公务员大学课程心得体会(实用11篇)

时间:2024-11-25 作者:储xy

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公务员大学课程心得体会篇一

党史课程作为大学课程中必修的一环,是加强爱国主义教育、培养大学生党性意识和增强国家安全意识和防范意识的一项重要措施。在本学期的学习中,我深刻领悟到了党史的价值和意义,对于加强自身党性锻炼和深化对于党史知识的了解有很大的帮助。

第二段:重温党史,增强党性

在学习党史课程中,我们深入了解了党的发展历程、党的性质、党的组织、党的基本路线、党的领导制度和民族问题等重要内容。通过这些学习,我们对共产党的初心和使命有了深刻的洞察,加强了对于我党的信仰和自身党性的建立。同时,我们也深入理解到了社会主义的优越性和重要性,对于社会主义制度和思想有了更加深入的了解。这些都为我们树立了崇高的共产主义理想和信仰,为我们日后走上社会主义道路提供了坚实的理论基础。

第三段:夯实国家安全意识

国家安全是国家发展和人民安居乐业的基础。在党史课程中,我们深入掌握了中国共产党贯彻的国家安全政策及相应的国家安全法律法规。这些知识将使我们养成关注国家安全状况、爱护祖国、勇于维护国家利益的意识,进而有助于提高自身的国家安全意识和防范意识。同时,我们通过对于国家安全事件的讲解和案例的解析,也使我们深入了解到了保卫国家安全的重要性和紧迫性。从而更好地培养大学生的国家意识和国际视野。

第四段:深度探究党的组织和路线

在党史课程中,我们研究了党的组织和路线。党的组织作为党的领导力量的基石,从中我们深入了解了党的组织工作的实现原理和分类方法,了解了党的组织体系的优势和发展历程。同时,我们也学习了党的基本路线,启迪了我们坚定信仰,勇于实践的意志和信念。在这个过程中,我们结合党的历史事件,加深了对于党的领导制度和社会主义政治制度的理解和认识。这将有助于我们在日后的工作和生活中更好地带领群众,以实际行动支持和维护共产党领导的社会主义制度。

第五段:总结

通过对党史课程的学习,我们有更深刻的自我认识,有更具体的国家安全意识,有更全面的社会主义意识和有更加具体的领导力。这些都将对我们今后的学习、工作、生活带来积极而深远的影响。我们应坚持学习党史和党的路线,做到信念坚定,具备高尚的党性。努力将自身与社会主义现代化事业相结合,为实现民族复兴贡献自己的力量。

公务员大学课程心得体会篇二

在学校组织的听课活动中,我收获颇丰,同时也感受到自己需要学习的东西太多了,我把自己的心得体会跟大家交流一下。

首先,在《白杨》的教学中,并没有带着学生从课文的开头逐段进行学习,而是直奔课文的重点部分,也是学生感兴趣的地方。这样不仅激发了学生阅读的兴趣,而且进行了材料的选择,由此我感到教师的准备是相当充分的。不仅“吃透”教材,还充分地了解学生,《送元二使安西》的教学法亦是如此。

其次,他们驾驭课堂教学能力很高。巧用心思,精心设计,从学生出发备课。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,形成自己稳定的教学风格。

第三,活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,而在的课堂上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成的,整个课堂气氛活跃。

第四,注重启发式教学,让学生主动学。充分做到了让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者;并且他们也注重了引导学生朗读,但决不是为读而读,而是在体会情感的基础上去读,激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神,层次非常清晰。

此次听课活动令人深思,给人留下了深刻的印象,值得我学习的地方很多,我将带着收获认真钻研自己的语文教学。

公务员大学课程心得体会篇三

第一段:引言(200字)

作为大学生,课程学习是我们获取知识和技能的主要途径之一。然而,在大学的学习过程中,我们不仅仅是被动接受知识,更重要的是通过自主学习和思考,将课程中的内容与实际生活相结合。在过去的一学期里,我参加了一门名为“课程心得体会大学”的课程,这门课程对我产生了深远的影响和启发,让我深刻认识到在大学中如何有效地学习和成长。

第二段:系统学习与实践(200字)

在这门课程中,我学到了很多关于学习的方法和技巧。我们通过了解学习心理学的理论和实践,了解了自己的学习特点和优势,从而更加高效地进行学习。同时,我们也进行了很多实践任务,如写作、演讲和团队合作等。通过实践,我学会了如何更好地表达自己的观点和想法,也锻炼了我的合作能力和团队协作意识。

