教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)

时间:2024-12-25 作者:笔砚

通讯稿的撰写需要准确、客观、全面地报道事件,以及合理运用故事性和感染力的表达方式。接下来,我们将向大家介绍几篇精选的通讯稿范文,供大家品味和欣赏。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇一

各县市区教育督导部门、部分市直学校:

为做好省教育督导网络平台和岳阳市中小学校发展性评价系统的应用工作,经研究,决定召开教育督导网络平台应用培训会议。现将有关事项通知如下:

2017年6月29日全天。上午8:30-9:00报到。

岳阳市第十中学(岳阳楼区白杨坡路147号)。

1.12个县(市)区督导部门各2人(1名负责人,1名系统维护技术人员)、每个县(市)责任督学各2人、每个区责任督学各1人(注:已参加省级培训的人员可不再参加本次培训)。

2.岳阳市教育督导室和岳阳市教科院教育质量监测中心全体成员。

3.岳阳市四中、岳阳市十中、洞氮小学、华容县推荐1所农村普通高中、岳阳楼区推荐1所城郊小学、君山区推荐1所农村初中,各派1名系统技术人员参会。

1.省教育督导平台和岳阳市中小学校发展性评价系统应用动员和工作部署;。

2.省教育厅信息中心专家作平台培训辅导报告;。

3.省教育督导平台和岳阳市中小学校发展性评价系统上机操作培训。

1.因省教育督导网络平台采取基于“湘教云”的实名认证体系,请所有参会人员提前登录相关网址注册湘教云eeid账号,供教育督导平台和中小学校发展性评价系统培训使用。账号申请地址:http:///web/eeid/;找回地址:http:///;密码重置地址:http:///(具体流程见附件1)。如在注册eeid时出现异常,请咨询省教育厅信息中心肖玮(电话:0731-85357669)。

2.请各县市区和相关市直学校于6月26日下班前将汇总的参会人员回执(见附件2)电子版报送至岳阳市教育督导室,各县市区督导室要做好参会组织工作。

3.请所有参会人员同时加入省教育督导网络平台应用qq群(群号:251930515)和市教育督导网络平台交流qq群(群号:195876604),以便提供平台技术、业务、测试等方面的交流咨询,并于6月29日上午9:00之前赶到岳阳市第十中学报到,本次培训免费,差旅费回原单位报销。

4.联系人:,邮箱:

附件:1.湘教云eeid号注册流程。

2.参会人员回执。

岳阳市教育督导委员会办公室。

2017年6月22日。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇二

各县、市、区教育体育局,市直有关学校:

为做好义务教育经费保障机制工作,提高全市学生资助管理信息系统应用水平和技术支持与服务能力,经研究决定召开2017年全市义务教育经费保障机制工作推进会议暨全市学生资助管理信息系统子系统应用培训会,现将有关事项通知如下:

6月13日上午9∶00在市教体局四楼会议室召开全市义务教育经费保障机制工作推进会议;下午14∶30在市教体局七楼视频会议室召开全市学生资助管理信息系统子系统应用培训会。

2.通报2016年全市义务教育经费保障机制年终绩效考评结果;。

3.布置2017年下半年义务教育经费保障机制工作任务;。

4.学生资助管理信息系统义务教育资助子系统应用培训;。

5.学生资助管理信息系统数据直报系统应用培训。

全市义务教育经费保障机制工作推进会议:各县(市、区)教育体育局财务科(股)长、具体从事义务教育经费保障机制工作人员;市直有关学校分管校长、具体从事义务教育经费保障机制工作人员。

全市学生资助管理信息系统子系统应用培训:各县(市、区)教育体育局负责义务教育资助业务工作人员一人;市直义务教育阶段学校负责义务教育资助业务工作人员一人。

1.参加培训人员须自带笔记本电脑,培训将安排上机操作;。

2.本次培训后,请各县(市、区)教育体育局尽快组织本地区义务资助子系统应用培训工作,培训至所有义务教育阶段学校,确保做到全覆盖,“不漏一校、不漏一人”。并于2017年6月26日前将实际培训情况(见附件)以电子邮件方式报送至滁州市教体局财务科。

联系人:

联系电话:

电子邮箱:。

附件:义务教育学生资助管理信息子系统县级培训情况统计表。

滁州市教育体育局。

2017年6月6日。

(此件主动公开)。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇三

为更好地贯彻市政府《关于贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见和全市加强和改进青少年思想道德精神,深入开展青少年思想道德教育活动,特制定本制度:

一、学校将根据实际情况选择校外教育联谊基地,加强与联谊学校或教育部门的联系,做好青少年思想教育的筹备工作。

二、学校将与联谊学校共同协作,根据工作需要合理安排青少年思想道德教育内容,制定切实可行的计划,定出会议的时间、地点、主持人。

三、学校将与联谊学校定期开展选派学生互访活动,参加对方单位民举行的各类教育活动,学校对活动做好记录,学生将对活动的开展提出合理的建议,并写出活动的体会及受到的教育情况。

四、学校将充分利用节假日和重大历史事件,通过组织参观考察、实践体验、开展演讲比赛、征方活动及文艺演出等形式多样的教育活动,从不同侧面,不同角度,给学生以知识的普及、心灵的震憾、精神的激励和思想的启迪。

学校认真贯彻党的教育方针,坚持德育为首和五育并举的办学方向,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强学生思想道德品质、公民素养、心理健康、行为习惯养成的教育,弘扬民族精神,建立校外德育教育活动基地,充分利用校外德育教育活动基地,加强对学生的政治思想教育,特制定本联系制度。

一、联席会议的工作职责

1、全面贯彻落实青少年校外活动中心组织建设和队伍建设的有关精神,研究制定青少年校外活动中心联席会议制度的总体规划和年度计划,指导我校青少年校外活动中心组织建设和师资队伍建设工作。

2、深入扎实地开展好青少年校外活动中心的各项工作,强化督促检查,安排、总结青少年校外活动中心工作的意见和建议,研究解决青少年校外活动中心工作中的重大问题。

3、收集了解情况,研究分析新形势下青少年校外活动中心工作前瞻性、规律性和倾向性的问题。

4、加强青少年活动中心的宣传工作,为中心各项

活动的顺利及有序的开展营造良好的氛围。

二、校外德育活动基地的确定和建立

经过学校校委会研究,确定和建立校外德育活动基地如下:

(1)皇华镇寿塔社区 (2)金丰钣金厂

但凡遇到重大节日,如“十一”国庆节、“五一”劳动节、“五四”青年节、“三八”妇女节、清明节、植树节等,学校将组织学生在学校领导的带领下,由班主任带队组织学生有秩序地到校外德育活动基地,参加校外教育活动,并要求学生做好记录。

三、请校外德育活动基地负责人安排专人对学生进行校外德育教育或情况介绍,如革命传统教育、“五爱”、“四有”教育和遵纪守法教育。

四、每学期每班到校外德育活动基地参加活动至少一次。

五、 对不按规定到校外德育活动基地参加活动 的班级,将通报批评,并按规定每次扣量化分。

会议宣读了《关于做好全国和省市两会期间信访工作的通知》等中省有关规定,印发了《全国省市两会期间信访工作方案》,市联席会议办公室就落实“三级两会”期间信访工作责任与各责任单位签订了责任书。

