无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇一
星期天，兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸*发白。可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！
篇二：海底世界二年级作文
11月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六*的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
篇三：海底世界二年级作文
下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都*晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！
篇四：海底世界二年级作文
今天，老师带我们去海底世界参观。我们先到了海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。海底隧道可好玩了！
我们只看了2个小时，老师就带我们去看水下表演。水下表演太精*了！潜水员在水中像鱼一样自由的翻滚、他还倒着游泳呢！还有海豚在顽皮的玩儿球、海狮在聪明的算数、海豹在敏捷的跳高……
海底世界真好玩！该回家了。我们依依不舍的坐上汽车，离开了海底世界。哎——还没玩儿够呢！
篇五：海底世界二年级作文
星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热，可我们却毫不在意。
走进海洋世界，啊！好凉快呀！我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。*虹鱼有各种各样的颜*，就像*虹一样美丽，所以叫它*虹鱼。锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。
我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊！
爸爸叫道：快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。妹妹在前面喊：这里有蜘蛛！我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。五花八门，应有尽有。
我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇二
人们都说，海是最宽阔无边的，海底世界奇妙无比。人们的述说、书本上的描绘，还有电视荧屏上那闪烁着的美丽画面让我深深着迷。
一天晚上，我在不知不觉中睡着了，这梦啊，可让我睡得不想起床。
我发现，我来到了海底城，让我更惊讶的是：我居然连氧气瓶也不用戴！我和海里的鱼儿一样自由，这可是我梦寐以求的事。于是，我高兴地开启了我的海底之旅。
看，来往穿梭的鱼群，多美啊！什么热带鱼、恐龙鱼、小丑鱼……总之好多好多。我正在津津有味地欣赏着，突然被一群美丽的大小不一的鱼围住了，它们转着圈，一会儿上一会儿下，分明是一支出色的舞队在邀请我跳舞。我兴奋地加入这些舞者当中，陶醉在美妙的旋律里。这简直是世界上最美的舞会。一曲终了，鱼儿们以离我而去，排成一行行、一圈圈，美不可言。
离开了鱼群之后，我来到了珊瑚岛。哇！这里更美！红的，蓝的，紫的……什么颜色都有。我在珊瑚丛中游来游去，自由极了。
最绚丽的，是贝壳城。那彩虹一般迷人的彩条，勾画出圆形的城堡，高高耸立。城堡中的贝壳，各有各的住处，像图书馆的书一样整齐，让人有一种说不出来的舒服。那贝壳种类繁多，更有那一颗颗七彩的珍珠镶嵌其中，让人眼都看花了。好客的贝壳女王给了我一颗大珍珠，我高兴极了，小心翼翼地忙着往家里赶，笑得我嘴都合不拢。
笑声中，我往手中一看，哪有什么大珍珠！只不过是一场梦而已。可这迷人的海底世界，深深的牢记在我脑中，总有一天，我会亲临其境的。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇三
我是一条小金鱼，家在美丽、神秘的海洋里。