第三段:个人成长与意识觉醒(200字)

参加这门课程不仅帮助我学会了更好地学习,也让我意识到了自己的一些问题和不足。例如,我发现自己在学习中经常拖延,缺乏计划和执行力。通过课程的指导和引导,我开始采取相应的措施来解决这些问题,例如设立学习目标、制定学习计划和坚持完成任务。逐渐地,我发现我的学习效果明显提高了,同时也感受到了自己的成长和进步。

第四段:学科知识的应用(200字)

课程心得体会大学并不仅仅关注学习方法和个人成长,它也非常注重学科知识与实际应用的结合。通过这门课程,我学到的许多学科知识都能够与实际生活紧密联系起来,给我带来实际的帮助和指导。例如,在写作课上,我们学习了如何撰写清晰、逻辑严密的文章,这对我来说不仅在学术上有所帮助,也可以在职场中表达自己的观点和思想。

第五段:总结与展望(200字)

通过这门课程的学习,我深刻认识到在大学中,对知识和技能的学习不应该是被动的,而是应该积极主动地去探索和实践。学习不仅是为了应付考试,更重要的是为了成长和发展。我相信,通过课程心得体会大学的学习和实践,我已经在大学的道路上迈出了坚实的一步,我将会更加积极主动地去学习,锻炼自己的能力,不断提高自己。

总结:(200字)

课程心得体会大学是我在大学学习过程中非常有意义的一门课程。通过系统学习和实践,我学到了很多关于学习方法和技巧的知识,并加深了对自己的认识和成长。学科知识的应用也让我感受到了课程的实际价值。最重要的是,这门课程让我明白了大学学习的本质是自主学习和探索,并激发了我在大学中更进一步成长的动力。我将继续努力,不断提高自己的学习能力和素养,为自己的未来铺就坚实的基础。

公务员大学课程心得体会篇四

第一段:引言关于PS课程的重要性和影响力(200字)

大学的PS课程是一门培养学生综合素质和个人能力的重要课程。这门课程旨在帮助学生提高自我认知能力、提升情商与智商,同时还能够提高学生的创造力和自我表达能力。在我亲身经历这门课程后,我对于PS课程的重要性和影响力有着更加深刻的体会。以下是我在大学PS课程中所经历的一些收获和心得。

第二段:对个人认知和情商的提升(200字)

大学PS课程在帮助学生提升自我认知能力和情商方面起到了重要的作用。通过反思自己的个人价值观和行为模式,我逐渐认识到自己的优点和缺点,并学会了在不同情境下调整自己的态度和行为。此外,课程中的团队合作和项目管理也锻炼了我的情商,使我能够更好地与他人合作和沟通。在与同学们的合作中,我逐渐发现了不同人的优点和特点,并学会了如何更好地与他们相处,这对我个人的成长和职业发展都具有重要意义。

第三段:培养创造力和自我表达能力(200字)

大学PS课程不仅仅是传授知识,更是培养学生的创造力和自我表达能力。课程中我们进行了各种创新活动和项目实践,从而学会了如何独立思考、解决问题,并能够将自己的想法有效地传达给他人。通过各种创新性的任务,我不断尝试新的方法和思维方式,培养了我的创造力。同时,课程中的演讲和写作训练也锻炼了我的自我表达能力,使我能够清晰地表达自己的观点和想法,这对我未来的职业发展起到了重要的推动作用。

第四段: 培养团队协作和项目管理能力(200字)

大学PS课程中的团队合作和项目管理是培养我们团队协作和项目管理能力的重要环节。通过与团队成员密切合作,我们学会了相互协作和相互信任,共同完成项目。在项目管理方面,我们学会了如何制定合理的计划和目标,并协调各个环节的工作。这些团队协作和项目管理的经验不仅对我个人的成长有着重要的意义,更为我未来的职业发展提供了宝贵的经验和能力。

第五段: 总结与展望(200字)

通过大学PS课程的学习和实践,我认识到这门课程的重要性和影响力。不仅仅是在提升自我认知和情商方面,PS课程还培养了我的创造力和自我表达能力,同时锻炼了我的团队协作和项目管理能力。这些经历和能力对我个人的成长和职业发展都具有重要意义。未来,我希望能够在工作中继续运用这些在PS课程中所学到的能力和经验,不断提升自己的综合素质和个人能力,为实现自己的人生目标贡献力量。

总结:

通过大学PS课程的学习和实践,我深刻体会到这门课程对于学生的重要性和影响力。它提高了我的自我认知能力和情商,培养了我的创造力和自我表达能力,同时还锻炼了我的团队协作和项目管理能力。我相信这些经验和能力将对我的个人成长和职业发展起到重要推动作用。我将继续努力运用这些所学的知识和技能,不断提升自己的综合素质和个人能力,为实现自己的人生目标做出贡献。

公务员大学课程心得体会篇五

做了两周的单片机课程设计,我有了很多的体会和感想。

我们的课程设计有两个主要内容:一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。实习可以在实验室里做,也可以在寝室里自己做,我大部分时间还是在寝室里做的。

出租车计费器的设计是第一周的内容,由于有了老师的设计图和程序,只需要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言,说实话,我对汇编语言谈不上掌握,充其量只是了解。学校安排的课程真的太少了,关于语言部分的学习只学了几节课的内容,整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。

第二周的内容就是温度报警系统的设计。这个内容没有现成的程序和设计图,需要我们真正亲手去编,最郁闷的莫过于画设计图。按照实验要求上的图画了出来,加载程序以后却不能正常运行,改了好多次都没有成功。同学们电脑上软件的版本差异也影响了交流。有些元件的型号不同,但在选用时图形确很相似,致使选错了元件,影响了结果。

这两周的实习真的有点郁闷,程序里面的好多内容不懂,自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序,但是只好硬着头皮去看去理解。但在学习过程中也充满了乐趣,当看懂了程序的一些语句,画出了要求的设计图,那我喜悦那种成就感油然而生。

这次实习让我受益匪浅,无论从知识上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机,只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至使用了单片机及其系统,能够理论联系实际的学习,开阔了眼界,提高了单片机知识的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力量,当遇到不会或是设计不出来的地方,我们就会在qq群里讨论或者是同学之间相互帮助。团结就是力量,无论在现在的学习中还是在以后的工作中,团结都是至关重要的,有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。

单片机是很重要的一门课程,老师和一些工作的朋友都曾说过,如果学好一门单片机,就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。尽管我们在课堂学到的内容很有限,但在以后的学习中单片机还需要好好的深入研究和学习,学好了单片机也就多了一项生存的本钱。最后感谢老师对我们的精心指导和帮助,感谢同学们对我的帮助。

公务员大学课程心得体会篇六

作为大学生活中的重要组成部分,课程的选择和学习对于一个学生的发展至关重要。回顾我的大学生活,我可以说课程对于我来说是学习的垂直发展轴线,它为我提供了专业知识和实践经验,并且极大地拓宽了我的视野。在这篇文章中,我将分享我大学课程中的心得体会,并强调它们对我的个人和职业发展的巨大影响。

在开始大学学习的第一年,我面对的第一个挑战是选择适合自己的课程。在大学里,有许多不同领域的课程可供选择,从通识课到专业课。经过仔细考虑和咨询,我决定选修一些通识课程,以打开自己的眼界和拓展自己的兴趣。这些通识课程包括文学、哲学和艺术等不同领域的学科。通过这些课程,我学会了思考和表达,培养了自己的逻辑思维和文字表达能力,这对于未来的学习和工作都非常重要。

除了通识课程,我还选择了一些与自己专业相关的课程。这些课程让我深入了解了我的专业领域,并为我提供了实践经验。在这些课程中,我不仅学到了专业知识,还学会了如何合作和解决问题。通过参与项目和小组讨论,我学会了与他人合作,分享和接受不同意见,并寻求最佳解决方案。这些课程让我成为一个更全面的学生和未来的专业人士。

除了学习课程所提供的知识和技能,我还从课程中获得了许多准备职场所需的宝贵经验。在课堂上,我们经常要完成小组项目和演讲等任务,这锻炼了我的团队合作和沟通能力。此外,一些课程还鼓励学生参加实习和实践项目,使我能够把所学到的知识应用到实际情况中。这些实践经验不仅让我更加了解自己的专业领域,还提高了我的职业素养和竞争力。现在回顾这些经验,我深深地感激课程给予我的收获和成长。

此外,通过选修不同的课程,我也扩展了自己的兴趣爱好和人际关系。通过参加各种课程活动和课外讨论,我结识了许多志同道合的朋友,并且认识到自己的兴趣爱好有多样化。有时候,一门看似与自己专业无关的课程也能激发出我对某个领域的兴趣。这种广泛的学习和交流让我成为一个更开放和有趣的人,并对我的终身学习产生了巨大的影响。