在讲话时指出,要积极预防和妥善处理信访突出问题,为“三级两会”顺利召开营造良好的政治社会环境,实现今年全国、省、市“两会”期间进京“零非访”、到省来市无集体访的目标。他强调,一要深入开展矛盾纠纷排查化解工作。即日起,各级、各部门、各单位要进行拉网式排查,掌握矛盾纠纷的底数和动态,做好防范和化解工作。二要认真解决关系群众切身利益的突出问题。妥善解决群众的合理诉求,对群众提出的合情、合理、合法诉求,必须一次性解决到位;将中央、省市的有关政策落实到位、兑现到人。三要切实做好教育转化和稳控工作。积极做好思想疏导和劝解工作,争取群众的理解和支持,做到教育稳控与解决问题相结合。

一是领导重视亲自抓。各级领导都要敢于面对矛盾,走进矛盾,破解难题,特别是主要领导要亲自接待处理信访问题。市联席会议办公室要把重点案件分解落实到市级党政领导,按照工作分工,由相关领导包案,限期处理,直到群众息访为止。各地各部门要在人力、物力、财力上给予保证,为解决信访问题创造必要条件。要落实信访工作领导责任制度和责任追究制度。

二是讲究方法科学抓。要坚持一案一策,不拘泥于以前的结论,越级上访的都要重新调查核实,重新研究处理意见。对一些实际问题,原则上要向群众倾斜,既掌握政策,又体现感情,宜粗不宜细,以有利息访为目的。要坚持依法办事。对无理投诉、恶意登记、要胁政府的上访人员,要敢于依法处置。

三是集中力量重点抓。在做好源头控制的同时,要进一步做好驻京信访工作。驻京工作人员待遇上要从优,经费上要保证。

建立健全信访工作长效机制方案

根据皖信联办[2015]2号《关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作进一步健全长效工作机制意见》的精神,经研究提出我局有关工作方案,具体如下:

一、工作原则和目标任务

1、坚持依法办事、按政策办事、实事求是,坚持“属地管理、分级负责,谁主管谁负责”的原则,按照“人要回去、事要解决”和“畅通渠道、维护秩序”的要求,夯实从源头上预防和化解矛盾纠纷的工作基础,提高基层排查化解矛盾纠纷的能力,进一步健全完善统一领导、责权明确的“矛盾合力排查、问题一 线解决”的长效工作机制,确实解决当前信访工作中的突出问题。

二、建立健全上下联动、防控并举的矛盾纠纷排查化解工作

机制

2、进一步健全属地为主、条块结合的矛盾纠纷排查化解工作大格局。按照“覆盖各方、延伸到底”的要求,进一步建立健全市、县(市、区)、乡(林场)三级排查化 解网络,夯实基层信访工作基础,形成各方参与的强大合力。

3、加强源头管理。进一步转变作风,强化规范性文件管理,从政策源头上预防;严格依法行政,做到公正执法;依法办理信访事务,实行信访事项限时办结制度,及时化解矛盾。

4、加强制度建设。建立健全和完善矛盾纠纷排查化解工作机制,加大对矛盾纠纷的调解力度,切实解决上访群众的实际问题和困难。加大矛盾纠纷排查化解工作的投入。

5、实行领导干部接待信访制度。市局领导每月不少于半天,县(市、区)局领导每月不少于1天。

6、严格落实责任制和责 任追究制。

三、加强信访队伍建设

待遇。

四、切实做好信访老户问题化解工作

结处理。

五、加强对信访工作的指导和督查督办

9、根据信 访工作的需要,及时研究和提出加强林业基层信访工作意见。

10、加强对重要信访事项的督查督办。重要信访事项采取逐件交办,限时办理,跟踪督办。对分办、交办、转办的信访事项办理情况,由局纪检组按规定每半年通报一次。

11、对办理信访事项不力以及信访量较大的县(市、区)要重点督查,面对面地指导。必要时将有关情况通报其上级党委政府。

12、实行信访回访制度。领导干部对其接待信访事项,要进行回访。对重点和社会影响大的信访事项,办信单位及上级主管部门要对信访事项办理情况和落实情况进行回访,切实抓好落实。

六、建立信访联席会议制度,加强对信访工作领导

开。

信访工作应急实施预案

随着改革发展进程的不断加快,利益格局的调整,诱发各种不稳定的主客观因素增多,各种矛盾不断出现,上访事件越来越多,处理不当,将严重影响社会稳定。为使可能引 发的信访事件得到及时有效的预防和处理,确保全乡社会政治稳定,特制定本工作预案。

一、指导思想

危害程度的事件,发展情况来取相应的处置措施,依法妥善处置,及时控制事态,防止其发展蔓延。

二、预防和处置范围

访闹访不止的要采取强制措施;5、在白竺属地上的其他信访工作情况。

三、组织领导

乡成立预防和处置信访工作领导小组,成员如下:

组 长:陈松清

副组长:肖妮娜、赵开发、吴 鹏、黄 毅、文存振

领导小组办公室设在乡综治办,由黄毅同志兼任办公室主任,杨成同志兼任办公室副主任,领导小组下设三个小组。

1、情报信息组

组 长:吴 鹏、文存振

成 员:兰 红、黄新萍、杨 成、各村村干部

职责任务:(1)及时收集掌握信访信息情报;(2)及时搜集集体上访的组织、策划及骨干人员情况;(3)及时向领导小组提供准确的决策依据。

2、劝返疏导组

组 长:黄 毅

成 员:杨 成、黄新萍、郭劲良、江 辉、韩 坚、 温先海

职责任务:(1)进行宣传教育,做好疏导工作;(2)从法律、法规和有关政策方面加强劝导;(3)确保上访人员返回。

3、应急组

组 长:吴 鹏

职责任务:(1)负责突发信访事件的应急处理;(2)及时支援劝返疏导工作。

4、后勤保障组

组 长:张义存

成 员:兰 红、王 涛、彭硕亮、周思萍

职责任务:(1)负责处置行动的后勤保障工作;(2)及时提供必要的物资器材和食宿车辆(车辆:21196#、20030#)。

四、预案处置原则

1、统一领导,快速反应,争取主动。坚持领导接访、信访联席会议制度,严格落实领导包案处理责任制。出现上访事件,确保反应迅速,第一时间到现场,启动应急小组,对上访人员进行有效劝返,以免事态进一步发展。

2、要强化齐抓共管的工作基础。要切实加强信访网络建

设,建立以乡分管领导维稳信息员、专职信访工作人员、村干部、组、矛盾排查员为主体的完整的信访工作人员网络。

加强专职治安巡防队,治安信息员等群防群治队伍建设;加强公安、派出所、司法所等基层政法组织建设;加强与上级信访部门的联系,从而开诚全乡和上级各部门齐抓共管的强大合力。

