原来落叶也这么可爱。老师布置的这项特殊的作业，真有意义！
特殊的作业特殊的作业实用篇七
【知识准备】
略。
摘选自《中华人民共和国海关加工贸易货物监管办法》(海关总署令第219号)。
第二十三条加工贸易企业开展深加工结转的，转入企业、转出企业应当向各自的主管海关申报，办理实际收发货以及报关手续。具体管理规定由海关总署另行制定并公布。
下列情形之一的，加工贸易企业不得办理深加工结转手续：
(一)不符合海关监管要求，被海关责令限期整改，在整改期内的;
(二)有逾期未报核手册的;
(三)由于涉嫌国际贩卖已经被海关立案调查，尚未结案的。
加工贸易企业未按照海关规定进行收发货的，不得再次办理深加工结转手续。
第二十四条经营企业开展外发加工业务，应当按照外发加工的相关管理规定自外发之日起3个工作日内向海关办理备案手续。
经营企业开展外发加工业务，不得将加工贸易货物转卖给承揽者;承揽者不得将加工贸易货物再次外发。
经营企业将全部工序外发加工的，应当在办理备案手续的同时向海关提供相当于外发加工货物应缴税款金额的保证金或者银行、非银行金融机构保函。
第二十五条外发加工的成品、剩余料件以及生产过程中产生的边角料、残次品、副产品等加工贸易货物，经营企业向所在地主管海关办理相关手续后，可以不运回本企业。
第三十三条加工贸易保税进口料件或者成品因故转为内销的，海关凭主管部门准予内销的有效批准文件，对保税进口料件依法征收税款并且加征缓税利息，另有规定的除外。
进口料件属于国家对进口有限制性规定的，经营企业还应当向海关提交进口许可证件。
三、加工贸易内销
案例导入,
× ×× ×(深圳)有限公司将200千克五金连杆转为内销货物，办理内销征税手续。本教材以此为例，介绍加工贸易货物内销手续。
在进行加工贸易业务过程中，由于特殊的原因，需要将保税货物转为一般进口，则需要办理加工贸易内销业务手续。按海关规定，加工贸易保税进口料件或者成品因故转为内销的，海关凭主管部门准予内销的有效批准文件，对保税进口料件依法征收税款并且加征缓税利息，另有规定的除外。进口料件属于国家对进口有限制性规定的，经营企业还应当向海关提交进口许可证件。
加工贸易内销模式视加工贸易企业经营情况可选择以下模式：
1.保税原料内销。加工贸易因生产经营需要，将加工贸易手册进口的保税原料转为内销征税货物，解除海关监管。此模式下，企业直接向海关申请办理保税原料内销手续。
2.保税成品内销。加工贸易因生产经营需要，将加工贸易手册生产的保税成品转为内销征税货物，解除海关监管。此模式下，企业通常将需要内销的保税成品货物，按加工贸易手册备案的单损耗关系，折算为耗用的保税原料数量，再向海关申请办理保税原料内销手续。
3.保税残次品内销。加工贸易因生产经营需要，将加工贸易手册进口的保税原料生产的残次品转内销征税货物，解除海关监管。此模式下，企业通常将需要内销的保税残次品货物，按照实际的单损耗关系，折算为耗用的保税原料数量，再向海关申请办理保税原料内销手续。
加工贸易货物内销申请表(以下简称内销申请表)主要内容为经营单位、企业单位等基本信息，以及需要内销的货物的.加工贸易手册号、备案序号、商品编码、名称、数量、单价、币制、业务类别等。
内销申请表的样例如表2—3—11所示。
2.办理加工贸易保税进口料件内销批准证
加工贸易货物内销前，需要先向商务主管部门办理“加工贸易保税进口料件内销批准证”①。货物价值1万元以下，且不超过手册料件金额3%的除外。
3.申请表(申报单)qp系统录入
企业在qp系统的“内销征税申报”模块，按内销申请表的相关内容，填写“加工贸易保税货物内销征税申报单”，并向海关发送。
未安装qp系统的企业或未开通该权限企业可委托有该权限的报关行或服务中心发送。
发送申报成功后，打印“加工贸易保税货物内销征税申报单”。
(1)审核作业表。
(2)加工贸易手册。
(3)加工贸易保税货物内销征税申报单。
(4)保税货物原进口货物报关单。
(5)加工贸易保税进口料件内销批准证。
(6)与货物有关的贸易单证(发票、货物购销合同、运保费凭证、结付汇凭证、货物说明书、信用证、提单、装箱单、业务函电等)。
(7)内销商品属于国家实行进口许可证及配额管理商品的须提供进口许可证件;申报内销的货物涉及反倾销措施的，还应向海关提交原产地证明等。
2.海关审核。海关审核后，企业打印“加工贸易保税货物内销征税联系单”。
企业按《报关单填制规范》的要求填制进口货物报关单，并向海关发送报关单电子数据。
2.交单纳税
企业凭以下资料办理内销报关纳税申报手续：
(1)加工贸易手册。
(2)加工贸易保税货物内销征税申报单。
(3)加工贸易保税货物内销征税联系单。
(4)进口货物报关单。
(5)加工贸易保税进口料件内销批准证。
(6)保税货物原进口货物报关单原件及复印件。
(7)与货物有关的贸易单证原件及复印件(发票、货物购销合同、运保费凭证、结付汇凭证、货物说明书、信用证、提单、装箱单、业务函电等)。
(8)涉证商品需提供相关的许可证件。
海关对上述资料审核，开具税单。企业领取税单，缴纳税款和相关缓税利息后，领取相关报关资料，内销手续办理完成。
特殊的作业特殊的作业实用篇八
“作业”多么熟悉的两个字眼作业不仅是学生做的家庭作业还是父母工作中，上司交给他们的工作任务（作业），那我今天要说的作业是关于我的那一份特殊作业。
那天，我们的刘老师给我们安排了一个特殊的作业，这个特殊的作业是：回家做一道菜，拿到学校进行一场舌尖上的较量。我听了，开心的仿佛要飞到黑漆漆的宇宙了。我为什么这么欣喜若狂呢？因为我可是我家大名鼎鼎的“小神厨”呀！这次，我“小神厨”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。
我已迅雷不及掩耳之势把我要用的材料准备好，“开始，我的特殊作业了”！
我首先，我把面粉从阴森森的柜子里拿了出来，我又把它小心翼翼的在它身体的一部分残忍的放入了，我准备的碗中。我再纯净的水放入碗中，一场激烈的王者之战及将开始了：面粉pk水。go！
但令人难以置信的是，我们一直认为很柔弱的水，竟然只用了一招就把强壮的面粉给打败了，最终，获胜者：“水”。
接着，我又把一根又长又青的大苦瓜拿出来，给它洗澡后，“用刑”，只见苦瓜被我锋利的刀冷去无情的“砍”成了一片片各式各样的圆片，用刑后，我把它们放入碗中，然后，我把三碗菜油放入锅的血盆大口之中，只见菜油一进入锅就沸腾了起来犹如一个个逃兵想逃出敌人的魔爪中。我把苦瓜圆片与我已经和好的面粉融合后放入锅中，突然，苦瓜圆片白雪皑皑的衣服，一进锅中就穿上了银装素裹的衣服了，我又把西红柿君与苦瓜圆片合为二一，我尝了尝，发现苦瓜的苦转化为了甜，第二天，我的这份特殊的作业受到了广泛的喜爱，而且我的这份特殊的作业得了第一名，我的心乐滋滋的。
我爱我的这份特殊的作业让我获得了有史以来的第一名，我爱我的这份特殊的作业。