综上所述,课程对于大学生活的重要性不言而喻。通过选择适合自己的课程并全力以赴地学习,我获得了专业知识、实践经验和职场准备所需的宝贵经验,同时扩展了自己的兴趣爱好和人际关系。课程的学习成果将伴随着我职业生涯的每个阶段,并为我走向成功奠定基础。因此,我将永远怀着感激之心回顾和珍惜我在大学所学习的每一门课程。

公务员大学课程心得体会篇七

本次化工原理课程设计历时两周,是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板结构等图形;理解计算机辅助设计过程,利用编程使计算效率提高。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。

在短短的两周里,从开始的一头雾水,到同学讨论,再进行整个流程的计算,再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养,我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难,也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

我们从中也明白了学无止境的道理,在我们所查找到的很多参考书中,很多的知识是我们从来没有接触到的,我们对事物的了解还仅限于皮毛,所学的知识结构还很不完善,我们对设计对象的理解还仅限于书本上,对实际当中事物的方方面面包括经济成本方面上考虑的还很不够。

在实际计算过程中,我还发现由于没有及时将所得结果总结,以致在后面的计算中不停地来回翻查数据,这会浪费了大量时间。由此,我在每章节后及时地列出数据表,方便自己计算也方便读者查找。在一些应用问题上,我直接套用了书上的公式或过程,并没有彻底了解各个公式的出处及用途,对于一些工业数据的选取,也只是根据范围自己选择的,并不一定符合现实应用。因此,一些计算数据有时并不是十分准确的,只是拥有一个正确的范围及趋势,而并没有更细地追究下去,因而可能存在一定的误差,影响后面具体设备的选型。如果有更充分的时间,我想可以进一步再完善一下的。

通过本次课程设计的训练,让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识,这对我们的继续学习是一个很好的指导方向,我们了解了工程设计的基本内容,掌握了化工设计的主要程序和方法,增强了分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还使我们树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风,加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。

我还要感谢我的指导老师,感谢老师对我们的教导与帮助,感谢同学们的相互支持。限于我们的水平,设计中难免有不足和谬误之处,恳请老师批评指正。

公务员大学课程心得体会篇八

这次课程设计对我们的学习有十分重要的意义。

通过这次的.课程设计,我更深层次的认识到程序设计与生活的密切关系。我们这一组抽到的是——迷宫设计。这个题目刚拿下来,我觉得好难,但我坚信我们一定能做好。我们四人坐在一起立即开始讨论,大家各抒己见,很快设计出基本的框架,并在脑海中形成流畅的思路。我们层层攻克,发现挺有意思的,编程中出现很多问题,我们不断发现问题、解决问题,不断的完善程序。我们将程序分成多个部分来调试:

(1)写好头文件,主函数及主界面函数,调试主界面函数,修饰以美观、大方、简洁为主。

(2)将递归函数写入其中,主函数调用,进行调试,成功后进入下一步。

(3)将栈函数写入其中,主函数调用,进行调试,成功后进入下一步。

(4)将密码函数写入其中,主函数调用,进行调试。我们顺着这个思路做完,感觉收获颇多。

我们在不断发现问题、解决问题的过程中进步,同时还学习到他人的思考方式及解决方法。实现自己在团队中的作用,是一大乐事。我觉得团队组织协调是我们设计迷宫成功的砝码。我们的口号是:团结协作,实现共赢。我们做到了。

希望这次的课程设计为我们以后的学习大戏良好的基础。

公务员大学课程心得体会篇九

第一段:引言

大学PS(Personal Statement)课程作为培养大学生独立思维和个性化写作的重要途径,对于学生们的职业发展和创新能力有着重要的影响。在接受PS课程的学习过程中,我深受启发和改变。通过学习和实践,我获得了许多宝贵的经验和技能,提高了个人的写作能力和思维逻辑。

第二段:培养独立思维

在PS课程中,我学到了如何独立思考和表达自己的观点。以传统教育为主导的大学学习往往注重知识的传授和学生的接收,很少鼓励学生做出独立的思考与创造性的表达。而在PS课程中,老师鼓励我们自由地发表自己的看法,并提供宝贵的反馈和指导。通过学习PS课程,我逐渐学会了独立思考问题,不再依赖于外界的意见和想法。独立思维的培养将对我的职业发展产生深远的影响。