3、依法处置,打击首恶,瓦解协从。坚决以党的方针、政策,国家的法律法规为行动依据,按照《信访工作条例》,对无理缠访、闹访人员采取措施;对利用改革发展中的矛盾借上访之机组织、操纵、蛊惑群众闹-事的不法分子和社会恶势力,要依法调查、依法处置,切实维护正常信访秩序,维护大多数群众的正当信访权益。

五、纪律要求

1、加强值班,严阵以待。信访工作人员到严格遵守值班制度,遇有情况及时请示报告,各小组长期处于临战应急状态,在节假日,中央省、市各级召开重要会议期间一律不休假,不请假,做到招之即来,来之能战,战之能胜。确保信访工作不出问题。

2、服从指挥,令行禁止。各小组和参与处置人员要服从统一的指挥调度,严格遵守处置原则,严格保密制度不得泄露内部情报和工作部署,在任务面前要发扬不怕苦累,不怕困难连续作战的精神。

3、互相协调,通力合作。各小组工作人员要主动协作,积极配合,要相互支持,形成整体合力,共同把信访工作做好。

一、及时传达,确保会议精神的全面贯彻落实

议传达了市会议精神,组织学习了时政栏目导航

预防和减少了群众越级信访。

研究成立了省“两会”县应急工

伊犁哈萨克自治州党委组织部,各地、州、市党委组织部,自治区党委各部、委、办,自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校政治(组织人事)处,自治区大中型企业组织人事部门:

为贯彻落实《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》(中办发〔2011〕33号),进一步加大全区基层干部教育培训工作力度,努力培养造就高素质基层干部队伍。根据《自治区贯彻落实2015—2020年干部教育培训改革纲要实施意见》等有关规定,现就自治区加强和改进基层干部教育培训工作提出以下实施方案:

一、指导思想、基本原则和目标任务

一支适应时代发展要求的高素质基层干部队伍,为推进新疆跨越式发展和长治久安提供坚强的组织保证。

基本原则:一是整合资源、注重统筹。要把中组部《关于开展全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》(组通字〔2011〕26号)、《关于实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”的通知》(组通字〔2011〕30号)、《关于加强新疆基层干部赴对口支援省市轮训工作的通知》(组通字〔2011〕56号),以及自治区《关于开展基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》(新党组通字〔2011〕211号)文件要求紧密结合起来,坚持上下结合、内外联动,整合各方资源,制定合理方案,避免反复调训和漏训。二是围绕中心,服务大局。紧扣中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神和各地“十二五”规划任务,紧扣新疆跨越式发展和长治久安对基层干部能力素质提出的要求来开展,着力破解基层工作重点难点问题。三是因地制宜、分类实施。结合区域发展实际和部门行业特点,准确把握基层干部特点和培训需求,不搞“一刀切”,按需培训,注重实效。

有本领、重品行的高素质基层干部队伍,确保全区基层干部在两年内全部轮训一遍。

二、培训对象及分类

援疆省市负责:县(市)、乡镇(街道)党政领导班子成员,县(市)直部门主要负责人,村(社区)、主任。没有对应援疆省市的乌鲁木齐、克拉玛依,由两市自行安排培训。

自治区党委组织部负责:乡镇(街道)党组织书记。 地州市负责:地州市直属部门正科级干部。地州市直属部门副科级及以下干部,由地州市各部门负责。

县市区负责:县市直属部门副科级及以下干部,乡镇(街道)其他干部、基层群团组织负责人、企事业单位负责人、非公经济和新社会组织党组织负责人。其中部分培训对象也可商对口援疆省市培训。

各系统、部门单位负责:学校、医院、科研机构、国有企业、金融机构等系统、部门的专业技术骨干、基层干部,乡村集体经济组织负责人,按照干部管理权限,由各系统、各部门单位在当地组织培训。

三、培训内容

坚持干什么学什么、缺什么补什么,针对全区基层干部队伍的思想和能力实际,在普遍抓好党的基本理论和路线方针政策培训,特别是科学发展观、“七一”重要讲话精神培训的基础上,紧紧围绕“十二五”规划确定的各项任务,突出抓好以学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神为重点的.政策培训,以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训,以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训,以马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为重点的思想政治素质培训,以党史党风党纪为重点的党性教育,以职业操守为重点的道德品行教育。

各地和有关部门,要结合本地本单位实际,根据不同类别、不同层级、不同工作岗位基层干部的特点,围绕解放思想、创新工作思路、转变发展方式、综合治理、群众工作、干部作风、宗教事务管理等内容,研究确定具体培训内容,切实增强培训的统筹性、针对性和实效性。

四、培训方法

伸倾斜。充分利用党员远程教育、网络培训、干部在线学习、送教上门、现场教学等方式,综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟、经验交流、分组讨论等教学方法,根据基层干部特点和培训内容需要,科学选择培训方式方法,不断提高培训质量,使基层干部听得懂、学得会、用得上。对少数民族聚居地区基层干部的培训,可选配政治素质高、表达能力强的少数民族党政干部、党校骨干教师,采用本民族语言授课。

五、工作分工和组织管理

各地、各有关单位党委(党组)组织人事部门要切实负起责任,按照干部管理权限及部门、单位职责分工,加强分类培训和指导,密切配合,分批组织实施,有效实现基层干部培训全覆盖。

1.自治区党委组织部负责培训工作的总体规划、组织协调和指导督查。自治区党委党校负责示范培训实施和试点培训指导,提出培训教学计划指导意见。

培训时间10天左右,专题讲座学习时间不少于5天。也可采取挂职培训锻炼的方式,时间在半年左右。

3.各地州市、县市区党委组织部,宣传、教育、科技、人力资源和社会保障、文化、卫生、国资委、金融办等部门要按照分工,负责本地区、本系统、本部门基层干部培训的统筹规划、沟通协调、组织实施和指导检查。各地州市、县市区党委党校,行业部门培训机构配合做好培训的具体实施,培训时间不少于5天。各级干部教育领导小组或干部教育联席会议,要加强工作指导、督促检查和考核评估,及时研究解决培训中存在的问题。

4.各级财政部门负责培训经费的保障落实。

六、工作步骤

加强和改进基层干部教育培训工作实施方案分集中轮训和常规培训两个阶段。从2011年12月开始至2015年12月为集中轮训阶段,之后进入常规培训阶段。集中轮训阶段分以下步骤进行:

1.调查研究,制定规划(2012年2月底前)。各地(州、市)、县(市、区)党委组织部要会同有关部门开展调查研究,摸清基层干部底数,了解培训需求,精心制定本地具体实施方案。各地、各有关部门具体实施方案请于2012年2月底以前报自治区党委组织部。

2.示范培训,典型引路(2012年2月)。自治区党委党校于明年2月底前举办两期示范培训班,参加人员为乡镇(街道) 和部分村(社区)党组织书记,共计1100人。各地、各有关部门根据不同类别、不同岗位基层干部特点,研究教学内容,可开展试点培训。

3.集中轮训,全员覆盖(2012年3月-2015年10月)。集中轮训要把基层干部赴对口支援省市轮训与基层党组织书记加强社会管理集中轮训、科学发展主题培训行动计划结合起来,分期、分批、分类实施。各级党校要把加强社会管理、科学发展主题行动计划相关内容纳入党校主体班教学课程体系。