在大海的深处，有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的五颜六*，好看极了。在珊瑚丛中，鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏，非常的快乐。在这片乐土里，我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草，细细的，长长的，不时轻轻地拂动。在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
有一天，妈妈对我说：孩子，你已经长大了，应该自己出去闯闯了。
带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶*的大鲨鱼，细长的带鱼，长嘴的金*鱼，还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去是那么地慌张。
我叫方利。一条和一样大的小鱼游过来对我说，我们交个朋友吧！一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇四
今天，我带你们去参观一下热闹的海底世界，你们想看吗？
海底世界里有各种各样的鱼，有的鱼红色的，像个胡萝卜似的，细溜溜的；有的鱼长长的像根绳子，好想拉着它拔河呀；还有的鱼长得圆圆胖胖的，像个皮球一样。
海底里的鱼不仅样子千奇百怪，它们的性格也各不相同呢！
有的鱼很凶猛，你看它张牙咧嘴的，眼睛瞪得大大的，像个弹珠，好像一幅要吃掉你的样子；有的鱼很温柔，不管有谁再怎么出言不逊，或者是动手动脚，它都不会去反驳；还有的鱼很活泼，它东看一下，西看一下，这里跑跑，那里溜达溜达，没个闲下来的时候！
你看，海底世界的鱼儿们生活也是很热闹的！有条叫跳跳的鱼正在练习跳高呢，它蹲到海底的最底下，积蓄最大的能量，然后摇摇自己的尾巴仿佛是个打气筒，给自己加油呢！接下来，纵身一跳，跃过海面，有十来米那么高，厉害极了！最后，慢慢降落在最初的位置，像个弹簧似的灵活。
我很喜欢这个热闹的海底世界，你们喜欢吗？
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇五
我从小就想去青岛，今年暑假里妈妈终于答应了我，要带我去青岛旅游，我高兴得不知说什么好了。我听人们说：“没看过海底世界，别说你到过青岛。”所以我们一下车，我就缠着妈妈非要去海底世界不可。
我们来到海底世界的展览大厅，首先映入眼帘的是一个个用石头雕成的鱼和海底生物的模型。我异常兴奋，因为我以前从来没有见过的鱼和海底生物，现在都看见了。鱼的种类很多：有小丑鱼、胖子鱼、花纹鱼，还有王子企鹅、南极企鹅、冰企鹅等等。
令我难以忘记的是海底世界第三展室的“海底世界大体验”，到现在回想起来，我还是那样激动不已。人们走在通道里，就仿佛进入了大海的深处，周围都是海水和海底的景象，就像神话里的龙宫一样。有大的鲨鱼和小的鲨鱼，有的牙齿又粗又大，有的牙齿又瘦又小。有各式各样的游鱼，大大小小，五彩缤纷。粉红色的水母非常美丽，就像美丽的女人。美人鱼就更美了，她色彩斑斓，体态优美，就像个贵妇人。
忽然，我的头顶上的一只水母忽闪忽闪地正向我压下来，我想躲都不知道往哪儿躲好了。正在这时，一条鲨鱼快速地朝我们这边扑来，我非常担心鲨鱼会吃掉美人鱼，吓得赶紧闭上眼睛。我双手拽着妈妈，妈妈安慰我说：“没关系，不要怕的，吃不下去的。”等我睁开眼睛的时候，鲨鱼已经游走了，美人鱼依然还在，水母依然还在那儿忽闪忽闪的。
置身海底世界，我自己恨不得也变成了一条小鱼，和这些海洋的精灵们一起嬉戏玩耍，像它们那样无忧无虑地游来游去。
离开青岛的时候，我那么恋恋不舍，我想我能永远生活在那无边无际的大海边该多好啊。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇六
听说明天妈妈要带我去宁波——海底世界，我兴奋得一夜没睡好，第二天早早就起来了。
终于到了“海底世界”门口，我却有点害怕不敢进去：是不是让我坐在潜水艇里看呢？万一被鲨鱼咬了一口可怎么呀？妈妈仿佛看出了我的担心，笑着说：“鱼是全都被玻璃关起来的。”
到了海底世界，我们先进入了“古埃及”的地带。那里的鱼儿都游得很慢。最引人注目的就是“帝王珍珠虎”了。它明明是鱼，可他的名字里为什么有个“虎”字呢？它是老虎吗？就因为这个问题，都让大家议论纷纷，我觉得很奇怪。它比这里的鱼都游得慢，慢得像蜗牛在爬。可它的样子看起来又很健壮，怪不得它的名字里有“帝王”两个字。
