总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
工作总结套路格式 体育工作总结词汇篇一
为了加强教学常规管理，秉承孙xx先生的“用心做好每一件事”精神，打造具有xx小学特色的“免检（作业）产品”，同时促进教育教学质量不断提升，激发教师教学工作的积极性和自觉性，于12月1日，xx小学英语科组对英语老师的常规资料进行了第二次全面的检查。检查的内容包括教师案例学习、学生练习册、教师备课教案等。在作业检查方面，本次常规检查以年级为单位，对每个年级的练习册的批改次数、规范日期格式进行检查，同时从同年级中进行比较，综合对比练习册的完成质量，从英语的书写格式、书面整洁度、作业量等，给予一定的客观评价。找出作业中的不足点和建议点，真正把布置和批改作业的常规工作落到实处。在案例学习记录检查方面，让教师在空闲时间补充学习专业知识，拓展视野，吸取其他同行老师的教学教法经验，并写下学习心得和体会。在检查备课教案方面，要求教师课前做好充分的备课准备。教师结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案，制定好教学计划，让每位教师真正做到备好教学内容，备好作业和课堂练习，更好地进行因材施教。本次常规检查，既展示了老师和学生好的方面，也发现了一些不足的地方，及时地为科组内教师们提供了互相学习和交流的*台，扬长避短，同时激励教师在今后的教学工作做得更完善。
为了更好交流与研讨英语阅读课的方法与技巧，打造具有“xx特色”的英语高效课堂，9月29日上午，xx小学英语科组开展了一次高年级英语阅读教学研讨活动。活动中，王用余老师展示了一节六年级《unit2d》的研讨汇报课，全体英语老师参加了研讨活动。在展示环节中，王用余老师精心设计热身环节，激发了课堂气氛。他以“aboutme”作为热身活动，集中孩子课前的注意力；接着再以“头脑风暴”的形式激活孩子回忆相关的词组；以“pairwork”的形式，让学生利用特殊疑问词来展开对话练习，为下面的阅读环节铺垫；最后以“let’sread”为载体，让学生现学现用，根据教师指导进行复述提高，学习效果显著。在全体英语老师参与的评课交流环节中，老师们根据自身的阅读课教学实践经验，进行了深入的交流。针对高年级学生出现的阅读教学问题，做出分析，并找出解决的方法。最后，曾小明老师对本次活动作了总结，认为本次活动，不但提高孩子的英语阅读技巧，也为老师们提供了一个交流学习的*台。
为提高英语课堂教学效率，加强教师间的教学交流，促进教师专业成长，本学期，科组根据教学课型分别开展了单词课、对话课、阅读课和语音课的汇报课展示活动，让老师们通过听课、评课，互相学习和交流教学经验，提高自身教学水*，提高教学效率。
英语科组继续根据镇教育卫生局的要求，联合潮信小学、中天小学开展公民办学校结对活动，成立学科培训研修小组，务求通过结队研修，共同提高公民办学校教育教学水*。本学期，科组每个月都按照规划，定期和不定期积极地与潮信小学、中天小学开展公、民办结对交流活动。10月11日下午，xx小学英语科组走进德爱小学，开展结对交流活动。xx小学的王用余老师上了一堂六年级的阅读教学示范课。11月1日下午，xx小学与潮信小学进行了教学交流活动。通过这些交流活动，两间学校的教师都受益匪浅。今后，xx小学还将继续加强研究具有“xx文化特色”的高效课堂模式。也为实现教学资源的共享，共同提高教学质量继续努力。
1.举行了“英语口语比赛”选拔活动。
工作总结套路格式 体育工作总结词汇篇二
一、领导重视，狠抓落实
1、学期初，组织召开学校领导班子会议，研究部署工作，并制定了《学校20xx年社会管理治理工作计划》、《责任书》、各种《应急预案》、各种《工作方案》以及各种管理制度。
2、成立各种领导机构，学校每月都组织召开小组会议，内容是了解工作情况和研究安排工作，及时跟上级签订各类《责任书》，把学校的《责任书》签订到各班主任和少先队大队部。
二、加强管理，促进*安
1、定期排查隐患：
（1）排查消防设施、体育器材、室内设备、围墙等；
（3）排查那些以各种名义搞非法组织活动；
（4）排查校园周边精神病人，心理失常的人。在排查中，发现问题，及时处理、整改，不能处理、整改的，及时上报教育有关部门。今年11月份，学校把南边一段有隐患性大的围墙拆除，重新修建，把不够牢固的围墙进行加固。
2、节假日、工作日安排人员值班。值班时，严禁外来人员及车辆进入学校，对来访、找亲戚人员进行登记。夜间，安排护校队人员轮流巡逻。