4.认真督查,全面总结(2015年11月-12月)。各级干部教育领导小组要通过听取汇报、问卷调查、学员访谈、教学质量测评、交流研讨等多种形式,切实加强培训工作的指导和督促检查,及时发现问题、解决问题,确保两年集中轮训顺利开展并取得实效。集中轮训结束后,常规培训阶段的新精神新要求,我们将随时通知。自2012年开始,各地、各部门每半年要报送一次集中轮训工作进展情况。培训过程中的好经验、好做法或遇到的突出矛盾和问题,请及时报自治区党委组织部。

中共新疆维吾尔自治区委员会组织部

2011年12月14日

各乡镇(区)人民政府(管委会)、县政府各有关单位、各企事业单位、县职业教育中心:

为加强对我县职业教育工作的领导,统筹全县职业教育工作,促进经济发展和社会进步。经县人民政府同意,决定建立我县职业教育工作联席会议制度。

一、联席会议组成人员

总召集人:苟明利 县人民政府副

召 集 人:田 莉 县人民政府办公室副主任

王茂佳 县教育和科学技术局局长

成 员: 县发展改革局局长

县经济贸易局局长

县招商局局长

县财政局局长

县人事劳动和社会保障局局长

县国土资源局局长

县建设局局长

县农业局局长

县审计局局长 县民政局局长

县国税局局长

1

县地税局局长

县编委办主任

县扶贫办主任

张松梅 县教育和科学技术局副局长

徐先文 县职业教育中心校长

各乡镇(区)人民政府(管委会)乡镇长(主任)

联席会议负责全县职业教育发展的统筹协调,及时研究解决职业教育工作中存在的重大问题。具体职责是:加强组织领导,强化业务指导,协调各方力量,总结工作情况,交流工作经验,查找存在问题,研究发展措施,督促政策落实,促进职教发展。联席会议下设办公室在县教育和科学技术局,由张松梅同志兼任办公室主任,徐先文同志兼任副主任。协助总召集人按时召集联席会议成员召开联席会议,确定会议主题,收集我县职业教育信息资料,办理日常工作事务。

二、联席会议成员单位工作职责

(一)县发展改革局:将职业教育纳入社会发展总体规划,指导教育行政部门制定职业教育工作总体规划和目标;会同教育、财政、人事劳动和社会保障部门编制实施中等职业学校基础设施建设规划,安排落实基础设施建设相关经费;会同教育、人事劳动和社会保障、农牧、经贸等部门制定我县职业教育资源整合方案并指导工作。

政、人事劳动和社会保障部门制定基础设施建设计划,做好中职学生国家助学金管理工作,会同编委办、财政、人事劳动和社会保障部门制定教职工编制标准;协助县政府督导团开展职业教育督导评估工作。

(三)县财政局:认真落实中央、省、市、县关于职业教育改革与发展的各项政策,调整财政支出结构,加大职业教育经费投入,设立职业教育发展专项资金;会同教育、发展改革、人事劳动和社会保障等部门制定职业教育基础设施建设规划;及时划拨中等职业学校国家资助金和中职生减免学费的配套经费,督促职业学校认真落实有关资助政策。会同教育、人事劳动和社会保障等部门做好家庭经济困难学生的资助管理工作,根据我县经济发展水平、财政情况、职业教育发展需要等,制定我县职业学校学生人均经费标准;加大职业教育经费投入并及时拨付资金;配合物价、教育部门合理确定职业学校的学费标准,确保学费收入全额用于学校运转及发展。

(四)县经济贸易局:建立和完善工学结合的现代企业职工教育培训体系,指导和督促我县各类企业向职业学校开放,为职业教育中心的学生和教师提供实习、培训场所和设备,并积极为职业学校提供兼职教师。

定期向中等职业学校发布技能人才供求信息和工资价位信息;负责我县中等职业学校毕业生就业服务网络建设,为职业学校提供就业服务,建立中等职业学校毕业生就业状况评价制度;组织实施“农村劳动力转移技能培训计划”,督促各乡镇(区)完成农村劳动力转移就业培训任务。

(六)县国土资源局:按照国家、县有关规定,结合职业教育发展需求,将职业学校建设用地列入土地利用总体规划确定的建设用地范围,纳入土地利用年度计划中,制定职业学校建设用地标准、规模和方法。

(七)县建设局:保证中等职业学校和配套设施规划用地。把职业学校建设列入基础设施建设统一规划,建立职业学校建设项目的“绿色通道”,认真做好校舍勘察、设计、施工质量安全管理和竣工验收备案工作,简化手续。

(八)县农牧局:组织实施农村实用人才培训和农村劳动力转移培训工作,完成培训任务,为中等职业毕业生提供相关的实习和技能训练基地。

(九)县审计局:开展对职业教育经费安排使用、中等职业学校国家资助金、国家免学费、职业教育收费等情况进行监督、审计和检查。

(十)县国税局、县地税局:贯彻落实财政部、国家税务总局《关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》(财税2015107号)和国家税务总局印发的《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》(国税发201542号)等有关税收政策。加强对企业提取的职工教育经费所得税扣除的审核,落实税收优惠政策,支持职业教育发展。

(十一)县编委办:牵头并会同财政、教育、人事劳动和社会保障等部门制定我县中等职业学校教职工编制标准并组织实施。

(十二)县扶贫办:负责制定我县贫困乡镇劳动力转移培训规划,建立贫困乡镇劳动力转移培训网络和选定贫困乡镇劳动力转移就业培训基地,组织实施贫困乡镇劳动力转移培训并做好就业服务工作。

(十三)乡镇(区)人民政府(管委会):制定本单位中等职业教育招生工作方案,建立健全工作机制和工作制度,大力开展职业教育宣传工作,采取多种有效措施组织动员初(高)中毕业生、社会青年入读中等职业学校;为农村劳动力转移培训和农业实用技术培训创造条件,保证各项培训工作正常开展。

(十四)县职业教育中心:负责制定学校职业教育工作年度计划和措施;加强学校内部管理,提高办学效益;大力开展职业教育宣传教育,千方百计扩大办学规模和稳定生源;面向社会、面向市场,建立和完善中等职业学生就业指导、推介、安置工作机制,提高中职毕业生就业率;按政策规定认真落实中职生资助经费;积极配合联席会议成员单位抓好劳动力转移培训工作。

三、联席会议工作要求

1、联席会议成员单位要明确一名副职专门负责职业教育的业务联系与协调,及时沟通、衔接、处理相关工作,确保管理顺畅。

实施职业教育过程中遇到的困难和问题,提出我县职业教育改革与发展的政策、措施、建议,督促、检查、指导职业教育工作,共同推进我县职业教育工作健康发展。

3、联席会议例会的主要内容由县政府办形成会议纪要,印发相关单位贯彻落实。会议决定事项由联席会议成员单位按部门职能具体落实。重大问题及时向县政府请示、报告。

4、各成员单位要高度重视,加强领导,协调配合,形成合力,肥从和服务于联席会议决定,服从和服务于职业教育发展,杜绝推诿、扯皮、拖拉现象发生。

习水县人民政府办公室

2011年1月 日

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇四

教育培训会议记录表会议时间会议地点会议室记录人教育培训会议主要事项管理体系第三方审核后提出不符合项整改教育培训会议主要内容:教育培训会由管理者代表主持,就管理体系第三方审核后提出的有顾客满意度调查总汇、分析记录等问题对有关部门和人员集中进行教育培训。