继续向前走，我看见海豹正在表演。一位工作人员将五个圈同时扔出，海豹伸长脖子，去迎着那圈子。工作人员又拿了一块又大又硬的木板放在水里。一只海豹坐在木板上；另一只海豹把板上打好结的绳套在自己的身上。就这样，它们在水中绕了一圈。看到这里，观众们都拍起手来：海豹真是厉害呀！
最后，妈妈说还要去喂海龟。我一听可兴奋了。到了海龟场，我看见一大一小两只海龟在水里自由自在地游泳。妈妈帮我买了一盆食物——青菜和胡萝卜。我用长长的夹子夹了三片青菜放到小海龟嘴里。小海龟一口就把青菜消灭光了。吃完以后，小海龟的鼻子里喷出水来，好象在对我说；“谢谢你！”在一旁的大海龟可不服气：“为什么只给它吃却不给我吃呢？难道只有它会表演吗？”于是它就等在旁边，像一个小偷。我故意仍把青菜给了小海龟，那只大海龟就“嗷”地一声窜了出来，把青菜给吃了。原来动物之间也会发生以大欺小的事情呀！
我们还看了美人鱼表演、企鹅游泳……
海底世界真是让人留连忘返呀！！！
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇七
今年秋游，我们去了位于中山陵的“海底世界”。
我们先去看表演。首先上场的是海豚，一开始海豚不肯动，非要教练喂它几条小鱼，然后它才连跳了几下，台下响起了一片欢呼声。第二位上场的是海狮，它胖胖的，很可爱，教练把圈扔来扔去，它都接到了。观众们不光可以看表演，还可以上台去和动物们互动呢！教练先请一个人上来，让她和海狮握手，海狮很激动，还亲吻了一下那位观众呢。
接下来去看鱼，有各种各样美丽的鱼，如：红尾鲶、魔鬼刀、非洲刀、虎头鲨、银鲨、柠檬鲨、娃娃鱼、非洲十间……
然后就去水母馆了！这里有好多水母。有的水母不停地往上游，好像要比赛，看谁先到最高的地方；有的水母懒洋洋地躺在那儿，好像在休息；有的在倒立……
接着我们又去看“人鲨共舞”的表演。一开始我还不相信，可是后来一看，真的可以！原来就是潜水员和鲨鱼在一起游泳。
然后我们上楼，楼上就是企鹅馆。我们首先看到的是帝企鹅，它身上的颜色可真多啊！有黄色，有白色，有银灰色，有黑色……我还看到了有几只王企鹅在水里快活地游来游去。
再上去是北极馆，我们在这里看到了北极狼，它的速度很快，一眨眼的时间就消失了。然后看到的是北海狗，它的身体和海水的颜色差不多，我们费了好长时间才找到它。接着看到了北极狐，它们很小，特别可爱！
看完了，我们也饿了，各个小组的组员把自己带的东西都拿了出来，大家一起吃。吃过以后我们全班同学在一起玩了一会儿，拍了几张照片，就上车会学校了。
今天到“海底世界”去秋游，真开心啊！
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇八
8月10日我们一家三口一起去了杭州海底世界。
一进大门，我就看到了一个玻璃做的柱子，里面有许多色彩斑斓的鱼，自由自在的游来游去，随后我们向右走就来到了淡水生物区，里面有各种各样的鱼有的大，有的小。过了一会儿我们随着人群来到了海底隧道里有各色各样的海底生物，我站在隧道里如同站在海底一样，各种鱼从我身边窜过，可惜这不是真的，突然广播里说道人鲨共舞的表演开始了，于是我们就到了海洋剧场，观看了人鲨共舞，里面的潜水员一边给魔鬼鱼喂食一边还把它转了好几个圈，潜水员还找来了一条大白鲨，把它摆成了一个“o”字形，最后还请出了一只百年老龟和他共舞。
看完了人鲨共舞的表演就上了2楼——珊瑚礁生物馆，那里有好几只海龟，我摸了摸它们的头，它们好像通人性似的，一个尽的向我这里游过来，我还看到五彩缤纷的珊瑚礁。
然后我们到了3楼——企鹅馆，那里一只只小企鹅的样子十分可爱，走路一摇一摆，我发现它们身上的毛又密又细，你瞧！那只企鹅从水里一上来，身上的水马上变成了水珠，就好像它身上涂了一层油，再看，另一只企鹅在水中穿梭自如，像一名游泳健将。
一眨眼就到了3点30分——海豹表演的时间，我们飞快的来到了一楼海兽表演剧场看了海豹表演，只见两只可爱的海豹在水中游泳。“‘嘟嘟’阳阳‘，上来给观众们打声招呼！”听导养员阿姨一喊，那两只海豹蹿上来，扇动那胖乎乎的“手臂”欢迎我们。驯养员把七八个彩圈抛向水面，“嘟嘟”“阳阳”争先恐后地跳进水池，用脖子去套圈。接着驯养员举起一个彩圈，“嘟嘟”一跃而起，穿过离它有一米多高的彩圈，水面上溅起了巨大的浪花。为了奖励这两个小家伙，驯养员给它们喂了几条鲜美的小黄鱼。表演结束了，海豹用特殊的告别方式——跃入水中，溅起一朵朵美丽的水花向我们告别。