3、充分利用*下的讲话对学生进行教育，*下讲话的内容丰富，题材多样，涉及面广，教育效果好。
4、抓好安全教育日、月活动，“”国际禁毒日与“”世界艾滋病日活动，“119”消防月活动，“”全国法制日以及防灾减灾活动等。在活动过程中，我校都挂条幅、出板报、挂宣传图片、开展专题讲座，观看宣传教育片，还利用队会和班会对学生进行教育，致家长一封信，做好画画、摄影、作文参赛。今年来，学校开展3次全体师生应急疏散逃生演练。
5、每逢节假日前和星期五早上早操时间，学校都对师生员工进行安全教育，提高师生员工的安全意识。
6、常抓帮扶活动，强化教师的责任、态度意识。在工作过程中，教师不但教书、还要育人，还要对学生的安全进行严格管理。改变学生的思想观念，改变学生的学习方法，端正学生的学习态度，必要时，教师伸出温暖的手来帮助在生活上有困难的学生，课余时间，帮助在学习上有困难的学生，对问题学生进行耐心地正面教育，走家串户做家访，带学生搞课外活动，抓住学生的心理特点进行帮扶活动，形成了良好的师生关系，营造了良好的育人环境。
7、关心爱护职工。今年“七一”，学校党支部带领全体党员到陈泽雄老师家中进行慰问；7月3日，陈晓霞老师因病住院时，学校及时组织全校教职工到医院看望。
8、做好h7n9、手足口病等季节性病的传染防控工作。每天早上，校医、班主任都做好晨检，并将晨检情况记录好，有情况，查明原因，以便上报。我校出板报，挂宣传图片，利用早操时间对学生进行季节性病的传染防控宣传教育。8月底，我校做好儿童入学查验证工作。12月下旬，我校对全体师生进行一次狂犬病知识宣传教育。
9、常抓食品卫生工作。
1、对学生进行公共卫生和个人卫生宣传教育，告别陋习；
3、定期检查学校里的小卖店，要求店主卖合格、质量好的食品；
4、要求学生不买路边的小食品。我校以开展宣传教育为主，使学生逐步养成少吃小食品的习惯。
（1）课前要加强场地、器材的安全检查；
（2）了解学生的健康状况；
（3）重视专项准备活动；
（4）在体育过程中，严密组织管理；
（5）注重学生自我保护能力。
三、校园技防建设方面。学校经常检查视频监控，定期检查报警设施，如有损坏，及时上报教育主管部门，以便派人维修。
四、校园物防建设情况。上级已配备两套基本防护装备，教学大楼的大门、第一屋楼的门窗以及有设备的教室、办公室等都安装了防盗门窗，一般的小偷是无法进入盗窃。
五、存在问题：
2、“学生奶+鸡蛋”这项工作对学校的安全工作带来不利，对环境带来污染。
六、今后的工作：
1、坚持“以人为本”、“安全第一”、“预防为主”的方针；
2、依法治校，强化安全管理；
3、健全制度，强化教师“一岗双责”意识。
工作总结套路格式 体育工作总结词汇篇三
大家下午好!汗水承载着喜悦，艰辛伴随着成功，遗憾激励人奋进，不知不觉间，我们又走过了1年。20__已如约而至，我们满怀期待。在新春佳节即将到来之际，我们欢聚在这里，举行20__年年终总结会。主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩，以及我们工作中存在的不足和发现的问题，并借此机会总结经验、积累教训，为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。
一、下面请各部门领导作年终总结汇报，首先请地产公司毛总发言
。。。。。。
毛总的总结值得我们各位同事深思和反省，用一句话来总结就是我们平时所讲的“我就是自己工作岗位上的老板”。公司需要的是能够真正把公司的事情当做自己的事情来做的员工，因为这样的人做任何事才会认真负责、踏实努力。无论你在什么岗位做什么工作，如果你真正热爱我们“万通”，你就应该把公司的事情当成自己的来做。
二、接下来请集团公司财务蔡副总发言。。。。。
三、请明熙苑山庄李总发言。。。。。。
四、请建筑公司杨经理发言。。。。。。
五、请银鹰山庄徐总发言。。。。。。
六、请明熙苑山庄丁副总发言。。。。。。
七、接下来请我们尊敬的黄总发言(大家欢迎!)。。。。。。八、下面请大家用最最热烈的掌声欢迎为我们构建“万通”这个大家庭，带领我们成长，带领我们经历风雨感受彩虹的大家长——李董事长，为我们作重要讲话并指示工作。感谢董事长!您的话语让我们在座的每个人都心潮澎拜、斗志昂扬。正所谓“风劲潮涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭”，我们坚信集团公司在李董事长和黄总的领导下我们一定会同心同德、携手并进，共同创造出“万通”更加辉煌的明天!