1、组织学习iso9001标准第9.1.2条款及内容,重点理解标准对《与顾客有关的过程控制程序》等的具体要求。

2、进一步要求各部门有关人员应严格执行有关管理程序和规定,在今后的工作中必须按要求正确对各顾客满意度调查结果评价、总汇、分析进行规范建立并保持,在。

总结。

分析中必须符合程序和标准要求。

3、严格强调各部门必须针对上述要求加强日常规范管理与监督,加大岗位考核和规范执行的力度,必要时结合有关经济惩奖制度进行经济责任考核。

4、特别要求各部门有关人员必须针对本次不符合项提出的问题,本作举一反三和引以为戒的态度,对本岗位工作中的同类似问题切实加以整改,同时防微杜渐,杜绝今后再发生同类似问题。

与会人员签到。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇五

各中小学、幼教中心、省中专、教师发展中心:

我市20xx年中小学教师远程教育培训,将于5月15日正式开始,为了本次培训能顺利完成,决定召开辅导员工作会议,现将会议有关具体事项通知如下:

:5月13日下午2∶45;。

:教师发展中心709会议室;。

:各学科培训辅导员。(具体名单见附件)。

:辅导员工作培训。

请各单位接本通知后,通知并安排好参加会议的`教师的有关工作,准时参加,不得缺席。

xx市教师发展中心。

20xx年5月10日。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇六

经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先要有强烈而持久的动机,有很高的工作积极性,师德的实质就是教育事业的“业”字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。因此不断增强自己的教育事业心,强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”由此可见教师人格的力量,学生从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中形成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。

博学,这是一个根本前提,要帮助学生打开知识的大门,教师本身必须有桶“活水”,必须是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,他的知识更应是奔腾不息的江河,只有不断地拓宽,向前,才能无愧于时代,教师的工作有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,只有将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合统一起来,才能真正做到学高为师,社会发展到今天,我们更强调“文理融合”,这样才能适应知识大爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。我认为,学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性,当前,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者形象,已成为广大教师面临的重要课题,本人认为有以下几点:

一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也。

使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的数学教师。在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

我通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。希望自己成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇七

首先,我是感觉培训地的报名地点,没有明确的指示性的路标。因为培训的科目多、人也多,加上函授的也有,所以都不知道报名的准确地点,问学院的一些老师他们也不知道。而我们培训的大部分都来至旗、县的老师,都是坐车去的锡市,但是去了以后都找不到培训的准确报名地点,所以很大一部分的时间都浪费到了寻找报名地点上了。希望以后贵校在这方面能做的更好一点。

一、教学设计要素分析。

(1)教学目标设计。

(2)教学过程设计。

二、教学环节要素的分析。

(1)导入。

(2)主题探究。

(3)强化巩固。

(4)总结。

三、教学行为要素分析。

(1)讲授。

(2)对话。

(3)互动。

(4)演示。

(5)指导。

四、课堂管理行为要素分析。

(1)分组合作。

(2)个别教学。

(3)激励强化。

(4)调整。

(5)评价。

五、课堂教学类型要素分析。

(1)自学辅导式。

(2)问题引探式。

(3)情境教学模式。

六、教学策略要素分析。

(1)任务驱动。

(2)问题切入。

(3)创新。再说“备课”。备课:泛指为教学而做的一切准备活动,传统的课堂教学过于强调对知识的传输,而新课程教学是师生双方的交往过程,课堂不仅仅40分钟之内,教师更为重要的教学任务是唤醒学生在学习中的主体意识,课堂教学是一系列激发学生积极参与探究活动的事件,教学设计的重点是编制学生探究知识的过程。教师要有效备课,首先是转变备课观念。其次要“吃透教材”,对学习者、师生之间的活动以及教学效果,进行充分地分析。最后就是结合学校和学生实际,既尊重教材,充分利用其资源,又要把教材看作引导学生进行审美体验和学习音乐文化的一种范例。

总之、通过以上的学习,我学到了很多。对于总结新课程实施的经验,充分发挥课堂教学,实施素质教育的主体功能,加速我们的专业成长有很大意义!

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教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇八

伊犁哈萨克自治州农业局,各地、州、市农业局,厅属相关单位:

为充分利用和发挥自治区农广校远程教育培训优势,推动农广校卫星系统、“农广在线”网站和新疆农业信息网深度融合,努力搭建随时随地、快捷高效的现代学习的平台,2017年,我厅将继续开展现代农业远程教育培训工作。现就有关事项通知如下,请各地、各单位遵照执行。

各级农业系统管理人员、农业专业人员、农技推广人员和农业职业教育培训师资,农民合作社带头人、农业企业经营管理和技术人员,以及农业社会化服务组织骨干人员。

以“五大发展理念”为引领,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实十八届六中全会、中央农村工作会议、全国农业工作会议和2017年中央1号文件精神,自治区农村工作会议、农业工作会议精神,牢牢把握农业供给侧结构性改革方向和任务,按照“一产上水平”的工作要求,开展农业政策、农业生产技术和防灾减灾知识、农作物病虫害防治、农业转基因知识、新型职业农民教育培育专题等知识开展专题培训。

全年计划举办6期,在4-10月完成。

1.第一期(4月):《农业供给侧改革专题》(自治区农广校负责)。

2.第二期(5月):《农作物生产技术专题》(厅农业技术推广总站负责)。

3.第三期(6月):《农作物病虫害防治专题》(厅植保站负责)。

4.第四期(7月):《新型职业农民培育专题》(厅科教处负责)。

5.第五期(8月):《农产品质量安全》(厅质监处负责)。

6.第六期(9月):《农业转基因知识专题》(厅科教处负责)。

每期班具体时间另发通知安排。

利用全疆80多个卫星远程教育网络和互联网络平台,选聘“三农”领域知名专家,在自治区农广校卫星直播分中心授课,并以网络直播的方式传送到全疆各农业卫星小站。自治区农业厅为直播培训现场,各地州、县市卫星小站为培训分场。自治区、地、县同步接受培训。

(一)高度重视,加强领导。厅科技教育处组织落实,自治区农广校具体负责培训相关工作,厅属相关单位积极协作,共同参与。各地要充分认识加强远程教育培训的重要意义,根据每期培训班的内容,有针对性地选派人员及时就近参加集中培训。

(二)统筹协调、精心组织。各地农业局要组织当地农业广播电视学校做好卫星站点设备调试准备,认真做好组织服务,保证培训顺利开展。各有关单位要加强统筹,确保相关人员按期参加培训。

(三)强化管理,严格考核。各地要认真做好培训的管理工作,指派专人负责培训管理,如实记载参训人员情况。

(四)认真总结,及时反馈。各地要及时对培训情况进行认真总结,并向农业厅科技教育处和自治区农广校反馈相关培训信息。

联系人:

联系电话:

附件:2016年自治区现代农业远程培训讲座收看情况统计表。

自治区农业厅。

2017年4月12日。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇九

内容:

以“一德三新”为主要内容的全员培训,坚持统一性和灵活性相结合,认真分析、考虑实际、分类指导、分步实施、全面推进、注重过程、讲求实效。明确校长是“工程”第一责任人,负责整个“工程”的组织落实的责任追究制。学校要安排专人办公,逐一完善、整理、收集档案资料,力求资料规范,线索清楚。

每位教师五年参加各级集中培训累计不少于240学时

1、师德教育

培训的主要内容有:1、新《义务教育法》;2、《新时期师德精神的颂歌》;3、《新时期师德修养》。

培训形式及学时要求:结合师德建设中的薄弱环节,社会关注焦点、热点、难点问题,开展专题讨论,集中培训与个人自学相结合。五年不少于50学时,其中面授培训不少于20学时,学校可利用政治学习时间和业务学习时间,采取讲授、讨论、讲座等形式进行,在培训和学习时,学校每学时必须有讲稿,教师必须认真笔录。

培训目标:通过学习培训,教师基本掌握师德的本质,具备良好的思想政治素质和职业素养,并转化为岗敬业,关爱学生的具体行动。

考核要求:1、教师五年学习笔记一本,作业不少于20次,撰写3篇以上心得体会;2、学校自命题举行测试1次;3、符合考试年龄的'教师参加市组织的统考。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十

一、3月9日上午8点10分,在主楼b507教室,20xx级英才班20xx年春季学期第一次全体会议暨总结表彰大会正式开始。本次会议由基础学部团委书记、英才班辅导员任源老师主持,20xx级英才班全体同学参加。会议内容为20xx年秋季学期成绩总结及表彰、20xx年秋季学期活动总结及表彰、本学期工作计划及相关事项。

在对上学期成绩进行总结时,任老师以图表的形式将英才班各小班的各个科目的优良等级情况、平均分情况、全体学生平均学分绩排名情况等进行了分析及总结,要求同学们及时总结学习中的优势及存在的问题,新的学期有新的进步。

在进行20xx年秋季学期活动总结之前,任老师对英才班同学在上学期表现出的进步表示了肯定。为总结上学期英才班开展的活动,任老师制作了从20xx年9月份开学到12月31日这期间的所有大型活动列表,并从时间、活动名称、地点、组织部门、新闻稿几个方面依次介绍了众多活动背后组织者的付出与汗水。

表彰环节中,第一个表彰环节是上学期英才班的活动中表现突出的团总支各部门的优秀部员及部长,共有19名同学获得“优秀部员”称号,6名同学获得“优秀部长”称号;材料学院、电气学院、机电学院、土木学院分别获得了活动承办“优秀组织奖”荣誉。第二个表彰环节是对上学期在学习方面取得优秀成绩的同学们进行表彰,其中设有各公共课成绩最高分、平均分最高寝室、“齐头并进”寝室、平均分最高班级等奖项。

总结表彰之后,任老师对本学期的工作计划及相关事项进行了安排布置,并对已经到来的新学期中对同学们提出了更高的要求,希望同学们在英语角、演讲表演、课程讨论等平台中,有新的进步和突破!

二、9月4日晚上19点嘉兴体育馆灯火辉煌,嘉兴学院全体新生汇聚于此,伴随着庄严的升国旗仪式,20xx级新生开学典礼拉开了帷幕。校党委书记胡建成、副书记夏跃平、校长徐宪明及其他校领导出席本次开学典礼。

首先,校学生会主席顾佳骏带领新生宣誓,接着新老生代表和教师代表分别进行了热情洋溢地发言,然后徐宪明校长为新学年致词,他在讲话中对新生提出了殷切的期望,勉励新生在新的学期努力拼搏,用自己的勤奋与智慧书写新的篇章!

整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断。开学典礼结束后是校大学生艺术团的汇报演出,精彩的表演迎接着新生,为他们开启了大学生活之门,共同期望他们给嘉院创造更多的奇迹!

三、3月2日,我院在郑东新校区召开各部门负责人会议安排部署新学期开学各项工作,党委书记徐强同志、院长李强同志分别总结了寒假工作,并就新学期开学前各项准备工作提出明确要求,各院系部、机关各处室及院属各单位负责人参加了会议。

会议要求,学院各单位、各部门要召开一次开学前收心会,组织部门全体人员参加,传达学院工作部署,明确当前工作任务,动员全体教职工从休假模式尽快调整到工作模式,以饱满的精神状态投入到新学期的各项工作中来。要确保师生到校、教育到位、教学计划安排到院系教研室、课程安排到人、教材到手。会议强调,学院各分管领导及职能部门要在开学前做好各项准备工作的督促检查,确保各项工作落实到位;开学第一天要深入到教室、食堂、宿舍,检验工作成效。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十一

同志们:

今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动之党员集中学习交流会,主要目的是在前阶段自主学习的基础上,通过集中学习交流,将我院党的群众路线教育实践活动继续引向深入。这次会议共有五项议程:

1.党课《传承、创新、发展》。

2.党员之星事迹宣讲会。

3.党员代表交流发言。

4.布置“志愿手拉手,健康伴你行”党员义工365主题活动。

5.宣读《xxx医院“天使”志愿服务工作委员会20xx年工作实施意见》。

同志们,为进一步深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性,更好地处理传承创新发展的关系,为教育实践活动提供强有力的理论支撑,我们在这里学习中央党校党建部教授、博士生导师张希贤主讲的《传承、创新、发展(实践篇)》,讲座内容涵盖党的群众工作的理论精髓是什么、开创中国人本主义新时代、实现中华民族的伟大复兴等内容,由于时间关系,今天我们首先观看实现中华民族的伟大复兴。

刚才,讲座通过追溯历史和展望未来,坚持理论与实际、历史与现实相结合,对不同历史阶段团结带领人民群众为实现“中国梦”而奋斗的目标、方法等给予了实事求是的阐述和分析,内容丰富、寓意深刻,既有理论深度,又有很强的现实针对性。

希望大家一要以传承为抓手,着力打造专科特色新亮点。我们医院是全市的集临床、教学和科研为一体的三级儿童医院,未来五年是儿医人爬坡过坎、攻坚转型的关键时期,希望大家认真传承历代儿医人在长期实践中积累、创造的丰富经验和一切行之有效的独具特色的方法,把已形成的特色和优势进一步巩固、发展和提高,并不断危中寻机,化危为机,力争使特色更特,优势更优。

二要以创新为驱动,着力激活科学发展新动力。要把创先争优作为推动科学发展的实践载体,积极推进工作创新,将现代科学的新技术、新成果、新理念引入到医院的临床、教学、科研、管理中来,要遵循发展规律,研究提出符合自身特点的科研模式,争取早出成果,出大成果,不断助推儿医科学发展的美丽“蝶变”。