杭州海底世界让我和鱼儿、动物们一次近距离的接触，使我更加了解它们，喜欢它们。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇九
今年暑假妈妈带我来到了美丽的海滨城市———青岛，在这里让我最感兴趣的就是畅游“海底世界”了。也许，你们会有和我同样的疑问，“海底世界”怎么会在陆地上呢？原来这是一个模拟的“海底世界”，是海洋专家把海底搬到了城市，为了让更多的人观赏。不说了，还是让我带你们赶快去体验一下蓝色海洋的梦幻吧！
一进门，首先映入眼帘的是一块巨大的抹香鲸化石，它的头特别大，可以潜入到2200米深的海。接着我看到的是最凶残的动物———虎鲸标本，还有海豚、海象、海狗、海豹、企鹅……
拐进另一道门，就看到“泰坦尼克”号的画片资料。忽然，我看到图片旁边有一些奇怪的小动物缩头缩脚的，急忙贴近玻璃看上面的介绍，才知道这是一群胆小的沙鳗鱼，如果有人拍打玻璃或用闪光灯拍照，它们会被吓死的，真是一群“胆小鬼”！
它们的邻居是可爱的水母家庭，还有外形奇特的海马、漂亮的海王星、五彩缤纷的珊瑚……走着走着就进入了海底时空隧道，隧道两旁和头顶都是用厚厚的玻璃制成的水族馆，踏上传送带我忽然觉得自己就是一名潜水员，自由自在地穿梭在各种各样的海洋动物之间。瞧，“游泳健将”箭鱼朝我游了过来，“虾中之王”龙虾向我摆开阵势，胖胖的大海龟晃动着它的大脑袋……更有趣的是，海底还有许多“金银珠宝”，肯定是“泰坦尼克”号上的了。最后，传送带把我送到了全世界第一大单体圆柱展缸，这里面住着许多漂亮的鱼，有的鱼皮肤像斑马，有的像猎豹，还有淡蓝色的鱼，黄色的鱼，紫色的鱼……它们成群结队地在珊瑚、岩洞间游来游去，和睦相处，没有战争，没有吵闹，真让人羡慕！
如果我们人类也能像它们一样该有多好呀！
一直到太阳快要落下山了，我才恋恋不舍地离开了神奇的海底世界。
海底世界作文二年级版 海底世界游玩作文字篇十
篇一：二年级作文海底世界
星期天，兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸*发白。可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！
篇二：二年级作文海底世界
11月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六*的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
篇三：二年级作文海底世界
下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都*晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！
篇四：二年级作文海底世界
今天，老师带我们去海底世界参观。我们先到了海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。海底隧道可好玩了！
我们只看了2个小时，老师就带我们去看水下表演。水下表演太精*了！潜水员在水中像鱼一样自由的翻滚、他还倒着游泳呢！还有海豚在顽皮的玩儿球、海狮在聪明的算数、海豹在敏捷的跳高……
海底世界真好玩！该回家了。我们依依不舍的坐上汽车，离开了海底世界。哎——还没玩儿够呢！
篇五：二年级作文海底世界
星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热，可我们却毫不在意。
走进海洋世界，啊！好凉快呀！我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。*虹鱼有各种各样的颜*，就像*虹一样美丽，所以叫它*虹鱼。锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。
我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊！
爸爸叫道：快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。妹妹在前面喊：这里有蜘蛛！我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。五花八门，应有尽有。
我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。