第三段:提升写作能力

PS课程着重培养学生的写作能力。在每周的作业中,我们被要求撰写个人陈述、总结报告等。这些写作任务不仅锻炼了我们的写作技巧,还促使我们思考自己的人生目标和成长经历。通过学习PS课程,我不断改善了自己的写作表达能力,学会了如何清晰地组织文章结构,如何用恰当的语言去表达自己的观点。这些技能对于我未来职场的写作需求将起到积极的推动作用。

第四段:拓展思维逻辑

PS课程通过帮助我们进行实际案例分析和问题解决,拓展了我们的思维逻辑。在课堂上,老师经常组织小组讨论或成果报告的形式,让我们运用课程所学的理论知识进行实际应用。这种实际操作锻炼了我们解决实际问题的能力,并培养了我们全面思考问题的能力。通过PS课程,我学会了系统性思考问题,从多个角度思考问题、分析问题、解决问题。这种思维方式将对我的创新能力和职业发展产生积极的影响。

第五段:有效沟通与自信提升

在PS课程中,我们被鼓励去积极参与讨论、与他人进行合作,并在演讲和展示中展示自己的观点。这种实践锻炼了我们的沟通能力和自信心。在多次组织的小组讨论和成果报告中,我学会了如何与他人有效地进行沟通,更加自信地表达自己的观点和想法。这种能力对于未来工作中的团队合作和演讲表达都至关重要。

总结:

大学PS课程的学习使我深受启发和改变。通过培养独立思维、提升写作能力、拓展思维逻辑以及加强沟通能力,我在PS课程中获得了宝贵的经验和技能。这些提升将对我的未来职业发展和创新能力产生重要的积极影响。因此,我坚信学习大学PS课程是每一个大学生都应该去尝试的一门课程。

公务员大学课程心得体会篇十

第一段:引言(150字)

随着科技的不断发展,虚拟现实(VR)技术正成为大学课程中的新宠儿。在我的大学生涯中,我有幸参与了一门VR课程,并从中收获了许多宝贵的经验和体验。这篇文章将分享我在这门课程中的心得体会,并探讨VR技术在教育领域中的潜力。

第二段:与传统课程的比较(250字)

与传统课程相比,VR课程给我带来了全新的学习体验。借助VR技术,我们可以更深入地了解所学知识,并通过身临其境的互动体验加深理解。例如,在解剖学课程中,我们可以通过VR设备进入人体内部,以细微的视觉和听觉感受组织和器官的结构和功能。这种沉浸式学习方式让我们更加专注和投入,提高了学习效果。此外,VR课程还强调了合作学习,通过团队合作、角色扮演等方式,使我们能够更好地理解和运用所学知识。

第三段:VR课程的优势(300字)

VR课程的优势不仅限于提供更好的学习体验。首先,VR技术能够打破时空限制,让学生在虚拟世界中亲身体验无法在现实生活中实现的场景。例如,在历史课程中,我们可以通过VR技术参观古代文明遗址;在艺术课程中,我们可以亲临名画之中。其次,VR课程可以提供个性化的学习环境,根据学生的不同需求和学习风格进行定制。比如,在语言学习课程中,VR技术可以提供一个虚拟的语言环境,让学生通过互动对话进行语言实践。这种个性化的学习方式可以更好地满足学生的需求,提高学习效果。

第四段:VR课程的挑战与应对(250字)

尽管VR课程有许多优势,但也面临着一些挑战。首先,VR技术设备仍然昂贵且不易获得,这限制了其在教育机构的普及。其次,VR课程的设计和开发需要专业技术人员的支持,这对于学校来说也是一项巨大的投入。此外,VR课程的评估与传统课程也存在一定的差异,需要开发相应的评估工具和方法。然而,这些挑战并不是不可克服的。随着VR技术的发展和成熟,设备成本将会降低,开发工具也将变得更加易用。同时,学校可以与科技公司合作,共同开发和推广VR课程,以促进其在教育领域的发展与应用。

第五段:总结与展望(250字)

在我参与的VR课程中,我深切体会到了VR技术给教育带来的巨大潜力。它不仅可以提供更好的学习体验,还能打破时空限制,提供个性化的学习环境。虽然目前还存在挑战,但我对VR课程的未来发展抱有乐观的态度。随着技术的成熟与普及,VR将成为大学课程中不可或缺的一部分,为学生带来更丰富、更深入的学习体验。相信在不久的将来,VR将在教育领域发挥出更大的作用,助推学生的学习与发展。

公务员大学课程心得体会篇十一

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。

我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

谢谢!

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