九、下面有两件事讲一下：
1、春节期间各部门都要做好安全工作，主要是防火、防盗及
值班安排，各部门请在27日下午(明天)前将人员值班表报到公司办公室。
2、董事长关爱，散会后请各位同事到宴会厅一起共进晚餐。
最后祝大家新春快乐、身体健康、万事如意!
会议至此结束，谢谢大家!
工作总结套路格式 体育工作总结词汇篇四
词汇是英语学习的基础，兴趣是学生学好语言的关键。因此在教学词汇的时候，教师应注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把词汇教学贯穿到娱乐之中。我觉得下列方法有助于教师教学词汇。
一、情景教学法
教师教词汇应尽量避免直接板书词汇到黑板上教学生认读的教学方式，而是要努力地创造语言情景，把学生置于情景中学习词汇。教师可以引导学生把词汇套入特定的句型中反复练习，直至能够灵活运用为止。
二、直观教学法
直观教学法又叫直观呈现法。它是利用和借助实物、图片、卡片、动作、肢体语言和多媒体现代化教学设备等进行教学的方法。使用直观教学法，不仅能激发学生学习英语的兴趣，提高课堂教学的效率，而且还能加深学生对词汇的印象，强化记忆，同时也能够启发学生用英语去思维，培养学生的英语思维习惯。
三、语音教学法
语音是语言的最基本的要素之一，正确的语音不仅仅是交际的必备条件，也同样是学习及记忆单词的重要基础。通过总结读音的规则来教学词汇，对词汇的记忆大有作用。因此，在平时的词汇教学过程中，应该注重语音教学的渗透,通过反复不断的练习，使学生逐步形成独立拼读单词的习惯。
四、全身反应法
学生在学习、操练词汇的时候，不仅要口动，还要让他们的全身都动起来，全方位感受单词的含义，这种单词教学方法就叫tpr全身反应法。在英语课堂中采用tpr教学法，可以让课堂活起来，使词汇教学达到最佳的效果。tpr教学法在教动词类词汇时特别适用。如教学 swimrunjumpplay basketballplay football stand upsit down等单词时，可以让学生一边读词汇、一边做动作；或做动作，猜词汇。从课堂反应来看，学生非常感兴趣，记词汇的效率也大大提高。
五、游戏教学法
英语新课程强调英语教学应寓教于乐，学生应在做中学，在玩中用，这样可以让学生在轻松愉悦的氛围中掌握词汇，有利于激发学生学习英语的兴趣及积极性。在教学的巩固环节中，游戏教学的优越性显得尤为突出。如在教完动物单词后，可以设计一个“go hunting”这样的游戏，让几个学生扮演动物，另外几名学生扮成猎人，当猎人喊“tiger”，并作举枪状瞄准老虎的动作，“砰”地扣动扳机时，扮老虎的同学就应声倒下。这种游戏在学生中反响很大，学生很快掌握了所教的词汇。这时老师要趁机教导学生应该保护动物，珍爱动物，达到一箭双雕的效果。
六、歌谣教学法
歌谣读起来琅琅上口，节奏欢快，深受学生的喜爱，在教学词汇中是一种非常有效的教学手段。如在教学人称代词（i / you / we / they /„）和be动词(am / is / are)的搭配时，由于这些搭配学生很难准确的记忆，使用时也容易混淆，于是我就自编了一首简单的歌谣：我是am，你是are，is用于他、她、它，所有复数全用are。通过说唱背诵这首歌谣，学生很快就掌握了这些人称代词和be动词的搭配，也能正确使用了。
英语词汇教学是一门艺术。教学有法，教无定法。在词汇教学中，应该遵循教学规律和学生身心发展规律，调动学生学习的积极性，增强他们的英语学习兴趣。词汇教学在小学英语教学中占有非常重要的地位。我们面对的对象是小学生，作为英语教师的我们，在小学英语词汇教学中，应遵循“音、形、义、用”四位一体的教学方法，不断激发学生的语言学习积极性，让学生在轻松愉快的语言环境中学习和掌握知识，提高教学质量，我们要努力使英语课堂充满更多的欢声笑语。
工作总结套路格式 体育工作总结词汇篇五
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了_大精神，仔细体会“”渗透在教育领域的意义， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。