三要以发展为主线,着力构筑优质服务新格局。要以“提能增素树形象,为民服务实践行”主题活动为载体,深化服务品牌建设,要着眼于解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提升服务水平,改善服务态度,大力践行亲情化、人性化服务,逐步实现医疗服务由粗略服务向精细服务,普遍性服务向个性化服务转化,努力满足群众不断增长的健康服务需求。

请宣讲员xxx。作为一名医者她心系患儿、潜心医术、精益求精;作为一名科副主任她倾心事业、团结协作务实创新;作为一名党员她严于律己、奉献他人、提升自己党员xxx用自己独特的人格魅力和一点一滴的实际行动诠释了一个共产党员的情怀。

(见方案)。

同志们,今天的集中学习交流会在大家的共同努力下,已圆满结束,让我们以党的群众路线教育实践活动为契机,提振精神、切实增强在危机中突破困境、在常规中大胆探索、在困难中创新有为的本领,传承发展,创新超越,不断开创我院党建工作新局面。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十二

xx年11月17日下午4:30,由我校基础部数学教研室王平安副教授在3a301教室为我校即将参加“电工杯”数学建模竞赛的36位同学做了一场精彩的学术报告会。在历时一个多小时的报告中,王老师旁征博引、娓娓道来,整个报告主要从“数学建模的一般步骤”、“数学建模的特点与分类”、“数学建模论文的结构与写作技巧”三个方面展开。并且以案例分析的方法重点强调了建模论文的写作步骤,他指出:好的论文不是一朝一夕就能写出来的,同学们只有通过多看历年的优秀范文,多练习,多与同学交流,取长补短,才能写出精彩的论文。另外,王老师还给在座的同学们介绍了数学公式编辑器mathtype的使用。

整个报告中,王老师语言诙谐幽默,充分调动了同学们的学习积极性,使得课堂气氛异常活跃。王老师讲课认真投入,细致入微,条理性很强,而且特别善于举例,让同学们理论联系实际,同学们学习起来也特别轻松,而且印象深刻,收到了良好的效果。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十三

4月9日下午,幸福小学术科组召开了教研组会议,英、体、音、美全体老师参加了会议。

会议由术科教研组组长阳越主持会议,会议的第一项议程是学习《韶关教育》中由武江区向阳小学寥子婷老师撰写的《特殊生有效教育的尝试》一文,仔细体会了“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子”的精彩话语。会议的第二项议程,是解读“韶关市武江区中小学教学工作考核评估办法”的实施细则,明确各位教师们需要上交的各项资料的内容和要求,并积极做好准备。会议第三项议程,对于将在本月进行的术科组优质课活动的安排以及活动要求。

整个会议过程,老师们都在认真听取记录,并热烈讨论了各项事宜,教研组活动圆满顺利完成。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十四

12月21日,全市学校战线工作会议在应城召开。会上,吴x同志就全市学校战线的团队工作进行了总结,并提出了xx年全市学校战线工作计划。

各区教育局团委书记、少先队总辅导员参加了本次会议。各区教育局团委书记在会上畅所欲言、建言献策,提出了许多建设性意见和建议,整个会议气氛热烈持续了4个多小时。

大家一致认为:20xx年,全市学校战线工作紧扣中心,围绕大局,紧密围绕全团工作重点,取得突出成绩和做出了应有贡献。大家决心在今年工作的基础上不断开拓创新,求真务实,为实现全市学校战线团队工作的新局面而努力奋斗!

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十五

xx年7月12日,xx实践队在教一216举行了第三次全员大会。与会人员有李xx,梁xx队长以及实践队各队员。

晚上9点,会议正式开展。首先,李xx队长向全体队员详细地讲解了这次三下乡时间地点目的等基本信息,并落实了这次集中出发地点和时间。然后,梁xx队长对四个小组教辅组,宣传组,后勤组和调研组的前期准备工作进行补充说明,尤其是对后勤组制作的物资表提出了自己的建议。

之后,由各组组长汇报工作情况和提出要求。各个小组的组长都仔细地根据工作要求向全体成员报告了工作内容,并提出了对其他组员的合作要求。组员们都认真地听解,经过一番思索后,积极提出自己的建议。后勤组组长提出的物资携带方面,队员们都自动请缨,积极承担起责任。教辅组组长反映出三下乡的各方面内容的前期培训,队员们进行了热烈的讨论,并积极参与。最后,由各组组长的组织下,各组进行工作的协商和分配,在晚上闷热的气氛下,组员们讨论的气氛却越发热烈,并设想三下乡的工作和生活。

会议在各组的讨论声下圆满结束。在会议中,我们实践队整个团队能相互理解和团结合作,相信前期的准备工作能成功完成!

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十六

10月5日至7日集团“第二届企业经营管理工作会议”在公司总部温州召开,此次会议是为了全面贯彻落实集团20xx年工作会议精神适时召开的重要会议,在1-8月公司经营管理工作的基础上,明确下半年乃至今后一段时间经营管理工作思路、经营目标和重点工作,创新的提出了“大布局、小团队、精分工、再创新”的战略目标。

集团各分公司和部门负责人重点汇报了20xx年任务目标完成情况、工作中存在的主要问题以及下半年的工作思路。1-8月份,各分公司和部门紧紧围绕公司年初预定的经营目标,积极落实抓产品、抓管理、抓营销、抓合作和抓队伍的工作思路,规范经营,创新举措,深挖潜力,开源节流,进一步提高公司抗风险的能力,努力化解市场不利因素,积极做好项目的规划落实和公司发展管理,科学制定完成经营任务的举措和,责任落实到人,任务层层分解,为公司实现稳步健康发展打下良好的基础。

集团董事长沈永贤在听完各分公司和部门负责人的工作汇报发言后做了重要讲话。他充分肯定了集团1-8月份各项工作所取得的成就,并要求在已取得成绩的基础上,进一步加强规范管理,突出重点,在节约成本的同时提高单位成本的产出率,并积极开拓市场,抢占资源,创造新的盈利点和闪光点,积极完成公司下达的本年度经营任务。沈董强调,战略决定成败,细节成就完美,各分公司和部门要从公司发展、经营效益、管理创新、和加强学习等方面,努力提高核心竞争力和企业健康快速发展的后续动力。各分公司负责人要进一步增强战略决策能力,各部门要提高管理创新能力,从而保证中天昊宇富有创造力、影响力和战斗力的现代化企业。

沈董指出,1-8月企业能在各种环境影响下取得又好又快发展,这说明经过大家共同努力,战略管控、科学发展在公司是富有成效的。这些成绩的取得,得益于公司全体员工自强不息的奋进努力和强烈的紧迫感和使命感;得益于我们坚定不移地贯彻落实公司的发展战略、强化集团管控能力,让中天昊宇成为一个生命共同体;得益于公司经营管理体制机制的改善,促进了生产经营活动健康发展;得益于领导团队的经营管理领导能力和经营管理能力的提升。

沈董在总结成绩的同时,客观地分析了公司发展存在的问题。他指出,当前公司一是要抓住老客户进行大客户营销和开拓新客户的营销问题;二是要切实采取解决同质化的企业发展问题,及其定位、规模效益问题;三是要解决分公司专业能力培养、专业化定位和综合大型化定位的导向问题。

针对公司今后的经营管理工作,沈董强调,要以科学发展为主题,以转变发展方式为主线,切实加强经营管理能力,促进经营管理工作创新、升级、增效。经营管理是质量效益企业的一个主要抓手,是公司可持续发展的一个重要工作,是培育和提升公司品牌的基础工程,是企业软实力一个本质要素。沈董要求各分公司和部门把经营管理工作作为主攻方向来抓,加强经营管理的建设,主要负责人要把经营管理工作当成重中之重,列入主要议事日程;加强培养经营管理职能机构和管理团队,把技术系统尖子培养成经理管理高层高级人才,把经营管理工作与生产放在同等地位;提升团队经营管理能力,提升企业质量效益;强化合同管理和成本管理,创造无障碍发展环境;坚持标准化、程序化、规范化、精细化过程管理;坚持提高认识,做好企业考核评价工作,引导我们发展方式转变和经营管理能力提升。

此次会议由温州公司总经理张亮主持,会议在圆满完成各项议程后于10月7日落下帷幕。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十七

本次会议的主要内容是对上学期工作的简单总结,提出问题及改进方法,并对接下来的工作做简单安排。

会议开始后,首先由学生会副主席郭争立带领大家学习了《学生会章程》(以下简称《章程》),郭争立主要向大家详细介绍了《章程》中的主要内容,并指出了在日常工作中未能按照《章程》做到的几条内容,并要求学生会成员在日后的工作中严格按照《章程》履行职责。

随后,学生会副主席和伟杰指出了近一段工作中出现的问题,主要涉及工作态度、工作的着装、工作的纪律以及如何处理好工作与学习的关系等方面,并强调了这些问题对学生会整体形象及对个人的不利影响,并希望各位能够积极改正自己工作中的不足,处理好学习与工作的关系,为树立学生会健康向上的形象出一份力。

学生会主席黄斗对两位副主席的讲话进行了补充、强调并对接下来的工作进行了简单的'安排,并希望接下来的两个月中,高一学生会成员可以认真工作,展现出自己的工作能力,为6月份的换届选举做准备。

学生会各部部长及广播站站长对各部工作中出现的问题进行了详细的说明,并提出了改进方法。

最后,团委书记李文娟、副书记任俊伟分别讲话,对本次大会作以简单小结,并希望大家在接下来的工作中能够共同努力,把本次大会作为一个新的起点,将学生会最好的精神风貌展现给全校学生。

本次大会的召开,让学生会成员获益匪浅,也认识到自身的问题和不足,对日后的工作有了新的计划。相信在全体成员的努力下,学生会的工作必定会开展的更有秩序,更有特色。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十八

地点:××××二楼。

主持人:×××。

参会人员:××小学、××小学、××小学各负责人及教导主任。

内容:

以“一德三新”为主要内容的全员培训,坚持统一性和灵活性相结合,认真分析、考虑实际、分类指导、分步实施、全面推进、注重过程、讲求实效,明确校长是“工程”第一责任人,负责整个“工程”的组织落实的责任追究制。学校要安排专人办公,逐一完善、整理、收集档案资料,力求资料规范,线索清楚。

每位教师五年参加各级集中培训累计不少于240学时。

1、师德教育。

培训形式及学时要求:结合师德建设中的薄弱环节,社会关注焦点、热点、难点问题,开展专题讨论,集中培训与个人自学相结合。五年不少于50学时,其中面授培训不少于20学时,学校可利用政治学习时间和业务学习时间,采取讲授、讨论、讲座等形式进行,在培训和学习时,学校每学时必须有讲稿,教师必须认真笔录。

培训目标:通过学习培训,教师基本掌握师德的本质,具备良好的思想政治素质和职业素养,并转化为爱岗敬业,关爱学生的具体行动。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇十九

20xx年选矿班班委管理工作会议通讯稿选矿1302班作者:吴扬名时间:20xx.02.25辅导员:米剑各2月25日中午12:00在3207教室米剑各老师召开了选矿1301、1302班班委管理工作会议。在会议上,米老师对于班委管理工作中提出了自己的要求,选矿班班干部与米老师进行深入交流,对班级管理提出自己的意见与建议。

米老师在与班干部交流班级管理工作。

本次会议米老师强调今后班委班级管理工作应做到以下几点:

一:增强主体意识,积极做好班委工作;

同时布置近期即将展开的工作:

1、

2、

本次会议有力地推动了班干部队伍建设,促进班委管理工作健康有序地开展,增强班委在班级中作用,发挥班干部带头作用,进一步提高了选矿班委在班级管理工作中的能力,总的来说,本次会议取得圆满成功。

教育培训师的会议通讯稿大全(20篇)篇二十

2月25日上午,黄岩区体育教研大组成员及各乡镇教研组长共60多名老师在我区新前中心小学西范校区隆重举行。

会议由区教研室体育教研员陈达飞老师主持,会议第一项议程是由新前中心小学校长赵文荣介绍了新前小学集团化的策略和学校的概况,新前目前是我区新兴的一座新镇,羊毛衫产业闻名全国,但由于原本有一中心十完小,校网极其分散,严重制约该镇教育的发展。在各级政府、教育局及学校领导的共同努力下,利用5年不到的时间调整到一中心两分校的集团化道路,历经重重困难终得修成正果,开启了新前教育美好的明天。

大会第二项议程邀请院桥小学孙海兵老师作题为《模拟上课,一种正在悄然兴起的赛课形式》讲座,向与会老师介绍当前在台州市新教师招聘和高级职称评定中必上项目—模拟上课的方法。随后教研员陈达飞老师和大家一起共同学习一篇文章《绩效工资背景下体育教师如何追求自己的幸福》,此安排可谓意义深远,用心良苦。当前绩效工资正在全国如火如荼地开展,学校中体育教师地位无法与语数教师比肩,工资甚至远低于语数教师,而感到心里不平衡。在我区也出现了个别体育教师消极的想法,认为自己辛勤的工作得不到学校领导认可,得不到家长的重视而不思上进现象。此文号召广大体育教师学会从职业规划、学生进步、科研喜悦、专业成长等过程中不断获取动力,收获幸福。陈老师还告诫大家在当前背景下切忌自甘堕落自暴自弃,而放弃了自己心中的体育理想,并鼓励大家只有我们自己有作为,才会有地位,学校领导就会重视体育工作。最后还安排了本学期我区各学校的具体体育工作。

大会最后一项议程是为黄岩体育教研大组小学组组长张一飞老师举行隆重的退休仪式,张老师是我区小中高第一人,在体育这份热土上默默耕耘了40余载的“老黄牛”。教研员简单介绍了张老师为黄岩教研组做出的巨大贡献,并由现任大组组长陈瀛舟老师代表教研大组向张老师敬献匾额。最后张老师发表了感言,全场掌声经久不绝,大家都为这位德高望重的老教师而深深感动。

据悉,在我区每学期开学初,都要召开体育教研大组成员及教研组长会议,不仅布置了学期的体育工作,还借机给大组成员及教研组长充电学习,要求组长回到各个乡镇及学校传达区会议精神,以此辐射到全区每一名体育教师。

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